【熱門(mén)】偶像的作文合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的偶像的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

偶像的作文 篇1

　　他，連照面也沒(méi)跟我打過(guò);他，連半句話也沒(méi)有和我談過(guò);他，就住在我家對(duì)面，隔得很近，但兩幢樓又仿佛是兩個(gè)世界。不知不覺(jué)間，他的舉動(dòng)給了我莫大的感染。

　　我感到奇怪的是——他家常常是暗暗的，只有那么一兩盞燈亮著，傍晚燒飯也是借助落日的余光。而我家卻是燈火輝煌，人不在的地方，燈也開(kāi)著。直到那一回，我收到家里的電費(fèi)單時(shí)，才明白。這時(shí)，只見(jiàn)對(duì)面的他從廚房走到大廳，先關(guān)廚房燈，再開(kāi)廳燈。這回他教會(huì)了我“吝嗇”，對(duì)資源要節(jié)約，要環(huán)保。

　　他看上去仿佛比我大，家里只有他一個(gè)孩子，應(yīng)該是獨(dú)生子吧，我也是。但比起他，我卻是個(gè)“嬌子”。每天中午或傍晚，當(dāng)我走進(jìn)廚房催媽媽做飯時(shí)，看見(jiàn)對(duì)面切菜、炒菜的是他;當(dāng)我吃飽了，到廚房倒水喝時(shí)，看見(jiàn)對(duì)面忙著洗碗的也是他。日子長(zhǎng)了，他那有形的舉動(dòng)，無(wú)聲地敲擊著我的“嬌子”之心。我漸漸變得肯干、能干，最讓我自豪的是，我學(xué)會(huì)了做飯，在勞動(dòng)中領(lǐng)悟到勞動(dòng)的意義。

　　他房里的一切，至今我也沒(méi)有看清楚，因?yàn)樗�的窗簾常常拉著。冬天，天氣冷得催人欲睡，晚自修回家后，我倒在床上很快就睡著了。夜里，從一�?chǎng)噩夢(mèng)中醒來(lái)，我看看鬧鐘，12點(diǎn)。房子的四周蒙上了極淡極淡的一層光，透過(guò)窗簾發(fā)散在深幽的夜里，對(duì)面的窗簾上有個(gè)影子——他的身影。“影子”低著頭，那是苦讀的“影子”。他追求知識(shí)的精神，刻苦耐勞的毅力，猛烈地沖擊著我的心扉，使我的思想在剎那間有了嶄新的領(lǐng)會(huì)。我的心久久不能平靜……

　　有時(shí)，我會(huì)看見(jiàn)他坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著西山上的斜陽(yáng)沉思。我不知道他在想些什么，也許他會(huì)回首往事，也許他會(huì)憧憬明天，也許他在沉思人生，也許他在追求理想，也許……他的生活時(shí)刻促動(dòng)著我，讓我感悟到更多人生的道理。

　　他時(shí)常在我眼前出現(xiàn)。他是誰(shuí)?這并不重要，但他卻無(wú)聲地教導(dǎo)著我，因?yàn)�，他是我的偶像�?/p>

偶像的作文 篇2

　　諸葛亮，您是一位近似神的人。您的一舉一動(dòng)都留給后世一種震驚。縱觀您的歷史舞臺(tái)，是從三顧茅廬開(kāi)始展開(kāi)的。不經(jīng)意間，那劉備將您這條深藏多年的巨龍給引了出來(lái)。

　　“未出茅廬，盡知天下事!”這已可看出您是個(gè)不可多得的曠世奇才。從您忠誠(chéng)地追隨劉備起，便為兵家史添加了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

　　您用兵惟妙惟肖，作戰(zhàn)一反常態(tài);專(zhuān)以奇兵制勝。直教敵人拋戈棄甲，暈頭轉(zhuǎn)向;聞風(fēng)喪膽，防不勝防。借荊州，戲周瑜，舌戰(zhàn)群儒，坐收漁翁利;擒孟獲，收姜維，力敵眾叛，直搗亂賊窩�；馃�赤壁，敗曹操于華容道;巧擺空城，退司馬懿千萬(wàn)兵…運(yùn)籌于帷幄，決勝于千里。您戎馬生涯，征戰(zhàn)無(wú)數(shù)，但無(wú)不贏得從容，贏得瀟灑，贏得慷慨，贏得大快人心!

