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老師我的朋友作文
初升六年級(jí)時(shí),我們就有了新的老師。自初中一年級(jí)到現(xiàn)在,一直給我們上語文課,始終是我的班主任。她就是我的朋友——胡老師。
剛開始我還是的一次面對(duì)著這樣一位年輕的老師,初次見到她,就給了我一種特別的親切感。
我仔細(xì)地打量著這位女老師,她不但年輕,而且也很亮麗?∏味饲f的臉龐,從那黑色眼睛里射出一縷從不失溫柔而又嚴(yán)肅的光,烏黑亮麗的頭發(fā)盤在腦后是那樣精神。平時(shí)不拘言笑,走起路來總是低頭在深思著什么。
記得她講的課,總是讓人有一種進(jìn)入另一個(gè)世界的感覺。
上課時(shí),她總是滔滔不絕,聲情并茂,一直陶醉在情感的.世界里,如果有同學(xué)開小差在私下竊竊私語時(shí),“誰在討論問題呢?不行說出來聽聽,咱們一起討論。”一句嚴(yán)厲而又不失溫柔的聲音帶來的批評(píng),立刻讓教室里變得鴉雀無聲,連一根針掉在地上也能聽到。那張俊俏的臉上還掛著笑,并看不出她在批評(píng)誰。于是,讓我們知道錯(cuò)了,還給我們留了自尊。溫柔的話還在繼續(xù),和藹的表情還在臉上!耙菦]有問題了,你不講該我講了!庇谑俏覀兌继卣J(rèn)真聽老師再接著講課,又身臨其境了。
在課堂上,在講到重點(diǎn)時(shí),她就會(huì)習(xí)慣的拿著粉筆在黑板上寫著,揮灑自如,那一筆一劃,有的剛勁有力,有的流暢輕快。大有當(dāng)年文天祥考舉一氣寫千字文之氣勢(shì)。這并不算什么,最厲害的是——“她的作文課”我們老師的作文水平,可算是出口成章,千載難逢。凡是老師的作文課,誰都不會(huì)錯(cuò)過,說道傷感之處,必定會(huì)低沉緩和,而講到興極之處時(shí),必定會(huì)心花怒放,感情激昂。凡是聽過我們老師授課的人,無不為之贊嘆。所以聽我們老師講課,那就是一種享受,一節(jié)課下來呀!總會(huì)感到“余音不絕”。
這就是我的語文老師,也是我們敬愛的班主任,更是我們最親愛的“胡姐”。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”用無聲的贊美詩表達(dá)我們的愛——我的朋友。
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