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我的偶像作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我的偶像作文,歡迎大家分享。
我的偶像作文 篇1
劉老師是我三年級(jí)時(shí)的班主任,她是一個(gè)志愿者,對(duì)我們非常好,也和我們發(fā)生過(guò)許多事情。下面,我就和大家分享幾件吧!
有一次上體育課,體育老師不在,是劉老師給我上的課。老師說(shuō):”今天我們玩一個(gè)游戲,名字我先不說(shuō),有不想玩的可以自己去玩,可玩了的話就不可以中途退出了,好不好?“我們異口同聲說(shuō):”好!”老師說(shuō):“這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是:我說(shuō)一個(gè)詞,你們就做相應(yīng)的動(dòng)作。還有不可以中途退出,如果退出罰抄古詩(shī)一百遍。知道了嗎?”我們說(shuō):“知道了!”老師先說(shuō)了一個(gè)猛獸,我們一起做出了相應(yīng)的動(dòng)作,老師就把我叫了出來(lái),因?yàn)槲易龅淖钕衩瞳F,老師讓他們學(xué)著我的樣子做;老師又說(shuō)了一個(gè)"美女”,我們都不愿意做,老師說(shuō):“再不做就讓你們抄古詩(shī)!”我們都勉強(qiáng)著做了,周永貴做的最像,老師叫我們學(xué),我不想玩了,覺(jué)的有些變態(tài),所以就帶幾個(gè)人走了。一會(huì)兒,老師叫我們回去,再不回去就讓我們罰抄,他們幾個(gè)回去了,我卻沒(méi)有,老師怎么叫,我都沒(méi)回去,老師叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)叫我,也沒(méi)管用。下課了,老師把我叫到辦公室,問(wèn)我怎么回事,我一聲不吭,楊老師來(lái)了,說(shuō):“呂家,這是怎么了?”劉老師說(shuō):“上課不聽(tīng)話!睏罾蠋熥屛艺f(shuō)說(shuō)經(jīng)過(guò),我把事情的.經(jīng)過(guò)一一告訴了楊老師。楊老師聽(tīng)了,就叫劉老師讓我回去了。
我崇拜劉老師,是因?yàn)樗屏迹颜x,溫柔,和諧。她對(duì)我們就像我們的親媽媽一樣?缮贤耆昙(jí)她就去別的地方叫了。她是我們的班主任,是我們健康成長(zhǎng)的橋梁,更是我們的第二父母。你是我的偶像,我要向你學(xué)習(xí)。
我的偶像作文 篇2
你一襲青衣,烏黑頭發(fā),歲數(shù)雖不大,但臉上滿是歲月的滄桑。你手中是文字潺潺流動(dòng)的溪,眼中是波光流動(dòng)轉(zhuǎn)的星,你輕輕的,踏著微雪走去,卻不留半分痕跡。你——蘇東坡,你的豁達(dá)感動(dòng)了我,你是我的偶像。
“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。”
你剛剛?cè)∠骂^上的烏紗帽,被貶黃州,定居于一個(gè)小院。秋風(fēng)蕭瑟,只有一絲凄涼的風(fēng)拂過(guò)你的衣訣;你望著樹(shù)梢上殘缺的月,心中十分豁達(dá),但終究不被朝廷賞識(shí),你留下一聲嘆息。
即使在這樣清苦的環(huán)境下,你也不皺眉,不放棄,不悲傷,這便是為命運(yùn)所困的一份豁達(dá)之心。你的豁達(dá)感動(dòng)了我,你是我的偶像。
“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳!
你徹夜難眠,便與知心好友一同在承天寺中漫步。望著天上皎潔的月亮,望著遠(yuǎn)處樹(shù)木叢生,眼中倒映出天上的星斗,望著空空如也的雙手,想到自己曾多次被貶,口中道出的,卻仍是對(duì)景物的贊嘆。
你開(kāi)懷朗爽,那一夜沒(méi)有月亮?哪兒沒(méi)有松林?只是少了我們這兩個(gè)閑人罷了。你不知而不慍,卻滿面微笑。這份豁達(dá)感動(dòng)了我,你是我的偶像。
“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!
你滿腹才華,卻天不饒人,幾次被貶,都被你那豁達(dá)之心一抹而散。你輕踏泥濘而來(lái),笑意不減,黑壓壓的`烏云籠著你,滂沱的大雨打擊者你,朝廷的圣旨貶低著你,同行的伙伴嘲笑著你,我卻見(jiàn)你依舊悠然品味山水。你穿著芒鞋,拄著竹杖,在林間穿梭,只留給世人一個(gè)背影。
雨減停,風(fēng)減小。沒(méi)有陽(yáng)光,你卻在垂釣,這便是為命運(yùn)所困的一份豁達(dá)。這使我感動(dòng),你是我的偶像。
飛過(guò)春秋戰(zhàn)國(guó),翻過(guò)秦磚漢瓦,跨過(guò)唐風(fēng)宋雨,我在歷史的長(zhǎng)河中遇見(jiàn)了你,使我難以忘懷。
不畏前方平地起浪,便只顧風(fēng)雨兼程。蘇東坡,你的那份豁達(dá)給了我力量,使我感動(dòng),你是我的偶像!
