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實(shí)用的偶像的作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的偶像的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
偶像的作文 篇1
我的偶像外公，他是一名普普通通的機(jī)械師。
我的外公，雖然沒有權(quán)勢(shì)，也沒有很多財(cái)富，但是他很能干，什么需要?jiǎng)邮值幕顑憾紩?huì)做。在我的記憶中，外公就像電視里的萬能阿曼一樣，家里什么壞了的東西一到他手里就變成了有用的了。
記得有一次，我家廚房的水龍頭壞了，“嘩啦，嘩啦”，水猶如泉涌一般噴了出來，墻壁上，地上到處都是水。媽媽在水中左擰擰右擰擰，就是關(guān)不上，忙得手忙腳亂、氣喘吁吁�？伤歉崩仟N樣兒卻把我笑痛了肚子。只見她頭發(fā)耷拉在腦門上，全身濕透了，像個(gè)落湯雞，好像玩了一次激流勇進(jìn)一樣，可盡管這樣，還是沒能讓水龍頭乖乖“閉嘴”。這時(shí)，“大救星”外公來了，看到這一切，首先就問：“總閥關(guān)了嗎？”媽媽這才想起來，“咚咚咚”奔下樓關(guān)掉總閥。外公不慌不忙地來到水龍頭邊，仔細(xì)端詳了一下，便拿起隨身攜帶的工具，開始工作啦！只見外公拿出扳手左邊擠一擠，右邊扳一扳�！昂昧�。”我和媽媽還沒反應(yīng)過來，公公就把問題解決了。媽媽又“咚咚咚”奔下樓打開總閥，然后，外公把水龍頭擰開，嘿，真神了，剛才還口吐“噴泉”的水龍頭乖乖閉上了嘴。外公擦了擦臉上的汗水，笑著說“小事一樁，搞定！”
這就完了嗎？別急，還有呢！記得有一次，我家紗窗壞了個(gè)大洞，媽媽又不會(huì)換，只好又請(qǐng)公公出手相助。好像什么事一到外公手里，就變得異常簡(jiǎn)單，只聽一陣“乒乒乓乓”的聲音，一個(gè)嶄新的紗窗就完成了！“哇塞，外公你真厲害！”我贊嘆道。
這就是我的外公，一個(gè)普普通通的人，但他卻是我的偶像，我希望我以后也像外公一樣，什么事情都會(huì)做，而且做得很棒！
偶像的作文 篇2
我的偶像是尼克·胡哲。因?yàn)樗焐鷽]有四肢，仍然不放棄自己。
尼克·胡哲1982年12月4日出生于澳大利亞墨爾本。他的父親是一名工程師，母親是一名護(hù)士。雖然尼克天生患有海豹肢癥，沒有四肢，但是他的父母都沒有放棄他。尼克六歲那年，他的父親教他如何用他如何用他唯一的“小雞腿”——一個(gè)只有兩個(gè)腳趾的小腳丫打字，他的母親則為他做了一個(gè)塑料裝置套在腳上使他學(xué)會(huì)了寫字。
直到八歲，尼克的父母才第一次送他去了一所當(dāng)?shù)氐钠胀ㄐW(xué)。因?yàn)槟峥藳]有四肢，時(shí)常遭受校園霸凌。因此，他正在十歲那年試圖在家中浴缸里淹死自己，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己沒有四肢，連自殺的能力都沒有。
在尼克十九歲時(shí)，他開始推銷自己的演講。在被拒絕五十二次后，他終于獲得了五分鐘的演講機(jī)會(huì)和五十美元的薪水，開始了他的演講生涯。
那天，我的媽媽向我推薦了尼克·胡哲的演講。我沒有聽說過他，更不知道他是一個(gè)殘疾人。當(dāng)我看到體育場(chǎng)門外的海報(bào)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)尼克·胡哲連四肢都沒有。進(jìn)入場(chǎng)館，演講開始了。我看到工作人員把尼克從輪椅上搬到桌子上時(shí)，我還是被震驚了。經(jīng)歷如此多“天大的玩笑”的他在演講的時(shí)候神情像一個(gè)神態(tài)自若的普通人，且遠(yuǎn)遠(yuǎn)比普通人樂觀，還時(shí)不時(shí)的自嘲一番。他說其實(shí)在打電話推銷演講時(shí)，從一開始的語無倫次到后來順暢流利，他覺得也是一種進(jìn)步。他還學(xué)會(huì)了騎馬、沖浪、游泳、踢足球、打高爾夫。真讓人不可思議。他是怎么做到如此樂觀、自信的？我想我如果是他，可能早就自暴自棄了吧！想到這，我作為一個(gè)健全的人，不禁覺得自愧不如。
“沒手，沒腳，沒煩惱�！边@就是我的偶像——尼克·胡哲。
偶像的作文 篇3
奶奶說在我很小的時(shí)候跳舞很好看，現(xiàn)在我十二歲了，卻沒有因?yàn)樾r(shí)候跳舞好看而選擇跳舞，而是抓牢了唱歌。
