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我身邊的朋友400字作文

時(shí)間:2021-06-26 10:14:30 朋友 我要投稿

我身邊的朋友400字作文(精選10篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的我身邊的朋友400字作文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

我身邊的朋友400字作文(精選10篇)

  我身邊的朋友400字作文1

  每個(gè)人的朋友都有很多,但是最好的朋友卻只有那么幾個(gè)。從小學(xué)到初中細(xì)細(xì)想起來(lái),我最難忘的朋友還是她們兩個(gè)—小玲與小雪。

  我與小玲相識(shí)在幼兒園,那時(shí)我是個(gè)及其黏人的孩子,記得第一次上幼兒園時(shí),我哭著不進(jìn)門(mén),這時(shí),小玲出來(lái)了,她手中拿著一個(gè)漂亮的芭比娃娃,對(duì)我笑著說(shuō):“咱們一起玩好嗎?”我看著小玲手中晃動(dòng)著的芭比娃娃,我頓時(shí)停止哭鬧,與小玲歡快的玩兒起來(lái)。以后在上幼兒園的每一天,我都與小玲一起玩兒。

  上小學(xué)了,我很慶幸又與小玲分到了一個(gè)班。我們兩個(gè)人,更加親密了。在上小學(xué)的時(shí)候,我與小玲又結(jié)識(shí)了小雪。小雪是一個(gè)天真調(diào)皮的小女孩兒。經(jīng)常給我與小玲講一些好聽(tīng)的故事,并且她還給我們3個(gè)人的組合起了一個(gè)雅號(hào)—紅玫瑰組合。并且,她還對(duì)我們說(shuō):“哪里有玫瑰,哪里就有芳香,咱們?nèi)擞啦环蛛x!睆拇宋覀儽阈斡安浑x。

  到了六年級(jí)畢業(yè)那天,我分別給了她們兩個(gè)人一支帶有香味的筆芯。并且我對(duì)她們說(shuō)了那天小雪所說(shuō)的話(huà):哪里有玫瑰,哪里就有芳香,咱們?nèi)擞啦环蛛x。

  現(xiàn)在上初中了,我與她們不在同一所學(xué)校。真不知何時(shí)才能見(jiàn)到我那兩個(gè)好姐妹!

  我身邊的朋友400字作文2

  推開(kāi)門(mén),微風(fēng)就迎面吹來(lái),給我一個(gè)熱情的擁抱。早晨,好涼爽!

  我懷著好心情,漫步在幽靜的叢林中,獨(dú)自去拜訪(fǎng)我的朋友。

  瞧,那棵千年大榕樹(shù)是我最親切的老朋友。啊,我的老朋友,你猶如一位和藹可親的老人,在這里生活了幾千年了。你的“雙手”捧起多少鳥(niǎo)兒的家,并且像疼愛(ài)自己的子孫一樣愛(ài)著它們。歲月悠悠,日升日落,只有你依然如舊。

  穿越叢林,來(lái)到了一望無(wú)際的樹(shù)林,鳥(niǎo)兒歡呼著、雀躍著,似乎是歡迎我來(lái)看望它們。

  這片樹(shù)林中的一切,哪一個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,美麗的柳樹(shù),你跳著一支支歡樂(lè)的舞蹈,是要我做你的舞伴嗎?你好,汩汩的溪流,你吟誦著一首首優(yōu)雅的小詩(shī),是要我與你唱和嗎?你好,你好黃鶯妹妹,你那天生的金嗓子,為這片樹(shù)林獻(xiàn)出一首首贊歌。你好,稚嫩的雛鷹,在藍(lán)天下自由的翱翔!

  我在這片樹(shù)林中不知疲倦的唱啊、跳啊!與樹(shù)林中的朋友度過(guò)了一天的時(shí)光,樹(shù)林上空掠過(guò)一群歸鳥(niǎo),我該回家了。我輕輕地?fù)]手,告別林中的朋友,帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶,還帶回了一路月色。

  我身邊的朋友400字作文3

  我的朋友叫王民,他有一雙紫葡萄般的眼睛,看起來(lái)炯炯有神。還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,總能說(shuō)一些滑稽又搞笑的語(yǔ)言,經(jīng)常把我逗得合不攏嘴。

