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朋友帶給我的快樂(lè)作文（精選24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的朋友帶給我的快樂(lè)作文，歡迎大家分享。
朋友帶給我的快樂(lè)作文 1
這天，天空灰蒙蒙的，飄著小雨，我的心情因此有些失落。
今天是星期日，我本應(yīng)該高高興興地在校園里與同學(xué)一起聊天，散步的，可老天爺好像并不想讓我快樂(lè)。無(wú)聊的我只好在樓道里的欄桿邊仰望天空�，F(xiàn)在的'天氣就是我心情的寫(xiě)照——壞透了!這時(shí)，我好想有幾個(gè)同學(xué)能過(guò)來(lái)陪陪我啊!不，哪怕只有一個(gè)。
“哎，你怎么在這兒?”一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身子一看，原來(lái)是陳雅蓉�！拔倚那椴缓谩！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)�！胺凑悻F(xiàn)在沒(méi)事兒，不如咱們到樓下雨中散散步吧!”說(shuō)著，她拉起我的手向樓下走去�！拔也幌胂氯��！蔽宜﹂_(kāi)她。其實(shí)我很想和她下樓去散步�！鞍パ�，走嘛!”她對(duì)我撒嬌。“唉，就是受不了你這樣!”
剛一下樓，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我裹了裹衣服。我們走過(guò)了小亭，繞過(guò)了高中部，又繞過(guò)主樓，最后來(lái)到操場(chǎng)上的書(shū)店。這一路上我們聊得很愉快，她給我講了許多同學(xué)間發(fā)生的笑話(huà)，把我逗得哈哈大笑。有朋友陪的感覺(jué)真好。
天色漸晚，天上的“小白羊”也被“牧羊女”帶回了家。風(fēng)悄悄的在和樹(shù)木玩耍，偶而在我耳邊喃喃�！爸x謝你!”我說(shuō)�！笆裁�?謝謝我?為什么要謝我?”她用一種疑惑的眼神看著我，就像一個(gè)天真的小孩，我不由的一笑，“呵呵，沒(méi)什么!”她也笑了。我們的笑聲在風(fēng)中回落。
朋友帶給我的快樂(lè)作文 2
朋友，可以陪伴你左右；當(dāng)你遇到困難時(shí)，他可以幫你分擔(dān)責(zé)任；當(dāng)你感到孤獨(dú)的時(shí)候，想你找快樂(lè)的是朋友。朋友，是你一生的依靠。
那是在同班同學(xué)一起奮斗的六年時(shí)光，我依然記得很清楚�？偸窃谕嬉环N游戲的朋友；總是在輪流抄作業(yè)，有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥�。乳劑，什么關(guān)系都沒(méi)有了，不再是一起奮斗的朋友了。
那時(shí)的我們也許是最純真，沒(méi)有煩惱的。因?yàn)椋於际窃谀樕蠏熘θ�。上課的時(shí)候總是在一起偷看漫畫(huà)，竊竊私語(yǔ)，爬到桌子上睡覺(jué)。下課老師讓交作業(yè)，只好輪流抄作業(yè)，就開(kāi)始拍那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生的馬屁，那馬屁吹的，都吹到天上去了。抄作業(yè)時(shí)，跟趕著去偷胎似的，恨不得把它一秒鐘抄完。
快到考試的時(shí)候，總是在一起死記硬背的'背古詩(shī)，背英語(yǔ)單詞。都是拼了命的在一起背，都怪自己當(dāng)初沒(méi)好好學(xué)，光使“小手段”。這就是在一起奮斗，在一起拼搏，在一起努力的朋友�？荚嚭螅覀儼嗫偸堑谝�。第一，是靠我們一起努力得來(lái)的。
朋友在一起，都是有福同享，有難同當(dāng)，從不背叛朋友，不欺騙朋友，那朋友當(dāng)自己親兄弟對(duì)待。這就是友誼，這就是朋友，這叫兄弟。
朋友帶給我的快樂(lè)作文 3
快樂(lè)從何而來(lái)？有人說(shuō)，快樂(lè)從書(shū)中而來(lái)，有人說(shuō)，快樂(lè)從生活中來(lái)，我認(rèn)為，快樂(lè)是朋友所給予的。
一個(gè)知心朋友，會(huì)給予你很多，而快樂(lè)是必不可少的。那是考試前，大家都在緊張的復(fù)習(xí)，各種測(cè)驗(yàn)接連不斷，那時(shí)我緊張得到達(dá)了極點(diǎn)，巴不得早點(diǎn)考完，以減輕我的壓力。由于緊張，連接許多次測(cè)驗(yàn)我的成績(jī)都不理想，這樣，壓力一點(diǎn)點(diǎn)地加重，在一次測(cè)驗(yàn)后我似乎徹底對(duì)自己失望了，呆呆的望著窗外，狂風(fēng)肆虐著大地，天陰沉沉的，心灰意冷的我正準(zhǔn)備黯然離開(kāi)，這是時(shí)追了上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次努力了就一定能考好。不要灰心�！�
