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小學(xué)作文：我心中的偶像（精選21篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文：我心中的偶像，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文：我心中的偶像 1
每個人都有偶像，在我的心里，易烊千璽，就是我人生中奮斗的目標(biāo)，向著自己的偶像去學(xué)習(xí)，是一件多么了不起的事情，我記住我所說的：把易烊千璽當(dāng)我的偶像奮斗目標(biāo)。
人人都說，今天你崇拜的偶像也許明天你就會是明星，只要努力，向前奮斗，沒有什么事情是完不成的.。
易烊千璽是tfboys組合成員之一。出道不到一年發(fā)行兩張EP，迅速搶占各大音樂榜，其爆紅程度絕對超乎你的想象。
有人說，他們只是小屁孩，什么都不懂，在我心里，易烊千璽就是我們少年奮斗的目標(biāo)。易烊千璽是為自己的夢想而努力前進的。
在我的腦海里，有一個長著一對可愛的虎牙，他一心為四葉草著想，四葉草說，你的虎牙不好看，他不笑了，他是一個練舞練到很晚的，不論再晚，也不會喊累，努力做自己的夢，他這么懂事，你們還忍心這么對他？有時候我真不知道那些人在做什么。在我的腦海里，一個愛賣萌，陽光，可愛，有時候還耍耍撒嬌，他是一個吃貨，遇到吃的，就吃個不停。有時感到自己拖累到這個組合，他會默默的哭，當(dāng)粉絲去問他你沒事吧，他堅持著說，我沒事。你們不要太辛苦了。他也很懂事啊，你們?yōu)槭裁凑f他們是小屁孩。在我的腦海里，一個北京少年，舞蹈很棒，是一個學(xué)霸，溺愛弟弟的。笑起來總有一對小梨渦，（可愛）很謙虛。有時小凱和源源睡著了，他偷偷地看粉絲們的動態(tài)，粉絲叫他退出組合，他哭了，吵醒了小凱和源源，他們起來說：“你怎么了？”千璽卻說粉絲們不喜歡我，難道我還沒有資格在你們身邊嗎，對不起。千璽，你錯了，我們沒這樣想，你已經(jīng)很棒了。
易烊千璽，我們的十年之約，會一直陪你走下去。
小學(xué)作文：我心中的偶像 2
偶像，是我們崇拜的對象；偶像，在我們的生活中不可缺少；偶像，可以為我們的生活增添色彩！我的偶像是唐代大詩人李白。
聽，“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”是你豪放的氣概、對友人的思念；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是你激昂的情懷、灑脫的心境。清平盛世，你不畏強權(quán)，你深知自己不過是君主的玩物，毅然棄官遠游，選擇過逍遙自在的神仙生活。一碟小菜，一壺濁酒，一飲而盡便可寫下百首豪放的詩篇。
你是“天子呼來不上船”的李太白�。∧銞壒偾咫[，卻隱不了你那沖天光芒。你雖隱入深山，可不斷有人叫你出山做官。你看不慣世間的混亂與人心的險惡，你幫助窮人，嫉惡貴族，真堪大丈夫！
你是謙虛謹(jǐn)慎的李太白�。≡诰茦�，主家久聞你大名，請求賜詩，可你笑笑，指指墻上之詩，笑道：“好詩在此，還要做甚？”于是便大笑離去。坐在船上，你在腦海中不斷回憶那詩，反復(fù)琢磨、推敲。十分謙遜，情不自禁地不斷稱贊那首好詩。
你是寬容大度的李太白啊！你一路走過，帶走的是凡俗，留下的是大度。你從來沒有嫉妒別人的才能，卻同他們一起交流，一起作詩！你的詩作漫天飛，你的朋友遍天下。即便是普普通通的.汪倫，你也會作一首“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”來感謝他的深情厚誼。
奸臣挑撥你與皇帝之間的關(guān)系，使皇帝心生疑惑，于是你便棄官而走，終使皇帝悔恨不已。歷史的長河中，你留下一串串腳印，后來者追隨著你的腳印，才為后人們留下了中國古代文學(xué)中屬于唐詩那輝煌燦爛的一頁！
一路走來，你帶走了虛，遺落了真！
你是我心中的偶像——李白！
小學(xué)作文：我心中的偶像 3
偶像讓我們懂得了見賢思齊焉。在我的心目中，只要比我優(yōu)秀的人都可以成為我的偶像。偶像擁有著卓越的一面，更擁有著積極、向上的精神力量。
鐘南山院士告訴我們惟有讀書才是成長成才的唯一途徑，自律成就一切；珍·古道爾女士告訴我們世界的和平是由人類和動物共同維護的，保護大自然，保護我們的家園；我的爸爸告訴我世上無難事，只怕有心人，堅持下去才能得到可口的`果實。