　　扶危濟(jì)困，為百姓懲惡揚(yáng)善，剛正不阿，為塵世除暴安良…行軍作戰(zhàn)之道，治國(guó)安邦之理，您都懂!所以平生您以身作則，賞罰分明，大公無(wú)私。一生都致力與敵人斗智斗勇，為戰(zhàn)亂時(shí)代開(kāi)拓光明而努力。

　　一條忠心，誓隨漢室，三十六計(jì)，力挽狂瀾。您的出現(xiàn)進(jìn)一步加快了風(fēng)火三國(guó)的統(tǒng)一。神乎其神。您這種種爍古耀今的成就，堪稱(chēng)前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。如此之大智大勇，亦將成為我一生的崇拜。

　　可憐可恨，蒼天無(wú)眼。后漢不繼，形神亦無(wú)。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟!欲借東風(fēng)吹愁去，天公不惜才;而今魂沉五原不復(fù)在，人間天上不相來(lái)……

　　但只聞：“三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心!赤誠(chéng)師表?yè)P(yáng)萬(wàn)世，千載誰(shuí)與博功名?”

　　您的身影，早已埋沒(méi)在波濤洶涌的歷史長(zhǎng)河里。我唯一可以尋覓的，也就那一卷三國(guó)英雄夢(mèng)!

偶像的作文 篇3

　　“雪下得那么深，下得那么認(rèn)真。”我正在聽(tīng)我的偶像——薛之謙唱的《認(rèn)真的雪》這首歌，很聽(tīng)好。

　　他，一頭濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)不時(shí)戴著一副黑框眼鏡，眼鏡下面一個(gè)挺拔的鼻子，還有老微笑著的嘴巴，組成了我的偶像。

　　薛之謙會(huì)把自己對(duì)生活的感受，對(duì)社會(huì)的態(tài)度寫(xiě)在歌里�！墩J(rèn)真的雪》講述了他在這場(chǎng)無(wú)形的雪里埋沒(méi)了十年之久，一直沒(méi)有出名，可他堅(jiān)持他的音樂(lè)，終于從雪中爬了出來(lái)，一直創(chuàng)作音樂(lè)。他的著名歌曲《火星人來(lái)過(guò)》中唱著“如果鋼鐵都燃火，看城市多折磨，請(qǐng)你配我一起難過(guò)”。這首歌寫(xiě)出了人類(lèi)貪婪的面貌，寫(xiě)出了人類(lèi)漸漸忘了以前的生活，現(xiàn)在，人們只依賴(lài)電子產(chǎn)品。

　　薛之謙曾說(shuō)過(guò)：“我的心愿是——世界和平！”當(dāng)然，我的心愿也是，如果世界和平了，不再有戰(zhàn)斗，不用人心惶惶地過(guò)日子，而是過(guò)上安靜而又美好的生活，該多好呀！

　　薛之謙的每一首歌，一定不會(huì)收版權(quán)費(fèi)，他說(shuō)過(guò)：“如果《演員》這首歌收費(fèi)的話，我可能現(xiàn)在已經(jīng)賺了一個(gè)億了，如果我要收費(fèi)，我閉著眼都可以賺，可是那個(gè)錢(qián)我不想賺”。

　　這就是薛之謙，一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)、向往世界和平、簡(jiǎn)單而又純粹、幽默風(fēng)趣的歌手、演員、主持人、段子手，我喜歡這個(gè)多重身份的謙謙。