我憤怒地說(shuō)：“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，可我次次都考不好！”
她笑著說(shuō)：“那么就是你思想壓力太大，生怕考不好，才造成這樣的結(jié)果。其實(shí)，你不必這么緊張，只要輕松面對(duì)每一次考試，考前回顧一下學(xué)過(guò)的知識(shí)就好，所有的知識(shí)都已經(jīng)掌握了，不要通宵達(dá)旦的復(fù)習(xí)，這樣犧牲休息時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)反而不會(huì)達(dá)到理想的'成績(jī)�！�
困擾了我許久的問(wèn)題就這樣輕松的解決了，我高興不已，各種壓力和負(fù)擔(dān)已經(jīng)飛到了九霄云外去了，我也不再為考試而緊張、憂(yōu)愁。
天空下起了小雨，我們手拉手在路上狂奔，一起看著小雨淅淅瀝瀝地下著，一道道銀絲從面前劃過(guò)，我們一起放聲大笑，漸漸放晴的天空中太陽(yáng)笑吟吟的望著我們，這笑聲久久回蕩在耳邊。
朋友帶給我的快樂(lè)作文 4
書(shū)，像是一位無(wú)聲的朋友，陪伴我成長(zhǎng)，它不僅開(kāi)拓了我的視野，豐富了我的知識(shí)，而且也給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
有一次，外婆在陽(yáng)臺(tái)上種了幾株絲瓜，這些絲瓜長(zhǎng)得特別快，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的藤須，拼命抓住竹竿往前卷�？墒沁@些竹竿被風(fēng)一吹就搖搖晃晃，很不穩(wěn)當(dāng)。外婆正在為此時(shí)發(fā)愁，我面對(duì)這種情況，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“外婆，你知道一指神功嗎？我在一本科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)上看見(jiàn)的�！闭f(shuō)完，我讓外婆坐在床上，我伸出一只手指抵住外婆的腦殼中間，叫外婆使勁站起來(lái)，然而，外婆使勁全力，怎么也站不起來(lái)。我高興地哈哈大笑，說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，這就是一指神功。只要找準(zhǔn)支點(diǎn)，就算只用很小的力氣，也能支撐很重的東西。我們按照這個(gè)原理去搭絲瓜棚吧！”于是我和外婆取來(lái)了竹竿，用兩根竹竿抵住一根會(huì)搖晃的'竹竿的頭，然后用繩子死死捆住，哈哈！大功告成了。我一邊搖著穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)闹窀�，一邊驕傲地說(shuō)：“科學(xué)書(shū)上的知識(shí)真管用！”
還有一次，我看到幾個(gè)同學(xué)在熱烈地討論誰(shuí)是世界上最大的恐龍，誰(shuí)又是最小的？他們不確定真正的答案到底是什么，都在為自己的答案爭(zhēng)辯，有一個(gè)甚至說(shuō)得臉紅脖子粗。在一邊旁聽(tīng)的我心想：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了。我去告訴他們吧！我站起身湊過(guò)去，側(cè)著臉得意地說(shuō)：“我知道正確答案！我看過(guò)《侏羅紀(jì)大冒險(xiǎn)》，里面寫(xiě)著：地震龍是最大的恐龍，全長(zhǎng)40到50米，被人們叫做‘足球場(chǎng)恐龍’，最小的恐龍是美顎龍，只有18到19厘米，和小鳥(niǎo)差不多。”隨著我的回答聲，同學(xué)們這才明白，紛紛發(fā)出 “哦——”的感嘆聲，投來(lái)佩服的目光。這讓我有點(diǎn)沾沾自喜，同時(shí)也感謝書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部份了，我把書(shū)當(dāng)作是我的好朋友，也覺(jué)得讀書(shū)是一種生活樂(lè)趣。
朋友帶給我的快樂(lè)作文 5
我的朋友有很多，我最好的朋友是小兵，為什么他叫小兵呢?我下面告訴你!
