偶像的作文通用[5篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的偶像的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

偶像的作文 篇1

　　她，立三尺講臺。雨雪輪流敲打窗子聲中，她娓娓的講課聲愈顯滄桑。她時而投射出嚴(yán)厲的目光；時而慈眉善目；時而慷慨激昂；時而語重深長……她用耐心和愛心滋養(yǎng)桃李千萬。

　　看著院中小苗日漸長大，她嘴角輕輕上揚(yáng)。

　　她，伏辦公桌上。提筆，寄予愛和希望，在紙上揮灑感情，一行行振奮人心的文字在筆尖滑出。那文字，使悲觀者積極，使萎靡者奮起，勸不務(wù)正業(yè)者勤勉，喚浪子回頭。她的文字，似有魔力。 輕撩窗簾，旭日東升，陽光射進(jìn)來，暖暖的，她微微一笑。

　　她，倚書架獨坐。游弋書海，抱起愛書，就地而坐，沉醉于知識世界。她對知識如饑似渴，讀書的時光，仿佛是生命的最后一天。她愛書，愛滿懷壯志的詩歌，愛行云流水般的散文，愛寓意深刻的小說，愛一波三折的戲劇……她恨不得自己有千萬只眼睛，可以同時讀好多本書；她恨不得日夜整夜不眠，讀完世上所有的書。

　　撐傘，伏橋賞紅蓮，脫口而出：“俊面花傘一拱橋，垂柳靜湖萬朵嬌�！�

　　她，是誰？輕撩神秘面紗。呀然一驚——我？哦！夢想中的自己。她，是我的偶像，我奮斗的目標(biāo)。 偶像，可為明星，因為他們有美麗的.容顏，亦或曼妙的歌喉；可為科學(xué)家，因為他們有光輝的成就，亦或百折不撓的精神；可為“最美”，因為他們有舍己為人的情懷，亦或高尚的品質(zhì)……我獨以自己為偶像。

　　以自己為偶像，向更完美的自己邁進(jìn)，全力以赴，腳踏實地，持之以恒，方可使自己的人生更加精彩，使青春煥發(fā)迷人光彩。

偶像的作文 篇2

　　偶像，應(yīng)該要有素養(yǎng)和氣質(zhì)。對我來說，偶像是需要有智慧的，而不是舞臺上發(fā)光發(fā)熱的人。他是一個表現(xiàn)上光亮耀眼，實際上卻默默付出的人。他就是——林義杰。

　　林義杰他是一個不肯放棄的人。從小學(xué)時，他就很喜歡跑步，他也很清楚他自己不喜歡讀書。于是，他開始勤練跑步。在體育課和放學(xué)后，他總是跑得最認(rèn)真、最勤快；但是時間飛快地逝去，轉(zhuǎn)眼間，林義杰已經(jīng)快要上大學(xué)了，他想上城市體育大學(xué)。但是，事與愿違，林義杰的父母希望他上普通大學(xué)，于是，他與父母打賭，他如果上不了體育大學(xué)，他就放棄練跑。結(jié)果，林義杰他上了體育大學(xué)。

　　在大學(xué)畢業(yè)后，他參加了超級馬拉松，成功橫越了南極與撒哈拉沙漠，成為了家喻戶曉的人物了。但是，我最佩服的，是他的毅力，他堅忍不拔的意志力；我欣賞他的`成就，并且我想和他一樣，有勇氣、有決心、有毅力，不要猶豫不決，或是害怕失敗。

　　我的偶像是林義杰，因為我覺得他比一般人都厲害，因為他有其他人所沒有的，其他人認(rèn)為那是沒有用的－－勇氣與毅力。

偶像的作文 篇3

　　兩界山曾經(jīng)鎮(zhèn)壓過齊天大圣孫悟空，后來孫悟空成了正果，人們在這兒立一個齊天大圣廟，香火極為旺盛。有一只猴子，偷偷跑到廟里，把齊天大圣的泥塑像搬開，自己坐在上面，接受人們的香火，吃著人們供奉的鮮果。

　　猴子常常溜出來，把人們虔誠的懺悔和懇切的乞求當(dāng)作笑料，告訴它的同伴們。同伴們說：“你敢長期呆下去嗎?”

　　“怎么不敢!”這只猴子說，“泥塑的齊天大圣怎能比的上我呢?那只不過是一尊塑像，而我才是一只真正的.猴子!”

　　“人們常常在山里捕捉我們，可是他們竟心甘情愿向你磕頭，這事真不可理解。”

　　“這有什么!”這只冒充的齊天大圣說，“人就有這樣一種特性，只要誰坐在神的寶座上，他們就對誰膜拜，哪管它是不是一只猴子呢!”

