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我的偶像不是明星作文

時(shí)間:2024-08-29 09:39:13 偶像 我要投稿
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我的偶像不是明星作文(精選21篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我的偶像不是明星作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的偶像不是明星作文(精選21篇)

  我的偶像不是明星作文 1

  我的偶像即不是明星,也不是歌手,更不是作家,還不是什么有錢人,而是一個(gè)普通人,是我的媽媽。

  媽媽對(duì)我有無(wú)微不至的照顧。在我生病的.時(shí)候,她會(huì)一直在我的身邊照顧我。記得有一次,我發(fā)燒了,想喝梨子湯?墒羌依锲珱](méi)有梨子湯,想要喝,還必需要到華府城隍廟附近的菜市場(chǎng)才有。媽媽她也給我買。臨走的時(shí)候,媽媽留了一個(gè)手機(jī)在家,讓我有什么事情給她打電話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出去給我買了梨子,回來(lái)就給我燒湯喝。

  有那么一次,我上床睡覺(jué)了,誰(shuí)知在我的枕頭上有一只蜈蚣。我原本毫不知情,我翻了一個(gè)身后,正好打到了那條蜈蚣,蜈蚣上前就咬了我一口。我的手流血了,叫來(lái)了媽媽。媽媽過(guò)來(lái)了,她開(kāi)始沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,后來(lái),媽媽把被子一掀,看到了什么東西。她先是一愣,然后立刻把我抱在了椅子上。那只蜈蚣爬得很快,一轉(zhuǎn)眼就爬到了床的盡頭。這時(shí),蜈蚣停了下來(lái),好像在和我們說(shuō):“哼!誰(shuí)叫你碰我,活該,看我不咬你。”媽媽對(duì)它招手,對(duì)它說(shuō):“來(lái)啊,有本事我們來(lái)較量較量!眿寢屇枪髯觼(lái)挑它,搗了它好幾下,它終于不動(dòng)了。媽媽看它太臟了,就拿了一張紙來(lái),把那只蜈蚣包著扔到了廁所的馬桶里。后來(lái),媽媽和爸爸就帶我去了奶奶家拿蜈蚣酒。誰(shuí)知奶奶家沒(méi)有蜈蚣酒,奶奶就給我抹了一種草,我們就回家了;氐郊遥液ε逻有蜈蚣,媽媽就和爸爸一起把床都掀了,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有蜈蚣了,我才放心的睡了。開(kāi)始,我睡著了,到了半夜,我突然醒來(lái)了。我想睡覺(jué),可是我的手很疼,睡不著覺(jué)。媽媽知道了,就一晚上沒(méi)有睡覺(jué),在旁邊給我講笑話,說(shuō)故事,猜謎語(yǔ),讓我忘記手上的疼痛。早上,媽媽還很早就去給我拿蜈蚣酒。

  我的考試成績(jī)不理想時(shí),她會(huì)耐心地告訴我為什么錯(cuò),錯(cuò)在了那里,有時(shí),媽媽還會(huì)在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),為了讓我記住,媽媽還會(huì)再給我出一題。當(dāng)我再寫(xiě)一遍那一題時(shí),要是再錯(cuò),媽媽就會(huì)說(shuō)我不認(rèn)真聽(tīng)了。我犯錯(cuò)誤時(shí),媽媽也會(huì)說(shuō)我,讓我改正缺點(diǎn)。

  我的偶像就是我的媽媽。她對(duì)我關(guān)心、照顧,比那些明星、歌手、作家、有錢人對(duì)我都好。

  我的偶像不是明星作文 2

  每個(gè)人心中都有偶像,或許是明星或許是偉人。但我的偶像,兩樣都不沾,她就是——我的奶奶。

  我的奶奶是一個(gè)勤勞的人。大冬天,天還沒(méi)有亮,我奶奶就已經(jīng)起床了,為我們一家做好早飯。當(dāng)她做早飯時(shí),我正在被窩里做著美夢(mèng)。等我起床后,看到桌子上有白花花的粥,黃燦燦的煎蛋。當(dāng)我們?nèi)胰顺酝,她又收拾碗筷,干起別的家務(wù)。奶奶是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。就在今年,奶奶的腰間盤突出,神經(jīng)被壓制住了,不能走路,但她依舊樂(lè)觀向上,雖然她自己一個(gè)人在家很無(wú)聊,但我一放學(xué)回家,她就親切地問(wèn)我“今天在學(xué)校怎樣?”等等一系列關(guān)心我的問(wèn)題。爸爸和叔叔攙扶著奶奶去醫(yī)院,在上樓梯時(shí),雖然她的腿不好走,但還是一步步,堅(jiān)持地走向醫(yī)生處,醫(yī)生說(shuō)“這種病會(huì)很疼!贝_實(shí),常?吹侥棠桃е齑,用手拍打著腿,可她一句也沒(méi)有說(shuō)過(guò)疼。一滴淚都沒(méi)有落。奶奶還是一個(gè)熱心的人。小時(shí)候,奶奶總是煮一大鍋南瓜粥,南瓜粥是橘紅色的,還在里面加湯圓,米。湯圓是白色的,奶奶做的南瓜粥是色香味俱全,食材雖然簡(jiǎn)單,但做出來(lái)的東西卻特別好吃。

  這時(shí),奶奶變會(huì)叫我拿著一大碗粥給隔壁的鄰居。然后慢慢地就一家家送直到每戶人家都能吃到,大部分喜歡吃南瓜粥的人都是和奶奶差不都年紀(jì)的人,都稱贊她,而我則大口吃大口的吃,吃的嘴上都是橘紅色的`印子。奶奶見(jiàn)了就哈哈大笑,把我抱起來(lái),給我洗臉。奶奶的人緣很好,所有認(rèn)識(shí)她的人都這樣說(shuō),不管是年紀(jì)大的人還是年紀(jì)小的。奶奶是我的偶像,她勤勞,堅(jiān)強(qiáng),熱心,值得我學(xué)習(xí)。

  我的偶像不是明星作文 3

  偶像如天上的繁星,使我們?cè)谒麄兩砩衔虺鋈松恼嬷B。偶像的身上定然有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。大多人的偶像都是俊美的明星或歌星,我的偶像則是一位作家——沈石溪。