我的偶像作文 篇3
“有人的地方就有紛爭(zhēng),有紛爭(zhēng)的地方就是江湖,人就是江湖!泵棵孔x到這句話時(shí),我都被他的氣概所折服。
“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛。”這是他一生成就的形象寫照。“書到用時(shí)方恨少,肉到肥時(shí)方恨多!边@是他詼諧心境的完美概括。他與古龍不同,他是太陽(yáng),古龍是明月。他在他巔峰時(shí)封筆。他就是我的偶像——金庸。
讀他的文章,對(duì)我的影響是空前的。他的文筆,美得像一幅畫,讓我陶醉其中,是他告訴我,這個(gè)世界不只有眼前的茍且,更有詩(shī)和遠(yuǎn)方。他的書,更教會(huì)了我如何做人。
記得那天,天灰蒙蒙的。我天性要強(qiáng),有時(shí)甚至?xí)@牛角尖。一場(chǎng)原本歡歡喜喜的籃球賽被我硬生生地變成了一場(chǎng)吵架。剛開(kāi)始我們球隊(duì)的優(yōu)勢(shì)很明顯,可不盡人意的是上半場(chǎng)我們落后了?粗(duì)員們一臉無(wú)所謂的樣子,我內(nèi)心的怒火直往上涌,不由脫口罵道:“能不能有點(diǎn)上進(jìn)心,我們隊(duì)輸了……”
由此為導(dǎo)火索,我們隊(duì)開(kāi)始內(nèi)訌,而我們的對(duì)手則在旁邊看笑話。正在爭(zhēng)吵中的我腦海里忽然浮現(xiàn)出金庸先生的`一句話:“他強(qiáng)任他強(qiáng),清風(fēng)拂山崗。他橫由他橫,明月照大江!蔽医K于明白,打敗我們的不是對(duì)手,而是自己。人應(yīng)該有進(jìn)取心,但更應(yīng)該有一顆平常心。于是,我開(kāi)始穩(wěn)定大家的情緒,我們終于反敗為勝,贏了比賽!懊靼讋e人容易,明白自己甚難。”金庸先生的這句話,告訴我們,要做自己的知己,看清楚真正的自己。
“世上哪有十全十美之事,一個(gè)人千辛萬(wàn)苦地去尋求一件物事,等得到了手,也不過(guò)如此,而本來(lái)拿在手中的物事,卻反而拋掉了!碑(dāng)我讀到這句話時(shí),我沉思了,它像一面鏡子,照在我身上,讓我明白,不僅要展望未來(lái),還要珍惜當(dāng)下。
金庸先生為我們留下許多武俠經(jīng)典的同時(shí),也留下了更多寶貴的精神財(cái)富。他走了,但正如臧克家說(shuō)的:“有的人死了,他還活著!
我的偶像作文 篇4
是誰(shuí)在背后默默努力著?那就是令我敬佩的組合,他們這個(gè)組合都很努力,令我贊嘆不已,不禁豎起大拇指。
其中的隊(duì)長(zhǎng)是我最欽佩的一位。在他第一次參加選秀時(shí),他被否定了,但他絲毫沒(méi)有放棄,雖然訓(xùn)練很辛苦,但是他一直堅(jiān)持著,他有時(shí)還會(huì)犯低血糖,他心中懷抱著夢(mèng)想,他相信,他的夢(mèng)十年之內(nèi)就能實(shí)現(xiàn),就算沒(méi)有實(shí)現(xiàn),他離自己的夢(mèng)想起碼近了一步。終于,上天是公平的,他讓他綻放了自己的光芒,作為隊(duì)長(zhǎng)的他,時(shí)刻照顧著比自己小的兩位隊(duì)友。他在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的同時(shí),也一直保持著自己優(yōu)異的成績(jī),我想:這樣的人肯定不簡(jiǎn)單,一般人做不到那!他經(jīng)過(guò)自己的努力,自己的.汗水,終于打造出了自己的一片新天地。
其中的一位他的努力也不少。如果你知道他現(xiàn)在口若懸河的原因來(lái)自于一次次的熟悉臺(tái)本,那你可能會(huì)大吃一驚。一開(kāi)始他背都背不下來(lái)結(jié)結(jié)巴巴,沒(méi)人捧場(chǎng)的時(shí)候面露尷尬,到現(xiàn)在得心應(yīng)手扔掉臺(tái)本跟著感覺(jué)走,是多么的艱難!他的變化不止一點(diǎn)點(diǎn)。甚至可以說(shuō),他的勇氣和經(jīng)歷是支撐他變得如此完美最大的原因。
組合里還有一位,他從小就很努力,直到現(xiàn)在,他已經(jīng)快出道10年。我很佩服他,從小就這樣努力,為了自己的夢(mèng)想,做一位全才,他現(xiàn)在,不正是他努力的結(jié)果嗎?
