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我心中偶像的作文6篇(通用)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我心中偶像的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中偶像的作文 篇1
鹿晗，是站在舞臺(tái)上的人，鹿晗，是唱歌跳舞都接近完美的人，鹿晗，是總為別人著想的人，鹿晗，是我們觸摸不到的人，鹿晗，是我們愛的人，鹿晗，是擁有億萬粉絲的人，鹿晗，是很會(huì)演戲的人，鹿晗，是一個(gè)明星，但也是一個(gè)普普通通的人，鹿晗熱愛音樂，熱愛舞蹈，同樣也熱愛表演，鹿晗，叫鹿晗……。。
鹿晗完美的顏羨煞了多少人一看到鹿晗那天然呆的小表情就完全敗下陣來，純天然的萌物一枚很多人看到鹿晗的第一眼就不自覺得喜歡上了鹿晗，一直以為鹿晗的年齡接近忙內(nèi)，實(shí)際上鹿晗是二哥，完全的逆生長(zhǎng)，外表很受其實(shí)內(nèi)心是個(gè)攻，喜歡踢足球出一身的`汗，拼魔方很快50秒就能搞定，很多不了解鹿晗的人會(huì)說鹿晗是花瓶，外表好看什么都不會(huì)，可那些人不知道鹿晗的babydon'tcry唱cry了多少人，鹿晗的聲線美好地讓人哭泣，鹿晗喜歡用手捂著胸口唱歌，鹿晗說話時(shí)喜歡加“完了以后”這樣的前綴，鹿晗很義氣，很照顧弟弟們，喜歡給人帶來溫暖。
鹿晗所有的感情，都放在歌里。唱歌的時(shí)候，鹿晗投入，沉浸在自己的世界里。聽到粉絲們的掌聲，鹿晗笑了；感受粉絲們愛鹿晗的力量，鹿晗點(diǎn)頭，露出最真誠(chéng)的笑回敬；感受粉絲們?yōu)槁龟系母冻�，鹿晗低頭，再抬起頭時(shí)，在燈光的照亮下，一層霧氣蒙住鹿晗的眼。鹿晗，哭了。被，感動(dòng)了。
一路上，會(huì)有太多的流言蜚語(yǔ)，太多的不真實(shí)，太多的困難。就像你們說的，Weareone！所以，你不是一個(gè)人，而是12個(gè)人和我們千千萬萬粉絲一起的力量！我相信，肯定可以粉碎一切、未來，是屬于你們的！的確，喜歡你這樣的明星，就好像一個(gè)小孩，想要去摘天上的星星一樣，遙不可及。但是，愛了，就是愛了，我會(huì)不顧一切。鹿鹿你給我的一切，不論是感動(dòng)，還是淚水，還是笑容。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)我會(huì)對(duì)自己說把眼淚擦干，別折騰自己了，姑娘你還有未來，要像鹿晗一樣不懈努力，上帝是不會(huì)辜負(fù)有夢(mèng)想的人的。鹿晗得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)��！但是很多人不知道鹿晗受過多少傷啊~鹿晗總是默默的為粉絲買過，咖啡，面包，炸雞在機(jī)場(chǎng)給粉絲分過糖果��！會(huì)在微博上跟粉絲互動(dòng)��！鹿晗做著一切都是為了粉絲從出道開始就被黑，最關(guān)心的就是自己的家人、兄弟和粉絲還有隊(duì)員，卻唯獨(dú)沒想到自己，永遠(yuǎn)都是傻傻的笑著，傻乎乎的樣子真讓人心疼，鹿晗總是對(duì)黑粉說：“請(qǐng)你們繼續(xù)黑，只要不傷害粉絲和成員�！边@樣的鹿晗怎么會(huì)不讓我們蘆葦所珍惜，時(shí)光請(qǐng)好好善待鹿晗。
如果有一種夢(mèng)叫鹿晗，那我寧愿永遠(yuǎn)在夢(mèng)中。在未來的日子讓我們一起加油吧！
我心中偶像的作文 篇2
我的偶像是我的爸爸。童年，在我的眼里，爸爸總高大而威武的，他能保護(hù)我，他一直是我心中最崇敬的人。每天爸爸為了能讓我吃上一頓豐富的早餐，就早早的'起床給我熱牛奶，下面條。
