我的偶像作文

時間：2023-07-28 11:08:31 偶像我要投稿

【必備】我的偶像作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的偶像作文，歡迎大家分享。

【必備】我的偶像作文15篇

我的偶像作文1

　　緩緩的我先走了，如同我緩緩的來，我緩緩的揮手，作別西天的云彩。沒有錯，這般爛漫、天確實文章，只有我的高手-----─徐志摩老先生才有方法寫的出去。

　　他那豐富多彩的創(chuàng)造力更是文章的源泉，他那爛漫的個性化更是文章的精粹，他那灑脫不羈更是他人生的最好真實寫照。他的才，萬萬達不到，可是確實很美麗動人，如同喜愛上一個人一樣。

　　好長時間以前，以前到圖書店見到人間四月天，講訴著徐志摩與三個女人波瀾壯闊愛情火花的歷經(jīng)。我覺得，這很有可能與他的個性化擁有緊密聯(lián)系的關(guān)聯(lián)吧！他確實熟練感情，但是卻都沒有走得很極致。不清楚他的才思是不是有打動別人，但是，我是徹底的被吸引了，他的浪漫撫著我心，緩緩的將我在康河下的金柳帶去了，在我細細地品味他的才，他又緩緩的將我?guī)У矫绹�。盡管我沒法像他那樣的爛漫，可是我或多或少有他的啟迪。謝謝你，徐志摩老先生，你讓我體驗了你的生活，我真的'很期待你能再帶我去一次你曾經(jīng)散漫的生活，也期待那云彩里有你招手的影子。

　　現(xiàn)在我好像來到康橋，我看到了他常說的穹廬，他的金柳，他的牛津大學(xué)。在輕風(fēng)中，我感受到了他明亮的氣場，我好像在康河支撐著呢我遇到云彩了，那覺得，好純，好爛漫，好豪爽！

我的偶像作文2

　　一頂藍色的帽子，一件橙色的衣服，一個白色的口罩，一輛木制的垃圾車，無論嚴寒酷暑都會早起晚歸地打掃衛(wèi)生。這，就是我的'偶像——清潔工。

　　說到這里，也許有的人會笑吧！說我喜歡誰不好，偏偏喜歡清潔工這種沒文化的人吧！原來我也是和你們一樣的，覺得清潔工好傻，這種早起晚歸、收入低、又臟的活，居然還有人干！他們真是太傻了！可是經(jīng)歷了一些事后，我對清潔工的認識發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。

　　那是一個天氣非常惡劣的早晨，暴風(fēng)雨絲毫不留情，暴躁地席卷著大地，像一只狂暴的巨龍瘋狂地攻擊著地上的一切，甚至連下水井蓋也攻擊，可憐的下水道已經(jīng)被堵得水泄不通。

　　當時，我正坐著爸爸的汽車行駛在已經(jīng)成為“水上世界”的公路上。突然，我們看見馬路邊蹲著一個人，她似乎在干著什么，仔細一看，原來是清潔工，她正在打通下水道，解救那可憐的井蓋。我不屑地撇了撇嘴，想讓爸爸開車離開，可是，爸爸去拿著傘開了車門，去幫那位清潔工，清潔工想讓爸爸回去，可爸爸說什么也不肯走，無奈之下，清潔工只好讓他給自己打傘。

　　只見她用一根纖細的竹竿捅著井蓋，捅一次，沒有好，捅兩次，還是沒有好，捅三次，還是沒有好……不知反復(fù)了多少次，終于把井蓋疏通了，水兒開心地流入了下水道。

　　我看著雨水打著她那弱不禁風(fēng)的身體上，這一刻，突然覺得，她打通的不僅僅是下水道井蓋，還有我那不為卑微敞開的冰冷的心……

　　我的偶像就是她，她就是清潔工。

我的偶像作文3

　　陶淵明的粉絲有多少呢？如果給他們排個序，南朝梁昭明太子蕭統(tǒng)稱第二，恐怕沒有人敢稱第一。

　　那么有人該問了，蕭統(tǒng)是誰？他編撰了中國歷史上最早的一部詩文總集《文選》。在這本歷代優(yōu)秀作品中，蕭統(tǒng)選了陶淵明九篇作品。雖然九篇這個篇數(shù)在作品被選入《文選》的作家里并不算多，但這對時不出名的陶淵明來說，已經(jīng)很難得了。