大人都說(shuō),小孩子不要追星。我認(rèn)為,追星,并不是那些粉絲盲目去追,而是適量的,我就是這樣,我以他們?yōu)槟繕?biāo),從他們身上學(xué)到了不少,正是這樣,我才有了干勁,從現(xiàn)在開(kāi)始,我也一定要去好好學(xué)習(xí),朝我的夢(mèng)想去奮斗!
“夢(mèng)想起航那一秒泛起我們久違的心跳這個(gè)驕傲?xí)r刻臉上微笑綻放要讓全世界知道一路有你的記號(hào)是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的依靠毫無(wú)保留互挺到最后一秒……”正如他們所歌唱,我們就應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,勇往直前吧!
我的偶像作文 篇5
每個(gè)人自己的都有偶像,當(dāng)然我也不例外。不過(guò)有的人偶像是名人;有的人偶像是明星;而我的偶像并不是什么名人,也不是什么明星,而是一個(gè)普普通通的人,甚至,我還不認(rèn)識(shí)他。
那天,秋高氣爽,我和往常一樣,背著書包,哼著小曲來(lái)到校車接送點(diǎn)。突然一股難聞刺鼻的味道撲面而來(lái),我不禁轉(zhuǎn)頭看,只見(jiàn)一位穿著破舊的老大爺背著臟兮兮的麻袋從我面前走過(guò),徑直走向前邊的垃圾埇。隨后,他小心翼翼地放下麻袋,踮著腳尖,伸長(zhǎng)脖子,在垃圾桶里搗鼓、翻找。不一會(huì),腳邊便堆積一堆塑料瓶、紙皮之類的東西。垃圾被不停地翻弄,刺鼻難聞的異味更重,飄的更遠(yuǎn)。
周圍的人都是繞道而行,有個(gè)拉著孩子的年輕家長(zhǎng)邊走邊對(duì)孩子嘀咕:“快走,別沾染到細(xì)菌。”我也受不住這難聞的異味,趕緊用手捂住鼻子,向旁邊后退了好幾步。心中充滿了對(duì)他的厭惡。
就在我焦急地等待著這個(gè)拾荒的'老頭趕緊拾完垃圾走人時(shí),從我后面突然竄出一個(gè)乞討的孩子。那孩子央求到:“姐姐,行行好吧,給我點(diǎn)錢吧!”我急忙向后退一小步,生怕他抱著我的腿,死皮懶臉地向我討要!皼](méi)有,沒(méi)有!快走開(kāi)!”然后伸進(jìn)口袋里,摸了摸母親剛給我的零花錢,心里想著,我待會(huì)還要買零食呢。
而此時(shí)那股刺鼻的怪味又出現(xiàn)了。剛剛在翻找垃圾的老大爺,從褲兜里掏出個(gè)紅塑料袋,里面層層疊疊的裹著些零散的現(xiàn)金。他從里面抖出幾張紙幣,想了想,又抽出張五塊,疊放在一起,然后用臟兮兮的雙手將現(xiàn)金遞給那個(gè)孩子!叭ヅc(diǎn)吃的,填飽肚子要緊!
那一刻,我心中充滿了愧疚,甚至是有點(diǎn)敬佩老大爺。當(dāng)我醒悟過(guò)來(lái)時(shí),老大爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那位老人的背影遠(yuǎn)去,佝僂的背影綻放出了巨人的光輝,照亮著我的心田。心田里的有顆敬佩的種子,漸漸發(fā)芽了,推動(dòng)著我前進(jìn)。
我的偶像,就是那個(gè)佝僂的拾荒老人?粗橎锹降谋秤埃矣芍缘叵M@個(gè)世界也能有他的心靈庇護(hù)所。
我的偶像作文 篇6
每個(gè)人都有自己崇拜的偶像。也許是誨人不倦的老師;也許是當(dāng)代名人,明星,網(wǎng)紅;還也許是文學(xué)影像人物當(dāng)然,我也不例外,我也有自己崇拜的偶像。我心目中的李白是一個(gè)才華橫溢、自由豪放、追求自由、蔑視權(quán)貴的詩(shī)人。他25歲離家,游歷大半個(gè)中國(guó)。李白的詩(shī)歌今存將近1000首,他之所以能寫出這么優(yōu)美的'詩(shī),是因?yàn)槔畎仔r(shí)候?qū)W習(xí)非?炭。
李白年幼不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常逃課。一天,他逃課出來(lái),四處閑逛時(shí),看見(jiàn)路邊一位年邁的老婆婆專注的磨一根鐵棒。小李白好奇問(wèn)道老婆婆在干什么,老奶奶頭也不抬說(shuō),她想把這根鐵棒磨成一根繡花針。小李白聞言,萬(wàn)分驚訝,這么粗一根鐵棒,要把它磨成繡花針,那得花多少精力啊?老婆婆抬起頭來(lái),認(rèn)真的對(duì)小李白說(shuō)道,只要功夫深,鐵棒磨成針,凡事只要持之以恒,必能成功。小李白聽(tīng)后,想到自己逃課不學(xué)習(xí),羞愧難當(dāng),從此發(fā)奮圖強(qiáng),終于成為了一位偉大的詩(shī)人。從李白的故事中,我明白了凡事只要持之以恒,必能成功。
