關(guān)于描寫朋友的作文（精選36篇）

　　朋友，就是感情很好，有共同語(yǔ)言而經(jīng)常交流，相處起來(lái)很舒服，雙方有時(shí)間就相約在一起而聚一聚。除情人或親屬之外彼此有交情的人，其高境界是知己。以下是小編整理的描寫朋友的作文，希望幫助到您。

　　描寫朋友的作文 1

　　在我一身中最敬佩的人是陽(yáng)陽(yáng)，因?yàn)樗�非常有孝心而且勇敢，與我同齡。

　　去年寒假，由于期末考試我的成績(jī)較好，于是媽媽答應(yīng)了的的要求，帶我去外婆家玩。我的'外婆家居住在一小鎮(zhèn)街上，剛到外婆家我就去找我的好朋友陽(yáng)陽(yáng)玩。一踏進(jìn)他家門，我就看見陽(yáng)陽(yáng)又是拖地又是洗衣服，只見他臉上的汗水像豌豆一樣大，打濕著他的衣服。見此情景我疑惑不解，因?yàn)殛?yáng)陽(yáng)以前在家從不做家務(wù)整天在玩。于是我懷著疑問說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)你怎么開始做家務(wù)了？你以前都不做�！笨墒顷�(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“以前是我不懂事，可現(xiàn)在媽媽得了胃病前幾天還痛哭了，而爸爸又出去打工，我不忍心看到媽媽忍著胃痛做家務(wù)�！闭f(shuō)完他又忙了起來(lái)，就在這時(shí)我才知道父母有多么的辛苦。

　　過了幾天，我和陽(yáng)陽(yáng)走在街背后路上，突然冒出了一個(gè)比我們大的男孩，他沖我們吼：“快把錢交出來(lái)，不交就挨打�！标�(yáng)陽(yáng)悄悄地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)人是我們學(xué)校的霸王”。當(dāng)時(shí)我怕挨打，就摸出了十元錢準(zhǔn)備交給他�？申�(yáng)陽(yáng)不讓我交于是就和他打了起來(lái)，這時(shí)來(lái)了一個(gè)大人，那個(gè)霸王才跑了。這時(shí)我看見陽(yáng)陽(yáng)手上青一塊紫一塊，還有許多傷痕，手上都是血�；丶业臅r(shí)候他強(qiáng)裝笑臉像沒事一樣，因?yàn)樗�怕他的母親擔(dān)心他。

　　一個(gè)人如果有孝心而且又勇敢難道你不敬佩他嗎？

　　描寫朋友的作文 2

　　在我的生活中有一個(gè)從小到大形影不離的好朋友。他比我大六個(gè)月，我倆個(gè)子和胖瘦都差不多，都長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子和一張小小的嘴，別人都以為我們是一對(duì)雙胞胎呢。其實(shí)，他和我有個(gè)很大的區(qū)別，就是鼻梁上架著一副眼鏡，儼然像個(gè)小博士，他就是我的.表哥----小毅。

　　有一次，我去表哥家玩，看見他正趴在桌子上，托著腮幫子苦思冥想。我便躡手躡腳地走到他身邊，問他：“你到底在想什么呀？”表哥二話沒說(shuō)，拉著我的手來(lái)到了衛(wèi)生間，拿出了他精心制作的模型船----世博號(hào)，把它放進(jìn)了水里，打開了開關(guān)。只見“世博號(hào)”在水里搖搖晃晃地行駛著，沒過多久就翻船了。表哥無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“我的世博號(hào)總要翻船，你能幫我想想辦法嗎？”我想了想，把我的想法一五一十的告訴了表哥。

　　表哥照著我說(shuō)的拿來(lái)了幾個(gè)易拉罐，他把易拉罐捆在了船的兩邊，可剛打開開關(guān)，水就直往易拉罐里灌，這下船成了“潛水艇”，一下子沉了下去。表哥連忙撈起了船，搖了搖頭，說(shuō)：“哎，還是不行啊�！焙鋈�，他拍了拍腦袋，說(shuō)：“有辦法了�！敝灰�，表哥拿來(lái)了幾塊泡沫塑料，把它們捆在“世博號(hào)”的四周，泡沫塑料能浮在水上，這樣就能讓船四平八穩(wěn)地行駛了。表哥打開了船的開關(guān)，果然，“世博號(hào)”不搖晃了，行駛得既穩(wěn)又快呢�！俺晒�嘍！”我們的歡笑聲回蕩在屋子里。

　　瞧，我有一個(gè)像小博士一樣聰明的朋友，如果你有什么困難，找他幫忙準(zhǔn)行。

　　描寫朋友的作文 3

　　每次我寫作業(yè)就能想起那張黑黑的小臉蛋，那雙水汪汪的小眼睛，那高高的鼻子，那張櫻桃小嘴，多么可愛的小女孩呀！

　　那天，下課的時(shí)候，有很多同學(xué)在外面玩兒，可是小妍卻獨(dú)自一人在教室里，我好奇地走了過來(lái)，開心地說(shuō)：“小妍，外面這么好玩兒，你為什么不去玩��？”小妍對(duì)我笑了笑說(shuō)：“外面有什么好玩兒的`？說(shuō)不定還會(huì)受傷吧！再說(shuō)了，老師布置的作業(yè)還沒寫完呢，怎么玩兒？”我擺擺手說(shuō)：“那又有什么關(guān)系呢？作業(yè)可以回家寫嘛，但是同學(xué)就不可以帶回家玩了！”小妍邊寫作業(yè)邊說(shuō)：“那還可以明天玩兒嘛，但也可以跟鄰居玩兒，我的大小姐呀，求求你放過我吧！”我傷心地說(shuō)：“好吧！”我看到小妍這么專心，我也有點(diǎn)想寫作業(yè)呢！我說(shuō)：“算了，我不玩了，也開始寫作業(yè)吧！”在我和小妍的帶領(lǐng)下，同學(xué)們也開始寫了，最后全班同學(xué)都在寫，上課了，老師一走進(jìn)教室說(shuō)：“我走錯(cuò)了�！崩蠋熖ь^看了看門上寫的四（3）班，沒錯(cuò)呀！老師驚喜地說(shuō)：“太好了，我們班的同學(xué)大有進(jìn)步，真好呀！”

　　我能跟小妍交朋友真是太好了，是小妍啟發(fā)了我，我一定要跟她做永遠(yuǎn)的朋友。

　　描寫朋友的作文 4

　　我的朋友小岐是一個(gè)非常可愛的人，總是讓我忍不住捏一下他的臉。

　　他生著一對(duì)水靈靈的大眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴，又圓又軟的臉總是紅撲撲的，像蘋果一樣。兩彎柳葉吊梢眉，圓圓的小腦袋十分惹人喜愛。他說(shuō)話的聲音如小鳥般清脆，像夜鶯般動(dòng)聽，而且他經(jīng)常擺出一副十分可愛的樣子，憨憨地笑著，我看到他這個(gè)樣子經(jīng)常大笑不已。

　　他不光樣子可愛，為人也不錯(cuò)。

　　有一次，我去他們家玩兒，玩兒完后我準(zhǔn)備打車離開，卻猛然發(fā)現(xiàn)忘記帶錢了，小岐走過來(lái)豪爽地說(shuō)：“沒事，劉雨暢，我給你。”我在小岐的幫助下回到了家。

　　還有一次，有一道題我苦思冥想了好久得不到答案，這時(shí)小岐看到了眉頭緊鎖的我，關(guān)心地問我：“你怎么了，不舒服嗎？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“這道題我怎么想也做不出來(lái)�！毙♂�看了一眼題后立刻神態(tài)自若、滔滔不絕得為我講了起來(lái)，通過他的`講解后，我立刻就做了出來(lái)。

