與朋友同行作文（通用10篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的與朋友同行作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與朋友同行作文1
在人生路上，朋友伴我成長，給我溫暖的心，滿足的夢。想起那曾經(jīng)和我一起走過的朋友，一種暖融融的感覺不由得襲上心頭。
放飛紅蜻蜓的季節(jié)里，我住在農(nóng)村。鈴子是我頂頂要好的朋友，一個短頭發(fā)、溫柔可人的小女孩。天還蒙蒙亮，我就和她手拉手一同走到田野上，她采來野花插到我的衣襟上，我呢，做只花環(huán)，讓她為童話里的小公主。夏夜，如果有兩個小女孩，癡癡地坐在院中的小凳上，支著下巴，聽奶奶講天上的故事，聽小蟲“咝咝”的叫聲，數(shù)星星，在微風的輕拂下，迷迷糊糊地進人夢鄉(xiāng)——那一定是我和鈴子了。初秋的時候，我和鈴子一同去野地里捉蚱蜢，綠油油的蟲子用草葉子一裹，埋在紅熱的灶灰里，呆會兒拿出來看時，紅彤彤的。哈！味道好極了！
到了上學的年齡，來到蘇州，住在軍分區(qū)宿舍里。那時，男孩子特多，整編了三個班。我雖性別屬女，卻混跡其中，而且當上了“參謀長”。有一次，“司令”號召大伙“自力更生”籌措活動經(jīng)費，于是蝦兵蟹將行動起來。為了得到一角、二角的鈔票，“軍長”把家里的牙膏全擠了拿來牙膏皮，“團長”則把剛買的橘子全都剝成了“裸體”，拿來橘子皮，結果統(tǒng)統(tǒng)被爸媽訓了一頓。而我這個“幕后總策劃”也原形畢露。第二天“晨會”時，睜開哭腫的眼睛掃視同僚和部下，只見個個負傷。
童年的朋友，大多是玩伴。而在真正意義上的心聲相通，在更深層次上的休戚與共，給我留下深刻印象的，則是初中時的朋友。
翻開畢業(yè)時的留言簿，一句句真摯的話語重又叩響我的心扉。“祝好好學習，天天向上，有好吃的東西可別忘了我�！边@是小勇寫的。這個貪吃的小家伙每日從早吃到晚，只可惜不長個子。記得有同學寫文章，這樣希望：“愿日后再見他，已是高大瀟灑�！编�，我也這樣祝福他�！袄瞎�，祝瀟灑走一回。”每次看到這句留言，便很想笑。不是嗎？瞧這稱謂“老公”，當然這出自“老婆”之手。她是我初中時候最好的朋友，每日如影隨形。盡管平日總有些小矛盾，但友誼常青。留言簿上是短短的話，而朋友們那一張張笑臉卻深深刻在我心中�，F(xiàn)在，學習之余，回憶起那三年，真的倍感溫馨。
西子湖畔觀荷，虎跑泉邊留影，天池山頂縱歌，一幕幕那么清晰地展現(xiàn)在我面前。想起老朋友頂著炎炎烈日，來看病中的我；想起考試失意時，朋友給我的鼓勵；想起大家為了一道小小的題目而爭得面紅耳赤。臨近中考時，大家仍不忘噓寒問暖。再緊張的關頭，也要抽時間湊在一起侃大山。雖說有些“吹牛不上稅”的味道，但大家畢竟一起把小小的夢想變得浩浩蕩蕩。
踏進高中的大門，不禁有些失落，那么多的好朋友，就這樣各奔東西了。然而我不沮喪，因為又有那么多新朋友與我一同路上征程，與我同行，同行在灑滿陽光的大道上。
與朋友同行作文2
“朋友一生一起走，一句朋友你會懂……”每當我聽到周華健的這首歌時，我心里的暖意就會油然而生。
朋友不是藝術家，但是會讓我的生活變得豐富而精彩，朋友不是廚師，但可以給我感覺到色香味俱全的滋味，朋友不是慈善家，但卻能讓我體會到無盡的溫暖。朋友是綠樹如蔭、美麗動人、絢爛多彩、雪中送炭，都無法比擬的。
小時候，孩子們的世界是單純的，我把它喚作“白茫�！笨鞓范鵁o慮。但對于未來的探索卻顯得迷茫�，F(xiàn)在的我們，充滿激情，正值青春期的生命力等著我們盡情揮灑。正像是新生長出來的小麥芽要等待陽光的哺育。我喚作它為“綠油油”。
人的一生中，“同學”那是數(shù)不勝數(shù)，“朋友”卻是十個中沒有一個人，尚諾在那一百個中做選擇，或許才找對那一個人。茫茫人海中，當你困惑、當你迷茫、當你歇斯底里時，有一束光照耀著你，一雙手慢慢的將你拉出困境時，那便是朋友。