  他擁有黑黑的皮膚,堅(jiān)苦卓絕的臉上有著明亮的眼睛,頭上蓋著烏黑的短發(fā),他現(xiàn)在已經(jīng)63歲了。被譽(yù)為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”。 他所寫(xiě)的所有小說(shuō)都是關(guān)于動(dòng)物的,有的還是親身經(jīng)歷的。那精彩的劇情一環(huán)扣一環(huán),使人跟隨著故事中的動(dòng)物的腳步,一起歡樂(lè)一起傷心。 其中,《刀疤豺母》應(yīng)該是以親身經(jīng)歷來(lái)編寫(xiě)的。有好幾次沈石溪都將面臨死亡,幸運(yùn)的是傳聞中的惡豺竟懂得知恩圖報(bào)。沒(méi)想到刀疤豺母竟然擁有人一樣的智慧,甚至比人還要聰明。不但僅如此,從書(shū)中沈石溪還像我們展示了刀疤豺母的`許多優(yōu)點(diǎn)。它聰明、明事理、善解人意……同時(shí),書(shū)也告訴了我們不能破壞生態(tài)平衡,不然所帶來(lái)的災(zāi)難是我們無(wú)法想象的。 在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們不免會(huì)有懊惱。在表情沉悶時(shí),看著偶像寫(xiě)出的書(shū),那些煩人的事已經(jīng)全被拋到九霄云外去了。這時(shí),書(shū)即是我的知心伴侶,幫著我排解憂愁。

  一本本的動(dòng)物小說(shuō)被我啃完。我讀到他的親身經(jīng)歷時(shí),就非常羨慕,那種冒險(xiǎn)應(yīng)該很刺激吧! 沈石溪說(shuō)過(guò)一句話,他說(shuō)“動(dòng)物小說(shuō) 看了那么多書(shū),我也明白了許多道理:只有誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待動(dòng)物,動(dòng)物也會(huì)真誠(chéng)待你。不但僅是對(duì)于動(dòng)物,對(duì)人也是一樣的。折射的是人類社會(huì)。

  動(dòng)物所擁有的獨(dú)特的保存方式和保存哲學(xué),應(yīng)該引起同樣具有生物屬性的人類思考和借鑒”。不錯(cuò)!人類也是動(dòng)物,不外比普通動(dòng)物高級(jí)而已! 看了那么多書(shū),我也明白了許多道理:只有誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待動(dòng)物,動(dòng)物也會(huì)真誠(chéng)待你。不但僅是對(duì)于動(dòng)物,對(duì)人也是一樣的。

  我的偶像不是明星作文 4

  她是19世紀(jì)美國(guó)的女作家,教育家,慈善家,社會(huì)活動(dòng)家,她在一歲半的時(shí)候一場(chǎng)重病使她雙目失明,雙耳失聰,使她與豐富多彩的世界與世隔絕。是莎莉文老師的幫助,使海倫·凱勒重新站了起來(lái),以驚人的毅力學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言,并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)的哈弗大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。

  我是在小學(xué)的時(shí)候知道的,班上的同學(xué)捐了很多書(shū),其中就有海倫·凱勒寫(xiě)的自傳《假如給我三天光明》。那本書(shū)寫(xiě)了海倫·凱勒有三天光明要干什么,使我很感動(dòng),翻開(kāi)她寫(xiě)的自傳《假如給我三天光明》,我的心靈之光由此被點(diǎn)燃,它讓我懂了:人不僅要有不屈不撓的奮斗精神,還要珍惜眼前擁有的一切。

  海倫在人世的生命雖然短暫,但卻發(fā)出了流星般耀眼的光芒。海倫·凱勒的一生不平凡的',有如落日般的輝煌與悲壯的美,豁達(dá)的美,氣勢(shì)磅礴的美,可歌可泣的。

  當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),你會(huì)怎么辦?是自暴自棄,還是怨天尤人?這時(shí),海倫·凱勒所有的堅(jiān)強(qiáng)意志就是我們要學(xué)習(xí)的偶像。

  海倫·凱勒曾說(shuō):“面對(duì)陽(yáng)光,你就看不到陰影!币簿褪侵灰獡碛蟹e極的人生態(tài)度,你心里的陽(yáng)光就會(huì)照亮整個(gè)生命。這句話言簡(jiǎn)易賅,暗示我們?cè)诼L(zhǎng)的人生道路中,有備足信心與勇氣,勇敢的面對(duì)未來(lái)道路上一切不可預(yù)知的挑戰(zhàn),在未來(lái)的道路上勇往直前。

  這就是我的偶像。她擁有著頑強(qiáng)堅(jiān)定的意志,不管遇到生命困難都勇敢地走下去。她讓我學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨,同時(shí),也讓我們懂得了只有努力進(jìn)去,付出了你才有收貨,無(wú)論遇到多大的困難與挫折都應(yīng)勇往直前。

  我的偶像不是明星作文 5

  他,不是銀幕上光鮮亮麗的明星,亦不是史書(shū)上功蓋千秋的偉人。但他是偉大的,至少在我眼里,他是我的偶像,我的超級(jí)英雄。

  一張典型的國(guó)子臉,長(zhǎng)年工作中的風(fēng)吹日曬,讓他的皮膚粗糙、黝黑,也讓他的一顰一笑都帶著幾分嚴(yán)肅,它對(duì)于兒時(shí)那個(gè)不懂事的我卻是一個(gè)“噩夢(mèng)”。因?yàn)檫@張面孔,我不得不強(qiáng)迫自己咽下令人生厭的西蘭花,不得不委屈地在深夜依舊埋頭作業(yè),不得不忍住眼淚繼續(xù)練習(xí)滑旱冰。也正因?yàn)檫@張面孔,我一點(diǎn)點(diǎn)脫離了幼稚,漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、容忍……

  奇怪的是,在那嚴(yán)肅的面龐上還鑲嵌了一雙充滿活力的、會(huì)說(shuō)話的'眼睛。它好像有一種魔力,會(huì)令人很快信服他,樂(lè)意向他傾訴。

  譬如那次考試,因?yàn)樽魑呐茴},我破天荒沒(méi)考及格,名次一落千丈。一向驕傲的我自然很受挫,一回到家,“金豆豆”就決了堤。他豎起了虔誠(chéng)的耳朵,耐心聽(tīng)著我的抽抽嗒嗒,并沒(méi)有太多安慰的話,只用他那深褐色的眼睛看著我,眼神里充滿了溫暖與信任。我很快擺脫了悲傷,重樹(shù)信心,他就像一盞明燈,在黑暗的低谷照亮了我前行的路,帶給了我莫大的安慰和力量。

  如今,歲月已悄然在他的眼角刻上了細(xì)細(xì)的皺紋,但這并不能掩蓋那雙褐色眼眸里折射出的攝人心魄的光芒,這是歲月贈(zèng)予他的長(zhǎng)年辛勞的勛章。

  再看他的那雙手,實(shí)在算不上漂亮,關(guān)節(jié)粗大,厚實(shí)的手掌上滿是硬梆梆的老繭,拇指的指甲蓋上還有泛著烏紫的凹痕,那是修暖氣時(shí)受的傷。這雙手彈不出悠揚(yáng)的曲調(diào),也寫(xiě)不出華麗的辭藻,但他可以撐起一個(gè)溫暖幸福的家。

  這就是我的偶像,相貌平平,不善言辭,卻是我生命里永遠(yuǎn)的明燈和向?qū),他有著全世界最?dòng)聽(tīng)的名字——爸爸!