　　小岐真是一個(gè)大方、樂于助人的人，交到他這樣的朋友我感到十分開心。

　　描寫朋友的作文 5

　　什么是真正的朋友？爸爸說(shuō)過，真正的朋友就是當(dāng)一方做錯(cuò)了事的時(shí)候要說(shuō)對(duì)不起，而另一方則要說(shuō)沒關(guān)系。相互珍惜、相互包容的朋友，才是真正的好朋友。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)困難。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，到底有多少對(duì)真正的朋友能那么“珍惜”和“包容”對(duì)方呢？

　　比如，已經(jīng)成為朋友的我和小億，我們又吵架了。那天小億到我家里玩，她向我借東西，我沒借給她，于是兩個(gè)人吵起來(lái)了。最后，吵架的結(jié)果是：兩個(gè)人竟打起來(lái)了�！巴Ｖ�！停止！”我爸爸從門口進(jìn)來(lái)，氣得也想打人了，“不管因?yàn)槭裁�，好朋友之間都是不能打架的！你們應(yīng)該互相包容、互相幫助、互相體諒的�！苯逃�(xùn)完畢，爸爸看見我們似懂非懂的樣子，也就不管我們了，我們也就繼續(xù)寫功課了。

　　第二天早上，我和小億在教室里發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在打架，并且在互相破壞別人的東西，打了好久好久，并且打得很激烈，終于停了下來(lái)，看著狼藉不堪的.教室，狼藉不堪的他們，我和小億突然明白了：互不相讓的結(jié)果就是兩敗俱傷。我對(duì)小億說(shuō)：“對(duì)不起，上次的事是我不對(duì)�！毙�億也愧疚地說(shuō)：“沒關(guān)系，其實(shí)我也有錯(cuò)�！本瓦@樣，我們成為了真正的朋友了。

　　描寫朋友的作文 6

　　我和小磊是同桌，我倆關(guān)系挺好，他嚴(yán)守紀(jì)律，老師和同學(xué)們常夸他，我也很佩服他。

　　上學(xué)期的一天，上課時(shí)，我突然想起一件事，想對(duì)小磊說(shuō)，便喊：“小磊……”可他就是不應(yīng)，連頭也不回。一氣之下，我再也不理他了。

　　一眨眼，學(xué)期快結(jié)束了，期末復(fù)習(xí)開始了。真是不幸，就在這緊要關(guān)頭，我一連幾天高燒不退，眼看總復(fù)習(xí)、就要耽誤了，我著急死了，就在我病倒的第三天，我午睡醒來(lái)，見到小磊站在我床前，微笑著問我：“病好些了嗎？”我不想理睬他，便冷冷地說(shuō)：“好一點(diǎn)兒了�！彼�好像并沒看出我冷淡的表情，仍熱情地和我說(shuō)話，還嘰里呱啦地告訴我班里復(fù)習(xí)情況。一臨走時(shí)他掏出幾個(gè)筆記本，說(shuō)：“你看看這些筆記吧！”我愛理不理的`。他走后，我打開一看，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然等，各科主要內(nèi)容、課文重點(diǎn)記得有條有理，清清楚楚。于是，我根據(jù)他的筆記自學(xué)起來(lái)。

　　那學(xué)期期末考試，我的成績(jī)名列前茅，他是全年級(jí)第一名，我也考了個(gè)班級(jí)第三，老師、同學(xué)都感到驚奇，我從心底感謝小磊。

　　新學(xué)期開始了，我也買了筆記本，準(zhǔn)備跟小磊一樣記好各種筆記。

　　描寫朋友的作文 7

　　我的小瑩姐姐很漂亮，小臉長(zhǎng)得很白，眼睛是丹鳳眼，有著櫻桃般的紅嘴唇，是個(gè)人見人愛的小美人，她也是一個(gè)喜歡唱歌的小女孩。她說(shuō)話時(shí)聲音柔柔的，可是有人欺負(fù)她時(shí)，她也會(huì)雙手叉腰一改淑女的`形象來(lái)個(gè)一百八十度大變臉，這和我很像。（小瑩姐姐瞧到了一定又會(huì)叉腰了）我的好朋友——小瑩姐姐。

　　聽媽媽說(shuō)，我們是在一個(gè)學(xué)步車?yán)镩L(zhǎng)大的，我情不自禁地想象著我和小瑩姐小時(shí)候坐在學(xué)步車?yán)飦?lái)回滑的樣子。我們一年只能見幾次面，所以我們很珍惜在一起的時(shí)間，我們也很有共同語(yǔ)言，在一起什么都談，就連學(xué)校的作業(yè)也談。她經(jīng)常講她們學(xué)校里有趣的事情。

　　我們每次相遇，都會(huì)摟住對(duì)方，又跳又跑，直到累了。到了分別的時(shí)候，也會(huì)依依不舍，有時(shí)甚至?xí)�流下眼淚。我的好朋友——小瑩姐姐

　　我們最喜歡的游戲就是一起玩“歡天喜地七仙女”，每次玩得都很開心，她想象力很豐富，經(jīng)常會(huì)把沒意思的游戲變成好玩的游戲。她是多么可愛，如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好摸摸她白嫩嫩的小臉，一定很舒服。

　　我喜歡和我的小瑩姐玩，愿她越長(zhǎng)越美!我的好朋友——小瑩姐姐

　　描寫朋友的作文 8

　　我有一個(gè)好朋友，他叫小易。他比我小一點(diǎn)，跟我一樣黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛，還有一個(gè)轉(zhuǎn)得很快的大腦袋。

　　有一次奶奶帶我去小易家，我跟小易說(shuō)玩貓捉老鼠。小易拍著手同意了，于是我們叫了住在周圍的其他小朋友在小易家門口說(shuō)好游戲規(guī)則，我先來(lái)當(dāng)貓。我閉上眼睛，說(shuō)：“開始了，我要開始數(shù)了。1，2，3······30！我來(lái)了！”我睜開眼睛，只有奶奶和小易奶奶坐在邊上聊天。其他“小老鼠”都躲到洞里去了�！昂吆撸�我肯定把你們一個(gè)個(gè)捉出來(lái)！”我心里暗暗地想。我開始在四周偵查。“能躲到哪里呢？”我自言自語(yǔ)著。小易家邊上有個(gè)小茅草屋！我突然想到，馬上向茅草屋跑去�！俺鰜�(lái)吧，我看到你們了！”我一邊喊一邊往里面走。果然在最里面的角落發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小朋友。“哈哈，小老鼠快出來(lái)吧！”我得意地笑了�！斑�有小易，”他會(huì)躲到哪里呢？“

　　我一邊想一邊往外走，不小心撞到了門口的'空水缸，水缸上的鋪的蘆葦嘩啦啦地掉在地上。我急忙撿起來(lái)想放回去。才發(fā)現(xiàn)了里面的小易”哈哈，原來(lái)你在這！“小易這小子可真聰明，還在上面放了蘆葦。

　　第一局結(jié)束了，我成功抓到了所有的”小老鼠“。還把小易評(píng)為最聰明的老鼠。游戲，又開始了。

　　描寫朋友的作文 9

　　小時(shí)候，我聽過這樣一句話“書中自有黃金屋”，以后，我漸漸地體會(huì)到書的魅力。書，它把我?guī)У搅松裨挼氖澜纾�讓善良的白雪公主，伶俐的人參娃娃，和我歡聚一堂。書，它和我一塊兒游覽世界名川大河，觀賞風(fēng)景秀麗的桂林山水，使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)。我每拿到一本書，就連忙翻開看，有時(shí)忘記了吃飯，做作業(yè)。