那一次，我也搞忘了是怎么的，心情十分低落，回家的路上我突然聽見一首充滿速度與激情的歌曲“come，逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)來也，王牌要發(fā)泄……“低落的心情馬上動(dòng)了起來變得十分、千分、萬分的活躍。打開電腦在網(wǎng)上搜了一下那句歌詞所對(duì)應(yīng)的歌，原來是張杰的《逆戰(zhàn)》。從此我就喜歡上了張杰的歌，那一段時(shí)間，我愛張杰愛得走火入魔、五體投胎、死心塌地，甚至有時(shí)候聽見別人說張杰的壞話我就一肚子的火，好像一把火燒死那個(gè)人。
有時(shí)看見關(guān)于張杰的一些新聞，只要有“張杰“二字我都會(huì)想盡一切辦法看完，才管不得媽媽的`吼叫，管不得時(shí)間的流逝，管不得酸甜苦辣咸。六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我開始了變聲。發(fā)現(xiàn)我的聲音已經(jīng)不再適合唱張杰的歌了，我便努力地去唱張杰的歌。有時(shí)上課，聽見附近的同學(xué)在唱鄧紫棋的歌，在唱汪峰的歌，我的心幾乎要挪移了，再聽聽同桌唱了一首《最美的太陽》又收回了心。
每天我都在冥思苦想“我該真么辦呢？”，我想過自己編歌自己唱，可是原來的家庭條件還可以，可現(xiàn)在想著就放棄了。
張杰是我的偶像，是他改變了我的夢(mèng)。
偶像的作文 篇4
“你們知道嗎？最近又有一個(gè)組合火啦！”“當(dāng)然知道，是tfboys，王源和王俊凱好帥！”當(dāng)我從朋友口中得知這個(gè)組合后，也沒有什么吃驚的，以為我不太崇拜偶像。就像exo、fx、少女時(shí)代等這樣的組合，有的人崇拜他們就像“瘋了”似的。
可慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)組合越來越火、周圍的粉絲也越來越多的時(shí)候，我也開始聽他們的歌。我發(fā)現(xiàn)他們都是翻唱。雖時(shí)翻唱，可他們唱的確實(shí)不錯(cuò)，并且也知道了他們的成員有：萌正太：王源，大隊(duì)長：王俊凱，成員：易烊千璽。
時(shí)間一長，他們就成了我名符其實(shí)的偶像。從那以后，我的生活里有4分之一的時(shí)間都是在聽他們的歌，有時(shí)還會(huì)不知不覺的唱起來。
tfboys里的大隊(duì)長最讓我崇拜和欣賞。原因一：唱的歌很好聽，與眾不同。原因二：在學(xué)習(xí)上堪稱學(xué)霸。因?yàn)楝F(xiàn)在王俊凱14歲了，面臨著中考，可這個(gè)時(shí)候他也是最火的時(shí)候，所以有些粉絲特別擔(dān)心他會(huì)不會(huì)考砸�？赏蹩P的成績并沒有下降，而是用驚人的成績700多分成為了全市排名第4，學(xué)校排名第1，成為了人人羨慕的“學(xué)霸”！
有一種酷叫王俊凱，有一種萌叫王源，有一種乖叫易烊千璽，有一種幸福叫四葉草，也有一種組合叫tfboys。十年之約，四葉草我陪你百年！
偶像的作文 篇5
昨天的湖人VS火箭的比賽真是精彩，他，KOBE，不愧是我心目中的偶像。
原本火箭不用打加時(shí)就可拿下的比賽，卻因被科比撿到前場(chǎng)籃板，再最后投入3分球而托入加時(shí)，在最后幾秒決定比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，也只有科比我心目中的英雄。領(lǐng)袖能挽救球隊(duì)。
但贏也科比，輸也在科比，因?yàn)樵诨@球場(chǎng)上，他必竟不是神，但他也決不是人，而是在人與神之間，可以稱他為化神，或籃球神話。就在比賽只剩20幾秒，卻因?yàn)榭票鹊膸蜃卟蕉厮土吮荣悺?/p>
這可能是由于他太想贏得比賽，也認(rèn)為在這最后的時(shí)刻，只有他自己可以掙救球隊(duì)，他把自己看得太重了。也可能是上帝也妒忌了他的這種能力而故意使他犯這種低級(jí)錯(cuò)誤！不過他的這種永不服輸?shù)木瘢退砩溪?dú)有的霸氣，還有永遠(yuǎn)要當(dāng)王者的心，是我現(xiàn)在要向他學(xué)習(xí)的。
所以他Bryangt·Kobe是我的偶像，是我心靈的向?qū)�，是籃球場(chǎng)上的神話……
偶像的作文 篇6
在她的那張臉上，長著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，鼻梁高高的，但是她的牙齒長得不太好，普通話也說的不怎么好，但她說的每一句話，每一個(gè)知識(shí)；每一個(gè)詞；每一個(gè)字都深深的記到了我的腦海里。