我聽說過一個故事，它是這樣講訴的：
阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點，他們吵架了
人的一生中“同學”那是數(shù)不勝數(shù)，“朋友”卻是十個中沒有一個，尚諾在那一百個中做選擇，或許才能找到那對的一個人。茫茫人海中，當你困惑、但你迷茫、當你歇斯底里時，有一束光照亮了你，一雙手慢慢的將你拉出困境時，那便是“朋友”。
我曾聽過這樣一個故事：
阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另一個一記耳光。被打的覺得羞辱，一言不語在沙漠上寫上“今天我的好朋友打了我一巴掌”。他們繼續(xù)往前走，直到到了沃野，他們決定停下。被打的那位，因在水邊玩而差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。
一旁好奇的朋友問說：“為什么我打了你以后你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”另一個笑笑回答說：“當被一朋友傷害時寫在易忘的地方，風會負責抹去它，相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能抹滅它。
科爾頓曾說過”真正的好朋友，應該在你得意的時候，只有邀請才來，在你失意的時候，會不請自來”。
在日常生活中，就算最要好的朋友也會有摩擦，我們也許會因某一件小事而鬧矛盾，但是我們一定會和好如初。我的一生中相信會有很多與我同行，但我也相信我的朋友一定會與我同行。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，大概就是這個含義吧！
與朋友同行作文3
在我的人生之路上，我失去很多，也獲得很多，而朋友永遠伴我同行。一路上，為我披荊斬棘。
小顏是我的小學同學，他既不是膀闊腰圓，也不是濃眉大眼，只說得上是其貌不揚。
他人長的黑瘦黑瘦的，略微有點矮，在細長細長的臉上，有一雙小眼睛，顯得格外渺小，但我卻很愿意和他在一起。
在上課時，他老把一些字讀錯，像yong、ying，他沒有一個讀對，常把舌音讀成平舌音，惹得全班都哄堂大笑。
說也奇怪，老師常叫他讀，在他讀的過程中，我常在一旁揪著心，你說我能不擔心嗎？
但在同學們的笑聲中，我發(fā)現(xiàn)他讀錯的字越來越少了。
一天中午，我到他家去玩，剛走到他家門口，就在外面聽到很長的一聲“yong—”。
我把門推開看一眼，原來他正照著鏡子，在學發(fā)音呢。他一發(fā)現(xiàn)我來了，忙拉我去看看發(fā)音對不對。“yong”，“對了，你真棒！”可一放到句子里又錯了，然后這樣反反復復進行了將近一個小時，他終于學會了。
我問他：“你天天這樣練嗎？”他喘著粗氣說：“是��！”
我看著他微微發(fā)紅的臉，頓時知道什么叫耐力了。
真得是讓人敬佩。
像這樣的事，這幾年說也說不清。
現(xiàn)在他如此有耐力，我能不和他做朋友嗎？
允許我獻上一首歌：
多人人在你身邊來了又回，可知一生，活在我身邊…
張文博（在這里填你的同學）同學，愿你伴我同行，為我披荊斬棘。
謝謝你教會我，什么是耐力，什么是我身上所缺少的。他既是我的同學，也是我的嚴師，我能不和他在一起嗎？
與朋友同行作文4
年幼時收獲朋友，于是，童年里收獲了快樂。學生收獲朋友，于是，校園里顯現(xiàn)出了一對對笑臉。員工收獲朋友，于是，公司里出現(xiàn)了一對對歡樂。
朋友一路有你陪我同行，我們遇到什么困難，都會有笑臉去面對。
不敢忘，年幼時，我們一起在奶奶家的一個小平房里過家家。記得那是冬天，我們在小平房里擺上小桌子，小椅子。我們手里拿著不用的紙、牌，當我們的錢。我們從商店買來的礦泉水和小吃當飯和水。