　　陶淵明有多不出名呢？南朝文學(xué)批評家鐘嶸寫了本《詩品》，給兩漢至梁代的詩人弄了個排名榜，陶淵明雖然也在其中，但只是在中間，與郭璞、石崇等人同列；大名鼎鼎的《文心雕龍》想必大家都知道吧！這本書更是直接略過陶淵明一字不提；就連陶淵明的好兄弟顏延在寫給陶淵明的.悼詞《陶徵士誄并序》中，說起陶淵明的文學(xué)成就，也不過是“文取指達”。

　　面對偶像的寂寂無名，作為粉絲團的團長決不允許這種事情再發(fā)生，我要給偶像出書，要知道蕭統(tǒng)先生出生的時候，陶淵明已經(jīng)去世快八十年了，搜集整理作品可非易事。但是他做到了，他搜集了陶淵明詩歌142篇，在舊本的基礎(chǔ)上，將陶集重新編定為八卷，使之井井有條。蕭統(tǒng)閑著沒事兒干，又擔(dān)心大家不明白陶淵明的優(yōu)秀，于是就刷刷地給偶像寫下《陶淵明傳》。

　　讀了陶淵明的文章，追逐名利的，貪婪成性的、怯懦無能的壞習(xí)慣都能改掉，簡直是包治人性弱點，大家一定要去讀。

我的偶像作文4

　　我的偶像嘛，其實我以前也不知道因為實在太多了，小時候我的偶像是媽媽，我希望以后想媽媽一樣做一個賢妻良母，再后來，我的偶像是EXO，我希望長大之后向他們一樣有名成為大明星，再后來，我崇拜的越來越多，我也迷茫了，直到他的到來，我才漸漸認清心的方向。

　　記得那一天在圖書館看到一本《城南舊事》因為是老師推薦的課外讀物，猶豫了下，還是拿了下來，現(xiàn)在想想，我真慶幸，當初的決定，不然我可能會錯過它那。我沒有選錯，里面的內(nèi)容很清新，淳樸的文字里暗含著英子童年的純真。那一刻，我心動了，我決定了，我要向林海英那樣，將自己的故事告訴別人，但別人卻不會嫌我啰嗦，會用心傾聽，嘻嘻，說不定可以幫助另一個人找到偶像勒，我下定決心，要努力，向偶像的'文字靠近，我一有空就鉆圖書館，把自己埋在英子的世界中，但后來，我有了放棄的念頭，~不止一次，唉~咬咬呀堅持下來了，還是放棄了，現(xiàn)在距離那件事已經(jīng)快1年了，記得后來的我，還是在我的偶像中徘徊，一個個歌手，明星，exo，TFboys……呵呵，傻吧，那么簡單的事情都會這樣，現(xiàn)在回想起，我突然做了一個決定：我決定這次咬呀堅持到底，重新去尋找英子的腳步，說通俗點就是我后悔了，說的哲理點呢就是我不想讓我的青春留下遺憾！

我的偶像作文5

　　每個人心中都有自己崇敬的偉人，比如：為了中華之崛起而讀書的周恩來，昆蟲界的荷蘭馬法布爾。而我崇拜的偶像是一位普通的人，她是我的一個朋友——梓涵。

　　我上三年級的.時候，那一節(jié)科學(xué)課，科學(xué)老師說下一節(jié)課要帶膠水、電線、剪刀……可是我偏偏漏掉了一樣科學(xué)工具，是膠水。我著急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，這時我看見了我的朋友“小梓涵”手上的那一瓶膠水，我的心像冬天里送來一把火，幫我取暖。我用手碰了他一下，問道“莊梓涵，你可以把你手上的膠水借給我用一下嗎”？我以為他會把他手上的膠水借給我，可是我萬萬沒想到，他居然不借給我，我說了一句：“你可真小氣！”他才對我說道：“好好好，我借你，可是你不能用太多，只能用一點點，以后要長點兒記性！”我說：“好！”我拿起膠水把它打開，用了起來。不一會兒，他就把膠水拿了過去說：“你用的太多了�！蔽液軣o助：“我還沒用完呢！”他說：“管你用完了沒有，反正不能再用了�！闭媸莻€十足的小氣鬼！