偶像不僅可以是聞名世界的人，還可以是我們身邊的小人物。陌生人隨手幫你撿起掉落的羽毛球，我懂得了贈人玫瑰，手有余香；一次貼心的問候，讓我感受到了集體的溫暖；他人為取得好成績的深宵燈火，我看到了堅持的火焰一些無名的﹑平凡的人，并不是不可能成為我們的偶像，而是要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴的美的小事，并見賢思齊焉。
放學(xué)回家后，吃完飯，天已經(jīng)黑了，遠遠看見對面的燈光黃燦燦地照著一個埋頭苦學(xué)的身影。而我才剛剛開始寫作業(yè)，我時不時抬頭望望窗對面的那個身影，一動不動地低著頭，仔細看還能隱隱約約地瞧見筆尖在紙上飛速地運轉(zhuǎn)。再看看我自己三分鐘熱度�？粗粗�，我趕緊低下了頭，開始認(rèn)真地寫作業(yè)。等我睡前再往窗外望時，那個身影依然紋絲不動，專注而刻苦。那個晚上，我第一次覺得皎潔的月光竟然還沒有一盞小小的臺燈的光芒耀眼它感染著我，堅持的火焰驅(qū)使著我更加努力。第二天早上我才知道那位哥哥時常學(xué)習(xí)到深夜準(zhǔn)備高考。后來，他考了600多分！
才華橫溢、為大眾奉獻的人是我們的偶像，那一個不經(jīng)意的舉動激勵著我努力、向上的人也是我的偶像。偶像就在生活中，等待著我去發(fā)現(xiàn)、去感受。
小學(xué)作文：我心中的偶像 4
說起偶像，每一個人的偶像可能都不同。就說我吧，我是一個經(jīng)常上網(wǎng)的人，在網(wǎng)上知道了很多明星的事例，久而久之，我就有許多偶像，比如俊郎可愛的TFBOYS，帥氣的張杰……但在我的生活中的一位偶像，卻是一位平凡的人，她就是我小學(xué)五年級的語文老師。
我的.語文老師姓楊，叫楊程。楊老師很漂亮，雪白的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛，還有一雙能說會道的嘴巴。楊老師的身材很好，常穿花長裙，是剛從師范大學(xué)畢業(yè)的二十多歲的大學(xué)生。
楊老師很溫柔，也很關(guān)心人。在課余時間經(jīng)常會和我們談心，玩耍，一起拍照。
還記得那是下學(xué)期的時候，因為在文化節(jié)時有外校的校長要來我們學(xué)校參觀，學(xué)校特地提前準(zhǔn)備了一個啦啦操迎接。為了跳好這個啦啦操，我們早操的時間從40分鐘延長到80分鐘。每天要把這個操跳二十幾遍，還要背一些經(jīng)典詩文，唱少兒歌，把同學(xué)們累得半死。有一天早上，我們正在操場上背書的時候，我突然感到頭暈眼花，有想嘔吐的感覺，肚子里翻江倒海，像有千萬條小蟲在撕咬著，難受極了。楊老師看見了，急忙跑過來，急切地問：“你怎么啦？”又摸摸我的額頭，接著把把我扶回了教室，一邊走一邊安慰我。我心里溫暖極了，眼眶不自覺地濕潤了。
通過這件事，我更喜歡楊老師了。我想說：“楊老師，不論何時何地，您都是我最崇拜的偶像！”
小學(xué)作文：我心中的偶像 5
清晨，我朝學(xué)�？癖级ィ菚r候天很冷，冷風(fēng)從衣領(lǐng)縫隙間跑進我的衣服里，我打了一兩個冷顫，好冷啊，是我現(xiàn)在唯一的感覺，我只想有個熱水袋在我手中取暖，讓我不再寒冷、馬路邊，黃昏的燈在黑暗中照著，我在不知不覺中加快腳步，現(xiàn)在的我只有一個念頭，那就是去學(xué)校。
終于走到學(xué)校附近的街道，只見一位阿姨在路那邊賣燒餅，我趕忙跑過去，“一塊燒餅”，阿姨幫我把燒餅裝到塑料袋里，可我卻著急了，口袋里翻遍了，可卻沒找到一分錢，我一時不知該怎么辦了，賣燒餅的阿姨看我著急的樣子便問“怎么了？”我把燒餅又還給了阿姨，“我忘記帶錢了”，阿姨看了看我的表情，把燒餅塞到了我的手里和藹的說“拿著吧，下次把錢還給我就成了�！蔽殷@訝的看著阿姨，我只是一個陌生人，她為什么這么相信我？她只是對我溫和一笑，我心里暖暖的'，朝學(xué)校走去，風(fēng)依然在吹，但我卻不再那么冷了。
第二天，我去找阿姨還錢，阿姨卻沒在那里，我十分著急，手里握著一元錢，到處找，可是就是不見阿姨的蹤影、因時間不允許，我只好先去學(xué)校了。可一連好幾天都沒看到阿姨的身影，那一元錢一直輕輕的躺在我的口袋里。終于，在一個星期日的早上，我找到了賣燒餅的阿姨，我把錢還給她，但她卻疑惑的看著我，似乎不記得我欠1元錢這回事，于是我便把那天的事情告訴她，她對著我說了一句“你很守信用”
