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描寫我的偶像的作文

時間:2022-08-05 09:52:59 偶像 我要投稿

關(guān)于描寫我的偶像的作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的描寫我的偶像的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于描寫我的偶像的作文9篇

描寫我的偶像的作文 篇1

  《貝多芬》這本書,我已經(jīng)看了三遍,可感覺總是不一樣。

  貝多芬出生在一個貧困的家庭。在26歲的時候,他患上了耳疾,病魔就開始無情的折磨他了。起初,醫(yī)生告訴他,每天只要抹上幾滴杏黃油,病情就會有所好轉(zhuǎn),但是要控制工作時間。貝多芬還是那樣沒日沒夜的彈琴,作曲。不久,病情惡化了。醫(yī)生要貝多芬必須停止工作,卻被他拒絕了。貝多芬在自己未完的曲子后寫道:“我要扼住命運的咽喉……”

  貝多芬的一生,就是和命運戰(zhàn)斗的一生。他創(chuàng)作《命運交響曲》,《英雄交響曲》……這些曲子大多是在他耳聾后寫的。

  如果你還想知道貝多芬是如何與命運搏斗的,就請你快去看《貝多芬》這本書吧!它會告訴你——我,為什么會這么堅強!

描寫我的偶像的作文 篇2

  我的偶像是twins,從六歲開始我就迷上了這對可愛的小姑娘,我收集她們的資料,看她們的電視,買她們的海報,上她們的網(wǎng),她們的每一首歌我都會唱.我對twins的迷戀引起了媽媽的不滿,媽媽開始對我采取行動了,媽媽把所有關(guān)于twins的東西都藏了起來,不準(zhǔn)我再聽她們的歌和上她們的網(wǎng).我很不開心......但我知道媽媽這樣做是為我好,她怕我因為迷戀偶像而影響學(xué)習(xí),我苦苦哀求媽媽并且向她許下諾言:以后我會更加努力學(xué)習(xí).我還向媽媽保證:每次測驗和考試分?jǐn)?shù)都不低于98分以下.媽媽經(jīng)不起我的貼身戰(zhàn)術(shù),終于答應(yīng)了我的請求.yes!我高興死了.

  果然,我每次測驗總在98分以上,現(xiàn)在媽媽再也不阻止我迷戀twins了,真好!我現(xiàn)在可以一邊讀書一邊欣賞我的偶像了!

描寫我的偶像的作文 篇3

  從我懂事的那天起,警察叔叔就成為了我心目中的偶像。

  我的學(xué)校門口是我們興國縣城的老街道,每次放學(xué),都會有許多焦急的爸爸媽媽們等待著接自己的孩子回家,所以,每天一到放學(xué)的時候,學(xué)校門口的街道上總是車水馬龍﹑水泄不通,雖然每天都有老師們帶領(lǐng)著大家排好隊伍,有秩序的回家,可是小小的街道還是有許多不講安全的小汽車和摩托車在拼命的擠來擠去,這個時候,我總能看見有警察叔叔和警察叔叔阿姨不顧危險的站在馬路中間,每次聽到他們吹響指揮的口哨,我的心里便覺得安全了許多!

  我知道,其實這些敬愛的警察叔叔和警察阿姨很辛苦,每天早早起床,到繁忙的十字路口指揮交通,一直到晚上車輛稀少了,他們才能下班回家,在炎熱的夏天,烈日當(dāng)空,許多人都坐在家里吹著空調(diào),而這些警察叔叔和警察叔叔阿姨卻要滿頭大汗的站在馬路中間不停的指揮,我真的挺佩服他們那種堅強的精神!

  記得去年冬天的時候,天氣非常冷,天上正在下著雪,爸爸帶我上街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我便看見遠(yuǎn)處的`十字路口有一個“雪人”,雙手在有力地擺動著,嘴里還冒著一團(tuán)團(tuán)白霧,啊,頓時我心里覺得,那些警察叔叔和警察阿姨們簡直太可愛了!

  其實,不止這些可愛的交通警察叔叔和警察阿姨們,還有其他在不同崗位上的警察叔叔,他們,一樣是我敬佩的人!

  記得有一次,我家旁邊阿姨家的小店被盜竊了,警察叔叔接到電話便趕了過來,狡猾的小偷沒有留下一點指紋,可是他們還是不停在認(rèn)真地尋找著犯人留下的一點點蛛絲馬跡,終于,在馬路上的攝像頭里,發(fā)現(xiàn)了犯人的蹤影,聽說就在當(dāng)天晚上,犯人正在一個小旅館里做著美夢,就被從天而降的警察叔叔們逮捕了!