　　有一次，學(xué)校有一個人得了白血病，學(xué)校要捐錢，老師說捐錢最多的人是小梓涵。是他？怎么可能？我想：他原是一毛不拔的人，為什么會捐那么多錢呢？我問他：“你為什么把你的零花錢全捐出去？”他說：“因為我要把我的錢捐給需要幫助的人，不讓你用我的膠水，那是因為你不長記性，我不想幫你�！鳖D時，我對他肅然起敬。這讓我感動不已，讓我知道了“人不可貌相，海水不可斗量。”

　　從此，他成為了我的偶像。

我的偶像作文6

　　每個人都有自己喜歡的偶像。說美食，有劉一帆精藝的菜品；說籃球，有喬丹和科比精湛的技藝；說文學(xué)界，則有魯迅等作家擲地有聲的作品；說音樂家，有Tobu和Nyte。而在我心中，武學(xué)界卻別有一番地位，特別是上世紀佛山四小龍之一的葉問了。

　　曾經(jīng)的洋人來到那時還未歸回歸的香港，橫行霸道出手傷人且不道歉，并且輕蔑并侮辱中國燒香的傳統(tǒng)文化。一切的行為指向也看中國武術(shù)將要落寞。這時候，葉問挺身而出，正經(jīng)嚴肅的說道：“中國人燒香這種習(xí)俗，不只是為了算時間，是它包含了我們的謙遜，是中國的文化。米勒斯先生，我要向你挑戰(zhàn)！”那語言是多么的有力量，仿若氣沖云霄。

　　當我一次次回憶起他和拳王交手的那場比賽，一次次跌倒，一次次爬起。他抱著有錯就得道歉的原則，因為這是中國的傳統(tǒng)。終于他打敗了拳王。從佛山來到香港再到美國，他從來沒忘記自己的初心。

　　當他身處美國時，看到了一具被焚燒掉殘破不堪的.木樁，這是何等羞恥的行為！在葉問心中，木樁就是像一種代表和象征，更是一種信念。

　　毫無疑問，也毫無懸念，葉問將再一次挺身而出教洋人做人！

　　我想此刻，我也該改變學(xué)習(xí)態(tài)度，好好地認真對待每一節(jié)課！希望在慢慢的堅持中，沿著偶像的道路前行著……

我的偶像作文7

　　今天，我無意間在網(wǎng)上看到快樂大本營之韓庚的視頻，我不禁放下了遙控器，認認真真的看了起來！越看越投入，沒想到，韓庚成名的背后受了很多的苦，換了是我早就放棄了，他是中國人，因為舞跳得好被韓國經(jīng)紀人看中了，邀請他來韓國發(fā)展。當然這么好的機會是不會放過的，他離開父母來到別鄉(xiāng)，他不會說韓語，無法和他人溝通，面對昂貴的費用，他從不向父母要，自己靠自己努力賺錢，勤勞簡約......每當練習(xí)跳舞時，他都很努力的去跳，盡管摔倒也不怕，流下的汗水比別人多得多......我看了感動了，我以為他們都是靠臉成名的，原來我誤會了，我明白了只要努力，奮斗......總有一天。就會想他們一樣站在舞臺上！

　　我看到最后，我聽了韓庚的歌迷為他寫的一首歌《愛的.翅膀》真的很感人，雖然這是一首歌，但這里記錄了韓庚的勇敢還有歌迷對他的支持。我想我的偶像就是韓庚了，因為他讓我改變了我自己，讓我變得堅強了，我想我會向韓庚哥哥一樣，總有一天會一鳴驚人！