當(dāng)我讀到“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”這首詩(shī)時(shí)我仿佛看到了時(shí)光像滔滔不絕奔流不息的黃河水,時(shí)光易逝,應(yīng)該抓緊時(shí)間做自己想要做的事。李白一定是一位惜時(shí)如金的人吧,他想告訴我們趁著得意的年少時(shí)光,及時(shí)學(xué)習(xí)本領(lǐng),不要白發(fā)如雪時(shí)空悲切。
李白的詩(shī)歌中還有許多人生哲理,只要我們?nèi)プx,就能發(fā)現(xiàn)。
李白能成為我的偶像,不僅僅是因?yàn)樗橇鞣记Ч诺脑?shī)句,還有他那鐵棒磨成針的故事讓我深有感觸。
我們每個(gè)人都有缺點(diǎn),有缺點(diǎn)我們不怕,就怕我們不去改正。我要向我的偶像學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的偶像作文 篇7
在我的心目中,我是說(shuō)以前,追星就是一種為人所不齒的行為。我想這樣的想法,早就應(yīng)該被扔到太平洋里去了。
對(duì)不同的人來(lái)講追星的概念也不同,如果你的概念正確一點(diǎn),追星也不算多么可恥的事情。還是謝謝我的`偶像Jay吧。這位亞洲流行天王,也許的確是許多同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)初他實(shí)際上也曾經(jīng)在困苦、孤獨(dú)、無(wú)助中生活過(guò),作為作詞人的Jay曾經(jīng)成千上萬(wàn)次地被退稿,者甚至使得他想要放棄。
但他到底還是挺了過(guò)來(lái),最后,她還是一路走來(lái)了。在“殘酷”(我同學(xué)的語(yǔ)言)的中學(xué)生活中,也許有很多同學(xué)已經(jīng)絕特邀撐不下去了。是的,有的富家子弟已經(jīng)在“自暴自棄”了,有的甚至干脆退學(xué)了,反正家里有的是錢,怕什么?
是的,我也時(shí)常覺(jué)得,我簡(jiǎn)直要撐不下去了,但是每當(dāng)想起他來(lái),我便會(huì)覺(jué)得自己仿佛又有了新的力量。Jay現(xiàn)在是應(yīng)經(jīng)有了不小的成就,但他的確仍在努力。他從來(lái)都是勤奮、執(zhí)著的,盡管他已經(jīng)紅得發(fā)紫,盡管他身體也不會(huì),在他工作時(shí),他的舊病時(shí)常復(fù)發(fā)!而他卻仍在做著做大的努力,也許有的人不喜歡他唱歌似的吐字發(fā)音,但也許沒(méi)人能拒絕他拍的電影。他至少精通20種樂(lè)器耍起雙節(jié)棍來(lái)也很酷,也擅長(zhǎng)籃球、空竹,也愛(ài)玩魔術(shù)。Jay尚且如此勤奮和執(zhí)著,我們就更不該“那么容易就想放棄了”平時(shí)我只要想起他來(lái),就不敢再自怨自艾也不再那么頹廢了。我總愛(ài)以他為楷模。能夠認(rèn)識(shí)他,真好。
我想我會(huì)一直支持他的。他是我心目中的榜樣,也是我心中的一面鏡子。今天是7月8日,青島銀行之夜。
我的偶像作文 篇8
上學(xué)以前,我最愛(ài)看“巴啦啦小魔仙”,無(wú)所不能的小魔仙便是我崇拜的偶像。而現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)老師——李老師,才是我崇拜的偶像。她不僅知識(shí)淵博,而且和藹可親,像媽媽一樣呵護(hù)我們,生怕我們受到那么一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。
記得有一次上數(shù)學(xué)課,那天天氣特別的熱,她的額頭上不停冒著豆大的汗珠。我們?cè)谙逻呑加X(jué)得非常煩悶,當(dāng)然最調(diào)皮的小胖更是坐不住了。當(dāng)李老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫字的時(shí)候,他不停地找左右兩邊的同學(xué)說(shuō)話。起初,她裝著若無(wú)其事的樣子,沒(méi)有理會(huì)他,希望他自覺(jué)地停下來(lái)。
過(guò)了幾分鐘,他還以為沒(méi)有被發(fā)覺(jué),繼續(xù)津津有味的擺起了昨晚的“熊大和光頭強(qiáng)”。讓左邊的小琳都有點(diǎn)害怕,覺(jué)得不耐煩了,右手在空中畫了個(gè)大大的圓弧。李老師似乎覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身,溫和的目光在所有同學(xué)身上掃射了一遍,又繼續(xù)寫應(yīng)用題。小胖心驚膽戰(zhàn)的縮回了頭,一動(dòng)不動(dòng)地趴在桌子上,生怕被老師點(diǎn)名批評(píng)似的。