  我的偶像不是明星作文 6

  我的偶像,不是古代人物,不是現(xiàn)代名人,不是現(xiàn)實(shí)生活中的明星,也不是各種文學(xué)影視形象,她是一名普通教師,是我一到四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師—張冬萍老師。在我的印象中,張老師平易近人,有趣幽默,樂(lè)于分享,批改作業(yè)仔細(xì)……

  國(guó)慶節(jié)前的一天晚上,我和媽媽去拜訪張老師,張老師依然是一條牛仔褲,一件條紋襯衫,走起路來(lái)手臂擺動(dòng)的幅度很大,顯得十分輕松,笑起來(lái)仿佛是一朵盛開(kāi)的花兒,還是那樣的好看。我們?cè)谝患铱Х鹊曜拢粗矍皣u寒問(wèn)暖的張老師,我不禁想起了從前。

  記得有一次,我和同學(xué)上完頭腦風(fēng)暴課,感到饑腸轆轆,我和屠瑜恒走得比較晚,碰上張老師下班。于是我們開(kāi)玩笑似地問(wèn)張老師:“張老師,有沒(méi)有好吃的呀?”說(shuō)完笑著準(zhǔn)備跑開(kāi)。張老師聽(tīng)到后,立刻叫住我們:“等一下,我這兒有兩塊餅干,你們拿去?”說(shuō)著便走回辦公室,拉開(kāi)抽屜,從里面翻找出兩塊餅干來(lái)。我和屠瑜恒面面相覷,感到有些驚訝,又有些不好意思去接老師的餅干,于是都害羞地說(shuō):“算了吧!睆埨蠋焻s大方地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,拿去吃好了。”然后,就把餅干塞到我們手中,我們接過(guò)餅干,齊聲向張老師道謝,張老師笑瞇瞇地和我們說(shuō)再見(jiàn),就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我和屠瑜恒如獲珍寶,興高采烈地吃了起來(lái),一邊吃一邊說(shuō):“張老師的餅干真好吃啊!”“是啊,我就開(kāi)個(gè)玩笑她竟然真給了我們餅干,張老師真好啊!”我們的心里甜蜜蜜的,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得餓了。

  回過(guò)神來(lái),愉快的.聊天很快就結(jié)束了。媽媽對(duì)我說(shuō):”張老師是個(gè)工作勤勉、關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師,下次有空再帶你來(lái)看張老師!蔽矣昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里很是不舍。

  如今,雖然她不再教我,可在我心中她永遠(yuǎn)是那位和藹可親、平易近人、樂(lè)于分享的張冬萍老師!

  我的偶像不是明星作文 7

  時(shí)尚引領(lǐng)著社會(huì)向前發(fā)展,科學(xué)人才、影視明星一直是我們學(xué)生心中的偶像,我也有喜歡的明星和歌手,但要在我心中冠以“偶像”二字,只有我的老爸!

  說(shuō)起老爸,一點(diǎn)都不帥,身上只有一塊兒又大又松的腹。怀鸶鑱(lái),歌聲如魔音灌耳,令人痛不欲生。即使沒(méi)這兒沒(méi)那兒,也依然改變不了他在我心中的形象。

  我的`偶像是老爸。他寬大肩膀扛著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),他堅(jiān)硬胸膛,為我遮風(fēng)擋雨。有時(shí)我遇到困難向他求助,他卻說(shuō)總說(shuō):“我給你教方法思路,你自己解決,俗話說(shuō)‘授人以魚(yú)不如授之以漁’!庇袝r(shí)氣得我淚眼婆娑,但當(dāng)我用老爸的方法戰(zhàn)勝困難的時(shí)候,我不禁暗挑大拇指贊嘆老爸的方法就是好。

  我的偶像是老爸。他每天早出晚歸,工作辛苦,還總是擠出休息時(shí)間和我談心,陪伴我成長(zhǎng)。我成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,他總是耐心分析,幫我尋找原因,并時(shí)時(shí)給我打氣。

  他教給我更多的是樂(lè)觀面對(duì)生活,有問(wèn)題不要慌張,相信自己,一次不行就兩次,兩次不行就三次,直至到達(dá)自己心中的驛站。

  我的偶像是老爸。他不僅是一位稱職的父親,也是一位優(yōu)秀的司機(jī)。我敬佩他那種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,即使每天早出晚歸,他也從未抱怨過(guò)什么。也正是他的默默付出,我的生活才會(huì)過(guò)得安心,舒適。我為有一位司機(jī)老爸而自豪。

  我的偶像是老爸。他不像明星,歌手那樣離我們很遙遠(yuǎn),我們只可以通過(guò)銀幕,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解他們。我的老爸就存在在我的生活中,在我的生命里。我可以了解最本真的一面。

  我的老爸,沒(méi)有那么耀眼,沒(méi)有那么多粉絲,只是一個(gè)普普通通的平凡人。但卻是他教會(huì)我走路,教會(huì)我做人,伴著我長(zhǎng)大。在我心里,他勝過(guò)任何一個(gè)明星,任何一個(gè)歌手。我的偶像永遠(yuǎn)只有老爸一個(gè),我也會(huì)是他最忠實(shí)的粉絲。

  我的偶像不是明星作文 8

  談到“哥哥”這個(gè)詞便會(huì)聯(lián)想起電腦高手。大家說(shuō)起自己的哥哥,總會(huì)和電腦游戲掛上鉤,他打什么游戲很棒呀,他有些游戲又是多少多少級(jí)了呀,這都是大家崇拜的哥哥,把哥哥當(dāng)作自己偶像的原因。但我崇拜的偶像哥哥,被我崇拜的理由卻不是游戲。

  我的哥哥,一米八五左右,在我眼里他是個(gè)巨人,因?yàn)樗吡,我要仰著頭看他。我的哥哥不是成績(jī)出類拔萃的那種,但有一次重要的考試中考進(jìn)了全年級(jí)前二十五名。哥哥他一般都在全年級(jí)八十名或七十名內(nèi)盤旋著,這一次重要的考試考進(jìn)了前二十五名,全年級(jí)有十幾個(gè)班,對(duì)他來(lái)說(shuō)能考進(jìn)前二十五名已經(jīng)是很不容易的了。我從他媽媽那聽(tīng)說(shuō):他每天很早就去上學(xué),上完晚自習(xí)很晚才回家,回到家后他還要讀書(shū)復(fù)習(xí)……每到休假日他都排滿了補(bǔ)習(xí)課,沒(méi)有絲毫放松的想法和理由,就這樣一直堅(jiān)持不懈地努力,終于考進(jìn)了全年級(jí)前二十五名。