偶像的作文 篇4

　　我心中的偶像是偉大的作曲家、鋼琴家——貝多芬。

　　貝多芬他知道：音樂(lè)歌頌美德、痛斥邪惡；它給我們帶來(lái)了溫暖、幸福、安慰和同情；真正的音樂(lè)家是不會(huì)為了金錢(qián)、名利而喪失人格的。貝多芬這一生從不隨波逐流，從不向任何邪惡、困難、挫折低頭。作為一名小學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)他遇到困難不低頭、堅(jiān)持不懈和刻苦學(xué)習(xí)的精神。想到我平時(shí)做作業(yè)時(shí)不專(zhuān)心、不用心，就覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間。

　　我要向貝多芬學(xué)習(xí)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣！

偶像的作文 篇5

　　在生活中，每個(gè)人都有自己的偶像，我也不例外。每個(gè)人的偶像不盡相同。我的偶像不是動(dòng)畫(huà)片里虛擬的形象，也不是各電視紅人，只是一位普普通通的人，我的爸爸。他，扮裝很樸素，身穿素裝，腳穿布鞋，頭戴一頂防曬帽，粗糙的雙手，展現(xiàn)出一副樸實(shí)、普通的農(nóng)民形象。雖然這樣不受人注意，有時(shí)也會(huì)被人瞧不起，但在我眼中，爸爸卻是我的“超級(jí)偶像”。都說(shuō)“百善孝為先”，爸爸才是以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了這句話。在我小的時(shí)候，身為醫(yī)生的爺爺卻不幸患上了老年癡呆癥，生活不能自理。因此，照顧爺爺?shù)闹厝尉吐湓诹死习值纳砩稀！熬貌〈睬盁o(wú)孝子”，爸爸把這句話給否定了。每天，爸爸起早貪黑，幫爺爺擦洗身子，喂?fàn)敔敵燥�，清理“排放物”，等等。爺爺生病了以后，就像是一個(gè)小孩子一樣，而爸爸則像照顧小孩一樣照顧爺爺生活中的各種事。有一次，爺爺突然癱瘓?jiān)诖采�，因�(yàn)闋敔斔ち艘货�，病情變得更加�?yán)重了，而且還因此頭破了皮，流了血。我清晰的記得爸爸看到爺爺?shù)那樾螘r(shí)，不禁流下了眼淚，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸流淚，而這一次是真誠(chéng)的眼淚啊。也因?yàn)檫@件事，爸爸的照顧更加無(wú)微不至了，因?yàn)閭�口需要輕輕擦洗，而且心靈受了“重?fù)簟钡臓敔�，此時(shí)神志不清，他有時(shí)會(huì)大發(fā)脾氣，似乎在埋怨著這一切，所以要好好的接近他，耐心的跟爺爺說(shuō)話，哄好了爺爺才有機(jī)會(huì)給他上藥。即使這樣，爸爸也從無(wú)怨言。這就是我的偶像爸爸，一個(gè)孝順，樸實(shí)的“超級(jí)英雄”，雖然這些事對(duì)你們來(lái)說(shuō)很尋常，但它卻在我成長(zhǎng)的路上啟發(fā)著我—— 一定要孝順，孝心會(huì)讓我們更快樂(lè)，也會(huì)讓我們更有資本。

偶像的作文 篇6

　　我心中的偶像——中國(guó)登山隊(duì)的健兒：劉連滿。

　　當(dāng)你從中國(guó)境內(nèi)登上珠穆朗瑪峰，平了世界紀(jì)錄時(shí)，我視你為心中的偶像。我真想對(duì)你說(shuō)：“登山隊(duì)的健兒們，你們真棒！”在珠穆朗瑪峰上插上國(guó)旗時(shí)，全國(guó)人民都在為你所取得的驕傲成績(jī)所歡呼。在鮮花掌聲的環(huán)繞下人們看到了你的成績(jī)，卻不知道你背后那多少感人的故事。比如說(shuō)：在1960年中國(guó)登山隊(duì)從北路攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，到達(dá)不可逾越的“第二臺(tái)階”，劉連滿看到其他隊(duì)員從巖壁上滑下來(lái)，于是讓其他隊(duì)員踩在他的肩上，攀上了絕壁。你很小時(shí)就開(kāi)始登山，多少痛苦，多少辛酸，你都毫無(wú)怨言地受著。

