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【精選】我心中的偶像作文八篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我心中的偶像作文8篇,希望對大家有所幫助。
我心中的偶像作文 篇1
當(dāng)歷史的長河消逝在時間的大海時,有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染,濯青漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感,更給了我們前進的動力。
顧城曾經(jīng)說過,黑夜給了我黑色的眼睛,我會用它來尋找光明。在我心里,每一位偶像,都給我?guī)砹松募で榕c動力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點,可他選擇了堅守責(zé)任;也許李春燕可以不下鄉(xiāng),前往富裕之地就醫(yī),可她心里放不下鄉(xiāng)親;也許陳健可以違背諾言,到上海去發(fā)展,但他銘記著他人的恩情;也許從飛可以享受榮華富貴,但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像,都用不同的方式在鼓勵著我、推動著我。
偶像,它是你前進的動力,當(dāng)你迷茫時,讀到“莫愁前路無知己,天下誰人不是君”,你會看清自己的目標(biāo);當(dāng)你失落時,讀到“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,你會看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹,但你有藍天作為你的偶像,只要你心存高遠,終可以直擊藍天,俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪,但你有大海作為你的偶像,只要你鍥而不舍,終會擁抱大海。即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗,但你有大樹作為你的偶像,只要你堅韌不拔,終會長成參天大樹!
偶像,我們生命動力的不竭源泉!讓我們用知識為船,用行動為帆,用偶像為舵,滿懷激情地駛向成功的彼岸。
我心中的偶像作文 篇2
說起“偶像”,人們可能首先想到的是俊朗的外表,或是迷人的嗓音,而且它似乎代表著流行、時尚。然而,我的偶像與這恰恰相反,我不知道他的長相如何,只見過歷史書上一張模糊的畫像;更沒聽見過他的聲音;他生在千年以前,功垂青史,流芳百世。他就是諸葛亮。
人們一直把他當(dāng)做智慧的化身。對此,我理解為有兩層含義。
一是知識豐富?梢哉f他上知天文,下曉地理,無所不通。赤壁之戰(zhàn),面對周瑜的刁難陷害,他敢立下軍令狀,三天造箭十萬支。他能這樣做,是因為早算到三天之后會起風(fēng),還有大霧,草船借箭的計劃便可成功實施。他還是個發(fā)明家:“諸葛連弩”可連續(xù)發(fā)出十支箭,一定程度上可以節(jié)省兵力、提高作戰(zhàn)效率;“木牛流馬”更是神奇,可以說是機器人的起源,大大節(jié)省了人力,既能方便軍用物資運送,還可為百姓生活服務(wù)。這說明他的知識不僅精、專,而且廣、博,是綜合性人才。即使是作為現(xiàn)代人的我們,也應(yīng)該在求學(xué)中達到這種境界。
孔明的智慧表現(xiàn)在另一方面就是靈活善變。對于不同的對手,他會采取不同對策。赤壁之戰(zhàn)曹操敗走,在分岔路口,為了使曹操逃進關(guān)羽埋伏的小路,他就讓關(guān)羽點煙火。因為他知道曹操熟知兵法、詭計多端,必定曉得“以實為虛,以虛為實”的道理,所以反其道而行之,不按常理出牌,把曹操騙進了埋伏圈。而諸葛亮使空城計,是因為知道對手司馬懿謹慎多疑的特點,才會出此險招。這告訴我,以不變應(yīng)萬變有時是行不通的,現(xiàn)在我不用對付別人,但為人處事也應(yīng)該靈活些。