后來我仔細的想了想，如果她不信任我，我怎會成為她所說的守信用的人呢？
所以賣燒餅的阿姨是我心中最美的人。
小學(xué)作文：我心中的偶像 6
我們班級里面有人喜歡少年歌手——“TFboys”，有人喜歡演藝明星——鹿晗......等等�？傊�，追星在我們的班級里還算是非常普遍的。但是，我的偶像卻和他們的偶像不同。我的偶像，只是一位一心為公益服務(wù)，一心傳承上海說唱這門已經(jīng)屬于“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的技藝的老藝人。他就是我們上海說唱班里面那位和藹可親的徐世利老師。
我們的徐老師身材瘦長，戴著一副眼鏡，臉上總是一副笑嘻嘻的.樣子。他仿佛有使不完的勁，給我們上課的時候，他的聲音永遠都是洪亮的。他活像一個老頑童，每次課前，他總是用各種奇怪的音調(diào)來給大家打招呼，還讓大家模仿這個音調(diào)，每當(dāng)這個時候，大家都會樂不可支。我把這個奇怪的打招呼方式稱為“徐氏招呼”。
徐老師上課總是認(rèn)真負責(zé)而又有耐心。有一次，徐老師剛剛教了我們一首新的滬劇——《蘆葦療養(yǎng)院》，老師看我們唱的都不大熟，就讓我們一個一個輪流唱，要知道，我們班級里面可有四十幾位同學(xué)呢！然后，老師還要再給我們每個人悉心指導(dǎo)，不過他一點也沒有不耐煩。沒過多久，我們就都在徐老師的教導(dǎo)下學(xué)會了滬劇《蘆葦療養(yǎng)院》。
徐老師今年已經(jīng)六十八歲了，但他仍然活躍在公益事業(yè)的舞臺上。他說他有兩個愿望，一個是要把上海說唱傳承下去，另外一個則是要多為老百姓表演，把笑聲帶給大家。這是一位多么令人敬佩的藝術(shù)家呀！我現(xiàn)在也有一個愿望，就是一定要好好學(xué)上海說唱，將來也要上臺表演，把這門藝術(shù)發(fā)揚光大。
小學(xué)作文：我心中的偶像 7
提起偶像，大家一定會想到電視上那些萬眾矚目的大明星，而我的偶像，卻是一個平凡而不能再平凡的人，她就是我的姐姐。
我的姐姐是一名兒科醫(yī)生，有一次醫(yī)院急需O型血，而醫(yī)生中O型血的人寥寥無幾，更何況大家都不愿意獻血，因為獻血后胳膊會發(fā)青發(fā)紫，身體虛弱，所以對獻血一事特別恐懼。我的姐姐就是O型血，她聽到這個消息后，二話沒說，自己主動去獻了血，因為她打了頭陣，所以所有O型血的醫(yī)生和護士都獻了血，從此醫(yī)院里O型血不在緊缺了，我認(rèn)為這些都是我姐的功勞�？伤齾s說，我只是盡了自己的.一份力而已，這不算什么大事，聽了這話，我更加崇拜我姐姐了。
還有一次，我姐的室友小張家里出了點事，急需用錢，我姐姐知道了，她竟然把自己存了好久的積蓄全部拿出來了，借給了小張，感動得小張痛哭流涕，同事聽說了這件事，便對姐姐說：“她家一點錢都沒有，萬一以后還不上你怎么辦？”姐姐卻說：“小張是個講誠信的人，況且我借給她錢的時候就沒想到她什么時候能還我，還不上就不要了。再說了贈人玫瑰，手有余香，只有舍才能有得�！甭犃私憬愕脑�，我真覺得我的姐姐是世界最偉大的人。
姐姐是我前進路上的一盞引路燈，是我學(xué)習(xí)的榜樣，姐姐永遠是我心中的偶像！
小學(xué)作文：我心中的偶像 8
他，有著兩只小小的眼睛，寸頭，身形高大，臉上總是掛著和藹的笑容。他白手起家，兢兢業(yè)業(yè)地去工作，只為我們能有更好的生活，只為我們能學(xué)多一點知識。而他卻不施舍自己，臉上充滿汗水也仍要保持微笑，只為不讓我們發(fā)現(xiàn)他的辛酸。
他溫暖著我。每當(dāng)夜風(fēng)吹起時，冰冷刺骨的寒風(fēng)總是一不留神就溜了進來，而他總是掛著那單薄的衣服，走進我的房間，為我關(guān)上在打鬧窗戶。頂著寒風(fēng)，為我蓋上溫暖的被子。趁著暗光，我瞧出了他，他那高大的身影經(jīng)歷過
風(fēng)吹雨打，只為保護我。那么熟悉的身影，我怎能忘卻？
