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我心中的偶像作文

時(shí)間:2022-05-09 08:38:32 偶像 我要投稿

【推薦】我心中的偶像作文錦集九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我心中的偶像作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】我心中的偶像作文錦集九篇

我心中的偶像作文 篇1

  我心中的偶像——周杰倫每人都有自己的偶像,我也不例外。我的偶像不僅長得帥,而且還很有才華,想必你們已經(jīng)猜到了,他就是周杰倫。周杰倫是我最崇拜的歌星,我是他忠實(shí)的FANS。只要在電視上看到他在唱歌,無論什么誘人的電視節(jié)目我都不會(huì)理會(huì)。假如有一天我能參加他的演唱會(huì),為他喝彩那該多好呀!機(jī)會(huì)終于來了有一次我和媽媽到市中心的廣場上去玩,不經(jīng)意間看見不遠(yuǎn)處周杰倫哥哥和他的同伴在不遠(yuǎn)處再向這張望!我簡直不敢相信自己的眼睛,三不做兩步,飛快的向我的偶像奔去。一到跟前我傻眼了,居然是一張海報(bào)!我停下腳步,連聲嘆息!還好,海報(bào)上的周杰倫哥哥正沖我微笑呢!此刻我恨不得把手伸進(jìn)海報(bào)里和他好好的握手,這是跟在后面的媽媽還不知情,為我和周杰倫的海報(bào)按了快門。這張逼真的合影,一直“珍藏”在我的相冊里。我相信只要我好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)見到周杰倫哥哥的!

我心中的偶像作文 篇2

  在這十四年中,我有過無數(shù)的偶像,但父母卻用愛成為了我一生中不變的偶像。

  父母之愛,人間至愛。母愛似水,滋潤心田;父愛如山,教我成人。母愛溫柔,含怡如蜜:父愛剛毅,教我誠懇。母愛飄逸,如沐春風(fēng);父愛厚重,教我沉穩(wěn)。母愛絮叨,如影隨形父愛無語,教我堅(jiān)忍。母愛如火,溫暖我心!母愛如海,容納一切。

  《增廣賢文》中有這么一句“千經(jīng)萬典,孝悌為先”。這句話的意思是:千萬種經(jīng)典講的道理,孝順父母是應(yīng)該先做到的。正如這句話所說,孝敬父母的確是我們先要做到的。

  如果有一天,你發(fā)現(xiàn)媽媽煮的菜太咸太難吃;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)爸爸老是咳個(gè)不停;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父母喜歡吃稀飯;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父母過馬路反應(yīng)慢了;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父母不再愛出門;如果有這么一天,說明父母真的老了。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。

  我的舅舅送給我了一只大熊,這只熊是我最喜歡的玩具。一天下午,我回到家發(fā)現(xiàn)妹妹正抱著我的玩具熊玩,還用彩筆在上面畫了幾朵花。我很生氣,便給了她幾巴掌,妹妹當(dāng)場哭了起來。媽媽聞?dòng)嵹s來后生氣的打了我?guī)装驼疲院髞淼膸滋煳乙恢痹诤退鋺?zhàn)。

  大約三天后,我正在看書,在一個(gè)角落里有一篇文章叫《愛在拐角處》。講的是弟弟郊游被石子刮傷了腳,父親并沒有安慰他,弟弟以為父親并不愛他可同學(xué)們說在拐角處你爸爸一定會(huì)回頭看你。一步一步,父親根本沒有回頭的意思。當(dāng)?shù)艿苁H,在拐角處的父親輕輕撇了他一眼。看到這里,我驀然想起在媽媽打我后,眼中除了生氣還有一絲失望和后悔!

  雪落無痕,真愛無聲。母親的愛總是不輕易讓人察覺。要像品味咖啡那樣,仔細(xì)品味才

  能發(fā)現(xiàn)。

  我家的條件還算不錯(cuò),所以在暑假爸爸總是帶我出去玩。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)不管去哪里,爸爸走一會(huì)兒往回看一眼再繼續(xù)走。父親在看什么呢?我不由的疑惑。漸漸地我長大了,不再是一個(gè)只會(huì)跟在爸爸后面的女孩了。我開始走在前面,每走一會(huì)我就擔(dān)心爸爸有沒有跟上來?有沒有走錯(cuò)路?于是我便回頭看一眼才放心。霎時(shí),我明白了爸爸到底在看什么,明白了他的心情。