晚上，爸爸事情很多，有時(shí)很晚回家，但他每天都會(huì)到我的房間�？纯次遥瑤臀疑w好被子。雖然我睡的迷迷糊糊，但我還是能感覺到爸爸那雙溫暖的手。我相信無論過多少年爸爸永遠(yuǎn)是我心中的偶像。
我心中偶像的作文 篇3
像是誰？我會(huì)情不自禁地說：“那就是輔導(dǎo)我寫作文的任潤(rùn)琴老師！”
她長(zhǎng)得普普通通的，梳著精干的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副黑色框子的眼鏡，永遠(yuǎn)坐在椅子上為我們講課。剛一開始，姑姑帶我去任老師那兒，我才知道任老師竟然是一位殘疾人，但她卻一臉的微笑，神情和藹慈祥。從那時(shí)起，我就非常崇拜這位身殘志堅(jiān)的老師。
后來，我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權(quán)利。她命運(yùn)坎坷，10歲時(shí)媽媽又去世了，老師10歲時(shí)因?yàn)椴荒茏�，也沒有媽媽送她上學(xué)，于是，她傷心地每天哭，每天都拉著爸爸的手要求上學(xué)。
后來，她覺得不能這樣下去了，于是，就等小伙伴放學(xué)回家就向她們請(qǐng)教今天學(xué)了什么，她把鄰居大姐姐以前學(xué)的課本拿來學(xué)，還用自己積攢的零花錢買了一本字典，自己開始了艱難的自學(xué)之路。之后，她每天晚上堅(jiān)持學(xué)到12點(diǎn)才睡覺，聽廣播函授還得去小房聽，因?yàn)榧依锍车寐牪磺宄�，冬天天冷，她把手都凍了。之后，老師一直努力�?jiān)持學(xué)習(xí)。幾年之后，憑著堅(jiān)韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個(gè)作文輔導(dǎo)班，成為了一名坐在那兒講課的特殊的老師、一位用堅(jiān)強(qiáng)的信念鼓舞我們的老師。
聽任老師講作文是一種享受，我經(jīng)常被老師堅(jiān)強(qiáng)的笑容所感動(dòng)，我非常崇拜她。她雖然沒有上過一天學(xué)，但她卻用毅力書寫著美麗的人生。
這位老師，就像一首詩(shī)里寫著：
如果生命無情的關(guān)上了所有的門窗，
就給自己畫一扇心窗，
如果正經(jīng)歷著濃重的黑暗，
那就點(diǎn)亮自己的'心燈，
用自己的信念和智慧之燈，
驅(qū)散眼前的黑暗，
照亮自己腳下的路……
我真高興能遇到這樣一位老師，我崇拜她頑強(qiáng)不屈的生命力！她值得每一個(gè)人去欽佩！
我心中偶像的作文 篇4
嗨，你一定有一個(gè)自己的偶像吧？我也不例外。 明星？錯(cuò)。企業(yè)家？錯(cuò)。思想家？錯(cuò)。畫家？錯(cuò)……哦，那一定是作家吧？“吧吧吧……”終于答對(duì)了。
如果，我?guī)銇淼轿业臅�，你肯定�?huì)問：“咦，怎么都是楊紅櫻阿姨的書？”知道了吧，楊阿姨是我心中的偶像。
翻開(淘氣包馬小跳系列)<<丁克舅舅>>，你一定覺得這個(gè)所謂的“新新人類”還真特別。不喜歡完美的.女人，卻喜歡缺陷美。頭發(fā)一天換個(gè)造型，今天像彩虹，明天像雜草……你一定會(huì)讀得津津有味；再來看看這本(淘氣包馬小跳系列)<<暑假奇遇記>>黑旋風(fēng)可真是一只好豬，討厭的花花太歲還是沒改壞毛�。贿@本<<沒有尾巴的狼>>挺不錯(cuò)的，我真為他能擺脫那條圖謀不軌的狐貍尾巴而高興；<<漂亮老師和壞小子>>哎，這個(gè)H4呀。 現(xiàn)在想想，楊阿姨還真不錯(cuò)。我以后也要當(dāng)作家，不知道楊阿姨的書寫得好還是我寫得好？
我心中偶像的作文 篇5
指的大明星。錯(cuò)了，我心中的偶像是我的爺爺。