　　我二年級(jí)時(shí)是數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)要比別的同學(xué)成績(jī)好，也就是因?yàn)檫@樣，我的學(xué)習(xí)壓力比較大，如果數(shù)學(xué)考得比別人差，那還怎么當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。二年級(jí)下個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，我竟只考了88分，這對(duì)自尊心強(qiáng)的我，無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊�！霸趺崔k呢，以后同學(xué)們還會(huì)正視我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表嗎？”正當(dāng)我迷茫的時(shí)候，我想起了中國(guó)登山隊(duì)的劉連滿，他也是經(jīng)歷了多少困難才有今天這驕傲的成績(jī)。對(duì)，我一定不能放棄，應(yīng)該要自信的面對(duì)困難，克服困難。在剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我每天做練習(xí)、周末出去上奧數(shù)課，在期末考試中考出了97分的成績(jī)。

　　現(xiàn)在，我只是一名普普通通的小學(xué)生，也無(wú)法感受到中國(guó)登山隊(duì)的健兒所經(jīng)歷的困難，但中國(guó)登山隊(duì)的健兒那堅(jiān)強(qiáng)、積極、有理想、有追求的精神永遠(yuǎn)印在我的心中。而這些精神，將是我開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。劉連滿，我永遠(yuǎn)支持你、向你致敬！

偶像的作文 篇7

　　在我剛滿6歲的時(shí)候，上一年級(jí)，我就寫(xiě)過(guò)這個(gè)題目《我的偶像》，當(dāng)時(shí)不僅獲得了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)作文的一等獎(jiǎng)，而且還作為"處女作"發(fā)表在了《小學(xué)生作文》上，賺得了我自己平生第一次的稿費(fèi)25元，從此打開(kāi)了我的寫(xiě)作之門(mén)，至今我已經(jīng)有29篇文章在7種刊物上發(fā)表啦！為此我一直都把這個(gè)題目看成是我的"幸運(yùn)符"呢！

　　因?yàn)槲倚�，所以那時(shí)候我寫(xiě)的偶像是主持《幸運(yùn)52》的李詠，隨著逐漸長(zhǎng)大，我看電視的.時(shí)間越來(lái)越少，要上的各種輔導(dǎo)班卻越來(lái)越多，風(fēng)格迥異的老師們開(kāi)始在我的眼前晃來(lái)晃去，然而我的頭腦中越來(lái)越清晰的一個(gè)身影不斷浮現(xiàn)出來(lái)：那就是我真正的偶像------學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)的朱韜老師！

　　緣起

　　我是去年的夏天才剛剛走進(jìn)學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)的，那時(shí)候聽(tīng)媽媽的一位同事介紹，說(shuō)他的女兒在楊付光老師的班里進(jìn)步很快，直到考上了八中！老媽聽(tīng)得立刻熱血沸騰、精神倍增，于是就一門(mén)心思地要報(bào)楊老師的班，但無(wú)奈的是楊老師只教競(jìng)賽班和精英班，而當(dāng)時(shí)我的暑假班入學(xué)成績(jī)只適合基礎(chǔ)班，所以在咨詢(xún)?nèi)握n老師的時(shí)候，楊老師也給了我們指導(dǎo)："朱韜老師也是一位老老師了，很有經(jīng)驗(yàn)的。"