當(dāng)李老師把應(yīng)用題和算式寫完轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候,剛好看見(jiàn)興奮不已的小胖附著身子在右邊的.小雨耳邊說(shuō)著什么。李老師突然停了一下,然后右手拿起教尺,一邊給我們念題,一邊朝小胖這邊的過(guò)道走下來(lái)。小胖害怕極了,心里咚咚地跳個(gè)不停,開(kāi)始專心致志地看著黑板。但是李老師只是不停的拍打著自己的左手,一點(diǎn)也不想懲罰他似的,只是稍稍在他身邊停頓了一下,又繼續(xù)朝前走了。這可鎮(zhèn)住了小胖,直到下課他都沒(méi)有再折騰了。
人們都說(shuō):“老師是辛勤的園丁”。李老師就是這樣,她不僅在知識(shí)上辛勤地哺育我們,而且還小心翼翼地呵護(hù)我們幼小的心靈。她讓我們懂得自尊自強(qiáng),讓我們感到“老師”始終是我們可親可敬的人。
我的偶像作文 篇9
運(yùn)籌帷幄的諸葛亮,豪氣干云的李白,英勇神武的關(guān)羽,歷史的長(zhǎng)河中英雄豪杰、文人墨客如一顆顆明珠點(diǎn)亮了瑰麗多彩的華夏文明。而在我心目中最明亮的莫過(guò)于一代梟雄一一曹操。
“丈夫處世兮立功名”。自董卓篡權(quán)以來(lái),天下豪杰并起、群雄爭(zhēng)霸。曹操勢(shì)力不如袁紹,而竟能消滅袁紹,這不僅是因?yàn)樘鞎r(shí),更在人謀!迫降青州軍,收編人馬三十萬(wàn),鞏固南邊疆界,打敗袁術(shù),“挾天子以令諸侯”,成為中央政權(quán)的實(shí)際操控者。這一步步精密的計(jì)劃,這卓爾不群的軍事才干,怎能不讓我欽佩?
曹操在多年的兼并統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)中,在政治軍事經(jīng)濟(jì)上都采取了一系列有利于社會(huì)進(jìn)步的措施。反對(duì)兼并,打擊豪強(qiáng),唯才是舉,下令求賢。“凌云壯志懷心中,浩蕩乾坤擔(dān)肩上”。曹操雖未能統(tǒng)一中國(guó),但他平定北方的功績(jī)卻是不可磨滅的。曹操指揮的戰(zhàn)役,雖不是百戰(zhàn)百勝,但他仍不失為一個(gè)出色的軍事家。曹操,不愧為一代梟雄!
“手不舍書,晝則講武策,夜則思經(jīng)傳”,“登高必賦”。曹操不僅是個(gè)政治家、軍事家,也是個(gè)了不起的詩(shī)人。
在長(zhǎng)期的軍旅生活中,他寫了大量的樂(lè)府詩(shī),像《蒿里行》、《短歌行》、《觀滄!、《龜雖壽》都很有名。“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天。養(yǎng)怡之福,可得永年”,氣勢(shì)非凡,慷慨悲涼,風(fēng)格獨(dú)特的詩(shī),不僅表達(dá)了他削平群雄、一統(tǒng)天下的政治抱負(fù),還反映了曹操老當(dāng)益壯的進(jìn)取精神。曹操文學(xué)上的'造詣,令我驚嘆,見(jiàn)聞廣博的他,足以令眾多官員子弟,乃至文人墨客為之汗顏!
曹操,一代梟雄!一生的赫赫戰(zhàn)功乃至極高的文學(xué)造詣讓我驚嘆,讓我欽佩。也許你在他人心中是奸詐的,但你在我心中不失為一個(gè)英雄。
曹操,你是我的偶像!
我的偶像作文 篇10
在我的記憶里有這樣一個(gè)少年,他笑起來(lái)有著可愛(ài)的虎牙,有著迷人的桃花眼。他有低血糖,卻從來(lái)不放棄努力。有時(shí)練舞練到很晚,他從來(lái)不會(huì)喊累,粉絲說(shuō)他頭發(fā)油,他跑到衛(wèi)生間里沖冷水,粉絲說(shuō)他虎牙不好看,他不再笑了。候場(chǎng)時(shí),他會(huì)幫認(rèn)識(shí)不久的千璽整理領(lǐng)帶,看到源源的鞋帶散了,彎腰幫他系好。他是在舞臺(tái)上最帥的王俊凱,他是私底下會(huì)和隊(duì)員玩鬧的王俊凱。(肖像式+娓娓道來(lái)式開(kāi)頭,文筆生動(dòng),引出下文。)
我還記得有這樣一個(gè)少年,他皮膚很白,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛彎彎的,口才很好,很喜歡賣萌。他是王源,他很暖,在機(jī)場(chǎng)看到有粉絲摔倒了,他會(huì)伸手去扶,看到有粉絲哭了,會(huì)安慰他別哭了,感冒了還是會(huì)把口罩拿下來(lái)讓大家拍照。錄節(jié)目的時(shí)候小伙伴不小心把醋灑到了你的眼睛里,你哭了,眼角還有淚,但還是擦干眼淚堅(jiān)持錄完了節(jié)目。粉絲去學(xué)校堵他看他的'時(shí)候,他的生活明明就已經(jīng)受到了很大的影響,但是在節(jié)目里,你還是笑著和大家說(shuō),這樣你們會(huì)很辛苦的。像天使般暖心的你總是讓我們感動(dòng)。(文脈阻斷,再有寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行!望你今后作文,加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的!)