  這便是我崇拜哥哥的原因,他找到了自己使用的學(xué)習(xí)方法就堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和不怕吃苦的精神讓他考出了好成績(jī)。為自己爭(zhēng)光,為家人爭(zhēng)光。

  偶像并不一定就是一個(gè)出名的.明星,也不是什么嘔吐的對(duì)象……也可能是自己身邊的某些人或職業(yè),如:我的偶像媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、清潔工、教師……我希望那些追星族們停下你們盲目追求某人的腳步吧,看一看周圍的人哪些值得你學(xué)習(xí)與崇拜,去學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,把值得你學(xué)習(xí)的人當(dāng)作你的偶像。

  做任何事情都要有堅(jiān)持不懈、不怕吃苦的上進(jìn)心,這便是我崇拜的偶像帶個(gè)我的啟示。

  我的偶像不是明星作文 9

  我的偶像,不是熒幕前閃閃發(fā)光的明星,也不是流傳千古的偉人,她就生活在我的身邊。她披著一頭烏黑的像瀑布一樣的長(zhǎng)發(fā),發(fā)尾卷卷的,眼睛不大但像閃亮的小星星一般炯炯有神,嘴巴小小的,微微上揚(yáng)的嘴角掛著溫柔的微笑,讓我忍不住想要親近她。她就是我的偶像———盛教師。

  我最喜歡上盛教師的語(yǔ)文課了。我們的語(yǔ)文課是有色彩的,學(xué)習(xí)春天的詞語(yǔ)時(shí),她帶著我們?cè)趯W(xué)校里賞櫻花,粉色的'櫻花映襯著紅彤彤的笑臉;學(xué)習(xí)冬天的課文時(shí),她帶著我們堆雪人,打雪仗,白雪皚皚的雪地里踩下小小的腳印。我們的語(yǔ)文課是有旋律的,她會(huì)和我們一起跟著音樂(lè)朗讀詩(shī)歌,感受最美的詩(shī)文。我們的語(yǔ)文課還是趣味味的,學(xué)習(xí)童話單元的時(shí)候,我們每個(gè)小朋友都扮演了童話里的主角,看著大家像模像樣的表演,她在一邊樂(lè)彎了腰。我真覺(jué)得盛教師是個(gè)神奇的魔術(shù)師,能夠把語(yǔ)文課變的那么生動(dòng)趣味。記得二年級(jí)下學(xué)期,我生水痘被隔離在家,盛教師既關(guān)心我的身體,又擔(dān)心我落下功課。她一邊囑咐媽媽讓我好好休息,一邊將自己上課的教案都給了我,還幫我把課文重點(diǎn)都標(biāo)注出來(lái),讓我在家也能夠?qū)W習(xí)。我回學(xué)校第一天參加的單元測(cè)驗(yàn),考了全班第一,盛教師笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)了我,我好開(kāi)心,其實(shí)心里明白那都是盛教師的功勞呢!二年級(jí)期末,當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)三年級(jí)有可能要換語(yǔ)文教師的時(shí)候,班上所有同學(xué)都很不舍,我更是一個(gè)暑假都在為這事煩惱。新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,當(dāng)我們看到盛教師又神采奕奕地站在講臺(tái)上的時(shí)候,大家都高興極了!我又能夠和盛教師一起上課啦!

  如果你要問(wèn)我,將來(lái)想要做什么?我必須會(huì)大聲又自豪的告訴你:長(zhǎng)大后,我想當(dāng)一名小學(xué)語(yǔ)文教師,因?yàn)槲乙蔀橄袷⒔處熞粯拥娜?

  我的偶像不是明星作文 10

  在這個(gè)偶像泛濫的時(shí)代,我的偶像不是娛樂(lè)明星,而是一個(gè)古人——?jiǎng)⒂礤a。是不是有些意外?

  有人也許會(huì)好奇:劉禹錫?論外貌,他早已作古,沒(méi)啥好看的;論才華,怎能比得上李杜?你崇拜他什么?我只想淺笑——心態(tài)。

  是的,在唐代,甚至整個(gè)封建時(shí)代,有多少人懷才不遇壯志難酬郁郁而終?劉禹錫的仕途比起別的詩(shī)人來(lái)說(shuō),只能說(shuō)是更坎坷。他曾被貶二十三年,在平均壽命較低的古代,這近乎蹉跎了一個(gè)人的半生,但劉禹錫卻能夠在困境中自得其樂(lè)。遭受排擠,面對(duì)三次換房,最后換到破舊的小房子里,他竟能欣然寫(xiě)出“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”的句子。且身居陋室不以為陋,在大家都“悲寂寥”的`秋日,吟唱出“我言秋日勝春朝”的豪邁,實(shí)在是讓人不能不佩服于他的好心態(tài)。

  在他年老被召回時(shí),雖有感嘆時(shí)光飛逝與故人已逝的郁悶,但隨即又能自我排解,以“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”來(lái)自嘲且自勉;氐骄┏呛,更是能開(kāi)心地高歌:“種桃道士歸何處?前度劉郎今又來(lái)!逼浠磉_(dá)樂(lè)觀實(shí)在是讓人崇拜不已。

  在我遇到困境與不開(kāi)心時(shí),我常常會(huì)想到劉禹錫的處世態(tài)度:笑對(duì)困境,隨遇而安?梢哉f(shuō),劉禹錫就是我的偶像,是我人生道路上的航標(biāo),是他給予我力量,讓我在遇到再大困難也能笑著面對(duì)。

  劉禹錫的人生達(dá)到了一種高度,一種境界,一種大師境界。處江湖之遠(yuǎn)又如何?居于陋室又如何?被貶二十三年又如何?多年之后,當(dāng)你們這些種桃道士的風(fēng)光散盡,我劉禹錫還能看盡長(zhǎng)安花,笑言:我又回來(lái)了!

