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和字典交朋友作文

時間:2021-10-04 18:49:52 朋友 我要投稿

和字典交朋友作文

  新的學期開始了,四六班舉行將“和字典交朋友”(以下簡稱交朋友)語文實踐活動。在菜園里,我想理一理自己的想法,以便更好的開展下去。

和字典交朋友作文

  為什么要“和字典交朋友”?

  這也是所謂的活動設計意圖。字典對于小學四年級的孩子來說,并不陌生。孩子們都知道他是解決生字的工具?墒乾F(xiàn)實情況如何呢?我在學校做了一個簡單的調(diào)查,學生在遇到生字時,能主動查字典的比例不足百分之十,甚至還要低。他們遇到生字,一般會問身邊的人,或置之不理。這是一個不容忽視的教育問題。新課標中提出,四年級的孩子應該具有獨立自主的識字能力。由此,讓孩子養(yǎng)成用字典識字的習慣,是一件刻不容緩的教學任務;谝陨系恼J識,我決定在四年級六班開展為期半年的“我和字典交朋友”活動。

  “和字典交朋友”要達到一個什么樣的'目標?

  孩子是有差異的。因此,任何一項教育,都要尊重他們的差異性!敖慌笥选被顒右彩侨绱,目標分為三個等級。由易到難分別是:

  1、同學們?nèi)耸忠槐咀值洌⒄莆詹樽值涞幕痉椒ā?/p>

  2、預習和學習課文時,獨立自主的運用字典解決生字問題。

  3、在日常的閱讀中,遇到生字能主動通過字典去解決。

  這三個目標中,第一個是語文基本技能的問題,所有孩子都應該掌握;第二個目標,是課堂學習習慣的問題,原則上孩子都應該達到;第三個目標,建立在良好閱讀習慣之上,本學期,有一半學生達到即可。

  “交朋友”活動需要準備什么?

  人人都有小字典是基礎。同時教師要精心準備相關的活動,讓孩子在實踐中學習,在快樂中成長。

  “交朋友”活動的主要內(nèi)容是什么?

  1、工欲善其事,必先利其器。要求孩子在規(guī)定時間內(nèi)都有一本屬于自己的字典。

  2、讓孩子懂得字典的重要性。為此,我設計了“小字典的來信”這一環(huán)節(jié)。我將用小字典的身份,給同學們寫一封公開信。在信中小字典將系統(tǒng)的介紹自己的作用。不過興趣是成功的保障。這封信會通過藝術的形式出現(xiàn)在孩子的面前。

  3、召開一次“我和字典交朋友”為主題的班會。在班會中,用小品、情景劇等形式,告訴孩子們用字典的方法,和字典的用途。形式要新穎,活潑。

  4、字典進課堂。在課堂上,老師要引導孩子用字典解決生字。并進行查字典比賽。比賽要評出十個一等獎同學。班級成立十個“小字典俱樂部”,獲獎同學任組長。在字典俱樂部中,相互交流用字典的方法,什么時間用字典等問題。

  5、準備一個小字本,把自己通過查字典認識的生字集中起來。在班級內(nèi)展示。

  6、教師在日常學習中為孩子做好榜樣,字典在手,愛不釋手。

  “交朋友”活動時間安排?

  二月份,人人都有小字典。三月份,“小字典的來信”和主題班會。四月份,查字典比賽和“小字典俱樂部成立”。五月份,展示用字典解決的生字。字典進課堂,將貫穿這個學期。

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