他有一雙水晶晶的眼睛，一個(gè)好會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴巴，他有一個(gè)勇敢的心。我給他就娶個(gè)小兵。我難的時(shí)候他幫我，他有難的時(shí)候我?guī)退?/p>
有一次，我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)早餐的時(shí)候，我沒(méi)吃早餐就回學(xué)校了，我連抓鼻孔的力氣都沒(méi)有，小兵看我的臉色那么差。問(wèn)我：你怎么了，沒(méi)吃早餐?“我沒(méi)錢(qián)吃早餐，我不記得拿早餐錢(qián)了，我沒(méi)吃早餐就回學(xué)校了�！蹦阏椅野�，我的書(shū)包里面有五個(gè)面包，我給你拿去!我聽(tīng)到這句話(huà)后，我哭了。他拿來(lái)到我這說(shuō)：給你。我的好朋友多先想我。
他也有一次，正在被人欺負(fù)的.時(shí)候，我剛走過(guò)，看見(jiàn)小兵被人欺負(fù)著，我跑過(guò)去說(shuō)：你們別欺負(fù)他。他們見(jiàn)我的高子大，就跑!
我們互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。我的好朋友就是這樣的，你們說(shuō)他好嗎?
朋友帶給我的快樂(lè)作文 6
記得上幼兒園時(shí)候，我就特別喜歡繪畫(huà)。
上了繪畫(huà)興趣班以后，我對(duì)繪畫(huà)就更加熱愛(ài)了。為了滿(mǎn)足我畫(huà)畫(huà)的需求，媽媽給我購(gòu)買(mǎi)了更多的繪畫(huà)用品：既買(mǎi)了蠟筆，又買(mǎi)了水粉顏料，還買(mǎi)了水彩筆和彩鉛。那時(shí)的我每天沉浸在繪畫(huà)帶給我的無(wú)盡樂(lè)趣中。
在幼兒園里，給同學(xué)們畫(huà)他們喜歡的東西和想象的各種美麗服裝，更使我的興趣大大增長(zhǎng)。有時(shí)，我還會(huì)因?yàn)楫?huà)畫(huà)而被媽媽嘮叨：“誰(shuí)叫你一直畫(huà)畫(huà)的，剛買(mǎi)來(lái)幾天的蠟筆就斷的'斷、短的短……”雖然媽媽總是說(shuō)我，但我還是把繪畫(huà)當(dāng)做我最熱愛(ài)的“職業(yè)”。
上小學(xué)了，美術(shù)書(shū)上的畫(huà)更是讓我如癡如醉。不僅如此，讓我癡迷的還有學(xué)校的景物：亭子、花壇，還有迎風(fēng)招展的五星紅旗。一切美好的景物，都使我心情愉悅。畫(huà)房子、畫(huà)人物，還能畫(huà)景物，似乎大自然的精華都濃縮在了我的畫(huà)筆下，我可以盡情地用繪畫(huà)抒發(fā)自己的情感。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它帶給我快樂(lè)與驚喜，它將會(huì)是我一生的朋友。
朋友帶給我的快樂(lè)作文 7
每當(dāng)我做好作業(yè)后，就會(huì)拿起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái)。
還記得在我小時(shí)侯，媽媽每天都在我睡覺(jué)之前為我講一個(gè)故事，我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屇阍趺粗肋@么多故事？”媽媽說(shuō)：我是從書(shū)上看來(lái)的�！痹谖易x大班時(shí)，老師常常教我們讀兒歌，我又問(wèn)：老師你怎么知道這么多兒歌？”老師說(shuō)：我是從書(shū)上看來(lái)的.�！碑�(dāng)我背上嶄新的書(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，摸著第一次接觸到的書(shū)，心里高興極了！
我從語(yǔ)文書(shū)上學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了漢字；在數(shù)學(xué)書(shū)上，我懂得了如何計(jì)算從此，我對(duì)這好看的書(shū)感上了興趣，《丑小鴨》《青蛙王子》《野天鵝》……這些故事帶我們來(lái)到了宮殿，還有的書(shū)帶我認(rèn)識(shí)了上海、北京，帶我遨游了太空，還讓我了解了我們美麗的祖國(guó)，讓我知道的越來(lái)越多，不知道的越來(lái)越少。
我覺(jué)得書(shū)是我一生的朋友。
朋友帶給我的快樂(lè)作文 8
我有一個(gè)好朋友，是在同學(xué)生日會(huì)上偶然相遇的，我們?cè)谏諘?huì)上游玩，變成了形影不離的好朋友。
剛開(kāi)始，我和她還有一些疏遠(yuǎn)，直到在游戲時(shí)，我和她分到了一個(gè)小組，大人們說(shuō)玩的是“你說(shuō)我跑”這個(gè)游戲。因?yàn)樗位盍看螅运齺?lái)發(fā)聲，而又因?yàn)槲遗艿每�，所以我�?lái)跑。通過(guò)我們的配合，我們這個(gè)小組獲得了第1名，于是，我和她在生日會(huì)上一起打打鬧鬧，嘻嘻哈哈地成為了好朋友。
我這一個(gè)好朋友叫“小石榴”，她是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)的女生。成天在我的.身旁繞來(lái)繞去，我怎么躲都躲不開(kāi)她那炯炯有神的大眼睛。她有好東西總是會(huì)分享給我，如果你跟她也是好朋友的話(huà)，她一定也會(huì)對(duì)你這么好的。
現(xiàn)在，我們的默契程度越來(lái)越高，我?guī)缀醵寄茴A(yù)料到她今天會(huì)穿什么顏色的衣服，或扎什么樣的辮子......
