朋友的陪伴作文大全
1朋友的陪伴
在我的映像中我有這樣一個朋友，他是那么的友好我永遠也忘不了。
我平時總有一點馬虎，總是在最緊要的關頭忘一些事，從而同學們給我起了一個外號叫“馬虎大王”。他們這么說我，我也只好承認誰讓我總是忘東西。然而只有“他”在我每次忘東西時借我用他的，從而是我們成為最好的朋友。
那是一次期末考試，我的同學們都激動萬分，回家努力復習爭取考個好成績。第二天我們大家神采奕奕的來到學校，到校后我們討論著……叮叮——打鈴啦同學們做著考前準備，我也回到位置上檢查用具，當我打開文具盒，心理一驚想：“完啦，怎么在這重要時刻尺子忘帶啦�！蔽胰缤瑹徨伾系奈浵�，急的不行，心想現(xiàn)在回去拿肯定來不及，我的心里萬分著急，這時他走過來他看我這般著急，便問我怎么回事，我只好把事情告訴他，他聽后二話沒說走回自己的位置上，只聽一聲清脆的響聲原來他把他的心尺子折成兩段啦，他將那半截尺子遞給了我，我當時不知說什么好，他卻說趕快拿去用吧。這時老師來啦，我只好回到座位上等待著考試。
在我的印象中他是我最好的'朋友，而他送我的那半截尺子一直被我保存著，因為那是我們友誼的象征，也表示著他一直陪伴在我的身邊。
2朋友的陪伴
在我們每一個人，走出家門，走進校園的時候，離開父母，我們只能相信友誼。
在我的生活中有很多朋友幫助過我，但是只有這一個，給我的感觸最深，使我久久不能忘懷。
那是一年的冬天，我和幾個伙伴去河上玩，開始我們在河面上追跑打鬧，你追我我追你，很好玩。忘了當時是誰說了一句，我們看看這河上的冰有多厚吧，說完我們就回家去拿斧子，鐵鍬……開始砸冰，我們砸了有一會了，我們當中的一個說，咱們看看誰的勁大吧，看誰能一下就把冰砸透，我就不幸的當了那個出頭鳥，我說：”我來把�！敝宦爴渫ㄎ揖偷袅讼氯�，我當時以為我完了，我死定了，但是有一只手緊緊地抓住了我，在我強烈求生欲望的促使下，我也緊緊的抓住了他，在我掙扎了一陣過后他有力的手把我拉上了岸。上岸之后他有把我送回家了，我媽媽連聲向他道謝，他的臉羞澀的紅了……
從那開始我們倆就沒有分開過，成了最好的朋友。
3朋友的陪伴
一個人有朋友的陪伴，所以成長不孤單。
——題記
奧特曼因為有小怪獸的陪伴，所以每一天都很充實；大雄因為有多啦A夢的陪伴，所以不怕孤單；海綿寶寶因為有派大星的陪伴，所以無憂無慮的活著。而我，因為有朋友的陪伴，所以很幸福。
不是給人扣上“朋友”二字就是真正的友誼，不是給“朋友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴，朋友在有需要的時候拿來用，擔不是在沒必要的時候拿來利用。同樣陪伴也不是無時無刻的陪在你身邊，也可以在你傷心失落的時候讓她陪在你身邊，讓你有足夠的勇氣面對一切困難。
每當我因成績失敗或遇到挫折的時候在角落了哭，總有死黨安慰我，讓我重新鼓起信心向困難走去，不論結果怎么樣，我都會一笑而過因為我至少還有朋友和家人的陪伴。
每個人都朋友，自然也少不了朋友的陪伴，不論是成功的知名人士，，還是卑微、默默無聞的工人，他們的背后，總是有朋友陪伴�；蛟S有些人覺得很廉價，不值一文，但他們只是用世俗的眼光看待而已，或許等到失去了，他們才會懂得珍惜。
好好珍惜這些陪伴，因為會上人生的一盞明燈。
4朋友的陪伴
昨天，媽媽在醫(yī)院值班，弟弟去軍訓了，就我一個人在家，怎么辦呢？我害怕啊，所以，干脆找朋友來跟我一起住吧！
我在班里面問她們，她們都不愿意，她們害怕我媽突然回來，我對她們講，那是不可能的，她們還是不同意，我去問楊新宇，楊新宇爽快的答應了，我頓時感覺有力量。
放學的時候，我又碰見了楊藝偉，我問她去不去我家玩，她說去，然后在我家玩了一會，天快黑了，她不想回家了，她說能不能在我家住，我說可以啊，反正我一個人在家，只有一個人陪我，你想來也可以來。
于是，她也在我家住了一夜，晚上我們激動的睡不著覺，所以，我們?nèi)ネ骐娔X，玩了一會，我就去睡了，她們等到《快樂大本營》看完才去睡。
總之，我就是想說，有朋友要好好珍惜，朋友是最好的人。
5朋友陪伴
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我認為不只是這樣，它還可以是一為辛勤的老師，每天教我們知識幫我們糾正錯誤；它如同醫(yī)生開出的良藥；它還像媽媽做的可口的飯菜；它還像……
小時候我熱衷于聽媽媽讀書，每次睡覺前我便纏著媽媽給我講故事。說好了每天晚上講一個故事，我卻時�！八Ｙ嚒�，每次都讓媽媽向我“求饒”我才肯罷休�！度恍∝i》《灰姑娘》《海的女兒》《白雪公主》《賣火柴的小女孩》……這些童話故事在我的那海里深深地扎根了。漸漸地我對童話已近不感興趣了，我準備“進軍”科普類了。爸爸經(jīng)常出差我便讓爸爸給我?guī)б恍⿻�。隨著識字量的增加，我可以自己讀一些像《200字作文》、《人體未解之謎》、《動植物之謎》、《海底兩萬里》……升入小學我便開始嘗試著讀一些小說、600字作文、名著等。我看過《魯濱遜漂流記》《愛的教育》《昆蟲記》《少年兒童百科全書》……到了四年級我知道學校圖書館有許多書我便拜托老師去借閱，逐漸圖書館也滿足不了我對讀書的渴望了。我便尋找下一個“獵物”。我
聽說莒縣新華書店可以免費看書，媽媽非常支持我看課外書，所以一有假期便和我坐著車去看書。每次媽媽都給我準備好水和食物后，我便一頭鉆進書海里在知識的海洋盡情的遨游，并且我經(jīng)常會使用“策略”例如：我發(fā)現(xiàn)一本好書又害怕被別人買走，于是我把書藏在書柜的一個不容易被別人發(fā)現(xiàn)的位置等媽媽來購買。直到下午媽媽來叫我時，我才被從書的世界里拉回到現(xiàn)實的世界，然后依依不舍的放下書一步三回頭的離開。我喜歡晚上臨睡覺的時候讀書，我喜歡讓書陪伴我進入夢鄉(xiāng)，你在我的床邊會發(fā)現(xiàn)有一大摞書。我喜歡把好詞好句留在我的個人讀書筆記上，因為我喜歡讀書所以我的作文水品很高，在語文試卷上作文一般很少低于26分（30分的作文）并且老師當范文在班上朗讀也是常事。
書，我的“伙伴”、我的“知心朋友”希望大家和我一樣熱愛讀書。
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