諸葛亮的忠肝義膽讓我著實佩服。為報劉備知遇之恩,他鞠躬盡瘁,六出祁山,七擒七縱孟獲,對扶不起的阿斗絕無二心,是所有丞相的典范。這種知恩圖報的品質(zhì)值得每一個人學(xué)習(xí)。
這就是我的偶像,他是民族文化、精神的凝聚,應(yīng)該是全民的偶像。
我心中的偶像作文 篇3
你們能猜出我的偶像是誰嗎?猜,使勁猜。嘻嘻,不知道了吧。讓我告訴你們,我的偶像不是明星,他是我親愛的爸爸。
我可崇拜他了!因為爸爸不僅攝影好,黑管吹得也棒。
先說說攝影。記得有一次周末,我們?nèi)胰タh城郊區(qū)下山村玩。那里有個美麗的公園。我們一邊走一邊留影。我看見路邊有一些美麗的鮮花,還有幾只翩翩起舞的蝴蝶。我想把它們留在我的記憶里,我就向爸爸要了相機。我對準鮮花隨意咔嚓了一下,就拍出了張相片。我看了看,覺得不夠滿意。爸爸就走過來說:想要拍出一張好的相片,就要選好合適的角度,要用心設(shè)計構(gòu)圖。爸爸邊說邊把我拉到了花的右側(cè),他又說:這個角度好,側(cè)逆光,你就在這兒拍吧。我按爸爸的要求又拍了一張,看了看,自言自語道:這張果然不錯呀!我暗暗佩服爸爸真有眼光。
再來說說吹黑管吧。爸爸學(xué)黑管可全靠自學(xué)得來。爸爸的學(xué)校要組織鋼管樂隊,他也去報名參加了。他挑選了黑管,可是沒有老師教。于是他回到家就上網(wǎng)查教學(xué)視頻,跟著視頻學(xué)。第一天沒吹響。第二天會吹幾個音了。第三天能吹《小星星》了!诹炷艽邓類鄣母枨对谒环健妨。后來能吹的曲子越來越多了。爸爸下載了許多曲譜,每天一下班就利用休息時間吹奏,天天都堅持。他的學(xué)校元旦有文藝演出,他說到那時他要和其他老師一起上臺表演呢。他常常跟我說要學(xué)本領(lǐng)就要堅持把它學(xué)好。我暗暗佩服爸爸真有毅力。
怎么樣,我的爸爸厲害吧,你們也崇拜他了嗎?
我心中的偶像作文 篇4
張書華,人如其名,腹有詩書氣自華。說他是七七班的學(xué)霸,那是當(dāng)之無愧的。連續(xù)好幾次占據(jù)年級第二,上臺領(lǐng)獎已經(jīng)成了他習(xí)以為常的事。
他的確聰明,他不光會解題,他還會出題。一次,午休的時候,大家都忙著說話,連作業(yè)都不做了,于是張書華走向講臺,用粉筆在黑板上嫻熟地寫下了一道題,也不知道他從哪來的那么多題。后來問他,他說:“小學(xué)時候覺得小學(xué)數(shù)學(xué)題太簡單了,就自學(xué)初中數(shù)學(xué),還自己給自己出題!边@些題,也許就是他在一點一點的經(jīng)驗中積累的.吧。張書華出的這道題,我至今記憶猶新,那次許老師看了這道題,并聽了張書華的解題方法后,與張書華爭論起來,這邊說張書華的解答有問題,那邊又堅持著自己的觀點,并且再一次陳述解法后,許老師才心服口服。她不僅會出題,還能講題。去年的一天,數(shù)學(xué)馬老師沒有來上課,我們幾個數(shù)學(xué)課代表便充當(dāng)了數(shù)學(xué)老師的角色。一道尺規(guī)作圖題讓我來講,我拿著趙明皓的作業(yè),瞄了一眼,我就懵了,這畫的啥啊,完全看不懂,更不知道從何講起。沒辦法,只好求助大佬了,把作業(yè)遞給張書華,他看了后,略微思考了一下,就開始講題。講得好啊,比馬老師講的通俗易懂,還給了我們思考的空間。比起來,我只會解題,完全不及于他。