我的爺爺今年六十六歲高齡了。他的額頭上有許多深深的皺紋，好像刻下來的一樣。你可別小看這些皺紋，這可是爺爺智慧和勇敢的象征哦。
爺爺年輕的時(shí)候響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，支援外地建設(shè)。他當(dāng)年做的官比我們校長(zhǎng)還要大呢。
爺爺非常非常的愛我，從我上幼兒園開始，他就天天接送我，不管寒風(fēng)酷暑，雷電暴雨他都風(fēng)雨無阻，準(zhǔn)時(shí)來接我從不遲到。
記得有一次，我在外校上劍橋英語(yǔ)�？旆艑W(xué)的`時(shí)候，突然，隨著一聲悶雷，瓢潑大雨傾盆而下，烏云黑壓壓的一片。明明是白天，一下子變得像黑夜一樣。我想這么大的雨，爺爺會(huì)準(zhǔn)時(shí)來嗎?坐在座位上，看著窗外，忽然，透過雨簾看見了一個(gè)人影，定睛一看，啊!是爺爺。看著全身濕透的爺爺，我激動(dòng)得不知說什么才好。
爺爺不只是接送我，還是我家的財(cái)神爺，因?yàn)樗�炒股票呢!經(jīng)常盯著電腦一看就是幾個(gè)小時(shí)，呵呵!掙了不少錢呢!
我的爺爺就是這樣一個(gè)充滿愛心，有智慧，有責(zé)任感的人。
每當(dāng)想到這些，一股敬佩之情油然而生。我愛我的爺爺!長(zhǎng)大后我要做一個(gè)像爺爺那樣的人。
我心中偶像的作文 篇6
我們班級(jí)里面有人喜歡少年歌手——“TFboys”，有人喜歡演藝明星——鹿晗......等等。總之，追星在我們的班級(jí)里還算是非常普遍的。但是，我的偶像卻和他們的偶像不同。我的偶像，只是一位一心為公益服務(wù)，一心傳承上海說唱這門已經(jīng)屬于“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的技藝的老藝人。他就是我們上海說唱班里面那位和藹可親的徐世利老師。
我們的徐老師身材瘦長(zhǎng)，戴著一副眼鏡，臉上總是一副笑嘻嘻的樣子。他仿佛有使不完的勁，給我們上課的時(shí)候，他的聲音永遠(yuǎn)都是洪亮的。他活像一個(gè)老頑童，每次課前，他總是用各種奇怪的音調(diào)來給大家打招呼，還讓大家模仿這個(gè)音調(diào)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，大家都會(huì)樂不可支。我把這個(gè)奇怪的'打招呼方式稱為“徐氏招呼”。
徐老師上課總是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又有耐心。有一次，徐老師剛剛教了我們一首新的滬劇——《蘆葦療養(yǎng)院》，老師看我們唱的都不大熟，就讓我們一個(gè)一個(gè)輪流唱，要知道，我們班級(jí)里面可有四十幾位同學(xué)呢！然后，老師還要再給我們每個(gè)人悉心指導(dǎo)，不過他一點(diǎn)也沒有不耐煩。沒過多久，我們就都在徐老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了滬劇《蘆葦療養(yǎng)院》。
徐老師今年已經(jīng)六十八歲了，但他仍然活躍在公益事業(yè)的舞臺(tái)上。他說他有兩個(gè)愿望，一個(gè)是要把上海說唱傳承下去，另外一個(gè)則是要多為老百姓表演，把笑聲帶給大家。這是一位多么令人敬佩的藝術(shù)家呀！我現(xiàn)在也有一個(gè)愿望，就是一定要好好學(xué)上海說唱，將來也要上臺(tái)表演，把這門藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
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