朋友作文600字匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的朋友作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友作文600字 篇1
朋友，別哭。你是否為了“浮云游子意，落日故園情”而哭泣，又或是為了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”而流淚，沉默的天空在你那“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”的哭聲中，淚水中，恍然同感，而降下屬于你的那份甘霖。
朋友，別哭。當(dāng)你的淚和入郁郁的青草，微風(fēng)揚(yáng)起，輕擺的竹子，都丟出舍不得的神情而低聲和著，發(fā)出“沙沙”的動(dòng)靜，忘了陪著你的我，一直都在猜測(cè)，而你就像那多瑙河傳說(shuō)中的漁人，不知幾何，一閃一閃的陽(yáng)光下閃動(dòng)著你淚水匯成的河，在我的眼前晃動(dòng)，我的心中流淌淚水證明了你心靈的枯槁，還釋放了你生活的不飽滿，可又曾想過(guò)，這是人生的一種試煉，一種磨合，忘了吧！朋友，別哭“卸下眉頭，了卻心頭”
朋友，別哭。你長(zhǎng)說(shuō)自己是水做的，淚能折射出七彩的彩虹，像那天上的仙子，裝扮著世界，浮游與青山綠水，白云霞日當(dāng)中，又為何，你要描繪出一道道美麗的彩虹來(lái)點(diǎn)綴這遼闊的夜，這里沒(méi)有青山綠水，沒(méi)有白云霞日，只有無(wú)盡的黑暗，占據(jù)著你的一切，淚水就像黑夜中的流星，劃過(guò)天際一般，從你的臉上墜下，卻又如此短暫，難道淚水是告別昨日的封塵但你終究是水做的，無(wú)盡的淚水，點(diǎn)綴著光明前的黑暗，但黑暗又如此的漫長(zhǎng)，會(huì)讓你歸與黑暗，在方向的盡頭迷失，在大海的深處沉睡。
朋友，別哭。在這綠色漾著碧色，水汽托著淚水，一切都是動(dòng)蕩，一切又都是寧?kù)o的時(shí)刻，你放縱自己的肢體，煽動(dòng)著美麗的眼睛，他們閉合了，淚水流下無(wú)盡的大地，你的新是否因?yàn)楦袆?dòng)而淚水涌泉，漫漫人生長(zhǎng)路中，你又感動(dòng)過(guò)幾次，雖然讓人心潮澎湃，但這傷感更應(yīng)該讓微笑來(lái)感受，讓心頭來(lái)涌動(dòng)，將眼淚當(dāng)做心靈的燈盞，照亮你前行的道路，喧囂的世界。
約束的生命，都會(huì)因微笑而晴天。
朋友，別哭。雨或者晴，淚水始終應(yīng)沉睡，沉睡在你心際的遼空，在的平原上要有這樣一句流傳的話“天時(shí)常有晴和雨，人生豈無(wú)苦和閑，終結(jié)不平人更堅(jiān)。月明滄海鳳麟珍，欲把眼淚撫人生，一切盡在不言中”朋友——?jiǎng)e哭。
朋友作文600字 篇2
書(shū)是一位和我相知相守的好伙伴，陪我長(zhǎng)大、伴我成長(zhǎng)。有書(shū)相伴的日子是快樂(lè)的。
我和書(shū)的結(jié)緣是從我在媽媽肚子里開(kāi)始的。媽媽?xiě)阎业臅r(shí)候，經(jīng)常讀一些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的兒歌、故事給我聽(tīng)，這就是常說(shuō)的胎教吧。我呱呱墜地以后，一有空，媽媽就抱著我給我背古詩(shī)、兒歌。（媽媽是一位小學(xué)語(yǔ)文教師，會(huì)背的很多）我躺在媽媽?xiě)牙锘蚴桥吭趮寢尲珙^，原本吵鬧的我聽(tīng)著聽(tīng)著也會(huì)安靜下來(lái)。
我會(huì)說(shuō)話了，媽媽就教我背古詩(shī)。有一次，媽媽背一句詩(shī)的前兩個(gè)字，我居然能接后面三個(gè)字。就這樣，我和媽媽接龍把一首古詩(shī)背完了。媽媽欣喜地告訴爸爸。每次睡午覺(jué)前，媽媽總是把我放在小推車?yán)�，一邊�?lái)來(lái)回回推我一邊給我背兒古詩(shī)、兒歌。幾天下來(lái)，我居然能把一本書(shū)上的兒歌背得滾瓜爛熟。雖然我不識(shí)字，但是任意翻到一頁(yè)，我就能看著圖一字不差地把兒歌背下來(lái)。