  這就是劉禹錫,我的偶像,一個(gè)面對(duì)困境永遠(yuǎn)微笑的大師。

  我的偶像不是明星作文 11

  我的偶像是我的爺爺。

  爺爺去世的早,在我出生前一年就已經(jīng)去世了,不過(guò)在往后的歲月里,我從奶奶的嘴里聽(tīng)了很多有關(guān)于爺爺?shù)墓适,爺爺就是我的偶像?/p>

  奶奶說(shuō),爺爺不是這里的人,他是在他很小的時(shí)候跟著他的爸爸搬遷到這兒來(lái)的,后來(lái)在這里認(rèn)識(shí)了奶奶。爺爺當(dāng)初來(lái)到這個(gè)小村莊的時(shí)候,幾乎什么都沒(méi)有,只有身上的那一件破爛的衣服,后來(lái)在村里村長(zhǎng)的資助下,爺爺家才艱難的在這里落了戶。

  當(dāng)時(shí),爺爺和奶奶一個(gè)年紀(jì),村里建了小學(xué),可是頭一年里,由于爺爺家里沒(méi)有足夠的錢來(lái)供爺爺讀書(shū),所以爺爺在本應(yīng)該上學(xué)的年紀(jì)沒(méi)有上學(xué),但是在第二年的時(shí)候,爺爺來(lái)到了學(xué)校,奶奶說(shuō),爺爺是自己掙錢來(lái)上學(xué)的,替別人家打豬草,割麥子攢來(lái)的學(xué)費(fèi)。

  在后來(lái)上學(xué)的日子里,爺爺更是穩(wěn)居班上的第一名,說(shuō)到這個(gè)事的時(shí)候,我還記得奶奶還強(qiáng)調(diào)過(guò),爺爺沒(méi)來(lái)之前,她才是班上妥妥的第一名。雖然爺爺上了學(xué),但是,他家里很多的活兒他都沒(méi)法落下,所以爺爺只能每天一放學(xué)就急匆匆的跑回家,一直要到大半夜才能夠休息,可爺爺?shù)?學(xué)業(yè)從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檫@些原因就落下,后來(lái),爺爺以優(yōu)異的成績(jī)考入了縣里的中學(xué),再后來(lái),爺爺又考上了我們這兒最好的高中,再然后,爺爺成為了當(dāng)時(shí)村里唯一大學(xué)生。奶奶說(shuō),爺爺一路走過(guò)來(lái)她都陪著,只不過(guò)后來(lái)奶奶沒(méi)有考上大學(xué)。

  爺爺?shù)囊簧浅錆M斗志的,大學(xué)畢業(yè)后,爺爺當(dāng)上我們這兒的縣長(zhǎng),幫助了很多貧困的的人家,爺爺常常游走在縣里的四處,關(guān)心著每一個(gè)村落,關(guān)心縣里的每一戶人家,卻也因此勞累成疾。

  爺爺就是我的偶像,奶奶說(shuō),爺爺因病去世的那一天,來(lái)了很多吊唁的人,那一天里我們這兒都籠罩著悲傷的氣氛。

  我的偶像不是明星作文 12

  在我們這個(gè)無(wú)奇不有的大千世界里,無(wú)論是現(xiàn)代、古代還是我國(guó)、外國(guó)都有許許多多的名人名士,他們的身上都有值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。那么,誰(shuí)是你們?cè)谌粘I钪兴绨莸呐枷衲?我的偶像不是別人,她,就是教育我長(zhǎng)達(dá)六年漫長(zhǎng)歲月的小學(xué)班主任。她,是從七歲一直到十三歲帶我的語(yǔ)文老師;她,是給予我人生中二段慧明的恩人;她,是挾持我、引領(lǐng)我走向成功人生道路開(kāi)端的扶持者;她,就是霍邱縣教壇新星一姐。

  再吵鬧的教室,再不可直視的場(chǎng)面,只要一經(jīng)她的一聲令下,教室立刻就如同被附身似的安靜了下來(lái)。靜的.嚇人,靜的就連一根針掉在地上都能夠聽(tīng)到。

  身為語(yǔ)文老師的她,一直堅(jiān)持“學(xué)到老,活到老。”的原則。必備的備課準(zhǔn)備不說(shuō),練字也是她每天的必備工作之一。她的字體可謂是兼具王羲之與歐陽(yáng)詢的特點(diǎn)。小學(xué)教書(shū)時(shí)的她,字的韻腳、頓腳、一撇一捺無(wú)一不是百里挑一。現(xiàn)在我的字體也是受到了她的楷書(shū)啟示所練成的。同時(shí),也可以說(shuō)是,我現(xiàn)在的一手好字大部分功勞都得歸功于她。熱愛(ài)文學(xué)的她,喜歡與大自然“親密接觸”,喜歡去閱讀大自然這本厚重而又奧妙無(wú)窮的“書(shū)籍”。所以,旅游成為了她的業(yè)余愛(ài)好之一。北京長(zhǎng)城故宮、承德避暑山莊、西安壯觀兵馬俑、杭州明珠西湖……都曾留下過(guò)她的足跡。

  霍邱教育網(wǎng),埋藏著她的豐功偉績(jī);同學(xué)心目中,忽現(xiàn)著她的幽默風(fēng)趣;同事的眼中,閃爍著她的教學(xué)方法;每一堂生動(dòng)的公開(kāi)課上,記載了她的成功講課;每一節(jié)有趣的活動(dòng)課上,展現(xiàn)了她獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)創(chuàng)意。

  她,就是我的小學(xué)班主任——汪老師。

  我的偶像不是明星作文 13

  圓圓的臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)的齊劉海,炯炯有神的大眼睛,皮膚雪白雪白的。他是我們班里普通得不能再普通的一名同學(xué),但他卻是我的偶像。

  下課時(shí),大家一窩蜂地跑出教室。有的交作業(yè),有的聊天,有的玩!í(dú)他不見(jiàn)蹤影。人來(lái)人往的走廊上找不到他,鋪滿落葉的小花園里找不到他,熱鬧的操場(chǎng)上也找不到他。那個(gè)默默坐在寂靜的教室里看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的,便是他。瞧,他正全神貫注地預(yù)習(xí)著明天要學(xué)的課文。

  每天早晨,他走進(jìn)辦公室,把課文背給老師聽(tīng),然后悄悄地回到教室,寫(xiě)起了當(dāng)天的回家作業(yè),他就是這么厲害,老師沒(méi)有布置,他就能預(yù)測(cè)當(dāng)天的回家作業(yè)。一整天,他抓住每一分,每一秒,每一個(gè)課間,每一節(jié)自習(xí)課,奮筆疾書(shū)。語(yǔ)文的課后作業(yè)像大山一樣堆在他面前,數(shù)學(xué)老師讓他輔導(dǎo)的后進(jìn)生又像荊棘一樣出現(xiàn)在他眼前……他一步一步獨(dú)自向前走著,跨過(guò)“山川河流”,越過(guò)“沙漠沼澤”,竟然在晚托班前奇跡般地完成了所有事情,包括回家作業(yè)。同學(xué)們都問(wèn)他,你怎么做得這么快?他只是寬厚一笑,或是坐在圖書(shū)角靜靜地看書(shū),或是專心輔導(dǎo)學(xué)困生了。