  我的朋友成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。有的時(shí)候語(yǔ)文課上聰明的一塌糊涂,有的時(shí)候數(shù)學(xué)課上一竅不通,還有的時(shí)候會(huì)犯一些小馬虎。雖然如此,他卻是一個(gè)愛(ài)好超級(jí)電腦迷。他對(duì)別的不感興趣,唯獨(dú)對(duì)電腦情有獨(dú)鐘。他的藝選課就是電腦繪畫(huà),只要一有時(shí)間,他便會(huì)研究電腦。終于,功夫不負(fù)有心人,他終于學(xué)會(huì)了電腦里的所有程序,F(xiàn)在的他對(duì)電腦了如指掌,操作起來(lái)簡(jiǎn)直就是如魚(yú)得水。因此,我一有不會(huì)的地方就請(qǐng)教于他,他就成了我的電腦小老師了。

  我的朋友不但是個(gè)電腦迷,而且還很樂(lè)于助人。記得有一次,上語(yǔ)文課時(shí),我的鋼筆沒(méi)墨了,我的朋友看見(jiàn)了,迅速?gòu)墓P袋里拿出一支鋼筆遞給我。我接過(guò)鋼筆,說(shuō)了聲:“謝謝!”他說(shuō):“不用謝!”這件事我一直銘記在心。事雖小,卻解了我的燃眉之急,謝謝你,我的朋友。

  我為有這樣的朋友而感到驕傲。

  我身邊的朋友400字作文4

  他身材矮小,皮膚黝黑,又黑又濃的眉毛下兩只大眼睛水汪汪的。他就是我的朋友-劉國(guó)武。

  他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明可愛(ài)的男孩。他有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是嗓門(mén)兒大,他的嗓門(mén)兒大的就像學(xué)校里的大喇叭,所以他有一個(gè)綽號(hào),叫“大喇叭”。

  這個(gè)“大喇叭”可真是名不虛傳。

  “武文靖,你去班里通知一下,讓練習(xí)本上有錯(cuò)題的過(guò)來(lái)判一下!崩蠋煂(duì)我說(shuō),我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭;氐桨嗬铮掖羧裟倦u,這么多人,我怎么通知。∷懔税!我干脆大喊一聲吧,可是我喊了第一聲沒(méi)人理會(huì),第二聲還是沒(méi)人理會(huì),第三聲還是沒(méi)人理會(huì)……

  在我口干舌燥的時(shí)候,“大喇叭”跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你看你那點(diǎn)兒小嗓門(mén),笨蛋,看我的!”“有錯(cuò)題的去辦公室判!边@一聲震得仿佛樓頂都顫動(dòng)起來(lái),全班的人都開(kāi)始看自己的練習(xí)本,行動(dòng)了起來(lái)。

  當(dāng)然,大嗓門(mén)兒也有壞處,有一次老師讓小組小聲討論,他一回頭,說(shuō):“快快快,趕快記錄!”這一聲說(shuō)完,全班同學(xué)都看著他,他的臉通紅,不好意思地低下了頭,逗得我捧腹大笑。

  這就是我的朋友“大喇叭”。

  我身邊的朋友400字作文5

  我的朋友有很多,唯一值得我信任的一個(gè)朋友是--思盈。

  她,和我從學(xué)前班一直玩到現(xiàn)在。她很喜歡打抱不平的,幫助她人。今天我被老師罵了,我以為她會(huì)像別人嘲笑我,她不會(huì),她安慰我說(shuō):“做錯(cuò)事不要灰心,任何人都有不對(duì)的時(shí)候,你看看我,做錯(cuò)事就要改過(guò)來(lái),這樣老師就不會(huì)再罵你了。只要你肯改正過(guò)來(lái)就是一個(gè)好孩子啊

  記得有一次,我和她考試的分?jǐn)?shù)都很差,我當(dāng)天的心情糟透了,但我看見(jiàn)她那天開(kāi)心得連什么事都忘記似的,下了課還對(duì)我說(shuō)放學(xué)后一起去游樂(lè)場(chǎng)玩吧。我看見(jiàn)她的臉很希望我答應(yīng)的'表情。我就大聲吼她:“你這次考了多少分啊?那你怎么還有心情去玩啊?”說(shuō)完我就走了。放學(xué)后回家想了一下,想著想著腦里出現(xiàn)今天下午對(duì)思盈說(shuō)的那種話(huà)的語(yǔ)氣,心里就很不舒服自在。一直到了明天,我在路上想今天應(yīng)該怎樣跟她道歉,昨天畢竟說(shuō)了傷她的話(huà)。走到教室門(mén)口,去她的位子對(duì)她說(shuō):“很抱歉,昨天對(duì)你說(shuō)的一些比較難聽(tīng)的話(huà)!碑(dāng)時(shí)她的表情很驚訝,:“昨天你說(shuō)了一些什么啊,我忘記了!”我聽(tīng)到她說(shuō)完這些話(huà)心里比較舒服了。