無法忘。那是7。8歲的時候，去你們家老房子里收拾東西，我們遇到臭大姐，當時，我還不知道那是臭大姐，把我嚇了一大跳。連蹦帶跳的跑到前門那，A看見了，問我怎么了，我知道臭大姐那邊，A走過去一看，和我差不多也是連蹦帶跳的跑到我這來。我們一同看去，臭大姐都了。往左、往右，往前爬，把我們嚇壞啦。老姑聽見我們的叫聲趕來問我們怎么了。我們一同指到臭大姐那。老姑看了說：沒事，那是臭大姐，老姑嘴里說著，一邊用手上的手紙按住臭大姐，就把臭大姐給扔了。我們這才不叫了。走到老姑身邊說：你真勇敢。
幾天前，我們在一起玩炫舞，玩到很晚，都不愿意停下來，但是時間已經(jīng)過去很晚了。我們不得不停下去睡覺。我們在床上，談了我們近期發(fā)生的事，以及近期的目標，還有小秘密。談到很晚才睡覺。
朋友，請相信，一路有你同行，我們會發(fā)生很多美好的事情。
朋友，請相信，一路有你同行，我們的友誼會更加美好。
與朋友同行作文5
朋友，這是一個多么熟悉而可愛的字眼，因為朋友，我們感受到的成長的快樂；因為朋友，我們才有了友誼的溫暖；因為朋友，我們才有了心的綻放。
而我就有一個這樣的好朋友，好閨蜜，她是我們班上的紀律委員———黃煥秋，她有一雙水靈靈的大眼睛，秀氣的小鼻子，櫻桃似的小嘴巴，開朗性格，我和她無話不說，有什么秘密我們都一起分享，放學了一起寫作業(yè)，一起去上舞蹈課，我們除了睡覺其他時間幾乎是形影不離呢。她非常熱愛跳舞，也喜歡幫助別人。
我印象最深刻的是今年我過生日的情景，我媽媽幫我辦一場別開生面的生日派對，我們買來許多五顏六色氣球，但是我和媽媽兩個人根本吹不了這么多氣球，正在我們束手無策的時候，我的好朋友知道我們要掛氣球，二話不說就過來幫忙。我們一個吹氣球一個綁氣球，很快就把氣球美美的掛起來了。當我知道她飯都沒吃就過幫我的忙，我被她對朋友的仗義深深的感動了。
我的好朋友不僅樂于助人，而且是我們班超級守紀律的學生呢！記得有一次自習課的時候，老師臨時開會去了，原來安靜的教室一下子變成一個又吵又鬧的菜市場，有的蹦蹦跳跳，有的唱唱笑笑，有的議論紛紛，有的甚至打起來了，這個時候她儼然成為了一個小老師，大膽的站上講臺，維持好班上的秩序，慢慢的同學們都安靜下來了，那個時候覺得她真像一束溫暖的陽光，緩緩的照進了我的心里。
她又是夜空里最閃亮的星星，也是我心中的一面鏡子，時刻做我的好榜樣，好朋友是點綴人生最靈動的色彩，很多時候我們都相互鼓勵，相互幫助和分享，我很慶幸有這么一個真實而真誠的好朋友！
與朋友同行作文6
“是為知己者死，女為悅己者容”，每個人都曾在生命中覓尋知己，只因其情可貴，而能與他們在生命中相遇，相伴而行，更是鮮少，難能可貴。
俞伯牙與鐘子期的故事，千古相傳，流芳百世，讓后世敬仰、羨慕！然雖知知己難覓、知音難尋，但他們卻在茫茫人海中相遇，一路同行！一生中能遇到與自己心意相通的人，已是不易，能夠在一起更是一種幸運，這或許就叫做有緣。他們的故事能夠成為經(jīng)典，被后世傳頌，是因為他們情筆金堅，連天地也為之動容，當俞伯牙知道鐘子期不幸死去時，他找到鐘子期的墳墓，彈完他人生中最后一首曲子，后自斷琴弦，決定此生不在彈奏。
看看當今，我們擁有更多的朋友，但卻未必能夠找到一個說真心話的，能夠與自己分擔煩惱的。我們擁有很多方式與更多的人交談，但大部分卻是為了應酬和交易。利益沖淡了真情，一切表面上的熱情，都是內(nèi)在的虛假，長此以往，似乎都讓人忘記了深情的感覺，甚至是忘記了真正的交朋友。
友情的美味，能滋潤每個人的心田，現(xiàn)在，就讓我們學會交付真情，只待與你同行！
與朋友同行作文7
告訴你一則消息，月亮為何圍繞地球轉(zhuǎn)，地球為何圍繞太陽轉(zhuǎn)，除了宇宙的物理學外，還有一個重要原因，是友誼。自我從兒時記事起，我就是一個注重友誼的人。