我喜歡這個(gè)好朋友，希望以后我們能相處得越來(lái)越好。
朋友帶給我的快樂(lè)作文 9
狐貍早就聽(tīng)說(shuō)鷺鷥是捕魚(yú)能手，可就是一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鷺鷥，但為了顯示自己見(jiàn)多識(shí)廣，它逢人就說(shuō)：鷺鷥是我的老朋友。
一天，狐貍來(lái)到河邊玩耍，看見(jiàn)岸邊簇?fù)碇蝗簢^(guān)者。它擠進(jìn)去一看，原來(lái)是一只水鳥(niǎo)在河里捕魚(yú)，只見(jiàn)它把頭扎進(jìn)水里，一會(huì)兒便叼起一條大魚(yú)，岸上的觀(guān)眾都鼓起掌來(lái)。 站在狐貍身旁的猴子夸道：“真了不起，不愧是捕魚(yú)能手�！焙偮�(tīng)了卻搖搖頭說(shuō)：“這有什么了不起的，比起我的朋友鷺鷥差遠(yuǎn)了，我朋友一眨眼功夫就能捉兩條鯉魚(yú)呢！” 猴子驚奇地問(wèn)道：“怎么，鷺鷥是你的朋友？” “對(duì)呀！”狐貍得意地點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲地說(shuō)：“我的朋友鷺鷥，那才是捕魚(yú)高手呢，它捕魚(yú)的`本領(lǐng)比這位老兄強(qiáng)多啦。”在場(chǎng)的觀(guān)眾都笑了起來(lái)，猴子更是笑得捧住了肚子說(shuō)：“哈哈，它就是捕魚(yú)能手鷺鷥呀！” “啊……”狐貍羞愧地低下了頭，灰溜溜地逃走了。
朋友帶給我的快樂(lè)作文 10
小楊同學(xué)是我最喜歡的朋友。
小楊的眼睛非常小。有一次，我們玩捉迷藏的時(shí)候，我叫他閉眼，他瞇著眼睛，像閉得緊緊的。開(kāi)始找的時(shí)候，他一下子就找到了我。我說(shuō)：“你怎么一下子就找到了我呢？”他說(shuō)：“我瞇著眼睛一直盯著你�！蔽抑浪鞅琢耍土R了他一頓。
還有一次，我叫他去關(guān)電視，他假裝自己看不見(jiàn)，就說(shuō)：“我眼睛里有蟲(chóng)子，看不見(jiàn)�！蔽蚁嘈帕怂脑�(huà)，就去關(guān)了一下電視。吃完午飯，我就上樓睡午覺(jué)，我醒來(lái)看見(jiàn)他在睡覺(jué)，我就去上廁所�；貋�(lái)才看見(jiàn)他閉著眼睛在動(dòng)，我嚇了一跳。原來(lái)他醒了，只是他的`眼睛和真的差不多。
我覺(jué)得有這樣的朋友可真快樂(lè)。
朋友帶給我的快樂(lè)作文 11
每個(gè)人都有自己的好朋友，有的人把親人當(dāng)做好朋友，有的`人把同學(xué)當(dāng)做好朋友，而我卻把書(shū)做為好朋友。
書(shū)，會(huì)在你最孤單時(shí)讓你不再那么孤單。當(dāng)你獨(dú)自一人在家時(shí)，不妨拿起一本書(shū)看看，你一定不再那么孤單，不信你試試。
書(shū)，會(huì)在你最害怕時(shí)讓你不再那么害怕。當(dāng)你半夜做噩夢(mèng)被嚇醒時(shí)，不妨拿起一本書(shū)看看，你一定不再那么害怕，不信你試試。
書(shū)，會(huì)讓你在最難過(guò)的時(shí)候不再那么難過(guò)。當(dāng)你被老師或父母批評(píng)后，心里難過(guò)時(shí)，不妨拿起一本書(shū)看看，你一定不會(huì)再那么難過(guò)，不信你試試。
書(shū)，會(huì)讓你在最疲勞時(shí)不再那么疲勞。當(dāng)你做完了一堆又一堆的作業(yè)感到特別疲乏時(shí)，不妨拿起一本書(shū)看看，你一定不會(huì)再那么疲勞，不信你試試。
書(shū)，會(huì)給你帶去歡樂(lè)，幫你解除煩惱。
朋友帶給我的快樂(lè)作文 12
