【熱門】我的朋友作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我的朋友作文,希望對大家有所幫助。
我的朋友作文1
我有很多的朋友,但是知心的朋友卻不多。我非常喜歡結(jié)交朋友,但是我交的朋友當(dāng)中,沒有一個向她這樣優(yōu)點到處是,缺點卻很難從她身上找到的人。我從她的身上還學(xué)來不少好習(xí)慣呢!我們是從小玩大的好朋友,只有我才會這樣了解她,我想沒有人能比我了解她更多了吧!
她是一個心地善良,充滿愛心的女孩,她要是看到小動物受了傷,就希望能夠幫助它們快些好起來;要是看見有人虐待動物,她就會非常氣憤,跑過去與他們爭論。記得以前她飼養(yǎng)的兩只小白兔中有一個叫“點點”的小兔,因為吃了有毒的白菜死了,她馬上哭起來,當(dāng)時她是多么希望奇跡的到來——小白兔突然間又活過來。后來過了好長時間,她只要一想起“點點”眼里總是還會有淚水閃過。
我們經(jīng)常在一起玩捉迷藏的游戲,她可聰明了。她先讓我來躲,我偷偷的躲在了窗簾的后面,不料,她找了一會兒便找到了我,然后我讓她來躲。我首先聽到了衣柜關(guān)門的響聲,我便斷定她一定躲進了衣柜里。于是,我到衣柜里去找,沒成想,她沒在里面,真奇怪,明明聽到衣柜門響的,怎么會沒有人呢?于是,我把家里翻了個底朝天,把我急的心神不安,累的我是上氣不接下氣,我還是沒有找到。看來她是出去了吧!不對,門沒有響呀!忽然,她大叫了一聲,出現(xiàn)在我的眼前。我好奇的問她:“你上哪去了呀?我找了半天了!薄拔叶阍谝鹿窭飦硌!”“你撒謊”。我立即反駁了她!拔业酱笠鹿窭镎伊,你明明沒有在里面!彼男α,對我講出了實情。原來她故意把大衣柜的門弄響,然后躲在了大衣柜的后面,待我到大衣柜里找她時,發(fā)現(xiàn)她沒在里面,我便走了,而她,便從大衣柜后面鉆到了大衣柜里面,所以我才找不到她了。我這才恍然大悟。你說她聰明不聰明?
她唯一的缺點就是丟三拉四。記得有一天,她走到學(xué)校門口了,才想起《數(shù)學(xué)小天使》忘帶了,她便瘋狂的往家里跑?墒堑搅思遥趺匆舱也坏,把她急得如熱鍋上的螞蟻——團團的轉(zhuǎn)。好不容易找到本子,她便往學(xué)校跑,到了學(xué)校,老師正站在教室門口恭候她了呢!因為她足足遲到了20分鐘,致使老師狠狠地批了她一頓。
這就是我的朋友,怎么樣,她的優(yōu)點還不少吧!她就是讓我值得驕傲的好朋友——Mysister。
我的朋友作文2
我,孫嘉祺。他,徐嘉瑞。也許我們的名字中都含有一個“嘉”字吧,一見到他,我就與他成了好朋友。
他有一個扁扁的鼻子,他的眼睛很小,一笑起來眼珠就不見了,只剩下兩道彎彎的眼縫。
別看他長得貌不驚人,他可心靈手巧哪,五顏六色的彩條到了他手里,只見他的手指上下飛舞,不一會兒,一根別致的手鏈就出現(xiàn)在我的眼前。他心地善良,一看到別人欺負(fù)我,他就會無聲無息地跑到那個人的身后,把那個人拉開。
他最喜歡的體育運動是打羽毛球。老師一宣布下課,他就高舉著羽毛球拍,大聲喊道:“有誰敢與我決一死戰(zhàn)!”然后如閃電般沖出教室。記得有一次,我與他打羽毛球,羽毛球到了他的手中,就變成了一個聽話的娃娃,他向哪兒打,羽毛球就向哪兒飛,我招架不住,很快以12:4慘敗,我不服氣,要與他再來一局,這一局我可使出了全身的精力,可還是沒能打贏他,我佩服地對他說:“你的羽毛球打得真好!”他聽了以后驕傲地一甩頭,挺著瘦瘦的胸走了。
這就是我的朋友——徐嘉瑞,怎么樣,你也喜歡他嗎?