　　初次見(jiàn)面

　　我這個(gè)人吧，以前最討厭數(shù)學(xué)了，我喜歡英語(yǔ)。所以上第一節(jié)課之前，我的腦子里一直勾勒著這位"老朱老師"的一般形象：一定是帶著度數(shù)深深的黑邊眼鏡，滿臉胡子茬，頭發(fā)花白還駝著背的男老師吧？沒(méi)想到，剛走進(jìn)教室，卻看到一位斜挎著書(shū)包，好像是大學(xué)生模樣的高個(gè)子酷哥，正滿臉陽(yáng)光地站在前面跟同學(xué)們聊天，看得出媽媽也很疑惑地上前去問(wèn)："請(qǐng)問(wèn)您是朱韜老師嗎？這是我們的聽(tīng)課證。"得到肯定的答復(fù)后，媽媽對(duì)我笑著擠擠眼，就坐到后面去了。

　　"這么年輕？還很有經(jīng)驗(yàn)？"我也很好奇。上課了，一句寒暄的話沒(méi)有，也根本不用點(diǎn)名，只用眼睛掃了一下我們幾個(gè)新來(lái)的同學(xué)，上來(lái)就干脆利落地開(kāi)始講課！后來(lái)我才知道，朱韜老師的班基本上都是原班升班，輕易報(bào)不上的，而我們只是很幸運(yùn)地等到碰巧原班有人假期出去玩才能來(lái)上課的！所以他原班的學(xué)生他都認(rèn)識(shí)！而作為老師，他記人名的本領(lǐng)更是一絕，只看一眼你的聽(tīng)課證就能叫得跟老相識(shí)一樣地親切！

　　我正在心里胡思亂想地給這位酷哥打分，沒(méi)想到他突然叫道："楊銘漢，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題！"我一驚，下意識(shí)地站了起來(lái)，可根本不知道他在哪一道題！趕緊東張西望地向旁邊同學(xué)求救，這時(shí)他淡淡地說(shuō)："先坐下吧，別走神了��！好好聽(tīng)講！"然后叫別人回答。我回頭看媽媽?zhuān)瑡寢尵拖褡プ×宋业男∥舶退频模�正沖著我撇嘴呢！這下我可不敢大意了，趕緊坐好聚精會(huì)神地開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，慢慢地，我開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)奧數(shù)也沒(méi)有想象中的那么難了，朱老師的特點(diǎn)是講課很快，不認(rèn)真聽(tīng)講根本就跟不上；再后來(lái)，我居然也能在別人走神而被叫起來(lái)時(shí)，幫他們回答一些問(wèn)題了！得到初次表?yè)P(yáng)！哈！感覺(jué)很爽！

　　綜合得分

　　更有意思的是，朱老師很幽默，而且是與眾不同的那種冷幽默，他輕易不笑，可一旦笑起來(lái)就是那種壞壞地笑，讓你覺(jué)得一定有什么"陰謀"或"陷阱"之類(lèi)的要小心了；他一般不講什么笑話，他上課更多的時(shí)間是在說(shuō)數(shù)學(xué)題的事，況且他也根本不需要，有時(shí)很普通的什么話讓他一說(shuō)出來(lái)就可逗了，常常笑倒一大片，而他卻皺著眉頭問(wèn)："有什么可笑的？"于是大家又狂笑！他的眼神很犀利，常常是盯你一眼你就該知道怎么辦了；他對(duì)課上紀(jì)律和作業(yè)要求很?chē)?yán)，每次上課之前他必定吆喝一陣："來(lái)來(lái)來(lái)，作業(yè)作業(yè)作業(yè)！"說(shuō)話的時(shí)候他一般都很?chē)?yán)肅，你可不要被他的嚴(yán)肅嚇著了，其實(shí)他的內(nèi)心是很溫和的，上次"奧數(shù)網(wǎng)杯"考完了，看到我，他還關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)，得知我考了英語(yǔ)一等獎(jiǎng)、綜合二等獎(jiǎng)的時(shí)候，還是那樣不經(jīng)意地說(shuō)："挺不錯(cuò)的嘛！"可我知道他心里面實(shí)際上是很高興的！