小學(xué)時,班里的男生,唯獨我躋身班級前三,其余的也只是偶爾進了前五后又退了出去。當(dāng)時的我,眼界實在是太小了,以為在班里名列前茅,就比誰都聰明了。直到遇到了張書華,我才知道什么叫山外有山,人外有人。比自己優(yōu)秀的人實在太多了,不能因為一點榮譽就故步自封。第一次考試,張書華失誤了,數(shù)學(xué)和我同分,可第二次,第三次,當(dāng)張書華已經(jīng)在120分駐扎下了,我卻在108,112徘徊著,終于在期末考試,我數(shù)學(xué)考了120,排名從第一次年級60多到了年級第九。如果不是張書華給我進步的動力,我現(xiàn)在也只是個盲目自信,故步自封而在原地踏步的人罷了。
張書華,勤奮的學(xué)生,智慧的化身,我心中的偶像。
我心中的偶像作文 篇5
今年,我的媽媽給我訂了課堂內(nèi)外-創(chuàng)新作文。我高興得一蹦三尺高,我連忙拿起書認認真真地看了起來。這時,我看到了你的文章還看到了你的資料。我看到你得了那么多精華,這時你就成了我心中的偶像。這個時候,我決定上“創(chuàng)網(wǎng)”開始我的夢幻之路。
我和你可真是有緣啊!我這個大菜鳥在看文章的時候,第一篇又是你的文章,而且還是精華。所以這使我又有了一個新的目標(biāo),就是朝你的成績沖刺。
所以我便對作文有了興趣,從一個星期一篇,改成了一個星期兩篇。我一直盼望著能得一篇精華,可是到目前為止我連一篇也沒有。我爸爸媽媽也希望提高我的作文成績,所以想叫“創(chuàng)網(wǎng)”的灰灰狼教教我?墒俏也欢趺磁,所以作文水平還是一樣。
我非常希望我能和你聯(lián)系“豬豬的下午茶”,我想你告訴我你寫作文的秘訣。教教我寫法,讓我的作文水平提高上去。可是一直聯(lián)系不上你,所以我只能一直看著你的資料,真希望你能和我聯(lián)系,我能夠成為你的好朋友。
我心中的偶像作文 篇6
每個人的生活里,都會有不一樣的經(jīng)歷。在這漫長的歲月當(dāng)中,你會和很多人相識,也會聽說很多人的故事。
也許與他整日生活在一片屋檐下,也許只有一面之緣,但是你如果把內(nèi)心追求的理想投入行動,總會有先賢給你指路,有知己為你照明,而在這默默的鼓舞與奮斗的過程中,不知不覺,就會有個萬分敬仰和崇拜的人,那就是給予你力量的偶像
我的偶像只與他有幾年的相識,或許說是我童年的依靠。他就是我家隔壁的哥哥,可以說是童年生活與他一起度過,他很了不起,就像我的父母一樣,教會了我很多有用的東西,正是因為他比我早來世上幾年,他比我早幾年進入學(xué)堂。
踏入學(xué)堂,他發(fā)現(xiàn)了知識的博大精深與無窮奧秘,媽媽對我說:“他對學(xué)習(xí)的熱愛猶如老鼠愛大米!庇谑撬蛷U寢忘食,這天在知識的海洋里遨游,這也成就了他拔尖的成績,他越學(xué)越有興致,越學(xué)越有信心,越學(xué)越有堅定的信念,越學(xué)越有崇高的理想。他的斗志加上才華,在小學(xué)和初中奠定了非常好的基礎(chǔ),考上了紹一中。在那里他感受到了自己的渺小,跟他一樣優(yōu)秀的人都數(shù)不過來,名次瞬間從前十位拉到了二十幾位。
但是他永不放棄他把無窮的力量放在心中,轉(zhuǎn)化為在學(xué)業(yè)上驚天地,泣鬼神的動力。從那以后,他每天研究題目很晚,他的媽媽說她都睡著了醒來還看到他在努力奮斗。他成功了,他硬是將汗水與靈魂交融,把從前的那棵小樹苗澆灌成如今的蒼天大樹,他如此的精神怎能不讓人敬佩,讓我敬仰。
他自己明白他該把握哪些,該面對哪些,這不僅僅是精神的體現(xiàn),是智慧的傳達,是耕耘與收獲的模范,更是一種奮斗的詮釋。我敬佩他,雖然他的生活艱辛,路途坎坷,命運給了他數(shù)次的失敗,他卻把握住了唯一的機遇也成就一片綠蔭。
我心中的偶像作文 篇7
每個人都有自己所崇敬的偶像,但人們經(jīng)常會把他們珍藏在心中,因為心中那處柔軟的角落往往不愿被觸碰。它就好比一個需要孵化的雞蛋,需要不斷地去守護著,才能健康成長。啊!原來心底向往的那一切,是多么美好!