他鼓勵著我。每當(dāng)我失落時，總會有一張熟悉又溫暖的手掌拍拍我的肩，安撫著我的`心靈。當(dāng)我遇到困難，做不出決定時，他會用那雙慈祥的眼睛告訴我：“做你自己想做的事，去吧�！被蚴恰凹佑停憧梢缘�！”總是有那么一句溫暖的話語牢記在我心中——“沒事的”——給予我自信，給予我力量，讓我勇敢去面對未來！他有時也很嚴(yán)厲，對我犯下的錯誤，總是嚴(yán)格對待。為了糾正我的錯誤，他用那洪亮的聲音震醒了我，使我意識到自己的錯誤。過后，他又感到慚愧來耐心地跟我談心。他是個會反思的人，對自己嚴(yán)格要求。我知道他是愛我的，他是不想我留下這些習(xí)慣，他想我變得健康、快樂，我怎么能怪他呢？我又何苦不知道他身上的辛酸呢？我應(yīng)該學(xué)會感恩，感激。
我是多么想把他留在我身邊。但，歲月老去，高大的身影變得瘦小，洪亮的聲音變得滄桑。他會是我心中永遠的偶像——老爸。
小學(xué)作文：我心中的偶像 9
我心目中的偶像不是什么國民偶像，而是一位才高八斗的詩人。他生在一個繁華盛世——唐朝。他的詩猶如神來之筆，所以他才被人們稱為“詩仙�！笔堑模褪俏膶W(xué)鬼才——李白。
李白的名字對于大家來說并不陌生，他的詩可以說得上是家喻戶曉。
我記得與李白的第一次相遇，是在我三歲的時候，那是我第一次與唐詩近距離接觸，心與心的觸碰，是李白的詩做了橋梁，讓我學(xué)會了第一首唐詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”這是他的暢想；“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，”是他的豪邁；“浮云游子意，落日故人情，”這是他的柔情；“天門中斷楚江開，碧水東流至此回，”這是他的'灑脫。李白就是這樣一個“多情”的人。
在生活中，他并不是一個淡泊名利的人。很多事人都不追求功名利祿，而李白卻恰恰相反，他絲毫不掩飾對功名的向往，也不掩飾對政治黑暗的唾棄。他熱愛現(xiàn)實生活中的美好事物，也敢于對不合理的事投以輕蔑的目光。在他生活的那個時代，人們都像是被牢籠套緊的鳥兒，所有人都無動于衷，只有李白敢于用自己的方式反抗，它表達了一種敢于向黑暗勢力抵抗的精神，更是表現(xiàn)了他的灑脫。
李白的詩在他喝過酒后顯得更加的鬼斧神工，這可能就是一種蘊含在骨子里的藝術(shù)天分，那是一種獨特的詩人氣質(zhì)。
這就是我的偶像，是他的超凡脫俗性，惹我，他向往光明，卻又敢于批判朝廷的黑暗，這樣的人卻已然成為“稀有”了。
小學(xué)作文：我心中的偶像 10
我最敬佩的人是我的堂哥。雖然我的堂哥學(xué)習(xí)不是特別好，可他非常的.熱心腸。我的堂哥子彈頭，頭發(fā)尖尖的，刺刺的，像刺猬一樣，他的眼睛炯炯有神，鼻子大大的。牙齒稍微泛黃，皮膚黝黑。他不怎么高。
有一次，我聽說堂哥有一位同學(xué)要來我們家，我有點小興奮，然后又問堂哥：“那位同學(xué)高不高？胖不胖？調(diào)皮不調(diào)皮？”堂哥不耐煩了：“你不要一直纏著我好嗎？等他來了你不就知道了嗎？”我有些生氣，心想：你也不耐心點嗎？我又不是很嘮叨。堂哥的同學(xué)來了，他手里拿著一支筆和一本書，顯然，他是來問我哥問題的。堂哥開始給同學(xué)講題，可同學(xué)一直不會，堂哥卻很有耐心地講，我不由地心想：什么嘛，跟我說話那時一點也不像。講解完了，堂哥就揮手和同學(xué)告別。還有一次，我們在公園看見了一位老奶奶，老奶奶摔倒在地，手中袋子里的水果撒滿了一地，而路邊的人卻不聞不問，堂哥二話不說就跑去把水果一個一個的撿起來，放進袋子里。又輕輕地把老奶奶扶了起來，才發(fā)現(xiàn)老奶奶腿部受傷了，他又看了看路邊的人，大喊道：“好心人哪里去了？老奶奶受傷了，誰來幫助一下�！甭愤叺娜讼仁悄樕弦汇叮缓�，立刻跑來幫忙，有的打120，有的扶老奶奶，最后老奶奶被送去醫(yī)院了，我和堂哥也離去了。
怎么樣，你們是不是很羨慕我有一個樂于助人，熱心腸的堂哥呀？
小學(xué)作文：我心中的偶像 11
我相信在每個人的心底都裝著一個偉大而神奇的偶像吧！它們可以是無所不能的，可以上天入地的超級英雄，可以是名揚四海的古人，可以是當(dāng)下最火的明星。…總之，他們激勵著我們成長和前進的步伐。
但在我心中的偶像沒有高超的技能，沒有吸引人眼球的相貌，更沒有那能震懾住別人的名聲，但她卻可以給我一個溫暖的家，她就是我那個和藹可親的媽媽。