　　追鹿的獵人，是看不見山的;捕魚的魚夫，是看不見水的。眼中只有鹿和魚的人，不能看到真正的山水;眼中只看到偶像的人，永遠(yuǎn)找不到自我真實的性靈。

偶像的作文 篇4

　　我的偶像不是明星歌手、也不是什么有影響力的網(wǎng)紅，而是蘇軾。

　　蘇軾在詩、詞、文、書、畫層面均有出神入化的功底。我欽佩他，尤其是文學(xué)類和書法藝術(shù)層面。他注重文學(xué)類的原創(chuàng)性、感染力、藝術(shù)價值，注重“有所為而作”、尊崇當(dāng)然。他覺得優(yōu)秀作文應(yīng)做到“如筆走龍蛇，初無定質(zhì)，但常行于所當(dāng)行，常止于所不能不僅，文科理科當(dāng)然，姿勢漸生”的藝術(shù)境界。

　　我喜愛創(chuàng)作，也是“有所為而作”，不迫使自身寫沒有感覺的物品，也竭盡全力在躲避著嬌情、矯情，且期待自身的小學(xué)作文別具匠心。敝人也學(xué)了兩年書法藝術(shù)，以前因敬仰而欣賞蘇軾的書法藝術(shù)，因水準(zhǔn)比較有限，只嗅到了：字時大時小，不墨守陳規(guī)，確實是個尊崇當(dāng)然的人。字豪爽，沒有死摳每一筆畫務(wù)必多么的及時，字如其人啊，蘇軾豪壯、愛憎分明的性情從而可見一斑。

　　因為我妄圖效仿他的技法，殊不知基本功不濃厚，一點兒都不相似。

　　蘇軾是個公平正義單純性的政治家。那時王安石變法，蘇軾發(fā)覺新法對群眾的危害，便決然奏疏抵制新法。但是蘇軾啊，你怎么一點也不圓潤呢?勾心斗角的官府裝不下你，你便自求外向。殊不知你的才氣參政非常合適了，在杭州市任刺史時功績赫赫有名，深得民心。我想象蘇軾一樣純碎，在濁世中保存一點人的本性的童真。

　　蘇軾是個善解人意的人。他處于常州市時花完了存款買來一所房子。一次發(fā)覺一老嫗在樓前哭鬧，經(jīng)打聽，原先它是一座百年老邸宅，老嫗的不孝子孫將它賣給蘇軾。蘇軾愕然，立即燒了房契，歸了房子。我想象蘇軾一樣，用錢財?shù)壬硗馕镔浫嗣倒澹瑩Q得余香滿手。

　　眉洲此人對感情十分注重，對老婆也極為優(yōu)惠待遇。結(jié)發(fā)妻子王弗駕鶴西去后，他在她墓葬周邊親身栽種三萬株松柏樹以寄追思。并寫出“十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼……”的千載著名悼詞。未來在感情的路面上，我也要堅貞不渝。

　　吾常與朋友故作高深，但獲知蘇軾和朋友玩文字類游戲的小故事后，自嘆弗如。一次，蘇軾去拜會佛印，佛印趕忙將煎魚藏到大磬里。蘇軾笑道：“今日特來求教，‘向陽門第春常在’的`下句是啥?”“積善別人慶有余�！狈鹩〕隹诔烧�。“即然磬里魚多(慶有余)，就拿出來共享資源吧。”蘇軾喜事。哎，一樣是玩笑，如何層級差這么多……果真才華橫溢的人連玩笑話都藏著書香氣啊……

　　蘇軾是個取得成功的人。他不但政治理念有成就，造型藝術(shù)上帶功底，為人處事也包容大方得體，處世善解人意公平正義。子曰：“見賢思齊焉�！编蓿�蘇軾，你是我的偶像!

　　他注重文學(xué)類的原創(chuàng)性、感染力、藝術(shù)價值，注重“有所為而作”、尊崇當(dāng)然。他覺得優(yōu)秀作文應(yīng)做到“如筆走龍蛇，初無定質(zhì)，但常行于所當(dāng)行，常止于所不能不僅，文科理科當(dāng)然，姿勢漸生”的藝術(shù)境界。

偶像的作文 篇5

　　宮崎駿，我到現(xiàn)在也不知道他長什么樣子，可是他的動畫片我?guī)缀醵家呀?jīng)看完了，很喜歡的甚至已重復(fù)看了很多遍。

　　我看的宮崎駿的第一部動畫片是紅豬還是哈爾的移動城堡，我已經(jīng)記不清了。當(dāng)時很火，趕潮流一樣就下來看了，看完后的那種意猶未盡到現(xiàn)在都還記得�？磻T了其它動畫片的我才知道真正的動畫是什么。自從看了他的動畫片，我也將我看的動畫分為兩類，宮崎駿及其他。

　　想象力是宮崎駿動畫的特點。那樣的想象力讓我神往。我最喜歡她的風(fēng)之谷。沒想到后來的阿凡達(dá)里面也有類似的.精靈的畫面，立體的畫面讓我對宮崎駿的動畫有了一種更加強(qiáng)烈的愛�？此�的動畫讓我深切體會了一句話：乘著想象的翅膀。我生長、成長的環(huán)境讓我?guī)缀醵纪�了想象力是個什么東西，我才發(fā)現(xiàn)自己好像從來沒想象過任何東西。只有在看他的動畫的時候，我才發(fā)現(xiàn)活在一個充滿想象的世界里，是多么快樂、愜意的事。

　　題外話一句：教育的主要責(zé)任應(yīng)該是道德教育，不管是中國還是外國，對于這方面好像都做得不夠好。一個人的心靈如果是高尚的，他即使是文盲也會生活得很愉快。

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