  父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。

  父母的愛存在于生活中的一點(diǎn)一滴,只有用心體會(huì)的人才能發(fā)現(xiàn)。

  人生路上匆匆,總有一些人會(huì)在你的生命中溜走?刹还苁裁磿r(shí)候,總有那么兩個(gè)人在你背后,無怨無悔的支持著你,愛著你,把自己的一切奉獻(xiàn)給你。他們的名字,叫做爸爸媽媽……

  ——后記

我心中的偶像作文 篇3

  “流言有一千分貝,它震耳欲聾把我摧毀……”教室里又傳來了一陣悅耳的旋律。張杰紅得不得了,校園里到處溢著張杰的熱潮。我也喜歡聽張杰的歌,視他為自己的偶像。什么關(guān)于張杰的海報(bào)、影集、照片、碟片我都有。

  說起偶像,當(dāng)然數(shù)歌壇占大部分。那些鐵桿歌迷們會(huì)為了明星的一個(gè)簽名大老遠(yuǎn)去看演唱會(huì),跟人擠個(gè)你死我活。他們會(huì)為自己的偶像爭執(zhí)不休,有的還會(huì)為了偶像而自殺,太可怕了。

  歌壇明星只不過是一陣清風(fēng)罷了,吹過涼爽一陣子,很快就過去了。又有哪個(gè)新的明星能使自己奪目光彩?就算有,那也是屈指可數(shù)!我認(rèn)為,偶像應(yīng)該選擇實(shí)力派,也許他不時(shí)尚,外表不英俊瀟灑,但是他的才華大家有目共睹,這樣的人才是真正的偶像!

  偶像應(yīng)該是你心中的目標(biāo),你長大了想成為他那樣的人。你喜歡他的言行,敬仰他的人格。

  希望你的偶像不是一陣清風(fēng),過了你就會(huì)把他遺忘。

我心中的偶像作文 篇4

  從你拿起粉筆的'那一刻起,我就成了你的粉絲。

  ——題記

  猶記初次見到你的時(shí)候,還以為你只是某個(gè)學(xué)生的家長,因?yàn)槟愕拇_貌不驚人:黝黑的皮膚,豐腴的身材,樸素的衣著,與我想象中儀表堂堂的語文老師形象相差甚遠(yuǎn)。直到你一開口,那不同尋常的清亮嗓音才一下鎮(zhèn)住了我。這絕不是一個(gè)普通婦人就能擁有的聲音,因?yàn)樗柡で榕c熱情,直擊人的內(nèi)心深處。這一見,是你,讓我明白“人不可貌相,海水不可斗量”。

  猶記一堂語文課,我們學(xué)習(xí)《最后一課》這篇課文。你富有激情的朗讀聲,讓我們深切地體會(huì)到文中人物對自己的母語、自己的祖國有著多么深沉的熱愛。當(dāng)你分析文中老師的種種愛國表現(xiàn)時(shí),不禁潸然淚下;蛟S是韓麥爾先生對教學(xué)的認(rèn)真觸動(dòng)了你,或許是先生對祖國、對家園的真情與留戀觸動(dòng)了你,又或許是因?yàn)樗麑δ刚Z的那種發(fā)自內(nèi)心的珍愛使你感同身受,你忽然哽咽了。傷感、惋惜、熱愛……種種復(fù)雜的情感從你的眼神與聲音里流露出來,使我仿佛親眼看到了韓麥爾先生蒼白的臉色,注視學(xué)生時(shí)的深情,站在講臺上的端莊,與學(xué)生們離別的痛苦。剎那間,全班都籠罩在一種憂傷的氛圍之中,大家沉默著,將那感人至深的家國情懷細(xì)細(xì)體味。我還是頭一次看到一個(gè)老師對自己的課堂如此全情投入,那堂課留給我的震撼也久久揮之不去。這一哭,是你,讓我明白了作為一名愛國者的可貴與可敬。

  猶記第一次800米測試,你作為班主任陪我們來到操場。烈日炎炎,你獨(dú)自站在操場中央,為每一個(gè)跑過來的同學(xué)大喊加油。跑步一直是我的弱項(xiàng),尤其是最后一圈,我的雙腿如同灌了鉛一般,每邁動(dòng)一步都像是要耗盡全身的力氣。干燥的風(fēng)奪走了口腔里的每一點(diǎn)水份,嗓子宛如被灼燒一般,火辣辣的疼。就在我瀕臨崩潰的時(shí)候,你的聲音像是一盞明燈,為陷入絕望的我照亮了前行的路。你高呼著“擺臂!”每一聲都蘊(yùn)含著焦急與期盼。你洪亮的聲音穿透整個(gè)操場,沖入我的耳中,那一瞬間,我仿佛看到了你眉頭緊皺,汗珠從你的兩頰流淌下來,看見你內(nèi)心的緊張與焦慮。頓時(shí),我感覺雙腿似乎被注入了無限的能量,于是我咬緊牙關(guān),加速奔跑起來。在最后一刻我沒有辜負(fù)你的期望,拼勁全力向前沖刺,終于創(chuàng)下了自己有史以來最好紀(jì)錄。這一喊,是你,讓我明白老師對于學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛是什么樣。

