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心中的偶像作文

時(shí)間:2022-03-07 15:16:51 偶像 我要投稿

關(guān)于心中的偶像作文錦集八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的心中的偶像作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于心中的偶像作文錦集八篇

心中的偶像作文 篇1

  偶像,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著不同的意義。有的人崇拜風(fēng)靡的歌手周杰倫,有的人將優(yōu)雅的楊瀾奉為偶像,而我心中的偶像是《哈利·波特》的作者J。K。羅琳。

  有許多人只看見(jiàn)了她寫(xiě)出《哈利·波特》后的輝煌,引人注目,卻沒(méi)有注意到她在此之前所受的苦難,她挺過(guò)來(lái)了,用自己那無(wú)比的才華寫(xiě)下了《哈利·波特》系列。

  羅琳上大學(xué)時(shí),父母想讓她報(bào)的專業(yè),她沒(méi)有報(bào),私自改成了文學(xué)系,而她的父母,或許是在畢業(yè)典禮那天才知道她報(bào)了另一個(gè)專業(yè)吧。她在一次演講中說(shuō),這個(gè)專業(yè)無(wú)法過(guò)上富足的生活,“甚至還不夠買一個(gè)衛(wèi)生間”。她的一意孤行,既造就了她未來(lái)的坎坷人生路,又為她在完成《哈利·波特》時(shí)自如駕馭文字打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  羅琳做過(guò)許多行業(yè),婚戀多次受挫,她幾次跌入絕望的深谷。她也成為過(guò)自閉者中的一員,患上了嚴(yán)重的抑郁癥,這病中的恐懼至極,萬(wàn)分悲傷的深切感受,正是她筆下“食魂怪”的原型。

  現(xiàn)在,躋身億萬(wàn)富翁的她,誰(shuí)還會(huì)在意她的過(guò)去?

  她的執(zhí)著讓我敬佩,即使她明知道不會(huì)有好的“短期收益”;她的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩,否則她就會(huì)沉淪在無(wú)限的抑郁中,越陷越深;她的樂(lè)觀讓我敬佩,不然她怎會(huì)在演講中讓大家屢次大笑;她的才華讓我敬佩,這從她那舉世聞名的書(shū)本中可以看到……J。K。羅琳,一個(gè)歷經(jīng)滄桑的女子,能夠?qū)懗鋈绱宋x者的書(shū)。我自然還不像她,經(jīng)歷了那么多,但從現(xiàn)在起,我不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)不順而心中波瀾滔天,不會(huì)再因?yàn)橐淮慰荚囀Ю鴨适判,更不?huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而氣餒放棄!

  J。K。羅琳,你是我的偶像,我要像你一樣做個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、有才華的人!

心中的偶像作文 篇2

  美食、玩樂(lè),是我最喜歡做的兩件事。我尤其喜歡和爸爸、媽媽一起游山玩水,大啖美食,我們一家去寧德吃遠(yuǎn)近馳名的芋頭冰,去火車站旁吃有趣的火車快餐,回外婆家附近吃開(kāi)了五十年頂頂有名的麻醬面,嘿嘿!有一個(gè)美食節(jié)目,讓我足不出戶,能知天下的美食名店在哪里?也告訴我許多店家的特色美食,這節(jié)目就是“食尚玩家”,其中主持人寧子以搞笑、逗趣的方式主持,最讓我喜歡!所以他成了我的偶像。

  在這個(gè)節(jié)目里,寧子總是一臉正經(jīng),和他的搭檔小飛一說(shuō)一唱,很輕易的就把我逗笑了,他在介紹福建各地的地方特色和美食的時(shí)候,總是一副神采奕奕的模樣,不但介紹當(dāng)?shù)氐娜宋暮兔朗称鹪矗介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情,讓我看得眼睛發(fā)亮直盯著電視里的他,當(dāng)然還口水直流呢!接下來(lái)就是和爸爸撒嬌,要他安排假期帶著我天涯海角去巡訪寧子口中的美食天堂啦!