  他就是這樣神奇,每天奇跡般地在學(xué)校就能完成所有作業(yè),完成老師交給他的所有任務(wù),然后回家做自己喜歡做的事情。這當(dāng)然與他堅(jiān)強(qiáng)的`自我管理能力有關(guān),我們都禁不住游戲的誘惑,早就跑出去撒歡了。一看到難題就退縮,總想著“等回家再做吧”。唯獨(dú)他,一次又一次地戰(zhàn)勝了難題,戰(zhàn)勝了自己,獲得了更多的自由支配時(shí)間。我多么希望自己能跟著他的節(jié)奏,盡情享受自己努力而得的多余時(shí)間。

  他,就是我的偶像,我曾經(jīng)的同桌——小飛。

  我的偶像不是明星作文 14

  星光點(diǎn)點(diǎn),月朗風(fēng)清,我趴在桌子上,一抬頭,便望見(jiàn)了那張我與她的合照,這一眼,便把我拉回了小學(xué)時(shí)與她相處的時(shí)光。

  她是我的老師,也是我的偶像。

  我第一次感到對(duì)她的崇敬,是在一次眼保健操時(shí)。我在班里來(lái)回走動(dòng),進(jìn)行檢查。這時(shí),我的目光鎖定在了她的身上,她坐在講臺(tái)邊,正在改我們的作業(yè),是那么認(rèn)真,那么專注。在這短短的五分鐘時(shí)間內(nèi),她沒(méi)有選擇白白浪費(fèi),而是珍惜利用。我想起了她的話:“做任何事都不能以沒(méi)有時(shí)間為借口,一分鐘、五分鐘都是時(shí)間,只要把零散時(shí)間抓起來(lái)利用,就可以做很多事!笔堑模偸沁@樣說(shuō),我常常不相信,現(xiàn)在,老師也在用行動(dòng)來(lái)教育我們。他這種珍惜時(shí)間、說(shuō)到做到,以身作則的'品質(zhì)令我敬佩與崇敬。

  記得還有一次,我考試成績(jī)很不好,放學(xué)后,同學(xué)們都陸續(xù)離開(kāi),只有我一個(gè)人趴在桌子上。我閉著眼,可眼淚還是從眼縫里流了出來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)到了一陣腳步聲輕輕的來(lái)到我身邊,一抬頭,她竟然在我身旁,她從口袋里拿出一張紙,為我擦去臉上的淚水,輕聲問(wèn)“怎么了?是不是沒(méi)考好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“沒(méi)關(guān)系的,誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順,總是要有些波瀾,才會(huì)走得更遠(yuǎn)”聽(tīng)了她的話后,我沒(méi)有那么難過(guò)了,與她講起了心里話。在這一刻,他仿佛不是一位老師,而是我的一位知心朋友,聽(tīng)我訴說(shuō)煩惱,幫我排優(yōu)解難。我說(shuō)著,她聽(tīng)著,神情是那么溫柔,一顰一笑都讓我感覺(jué)暖暖的。他沒(méi)有新聞中老師高高在上的架子,她是那么和藹,溫柔,她讓我感動(dòng)。

  她不是耀眼的明星,不是偉大的英雄,也不是神話人物,她,卻是我永遠(yuǎn)的偶像。

  我的偶像不是明星作文 15

  如果你要是問(wèn)我心目中的偶像,我會(huì)脫口說(shuō)出那是我的爸爸。

  他有著高高的個(gè)子,一雙小而有神的眼睛,皮膚黝黑黝黑的,還有一張大大的嘴巴,但他不善言談,性格溫順,對(duì)我特別好。他的工作是機(jī)電主管,別看他的工作不起眼,但他的能耐可大著呢,只要是經(jīng)過(guò)他的`手,別管是水的問(wèn)題還是電的問(wèn)題通通給你搞定,簡(jiǎn)直是一位“妙手回春”的大師啊,他的工作雖然平凡但在我的心中卻是那樣偉大。

  曾有這樣一個(gè)件事讓我感動(dòng),那天管理處接到電話說(shuō)二十三樓有位老奶奶不小心從自家陽(yáng)臺(tái)翻落下去,一只腳正好卡在樓下的防盜網(wǎng)上,情況非常危急,爸爸聽(tīng)了一個(gè)箭步?jīng)_了出去,直奔二十三樓,看過(guò)情況后他立刻打了119,但要等到救援隊(duì)到來(lái)還要幾分鐘。但奶奶的身體肯定吃不消,為了不造成二次傷害,他便組織隨行的保安去拿消防水帶,因?yàn)樗鼔驅(qū)拤蜷L(zhǎng),套在老奶奶的肩部和臀部,減輕腿部的重力,并且跟她聊天分散她的注意力,等待救援隊(duì)來(lái)。事后老奶奶的家人來(lái)我家感謝爸爸,都被爸爸婉言謝絕了,他就是這樣一位做事認(rèn)真,心思縝密不圖任何回報(bào)的人,他在處理突發(fā)事件時(shí)的沉著冷靜更讓我佩服,無(wú)形中的言傳身教一直影響著我。

  還有今年的臺(tái)風(fēng)“山竹”來(lái)勢(shì)洶洶,全市停工停學(xué),可爸爸還是一級(jí)戒備的早早到了工作崗位,一去就是一天,為了公家的財(cái)產(chǎn),他總是不遺余力地奉獻(xiàn)自己,等到晚上回到家全身已經(jīng)被汗水和雨水濕透了,臉上雖然疲憊但沒(méi)有半句怨言。這就是我的爸爸,工作中勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),面對(duì)住戶提出的問(wèn)題總能想到辦法解決,并且耐心細(xì)致,不管是手藝還是人品都得到大家的一致認(rèn)可。

  我愛(ài)我的爸爸,他就像我的指路明燈照耀我的前方指引著我,讓我順利地一路前行,偶像非你莫屬——我的爸爸。

  我的偶像不是明星作文 16

  我的偶像是一群很普通的人,他們不像明星那么光芒萬(wàn)丈,但是卻為我們的城市默默的付出著,他們就是環(huán)衛(wèi)工人。

  在喧鬧的城市中,總會(huì)有一群攝影家環(huán)衛(wèi)工默默地工作著。在我們還沉浸在自己的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,他們已經(jīng)在自己的工作崗位上開(kāi)啟了忙碌的一天。那么他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,一雙渾濁的眼睛流露出滄桑,寬大的環(huán)衛(wèi)服,顯得他們的'身材更加矮小。在烈日炎炎的夏天,陽(yáng)光火辣辣的烤著大地。環(huán)衛(wèi)工人們頂著烈日在馬路邊掃著垃圾,汽車在馬路上來(lái)回的穿梭,還是不是時(shí)不時(shí)的,按著喇叭催促他們快點(diǎn)掃。但是他們卻沒(méi)有一聲怨言,仍然辛勤的工作著,汗水從他們的額頭上流了下來(lái),浸濕了他們的衣襟,可是他們卻不說(shuō)一聲累,默默地打掃著。