今天中午，老師送給我們每人一個(gè)小花盆，并給我們十分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)它。我先畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，意思是它的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光。隨后，我又畫(huà)了一個(gè)裝滿(mǎn)水的酒杯。最后，我又畫(huà)了棵大樹(shù)和一只小花。
然后，我在花盆里蓋上了一些土，隨后我就在上面種下了幾顆種子。種完以后，有的同學(xué)說(shuō)這些種子是白菜種，有的.同學(xué)說(shuō)這是芹菜種，還有的同學(xué)說(shuō)是蔥種。我也說(shuō)是蔥種嗎，可老師說(shuō)那些種子是把所有長(zhǎng)的像的種子混在一起了。我想：不管是什么種子，只要能成活、生長(zhǎng)，成熟就可以了。
還沒(méi)有種的時(shí)候，我的心里一直很緊張，因?yàn)槲液ε氯绻N的種子不發(fā)芽而被同學(xué)嘲笑。但是種完之后我卻突然放松起來(lái)，因?yàn)槭∈浅晒χ嘎�，這次失敗并不代表以后失敗，或許以后再種的時(shí)候還會(huì)結(jié)果呢。
種完之后，我猛然想起，原來(lái)我們吃的糧食也是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的啊。我以后一定節(jié)約糧食。
不管怎樣，我希望我的“朋友”能夠茁壯成長(zhǎng)。
朋友帶給我的快樂(lè)作文 13
今天下午，天空下起了中雨，我沒(méi)有雨傘，只能等補(bǔ)習(xí)班老師來(lái)接我。
過(guò)了十分鐘，我往外看，沒(méi)有看見(jiàn)補(bǔ)習(xí)班老師，我只能繼續(xù)等下去。天越來(lái)越黑，我的心也慢慢地陰沉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我背起書(shū)包走到一樓，在那里左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等老師。
我在心里想著解決的'辦法，如果我沒(méi)有雨傘，那我就去不了補(bǔ)習(xí)班。如果我大步地跑過(guò)去，說(shuō)不定我沒(méi)到補(bǔ)習(xí)班，就已經(jīng)變成了“落湯雞”。這樣不僅會(huì)淋濕，還會(huì)被媽媽罵得很慘。如果我跟別人一起，他很有可能不會(huì)幫我。
過(guò)了五分鐘，雨變大了。我看見(jiàn)了蔡謙柔，拍了拍她的后背，對(duì)她說(shuō)：“你能不能用雨傘撐我一段路?”“當(dāng)然可以呀�！彼f(shuō)。不一會(huì)兒，蔡謙柔就把我送到了房子下面。然后，我再自己走到補(bǔ)習(xí)班。
“謝謝你，蔡謙柔!”我在心里默默地說(shuō)了好幾遍。
朋友帶給我的快樂(lè)作文 14
我最好的朋友是林辰熹。她長(zhǎng)著兩只水靈靈的大眼睛，嘴巴彎彎的，像個(gè)小月牙，笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她的身高中等，體型瘦瘦的，像棵細(xì)細(xì)枝干的大樹(shù)。
林辰熹是個(gè)樂(lè)于助人的`人。記得有一次，我的涂改帶不見(jiàn)了。下課的時(shí)候，我在我附近找了好久，也沒(méi)有找到。林辰熹見(jiàn)了，問(wèn)我:“謝瑞莎，你怎么了?你在找什么?”“我的涂改帶不見(jiàn)了，找了好久都沒(méi)找到。”我垂頭喪氣地說(shuō)。“別急，我叫一些人，我們一起找，一定能找到!”林辰熹肯定地說(shuō)。果然，我們沒(méi)找了一會(huì)，林辰熹就找著了。
林辰熹是個(gè)跳長(zhǎng)繩高手。體育課的時(shí)候，林辰熹走進(jìn)甩繩區(qū)，然后輕輕一跳，再迅速跳出來(lái)我們這一組女生都目瞪口呆。要知道那是我們第一次跳長(zhǎng)繩啊!后來(lái)我才知道，林辰熹從幼兒開(kāi)始就在練長(zhǎng)繩，難怪她現(xiàn)在跳得這么好!