　　我發(fā)現(xiàn)，書中有百味。我看了不少好書，書中的許多人物給我留下了深刻的印象，也牽動(dòng)著我的喜怒哀樂。讀了《小音樂家揚(yáng)科》為黑暗社會(huì)吞沒的小音樂家揚(yáng)科而哭泣；讀了《西游記》，我佩服唐僧師徒吃苦耐勞、勇往直前的精神；讀了《三國(guó)演義》，我被劉備、關(guān)羽、張飛三人真摯的兄弟情所感動(dòng)。書中描繪的一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的世界，人間悲歡離合的場(chǎng)景令人感動(dòng)不已，一本好書會(huì)讓人愛不擇手。

　　記得培根的一段話尤為精彩：“讀書使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭學(xué)使人善辯……”

　　由于我對(duì)書的樂趣，對(duì)寫作文也漸漸產(chǎn)生了興趣。晚上做完作業(yè)，獨(dú)坐于書桌前，一張紙，一支筆。通過筆尖，總想記錄些什么，看書寫讀后感，游覽回來(lái)寫游記，每天在學(xué)校的見聞也記下來(lái)。

　　“愛書吧！它是知識(shí)的.源泉�！边@話的確不假。書把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界，它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前！

　　描寫朋友的作文 10

　　每個(gè)人看到這個(gè)題目，都會(huì)認(rèn)為這個(gè)朋友是跟我年齡差不多的孩子，可我告訴你，我這位朋友其實(shí)是我小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文老師。

　　她姓高，是一位新教師。她的教學(xué)方法非常特別，不是布置許多作業(yè)，也不是嚴(yán)格要求，而是我們孩子的天性“玩”。她上課時(shí)有時(shí)根本不需要翻書，就是把課文的意思編成一個(gè)小故事或者一個(gè)小笑話，在最緊張的復(fù)習(xí)階段，她的.語(yǔ)文課有時(shí)候并不是叫我們背這背那，而是給我們講笑話來(lái)舒解我們緊張的心情。

　　你知道我有這么多老師為什么偏偏喜歡高老師嗎？因?yàn)樗�就像我們的朋友一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，和我們玩。有一次，學(xué)校下了雪，我們正高高興興地打著雪仗，高老師卻坐在椅子上，腳一翹。我拿著雪球疑惑地問：“高老師，你為什么不和我們一起打雪仗？”“因?yàn)槲业男�子壞了，”高老師垂頭喪氣地說(shuō)，“你能給我一個(gè)雪球嗎？”我立刻把雪球給了老師，老師立馬把雪球扔在我臉上，我頓時(shí)感到冰涼冰涼的，但我還是笑了，同學(xué)們也跟著笑了。

　　你看我們高老師是不是像朋友一樣呀！

　　描寫朋友的作文 11

　　我最好的朋友之一是一個(gè)名叫小新的新生。她有一頭美麗的黑發(fā)和一張小小的粉紅色的臉，上面鑲嵌著兩顆精致的寶石，看起來(lái)很美。想知道我們是怎么成為好朋友的？然后先看我的作文。

　　開學(xué)第一天，我早早到校。我聽說(shuō)有一個(gè)新學(xué)生要來(lái)。聽說(shuō)有新同學(xué)來(lái)了，我很激動(dòng)，因?yàn)檫@意味著我要有新朋友了，所以我給她找了個(gè)座位。過了一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的女孩來(lái)到門口，她知道自己是大一新生。大一新生進(jìn)來(lái)，她東張西望。從她的眼神里，她能看出來(lái)她在找座位，于是我喊新朋友，坐這里，我?guī)湍阏易�位。之后大一坐過來(lái)，握著我的手說(shuō):“你好，我叫小新，很高興認(rèn)識(shí)你。你好，我叫萬(wàn)依，很高興見到你�！�

　　開學(xué)第二天，我和小新一起上學(xué)。上學(xué)路上，我們走在巷子里，遇到兩個(gè)小混混。他們一把抓住楊貴信，說(shuō)我們交錢的時(shí)候差點(diǎn)嚇哭了。楊貴信把書包給他，我們把所有的'錢都給了他們。一共10塊錢。那兩個(gè)小混混見書包里只有一支筆，身上只有幾塊錢，就揮手要了。當(dāng)我看到他們要打架的時(shí)候，我們抓住楊貴信的手就跑。我們跑啊跑，直到那兩個(gè)小混混沒追上我。我大喊要追我。你知道我是學(xué)校馬拉松冠軍嗎？之后，楊貴信拉著我的手說(shuō)友誼萬(wàn)歲

　　就這樣，我們成了最好的朋友。

　　描寫朋友的作文 12

　　我的朋友小楊，他長(zhǎng)的高高的，眼睛大大的，平時(shí)很愛講話。他是一個(gè)很有個(gè)性的.孩子，遇到不順心，不高興的事就要哭鼻子。

　　有一次，我們班上科學(xué)課，老師帶我們到后操場(chǎng)的一片土地里挖蟲子用放大鏡進(jìn)行觀察，我們拿著小鐵鏟按小組在地里挖蟲子，小楊和我在一個(gè)小組。我們挖到了一些西瓜蟲。由于我們誰(shuí)也沒有帶放蟲子的瓶子，挖到的蟲子往哪放呢？我們看到另有一個(gè)小組帶了好幾個(gè)瓶子，小楊拿著蟲子去和那個(gè)小組換瓶子，他把蟲子給了那個(gè)小組的人，結(jié)果她們不給我們瓶子了，小楊氣得哭了起來(lái)，他說(shuō)：“蟲子白白讓她們搶走了。”

　　后來(lái)我們到另一個(gè)地方繼續(xù)挖蟲子，挖到了一只更大的蟲子。我們?nèi)プ尷蠋熆矗�老師說(shuō)：“這只蟲子叫屎殼讓郎�！弊屛覀儾灰�把它弄死。并指了指對(duì)面穿白色衣服的男孩，讓我們把蟲子放到他的瓶子里。我們跑過去把蟲子放到了那個(gè)男孩的瓶子里，然后我們組又挖了許多蟲子。后來(lái)小楊和那個(gè)男孩要蟲子，那個(gè)男孩不給小楊，小楊又哭了。這回他哭得更厲害，哭了好久才停下來(lái)。

　　下課的鈴聲響了，大家把蟲子放到了土里。我想小楊不要哭鼻子，因?yàn)樾��?dòng)物都是大自然的，不是你的，也不是他的。

　　描寫朋友的作文 13

　　我有一個(gè)天真又可愛，聰明又活潑的朋友，就是我的弟弟。他有一對(duì)水靈靈的大眼睛，想問題時(shí)烏黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉(zhuǎn)。當(dāng)表弟笑起來(lái)的時(shí)候，就能露出一對(duì)潔白又整齊的小牙，十分有趣。我非常喜歡他。

　　表弟住在奶奶家。在弟弟小時(shí)候，有一次他對(duì)奶奶說(shuō)他喜歡小花貓。奶奶疼愛表弟，什么話都聽他，便叫我看好表弟，自己到街上去買小花貓。奶奶買回來(lái)一只又活潑又美麗的小花貓，表弟看到那活潑可愛的小花貓高興得跳了起來(lái)，就連忙跑到外婆身邊，跟那可愛的小花貓玩，輕輕地?fù)崦�著它，嘴里還唱著動(dòng)聽的`小花貓歌曲。