童年，友誼是一個胖胖的雪人，或是一枝青青的柳笛。下雪了，田野和村莊一片銀白，農(nóng)民伯伯趁閑將家里打掃干凈，迎接新年的到來。雪剛剛停下，斑鳩、喜鵲慌忙從森林、河流上面飛過，在這個晶瑩廣闊的童話般的世界里，我的小伙伴們出現(xiàn)了。約三、四人，三、四歲，穿著厚厚的棉衣，象大自然的一個個標點符號。我們堆雪人吧。找一枝紅蘿做鼻子，用兩枚象棋子作眼睛，小雪人炯炯有神，笑瞇瞇地望著我們。我們手掌凍得發(fā)紅卻不知道冷，我們有了新的伙伴。不知不覺，春天到了。當我們想起小雪人時，迎春花已經(jīng)開放，楊柳早已在春風里飄舞，洋溢著千絲萬縷的芬芳。我離開了那些小伙伴，到城里念書了。那一串清脆的柳笛聲，不就是那個小雪人嗎？
少年，友誼是一次快樂的旅行，或是一個精彩的周末。暑期夏令營，我們從西安來到了黃河壺口，一路上黃土塬溝壑縱橫，綿延起伏，這里是中華民族的發(fā)源地之一，是信天游的故鄉(xiāng)。當黃河的波浪從寧夏、甘肅一路嘶鳴著長驅(qū)而來，忽然在陜西銅陵縣進入于狹窄的河道，以雷霆萬鈞之力，地崩山裂之勢，造化了黃河奇觀—壺口瀑布，據(jù)說沖擊的浪花能夠擊碎一塊石頭。我和幾名小朋友在家長的看護下，手抓著手，緊密地站在一起，望著那驚心動魄的河流滾滾東去，知道了友誼是多么珍貴。新學期又到了，我們的故事延伸到了周末，垂柳、紫薇、月季、金葉玉貞千姿百態(tài)，我們奔跑著、歡笑著，以自己特有的方式穿越了信陽的山水園林。不信，茗陽閣的青石長廊至今還留下了我們席地而坐的痕跡。
校園，友誼是一首清麗的唐詩，或是一場熱烈的比賽。“白云千里萬里，明月前溪后溪”，“強欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應傍戰(zhàn)場開”，詩歌讓我們懂得了友誼是一種心境。運動場上的友誼，是必然要分出高下的，看我的乒乓球小組賽。簡直就是功夫表演，抽、削、攔阻，結果我無懸念地拼得了第二名。友誼第一，比賽第二。若去問問隊友，我們已經(jīng)是鐵哥們。友誼是我們健康成長的心靈牧場。
與朋友同行作文8
“朋友一生一起走……”這是我最喜歡的一首歌，人的一生中不能沒有朋友，經(jīng)歷過那件事，我更明白了朋友同行的重要性，我想，我的'一生，永遠都需要朋友的陪伴，我和朋友一路同行。
那天的天氣陰陰沉沉的，月考成績出來了，我的成績還是一般，便順著成績單往上看，看到了第一名后，我驚呆了！竟然是我的好朋友。她的成績一直很一般，上次還考了二十多名呢，怎么一下子進步那么快？我朝她的方向看過去，她滿臉都是高興和得意。其他同學也都看到了第一名的名字，便都開始議論起來，所有同學都充滿了懷疑，同學們的聲音越來越大，正處于混亂之際，一個同學大聲說：“我看見她考試時作弊！”之后所有同學都由懷疑變成了批評。
我看見她的臉上寫滿了委屈，眼睛里閃著淚花，可同學們還在說著，一顆碩大的淚珠滑了下來，她急忙捂著臉跑了出去。我想知道事情的真相，于是跟著她跑了出去。她趴在走廊的椅子上哭著，我問她是怎么回事，她用哽咽的聲音喊：“我沒有，我沒有！"看到她對我喊，我也十分生氣的喊：“你就是抄了！”于是我們互相喊著，最后我一生氣，丟下她一個人回了教室。
放學了，我們以前都是同行的，可今天，我沒理她，獨自朝家走去。漸漸的，下起了小雨，猶如我的心情一樣。突然感覺回家的路這么長，可能是因為以前有了她的陪伴不會寂寞吧，可今天，只有我一個人寂寞的走著。走著走著就后悔了，后悔與她吵架，如果她不原諒我怎么辦？以后我只有寂寞的回家嗎？終于，我到了家，剛開門，就聽到電話的響聲。竟然是她！我既欣喜又驚訝。我們說了好多，最后她哽咽著說：“我們還是好朋友�！�
第二天，我們又恢復了關系，放學時，我們緊握彼此的手，一同走在回家的路上。這次我感覺路很短，很溫暖。
與朋友在一起的時光很美好。一生中，我與朋友一路同行。
與朋友同行作文9
會在此刻見到你，莫非前塵已注定，是緣是命隨我心，你伴我一路同行。