　　我懂了，現(xiàn)在，可能還沒有更多的人看到你，但是，只要你有足夠的努力，足夠的用心，總有一天你一定會獲得所有人的目光！

　　韓庚哥哥，你是我的榜樣，你是中國人的驕傲！

我的偶像作文8

　　提起周杰倫，那可是無人不知，無人不曉��！

　　我是從聽周杰倫的《東風(fēng)破》才認識他的：“一壺漂泊、浪跡天涯難入喉……”幽幽的意境、冷冷的氣息，搖滾風(fēng)格的念白，水乳、交融半混在一起，將東方古典中的超拔娓娓道來，更將西方黑人音樂的率性和盤托出。于是我的心隨著歌聲飛翔，眼前便有山水浮起，心中似乎有了靈息吹動。從此，我成了周杰倫的一名超級“粉絲”。我開始尋找一切與周杰倫有關(guān)的東西：尋找他所有的歌碟；尋找他出道以來的新聞…… 一次朋友聚會上，一位朋友無意中說他不喜歡周杰倫的“和尚念經(jīng)”，引得其他同學(xué)“大呼小叫”，怒目以對。那位朋友幾乎下不了臺——她那里知道，放眼國內(nèi)流行音樂，多是胭脂粉氣的創(chuàng)作，紅男綠女的呻吟，不古不今的嘮叨、不東不西的哼哼�；ㄈC腿、炫目招式，終難抵住周杰倫“和尚念經(jīng)”般的一劍封喉！

　　瞅著周杰倫“雙截棍”的逼人寒氣，我說不出喜歡他的`全部理由——不能說出。這或許就是一次審美的開始。在更多的時候，我們只能感受到他的一面，而他的另一面卻不動聲色，任憑“誰在琵琶彈奏一曲東風(fēng)破，歲月在墻上剝落……”

　　山水、煙雨、草木、它們就在《東風(fēng)破》的音樂中，常常落入到我的夢境，縈繞在我的心頭。不知為什么，就為這音樂中，多了一份醉意，多了一種滄桑，更多了一股劍氣……

我的偶像作文9

　　他胖胖的，很可愛，長著一對調(diào)皮的大眼睛，整日忽閃忽閃的。那兩顆黑寶石似的大眼珠一轉(zhuǎn)，一個奇妙的'點子就冒出來了，他就是夏子涵。

　　記得有次體育測試，全體同學(xué)自由賽跑�！伴_始！”老師一聲令下，我一馬當先沖在前面，但漸漸地，我開始體力不支，速度也慢了下來。僅次于我的同學(xué)把我給反超了！

　　到第四圈的時候，全班同學(xué)的體力已經(jīng)接近極限，很難進行最后的沖刺，我的體力也嚴重透支，晃晃欲倒的感覺。突然一個黑點沖到了我的前方夏子涵。

　　隨著我們驚訝的眼神，他已沖過了終點。

　　還有一次，我們做俯臥撐。2分鐘過后，我早已是力氣全無，只覺得四肢乏力，胸口憋悶。正當我覺得大家可能都不行的時候，卻發(fā)現(xiàn)夏子涵一聲不吭地堅持著正應(yīng)了那句老話，“功夫不負有心人”，老師鄭重地表揚了夏子涵。我那個羨慕嫉妒恨啊！

　　他不僅耐力十足，且智商過人。

　　只要上課，課堂簡直就是他的天下了。老師提問問題，他反應(yīng)非常敏捷，迅速搶答。簡直是無視我們的存在嘛！“《天凈沙秋思》中，不僅寫景，而且寫人，且烘托出”，老師話音未落，他已經(jīng)朗聲接到：“夕陽西下，斷腸人在天涯�！薄疤袅恕�，老師高興地表揚道。

　　“又讓他搶先了！”我們也只是以“仇恨”的眼光看著夏子涵，嘻嘻！

　　這就是我的偶像一個集智美勞為一體的小伙子！我想我應(yīng)該向他看齊，并且努力追趕。

　　他是我現(xiàn)在的明星偶像，也是我的追趕目標！

我的偶像作文10

　　我的偶像有很多：蘇東坡、李白、屈原……這些文人令我著迷，令我敬佩。但如果論起對我影響最大的偶像，當仁不讓的一定是董老師了！

　　董老師是我的作文老師，說起我對他的印象——怪才一個！董老師幽默風(fēng)趣；董老師淵博學(xué)識；董老師教學(xué)獨特！

　　以上是我對董老師的贊美與敬仰之情，表達了我對老師的感恩之心啊！

　　此前為一段即興插曲，下面進入正題。先說董老師的幽默風(fēng)趣吧！董老師上課時特別愛開玩笑：一會兒從嘴里蹦出個新鮮的詞語、好玩的句子，一會兒再做個滑稽的動作，同學(xué)們的笑聲一刻也沒停過。再有就是老師不光講作文，還充當了“勵志師”，“我棒我棒我最棒！”如此讓人驚異的口號，只有董老師說得出來了。