還有一個(gè)努力的少年總是讓我記憶猶新,他的名字叫易烊千璽,笑起來(lái)有淺淺的梨渦,額前的劉?偸侵蟹,很內(nèi)向不喜歡說(shuō)話。你年紀(jì)很小,卻多才多藝,你舞蹈很棒,成績(jī)是全年級(jí)第一,總是很謙虛。千璽真的很努力,非常努力。有一次,很晚了,小凱和源源都睡著了,你打開(kāi)一盞小燈,看著粉絲的評(píng)論,有好的當(dāng)然也有不好的,看著看著,你哭了,他們讓你退出這個(gè)組合,哭聲吵醒了小凱和源源,他們看了你的手機(jī),對(duì)你說(shuō)不要在意,你說(shuō)自己真的很努力很努力了,為什么他們還是不喜歡我,難道我真的沒(méi)有資格站在你們身邊嗎,你錯(cuò)了,在我們心中,你永遠(yuǎn)是那個(gè)最棒的易烊千璽。(本文選材一般,望你參考空間里紀(jì)昕禹同名文章,你會(huì)有所借鑒的。
我的偶像作文 篇11
在每個(gè)人心中都有一個(gè)讓自己仰慕已久的偶像,比如:自己的親人,老師,電影明星,偉大的歷史人物,毛主席,周恩來(lái),魯迅呀等等。這些人心里面都有一個(gè)讓他們自己仰慕的人。
在我的心里我的偶像既不是電影明星也不是歷史人物。而是一個(gè)普普通通的農(nóng)民。我的偶像就是我強(qiáng)壯而高大的父親,因?yàn)樵谖倚睦锩妫赣H才是最偉大的,他才是最讓我仰慕的偶像。他把家里的體力活都扛起來(lái),把溫暖的房子建給我們睡,如果不是他堅(jiān)強(qiáng)不屈的在外地打工,夜以繼日的掙錢蓋房子,我們就沒(méi)有房子睡。
因?yàn)橛邪职衷,我們才能吃?飽,睡得暖,穿的好,玩的開(kāi)心,有些人還不想讀書呢。只有好好讀書,才能有工作,才能掙到錢,讓家人過(guò)更好地生活,只有好好讀書,才可以不費(fèi)吹灰之力就找到工作,如果你沒(méi)有知識(shí),就算找遍全世界,你也找不到幾個(gè)工作。
在我心里,爸爸就是我的偶像,我的爸爸雖然有點(diǎn)兇,但是他是為了我能更好地讀書,將來(lái)能有更加美好的生活和前途,爸爸總是竭盡所有把最好的給我,而我什么也做不了。
爸爸是我們的頂梁柱,雙手撐起我們的家,在我心里,任何人都替代不了爸爸在我心中的地位。
我們的老師說(shuō)他的偶像是周恩來(lái),因?yàn)樗X(jué)得電影里的明星只是有點(diǎn)名氣罷了,可是周恩來(lái)就和那些電影明星不一樣。因?yàn)橹芏鱽?lái)為了我們的祖國(guó)做出了韋德的貢獻(xiàn),同時(shí)給我們的祖國(guó)做了許多偉大的事。
然而,在我心里還是我的爸爸最偉大,那些電影明星和我爸爸相比,簡(jiǎn)直就是沒(méi)得比?墒,那些對(duì)祖國(guó)付出過(guò)的人就有點(diǎn)不同了,他們跟我的爸爸相比,也還是比不上我的爸爸。
此時(shí)此刻,我想對(duì)我爸爸說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話:“爸爸,我愛(ài)你,你是我的榜樣。即使你只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民,你永遠(yuǎn)是我的偶像,我永遠(yuǎn)都仰慕你,我的偶像——爸爸。
我的偶像作文 篇12
大家好,我叫雷子明,來(lái)自昭陽(yáng)區(qū)第五小學(xué)五年級(jí)(10)班,今天我給大家介紹我的偶像——葛優(yōu)。
我的偶像是一位著名演員,名叫葛優(yōu)。我為什么把它當(dāng)做偶像呢?因?yàn)樗兄t虛這種優(yōu)良的品格。
話說(shuō)有一天,葛優(yōu)正與馮小剛在街上散步,迎面走來(lái)一個(gè)人,這人圍著葛優(yōu)轉(zhuǎn)了好幾圈,馮小剛有些不耐煩了,那人就試探的問(wèn):“你是葛優(yōu)?”葛優(yōu)禮貌的回答:“是的,我是葛優(yōu)!眴(wèn)話的人欣喜若狂,連忙從包里掏出一支筆和一張紙,說(shuō):“不好意思,我只有這張紙了,能給我簽個(gè)名嗎?”“沒(méi)關(guān)系,只要不是欠條就行!备饍(yōu)幽默的回答了一句,在紙上龍飛鳳舞地簽上了自己的名字。
事后,馮小剛偷偷問(wèn)葛:“你名氣那么大,直接走了多好!备饍(yōu)回答:“這對(duì)我來(lái)說(shuō)是第一萬(wàn)次,可對(duì)他來(lái)說(shuō)或許是第一次!