  寧子曾經(jīng)是個(gè)沒(méi)沒(méi)無(wú)聞的演員,可是他不放棄,總是盡力的做好自己、堅(jiān)持到底,他做過(guò)臨時(shí)演員、男配角、綜藝節(jié)目主持人,他為了讓大家找到快樂(lè),所以極盡所能的扮丑搞笑。一直到參與“新人日記”演出后,才一舉成名天下聞,可是這對(duì)雙人組合,尤其是寧子,仍然用那原本像小天使般的笑容,把歡樂(lè)送給大家,我覺(jué)得寧子是最勇敢、最有笑感的藝人。

  在寧子的自我成長(zhǎng)中,我看到了他勇敢、堅(jiān)持和努力,即使自己再累、再苦也不忘要讓大家充滿歡笑,也要讓大家看見(jiàn)福建的美麗、吃到福建的美食。這深深的影響了我,我也要和寧子一樣遇到困難仍勇往直前,他是我心中永遠(yuǎn)的偶像。

心中的偶像作文 篇3

  所謂的.偶像,就是自己的榜樣。有些人的偶像是天王巨星,有些人的偶像是貌若天仙或帥氣的明星。我的偶像則是——航天英雄楊利偉。

  因?yàn)闂罾麄ナ迨迨且晃缓教靻T,他20xx年10月15日時(shí),乘坐著神舟五號(hào)火箭飛上太空。成為了中國(guó)首位飛上太空的航天員。而我的理想就是當(dāng)一名女航天員,去探索浩瀚的宇宙星空。因此,楊利偉叔叔便成為了我的榜樣。

  記得有一次,媽媽給我買了一本書(shū)——《中國(guó)名人成長(zhǎng)故事》。我一翻就看見(jiàn)了一個(gè)大標(biāo)題——《航天英雄楊利偉》。我看得津津有味。

  看完書(shū)后,我想:要是我和小時(shí)的楊利偉一樣,那我不也可以成為航天員嗎?帶著如此幼稚的想法,我胸有成竹地向大樹(shù)沖去,因?yàn)闀?shū)上說(shuō)楊利偉小時(shí)候十分膽小,但是他克服了困難,爬上了一棵大樹(shù)。于是我也裝作膽小的樣子,小心翼翼地爬到樹(shù)上去?墒牵也牌邭q,哪會(huì)爬樹(shù)呀!這不!“啪”的一聲,從摔了一屁股蹲!媽媽聽(tīng)見(jiàn)這聲音,急忙地跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么回事。我一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,笑得前仰后附,上氣不接下氣地說(shuō):“這么天真的想法虧你想得出來(lái)!成功沒(méi)有那么容易,成功是要靠努力的!”聽(tīng)了媽媽這番話,我明白了許多

  榜樣的力量是無(wú)窮的,隨著這股力量,我會(huì)越發(fā)前進(jìn),朝著成功走去!

心中的偶像作文 篇4

  在同學(xué)錄里“最喜愛(ài)的偶像”這一欄里很多同學(xué)填的是球星、影星、歌星。卻沒(méi)有一個(gè)人將作家的名字填進(jìn)上去。

  難道只有歌星、影星、球星才能被人追捧嗎?難道只有歌星、球星、影星才能被人作為自己的偶像嗎?

  我覺(jué)得讓一位作家作為自己的學(xué)習(xí)榜樣比其他歌星、球星、影星要強(qiáng)得多。作者可以把他的心聲融入他的作品里。你在讀他的書(shū)時(shí)你也找到了一位“知心朋友”。

  歌星的歌是好聽(tīng),球星的進(jìn)球動(dòng)作是漂亮,影星的電影是好看,但是一位作家的作品可能會(huì)影響到一個(gè)的一生。∫皇赘枘苡羞@么大的力量嗎?一個(gè)漂亮的進(jìn)球動(dòng)作可以影響到一個(gè)人的一生嗎?