  在一個(gè)冬天的傍晚,寒風(fēng)如刀子一般吹在臉上,路上來(lái)來(lái)往往,人們都急著往家趕。然而這時(shí)兩位環(huán)衛(wèi)工人出現(xiàn)在了我的眼前,在這么冷的冬天,他們卻還在自己的工作崗位上。寒風(fēng)呼呼的刮著,他們的臉頰和耳朵被吹得通紅,頭發(fā)也被風(fēng)刮的亂糟糟的,但是他們卻迎著寒風(fēng)解釋打掃,雙手被凍得發(fā)紅,卻依然拿著掃把站在馬路邊掃著垃圾,慢慢的消失在了我的眼前。不管在多冷的冬天,環(huán)衛(wèi)工人們依然堅(jiān)持著自己的工作,為的就是讓我們的城市看起來(lái)更加干凈整潔。

  環(huán)衛(wèi)工人們每天晚睡早起的工作,不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,他們依然都在自己的崗位上不分晝夜的工作,那是為了讓我們城市更加美麗,有人說(shuō)環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師,沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有他們?cè)趺磿?huì)有我們美麗的城市呢?

  環(huán)衛(wèi)工人是我們最該尊敬的人,我們每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起一份保護(hù)環(huán)境責(zé)任。

  我的偶像不是明星作文 17

  每個(gè)人都有自己崇拜的偶像。也許是誨人不倦的老師;也許是當(dāng)代名人,明星,網(wǎng)紅;還也許是文學(xué)影像人物當(dāng)然,我也不例外,我也有自己崇拜的偶像。我心目中的李白是一個(gè)才華橫溢、自由豪放、追求自由、蔑視權(quán)貴的詩(shī)人。他25歲離家,游歷大半個(gè)中國(guó)。李白的詩(shī)歌今存將近1000首,他之所以能寫(xiě)出這么優(yōu)美的詩(shī),是因?yàn)槔畎仔r(shí)候?qū)W習(xí)非常刻苦。

  李白年幼不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常逃課。一天,他逃課出來(lái),四處閑逛時(shí),看見(jiàn)路邊一位年邁的老婆婆專注的.磨一根鐵棒。小李白好奇問(wèn)道老婆婆在干什么,老奶奶頭也不抬說(shuō),她想把這根鐵棒磨成一根繡花針。小李白聞言,萬(wàn)分驚訝,這么粗一根鐵棒,要把它磨成繡花針,那得花多少精力啊?老婆婆抬起頭來(lái),認(rèn)真的對(duì)小李白說(shuō)道,只要功夫深,鐵棒磨成針,凡事只要持之以恒,必能成功。小李白聽(tīng)后,想到自己逃課不學(xué)習(xí),羞愧難當(dāng),從此發(fā)奮圖強(qiáng),終于成為了一位偉大的詩(shī)人。從李白的故事中,我明白了凡事只要持之以恒,必能成功。

  當(dāng)我讀到“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”這首詩(shī)時(shí)我仿佛看到了時(shí)光像滔滔不絕奔流不息的黃河水,時(shí)光易逝,應(yīng)該抓緊時(shí)間做自己想要做的事。李白一定是一位惜時(shí)如金的人吧,他想告訴我們趁著得意的年少時(shí)光,及時(shí)學(xué)習(xí)本領(lǐng),不要白發(fā)如雪時(shí)空悲切。

  李白的詩(shī)歌中還有許多人生哲理,只要我們?nèi)プx,就能發(fā)現(xiàn)。

  李白能成為我的偶像,不僅僅是因?yàn)樗橇鞣记Ч诺脑?shī)句,還有他那鐵棒磨成針的故事讓我深有感觸。

  我們每個(gè)人都有缺點(diǎn),有缺點(diǎn)我們不怕,就怕我們不去改正。我要向我的偶像學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我的偶像不是明星作文 18

  什么人,可以令你對(duì)他產(chǎn)生崇拜?什么人,可以令你對(duì)他心生向往?又是什么人,會(huì)令你想要學(xué)習(xí)他?這個(gè)神奇的人物就是偶像。

  不論老少,相信每個(gè)人心目中都有一位偶像,不論是影視明星、運(yùn)動(dòng)員、時(shí)尚名人或是歷史人物,都有可能成為偶像。而我的偶像是我的外公。

  我的外公從小家境清貧,無(wú)法提供他很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但他仍然很用功,總能在課業(yè)方面保持領(lǐng)先。他長(zhǎng)大后從事教師職業(yè),希望可以教出更多能夠?yàn)閲?guó)家效力的人材。在中年時(shí),他自己創(chuàng)業(yè),希望能夠完成開(kāi)公司的`夢(mèng)想,靠著多年留下的人脈和聰明的頭腦,外公把公司經(jīng)營(yíng)得有聲有色。

  在待人方面,外公很謙卑,對(duì)別人犯的錯(cuò)誤總是很包容,盡量不發(fā)生沖突。在我小的時(shí)候,我是個(gè)既懵懂又愛(ài)哭的小孩,常常一整夜都哭個(gè)沒(méi)完,吵得大家睡不著覺(jué)。但外公總是很耐心,常常放下公司的事務(wù),和外婆兩人一起照顧我。那時(shí)的我,竟然以為一切都是理所當(dāng)然的,不但從來(lái)沒(méi)有跟外公、外婆道謝,還常常像只調(diào)皮的小狗,把家里弄得一團(tuán)亂,動(dòng)不動(dòng)就在沙發(fā)上涂鴉,而外公總是耐心地教育我,包容我的任性。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了,雖然不再如從前那樣頑皮,卻也因?yàn)閷W(xué)業(yè)忙碌,和外公相處的時(shí)間越來(lái)越少,但外公卻依然處處幫助我,課業(yè)上遇到難題時(shí),也會(huì)幫我解答。

  古人說(shuō):“見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省!爆F(xiàn)在,我的身邊就有一個(gè)好的模范,希望長(zhǎng)大后,我能成為一位像外公具備謙和、智慧與圓融的人,因?yàn)椋@些美德一定可以使我在人生的旅途中,走得更加順?biāo)臁?/p>

  我的偶像不是明星作文 19

  一提到偶像,許多人的腦海里就會(huì)想到那些流量明星,但我的偶像卻極為平凡,她是我們小區(qū)管理垃圾桶的大媽。

  她常穿一件洗得快褪色了的衣服,頭發(fā)也總是亂糟糟的`,每天一早就站在垃圾桶邊的水泥地上。而我總是好奇,她為什么每天都要待在垃圾桶邊?