  從此我們就互相幫助,互相體會(huì)了。

  我身邊的朋友400字作文6

  我們很早就認(rèn)識(shí)了,她是一個(gè)挺不錯(cuò)的同學(xué)。她有一張圓形的臉,臉上鑲著一雙圓圓的眼睛,稍微有點(diǎn)塌的鼻子,一張大大的嘴巴。她就是我和顏文意的最好朋友陳維俊。

  她的優(yōu)點(diǎn)比較多,缺點(diǎn)也比較多,我先來(lái)說(shuō)說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn):她學(xué)習(xí)認(rèn)真,愛(ài)看書(shū),家里的書(shū)幾乎被她看遍了,而且還樂(lè)于助人。

  她的缺點(diǎn)是:嫉妒心很強(qiáng),她擁有的東西別人不能擁有,比如有一次顏文意讓她幫忙買(mǎi)一本一元錢(qián)的筆記本,她答應(yīng)了,便問(wèn):“你要什么封面?”顏文意說(shuō):“要糖果屋的!彼蜕鷼獾恼f(shuō):“我不給你買(mǎi)了!闭f(shuō)完她就跑了。顏文意對(duì)我說(shuō):“我要買(mǎi)的和她一樣,她就嫉妒了!蔽覍(duì)顏文意說(shuō):“別生氣,我?guī)湍阗I(mǎi)!彼有一個(gè)缺點(diǎn)就是嘴饞,比如一次我們?cè)谕娴臅r(shí)候,我從家里帶了一些糖去吃,她就追著我要:“給我一點(diǎn)吧,給我一點(diǎn)吧!蔽矣X(jué)得她太煩,就無(wú)可奈何地給她了一些,只要是她的好朋友帶東西吃,她就會(huì)伸手要,嚇得我都不敢?guī)橇恕?/p>

  這就是我的朋友,一個(gè)有饞嘴又樂(lè)于助人的朋友——陳維俊。

  我身邊的朋友400字作文7

  說(shuō)起我的朋友,那可是五花八門(mén),七雜八亂。但是,有個(gè)人——程麥可真不一樣,我忘不了他。

  程麥,他一向開(kāi)朗樂(lè)觀,十分負(fù)責(zé),我和他在幼兒園就是同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍,直到現(xiàn)在,我們倆共同做了很久的同學(xué),一直是最好的伙伴,我們形影不離。

  我現(xiàn)在都還沒(méi)忘了那件事情。那是個(gè)陽(yáng)光衣足、萬(wàn)里無(wú)云的上午,那次火熱的大課間。那天早上,由于我還小,把跳繩留在了家里,大課間時(shí),我跑完步,以為可以回教室了,可程麥拉著我,要叫我去跳繩,我心中一驚,可還是跟著去了。老師見(jiàn)我沒(méi)帶跳繩,叫我去跑步?沙帖溋顺鰜(lái),對(duì)老師說(shuō):“其實(shí)他是把跳繩借給我了,我去跑吧!闭f(shuō)著就把跳繩給了我,頭也不回地跑了起來(lái)。

  自那日起,我還記得他那時(shí)的神情:眼神十分堅(jiān)定,眉毛緊皺,身體比跑完五百米更顫抖了。那之后,我就問(wèn)他:“你為什么要幫我罰跑呀!”程麥回答:“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的啊!”

  今日,在那紅紅的夕陽(yáng)下,我又想起了程麥那堅(jiān)定的眼神,不由地十分感嘆。

  我身邊的朋友400字作文8

  我有一個(gè)朋友,她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),她還跑得飛快,她就是我最好的朋友:魯靜怡。

  她比我小四個(gè)月,我卻認(rèn)為她比我優(yōu)秀,有時(shí)候她只有一粒糖果,她一定會(huì)給我吃,自己不吃。還有時(shí)候,我很難過(guò),她就會(huì)來(lái)安慰我,逗我開(kāi)心。這些事還有很多很多,說(shuō)也說(shuō)不盡。而且還有一次,那一次太讓我感動(dòng)了!