那一次數(shù)學(xué)考試，讓我記憶憂心，我只考了76分，沈老師讓我下課去她辦公室，所以這節(jié)課我都沒能全神貫注地聽老師講課，我一直在想：沈老師會(huì)不會(huì)罵我，會(huì)不會(huì)讓我罰站，會(huì)不會(huì)讓我抄作業(yè)，會(huì)不會(huì)打我，會(huì)不會(huì)讓我退學(xué)等等，“叮叮�！毕抡n了，我的腿直顫抖，我到了沈老師的辦公室，沈老師對(duì)我笑了笑說：“王璐瑤到我這兒坐�！蔽蚁铝艘淮筇刈讼聛�，沈老師接著說：“你是一位聰明的孩子，這一次考不好還是因?yàn)榇中拇笠�，馬上就要期末考試了，你只要細(xì)心，就一定能取得優(yōu)異的好成績。”說完老師微笑著把送出了辦公室，我從她那短短的幾句話和慈祥的笑容中，看到了老師對(duì)我的希望，所以我要加倍努力，成績終于上來了。
最終在我的努力和細(xì)心中，認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，終于在期末考試中取得了100的好成績。每當(dāng)我考試時(shí)想亂寫，一想到沈老師對(duì)我說的那幾句話和她那慈祥的笑容，我就會(huì)立刻專心致志地又寫起來。
這就是我心目中的偶像——沈老師，她那慈祥的笑容和她那短短的幾句話成為了我心目中的偶像。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)回報(bào)老師的，同時(shí)我也會(huì)想沈老師學(xué)習(xí)，做一名和沈老師一樣偉大的老師。
偶像的作文 篇7
常遠(yuǎn)是20xx年快樂男聲的季軍，我的偶像作文300。他用自己的努力和那動(dòng)聽的嗓音到動(dòng)了許都的人。正應(yīng)為這樣使得好多人都喜歡上了常遠(yuǎn)。而魏晨的粉絲名叫做樂橙。取名為樂橙的原因是love晨的諧音。
常遠(yuǎn)在20xx年的夏天拍攝了一部偶像劇《一起來看流星雨》變成了全能偶像。正因?yàn)檫@樣使得越來越多的人崇拜常遠(yuǎn)，常遠(yuǎn)的人氣也越來越高。在20xx年常遠(yuǎn)發(fā)行了籌備三年的首張個(gè)人專輯《千方百計(jì)》。從乖乖男的形象瞬間轉(zhuǎn)變成半熟朝男。跳了一個(gè)雷人舞蹈。使得他從新回到了音樂事業(yè)。他這張專輯告訴樂橙他沒有放棄音樂。他一直在完成自己的音樂夢(mèng)想。20xx年他又主持了一個(gè)娛樂節(jié)目《給力星期天》。這更讓我體會(huì)到他是一個(gè)全能偶像。
常遠(yuǎn)我永遠(yuǎn)是你的樂橙。你永遠(yuǎn)是我的偶像。
我的偶像是諸葛亮，他是三國時(shí)期著名的軍事家、政治人物，他的故事家喻戶曉。最讓我欣賞的是他的智謀和忠誠。 諸葛亮和司馬懿是齊鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手。在火燒上方谷的戰(zhàn)役中，諸葛亮對(duì)曹軍的軍事行動(dòng)作出準(zhǔn)確預(yù)判，利用司馬懿多疑的性格進(jìn)行自己的軍事布署，虛虛實(shí)實(shí)、故意示弱。將曹軍統(tǒng)帥司馬懿誘惑到上方谷，諸葛亮命令軍事扔柴草、放火，把司馬懿捆在火海中，要不是老天幫著司馬懿下了一場(chǎng)大雨，諸葛亮興復(fù)漢室的愿望就實(shí)現(xiàn)了。 諸葛亮懷“王佐”之才，投靠劉備，是在劉備最微難的時(shí)候。在白帝城托孤的時(shí)候，劉備甚至說出他的兒子不行，就讓諸葛亮自行其事。劉備去世以后，諸葛亮對(duì)內(nèi)好好治理國家，對(duì)外多次進(jìn)行北伐，沒有取代劉禪的位置，卻為弱小的蜀國能鼎足而立鞠躬盡瘁，以至勞累過度，英年早逝。 我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像他這樣智慧超群、忠于祖國、有高尚品德的人。
老師曾經(jīng)給我們出過一個(gè)作文題，叫“我的偶像”，我如實(shí)地寫著我的偶像是周杰倫，還說了他的很多優(yōu)點(diǎn)，不知道老師有沒有很注意過，但我認(rèn)為作文就是在道出自己的心聲，后來我與別人交換試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)，原來寫明星的并不多，大部分的人都是在寫“魯迅”，“朱自清”，“八金”等。