　　作為一個(gè)數(shù)學(xué)老師，但他并不是只會(huì)做奧數(shù)題的"專(zhuān)家"，雖然你每次問(wèn)他，他永遠(yuǎn)沒(méi)有不會(huì)做的題！下課的時(shí)候他也會(huì)和我們聊天，聊周?chē)�哪里的飯好吃，聊昨晚剛剛結(jié)束的球賽，聊網(wǎng)上最新的笑話，最重要的是，他的英文水平超棒！比如綜合面試班里面有一堂課，朱老師讓我們用英文作自我介紹，完后他居然用英文指出了我的問(wèn)題！而且語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)竟然都是我們考三一口語(yǔ)八級(jí)時(shí)主考官那樣的水平！

　　這才是個(gè)男子漢的樣子！酷，用我們的話說(shuō)是非常"in"！

　　尾聲

　　上次在周末的奧數(shù)課上，老師讓寫(xiě)已經(jīng)定下了的中學(xué)名字和給學(xué)而思的留言，我鄭重地寫(xiě)下了即將升入的市重點(diǎn)中學(xué)的名字，也認(rèn)真地寫(xiě)下了留言："感謝學(xué)而思！要是我能早來(lái)幾年就更好了！"我想大概許多學(xué)員都有這種體會(huì)，學(xué)而思今年就要滿五歲了，而我從去年加入這個(gè)大家庭到現(xiàn)在，一直在與學(xué)而思共同成長(zhǎng)，一年來(lái)，我感謝教過(guò)我的老師們：朱韜老師、蘭海老師、張利鋒老師、楊付光老師！還有工作人員小馬老師和前臺(tái)劉飛老師！正是因?yàn)橛辛藢W(xué)而思這樣的老師們，有了他們的幫助和指導(dǎo)，才使我在今年小升初的時(shí)候，同時(shí)得到了三所西城市重點(diǎn)及一所海淀市重點(diǎn)中學(xué)的通知！我也會(huì)像媽媽的那位同事那樣，推薦學(xué)而思給更多的弟弟妹妹，讓更多的孩子與學(xué)而思共同成長(zhǎng)！

　　每當(dāng)回首那些過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：那一個(gè)個(gè)熱烈討論題目的或涼風(fēng)習(xí)習(xí)或北風(fēng)乍起的夜晚，那一幕幕堪稱(chēng)經(jīng)典的笑話瞬間，那一次次咨詢(xún)升學(xué)意見(jiàn)的電話懇談，還有那雨后操場(chǎng)上飄落遍地的梧桐花和綠草的清香，連同我的偶像，都會(huì)長(zhǎng)久地留在我的記憶深處，漸行漸遠(yuǎn)……..

偶像的作文 篇8

　　他，擁有著最清澈細(xì)膩的歌聲，最迷離銷(xiāo)魂的眼神，最干凈純粹的笑容。

　　安靜唱歌的陳翔，20xx年夏天，他背著一把吉他，淺唱著歌謠，從“選秀之都”成都靜靜的走來(lái)。他的歌聲有種淺淺淡淡的意念，捉摸不透而又抓住人心，舞臺(tái)上抱著吉他安安靜靜唱歌的他可以吸引所有人的目光。

　　一路走來(lái)，從一個(gè)鄰家男孩到現(xiàn)在的萬(wàn)人矚目，他得到了許多，也付出過(guò)很多汗水。是他的努力和堅(jiān)持，讓他在這個(gè)華麗的舞臺(tái)上綻放出了屬于自己的耀眼光芒！他的身后有一群“香橙”會(huì)永遠(yuǎn)地陪伴著他，做他堅(jiān)實(shí)的后盾。

　　如果倔強(qiáng)可以承載感情的飄零，香橙愿為陳翔留守枝頭，做一抹清新的殘香！

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