當世界于我眼前，慢慢開啟人生之門時，你便悄然而至。那時的我，剛剛認識字，平時看書還要依照拼音來理解，可你的詩，讓年幼的我可以一口氣讀完，毫無阻礙，卻又忽然于暢快之中第一次完整連貫地理解詩的大意。這首膾炙人口的古詩就叫《靜夜詩》，你的詩平白淺淡，讓我心頭一動，我彷佛看見月華之下你的側臉，睫羽，發(fā)絲，長袍，以及那樽酒杯。這千年的明月，通過你使我明白何為鄉(xiāng)思。
上了學，才明白，你，字太白，號青蓮居士，唐朝著名詩人。可我不喜歡被這樣介紹的你，好像只是一些僵死的文字，因為你在我心中，早已是個真實存在的朋友。你，嗜好喝酒，有“斗酒詩百篇”的美譽，是如此真性情；你，性格豪爽，大氣灑脫，得罪皇帝卻依然瀟灑。我說不盡，道不完你的好，我的朋友，你及你的詩已駐我心。
“天生我材必有用，千金散盡還復來”，如此的樂觀自信，也曾感染了我，幫助了我。記得有一段時間，學習上走入一個瓶頸，總是糾結于不應該錯的地方，而忽略了本身存在的價值，如此循環(huán)往復，我的心情越來越糟糕，直到那天讀到這句詩，我心中的瓶頸一下子消失不見，只剩下明朗豁達的天際。
“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，如此淡定釋然，也曾影響了我。上了初中，來到一個新的環(huán)境，老師重新選班干部，從小當班長當慣了的我，竟意外地收獲了一個英語課代表工作，與班長失之交臂，我心有不甘，內(nèi)心開始抵觸老師，可不知那一天誰說了你這句詩，我頓然醒悟。你經(jīng)歷了那么多的不如意，卻化作這句淡淡的低吟，透過時光，我看見你憔悴的臉龐，但依然如我兒時所見，長衣翩翩，神情自若，而我這點失落又算得了什么呢？
萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年。你助我良多，朋友，一路有你伴我同行，今生無悔！
與朋友同行作文10
“你沒事吧？”一句簡單的問候讓你心底產(chǎn)生了一股暖流，他在你困難時，總是陪伴在你的左右，他在你情緒低落時，放下自己手頭的事情去安慰你，他時時刻刻與我們同行，他就是——朋友。
記得上小學六年級時，一次英語模擬考，我考的很不好，試卷發(fā)下的時候腦袋一懵，天啊，79分！這對我簡直是晴天霹靂，情緒頓時跌落了谷底。這時，我的好朋友似乎看出了我的不對勁，立馬跑過來對我說：“跟我來！”我不耐煩的說：“沒心情，別煩我！”她假裝沒聽見我的那番話，繼續(xù)抓著我不放，見我臉色還是沒變，一把就把我拽到了學校的后花園，那時正是午休，后花園和南京，清楚的聽到蟬的鳴叫聲，我很困惑，但她見我這副表情好像明白了什么，便對我說：“你看這些花，多么漂亮啊，為什么它還能筆直地立在烈日的照射下呢？”“我哪知道，你問我我問誰去？”我不耐煩的說。
她繼續(xù)耐心的對我說：“你看，它們沒有多長時間就要凋謝了，之所以頂著烈日也要筆直的站著是因為這是他們的最后一搏，為的就是把自己最好最美麗的一面展現(xiàn)給別人��！”
是啊，畢業(yè)考試不就是我們小學階段的最后一搏嗎？以優(yōu)異的成績，考入理想的中學是人人的目標，把自己最好的一面在小學最后的展現(xiàn)一次！想了這么多，心情逐漸好了起來，但內(nèi)心仍舊有一個疑問，我的好朋友看出來了我內(nèi)心的想法便對我說：“你記得嗎，人人常說‘失敗是成功之母’人的一生不可能是平坦大路，經(jīng)歷了挫折，你才能成長，不要說你在英語方面沒有能力，你要相信自己的實力！”
聽了她的這番話，我頓時笑了起來，對，這樣的成績是第一次也是最后一次！
朋友，也許就是這樣吧，在你需要她的時候，他會出現(xiàn)在你的身邊，無事不可的陪伴著你。
如今，每當我情緒低落時，我都還記得有這樣一個朋友——與我同行！
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