這就是我的偶像,一個(gè)有些幽默有很謙虛的演員——葛優(yōu)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,偏偏有人自高自大,得意忘形。有一個(gè)土豪開(kāi)著名車,自以為了不起,有一天,他開(kāi)車去山上玩,路上遇到個(gè)農(nóng)村人在路邊散步,擋了一半的'路,他打開(kāi)車窗辱罵農(nóng)民,最過(guò)分的是,土豪罵農(nóng)民:“低等的農(nóng)村人,呸!”農(nóng)民怒了:“你是土豪了不起,沒(méi)有我們農(nóng)民哪兒來(lái)的糧食?沒(méi)有糧食哪兒來(lái)的你?沒(méi)有我們農(nóng)民你什么都不是!蓖梁绬】跓o(wú)言,自知理虧,來(lái)著車就走了。
沒(méi)錯(cuò),土豪有錢,農(nóng)民窮,但在地球上人人平等,土豪又怎樣,有錢了不起嗎?葛優(yōu)一樣有錢,但葛優(yōu)與土豪最大的差別不是錢的多少,而是人品的好壞。
生活中,我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),更要學(xué)習(xí)做人,我要做一個(gè)像我的偶像——葛優(yōu)那樣的人。
我的偶像作文 篇13
捧一本經(jīng)卷,看唐風(fēng)宋月,此岸是詩(shī)詞寫意,彼岸是青燈照壁。朦朧中,一個(gè)婉約的身影走來(lái),你就是我的偶像——李清照。
你是縱情山水的大家閨秀。
夕陽(yáng)西下,落日的余暉染紅了半池水。風(fēng)起,河水瀲滟著。你略帶醉意的臉龐還略顯青澀,淺笑,又添了迷人的暈。你呼喚著同行的各府小姐,嬉笑著,追逐著,泛舟湖上。雙槳微動(dòng),眉眼驚鴻。日暮,沉醉,不知?dú)w路。一不小心誤入了藕花深處。。∨夯ㄊ嬲怪v,擠擠當(dāng)當(dāng)?shù)劁仢M了小半個(gè)湖面,小姐們你追著我,我趕著你。突然間,爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。放飛心情,縱情山水。清照,你那清純的目光中滿是對(duì)美好的向往。
易安,是你少女時(shí)的天真無(wú)邪,讓你成了我的偶像。
你是古典詩(shī)詞中的愁苦美人。
時(shí)光太瘦,指縫太寬。你嫁了。你本可與丈夫趙明誠(chéng)煮書潑茶、談?wù)摻鹗之,可上天卻很無(wú)情,將趙明誠(chéng)調(diào)往別處。從此,你只能過(guò)著“一種相思,兩處閑愁”的'生活了。
昨夜,雨疏風(fēng)驟。你醉了,望著鏡子里那個(gè)消瘦的面龐,你笑了,笑得凄美。起身,詢問(wèn)侍女:“海棠花怎么樣了?”侍女只說(shuō):“沒(méi)什么變化。”可只有你知道,應(yīng)該是綠肥紅瘦了吧!
在這段凄苦的日子里,你用那只軟軟的筆,寫出了多少流芳百世的作品!你訴說(shuō)了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的愁苦;“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的無(wú)奈;“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的感嘆。
易安,你滿腹的才情,使你成了我的偶像。
面對(duì)南宋小朝廷的偏安一隅,望著長(zhǎng)江將國(guó)土劃成兩塊:北方金戈鐵馬,南方紙醉金迷?粗,國(guó)土淪喪,人民妻離子散,你多想跨上戰(zhàn)馬,奮勇殺敵,但你只能嘆息。于是你寫下了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的磅礴詩(shī)篇,用你的方式來(lái)拯救國(guó)民。
易安,你的赤子之心,使你成了我的偶像。
!易安你是歷史長(zhǎng)河中的明星,你的天真無(wú)邪,你的滿腹才能,你的赤子之心讓我敬佩。易安,你是我永遠(yuǎn)的偶像!