　　這時(shí)小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見了，把小花貓抱起來(lái)一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來(lái)，嘴里說(shuō)：“外公你壞，小花貓不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我嗎？你看它多可憐呀！”大家聽了都哈哈大笑起來(lái)。爺爺趕緊抱起小花貓，對(duì)表弟說(shuō)：“對(duì)，小貓不懂事，弟弟教育它！”

　　還有一次，表弟在屋子里玩，他不聽奶奶的話，偏要玩自行車，結(jié)果一不小心把自行車弄翻了，手指被壓住了，他連忙把手指掰開，哇哇地大哭起來(lái)。這時(shí)奶奶聽到了哭聲，連忙從房里跑出來(lái)，看到這種情景又好氣又好笑，便不去理他了。他哭了一會(huì)兒不哭了，從手指縫里偷看，看外婆是不是注意他。他發(fā)現(xiàn)奶奶不理他，走到奶奶身邊大笑起來(lái)。

　　我的表弟多么有趣可愛呀！他不僅是我的弟弟，還是我是朋友。

　　描寫朋友的作文 14

　　我的生活中有許多好朋友，同班同學(xué)小昕就是其中一個(gè)。她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，她的鼻子小小的，櫻桃小嘴，只是身體瘦的像一根電線桿。自一年級(jí)認(rèn)識(shí)以來(lái)，我們彼此之間建立了深厚的友情，成為了形影不離、無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

　　小昕外表大大咧咧、古靈精怪的，但有著鮮為人知的溫柔一面。有一次中午，我不小心摔了一跤，把腳給扭了，當(dāng)小昕看見我一瘸一拐地走進(jìn)教室時(shí)，連忙跑過來(lái)輕聲地問：“你的`腳怎么了?需要幫助嗎?”我對(duì)她說(shuō)：“中午在家摔了一跤，已經(jīng)上藥了，不礙事�！薄皠e騙人了，沒見你涂紅藥水啊，還是到校醫(yī)室去看看吧�！彼�邊說(shuō)邊扶著我向校醫(yī)室走去，直到從校醫(yī)室出來(lái)她才放心。此時(shí)此刻我的內(nèi)心莫名其妙地涌上一股暖流，我想那是感激之情吧!小事見真情，這件事讓我明白了一個(gè)道理：好朋友之間不一定非要有驚天之舉，有時(shí)也許只需一聲輕聲的問候，一次伸手?jǐn)v扶。

　　我為有小昕這樣的好朋友而感到自豪，愿我們的友情天長(zhǎng)地久!

　　描寫朋友的作文 15

　　她，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，還帶這一副小眼鏡；她，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一排整齊的劉海；她，俏而挺立的小鼻子，神奇的立在那；她，櫻桃似的小嘴巴，總是能說(shuō)會(huì) 道……她很漂亮吧，就像一個(gè)可愛的洋娃娃！她的名字也不一般——小瑜。

　　她看起來(lái)很乖巧，可實(shí)際上并不是這樣的，小瑜有時(shí)會(huì)不寫作業(yè)，有時(shí)也會(huì)跟老師頂撞幾句，有時(shí)也會(huì)惡作劇一下……她很調(diào)皮吧！沒錯(cuò)，在老師和同學(xué)們的眼中，她就是這樣一個(gè)大膽的女孩 子。

　　小瑜也很聰明，上課時(shí)，她總是積極回答問題，而我們面對(duì)老師突如其來(lái)的問題，總是顯出一副不知所措的樣子，而小瑜就不同了，她總是把手高高舉起，為我們解開難題。她朗讀課文時(shí)也非 常有感情，她仿佛讓我們身臨其境。

　　小瑜也很愛讀書。記得有一次，她和我們一起結(jié)伴回家，手里捧著一本書讀得津津有味，走著走著，只聽見她大叫了一聲：”啊��！“，我連忙到頭一看，只見他手摸額頭，眉頭緊皺著，再往前 一看，一根高大的電線桿，直挺挺的`豎立在那里，哈哈，原來(lái)她光顧著讀書卻沒有看路，一頭”沖“向了電線桿。

　　瞧，這就是我的小伙伴——小瑜，我們一起在土地里埋下了友誼的種子，愿我們的友誼樹能夠看花結(jié)果、長(zhǎng)成參天大樹！

　　描寫朋友的作文 16

　　她的眼睛不大不小，戴著一副眼鏡，卻很有神。后腦勺扎了一條小辮，給人第一眼感覺就是很文雅。她的表情永遠(yuǎn)只有一個(gè)，看起來(lái)似乎是在沉思，好像是在想心事，任誰(shuí)也猜不透她的心思。不管是冬天還是夏天，她的'穿著看起來(lái)都很得體，冬天時(shí)總會(huì)穿一件毛衣，夏天時(shí)會(huì)穿一件粉色的襯衫。她就是我的.同學(xué)小欣。

　　她是一個(gè)默默無(wú)聞的人。在數(shù)學(xué)課上，她總是最先做完題目，但是，她并不張揚(yáng)，而是拿起一支筆、一冊(cè)全練，開始做題。在這期間，她也會(huì)拿出紅筆幫同學(xué)們判題。不管是判題，或是寫全練，她都不說(shuō)話，能用眼神就用眼神，能用手勢(shì)就用手勢(shì)。

　　有一次她過生日要舉辦一場(chǎng)聚會(huì)。她悄悄地邀請(qǐng)她的好朋友，而且也不多說(shuō)，只是兩三句話就搞定，還不忘囑咐我們說(shuō)：“一定要保密哦�！蔽夷芟胂竦玫饺绻�我們沒有保密，她那生氣的樣子，還會(huì)說(shuō)：“明明都說(shuō)好了的，讓你保密，你卻對(duì)別人說(shuō)了！”她之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)樗�一向都不喜歡張揚(yáng)。

　　她的作文也寫得很好，尤其是想象文。有一次她寫作文《假如我是……》，得了“一類上”，并被老師選為范文，老師還夸她字寫得漂亮。如果是別人，肯定得意洋洋，可她不一樣，她始終微笑著，似乎這件事沒有什么大不了的，她非常謙虛。

　　不管是干什么事情，她都不會(huì)張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞。我覺得，她這種獨(dú)特的性格值得我們學(xué)習(xí)。

　　描寫朋友的作文 17

　　有一個(gè)人，他特別能干，只要你一回頭，十有八九就能看見他勞動(dòng)的身影。他就是我們班的勞動(dòng)達(dá)人——小洪。

　　記得有一次，賀老師讓男生大掃除，打掃教室。隨著老師一聲令下，全班男生熱火朝天地干了起來(lái)。眾人拾柴火焰高，沒過多久，教室就打掃完了。賀老師就讓我們打掃走廊。

　　賀老師打掃走廊的方法很獨(dú)特，她先讓同學(xué)打來(lái)幾桶水，再把水倒在走廊上，過一會(huì)兒把水掃走，最后用拖把把地拖一遍。這可害苦了我，這次大掃除，我穿的是球鞋，別說(shuō)和同學(xué)們一起掃水，就是在走廊上站一會(huì)兒，鞋也會(huì)濕。眼看馬上就要倒水了，我只好提著掃把連蹦帶跳地爬上了窗臺(tái)。

　　開始掃水了，同學(xué)們?cè)俅螣峄鸪�天地干了起�?lái)，我坐在窗臺(tái)上，漫不經(jīng)心地掃著。突然，我眼前一花，只見小洪赤著腳站在走廊上，掃出的水飛流直下。那一刻我感到一陣羞慚，很快，那陣羞慚化為一陣勇氣，一陣力量。我跳下窗臺(tái)，和同學(xué)位一起飛快地掃起來(lái)。