呵，原來大家都是寫作家，但真正的把人家當(dāng)偶像嗎?(問題)難道不都是在敷衍老師嗎?現(xiàn)在誰不崇拜明星，況且崇拜明星也不是錯(cuò)，我認(rèn)為我所崇拜的明星有一定的素質(zhì)，他尊重別人，關(guān)心父母，孝敬老人，這一系列的舉動(dòng)都是我們所要學(xué)的，并不是只有那些有著赫赫戰(zhàn)功，豐功偉績的人才會(huì)孝敬，關(guān)心。
當(dāng)今的社會(huì)，那些自以為是的“學(xué)者”，就只是會(huì)重復(fù)的說什么歌星不如科星，說什么不要崇拜歌星，要崇拜古代的作家，我還看過不少的文章也是說什么批評(píng)歌星的，我真的認(rèn)為他們很無知，對(duì)于那些作家“魯迅”，“朱自清”，“八金”等，是我們一生都不能且無法忘記的，但，讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，喜歡的偶像就說出口，說些“道理”，只不過在欺騙自己，也在蒙蔽自己。
那些說歌星后頭工作的人很重要，的確，但不能為了寫作文得到老師的好感就貶低歌星，難道歌星沒有經(jīng)過磨難才當(dāng)上歌星的嗎?難道他們隨隨便便就可以成為歌星嗎?拿周杰倫來說，一個(gè)沒有考上大學(xué)，一個(gè)從小就被人認(rèn)為慢半拍的人，今天成為了人氣小天王，他經(jīng)歷過的事是人們無法去想象的，你可以說他的歌不好嗎?他的歌大多原創(chuàng)，體現(xiàn)了一種精神，是值得我們學(xué)習(xí)的，他的歌帶著一種濃厚的感情色彩，讓人們想到很多，我因?yàn)橐皇纂p截棍著了迷，佩服他，也因他刮起了一陣旋風(fēng)，他曾站在一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮上穿著銹龍的衣服，告訴所有人“我是中國人”，他曾在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)說“請(qǐng)大家支持華人音樂，好讓華人的音樂可以繼續(xù)走下去”，他讓我感動(dòng)。試問誰能不佩服這個(gè)有著強(qiáng)烈愛國情的中國人。他的歌“龍拳”也讓我震撼，唱出的也是愛國，他有過許多負(fù)面新聞，但他不管，他還告訴媒體們，他就是不會(huì)改變，就是一直這樣走下去。
就像那本他自己寫的書一樣，“我并不可能做到讓所有人都喜歡我，因?yàn)槲也⒉皇巧瘛�，但我相信我�?huì)永遠(yuǎn)支持他。
偶像的作文 篇8
偶像人人都有，可是每個(gè)人都不一樣，我的偶像，是一個(gè)舍死忘生的人，他為了救別人，差一點(diǎn)就犧牲了自己。
北京時(shí)間年5月12日14時(shí)28分，四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣境內(nèi)發(fā)生了一場(chǎng)地震面波震級(jí)達(dá)8。0ms、矩震級(jí)達(dá)8。3mw，破壞地區(qū)超過10萬平方公里的大地震。大地震共造成69227人死亡，374643人受傷，17923人失蹤，是新中國成立以來破壞力最大的地震，也是唐山大地震后傷亡最最慘重的一次。
那時(shí)，他正在教學(xué)樓里上課，突如其來的地震讓班里的人驚慌失措，可他卻鎮(zhèn)定自若。老師立刻組織學(xué)生們進(jìn)行疏散。而有幾位學(xué)生被落在了后面，他奮不顧身，已經(jīng)逃出升天的他立刻沖進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)，營救那些被困住的小伙伴。這次地震讓他受到了嚴(yán)重的傷痛。那些被他救出的學(xué)生們都來感謝他了，就連姚明都打電話給他向他詢問病情。
他付出了如此慘重的代價(jià)救出了那些學(xué)生們，自己卻只是笑笑說：“沒事兒，我不痛�！蔽也桓蚁胂�，這個(gè)只有十幾歲的少年到底承受了多么大的傷痛！
他的精神值得我們學(xué)習(xí)：在危難中鎮(zhèn)定自若的樣子；寧可犧牲自己也要救出別人的精神；希望別人好而甘愿讓自己受傷的精神；知道家人擔(dān)心卻還很懂事的精神……他身上太多的精神和優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該努力向他看齊！
這就是我的偶像，我向往了八年的偶像，他就是——林浩，一個(gè)舍死忘生的少年。
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