  那天晚上,吃完飯后我下樓倒垃圾。因?yàn)槭菑N余垃圾特別臭,所以我只用一根手指勾住垃圾袋,快步向垃圾桶走去。在垃圾桶前,我憋著氣把沉甸甸的垃圾往前一扔,就去洗手了。然而,洗完手的我卻看見(jiàn)大媽走到垃圾桶旁邊,用夾子把垃圾袋夾了上來(lái),又把垃圾倒出,再把垃圾袋扔掉到其它垃圾桶。她一邊做著一邊說(shuō):“這垃圾分類要讓每一個(gè)人都做到可不容易呀!”被她這么一說(shuō),我的臉一下子就漲紅了,趕緊一路小跑回家。

  第二天,我路過(guò)垃圾桶時(shí),又發(fā)現(xiàn)她正在把別人扔在其它垃圾里的廚余垃圾一個(gè)一個(gè)地挑出來(lái)扔到廚余垃圾桶中?吹竭@一幕,我突然想到,我連垃圾桶都不敢靠近,而她卻幾乎趴在垃圾桶上,仿佛聞不到垃圾的那臭味一般。

  那一瞬間,我忽然覺(jué)得她是那么的高尚。無(wú)論寒暑,她都在崗。冬天,寒風(fēng)將她的手凍得通紅發(fā)麻;夏天,垃圾桶散發(fā)著的惡臭圍繞著她,但她依舊堅(jiān)持工作。許多路過(guò)的人都離垃圾桶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只有她不嫌臟,不嫌累,不懼怕別人異樣的目光,只做自己。像她這樣的人,其實(shí)還有很多,是他們讓城市環(huán)境更美好。難道這樣的人不值得敬佩嗎?

  她是那么普通,卻又做著人們不喜歡、工作環(huán)境差的這一份偉大工作,她就是我的偶像,是一個(gè)平凡又偉大的人。

  我的偶像不是明星作文 20

  我不是追星族,我不喜歡花里胡哨的明星。但我也有我的偶像,那就是我們班的班長(zhǎng)。

  她高高的個(gè)子,留著長(zhǎng)發(fā),后面留著一個(gè)辮子,她把頭發(fā)梳得整整齊齊,一絲不亂,顯得活力十足,洋溢著青春。她走起路來(lái),昂首挺胸,一種氣質(zhì)撲面而來(lái)。

  她是個(gè)安靜的女生?煜抡n了,班上的幾個(gè)“多動(dòng)癥”的同學(xué)已經(jīng)坐不住了,老師剛宣布下課,他們就飛一般地跑出了教室,而她,還在安靜地讀著書(shū)或?qū)懼鳂I(yè),搞笑的.事情吸引不了她的眼球,熱鬧的嬉戲誘惑不了她,吵鬧的教室也無(wú)法吸引她的注意力。上課了,當(dāng)其他同學(xué)慌忙取書(shū)時(shí),她的桌面上早已擺好了上課要用的學(xué)習(xí)用品。

  她是一個(gè)管理能力很強(qiáng)的人。每到周一中午時(shí),老師們?nèi)ラ_(kāi)會(huì)了,可以說(shuō)是“老虎不在家,猴子稱霸王”,一個(gè)個(gè)都活躍起來(lái)。有的和同學(xué)說(shuō)話,有的把“書(shū)”當(dāng)“武器”,和同桌打來(lái)打去……過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)她站起來(lái),喊了一聲:“誰(shuí)還在說(shuō)話!”教室里便立刻鴉雀無(wú)聲。各個(gè)人把頭趴得老低,沒(méi)有一個(gè)人還敢說(shuō)話的,沒(méi)有一個(gè)人還敢打鬧的,都安安寧寧寫(xiě)作業(yè)或讀書(shū)去了。這是因?yàn)樗芾砟芰?qiáng),老師才讓她當(dāng)“班長(zhǎng)”。

  她的自我管理能力也很強(qiáng)。她總是把自己嚴(yán)格要求,一點(diǎn)也不松懈,所以每次語(yǔ)文老師公布的優(yōu)秀作業(yè)的名單里都有她的名字。她也時(shí)刻提醒自己好好學(xué)習(xí),也所以她每次上英語(yǔ)課,有全班不會(huì)的問(wèn)題時(shí),她都會(huì)第一個(gè)舉起手來(lái)幫全班解答,也因此在上次月考時(shí)在全班前十名。

  而這個(gè)偶像,便是我們班的優(yōu)秀學(xué)生——小宇。

  我的偶像不是明星作文 21

  一說(shuō)起“偶像”大家可能都會(huì)想起許多大明星,例如周杰倫、楊冪等,但是我的偶像可不是這些人,他就是大名鼎鼎的古代軍事家——諸葛亮。

  諸葛亮,一個(gè)足智多謀的人,卻毅然跟隨劉備出了茅廬;諸葛亮,一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人,和劉備一起建立蜀國(guó);諸葛亮一個(gè)忠于職守的人,為了劉備奉獻(xiàn)了自己的一生。

  諸葛亮,足智多謀,默默無(wú)聞。東漢末年,天下大亂,劉備便請(qǐng)諸葛亮出山來(lái)協(xié)助其平定天下。劉備問(wèn)他是否愿意完成這件事,諸葛亮想當(dāng)時(shí)正值戰(zhàn)亂時(shí)期,四方霸主都想當(dāng)天下主子,但是諸葛亮看劉備會(huì)是個(gè)好皇帝便答應(yīng)了。

  在那飛沙走石的前線,諸葛亮顧不上生活條件的艱苦,他不僅為劉備出謀劃策,還經(jīng)常因?yàn)檐娛露賱,身體也漸漸孱弱起來(lái)。諸葛亮一生都在謀略,其中最著名一件事便是火燒赤壁。諸葛亮先讓黃蓋去假降,然后黃蓋讓曹操把所有船都用鐵鏈連起來(lái),可防止暈船。誰(shuí)知,這一切都是諸葛亮算計(jì)好的,知道今日還刮大風(fēng),可以一把火把曹操軍隊(duì)燒個(gè)片甲不留。果然不出所料,大火把所有的船都點(diǎn)著了,頓時(shí),水一上片紅光,把曹操的'軍隊(duì)打得潰不成軍。這便成了歷史上著名的火燒赤壁。

  還有一次北方的蠻人孟獲來(lái)攻打諸葛亮,誰(shuí)知諸葛亮早就算好了,于是孟獲便被諸葛亮生擒住了,諸葛亮想讓孟獲服了自己,讓他不再騷擾蜀軍。為讓他心服口服,諸葛亮將孟獲抓了又放,這樣來(lái)來(lái)回回抓了七次,到最后他才服諸葛亮,于是便收了兵。

  就這樣他為劉備奉獻(xiàn)了這一生。完美的詮釋了“鞠躬盡瘁,死而后已”這個(gè)詞語(yǔ)。他的智慧,無(wú)私奉獻(xiàn)打動(dòng)了我,所以他是我心中當(dāng)之無(wú)愧偶像。

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