　　再說說董老師的學(xué)識淵博吧！上了初中之后，董老師總給我們出一些中考題，還給我們講一些見聞、故事，讓我們增長了不少見識！還有董老師的教學(xué)方法也很獨特。我有一篇自我感覺良好的'作文想要發(fā)表，請董老師修改，誰知董老師一語道破我的薄弱處，卻不給我修改，老師的用心良苦，是讓我去自己感悟��！

　　董老師除了培養(yǎng)出自己的兒子外，還為祖國培育了很多優(yōu)秀的“花朵”，他們的好作品被貼在墻上，修訂在教材上，閱讀完之后，我仿佛看到一個又一個故事在我腦中掠過，身臨其境，令我受益良多！這就是我的“終極偶像”——董老師，從他身上，我不僅學(xué)習(xí)到了寫作文的方法，還學(xué)習(xí)到了做人的道理，正如那黑板上的大字：“真情做人，真情作文”！

我的偶像作文11

　　每個人心中都有自己的偶像，世界上有多少人？數(shù)不清，在你剛剛開始的那幾秒，可能就有了一個新的生命出現(xiàn)。可這新的生命，在你看不起他時，他卻已出現(xiàn)奇跡。所以說世界上的一切都能在你心中變成一個偶像。我們的偶像可能是同一個，可能是許多個，卻在于你的選擇。我的偶像，不是真正生活中的人，但卻有人的感情，可能比生活中的人更強，她是小說里的人，卻讓我有這樣的感情，她是誰？她就是——女生賈梅。

　　賈梅是一個短發(fā)女生，在學(xué)校小有名氣，狐貍臉，生活在作家老爸和演員老媽的家里，有一個哥哥，叫賈里。賈梅表面上是個普通女孩，但有趣的事可不少呢，樣樣難忘，樣樣都有出人意料的結(jié)局。

　　最難忘的是一次暑假幫助鄉(xiāng)下人的故事，想聽嗎？讓我慢慢道來。賈梅暑假約了兩名同學(xué)來做好人好事，可第二天有一名同學(xué)有事，不能做了，賈梅和另一名同學(xué)一起做，她們發(fā)現(xiàn)有個鄉(xiāng)下女孩到城里賣東西賺學(xué)費，是鄉(xiāng)下土特產(chǎn)烤紅薯，她們想幫忙，就打工。賈梅還向哥哥借了二百元，把鄉(xiāng)下女孩的.特產(chǎn)全買了自己賣，賣不完還可以吃，女孩賣不完就連學(xué)費都沒了。賈梅的媽媽怕賈梅吃不了苦，讓自家保姆來買，可賈梅不要，因在校門口，所以賣的好，很快賣完了，之后在學(xué)校廣播里還提到了這件事。

　　賈梅雖然是小說里的人物，但她卻成了我的偶像，我相信，只要努力，我也能成為她那樣的人！

我的偶像作文12

　　那天，我看見一個新聞，看過后，我覺得她就是我的偶像！

　　夏娟是一名12歲的女生，在發(fā)生火災(zāi)時他臨危不懼，沒有選擇獨自逃生，而是逐一拍開鄰居的門，使至少15名居房死里逃生，因此她被稱為“最勇敢的小女生�！�

　　20xx年11月3日凌晨，南昌市筷子巷35號院發(fā)生大火，由于是磚木房屋，房屋內(nèi)又堆放著很多易燃物，火借風(fēng)勢，大火很快蔓延開來，相鄰的幾個院子迅速被大火吞噬。

　　而夏娟住在35號院靠西邊的一間小房間內(nèi)。凌晨2點多鐘他醒了，由于馬上要考試，便坐在床上看書。這時，電燈突然滅了，夏娟聽見門外傳來一陣噼噼啪啪的響聲。她起身開門一看，不好了，院子口冒出了大火，火勢正在蔓延。她毫不猶豫跑出屋門，挨門挨戶打起門來。

　　他跑到他好友家，啪啪啪:“快起來！著火啦！”

　　他跑到樓下，一邊大聲喊好友的妹妹，一邊使勁拍門，啪啪啪:“快起來著火啦！”......