  作者可以用一支筆,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物。用每一個(gè)虛擬人物反映現(xiàn)實(shí)生活中的某一些情況。

  我就是看了作家楊紅纓的《五(3)班的壞小子》,才寫(xiě)了《五(3)班的壞女生》的,這不也是一種影響嗎?我不再猶豫,提起筆在“喜愛(ài)的偶像”一欄里寫(xiě)上三個(gè)大字:楊紅纓。

  同學(xué)們,把“最喜愛(ài)的偶像”那一欄里填上作家的名字吧!

心中的偶像作文 篇5

  我喜歡聽(tīng)流行歌曲,我也有很多的偶像,有陶哲、潘偉鉑、周筆暢、張含韻…

  其中我最喜歡潘偉鉑了。我喜歡他帥氣的臉龐、喜歡他正宗的abc語(yǔ)言、喜歡他有趣的rabo、喜歡他迷人的劈靂舞、喜歡他唱的每一首歌。我最喜歡《我的麥克風(fēng)》這首歌,歌中唱到:誰(shuí)搶走了我的麥克風(fēng)?哦,沒(méi)關(guān)系,我還有我的喉嚨……。

  聽(tīng)到這里,我好像看到潘偉鉑在一個(gè)沒(méi)有觀眾的舞臺(tái)上頑強(qiáng)地唱歌,他的永不放棄值得我學(xué)習(xí),我相信,我的偶像一定會(huì)成為世界上最閃亮、最閃亮的歌星!

心中的偶像作文 篇6

  我的偶像,她長(zhǎng)著一雙大眼睛,一張胖乎乎的臉,六年級(jí)就有1米56的個(gè)子,她就是——我。

  當(dāng)你看見(jiàn)我崇拜的對(duì)象是我自己,一定會(huì)感到奇怪。我之所以崇拜自己是有原因的。我十分佩服自己那英語(yǔ),自我認(rèn)為頂呱呱。在英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽中,也獲得獎(jiǎng)……但俗話說(shuō)得好,“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人背后有能人”嗎,所以我不能驕傲,就如平時(shí),老師總會(huì)提醒我們“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。在英語(yǔ)課堂上,我會(huì)舉起自己那在數(shù)學(xué)課上舉不起來(lái)的手,還會(huì)響亮地回答。在考試的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一道題目,只不過(guò)我有時(shí)候太粗心了,許多不該錯(cuò)的題目在我的手中都錯(cuò)了,雖然這樣,可我還是崇拜自己。我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ),爭(zhēng)取讓自己在更上一層樓,在英語(yǔ)方面打下更加牢固的基礎(chǔ)。在以后,能夠取得比以前更好的成績(jī)。

  我還崇拜自己的堅(jiān)持。我去參加“希望之星”,我記不清是什么時(shí)候,只記得那時(shí)我第一次在三四位老師面前演講,那時(shí)候,當(dāng)我邁出第一步時(shí),那是顫抖的,而且十分沒(méi)信心,就是這樣,我失敗了。升高年級(jí)了,老師說(shuō)還可以參加我堅(jiān)持參加,哪怕是再一次的失敗,有一首歌不是唱過(guò)嗎:“我要一步一步的往上爬……”沒(méi)錯(cuò),我在心中想著。后面幾年,我也連續(xù)參加,功夫不負(fù)有心人,我雖沒(méi)進(jìn)決賽,但獲得了一等獎(jiǎng),我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。我崇拜自己的堅(jiān)持。

  這就是我,一個(gè)崇拜自己,崇拜自己英語(yǔ),崇拜自己堅(jiān)持的人。

  

心中的偶像作文 篇7

  20xx年的夏天,隨著“快樂(lè)女生”的開(kāi)賽,曾軼可這個(gè)名字傳遍了全國(guó)。這其原因,不僅是因?yàn)樗莿?chuàng)作型歌手,更是因?yàn)樗仟?dú)特的“綿羊音”。