上幼兒園了，在老師和媽媽的幫助下，我讀了不少繪本。老師或媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著故事，我便看著圖插上想像的翅膀浮想聯(lián)翩。故事戛然而止，我還在托著下巴發(fā)呆，完全沉浸在故事情節(jié)里。從一個(gè)個(gè)故事里，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了做人的道理。每天睡前，我都纏著媽媽講故事，枕著故事入眠，夢(mèng)又香又甜。
后來(lái)，我學(xué)了拼音可以自己看書(shū)了。我激動(dòng)地捧著自己喜歡的書(shū)，用并不流利的普通話讀著一個(gè)個(gè)故事。雖然讀得很慢，但心里卻充滿了自豪感。一做完作業(yè)，我便翻開(kāi)課外書(shū)讀起來(lái)，時(shí)而哈哈大笑時(shí)而生氣憤怒，隨著故事里的人物一喜一悲。書(shū)成了我離不開(kāi)的伙伴。隨著年級(jí)的升高，我看的書(shū)越來(lái)越多，除了每學(xué)期的必讀書(shū)目，曹文軒的唯美小說(shuō)，楊紅櫻、黃蓓佳的校園小說(shuō)都是我的最愛(ài)；當(dāng)然我也看《十萬(wàn)個(gè)為什么》《地球的秘密》等科普類叢書(shū)；《青年文摘》《讀者》《意林》對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖然深?yuàn)W了一點(diǎn)，但是我也很喜歡看。一篇篇短小精悍的文章啟迪我怎么生活，有時(shí)我會(huì)多讀幾遍，有時(shí)我會(huì)摘錄下來(lái)。
和一本本好書(shū)交朋友，我受益匪淺。我的寫(xiě)作水平也提高不少，從一年級(jí)到現(xiàn)在，在省市級(jí)刊物上發(fā)表了30多篇習(xí)作。捧著新鮮出爐的樣刊，拿著并不算多的稿費(fèi)，我看書(shū)的興致更高了。
我希望永遠(yuǎn)和書(shū)交朋友。
朋友作文600字 篇3
人生就像一場(chǎng)旅行。在這條旅行的路上，有許許多多的人幫助了你，給我留下最深刻印象的人，就是——?dú)W陽(yáng)。
記得印象中最深的一次，是作文班的考試。想起來(lái)，還是有點(diǎn)遺憾和難過(guò)。我每一天中午、下午，還有晚上，都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)，這一切，都是為了能在考試中考到個(gè)好成績(jī)，為了讓爸爸媽媽開(kāi)心，我都覺(jué)得值。
就這樣，日子一天又一天地過(guò)去了。明天就開(kāi)始考試了，我竟花了8個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)，這都是想考個(gè)理想的成績(jī)。聽(tīng)著外面小朋友的歡笑聲和高興聲，我不由得想下去和同學(xué)們玩，可我每當(dāng)想下去時(shí)，但又一想：明天就考試了，還是不要下去吧。
時(shí)間一分一秒過(guò)去。一轉(zhuǎn)眼第二天就到了，我來(lái)到考場(chǎng)，昂首挺胸，并胸有成竹地開(kāi)始寫(xiě)試卷……
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，考完了。老師就開(kāi)始寫(xiě)成績(jī)，我用期盼的眼神看著黑板上我的成績(jī)，可我看到我的成績(jī)是B時(shí)，心里如同一顆沉重的炸彈爆炸了一樣，很痛很痛，眼淚如同泉水一樣，嘩嘩地流下來(lái)。