　　就這樣夏娟拍門叫醒了35號大院所有的住戶。鄰居們感激不盡，感慨地說:“是她救了我們的命，她真是最勇敢的小女生！”

　　而夏娟火災(zāi)中救人的'事情發(fā)生后，他所讀的學(xué)校的老師和同學(xué)并不知道。大家聽說以后，都驚喜地說:“啊，原來夏娟做過這么一件勇敢的事�。　�

　　我看完這個新聞后，我明白了一個道理:同學(xué)與同學(xué)之間要團結(jié)互助，遇到危險，要先提醒自己左右的鄰居朋友！

　　而夏娟是我的偶像；是我的領(lǐng)路人；是我的老師；是我們的榜樣......

我的偶像作文13

　　偶像，是我們心中的一個太陽，照耀著我們不斷前進；偶像，是一顆美麗的火種；燃起了我們青春的火焰；偶像，是我們心中的一個指南針，為我們指引前進的方向。我也有一個偶像——蘇武。

　　面對匈奴的利劍，他巍然不動；面對誘人的利益，他痛斥叛臣。蘇武，在死亡面前毫無畏懼，在地窖中艱難生存。在北風(fēng)呼嘯的北海持節(jié)牧羊，與苦難同行，有誰能忍饑挨餓數(shù)十載？有誰能忍受孤獨寂寞十多年？只有他：蘇武。他始終堅守著自己的'愛國信念，與匈奴戰(zhàn)斗到底。

　　悠悠十九年，蘇武將“寧為玉碎，不為瓦全”詮釋的徹徹底底。終于有了回國的那一刻，蘇武高抬頭顱，留下了激動的淚水。蘇武，沒有司馬相如文章寫得華美，也沒有李廣馳騁沙場的英勇，但他卻默默地信守對祖國的諾言，堅守氣節(jié)，這足以使他萬古流芳……

　　孔曰：“成仁”，孟曰：“取義”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！碧K武用他的英雄氣節(jié)譜寫成一曲正氣之歌。蘇武的故事催我淚下，蘇武的氣節(jié)催我奮進！

我的偶像作文14

　　我的偶像是我的老師，趙老師，在教過我的老師當中，就屬她最風(fēng)趣，最認真負責(zé)了。

　　記得有一次，我的同桌轉(zhuǎn)學(xué)了，我一個人占了一張大桌子，別提有多開心了�？墒菦]過幾天，我來到班里后，發(fā)現(xiàn)了趙老師坐在我旁邊的.位置上，我頓時忐忑不安起來、小心翼翼地坐在班主任旁，說“老師，您不回辦公室了嗎？”“不回了，這里以后就是我的專屬位置�！壁w老師溫柔地說。后來因為老師坐在我的身旁，我的字有了逐漸的提高，我非常地感謝趙老師。

　　趙老師還有專屬的絕招“粉筆功”。有一次，在上課的時候，有好幾個同學(xué)走神，趙老師不動聲色，悄悄地掰了幾支粉筆，把手中的粉筆段用力地扔了出去，“砰、砰、砰”。三連擊，次次都擊中那幾個同學(xué)的腦門。我們都非常地驚訝：“天呀！趙老師是神射手吧！”

　　趙老師的絕招二：順風(fēng)耳。有一次，我跟同學(xué)在上課的時候說話，雖然聲音壓的低低的，可是趙老師仍然聽見了，她轉(zhuǎn)過身子，質(zhì)問道：“是誰在說話了�！蔽覀儽悔w老師嚇得一動也不敢動了。心里都在嘀咕：“趙老師的耳朵可真靈，以后上課再也不敢說話了�！�

　　風(fēng)趣幽默、認真負責(zé)的趙老師，她就是我的偶像，我長大后一定要做和趙老師一樣的人。