這就是我的好朋友——林辰熹。
朋友帶給我的快樂(lè)作文 15
星期一，我們班在考試。同學(xué)們有的在快速答題，有的在東張西望，有的抓耳撓腮地想著難題。小剛看看同桌小紅，她正在飛快地寫(xiě)著卷子。
小東寫(xiě)著寫(xiě)著遇到了一道難題，就想偷偷看一下小紅的試卷。小紅看見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“小東，你不可以看我的試卷�！毙|說(shuō)：“就看一題，好嗎？”小紅搖搖頭說(shuō)：“不可以，你要自己做�！毙|只好低下頭做試卷。
放學(xué)了，小東跑回家準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。剛進(jìn)家門(mén)，雨就下起來(lái)了。這時(shí)有人來(lái)敲門(mén)，小東打開(kāi)門(mén)一看，是小紅來(lái)了。小東生氣地說(shuō)：“你來(lái)我家干什么？”“我們是朋友應(yīng)該互相幫助�！毙〖t說(shuō)，“我是來(lái)教你做作業(yè)的`。”小東看見(jiàn)小紅的褲子被雨水淋濕了，紅著臉向小紅道了歉，然后坐在書(shū)桌前認(rèn)真聽(tīng)小紅講題。
小東終于明白了什么才是真正的好朋友。
朋友帶給我的快樂(lè)作文 16
小果和小熊是很好的朋友。一天，小果和小熊像往常一樣在草原上玩耍。突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。
小果和小熊馬上跑到小星家門(mén)口，說(shuō)：“小星妹妹，讓我到你家躲躲雨吧？”，“我們家很小，只能留你們中的一個(gè)人”小星妹妹說(shuō)。小果和小熊齊聲答道：“不行啊，我們是好朋友，要么一起淋雨，要么一起躲雨。小果和小熊又跑向妮妮姐姐家門(mén)口，說(shuō)：“妮妮姐姐，我們到你家躲躲雨吧？”，“我家很小，只能留你們中的一個(gè)人”妮妮姐姐說(shuō)。小果和小熊又齊聲答道：“不行啊，我們是好朋友，要么一起淋雨，要么一起躲雨。
小果和小熊四處奔跑，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公出來(lái)了，它趕走了烏云，雨停了，晴空萬(wàn)里。小果和小熊唱起歌、跳起舞來(lái)，他們的.心靠得更近了。
朋友帶給我的快樂(lè)作文 17
以前，我在奶奶家沒(méi)朋友玩，總覺(jué)得沒(méi)意思�？墒牵罱棠檀迳蟻�(lái)了幾位新“朋友”——健身器，和它們玩可高興了！
那天，我們乘著爸爸的摩托車(chē)來(lái)到村口。我們就被五顏六色，各種各樣的'健身器吸引住了。它們似乎向我招手呢！我連忙說(shuō)：“爸爸，快停下，我要玩健身器�！卑职终f(shuō)：“好吧�！蔽业溶�(chē)一停，就像離了弦的箭一樣向它們跑過(guò)去。它們有七種不同的玩法。最有趣的是“蕩秋千”和蹺蹺板�！笆幥锴А鄙嫌袃蓧K腳踏板。踩上去，如果用腳一前一后地蹬，就會(huì)讓你感覺(jué)像在太空漫步；如果換別的玩法也可以，只要雙腳用力往前一蹬，全身就會(huì)蕩起來(lái)，像小鳥(niǎo)一樣飛上飛下。還有蹺蹺板，一上一下，一高一低，有趣極了。
玩著玩著，爸爸叫我回家了。我依依不舍地走上車(chē)，心想：以后回老家，不愁沒(méi)朋友玩了。
朋友帶給我的快樂(lè)作文 18
一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，黑黑的皮膚，小巧靈瓏的個(gè)子，那雙粗糙的手跟他十一歲的`小小年紀(jì)很不相稱(chēng)。這就是我的好朋友：劉佳航。
劉佳航很愛(ài)打籃球，他的小嘴總是緊抿著，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，在作家的筆下，長(zhǎng)著這副樣子的人是沉著，老練和自信的，這也跟劉佳航完全對(duì)了號(hào)。他球藝精湛，我在球場(chǎng)上領(lǐng)略過(guò)他的風(fēng)采：緩緩的舉起手，托起籃球，在空中畫(huà)了一道弧，手優(yōu)雅的一揮，有點(diǎn)像跳芭蕾舞，你可別被他蒙敝了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，球像一個(gè)炮彈一樣飛進(jìn)籃框里，讓你大吃一驚。
劉佳航正在成長(zhǎng)著，在籃球的拍拍聲中成長(zhǎng)，在不斷磨練中成長(zhǎng)，雖然他有時(shí)也會(huì)撒撒嬌，調(diào)皮一下，但一打起球來(lái)，總是一本正經(jīng)，認(rèn)認(rèn)真真的!