我的偶像作文 篇14
人的一生是精彩、美妙的,在這段人生之路中,難免也會(huì)發(fā)生一些不幸的小插曲……而這時(shí),就需要有一個(gè)能勉勵(lì)你,支持你的人。崇拜,為什么會(huì)崇拜因?yàn)槟莻(gè)人值得你去欽佩、喜歡,而這一類人,統(tǒng)稱“偶像”。
說(shuō)到偶像,可能大家可以列舉出很多的名字,但是,這些偶像,真的值得我們?nèi)J佩么我的偶像,是個(gè)很特殊的明星。
他是個(gè)很棒的男生!他很堅(jiān)強(qiáng)、很認(rèn)真、很和藹、很愛(ài)國(guó)……19歲的他為了尋找屬于自己的舞臺(tái),不辭辛苦..去到離家說(shuō)近不近,說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)的國(guó)度里……他很堅(jiān)強(qiáng):在剛出道時(shí),只能帶著面具上臺(tái)表演,他對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”,雖然心里很難過(guò),他還是忍住了;他很認(rèn)真:在當(dāng)練習(xí)生的.時(shí)候,他拼命的練習(xí)著,一天的練習(xí)長(zhǎng)達(dá)12小時(shí)!他認(rèn)真的甚至于練習(xí)時(shí)不小心骨折了都沒(méi)感覺(jué)到;他很和藹:在他的博客上,永遠(yuǎn)是開(kāi)心的“呵呵”,對(duì)于歌迷,總是很關(guān)心的問(wèn)候和擔(dān)心……他總是報(bào)喜不報(bào)憂;他很愛(ài)國(guó):離開(kāi)祖國(guó)時(shí),他把自己和國(guó)旗照在一起;今年抗雪災(zāi)活動(dòng),他匿名的捐出了兩萬(wàn)元,雖然他的工資并不多;他驕傲是中國(guó)20xx年的奧運(yùn)火炬手,他很高興……
皇天不負(fù)有心人,他成功了,他的粉絲越來(lái)越多,越來(lái)越多的人關(guān)注著他!他,以微笑打動(dòng)了一切!或許,大人們反對(duì)我們喜歡明星,但,這個(gè)男生,是特殊的:一個(gè)小女孩也是他的粉絲,等她媽媽知道的時(shí)候,也嘗試去了解他,后來(lái)被他的信念和故事深深的打動(dòng)了,也稱為這個(gè)男生的粉絲!
他的魅力很大吧他一直會(huì)是我的偶像,永遠(yuǎn)!親愛(ài)的讀者,你也去嘗試了解他吧他叫——韓庚!
我的偶像作文 篇15
每個(gè)人都有自己心目中的偶像。有人崇拜歌星,有人崇拜科學(xué)家,有人崇拜軍人,而我的偶像是我的語(yǔ)文老師一一潘老師。
她不像電影明星,有著光鮮的外表;也不像歌手,有著余音繞梁的歌喉。但她一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),深邃的眼睛,高挺的鼻梁,顯得沉著而不張揚(yáng),她的臉上總是掛著燦爛的微笑,讓人一看就有一種親切感。
剛上初中時(shí),我很迷茫,甚至有點(diǎn)煩躁。因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候,我語(yǔ)文一直學(xué)得很差。但是潘老師別開(kāi)生面第一節(jié)語(yǔ)文課,就讓我對(duì)語(yǔ)文有了新的興趣。她給我們分享了她教過(guò)的優(yōu)秀學(xué)子故事,讓我內(nèi)心受到了極大的鼓舞,有了自己的奮斗目標(biāo)。又給我們講了在一中上學(xué)的不容易,讓我更加珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我每天最期盼的是語(yǔ)文課,潘老師上課優(yōu)美的聲音,總能把我們帶到夢(mèng)一般的情境中。她還經(jīng)常給我們讀自己寫的文章,讀到搞笑的地方,她會(huì)哈哈大笑;讀到傷感的地方,她會(huì)潸然淚下。一節(jié)語(yǔ)文課總是在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,慢慢地我愛(ài)上了寫作,每次有作文我都要積極發(fā)電子稿,這就是偶像的魅力吧。
我以前上課總是害怕老師讓我回答問(wèn)題,但是現(xiàn)在在潘老師的課堂上,我總感覺(jué)有一種力量鼓舞著我,讓我積極舉手回答問(wèn)題。我會(huì)情不自禁舉起手來(lái)。一次公開(kāi)課上我積極舉手發(fā)言,潘老師提了一個(gè)問(wèn)題:“假如國(guó)培老師到你家,你會(huì)怎樣招待他們?”在潘老師的.引導(dǎo)下我回答得很好,迎來(lái)了全場(chǎng)熱烈的掌聲,攝影老師還給了我一個(gè)特寫鏡頭。當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng),真想擁抱一下潘老師。
潘老師的字寫得特別漂亮,還經(jīng)常鼓勵(lì)我們練字,在老師的耐心指導(dǎo)下我的字也在不斷進(jìn)步。練得好的同學(xué)會(huì)得到潘老師親自寫的字帖,這些同學(xué)很驕傲,其他同學(xué)很羨慕。我一定要努力得到這份字帖。
我在茫茫的大海上行船,潘老師如一盞明燈,給我指引了前進(jìn)的方向,帶我不斷前行。這就是我的偶像,可親、可敬的潘老師。
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