  一次,魯靜怡對(duì)我說(shuō):“今天放學(xué),外公會(huì)給我買(mǎi)一種鉆石一樣的仙女棒!”我知道那種仙女棒,亮晶晶的,又便宜又好看,可我那時(shí)以為魯靜怡在炫耀,便說(shuō):“有什么了不起呀!”于是,魯靜怡一聲不吭地走了。

  結(jié)果第二天早上,魯靜怡拿了幾根仙女棒,說(shuō):“這些是給你的,不知道你喜歡不?”看著那些仙女棒,我小聲地說(shuō):“謝謝你,我每一個(gè)都很喜歡!”說(shuō)完我便低下了頭,魯靜怡知道我想道歉,便說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們倆個(gè)永遠(yuǎn)都是好朋友!本褪沁@句魯靜怡說(shuō)的話(huà),把我們的友誼保存了三年,不過(guò)我相信,我們的友誼一定會(huì)保存到永遠(yuǎn)。

  我的好朋友魯靜怡善良、天真、寬容、樂(lè)于助人……我有這么一個(gè)優(yōu)秀的朋友,你也一定要有哦!

  我身邊的朋友400字作文9

  我有個(gè)朋友叫鄒吳成,簡(jiǎn)稱(chēng)鄒敏,他是個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

  數(shù)學(xué)課上完以后,家作發(fā)下來(lái)了,我們都想要去踢球,我也不忘叫上我的好哥們一—一鄒敏。鄒敏非常喜歡踢球,司職后衛(wèi),可當(dāng)我去叫他的時(shí)候,他卻紋絲不動(dòng),不想去?覺(jué)得他今天有點(diǎn)反常,平時(shí)只要上體育課踢球的時(shí)候,他都是最積極的,像離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)…

  仔細(xì)一看,原來(lái)他在寫(xiě)數(shù)家,都快要寫(xiě)完了,我不禁大吃一驚。我站在他旁邊,他都毫無(wú)發(fā)覺(jué),全神貫注地做作業(yè)。我又問(wèn)他去不去,他說(shuō)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,玩得心里不踏實(shí),可他下一秒又說(shuō):“走吧,等我一下。"我看他的數(shù)學(xué)試卷已經(jīng)做完了,而且字跡工整,思路清晰。可沒(méi)想到,他過(guò)了一下,又說(shuō)英家還沒(méi)做完。我有點(diǎn)不耐煩了,不想再等他了,又想他應(yīng)該快要寫(xiě)完了,還是等等吧,猶豫了很久……

  結(jié)果,他的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地觸動(dòng)了我,我也開(kāi)始埋頭做作業(yè),當(dāng)我做完的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他一直站在我身邊,我仔細(xì)的打量著他,仿佛羅丹打量著自己的作品,胖乎乎的臉蛋露出憨憨的笑容。

  他很喜歡笑,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),玩時(shí)痛痛快快地玩。在他身上我學(xué)習(xí)到了很多的優(yōu)點(diǎn),其中最可貴的是惜時(shí)。

  我身邊的朋友400字作文10

  她,不高不矮,不胖不瘦。一雙眼睛水汪汪的,看起來(lái)很大,小小的鼻子下面是一張紅紅的櫻桃小嘴。你們猜猜她是誰(shuí)呢?對(duì)了,她就是我的好朋友——向雨西。

  向雨西平時(shí)很愛(ài)看書(shū)和唱歌。有一次,她的媽媽下午要上班,就把向雨西送到了我家。正好,我和媽媽準(zhǔn)備去西西弗書(shū)店看書(shū),一聽(tīng)說(shuō)向雨西要來(lái),我就邀請(qǐng)她和我們一起去。到了書(shū)店,媽媽讓我和向雨西在這里乖乖看書(shū),她自己就去逛超市去了。我們倆在書(shū)店里看了一個(gè)下午的書(shū)。等到天快黑了,媽媽來(lái)接我們的時(shí)候,向雨西已經(jīng)看完了第10本書(shū),而我才只看了4本。媽媽夸她:“向雨西,你真厲害,竟然看了10本書(shū)!倍蛴晡骱芷届o地說(shuō):“這沒(méi)有什么呀,因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)!

  記得有一次,向雨西邀請(qǐng)我去唱歌。一到唱歌的地方,向雨西就急急忙忙地往里面跑,拿到話(huà)筒就不肯再撒手。我們唱了很久很久,等我們大家都休息的時(shí)候,向雨西還在唱,這個(gè)時(shí)候,她差不多已經(jīng)唱了20首歌了,她簡(jiǎn)直是開(kāi)了個(gè)“個(gè)人演唱會(huì)”呀!

  這就是我的好朋友向雨西,一個(gè)喜歡看書(shū)熱愛(ài)唱歌的可愛(ài)小女孩兒。