  整個(gè)夏天,媒體都把鏡頭投向曾軼可,質(zhì)疑她的歌聲與原創(chuàng)。無(wú)論怎么樣,曾軼可是沒(méi)有錯(cuò)的,她的才氣是不應(yīng)該被否認(rèn)的,她只是愛(ài)唱歌而已。有許多人聽(tīng)了她的原創(chuàng)歌曲都會(huì)潸然淚下,被她所感動(dòng),可見(jiàn)她多么有才氣!

  從曾軼可身上,我學(xué)會(huì)的更多是勇氣,勇氣是我們成功的重要武器,踏著勇氣的階梯,總會(huì)到達(dá)勝利的一邊?謶滞俏覀冃闹械谋c(diǎn),許多時(shí)候,打敗我們的不是外界的困難,而是心中的恐懼。懷揣著勇氣,大步向前走,你總會(huì)成功的。

  從他身上,我學(xué)會(huì)了執(zhí)著,創(chuàng)造與勇氣。在他們面前,我看到的不僅僅是他們光輝亮麗的一面,更多的是他們背后付出的艱辛。

  理想是花,播下種子,需要我們用汗水去澆灌;理想是樹(shù),種下小苗,需要我們 用心去呵護(hù)。總有一天,花兒會(huì)開(kāi)放,樹(shù)木會(huì)成林!

心中的偶像作文 篇8

  我想偶像這個(gè)詞語(yǔ)大家并不陌生,在一些年輕人尤其是學(xué)生來(lái)講偶像就約等于明星,尤其是當(dāng)紅明星,長(zhǎng)得帥、會(huì)唱歌、會(huì)演戲,撩妹技能滿點(diǎn)……

  偶像是令人崇拜或仰慕的對(duì)象,其實(shí)明星作為偶像其實(shí)也并沒(méi)有什么,只要你能夠從他的身上學(xué)到一些閃光點(diǎn),我的偶像他并不是一個(gè)明星,也不是演員,更不是網(wǎng)紅。那你會(huì)說(shuō)他是不是什么歷史上著名的人物,勵(lì)志的任務(wù),答案就是錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),我的偶像很平凡,平凡到歷史上可能都不會(huì)留下他的腳步,她就是我的數(shù)學(xué)老師,你可能會(huì)問(wèn)居然不是班主任,班主任也很好,但是數(shù)學(xué)老師對(duì)我的一生都產(chǎn)生的巨大的影響。

  記得認(rèn)識(shí)我的數(shù)學(xué)老師的時(shí)候,那是一個(gè)很模糊的時(shí)間,好吧!其實(shí)我根本就想不起來(lái)了。在小學(xué)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分的差,差到都要留級(jí)的地步。這個(gè)時(shí)候我遇見(jiàn)了改寫(xiě)我人生的人,她長(zhǎng)得很和藹,就像鄰家老奶奶,她的教學(xué)并不是嚴(yán)厲的教學(xué)方式,她只會(huì)很溫柔很有耐心的給你講一遍又一遍的題,知道你真正都懂運(yùn)用他的方法。

  我們會(huì)一起騎著自行車出去看風(fēng)景,當(dāng)微風(fēng)拍打在我的臉上的時(shí)候,我會(huì)感覺(jué)到我在飛翔,她會(huì)做好吃的東西給我,那種美味的飯菜我想我一生都不會(huì)忘記,和數(shù)學(xué)老師在一起的日子里,我感受到了不同的生活方式,待人處世的原則,她在生活中對(duì)我潛移默化。

  說(shuō)實(shí)話,我連她的樣子都有些模糊了,但她帶個(gè)我的影響我想我一生都不會(huì)遺忘。我想對(duì)她說(shuō)一句,我十分的想你,我的老師。

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