寫(xiě)朋友的作文

時(shí)間：2021-09-01 10:13:06 朋友我要投稿

關(guān)于寫(xiě)朋友的作文2篇

　　1朋友

　　朋友之間應(yīng)該寬容，不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧矛盾。

關(guān)于寫(xiě)朋友的作文2篇

　　一天早晨，我們正上著英語(yǔ)課，老師讓我們寫(xiě)卷子。我正寫(xiě)著，坐在我后面的金照峰筆掉了，他一撿筆，后背一下就頂?shù)搅俗雷�，他的桌子一往前拱，我手上的筆就在卷子上滴了一滴墨水，字也看不清了。我有點(diǎn)生氣，就拍了他一下。

　　他只是微笑地笑著說(shuō)：“我不是故意的。”

　　我本來(lái)會(huì)相信他，可是他的笑讓我覺(jué)得他心里有一點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的意思。于是我想報(bào)復(fù)他一下。過(guò)了一會(huì)兒，我也拱他桌子一下，他的卷子也被弄臟了。

　　金照峰咬牙切齒地說(shuō)：“你這是故意的！”他說(shuō)著就舉起手來(lái)要打我，正好被別的同學(xué)看見(jiàn)了。他連忙縮回手去說(shuō)：“我下課等著你！”

　　這時(shí)我有些后悔，其實(shí)金照峰是個(gè)很好的朋友。我想起午休時(shí)沒(méi)人和我玩，是金照峰一直和我玩；還有那次寫(xiě)數(shù)學(xué)本，我忘帶格尺了，是金照峰借我格尺的。這些雖然都是不起眼的小事，但這已經(jīng)足夠證明他是我的好朋友了。我不應(yīng)該把他的卷子弄臟。

　　終于挨到了下課。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，金照峰就擋在了我面前。我心想：他一定是來(lái)打我的，打就打吧，誰(shuí)讓我故意把他的卷子弄臟了呢。但是他的話讓我很意外。金照峰說(shuō)：“讓我們還像以前一樣做好朋友吧！”這句話也正是我想說(shuō)的。于是，我不假思索地回答說(shuō)：“好呀，好呀！”

　　從此以后，我和金照峰成了最要好的朋友。

　　2朋友

　　是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。

　　朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。

　　朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的.，開(kāi)出的朵朵邪惡之花的行為。

　　順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你關(guān)切、鼓勵(lì)之言的友情是真友情。因?yàn)樗粌H不因名利的誘惑，而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。

　　其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因?yàn)檎嬲挠亚槭恰盁o(wú)所求”，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結(jié)果。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。

　　總而言之，我們不僅要培養(yǎng)友情。因?yàn)槲覀兛梢詻](méi)有功業(yè)，決不能沒(méi)有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對(duì)背叛。關(guān)于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話作結(jié)尾吧！

　　來(lái)一次世間，容易嗎？

　　有一次相遇，容易嗎？

　　叫一聲朋友，容易嗎？

　　仍然是那句話——

　　學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼。

　　友誼需要忠誠(chéng)去播種。熱情去澆灌。原則去培養(yǎng)。原諒去護(hù)理。

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