媽媽對我無微不至的照顧，在我生病時，她不分晝夜的照顧我�？次沂n麻診發(fā)作時，我的心情很不好，媽媽不僅跑進跑出去買藥，還要時刻關(guān)注我的心情，逗出開心。
當(dāng)我考試成績不理想時，她會耐心的告訴我，這次考不好沒關(guān)系，但你要認(rèn)識到自己錯在什么地方，哪些地方不足的'再改進，媽媽相信你。
記得小時候，我總是埋怨媽媽沒有陪伴我。其實媽媽真的很忙，白天要忙生意，回來還要忙家務(wù)，照顧我們的生活起居，現(xiàn)在我己是一個中學(xué)生了，也已理解生活不易，想為媽媽分擔(dān)一些。但媽媽總讓我管好自己就足夠了。腦海中總是浮現(xiàn)媽媽忙碌的背影，那么操勞。
在外面成長的路上，媽媽給了我精心的呵護，付出了多少心血��！我想以自己優(yōu)異的成績來報答，她就是我心中的偶像，不知疲倦地為這個家奉獻著，每次匆忙的背影，深深地留在我心里！
小學(xué)作文：我心中的偶像 12
諸葛亮，字孔明，他是我的偶像。
諸葛亮上知天文，下識地理，料事如神，在劉備三顧草廬時，按當(dāng)時的局勢就能布出三分天下戰(zhàn)略目標(biāo)，是古代中鳳毛麟角的頂尖智者之一，雖然他并沒有能幫蜀統(tǒng)一全國，但這絲毫不能動搖我對他的崇敬。
在軍中他不能武，但給他幾千士兵就能擒獲一員武藝高強的敵軍大將。諸葛亮為蜀國創(chuàng)下了一個個前無古人后無來者的神話—借東風(fēng)、排八掛陣、草船借箭……讓無數(shù)智者自嘆不如，在徐庶離開劉備時也不住贊美孔明，說：“此人比我勝百倍” ，陸遜說：“我不如孔明”，周瑜說：“既生瑜，何生亮”，這一個個事實無不表明諸葛亮的才。
在文學(xué)方面他更為出色，一個《前出師表》陸游就贊不絕口說：“凜然出師表，一字不可刪�！背鰩煴砝锪髀端穷w赤膽忠心，我最敬佩孔明的忠，他的“忠”集中表現(xiàn)在兩方面：一是對劉備的忠貞不渝，二是對匡復(fù)漢室的理想鞠躬盡瘁，死而后已，即對國家的忠誠不二。諸葛亮這篇表文歷來受到人們的高度贊揚，被視為表中的`代表作，不僅在當(dāng)代輝煌，就是現(xiàn)代也是無懈可擊的真理，值得后世思考。
諸葛亮為人正直，至親的人違法也決不徇私，馬謖不聽王平之諫亂扎營，導(dǎo)致蜀軍大敗，街亭失守，雖為諸葛亮的學(xué)生，他還是揮淚斬了馬謖，體現(xiàn)了他的鐵面無私，所以孔明是一個真君子。
這就是我的偶像，他才、他智、他忠、他公正，他就是臥龍諸葛孔明。
小學(xué)作文：我心中的偶像 13
每個人都有自己的榜樣，有的是為人民服務(wù)的解放軍叔叔，有的是默默耕耘的人民教師，有的是班上學(xué)習(xí)成績拔尖的同學(xué)……在一路走過的學(xué)習(xí)和生活中，我認(rèn)識了這個人，我心中的偶像——蔡依林！
沒錯，她是個歌手，但卻是一個拼搏向上的歌手。她剛出道時，并不是耀眼的明星，可是，她經(jīng)過自己的不懈努力、奮發(fā)向上的精神，成為了眾所周知的藝人。
我關(guān)注她并不是她那美麗的容貌，也不是她那動聽的歌喉，而是她那種追求完美的態(tài)度。演唱會上，她每一次都能夠帶給大家一個驚喜，她唱得那么完美，跳得那么完美，連細節(jié)也做得很到位。正因為這樣，她才成了我的偶像，我也成為她眾多粉絲之一。
關(guān)注她的人都知道，蔡依林有很多次為了完美的演唱會而練跳舞練到不要命的程度。通過電視，可以看到她練舞時的場景。她一遍又一遍地練著，轉(zhuǎn)圈、跳躍、下腰……突然，“啪”的一聲，她摔倒在地上，工作人員連忙跑上去問，她堅強地說了聲“沒事”，站起來又開始接著練。一遍、兩遍、三遍……最難的動作她也沒有放棄，而是不斷重復(fù)地練著。
此外，蔡依林很會隨機應(yīng)變。每一次面對來自各地媒體記者的追問，她都能巧妙、不失風(fēng)度地回答記者那刁鉆的問題。
許多人認(rèn)為我喜歡蔡依林是因為我盲目追星，可事實上并不是這樣的`。我從我的偶像蔡依林的身上看到了許多優(yōu)點，例如她在事業(yè)上的頑強拼搏，事事追求完美，積極向上的品格。蔡依林——就是我心中最完美的偶像！
小學(xué)作文：我心中的偶像 14
我在她的懷中，享受她賜予我的一切苦難和芳澤，我心中的偶像。于是我仰望她，讓她長久地處于心中最神圣的那個位置。大自然，我心中的偶像。