　　小洪不僅大掃除時(shí)能干，在值日時(shí)更是令人佩服。在我值日時(shí)，很少主動(dòng)倒垃圾、掃地，只有等到老師催促時(shí)，才懶懶散散地做衛(wèi)生。小洪值日就不一樣了，他一下課就去掃地、倒垃圾，等老師過來(lái)上課時(shí)，教室已經(jīng)面目一新了。

　　小洪，你的.能干一直鞭策著我做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的'人。希望你永遠(yuǎn)待在五（2）班，為班組做更多貢獻(xiàn)。

　　描寫朋友的作文 18

　　有一個(gè)人，中等個(gè)兒，扎著馬尾辮，一對(duì)小眼睛，經(jīng)常幫助老師給同學(xué)們聽寫。說(shuō)到這兒，大家可能知道是誰(shuí)了吧！我品學(xué)兼優(yōu)的“死黨”——小森。說(shuō)起小森，那是一天一夜也說(shuō)不完。也許你會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的有點(diǎn)兒夸張了，可我不這么認(rèn)為。雖然我只與她相處了一年，可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。

　　小森是咱班的中隊(duì)長(zhǎng)，每次班隊(duì)課她總是把氣氛帶動(dòng)得很好，講起話來(lái)幽默有趣，振振有詞她總是那么富有朝氣，富有激情，這不得不使同學(xué)們喜歡她。老師批改作業(yè)，忙不過來(lái)時(shí)，小森積極地幫老師的.忙;同學(xué)們遇到了困難，小森總是熱情地幫忙;每次老師給同學(xué)們聽寫完后，總是有幾個(gè)“調(diào)皮蛋”不合格，老師就叫小森給他們重新聽寫，她毫無(wú)怨言，從不叫苦叫累。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她時(shí)，她只是微微地一笑，在心里一次又一次的鼓勵(lì)自己要做得更好。

　　小森既是老師的`小助手，又是同學(xué)們的開心果，更是我的“死黨”。每天早晨，我們?cè)诼飞蠒?huì)碰到，就一起上學(xué);每天下課，就一起玩;放學(xué)時(shí)，偶爾買點(diǎn)兒零食，她嘗嘗我的，我嘗嘗她的，可開心了。

　　雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，可我還是舍不得我的“死黨”——小森。小森，你是我在小學(xué)碰到的最后一個(gè)好朋友，這種難忘的友誼是永遠(yuǎn)銘記于心的，不管走到哪里，我都會(huì)記得我有一個(gè)好朋友，她的名字叫小森。

　　描寫朋友的作文 19

　　我有一個(gè)特別愛哭的同學(xué)，那就是我們的班的大隊(duì)長(zhǎng)——小依。她究竟有多愛哭呢，下面請(qǐng)聽我一一道來(lái)。

　　在一個(gè)星期五的.早上，一陣吵鬧聲打破了教室的寧?kù)o�！拔�，你在干什么？搞搞清楚，今天是星期五，應(yīng)該是我寫。”“憑什么，我想寫就我寫�！蔽已�聲而去，只見小依邊氣勢(shì)洶洶地邊瞪了那個(gè)女生一眼，仔細(xì)聽來(lái)，原來(lái)小依想寫那天的課程表，才導(dǎo)致了“風(fēng)暴”。

　　圍觀者漸漸多了起來(lái)，我們班的“調(diào)皮鬼”小奧奧來(lái)湊熱鬧了：“快來(lái)看好戲��！”小依聽了，臉一下子紅了，生氣極了，心中像有一團(tuán)火在燃燒，火歸火，但她的眼里已含有淚水。于是，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)立刻“追殺”起來(lái)。突然，一個(gè)負(fù)責(zé)檢查的同學(xué)走了進(jìn)來(lái)早讀原來(lái)是10分的，就因?yàn)樗�這一鬧，馬上變成了零鴨蛋，檢查的同學(xué)只好嘆著氣走了。小依見情況不妙立刻回到自己的座位上，當(dāng)她知道早讀得了零分，“哇”地一聲又哭了，頓時(shí)，全班像炸了鍋的水立即沸騰起來(lái)。有的`說(shuō)：“這個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)怎么老是要哭啊！”有的說(shuō)：“又哭了，羞羞臉！”

　　全班同學(xué)的喧鬧聲招來(lái)了我們的班主任顧老師，把我們狠狠地批評(píng)了一頓，“回座位！”我們立即聽令而行，只能按方抓藥——照辦，繼續(xù)早讀，班級(jí)又恢復(fù)了平靜。

　　聽了我的介紹，你應(yīng)該了解她的愛哭了吧！

　　描寫朋友的作文 20

　　一提起朋友，我就會(huì)想到他：高高的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。他有一對(duì)大的出奇的耳朵，簡(jiǎn)直可以和三國(guó)時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——然然。

　　然然是一個(gè)樂于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來(lái)的就是他。就拿不久前的那次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來(lái)。可是，我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的然然見到我這副模樣，便小聲地問道：“成成，你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說(shuō)道。“你就用我的'吧，我正好帶了兩支筆�！比蝗磺穆曊f(shuō)道。只見，他邊說(shuō)邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠(chéng)地說(shuō)：“不用謝！我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。

　　朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像然然這樣的好朋友。

　　描寫朋友的作文 21

　　一提到朋友，我就想起了班上我最好的朋友：小洋。

　　他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，身材適中的他還有一雙大長(zhǎng)腿呢！走起路來(lái)一搖一擺的。

　　一年級(jí)的時(shí)候，一下課，我、小洋、曹季祎、康唐杰就會(huì)約到一起玩“槍戰(zhàn)”的'游戲，我們會(huì)分成兩組，一組在教室外面，一組在教室里面，用手指做出槍的造型用來(lái)代替進(jìn)攻工具，勝利的一組就會(huì)被封為強(qiáng)者。因?yàn)槲液退�配合默契，而且有共同的興趣，所以我們從那時(shí)起就成為了最好的朋友。

　　他很喜歡讀科學(xué)類書籍，比如：《UP科學(xué)升級(jí)王》、《科學(xué)大眾》，他也很精通各式各樣的槍，狙擊槍啊，步槍啊……沒有他不知道的種類和型號(hào)，每次我們一起玩，講起槍來(lái)他可是頭頭是道的。

　　他也愛助人為樂，記得有一次，吃完午飯，我們排好隊(duì)進(jìn)教室，剛坐下來(lái)，鮑釔萱突然吐了，臉色蒼白，小洋第一個(gè)舉手，主動(dòng)向繆老師要求幫忙打掃，只見小洋連忙跑到角落里，拿起拖把甩到地上，嘩啦嘩啦的幾下就把地上拖得一塵不染的。

　　這就是我的朋友，一起玩耍、一起成長(zhǎng)、一起學(xué)習(xí)的好朋友。

　　描寫朋友的作文 22

　　我最好的朋友是我們班的小明。

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃但是她的雙眼。她的鼻子小小的，但十分靈敏。她的`嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。

　　她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會(huì)做，無(wú)論他們?cè)鯓诱�、怎樣粘，扇子還是做不出來(lái)。這時(shí)，我看見我的同桌小明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書，想了想，她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費(fèi)材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來(lái)，用膠水把紙的其中一個(gè)開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來(lái)，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口，這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把，同學(xué)們見了，紛紛向小明請(qǐng)教，她卻指了指美術(shù)書，讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

　　我的朋友是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎？

　　描寫朋友的作文 23

　　我有一個(gè)朋友，她叫興興，她有著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，她的皮膚有些黑，因?yàn)樗��?jīng)常在戶外運(yùn)動(dòng)，所以她的皮膚是一種健康的黑，她個(gè)子比我高，看著很利落。