下午了，我背著書(shū)包朝著回家的方向走著，最后我選擇了狹窄的小巷子，離開(kāi)了寬闊的大馬路。我這么做是因?yàn)槲遗掳职謰寢寔?lái)看我；我怕同學(xué)來(lái)嘲笑我；我還怕老師碰見(jiàn)了我會(huì)責(zé)罵我……心想：我到底還有什么面子，大敗而歸！
就在這時(shí)，我的好朋友——?dú)W陽(yáng)閃到了我的身旁。
“怎么了？就為了一個(gè)不好的成績(jī)，而這樣啊�！睔W陽(yáng)說(shuō)。
“我告訴你歐陽(yáng)，我用后天的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)先天的不足，可我換來(lái)的卻是一個(gè)B�！蔽覒嵟卣f(shuō)，說(shuō)完一把把成績(jī)單丟在地上。
“沒(méi)事，人人都會(huì)有不如意，但你即時(shí)改正，就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)，所以，讓失敗屬于過(guò)去，勝利屬于未來(lái)！”說(shuō)完雙手捧起一個(gè)水晶球，上面寫(xiě)著：好好學(xué)習(xí)天天向上。我頓時(shí)熱淚滿面�！�
現(xiàn)在，雖然我們兩個(gè)已經(jīng)分開(kāi)了，但歐陽(yáng)說(shuō)得那句話，一直記在我心里，而那水晶球，我也像寶石一樣珍藏著。
歐陽(yáng)放心吧！我會(huì)努力的！
朋友作文600字 篇4
小學(xué)的時(shí)候，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位男生個(gè)子很高長(zhǎng)得很帥，他比我們大很多。轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候她坐在我的后桌他是韓國(guó)人說(shuō)的中文陰陽(yáng)怪調(diào)，而我的同桌是一個(gè)膽小懦弱的男生我一直以為他的五官排錯(cuò)了位置，那個(gè)男生名字叫崔男澤。
因?yàn)榇弈袧稍谖液笞浪晕沂撬谝粋�(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，他和我關(guān)系和好而我那時(shí)的成績(jī)也還不錯(cuò)，可是數(shù)學(xué)不算太好語(yǔ)文卻很好在班里也是數(shù)一數(shù)二的，而南澤呢正好與我相反他的語(yǔ)文很爛記得有一次我兩科都為90，而他呢語(yǔ)文29數(shù)學(xué)92成績(jī)出來(lái)時(shí)我看著他的猛笑，他看我笑說(shuō)我真傻我回他，我傻你呢 你真聰明考的分?jǐn)?shù)是你設(shè)計(jì)好的吧哈哈哈。上課老師講分時(shí)交給我一個(gè)可怕的任務(wù)居然居然居然讓我叫他語(yǔ)文不能違抗圣旨只好接下了，可是沒(méi)想到。
接下來(lái)他就像得了圣旨似的每天不管什么時(shí)候，都叫我回答他的問(wèn)題教他怎么做上課時(shí)候他叫我，我沒(méi)搭理他時(shí)他就用三角尺扎我，我只好屈服，用憤怒的語(yǔ)氣和他說(shuō)話他有時(shí)會(huì)用蠟筆涂滿整個(gè)桌面然后再擦掉他說(shuō)這樣能使桌面很滑，我笑他白癡。他也會(huì)連和我做惡作劇，同桌說(shuō)他買個(gè)新書(shū)包初一在用，然后我們就慫恿他，說(shuō) 你現(xiàn)在的書(shū)包又舊又臟趕緊換一個(gè)吧。
但怎么說(shuō)同桌都無(wú)動(dòng)于衷，然后我看見(jiàn)上課時(shí)他沖我奸笑了一聲，還沒(méi)等我明白時(shí)他就已經(jīng)拿出剪子把同桌書(shū)包剪破了迫使他第二天不得不換新書(shū)包。我無(wú)語(yǔ)了。