  曾幻想用驚艷的詞語、動(dòng)人的修辭、優(yōu)美的句子來感激對我那么重要的你,但當(dāng)我真的提起筆時(shí),心中平靜得只剩下真摯的感動(dòng)。初中的時(shí)光實(shí)在太短,你卻已成功地用普普通通的粉筆,在我的人生之書上書寫下精彩紛呈的一章。

我心中的偶像作文 篇5

  別人都是把什么歌星啊,影星,當(dāng)作自己的偶像。我卻和他們截然不同,我的偶像是向雷鋒那樣平凡,卻對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  我五年級的一天。班里流行起了“追星風(fēng)暴”一下課或者上體育課他們談?wù)撈鹱砸训呐枷駚砹恕D翘煳覀儼鄮讉(gè)同學(xué)在我跟前談?wù)撈鹚麄兊呐枷,其中一個(gè)同學(xué)說:“劉德華,華仔可是四大天王之一呀,他在電影中的樣子,只能用四個(gè)字來形容,英姿颯爽!”另外一個(gè)同學(xué)反駁他說:“劉德華算什么,何況現(xiàn)在他已經(jīng)不是四大天王了,而且他好像已經(jīng)退休了,現(xiàn)在是李連杰獨(dú)占影視巨星這個(gè)位子了”“你們說的都不對,現(xiàn)在應(yīng)該是周星馳是影界巨星啊呀!”他們吵了起來吵得不可開交,最后他們都反過頭來問我:“你說道底誰厲害?”“誰利害我不知道,但我知道你們說的都是片面的,他們在電影中表現(xiàn)的是好的,但是你們知道他們在平常生活中是怎樣的,是杖勢欺人的?還是和藹可親的?”我說,“電影,電影終究都是虛的!薄澳悄愕呐枷袷钦l?”他們問我!拔业呐枷袷抢卒h,我崇拜他的原因是:因?yàn)樗臒o私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神深深的感動(dòng)了我!蔽艺f。同學(xué)們都回過頭來看我,弄的我還有點(diǎn)不好意思了。

  我不想當(dāng)一個(gè)明星,也不想當(dāng)一個(gè)歌星,我只想做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

我心中的偶像作文 篇6

  每當(dāng)我走進(jìn)那充滿歡聲笑語的校園,便想起了我的老師,那迷人的微笑令我久久不能忘懷—————那就是我的數(shù)學(xué)老師……

  我們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)“新新人類”。他是外星人嗎?不,他有著炯炯有神的大眼睛,高鼻梁上架著一副大眼鏡,大象似的耳朵,又黑又密的胡子,哈!原來是個(gè)男老師,他姓周名吉,是我們可愛的副校長,特別是他上課時(shí),總是叫我們“親愛的、寶貝、親們”雖然他是個(gè)男老師,但是他有著其他老師沒有的那番溫柔。

  老師那迷人的微笑,有時(shí)讓我疑惑不解,有時(shí)讓我大笑不已,有時(shí)卻目瞪口呆……發(fā)成績單的時(shí)候,老師的微笑令人學(xué)會(huì)了努力,那是一種上進(jìn)的精神,像是在對著我說:“加油,親愛的!我相信你只要努力,一定會(huì)越來越棒!蔽议_小差時(shí),老師的微笑讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真,好似一顆心靈的種子讓我絲毫不敢怠慢。每當(dāng)我獲得了小小的進(jìn)步,老師依然用那迷人的微笑,給了我堅(jiān)定的力量鼓勵(lì)著我。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您辛苦了!

