朋友“阿呆”六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的朋友“阿呆”六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
要說(shuō)我一群伙伴之中，誰(shuí)最有特點(diǎn)，也就只有阿呆了。此阿呆非傻呆。此呆聰明伶俐，鐵齒銅牙，更絕的是，她竟然是個(gè)書(shū)呆子！
把阿呆放到其他女生中一比，差距就出來(lái)了:真真?zhèn)�文者！當(dāng)別的.女生三五成群嘰嘰喳喳聊天時(shí)，阿呆正坐椅上，全神貫注，正在書(shū)中玩耍�？吹缴逗眯Φ牧�，一邊笑的花枝亂顫，一邊念叨著：“真逗，真逗！”又看到啥催人淚下的情節(jié)時(shí)，眼眶微紅，惆悵地嘆一聲：“唉！真可憐！”嚴(yán)重的，直接落下幾滴清淚，隨人物之舉動(dòng)而哭了。
更呆的是有時(shí)她會(huì)因書(shū)而忘了時(shí)間，忘了自己，忘了所存在的空間，所有的事物。
一次，我跟她一起去復(fù)習(xí)。放學(xué)了，我就先走了。就在我離開(kāi)很久以后，我突然想起文具盒忘拿了�；厝ヒ豢�，“呆子”還沒(méi)走，正在中邪似的狂笑。我看了哭笑不得。我知道，她的“呆病”又發(fā)作了。這么久了，全校學(xué)生都走得七七八八了，她還在這專心致志地讀書(shū)，并完全沉浸于書(shū)的世界，成了一種“書(shū)魂合一”的境界。太令人敬佩了！
阿呆知識(shí)淵博，這是眾所周知的。可以說(shuō)，這是書(shū)給她的，也是她應(yīng)得的。你想，可以完全與書(shū)中人物合為一體，與書(shū)中事物共變化，與書(shū)同前進(jìn)，與哲理同進(jìn)步的人，認(rèn)為自己就是書(shū)的人，怎么可能不愛(ài)書(shū)呢？只有能隨身隨地全身心投入書(shū)海，下課看，上廁所念，體育課閱，回家讀，走路誦的人，才配的上高級(jí)書(shū)呆子的稱號(hào)。就例如我的朋友阿呆——小勤。
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