似呼什麼風(fēng)雨都?jí)翰豢逅�，因�(yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)，自信的真正男子漢，又是調(diào)皮的小小男子漢!
朋友帶給我的快樂(lè)作文 19
我相信世界上每個(gè)人都有好朋友，我也不例外，他們就是我的同學(xué)——寧杞。
寧杞是個(gè)愛(ài)要面子的人，他那白白的臉上有這一雙小小的.眼睛，他很活潑，是他看起來(lái)很淘氣，也許是我和他從小玩到大也許是我們互相了解，我和他成了最好的朋友。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，我感冒了，大約有三個(gè)星期沒(méi)有上學(xué)，所有的作業(yè)都全部是寧杞來(lái)幫我送的，要是沒(méi)有他，我就不會(huì)再考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。一個(gè)月后我的病痊愈了，他卻生病了，可他生病的時(shí)候是臨近考試的時(shí)候，寧杞的媽媽說(shuō)寧杞的病是我傳染的，讓他一輩子別和我玩，這是我后悔萬(wàn)分，老師每次留作業(yè)我都會(huì)給他送去，每次送作業(yè)回來(lái)時(shí)，我害怕寧杞媽媽說(shuō)寧杞：“以后再也不和楊思華玩了！”
每當(dāng)我想到這里，我的眼睛里都會(huì)流淚，每次流淚我都會(huì)躲在一個(gè)角落里偷偷地哭，怕永遠(yuǎn)見(jiàn)不到寧杞，這件事是寧杞為我做的，我一輩子也不會(huì)忘。
朋友帶給我的快樂(lè)作文 20
第一天進(jìn)入學(xué)校，難免有一點(diǎn)害羞，不敢跟同學(xué)交流——但過(guò)一段時(shí)間自然就會(huì)熟的！
我坐在靠窗邊的座位，什么都不敢說(shuō)，不敢做。一位女同學(xué)突然跑來(lái)問(wèn)我：“嘿，你好。我們一起來(lái)找朋友吧！”我興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們立馬開(kāi)始了行動(dòng)：先商量好對(duì)策——怎么開(kāi)始，目標(biāo)先定誰(shuí)；怎么尋找；怎么結(jié)束。
商量許久后，便一起開(kāi)始找。
起初還有一點(diǎn)兒害怕，我鎖定一個(gè)人后，膽怯的靠前，問(wèn)她：“你好，請(qǐng)問(wèn)你愿意和我交朋友嗎？”我期待著她的答復(fù)�！班�，當(dāng)然可以呀！”我便跟她細(xì)說(shuō)了找朋友的過(guò)程，她也加入了我們的`團(tuán)隊(duì)，我們一起開(kāi)始尋找。
時(shí)間一分一秒的流逝，我們也找到了許多好朋友。再過(guò)一會(huì)兒——全班人都被我們找完了！我們成為了很好的朋友。
找朋友——真開(kāi)心！希望每一年都有新的朋友，但千萬(wàn)不能忘了老朋友！
朋友帶給我的快樂(lè)作文 21
我有一個(gè)好朋友名字叫浩浩。他在讀六年級(jí)，橢圓的臉，蒜頭鼻，個(gè)子不高，眼睛大大的，戴著一副黑邊眼鏡。他很喜歡在公園玩，經(jīng)常會(huì)出各種各樣的.鬼點(diǎn)子，小孩子都喜歡跟他一起玩。有天晚上，他和我們一起去公園玩足球，我和浩浩一個(gè)組。比賽開(kāi)始后，我們這邊的守門(mén)員守不住球門(mén)，連續(xù)丟了兩個(gè)球。
浩浩出了一個(gè)點(diǎn)子：我們都在一起守門(mén)，這樣對(duì)方就攻不進(jìn)來(lái)了。最終的結(jié)果是，對(duì)方?jīng)]能再攻進(jìn)我們的球門(mén)，但是我們也沒(méi)有攻進(jìn)對(duì)方的球門(mén)。
浩浩又想出了一個(gè)點(diǎn)子：他先去把球射到對(duì)方球門(mén)邊上的樹(shù)干上，利用球的彈性反彈到對(duì)方的球門(mén)里，如果球沒(méi)有反彈進(jìn)去，另外埋伏一個(gè)人在球門(mén)前補(bǔ)射，我們其余的人仍然守在球門(mén)前。結(jié)果居然成功了，球射進(jìn)了對(duì)方球門(mén)。你瞧，浩浩的鬼點(diǎn)子多吧？