后來(lái)呢，他考試的語(yǔ)文成績(jī)也沒(méi)讓我失望終于及格了。我拍拍他的肩膀說(shuō)謝謝啊兄弟，他像我的朋友也像我的哥哥，他可以陪我說(shuō)笑可以保護(hù)我可以不生我氣也可以無(wú)條件的包容我。但是后來(lái)我在上學(xué)路上碰見(jiàn)他從學(xué)校往回走，對(duì)我笑著說(shuō)再見(jiàn)我以為他去買東西呢所以我也笑著說(shuō)再見(jiàn)，但是沒(méi)想到他離開(kāi)學(xué)�；仨n國(guó)了。
我沒(méi)有流淚沒(méi)有挽留只是和剛才一樣笑著說(shuō)再見(jiàn)，我相信他會(huì)回來(lái)的。
朋友作文600字 篇5
關(guān)于相遇，有種解釋叫緣分；關(guān)于生命，有種信念叫輪回。記憶是陣陣花香，我們都有一顆真誠(chéng)相對(duì)的心。面對(duì)感情，敢恨敢愛(ài)，不想勻速直線運(yùn)動(dòng)一直水平往前走，但我更愿意能在感情中完成一道完美的弧線。
與朋友的相識(shí)似乎突如其來(lái)，卻又像命中注定。友誼食人生中重要的部分。簡(jiǎn)單的生活，只是一種態(tài)度。一杯清水，也能折射出七彩的彩虹。朋友相伴，忘記煩惱，處處都是陽(yáng)光。友誼的發(fā)展猶如一粒飽滿的`健康的種子在微笑中萌芽著。一起歡笑，一起哭泣，我在朋友的世界里學(xué)到了一個(gè)詞語(yǔ)叫“真摯”。我們手拉手在青春廣場(chǎng)上大聲歌唱，大聲歡呼“青春是詩(shī)歌豐收的季節(jié)”。朋友便與我共同進(jìn)退。因?yàn)樵诤�，所以不想失去�?/p>
曾幾何時(shí)，我哭泣，我跌倒，我沉默。在我身旁靜靜地坐著的，是朋友，與父母的隔閡是難以突破的，他們始終無(wú)法理解下一代的心思。感謝朋友的默默支持。假如沒(méi)有朋友，或許我的生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎，心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。
在這靜謐的黑夜，想起你我一起走過(guò)的青春路，你我一起奮斗的青蔥歲月。還記得，當(dāng)我被生活的打擊弄得無(wú)精打采時(shí)，你總會(huì)奉上你的一絲安慰與鼓勵(lì)，讓這脆弱的心靈又再充滿了信心與朝氣。感謝朋友在心靈的寒冬仲給我雪中送炭，讓我感到不再孤獨(dú)。
一個(gè)人的時(shí)候，會(huì)站到窗戶旁邊，看看樓下的人來(lái)人往，看看天上的云卷云舒，靜靜地回想往日的云淡風(fēng)清、潮起潮落，用心去搜尋落在純真年代的每一處幸�！�
歲月在指尖匆匆流逝，陪伴我走過(guò)純真年代的朋友們，無(wú)論近在咫尺，還是遠(yuǎn)在天涯，在這月明星稀的夜晚，寄出我溫馨的祝福。愿我的祝福化作璀璨的星，閃在晨曦，閃在日落，閃在你們生命中的每一刻。但愿你們的夢(mèng)想都能成真，愿你們幸福到永恒。
友情是空氣中最可貴的那一抹清新，是生命里讓人記掛的真摯，在這個(gè)斑斕的世界里，謝謝你們陪我走過(guò)的每一個(gè)回憶。因?yàn)橄嘤�，所以我更加珍惜�?/p>
朋友作文600字 篇6
朋友，很久很久以前我們微笑著互說(shuō)“你好”的時(shí)候，我就知道，你是定格，不是過(guò)客。
——題記
如果有人問(wèn)，友情在我們生命中扮演著什么角色，我想，大多數(shù)人其實(shí)說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，但最后說(shuō)出來(lái)的一定是那四個(gè)字——無(wú)可替代，或不可或缺。
沒(méi)有朋友的人會(huì)是什么樣子，我不清楚，但我知道，除非有非常強(qiáng)大的內(nèi)心，否則他一定非常孤獨(dú)，知心話沒(méi)有對(duì)象可說(shuō)，開(kāi)心事沒(méi)有人分享，難過(guò)了沒(méi)有人分憂，做游戲沒(méi)有伴，苦惱了沒(méi)有“樹(shù)洞”可以容納……自己無(wú)法扮演傾訴者和傾聽(tīng)者的角色，諸多歡樂(lè)與溫暖和自己沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。