  啊,在我心中,警察叔叔是多么神圣而偉大,我在想,長大了,我也要做個像警察叔叔這么令人敬佩的人!

描寫我的偶像的作文 篇4

  我的偶像不是歌星、影星,也不是球星,而是一位再普通不過的平凡人物,但在

  我的心中卻是大神級的人,我每天言必談他,他就是和我朝夕相處了六年的朋友——朱硯文。

  他長著一張圓圓的臉,一雙盡管不大卻很有神采的眼睛,高高的鼻梁,尖尖的下巴,一排整齊雪白的牙齒,笑起來有兩個淺淺的酒窩,短而精神的平頭,渾身上下充滿了青春的活力,他性格溫和、特長突出、綜合素質(zhì)全面,叫我如何不崇拜?

  他擅長體育運動,無論是跑步還是球類,樣樣精通,尤其是乒乓球,為了能以優(yōu)異成績代表學(xué)校參賽,他每天中午分秒必爭地完成作業(yè),晚上7點到9點參加學(xué)校組織的強化訓(xùn)練,現(xiàn)在他又迷上了籃球,畢業(yè)在即還堅持每周五的訓(xùn)練,這種熱愛學(xué)習(xí)的精神和堅持不懈的意志品質(zhì)多么值得我學(xué)習(xí)。

  他還樂于助人。有一次快放學(xué)時,我突然肚子疼,急急忙忙地去廁所,又擔(dān)心桌上堆得亂七八糟的文具來不及收拾,等我慌慌張張地趕回教室后,發(fā)現(xiàn)桌面已被收得干干凈凈,我心中疑惑不解,這是誰干得呢?

  這時朱硯文走過來微笑著說:“不用看了,我?guī)湍闱宓,趕緊站隊去吧!”

  六年級上學(xué)期,有一次數(shù)學(xué)單元測驗,雖然大家都做得很認(rèn)真,但還是感覺有點難,交卷后,我看到朱硯文和幾個同學(xué)圍在一起議論紛紛,為幾個題目答案爭得面紅耳赤,過了一會兒,我口渴回教室喝水,發(fā)現(xiàn)他兩眼紅紅的,臉上掛著淚,傷心地哭著,

  我安慰他說:“一次沒考好不要緊,不必放在心上!闭l知他卻一字一頓地說:“不,這可是這學(xué)期第一次測驗,我竟考砸了,太粗心了,說明我的基礎(chǔ)不扎實,還要努力!币幌捳f得我羞愧萬分,這正是我和他的差距,他用一言一行告訴我態(tài)度決定高低,細(xì)節(jié)決定成敗。

  你看,這樣一個身體好、品德好、學(xué)習(xí)好的同學(xué)難道不應(yīng)該是我的偶像?不值得我崇拜?

  每當(dāng)我想起他,就會想起他那雙會說話的眼睛,當(dāng)我做了不該做的事時,他會生氣地盯著我,當(dāng)我做了受表揚的事時,他會笑瞇瞇地看著我。我希望能和我的偶像一直同學(xué)下去。

描寫我的偶像的作文 篇5

  我最崇拜的人是家喻戶曉的藝術(shù)家──梵高。

  梵高與眾不同的特殊畫風(fēng)令我如此著迷,雖然沒有著名的美術(shù)老師指導(dǎo)他作畫,但梵高靠著自力學(xué)習(xí),不斷練習(xí),以附近鄰居作為畫中的主角,不停的創(chuàng)作出一幅幅帶有豐富個人色彩的畫作。

  梵高在二十七歲到三十七歲這十年間從來不曾停止創(chuàng)作,他的用色越來越大膽鮮明,畫中人物頭和手的比例問題也漸漸排除,而他也終于在他有生之年賣出唯一的一幅畫。幾年之后,梵高的精神逐漸出現(xiàn)問題,甚至因為與朋友吵了架,一氣之下將自己的耳朵割了下來!梵高的家人非常擔(dān)心,將梵高送進(jìn)圣米雷精神病院,天知道這是他結(jié)束一生的地方──梵高在畫出麥田的烏鴉群之后,舉槍自盡。