天地玄黃，宇宙洪荒。這是她的秀美初展。春日里的淫雨霏霏，百花齊放；夏日里的蟬鳴聲聲，草木蔥蘢；秋日里的丹桂飄香，紅葉滿山：冬日里的臘梅吐芳，白雪飛舞，無不是她溫柔綺麗的體現(xiàn)。四季交替，年輪滾轉(zhuǎn)，她都盡心盡力地在每一個日子里吐納芳菲。于我們的生活而言，又為何不該讓自己的每一天都過得盡力精彩？
大自然，我不清楚她到底有多大，亦無法堪測她的智慧有多深。我們和她共同呼吸，她都賦予我們不同的命運。
悲喜兼雜。這往往是我們對于生命的慨嘆，總無一路坦途，春和景明。但也正是急風(fēng)驟雨荊棘叢生才能使我們更加享受眼前的美好，才能更加堅強。我的偶像，大自然。她把智慧散落在我呼吸的空氣之中，在吉兇難料善惡難斷的途中給我以辨明是非的心智，讓每一刻的黑白交替都顯得自然而深刻。如太極兩色，和諧統(tǒng)一。
我的.偶像，大自然。她劃定了每一個生靈的限度，在到期的那一日把他們原有的形體抽走，讓他們經(jīng)歷新一世的輪回。生命不會消失，只是有時失去它原有的形態(tài)。時間的桎梏，讓我們在方寸之間把握自己的命運。
朝陽初開，給鏡子里的自己一個微笑，把自然裝于心中最神圣的地方，在她的指引下，用心靈裝滿美好的希望，堅定不移地走向光明的遠方。
小學(xué)作文：我心中的偶像 15
從小到大，在我的成長道路上，有很多人令我崇敬，但是，說起“偶像”二字時，我的腦海里就會浮現(xiàn)出一個人，那就是在我小學(xué)期間教我三年級的老師杜老師。
杜老師，臉圓，一頭卷發(fā)，瞇著的眼睛，看起來慈祥可親，令人喜愛。
我們的.杜老師是很關(guān)心同學(xué)們的。有一次，我們班在上課時有一位同學(xué)把手放在桌子上玩東西。別看我們的杜老師平時看起來很溫柔，但是如果發(fā)起火來連鬼都怕。有時上課書紀(jì)律不好，杜老師一到就會鴉雀無聲。那一次，我們正玩得起勁的時候，只見杜老師手拿戒尺，一步?jīng)_到那位同學(xué)座位前，當(dāng)時就連他的同桌也嚇的全身發(fā)抖，更不同說那個做小動作的人了。這時，好像時間靜止，全班都注視在那位同學(xué)身上，有人說：“完了，這下他的左手恐怕保不住了！”只聽“啪啪”兩聲，全班同學(xué)都心驚膽戰(zhàn)，他的手瞬間變得通紅，淚水噴得到處都是。下課了，杜老師把那位同學(xué)叫到了辦公室，大家都以為懲罰還沒有結(jié)束，就跟在后面看，受罰同學(xué)低著頭站在老師的面前不做聲，等待又一茬懲罰的到來。結(jié)果，老師卻笑了，親切地把他拉過來耐心地給他講道理，并告訴他上課時間一定要注意聽講，時間是寶貴的，那個同學(xué)點了點頭，快樂地離開了老師辦公室。其實不瞞你們說，你們也不用猜了，那個同學(xué)就是我。
杜老師在這三年里對我的批評教育可不止這一次。就在這一次次的耐心教導(dǎo)中，我進步了，學(xué)到了不少東西。杜老師是我的恩人，他的精神令我敬佩，他永遠是我心中的偶像。
小學(xué)作文：我心中的偶像 16
開頭：她，永遠面對著無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，她永遠聽不見父母親切的話語；但，她卻是所有女性中最杰出的代表之一，是舉世聞名的大作家，她就是海倫·凱勒，一個盲聾啞人，一個令全世界都震撼的人！
海倫雖然身患殘疾，但她不怕困難，在厄運中沒有消沉，反而向命運發(fā)出挑戰(zhàn)，同命運作頑強的斗爭。海倫每學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，都要比別人多付出幾倍的`努力。由于海倫看不見，也聽不見，所以學(xué)習(xí)說話時，她只能把手放在沙利文老師的嘴唇上，感覺嘴唇的顫動，這是多么艱難的一件事��！盡管如此，她還是靠自己難以想象的努力，學(xué)會了說話，還掌握了五種語言，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)。雖然海倫自己取得了巨大的成功，但她并沒有忘記與她一樣的殘疾人，經(jīng)常幫助那些殘疾人。這種樂于助人的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
從海倫身上，我明白了人生的哲理：在漫長的人生旅途中，命運不可能是公平的，有些人總以條件差、困難多作為所有取得成績的理由，但和海倫遇到的困難相比，這些困難又算得了什么？一個真正勇敢的人，一個真正的強者，是在苦難中昂首挺胸、意志堅定的人，他能勇敢地面對任何困難、任何厄運，并且靠著自己的努力戰(zhàn)勝它們。