　　她很喜歡運(yùn)動(dòng)，她喜歡游泳、騎自行車、打乒乓球，她經(jīng)常去湖邊騎自行車，我們兩個(gè)人也經(jīng)常一起在小區(qū)里玩，我總是想為什么那她么喜歡運(yùn)動(dòng)呢？有一次我終于找到了機(jī)會(huì)問她，她耐心的告訴我運(yùn)動(dòng)就是鍛煉身體，鍛煉身體會(huì)讓身體素質(zhì)提高，而且經(jīng)常在戶外活動(dòng)會(huì)保護(hù)視力，讓眼睛變好。最重要的是如果你長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)的話，你會(huì)磨練出堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在以后的學(xué)習(xí)生活中你會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，聽了他的話以后我想我以后也要多運(yùn)動(dòng)。

　　不久以后學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。興興報(bào)了一個(gè)800米的.項(xiàng)目，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，她每天回到家里吃完飯寫完作業(yè)，就下樓去小區(qū)里練跑步，每天都跑半個(gè)小時(shí)，有時(shí)作業(yè)很多，她也堅(jiān)持去跑步。終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天，興興在這個(gè)項(xiàng)目上拿了冠軍，所有的汗水和付出都換成了今天的喜悅，興興也很高興，當(dāng)我得知他得了第1名時(shí)馬上跑去祝賀她，我也為他高興。興興告訴我，如果我們把這股勁用到學(xué)習(xí)上就一定不會(huì)差。聽了他的話，我很敬佩她。

　　這就是我的朋友，興興一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人。

　　描寫朋友的作文 24

　　我的好朋友是個(gè)成績(jī)一般，卻喜歡講笑話的女生，她的皮膚有點(diǎn)干燥，嘴巴甜的，一笑就停不下來(lái)，她的眼睛有點(diǎn)兒小，像兩顆黑珠子，眉毛濃濃的，鼻子有點(diǎn)大，摸上去斑斑點(diǎn)點(diǎn)的`，她是小銘。

　　說(shuō)起她愛說(shuō)笑話，事情可就多了。有一次，我要講一個(gè)故事：從前有一只神狗……她沒等我講完，小銘就插嘴了：“它死了�！薄霸趺此赖模克�不是神仙嗎？“本來(lái)講故事的我，偏偏問了起來(lái)�！薄霸趺床荒芩�？”劉瑞明神秘地說(shuō)，“你不知道，它在天上犯了罪，神仙們把它扔到人間，然后法力消失，成了普通的狗，摔死了唄！”聽了這句話，我笑得前仰后合，她呢，也樂得都要摔倒在地上。

　　還有一次，我和她比吹牛。她說(shuō)：“我一口氣能吞下整個(gè)宇宙！”我說(shuō)：“你怎么說(shuō)了最大的，那我說(shuō)什么呀？”“如果我說(shuō)小的，那不是你贏了嗎？”“那你也不能說(shuō)那么大的呀！”“就能！”“不能！”“就能！”“不能！”“哈哈，你這么有能耐，還跟我吵呀？”哈哈，我們都笑了。

　　小銘是我的好朋友，你愿意和他做朋友嗎？

　　描寫朋友的作文 25

　　我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，一睜一合，顯得多么可愛。鼻子下掛著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，紅紅的，嫩嫩的，白里透紅的皮膚，多么美麗、可愛。

　　她的愛好很多，如，打羽毛球、看書、游泳、畫畫……等等。這樣一看，親愛的讀者，你們看了一定想說(shuō)我很了解她，那當(dāng)然，因?yàn)槲沂撬�的好朋友嘛�?/p>

　　她樂于助人，但其他同學(xué)卻不覺得，因?yàn)樗�的表現(xiàn)和想法他們并不知道，因?yàn)樗麄儾⒉幌矚g觀察她。一次，我們一起去玩耍，她聽見一個(gè)小孩在哭，她立刻急匆匆地順著哭聲跑過去，看見一位大約有七八歲的小男孩在哭，眼睛通紅通紅的'，眼淚一滴一滴的從眼縫里流下來(lái)，她一邊安慰那個(gè)小男孩，一邊問明了原因，才知道是我們班的同學(xué)打他，她連忙找到了我們班的那個(gè)同學(xué)，罵了那個(gè)同學(xué)一頓，并且叫他跟小男孩說(shuō)聲對(duì)不起，才放心。嗨！多么心中有他人的她。

　　說(shuō)來(lái)說(shuō)去，她到底是誰(shuí)？哈！她就是我的好朋友――小華。

　　描寫朋友的作文 26

　　我有五個(gè)最好的朋友，她們的笑聲都不相同。

　　小語(yǔ)的笑是最逗的，因?yàn)�，她的笑聲一直在不斷在變化：起初，她只是把眼一瞇，嘴角往上一翹，露出她的小兔牙;接著，她才“吼吼吼，吼吼吼”地大聲笑起來(lái)，然后她就干脆張大嘴巴，“哈哈哈哈，哈哈哈哈”，最后，是最折磨人的，“嘻嘻嘻嘻，嘻嘻嘻嘻”，聲音雖然又變小了，但是，讓人一聽這奸詐的'笑，身上就起雞皮疙瘩，可真是要活活地折磨死人呢!

　　小然和小姿兩個(gè)人可不是那樣沒規(guī)矩，她們遇到開心事了，想笑，也是把小黑葡萄似的眼睛一彎，手掩著嘴偷偷地笑，而不像小語(yǔ)那樣，像一個(gè)大男人似的，笑得前俯后仰的，生怕別人不知道她在笑，一點(diǎn)都不淑女。

　　小宇每次笑，都有個(gè)預(yù)報(bào)，她像小孩子似的，先用小拳頭打一下別人，對(duì)別人撒個(gè)嬌賣個(gè)萌，接著則張開她那大嘴巴，肆意地哈哈大笑起來(lái)。只要一聽到她的笑，我有多少不開心的事，就都煙消云散了。

　　小諾好像整天都有煩心事一樣，遇到高興的事，我們都笑起來(lái)，可小諾總是皺著眉頭，敷衍地笑一下。我們看她總是不開心，就一起開導(dǎo)她�，F(xiàn)在，她也慢慢變了，遇到開心的事，都會(huì)跟著我們一起笑起來(lái)，這才像我們的好朋友嘛!

　　我這五個(gè)“笑友”，各有各的特點(diǎn)，這些笑一直陪伴著我，有了這些笑聲，我的生活才充滿了無(wú)限樂趣。

　　描寫朋友的作文 27

　　我的朋友是我們班的一名同學(xué)，叫小月。

　　她長(zhǎng)著一雙靈巧的小手，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張嫩白的小臉，一個(gè)櫻桃小嘴，一雙黑寶石般的大眼睛炯炯有神。

　　她是個(gè)活潑愛笑的孩子。下課了我們一起玩兒老鷹捉小雞的游戲，她一直笑個(gè)不停，總在老鷹手里逃脫，向老鷹炫耀。

　　小月的`字寫的不錯(cuò)，什么鋼筆字呀，硬筆字呀，毛筆字呀，她都能寫的很漂亮。字的寬窄大小她都掌握得很好，連老師也評(píng)價(jià)說(shuō)：“字寫得很棒”。

　　記得有一次，我們一起在學(xué)校院子里玩兒。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我們都迷眼了。風(fēng)停了，許多在學(xué)校外面的垃圾刮進(jìn)了校園。我們都向沒看見一樣站在原處，只有她跑去那兒，跑去這兒，不停地?fù)熘�垃圾往垃圾箱里放。我們看見了也紛紛�?dòng)起手來(lái)，不一會(huì)兒垃圾被我們撿光了。校園的老爺爺夸我們真是一群好孩子。