  雖然梵高在藝術(shù)學(xué)院學(xué)不到兩年的時間,但靠著不斷自我學(xué)習(xí)的努力精神,終究在繪畫方面大放異彩,他的畫作也在他自殺后獲得世人的喜愛而變成無價之寶,這種對藝術(shù)的執(zhí)著與永不放棄真是值得我們學(xué)習(xí)。

描寫我的偶像的作文 篇6

  8月21日,林俊杰在首體的又一次演唱會開場了。舞臺上的林俊杰是個活潑開朗的小伙子,他舞技精湛,嗓音動人。但是今天我想說的既不是他的嗓音之優(yōu)美,也不是他對中國每次災(zāi)難的關(guān)心,還不是他的多才多藝,更不是他每表演一段都會為歌迷鞠一下躬的認(rèn)真,而是他的堅強與積極樂觀的生活態(tài)度。如果大家對他有所了解的話,就會發(fā)現(xiàn)這次與上次個人演唱會只時隔不到一年半。

  這是為什么?因為他對上次的很不滿意。要知道,他上次演唱會結(jié)束后,馬上因病無法唱歌,在接下來的日子里,無法發(fā)音的林俊杰終日把自己關(guān)在房間里,他甚至想過要放棄……但是他沒有放棄,按他的話說,是因為歌迷的支持與期待,但是大家想過嗎?即使有歌迷的支持與期待,他想放棄,完全可以的。自殺的歌手有,20多歲就歸隱的也有,難道是歌迷不支持他們嗎?

  不是,是他們不夠堅強。與上次不同的是,雖然本次林俊杰在臺上仍舊幾次落淚,但是他總是在鞠躬時擦干淚水,因為他明白,歌迷們不愿看見一個哭泣的林俊杰。他說:“我們這次只談堅強,不談艱辛。”他將他的痛埋在心中,讓他們消逝。這,就是我崇拜他的原因。他,也是我前進(jìn)中的動力之一。

描寫我的偶像的作文 篇7

  偶像是一個名詞,它的意思是崇拜的對象。我相信每個人的心中都有一個屬于自己的偶像吧!

  當(dāng)?shù)谝淮握f偶像時,同學(xué)們想到的就是娛樂圈兒中大名高高在上的明星?晌业呐枷穹峭话,他是——唐老師。

  聽同學(xué)講起他時,從同學(xué)的口中描述出來的都是一個令人毛骨悚然的老師。但是自從我見了這個只聞其人,不見其身的唐老師以后,我覺得唐老師不是單單地厲害他也有親切、幽默、能干的一面。

  為什么說唐老師是我的偶像呢?從這件事說起:

  五年級上學(xué)期我們學(xué)完兩個課時后,即將考試了,數(shù)學(xué)成績一直不理想的我坐如針氈,因為我發(fā)現(xiàn)前前后后的同學(xué)似乎都胸有成竹:你復(fù)習(xí)得怎么樣了?我肯定能考85分以上!總沉浸在過去失敗的數(shù)學(xué)考試中,越想越自卑。

  一個老師教的他們怎么就那么聰明呢?再忐忑不安中我等到了公布成績的這一天。盡管有心理準(zhǔn)備,但當(dāng)我看到79這個分?jǐn)?shù)的時候,仍然是那么的刺眼!淚水奪眶而出,課后唐老師找我談心,他和我一起分析原因。告訴我一定要開動腦筋,積極舉手發(fā)言,多做練習(xí),開拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的自卑。最后他鼓勵我說:你并不笨,只是你沒有掌握好方法,按老師說的做,你一定會有進(jìn)步的;老師樸實的話語讓我有了信心。從那以后,我放下自卑,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,遇到難題多通過畫圖來解決,啟發(fā)自己思考,對有意思的應(yīng)用題,我還不僅僅停留在一種解法上,我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于,五年級上學(xué)期期末考試我取得了99分的好成績——全班第二!這凝聚了我多少汗水啊!我也終于理解了這句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!我想是因為唐老師,我才從自卑中出來。

  一日為師,終身為父。我的偶像就是我追求的目標(biāo)!我覺得這個偶像不錯!