我心中的偶像作文 篇7

  對于正值青春的孩子們來說,他們都會(huì)有自己內(nèi)心中的偶像,大部分人都喜歡電視上有著光鮮外表的明星,但是我的偶像卻是實(shí)際生活中的榜樣——張書華。他總是一副沉著冷靜從不冒失的樣子,他在我的心里遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個(gè)13歲的毛頭小子,他的智慧與習(xí)慣也仿佛超過了這個(gè)年齡的限制。

  他無論面對什么事,都是一副云淡風(fēng)輕無關(guān)緊要的樣子。他的學(xué)習(xí)是被全班公認(rèn)的學(xué)霸,無論哪個(gè)科目,他都樣樣精通,老師提的問題,他總是能很輕松地回答上來,就仿佛是他預(yù)料好了似的。他雖然看起來很隨意,但他的功課卻從來沒有落下來過一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)方面上他喜歡做了再說,一切講究實(shí)際,從不弄虛作假。他說一是一,說到會(huì)做到,他常常會(huì)浸沉在自己的學(xué)習(xí)的世界中無法自拔。微微皺起眉頭,手中揮舞著筆桿子,一臉?biāo)妓髡J(rèn)真的樣子,讓看著就知道他正專心致志地想題做題,認(rèn)真到一種“可怕”的境界。而且雖然說他學(xué)習(xí)很好,但是他從來不會(huì)跟別人炫耀自己的成績,只是安安分分地做好自己,也沒有人不服氣他的,這也是他的厲害之處。他善于思考,思考他人不管想的,思考他人不會(huì)做的,做他人不會(huì)做的,這是他作為學(xué)生的方面。

  他還有另一個(gè)方面——學(xué)習(xí)舞蹈方面。我和他同為一家街舞班的學(xué)習(xí)生,他比我早“入行”一年,那時(shí)有三個(gè)班級分別對應(yīng)三種水平,小班,中班,大班。而我“入行”時(shí),他就已經(jīng)進(jìn)入大班學(xué)習(xí)了不知道有多久?赡苁俏覍W(xué)得用心吧,僅僅兩三天就從小班跳進(jìn)了中班學(xué)習(xí),而進(jìn)入中班學(xué)習(xí)的內(nèi)容變得更加困難了,可他卻在大班里“混”得風(fēng)生水起,可是他卻自己選擇降級來到中班,學(xué)習(xí)那他早就練得滾瓜爛熟熟的動(dòng)作了。我可能能是受到他的感染,進(jìn)步飛快,一天一天的練習(xí),使我的感官越來越敏感。一個(gè)個(gè)新的動(dòng)作映入眼簾,難得我想哭,想放棄,午夜十二點(diǎn)鐘的我常常還沒有入睡,我知道我在街舞要學(xué)習(xí)上已經(jīng)到達(dá)了瓶頸?蔁o論怎樣沖刺,總無法突破,甚至我已經(jīng)不想再學(xué)習(xí)下去了,畢竟之前的學(xué)習(xí),我總是完成得很好,突然有一些我無法做到的,難免心態(tài)有些崩潰。

  可第二天,當(dāng)我不情愿地走進(jìn)教室時(shí),張書華已經(jīng)走了上來問我怎么這么沮喪,我表示真的太難,做不到。緊接著,他給我講述了許許多多的道理,如果不難,豈不是人人都能像比爾·蓋茨、馬云那樣的優(yōu)秀。如果不難,那豈不是人人都會(huì),還學(xué)它干嘛?聽了他的話后,我懂得了并不是優(yōu)秀的背后是悠然,而是更加緊張的練習(xí)。人生可以有失敗,但絕不允許回頭放棄。他可能是看到了我斗志的火焰,他一個(gè)一個(gè)動(dòng)作而耐心地教給我。盡管還是太難,但是他仍舊繼續(xù)一個(gè)個(gè)的示范,告訴我動(dòng)作要領(lǐng)。吃得苦中苦,方為成功人。自那之后的時(shí)間里,一有空閑時(shí)間,我就練習(xí)。每當(dāng)我成功get到一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,我都會(huì)欣喜苦狂。他越來越沉穩(wěn),可這樣的日子沒有幾天了,老師看他那么優(yōu)秀,就讓他又一次起升入大班深造了,我仿佛失去了骨干。但我們就記著他的話加強(qiáng)練習(xí),升中班一個(gè)多月時(shí)間以后終于被老師升入大班了。中間雖受過許多傷,流過血和流過淚,但是也讓我明白一切的努力不會(huì)白費(fèi)。只要比昨天更努力,幸運(yùn)就會(huì)降臨在你身邊——他教會(huì)了我許多道理,讓我受益匪淺。他就像一塊海綿,每當(dāng)你累了渴了,他總是能壓縮自身竭盡全力來幫你。在你高興快樂時(shí),他會(huì)祝福你,建議你;當(dāng)你落入低谷,他會(huì)安慰你,刺激你,“譏諷你”。他無時(shí)無刻都會(huì)用自己的方式影響你讓你變得更優(yōu)秀,總是在一些特定的場景時(shí)刻時(shí)告誡你道理,讓你銘記于心。