我心中的偶像是個小小的作家。
她的名字叫饒雪漫。
一個小小的作家啊!有一股多大的魔力?能把一向沉默又小小的我變得如此從容地面對現(xiàn)實世界?又是怎樣的一段語言,輕輕地敲醒我幼小的心靈?又是一個怎樣的故事,讓她不知不覺得走進我的世界……
雪漫,雪漫,怎樣的力量?
當(dāng)我看你的第一本書,已不記得那時悲喜交加的心情;當(dāng)我開始一點一點關(guān)注你時,已不記得嘴角悄悄泛起的微笑;當(dāng)我真真正正地熟悉你時,我就注定與你一起悲傷一起歡樂。
喜歡你,喜歡你平淡的文字,簡潔的言語,多情的故事,獨特的風(fēng)格。噢,雪漫,也許喜歡你不需要太多的理由,有一點就夠。
你筆下的莫醒醒,教會了我如何去善待朋友;伊籃,是她的堅強不屈讓人驚嘆不已;噢,還有管沙和居然,兄妹之間比天還高、比海還深的情義……雪漫,你教會我太多太多。
你的書迷曾說過一句話:“饒雪漫的書像你喜歡的一個包,一個日記本,一首歌,或是一件貼心的小棉襖,在你成長的道路上,你總是想帶著它!
是的,雪漫,我的成長道路上,有你,絕對不孤單。
我心中的偶像作文 篇8
默默無聞是他的性格,無私奉獻是他的品質(zhì),勤奮好學(xué)是他的精神,他就是我的偶像。
有一次,老師講了一個知識點,我們都沒有聽懂,可又不敢去問老師,感覺這樣做很丟臉。唯獨他拿著課本奔出教室,去找老師給他進解,大約五分鐘后,他回到了教室,并用通俗的語言給我們講解了一遍,我們恍然大悟。使得我明白了一個道理:在困惑之時,我們應(yīng)虛心求助于他人,這樣,才能進步。如果一味地不懂裝懂,只會適得其反。
還有一次,老師看我們紀律不好,便在黑板上出了一道奧數(shù)題,這時,班上瞬間安靜下來,仿佛連空氣都凝固了。猛然,熟悉的下課鈴聲響起,全班高呼一聲“耶”,老師沒有說什么,只是輕嘆了一口氣,就走出教室了。由于下一節(jié)是體育課,所以同學(xué)們都一窩蜂地跑到操場上自由活動去了?伤麉s“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。他靜靜地坐在座位上,只見筆尖在潔白的稿紙上快速地舞動著,緊蹙的眉頭上滲出了豆大的汗滴,表情也越來凝重。就在“山重水復(fù)疑無路”之時,“柳暗花明又一村”,他找到了此題的突破口,隨后,他又在稿紙上進行驗算,最終證實了他的想法是正確的。他仰天長舒了一口氣,此時,原本潔白無瑕的稿紙已經(jīng)被密密麻麻的數(shù)學(xué)符號擠得滿滿當(dāng)當(dāng)了。這時,他才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)上課五六分鐘了,他三步并為兩步,向操場跑去。老師為了讓他不再遲到,便讓他做40個俯臥撐作為教訓(xùn),并警告他下不為例。在他做俯臥撐時,同學(xué)們都笑了,而他自己也笑了,笑得是那樣自然、親切而舒暢。
偶像不僅是一面鏡子,還是一面旗幟。他昭示著做人、做事的基本態(tài)度;他激發(fā)了我們對人生道路和人生理想的思考;他能讓我們見賢思齊,不斷地完善自我。我的偶像雖然在學(xué)校遠近聞名,但他卻從不張揚,只是默默地將自己應(yīng)做的事盡量做到完美,他就是我的同學(xué)——張書華。
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