朋友帶給我的快樂(lè)作文 22
我們?cè)谏钪袝?huì)結(jié)交很多“朋友”，這些朋友會(huì)陪伴我們感受生活的幸福、學(xué)習(xí)的快樂(lè)。但是今天我要向大家介紹一位“特殊”的朋友，它是一個(gè)陪我成長(zhǎng)的音樂(lè)盒。
它有一張可愛(ài)的小嘴巴，唱出的歌和百靈鳥(niǎo)不相上下。每天它都會(huì)用流水般輕脆的聲音伴我入睡。它不像鬧鐘那個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募一铮馨磿r(shí)叫我起床，但是它也很盡職。它嘴巴的作用和鬧鐘剛好相反，鬧鐘是叫我起床，而它是催我睡覺(jué)。它還會(huì)唱歌給我聽(tīng)，每次唱累了，都要給它的耳朵按按摩才肯繼續(xù)，還真是調(diào)皮的小家伙。
它住在一座可愛(ài)的小房子里，有手掌般大，是用木頭做的'，可堅(jiān)固了。但我抱它的時(shí)候，還是小心翼翼地托住它，我害怕它會(huì)受傷。它是健康、放松的化身，當(dāng)我累了、壓力大的時(shí)候，它就像個(gè)吊車(chē)，將我身上的壓力通通吊走。當(dāng)我難過(guò)開(kāi)心的時(shí)候，它又像是我的陪伴者，聽(tīng)著我的傾訴，看著我高興得手舞足蹈。
它就像是一位健康營(yíng)養(yǎng)師，提醒我注意身心健康，激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，讓我茁壯成長(zhǎng)！
朋友帶給我的快樂(lè)作文 23
我有一只小狗，因?yàn)樗芄裕源蠹叶冀兴怨�。乖乖全身雪白，兩只眼睛炯炯有神，四肢粗壯，還有一條毛茸茸的尾巴。
乖乖非常愛(ài)干凈，從不在外面隨地大小便，都是在廁所解決。它每天都睡在我為它精心制做的房子里。乖乖喜歡和別人家的.小狗一起玩，你追我，我追你，只有在吃飯的時(shí)候，它才會(huì)像箭一樣的沖回來(lái)，津津有味地吃著它的飯，搖著毛茸茸的尾巴。
有一次，我們開(kāi)飯了，都自己吃自己的，沒(méi)顧上乖乖。乖乖趴在地上，伸出舌頭，搖著尾巴好像說(shuō)：“你們好自私呀！這里還有一個(gè)沒(méi)是上飯的呢！”我看它的樣子很可憐，就拿了幾塊骨頭喂他，沒(méi)想到后腿一蹬，沖上來(lái)就把骨頭叼走了。我又給它許多骨頭，他吃飽了，用那雙水汪汪的眼睛望著我，好像在說(shuō)：“這個(gè)世界，只有你對(duì)我最好！”
這就是我的小狗，你說(shuō)它乖嗎？
朋友帶給我的快樂(lè)作文 24
我有許多朋友，如魯和王。我最喜歡的是新同學(xué)彭。
那一次，我和朋友去爬洞亭后面的山。這座山很陡，山路崎嶇，懸崖險(xiǎn)峻。一棵樹(shù)接一棵樹(shù)，樹(shù)越來(lái)越密，山越來(lái)越陡，腳越來(lái)越不平。經(jīng)常上不去下不去。這時(shí)，小伙伴遞給我一根棍子，棍子的兩端由我和小伙伴握著，于是小伙伴就在小伙伴背后打起了“先鋒”�？邕^(guò)一系列的.困難和障礙，走著走著就驚呆了�！鞍。喽傅纳桨�，一不小心就會(huì)掉下懸崖！”我靜靜地看著我的小伙伴，手里緊緊握著一根棍子，不知道說(shuō)什么好。他對(duì)我微笑。每次都是他先跳開(kāi)前面的路。每當(dāng)我動(dòng)彈不得，他就來(lái)幫我，把我從危險(xiǎn)中拉出來(lái)。
最后，在朋友的帶領(lǐng)下，我們成功走出了大山。突然，全身放松，一顆懸著的心放了下來(lái)。這是我的小朋友。他具有機(jī)智、勇敢和樂(lè)于助人的良好品質(zhì)，永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)。
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