　　這段時(shí)間跟她玩兒，我感到了快樂，我覺得跟她在一起給了我極大的影響。我喜歡和她在一起玩兒。

　　描寫朋友的作文 28

　　我的朋友有很很多，其中有一個(gè)是我的開心果朋友。

　　一頭烏黑的頭發(fā)整齊地梳在后面，一雙水靈靈的大眼睛下有著高高的鼻梁，笑起來(lái)時(shí)真可愛。穿著一件T恤，和一件寬松的外套，下身穿著一條鉛筆褲跟一雙黑色的帆布鞋；真是有一種小女生的范呢！

　　她的'聲音特別的洪亮好聽。你瞧：上課了，夏老師讓同學(xué)們讀書，她便舉起了小手。那文字在她的口中變成了一曲曲小令。她的臉上浮現(xiàn)出一絲絲笑意，聲音也越來(lái)越洪亮，越來(lái)越充滿了自信感，好聽極了！很快讀完了，但聽的人還沉醉在其中呢！

　　不僅她的聲音洪亮，她在我的好朋友之中還是個(gè)名副其實(shí)的“開心果”呢！接著往下看吧，每次當(dāng)我們不開心時(shí)，她總會(huì)調(diào)皮地跑過來(lái)安慰我們，給我們講故事，講笑話，甚至給我們做鬼臉。只見她一會(huì)兒把嘴巴張得大大的，一會(huì)兒又用手捏捏鼻子，像她這樣的開心分子，誰(shuí)看了不想笑呢？

　　“開心果”自然也是有一種獨(dú)特的樂觀主義精神哦！考完試了，糟糕，她一看卷子，臉上開心的笑容立刻化為烏有。只見她皺起眉頭，淚水好像也要奪眶而出似的。下課后我們便去安慰她。她見我們來(lái)了，又開始笑了起來(lái)，我心中正想：“怎么又成這樣了？剛才不是還煩惱著嗎？”這樣變化無(wú)常的心情，恐怕也只有她才會(huì)有吧！只見她拍拍外套：“走吧，不就是一次失誤嘛! 不必放在心上，下次努力就是。”說(shuō)罷，嘴角又揚(yáng)起一絲笑意，擺了擺馬尾。

　　這就是我的開心果朋友，她的笑是世界上最美麗的，相信你們已經(jīng)猜到了她是誰(shuí)了吧？她就是---小卓！

　　描寫朋友的作文 29

　　我有一個(gè)好朋友，她叫小璐。她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個(gè)頭，像猴子一樣機(jī)靈。

　　有一次，我們正在幼兒園門口玩。突然，一輛車子飛快地開過來(lái)。她往左一閃就躲過去了。幸好她閃開時(shí)拉住了我的手，否則我反應(yīng)不過來(lái)，也許就沒命了！又有一次，我和張涵、胡見達(dá)等在玩“三個(gè)字”。那個(gè)胡見達(dá)跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。

　　這時(shí)，小璐隨口叫了一聲“胡胖”。我們都快笑死了！小璐還很聰明。那天她把所有作業(yè)都完成了。我爸爸又給她出發(fā)五十道題讓她做�！八⑺⑺ⅰ保�一下子又做完了。哇，比我快多了！這就是我的好朋友，智商高到一百多的小璐！她是我的'崇拜對(duì)象之一呢！

　　描寫朋友的作文 30

　　她是一個(gè)普普通通的女孩子，長(zhǎng)著一張瓜子臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，皮膚嫩嫩的就像豆腐一樣十分可愛。大家都叫小吳。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天我和小吳及小伙伴來(lái)到了大學(xué)生公寓玩，正時(shí)正午火辣辣的太陽(yáng)，烤著人們，我們玩的滿頭大汗，一起來(lái)到了附近的小賣鋪買冰水喝，“老板買水喝”大家一起喊著，只見一個(gè)臉色蒼白，骨瘦如柴的'老爺爺，好像生病了一樣似的，他走得很困難，幾個(gè)同伴異口同聲的說(shuō)：“您到是快一點(diǎn)啊”。不能這樣說(shuō)老爺爺，他可是一個(gè)老人�。〉任覀円院罄狭瞬灰矔�(huì)變成那樣嗎！小吳嚴(yán)肅鎮(zhèn)定的說(shuō)。我們給了老爺爺10元錢，但老爺爺卻找給我們3元錢，心急想玩的一個(gè)小伙伴沒數(shù)錢說(shuō)了一聲謝謝就殺進(jìn)了滑滑梯……

　　太陽(yáng)就將落山，玩了一下午的我們騎著自行車回到了家，小吳一看錢馬上就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)，她說(shuō)：“奇怪，明明我們給了10元錢，買了五瓶水，應(yīng)找我們2.5元的呀，怎么多找了5角�！蔽艺f(shuō)：肯定是老爺爺年紀(jì)大了，老糊涂了找錯(cuò)錢了唄�！安恍形覀兊冒彦X還給老爺爺�！薄八懔税�，小吳不就5角錢嗎，不值得我們老遠(yuǎn)跑去還給他。”一旁的小星星說(shuō)。小吳聽了這話后大聲堅(jiān)定的說(shuō)：“5角錢也是錢，一角錢也是錢，老爺爺都那么大歲數(shù)了，賺點(diǎn)錢不容易�。≌l(shuí)愿意跟我去。”“我，我，我，我聲音那么堅(jiān)定那么有續(xù)。”“好夠哥們�！毙』锇閭円宦犘�吳說(shuō)的話就哈哈大笑起來(lái)。

　　騎車時(shí)，小吳騎得最快，在晚霞的襯托中，她的背影很美，很動(dòng)人……

　　描寫朋友的作文 31

　　我有一個(gè)好朋友叫小杰。他是個(gè)男孩子，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，長(zhǎng)得帥氣極了！

　　他的街舞跳得真叫一個(gè)好。他能用自己的頭把全身都立起來(lái)，還加上各種各樣的動(dòng)作，看得我是眼花瞭亂！看他跳舞的時(shí)候，我特別羨慕。不過，我也有自己的特色。我也會(huì)跳舞，只不過我學(xué)的是民族舞。我們倆這叫不相上下，各有千秋！

　　小杰是個(gè)很活潑又搞笑的`人。補(bǔ)習(xí)班只要有他在，就每天都是開開心心的。只要是誰(shuí)因?yàn)槭裁词虏桓吲d，他就會(huì)想方設(shè)法逗她，直到那個(gè)人被逗笑為止！

　　他有缺點(diǎn)，就是特別貪吃。只要看到好吃的就會(huì)兩眼冒星星，口水都要流出來(lái)了！有一次，媽媽給我買了好吃的。小杰看到了，就跟我商量要用他的跟我換。我同意了，就把我的零食給了他。他吃完后，我就問他要交換的零食。補(bǔ)習(xí)班的姨媽笑著說(shuō)：“他哪里還有，早就吃光了，他是騙你的吃呢！”小杰在一旁不好意思地笑了！

　　小杰有點(diǎn)貪吃不假，不過他特別愛幫助人。我們補(bǔ)習(xí)班有個(gè)男孩子很調(diào)皮，總是欺負(fù)女孩子。有一次，那個(gè)男孩子拿了我最喜歡看的書《淘氣包馬小跳》，一直都不給我，還逗我說(shuō)要撕掉，我快氣哭了！小杰看見后趁那個(gè)男孩不備，把書搶過來(lái)還給了我，還跟那個(gè)男孩說(shuō)，欺負(fù)女孩子不是英雄！