描寫我的偶像的作文 篇8

  我們每個人都有自己崇拜的偶像:他們或許是時代英雄;或許是當(dāng)紅明星……然而,我最崇拜的卻是一個平凡而偉大的人,他的名字家喻戶曉,他就是——雷鋒!袄卒h”不僅僅是一個名字,更是一種精神的象征。一種團(tuán)結(jié)互助,無私奉獻(xiàn)的精神。

  小時候,媽媽就教我唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,中國的幾代人都是唱著這支歌成長起來的,今天我們也在唱,而且要把它一直唱下去。在學(xué)校,老師教會我課本里雷鋒的點點事跡,雷鋒的故事從小在我心里扎下了根。中國需要雷鋒,在21世紀(jì)的今天,雷鋒精神同樣鼓舞著我。

  雷鋒身上體現(xiàn)著我們中華民族的傳統(tǒng)美德,特別是他的“三大精神”時刻在激勵著我、鞭策著我!搬斣谀木鸵谀睦镩W光”的“螺絲釘精神”,是雷鋒短暫一生的真實寫照。他勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真對待著自己不同崗位上的每一項工作。在工作上,善于“擠”和“鉆”的“釘子精神”,則是雷鋒對待學(xué)習(xí)的一大法寶。雷鋒說過:“我要做一個有利于人民,有利于國家的人!边@種“傻子精神”正是雷鋒崇高思想境界的具體體現(xiàn)。它實質(zhì)上是一種無私、一種忘我。

  這就是我的偶像——雷鋒,一個高尚的人,一個有道德的人。他沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,沒有驚世駭俗的偉大壯舉,他有的只是“干一行愛一行”的執(zhí)著和對人民深深的愛!袄卒h出差一千里,好事做了一火車”,他用自己的平凡創(chuàng)造了一個時代的奇跡。同學(xué)們,在

  21世紀(jì)的中國,傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德的重任就落在我們的肩上。讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從小愛祖國,勤學(xué)習(xí),樂助人,爭做一個新時代的“小雷鋒”!

  “今日雷鋒,你做了嗎?”

描寫我的偶像的作文 篇9

  或許每個人心中都有自己的偶像,有的人崇拜那多愁善感的瓊瑤,有的人崇拜那貌美如花的張柏芝,有的人崇拜那英俊瀟灑的周杰倫……而我的偶像是他——他特有的發(fā)型和炯炯有神的目光是其個性的鮮明寫照。他樂觀,愛好和平;他睿智,發(fā)現(xiàn)相對論。他的思維改變了人類的時空觀。這是一位永遠(yuǎn)站在頂峰的巨匠。聽他的小提琴曲,也許是另外一種放松……

  他是一名震驚世界的科學(xué)院巨匠。他的成功,源于他棄絕名利,獻(xiàn)身科學(xué)的精神;源于他以真理為貴的勇氣;更源于他不拘常規(guī),走自己的路的不懈地探索真理的毅力。“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!彼哌^的路,正是我們?nèi)祟愃鶓?yīng)走過和必須走過的道路。我更被他那清晰的思想,豐富的想象力,引證的廣泛,知識的淵博所傾倒。

  要爬更高的山,要走更長的路,才能到達(dá)成功的彼岸。曾有人向他請教成功的秘訣,而他只用A=X+Y+Z這個公式作為答案。他說:“A表示成功,X代表艱辛的勞動,Y代表正確的途徑和方法,而z則代表不說空話”。他之所以在科學(xué)上取得如此卓著的成績,不也正是按這個公式行事的嗎?我認(rèn)為這個公式對我們學(xué)習(xí)也適合。

  他獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè),執(zhí)著的追求與探索使它在牛頓的基礎(chǔ)上提出了新的觀點,經(jīng)過多年的醞釀與探索,他發(fā)表了許多論文,尤其在相對論方面做了大量的貢獻(xiàn),確立了質(zhì)量與能量的相當(dāng)性,即E=mc2,這些觀點改變了人類對宇宙的觀點。正因為這些觀點和他頑強拼搏的精神,才會有原子彈的問世。

  還有他那全神貫注的精神值得我們學(xué)習(xí)。有一次他過生日,他的朋友請他吃魚子醬,他們邊吃邊談慣性問題,待吃完后,他連自己吃的是什么都不知道。正是這樣,他成了世界科學(xué)巨匠。我崇拜他執(zhí)著不懈,不斷進(jìn)取的精神,我崇拜他為人類作出貢獻(xiàn),我崇拜他的人格……

  說到這,你應(yīng)該很了解我的偶像了。噢!差點兒忘了告訴你,他就是20世紀(jì)最著名的科學(xué)家——愛因斯坦。

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