我覺得海倫·凱勒是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣，任何人都應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種不向困難低頭不屈不撓的奮斗精神。海倫，你永遠是我心目中的偶像！
小學(xué)作文：我心中的偶像 17
偶像對于我來說是一個重要的人。偶像可以有，但我絕不挑那種輕佻浮夸沒有真才是學(xué)地明星偶像，我大抵選的都是歷史上的人物做為偶像。
對于我來說，我的偶像只有三個，一個是曹操。一個是蘇格拉底，一個是李白。
曹操，在我小時候看《三國》的時候，時常出現(xiàn)這個名字。時而奸詐，時而仁慈。在其他小孩心中可能是個負面人物，但在我的心里他則符合我心中的偶像。曹操是個梟雄。但我認(rèn)為他只是詭，因為無論從他對朋友、家人或?qū)傧碌哪姆矫�，都體現(xiàn)了一種這樣的品質(zhì)。自私自利，卻又重情重義。正因為他為自己重情肯放得下。所以我一度很推崇他。
蘇格拉底，我對他的感覺只有一個——一個頑固，但又有真才實學(xué)的老頭子，他不僅自己名垂青史。他的徒子徒孫也相當(dāng)爭氣，如柏拉圖與他的徒弟亞里斯多德。柏拉圖推出了《理想國》。亞里斯多德推出了《物理學(xué)》。所以蘇格拉底可謂是桃李滿天下。
李白，是一個非常傳奇的.人，這一輩子沒當(dāng)過什么大官，但他的詩篇卻被后人所傳頌。而且，他這一生也極為灑脫，而我為何要把他當(dāng)偶像呢？那就是因為他的灑脫不羈，不從其他方面，只從杜甫的詩中“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”便可以看出他的灑脫的人生態(tài)度了。
至此，我對偶像的要求只有三點，一是為人處世，二是功成名就，三是人生態(tài)度。
小學(xué)作文：我心中的偶像 18
有的人心中的偶像是光彩艷麗的明星，有的人心中的偶像是為國家做出突出貢獻的科學(xué)家，有的人心中的偶像是為國家贏得榮譽的優(yōu)秀運動員。但在我心中卻是一位普通的清潔工。
在我們的小區(qū)里有一位普通的清潔工，她長得很平凡，但對工作盡職盡責(zé)，不管刮風(fēng)下雨，烈日酷暑，他都默默無聞的`工作在自己的崗位上。記得有一次，寒風(fēng)呼呼地刮著，外面下起了大雪，不大時分大小道路上就積了厚厚的一層雪，我想，明天上學(xué)路上一定很滑，一定要穿防滑鞋才行。沒想到半夜五點多的時候，我就聽見樓下響起“嘩嘩”的聲音，我打開窗戶一看，發(fā)現(xiàn)那位清潔工在昏暗的路燈下用鐵鏟把雪和冰塊推在一起，然后一鏟一鏟的堆到路旁的大樹下。鏟完一段后，他脫下厚厚的大衣，又拿起掃把往前鏟，他的頭上冒著豆大的汗珠，雖然在這寒冷的冬天，但它卻像是夏天的樣子。我看著這個場景十分感動。因為在這樣的天氣和這樣的時間里，人們都會躲在溫暖的被窩舒舒服服地睡覺。但是這位清潔工，卻在這樣冷的天氣里早早的起來干活。而且要趕在大人上班前，孩子上學(xué)前降雪打掃干凈。
清潔工是我們這個小區(qū)的美容師，他們用自己勤勞的雙手是我們的小區(qū)干凈整潔，美麗漂亮。雖然他們干著極為普通的工作，但是，他們的事業(yè)是偉大的，崇高的，清潔工熱愛自己的工作，兢兢業(yè)業(yè)地貢獻著自己的光和熱，我為他們感動，為他們喝彩。
清潔工，你是我心中的偶像！
小學(xué)作文：我心中的偶像 19
提起“偶像”這個詞，有的人崇拜歌星，有的人崇拜影星，還有的人崇拜球星，而我心中崇拜的卻是被世人稱為巴西球王的貝利。
貝利出生在一個十分貧窮的家庭，從小就十分喜歡踢足球，由于家庭條件不好，家人無法給貝利買足球，雖然沒有足球可踢，但貝利依然不放棄他的足球夢想。
于是，貝利總是想辦法用一些塑料瓶和空椰子殼當(dāng)作足球來踢，每天努力地用椰子殼當(dāng)足球訓(xùn)練。直到有一天，一位足球教練無意中看到了貝利訓(xùn)練時的場景，看了一個小時后，發(fā)現(xiàn)貝利踢足球十分有天賦，于是將貝利帶到了他的訓(xùn)練場，并讓貝利加入了他的足球訓(xùn)練隊。還將他原來的破鞋換成了煥然一新的足球鞋，破爛的衣服換成了閃閃發(fā)光的足球服。