　　小杰那么仗義，我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友！

　　描寫朋友的作文 32

　　我很想你，想起咱們?cè)谝黄鸬娜兆�，眼淚就不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！

　　我的好友——中等個(gè)子，后腦勺扎著一條又濃又密的馬尾辮，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴特會(huì)說(shuō)話。

　　自從升入小學(xué)分到一個(gè)班，我們就經(jīng)常在一起玩，一起看書，一起畫畫，一起上社團(tuán)課。我們非常要好，從來(lái)都沒鬧過別扭，沒紅過臉。我們真的好像彼此的影子一樣——形影不離！

　　在我過生日時(shí)，她送給我一張她親手精心制作的手工，上面寫著：“‘遠(yuǎn)’近心里不離，‘好’友一生不棄，‘閨’中悠悠細(xì)語(yǔ)，‘蜜’情共賞天地�！边@是一首藏頭詩(shī)，每一句的第一個(gè)字合起來(lái)是“永遠(yuǎn)好閨蜜”。雖然有些意思我還不太懂，但我明白她對(duì)我的'情誼！捧著賀卡，我一次又一次地讀著，心里總是暖洋洋的！

　　大家很想知道她是誰(shuí)吧，也許有的同學(xué)已猜到了，嗯，沒錯(cuò)一一她就是和我們相處了三個(gè)學(xué)期、現(xiàn)已轉(zhuǎn)學(xué)的小方。

　　描寫朋友的作文 33

　　我的同學(xué)叫：小張，他樂于助人，是一個(gè)好學(xué)生。平時(shí)，他成績(jī)差，每一次考試都不及格，我覺得這是他最大的缺點(diǎn)。

　　但是我們是朋友，我不會(huì)嘲笑他，他也不會(huì)嘲笑我，平時(shí)我們每一刻都分不開，是形影不離的朋友，下個(gè)星期的考試，我相信他一定會(huì)拿到好成績(jī)的.！

　　他也喜歡小品，是我們班的“搞笑大王”。好多女生喜歡他，他很開心。對(duì)了，他還風(fēng)趣幽默，是一個(gè)開心快樂的學(xué)生。但他上課開小差，老師批評(píng)他，他有時(shí)候不怕，罰站還笑得嘻嘻嘻的，老師也拿他沒辦法。

　　唉！我的朋友小張真調(diào)皮。他還有一點(diǎn)，就是作業(yè)不會(huì)寫。每一次一不會(huì)寫，就亂寫，老師一看就氣得不得了，他卻不以為然地笑嘻嘻的。唉，沒辦法！他就是這個(gè)樣，我希望他以后可以改過來(lái)。

　　描寫朋友的作文 34

　　從一年級(jí)起，小彥和我就成為了形影不離的好朋友。

　　她比我矮一點(diǎn)點(diǎn)，有一張白嫩嫩的臉。她喜歡扎一把短短的馬尾辮，眼睛水靈靈的，看起來(lái)非�？蓯�！說(shuō)起話笑瞇瞇的，總是給人一種非常親切的感覺。

　　她可是個(gè)愛衛(wèi)生、講文明的`好孩子。每天下課，她都會(huì)檢查地面的清潔衛(wèi)生，如果有垃圾的話，她就會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶。還有一次，她看見有人竟然亂扔垃圾，就上前熱心地提醒了那個(gè)同學(xué)，告訴他這種行為是不文明的，以后可千萬(wàn)不能這樣。

　　我的這位朋友很喜歡畫畫。從她手里出來(lái)的畫，是那么賞心悅目。她畫畫時(shí)那專注神情，能夠感染身邊的每一位同學(xué)。是啊！不管我們做什么事情都要像她那樣一心一意、全神貫注，只有這樣才能成功。她不僅是我的益友，也是我的良師，我從她身上學(xué)到了很多。

　　我一定會(huì)好好珍惜這份友情，讓我們的友誼之樹長(zhǎng)青。

　　描寫朋友的作文 35

　　蘇紫瑩是我的好朋友。

　　我喜歡小瀅，因?yàn)榛顫婇_朗、熱情大方。每次我去她家玩，她都會(huì)毫不吝嗇地把好玩的、好吃的拿出來(lái)。同學(xué)問她問題，或請(qǐng)她幫忙，她會(huì)手把手，毫不厭煩地教那個(gè)問問題的同學(xué)。每當(dāng)課間，她都會(huì)把一個(gè)個(gè)真實(shí)故事添加搞笑元素編成一個(gè)個(gè)令人捧腹的笑話，使得大家每次都會(huì)笑得前仰后合，忘記了課上的勞累。在課上，也常常會(huì)看見她那高高舉起的小手，聽到她那精彩的回答，還有欣賞到她那娟秀的字跡。她與人和善，不喜歡跟別人爭(zhēng)吵，有時(shí)候也難免會(huì)引發(fā)一些摩擦，但每一次都是以她的寬容大度重新贏得友誼和大家的尊重。

　　我喜歡她，還因?yàn)樗�是個(gè)很有責(zé)任心的人。她是學(xué)習(xí)委員，管理早讀是她的任務(wù)，于是，她每天早上都早早地來(lái)到學(xué)校管理早讀。我們班有好幾個(gè)頑皮的'同學(xué)，為了管好他們，小瀅可謂想盡了辦法，費(fèi)盡了口舌，但她從不跟老師喊一個(gè)“不”字，一直堅(jiān)持著做好自己的工作。我去年是宣傳委員，她是宣傳小組的成員。每一次出黑板報(bào)她都那么認(rèn)真，即使沒有輪到她，也會(huì)主動(dòng)幫助我們一起做。

　　讓我最感動(dòng)的，是小瀅的樂于助人的精神。上個(gè)學(xué)期，我班一位叫秦碩汶的同學(xué)得了一種不能吹風(fēng)的病，正好她和小瀅在一個(gè)地方吃飯，那里的阿姨讓小瀅幫秦碩汶送飯、倒飯。雖然她因此而每天不得不很快地吃飯，飯后不能跟我們一樣自由地再外面閑逛一會(huì)，但她還是堅(jiān)持著做著，堅(jiān)持了近一個(gè)月，直至秦碩汶的病痊愈。她樂于助人的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　小瀅，我的好朋友，我為有這樣的好朋友而開心。

　　描寫朋友的作文 36

　　我有一個(gè)好朋友，我們總是形影不離�，F(xiàn)在，讓我介紹我的朋友。

　　她的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，閃閃發(fā)亮。每次和她一起玩，我總覺得她的頭發(fā)僵硬而不柔軟。她的眼睛又大又圓，就像一顆大葡萄。當(dāng)她看起來(lái)很驚訝的`時(shí)候，她的兩只大眼睛比白色的棗還要大。你認(rèn)為她的眼睛更大嗎？

　　我最喜歡她，因?yàn)樗�很講理。如果我不小心傷害了她，她不會(huì)生氣，只會(huì)慢慢死去，所以我們一拍即合。

　　我的這個(gè)朋友很不尋常。她是舞蹈天才，也是長(zhǎng)笛、單簧管和古箏天才。她總是在星期六去無(wú)錫練習(xí)。正是通過這項(xiàng)艱苦的工作，她才有了跳舞的天賦。更不用說(shuō)短笛和單簧管了，它們才剛剛誕生。說(shuō)到她的古箏，太棒了！她不僅要忙于學(xué)校的工作，還要回家練習(xí)古箏�，F(xiàn)在，她的古箏已經(jīng)達(dá)到三級(jí)了！我真為她高興！

　　關(guān)于什么？聽了我的介紹后，你喜歡我的朋友嗎？事實(shí)上，只要你通情達(dá)理，你就會(huì)有很多好朋友。交朋友一點(diǎn)都不難！

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