那該是多么寂寞的生活！
而朋友扮演的就是這樣的角色：“樹(shù)洞”和“垃圾桶”，伙伴和寄托……他們給我們依靠、安慰、勇氣和信任；他們聽(tīng)我們?cè)V說(shuō)，即使是內(nèi)心最深處的事，也可以暢所欲言，毫無(wú)保留；在我們流浪時(shí)他們提供歸宿，當(dāng)我們悲傷落寞時(shí)他們陪伴在側(cè)，輕輕地說(shuō)一聲“我懂”；他們即使多年未見(jiàn)，重逢時(shí)也依然如從未分開(kāi)一樣，與我們坐下來(lái)，或促膝長(zhǎng)談，或無(wú)聲小憩，一如既往地親密無(wú)間，毫無(wú)生澀和疏離。
擁有這樣的朋友，真的是這輩子再幸運(yùn)不過(guò)的事了。
有人會(huì)問(wèn)，友情的核心到底是什么呢？
沒(méi)有血脈相連、沒(méi)有家庭維系的人，竟可以那么緊密地依靠在一起，這能量到底從何而來(lái)？這個(gè)問(wèn)題我想了很久——不是出于懷疑，而是出于對(duì)友情的敬重去認(rèn)真思考，最后得到的答案很簡(jiǎn)單：朋友，是沒(méi)有血緣關(guān)系的家人。
我們從沒(méi)有任何交集的陌路人變成彼此最知心的那個(gè)人；我們有相同的價(jià)值觀和愛(ài)好；我們知道對(duì)方最丟臉的事，一邊嘲笑著對(duì)方一邊卻對(duì)他人保密；我們看著對(duì)方一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，看著對(duì)方一步一步向夢(mèng)想走去，雖然彼此也越來(lái)越遠(yuǎn)。
真正的朋友不會(huì)為離別而感傷，我們既然遇見(jiàn)了，既然曾經(jīng)握緊過(guò)彼此的手，那么無(wú)論人潮多么洶涌，我們的心都不會(huì)再走散。
朋友作文600字 篇7
我十歲了，愛(ài)看書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前，如果不看會(huì)書(shū)，很難睡著覺(jué)。長(zhǎng)這么大，看過(guò)的書(shū)也不知道有多少本了，也喜歡經(jīng)常買書(shū)。
一年級(jí)時(shí)，老爸去永城出差，看到朋友的孩子看一本漫畫(huà)書(shū)《阿衰0nline》，當(dāng)時(shí)，很流行的啊！我親愛(ài)的老爸一下子就給我買來(lái)了18本。見(jiàn)到書(shū)的那一剎那，我抱著書(shū)一蹦三尺高，晚上還把它們放進(jìn)被窩呢！
那幾天，我上課、吃飯時(shí)都惦記著《阿衰》。不管上啥課都要偷偷瞄兩眼，晚上會(huì)在父母的再三催促下才不甘心躺倒被窩里睡覺(jué)。那時(shí)晚上睡覺(jué)格外香，因?yàn)榘⑺?huì)跑到我的夢(mèng)中來(lái)啊！好景不長(zhǎng)，在班主任的課上，我看的正入神，被沒(méi)收了！我太喜歡那書(shū)了，思來(lái)想去，我只好求助老媽：“老媽，我先承認(rèn)個(gè)錯(cuò)誤，上課時(shí)我偷看《阿衰》了�！崩蠇屢荒槆�(yán)肅的說(shuō)：“你怎么這樣呢？”“老媽，我以后再也不這樣了�？墒�，我的書(shū)被班主任沒(méi)收了，你能不能幫我要回來(lái)��？老媽，我很喜歡那本��！求你了，幫我要來(lái)嘛！”我干脆撒嬌�！皟鹤樱倚r(shí)也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，只是，下課了我自己找老師就要回來(lái)了，自己的事自己解決吧！”老媽很無(wú)情的說(shuō)。