  他做的一切,他可能都只會(huì)當(dāng)作小插曲經(jīng)過,或是一些微不足道的事,而我卻會(huì)牢記于心。他既是我的同學(xué)也是我的“老師”,而他也會(huì)是我一直努力學(xué)習(xí)榜樣,向他站齊的偶像,張書華——我心中的偶像。

我心中的偶像作文 篇8

  歲月漫長無際,于青史卻不過寥寥幾冊,王朝興衰,萬物逝去,到頭來不過一襲塵埃。而盛唐以詩歌大放異彩,在歷史長河掀起浪潮。于我們,是念念不忘的風(fēng)流繾綣,觥籌交錯(cuò)間,詩酒流連。

  夢回大唐,李白在那里。醉意翩遷,悄然而至,飄然而去。三分醉意七分豪情,寫盡滿腹心緒,“繡口一吐就半個(gè)盛唐”。

  李白多風(fēng)流!長安城鼓樂喧囂,古曲繞梁,街上燈火通明。人來人往,如此盛世風(fēng)光,甚好甚好!可少年意氣風(fēng)發(fā),偌大長安無法羈絆少年意。于是乎,騎上烈馬,仗劍天涯,不帶一絲留念,辭別了那十里長安花。輕裘快馬,只貪三枕黃粱罷了。李白的身影迎著清涼的山風(fēng),越過黃土古道,淌過潺潺溪水,追尋那一抹皎潔月光。再后來,“兩人對酌山花開,一杯一杯又一杯”,杯中倒映著他的月亮,半口下肚,便醉了。

  李白好輕狂!他手中一壺美酒,身披一襲白衣,仰天大笑出門去,“我輩豈是蓬松人”?v使前方斷壁殘恒,他也能笑傲天下,以滿腹豪情揮開萬里烏云,爾后再高歌一曲。手中酒壺已空,酒入豪腸,狂啊,繼續(xù)狂!

  都頌李白是天上仙,可他分明在這滾燙的人世間,也釀蹌了幾十年。沉醉中也有清醒,快意中含有蕭瑟。李白有四方之志,卻“行路難”。他看透了繁華背后的骯臟,卻世事難料。他也曾低谷,也曾敗落。慶幸,他的精神世界里,有那種來無影去無蹤的灑脫。他是天才詩人,也是暢意俠客,一杯酒就泯恩仇。再提筆,書寫那皎潔明月。肚子遨游江湖,氣貫長虹,枕著大好江山寫詩,又道不醉不歸。人生不過大夢一場,何不坐攬一方,和太白對酒歌唱。

  李白,你可知,你是我相隔千年的偶像。古道迷離,遙遙相望,夢中你輕笑,何其瀟灑!在時(shí)間無涯的荒野里,幸與你相遇,歸去太白,一身寄予天地,遇見你,亦是遇見更好的自己。

我心中的偶像作文 篇9

  當(dāng)你以12.91秒的成績破了奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄,平了世界紀(jì)錄時(shí),我視你為為心中的偶像。我真想對您說:“劉翔,你真是太厲害了!”

  我是數(shù)學(xué)小組長,數(shù)學(xué)成績自然比我們這組的人要好,也就因?yàn)檫@樣,一股莫名其妙的學(xué)習(xí)壓力不知不覺地來了,如果數(shù)學(xué)考得比我這組的差,那我還怎么當(dāng)數(shù)學(xué)小組長?上個(gè)學(xué)期一次數(shù)學(xué)考試,我竟只考了89分,這對自尊心很強(qiáng)的我,無疑是一個(gè)沉重的打擊!耙院笪覀冞@組的同學(xué)還會(huì)看得起我嗎?”就在我迷茫的時(shí)候,我想起了劉翔,他是經(jīng)歷了多少困難才有今天這令人驕傲的成績,我一定不能放棄,應(yīng)該要自信的面對困難、克服困難。

  現(xiàn)在,我只是一名普普通通的小學(xué)生,也無法感受劉翔所經(jīng)歷的困難,但劉翔那堅(jiān)強(qiáng)、有理想、有追求的精神將永遠(yuǎn)印在我的心中。而這些精神,將為我開啟成功之門。劉翔,你是我心中的偶像,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你!

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