有了這么好的條件，貝利更加努力了，每天廢寢忘食，起早貪黑地踢足球。付出總會有回報，貝利從最初的'基礎(chǔ)班升到了十分艱難的提高班，因此貝利也更加辛苦了，每天早出晚歸，不分晝夜地訓(xùn)練，最終貝利從所有足球精英隊員中脫穎而出，成了巴西國家隊的隊長，帶領(lǐng)著隊伍多次贏得足球世界冠軍，于1977年退役，雖然退役了，但是依然不影響他熱愛足球、放棄足球，他后來當(dāng)了一名足球教練。
貝利的經(jīng)歷充分說明了一個人如果想干一件事，最重要的是堅持到底，不放棄任何希望，這樣才能取得成功，我們克服一點困難也許不難，難的是持之以恒地做下去，直到最后成功。
貝利永遠是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，是我心目中永遠的“偶像”！
小學(xué)作文：我心中的偶像 20
別人都是把什么歌星啊，影星，當(dāng)作自己的偶像。我卻和他們截然不同，我的偶像是向雷鋒那樣平凡，卻對社會有貢獻的人。
我五年級的一天。班里流行起了“追星風(fēng)暴”一下課或者上體育課他們談?wù)撈鹱约旱呐枷駚砹�。那天我們班幾個同學(xué)在我跟前談?wù)撈鹚麄兊呐枷�，其中一個同學(xué)說：“劉德華，華仔可是四大天王之一呀，他在電影中的'樣子，只能用四個字來形容，英姿颯爽！”另外一個同學(xué)反駁他說：“劉德華算什么，何況現(xiàn)在他已經(jīng)不是四大天王了，而且他好像已經(jīng)退休了，現(xiàn)在是李連杰獨占影視巨星這個位子了”“你們說的都不對，現(xiàn)在應(yīng)該是周星馳是影界巨星啊呀！”他們吵了起來吵得不可開交，最后他們都反過頭來問我：“你說道底誰厲害？”“誰利害我不知道，但我知道你們說的都是片面的，他們在電影中表現(xiàn)的是好的，但是你們知道他們在平常生活中是怎樣的，是杖勢欺人的？還是和藹可親的？”我說，“電影，電影終究都是虛的�！薄澳悄愕呐枷袷钦l？”他們問我�！拔业呐枷袷抢卒h，我崇拜他的原因是：因為他的無私奉獻、樂于助人的精神深深的感動了我�！蔽艺f。同學(xué)們都回過頭來看我，弄的我還有點不好意思了。
我不想當(dāng)一個明星，也不想當(dāng)一個歌星，我只想做一個對社會有貢獻的人！
小學(xué)作文：我心中的偶像 21
當(dāng)歷史的長河消逝在時間的大海時，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯青漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進的動力。
顧城曾經(jīng)說過，黑夜給了我黑色的'眼睛，我會用它來尋找光明。在我心里，每一位偶像，都給我?guī)砹松募で榕c動力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點，可他選擇了堅守責(zé)任；也許李春燕可以不下鄉(xiāng)，前往富裕之地就醫(yī)，可她心里放不下鄉(xiāng)親；也許陳健可以違背諾言，到上海去發(fā)展，但他銘記著他人的恩情；也許從飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓勵著我、推動著我。
偶像，它是你前進的動力，當(dāng)你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不是君”，你會看清自己的目標(biāo)；當(dāng)你失落時，讀到“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天作為你的偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會擁抱大海。即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅韌不拔，終會長成參天大樹！
偶像，我們生命動力的不竭源泉！讓我們用知識為船，用行動為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。
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