下午我還是沒(méi)有勇氣向班主任要回我的《阿衰》�？墒�，令我意想不到的是老媽竟然在家把其余的幾本《阿衰》看完了。等我一放學(xué)，就被她警告，少看那些書(shū)。我不服氣，明明很好看啊！于是，我就偷著看。
直到有一天，我寫(xiě)日記時(shí)，學(xué)著阿衰把“守株待兔”寫(xiě)成了“守豬待吐”；把“興高采烈”寫(xiě)成了“姓高踩裂”；把“居高臨下”寫(xiě)成了“居高淋下”……我的大禍就來(lái)了，老媽怒氣沖沖的吵我一頓，當(dāng)然，老爸也沒(méi)少挨這暴風(fēng)驟雨。最后，她還不解氣，撕了一本。我趕緊抱著老媽說(shuō)：“老媽，老媽，我不看了，你就不要撕了�！�
從此，幸免遇難的《阿衰0nline》，就被放在我的床下了。前幾年我力氣小，拿不出來(lái)，這兩年我能拿出來(lái)了�？墒敲恳淮危抑皇强匆谎�，摸一摸就放回原處了。孤單的朋友，你們一直是我的好朋友。你們帶給我很多樂(lè)趣，我會(huì)一直想著你們的。
朋友作文600字 篇8
“一二三四五六七，我的朋友在哪里，在天涯，在海角，我的朋友在這里。一二三……”。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，就會(huì)被這動(dòng)聽(tīng)的歌聲所迷住，心情頓時(shí)也開(kāi)朗許多。但我有時(shí)聽(tīng)這首歌時(shí)，心里卻總在想：一些沒(méi)有朋友的人，他們的朋友究竟在哪兒呢？
現(xiàn)在的社會(huì)上，有許多小朋友都沒(méi)有一個(gè)要好的朋友，甚至有些大人也沒(méi)有。他們大多數(shù)都是因?yàn)橛幸恍﹤魅静�、怪病或家庭背景的關(guān)系，惹來(lái)別人的冷嘲熱諷，使得他們?cè)瓉?lái)的朋友對(duì)他們有看點(diǎn)，都離他們而去。除此之外，我還希望國(guó)際聯(lián)委會(huì)能設(shè)立一個(gè)“朋友節(jié)”。
記得有一次，我在電視上看到有一個(gè)小男孩因?yàn)榈昧斯植�，成了殘疾人，所以沒(méi)有人陪他玩，他感到很自卑，很寂寞，身邊除了有爸爸、媽媽這兩個(gè)“守護(hù)神”之外，再也沒(méi)有其他人了，也因?yàn)樘F了，被迫輟學(xué)�？吹竭@里，我就有了設(shè)立朋友節(jié)的念頭，因?yàn)槲蚁胱屵@位小男孩不要自卑、不要寂寞。除了小男孩之外，我還想讓全世界的人都有一個(gè)要好的朋友。還有一次，我在書(shū)上看了一則寓言——《小木人樂(lè)樂(lè)》，里面的主人公小男孩他家里很窮，房間只有二十平方米，媽媽又得了重病，房子又黑又暗，家里又沒(méi)錢，所以他媽媽一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)去看病，走進(jìn)他家，還會(huì)聞見(jiàn)一陣臭臭的味道，許多人都說(shuō)他家撞見(jiàn)了鬼。因此，沒(méi)有人敢去他家玩，他也漸漸寂寞起來(lái)，能陪他的，只有患有重病的媽媽和一根微不足道的木頭……
以上的例子都說(shuō)明了一個(gè)沒(méi)有朋友的人是怎樣孤單、寂寞的，所以我現(xiàn)在更想設(shè)立一個(gè)“朋友節(jié)”了！
“一二三四五六七，我的朋友在哪里，在天涯，在海角，我的朋友在這里。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心里都會(huì)重復(fù)著一個(gè)問(wèn)題：一些沒(méi)有朋友的人什么時(shí)候才會(huì)有朋友？雖然我不知道“朋友節(jié)”可不可以出現(xiàn)在日歷上，但是我相信，沒(méi)有“朋友節(jié)”，大家也會(huì)和那些沒(méi)有朋友的人一起玩耍、一起聊天，創(chuàng)造出自己設(shè)立的“朋友節(jié)”。
……
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