學(xué)生作文:難忘的朋友
是我永遠(yuǎn)難忘的一天，難忘的朋友。那是我奧數(shù)班最要好的朋友陳加林和我們分別的日子。他隨爸爸、媽媽的工作調(diào)動(dòng)去了南方。我們分別時(shí)雖然沒有見上一面，但他那熟悉的音容笑貌，已經(jīng)永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。 陳加林的學(xué)習(xí)非常好，而且樂于助人。他是我們班的學(xué)習(xí)尖子，平時(shí)學(xué)習(xí)非常努力，老師在課堂上提出的問題，他總能很快地回答出來，而且解題時(shí)總會(huì)有一些我們意想不到的方法。他非常喜歡幫助別人。
班里的幾個(gè)差生經(jīng)過他的幫助，學(xué)習(xí)上都有了很大的.進(jìn)步。他幫助同學(xué)們解答難題從不厭煩。他說：“這樣既幫助了別人，也充實(shí)了自己，‘溫故而知新’，這不是一舉兩得的事嗎？”他的為人，深得同學(xué)們的敬佩。 陳加林之所以能和我成為好朋友，不但來自于我對(duì)他的敬佩，也來自于他對(duì)我無私的幫助。有一次，我患了重感冒，由于打吊針沒去上學(xué)。他知道后，便來到我家，把老師當(dāng)天講的內(nèi)容給我一五一十的講了一遍，還把他的理解和一些獨(dú)特的解題方法告訴了我。聽了他的講解，我居然趴在病床上把老師當(dāng)天布置的作業(yè)全部做了出來，而且感到了從來沒有過的輕松。就這件事，陳加林居然成了我心目中的“英雄”，自然他也就成了我的知心朋友》。
我的這位朋友，不但學(xué)習(xí)好，愛助人，而且腦子反應(yīng)快，遇事沉著冷靜，簡(jiǎn)直就像個(gè)‘小大人’似的。有天晚上上完奧數(shù)課，我和他一起回家。當(dāng)時(shí)已是晚上9點(diǎn)多，天下著鵝毛大雪，到處一片雪白。我和他小心翼翼地手拉著手，艱難的在雪地里前進(jìn)。當(dāng)我們拐進(jìn)一條小胡同時(shí)，他忽然小聲對(duì)我說：“你看，在我們身后，鬼鬼祟祟地跟著一個(gè)人�！蔽遗ゎ^一看，嚇得差點(diǎn)摔倒。他說：“不要慌，看來這家伙肯定是沖我們倆來的。我們既不能跑，也不能喊，就裝著若無其事的樣子�！笨粗林潇o的樣子，我也壯起了膽子。我說：“我們唱首歌吧�！薄昂�！” “幾度風(fēng)雨幾度春秋，風(fēng)霜雪雨搏急流，歷盡苦難癡心不改，少年壯志不言愁┄┄”我們嘹亮的歌聲在雪地里回蕩，不知不覺就走出了胡同口。我們來到一個(gè)金碧輝煌的酒店門前，發(fā)現(xiàn)那人還在緊緊地跟在我們后面。我們沒有立即向酒店的保安求助，而是領(lǐng)著那個(gè)家伙圍著酒店兜了一個(gè)大圈子。當(dāng)那個(gè)家伙忽然感到“目標(biāo)”消失，正在酒店門前左顧右盼時(shí)，早已有兩個(gè)保安站在了他的面前。經(jīng)過盤問，原來那家伙是個(gè)吸毒犯，正在尋找“目標(biāo)”下手，不料還沒來得及，就落在了保安的手里。原來當(dāng)我們領(lǐng)著這家伙圍著酒店兜圈子時(shí)，機(jī)靈的陳加林趁機(jī)把這事告訴了酒店保安，緊接著就出現(xiàn)了眼前的一幕。從此以后，陳加林在我心目中的“英雄”形象更加高大，我們由此也成了遠(yuǎn)近聞名“患難與共”的親兄弟。 假期的奧數(shù)班已經(jīng)開學(xué)好幾天了，陳加林怎么還沒來？忽然有一天，他打電話來，說他已經(jīng)隨爸爸、媽媽搬家到南方的一個(gè)城市去了。聽完電話，我哭得泣不成聲，怎么這么好的朋友說走就走了呢？電話那邊，陳加林也在哭，說他實(shí)在是不想離開我們。
我們互相安慰，說有一天我們總會(huì)再見面的。說不定我們未來還會(huì)成為某所全國著名大學(xué)的同學(xué)。 這是我永遠(yuǎn)難忘的日子。記住這一天，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的朋友陳加林。我們都期待著能夠再次見面！
【學(xué)生作文:難忘的朋友】相關(guān)文章：
難忘的朋友學(xué)生作文09-20
難忘的朋友學(xué)生作文八篇07-17
難忘的朋友學(xué)生作文600字09-01
初二學(xué)生作文：難忘朋友06-16
難忘的朋友作文08-20
難忘的朋友的作文01-14
難忘朋友作文03-31
朋友難忘作文12-20
難忘的朋友作文05-21