我的朋友作文3
我有兩個朋友,他們是皮埃爾和愛爾蘭。
過生日的時候,爸爸送給我兩只鸚鵡。一只羽毛是綠黃相間的,個頭很大,眼睛小得像一條線,不仔細(xì)看都看不出來他有眼睛呢。他胖乎乎的,是個男生,我給他起名叫“皮埃爾”。另一只的羽毛白中帶灰,個頭嬌小可愛,眼睛大得像忽閃忽閃的黑寶石,非常漂亮的女生,我叫她“愛爾蘭”。
空閑時,我喜歡拿著小木棍逗他們玩,喂他們食物和水,我還會把他們放出來,讓他們呼吸自由清新的空氣。愛爾蘭喜歡乖乖站在我手上,充滿友愛的眼神望著我,仿佛有許多話要對我說似的。皮埃爾則滿屋子飛,看到哪里有吃的就停下來,難怪這么胖,原來是吃貨一枚。
聽爸爸說鸚鵡會說話,于是我每天努力教他們說話,和他們聊天,講故事。終于有一天,愛爾蘭突然說:“你好”!我興奮得跳了起來。沒過多久皮埃爾也不停地說:“再見”!“再見”!我高興極了。自從有了他們倆,我的生活充滿了樂趣。
放寒假了,我們一家人要去遠(yuǎn)在浙江的小姨家玩,我想把他倆帶給我的表哥表姐認(rèn)識認(rèn)識,于是把他們放在車子的后備箱。一路顛簸到了小姨家,打開后備箱時我們驚呆了,皮埃爾軟綿綿地躺在那,我以為他暈車,過會兒就好了,可是不管我們怎么叫他都沒反應(yīng),爸爸告訴我他死了。我難過地哭了,是我的任性害死皮埃爾的。我們把他帶回去,埋在了家門口的草叢里。
沒過多久,不幸的事情又發(fā)生了,愛爾蘭一直用自己的爪子抓眼睛,眼睛流了很多血,爪子和羽毛都是血,樣子非常嚇人,之前可愛的模樣再也看不到了。我和爸爸準(zhǔn)備明天帶她去看醫(yī)生,可是第二天早上起來發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)倒在血泊之中了,我傷心欲絕。她可能是太想皮埃爾了吧?后來我把她埋在皮埃爾的旁邊,這樣他們可以永遠(yuǎn)在一起了。
一天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)家門口草叢中有兩朵花,一朵是黃色的,一朵是白色的……
我的朋友作文4
“朋友”一詞想必大家都不陌生,但我這個朋友怕是……算了,請你聽我一一道來。
去年夏天我正度過著無聊而又枯燥的'假期,可媽媽卻突然將沉浸在抖音中的我用一個電話喚醒,說是下樓有驚喜。我一邊不情愿地抱怨著一邊下樓。到了樓下,媽媽一臉神秘地打開了后備箱,我看見了一個大鐵籠,隨口說道:“不就是一個籠子嗎?”媽媽嘆了一口氣說:“你這500度的近視真是名不虛傳啊,仔細(xì)點看!”我瞇起眼看到籠中有個小東西,哇,是一只小倉鼠!“謝謝媽媽”,我大聲尖叫起來,抱起籠子就跑,媽媽的聲音在耳畔繚繞“不要亂喂東西”。
上樓后,我就把它放在地下,迫不及待地挑逗起來。哇,它好白啊,小小的鼻子上那幾根短毛可真可愛。只是,照顧它應(yīng)該注意些什么呢?我一邊自言自語,一邊打開了百度。在查閱完所有資料后,我小心翼翼的為它“裝修房子”,為了不弄臟房子,我抱起籠子在樓道里整理。誰知剛打開籠子,它就沖了出來,這可嚇壞了我,緊跟著它,并試圖用手請它“回宮”,它卻不領(lǐng)情,與我的手爭斗起來。一番折騰后,我終于在妹妹的幫助下,將它請回了“宮”。我不禁感嘆,“你個小不點跑的還挺快!”哎?“小不點”不錯呀,可以當(dāng)它的名字,于是“小不點”這個名字就誕生了。
小不點很聰明,每當(dāng)我給它瓜子時,它會用雙手抱住,然后從瓜子四周開始啃,最后把坑好的瓜子用手捧高,然后看著我,仿佛在說“姐姐,你看,我把瓜子啃好了請你吃”。如果給他一;ㄉ蜁诨蓓斏,攤開四肢躺下,用嘴大吃一頓,然后在自己身上留下一身食物的殘骸。后來這慢慢成了一種默契:每當(dāng)我喂食時,只要敲兩下籠子,它就會從小屋里跑出來,趕忙享受美味。
給小不點洗澡是一件很快樂的事情。每當(dāng)我把澡沙放進去后,它會不停的在里面打滾。如果在它背上撒一些澡沙,它就會立刻停下,用那雙小眼睛盯著你,然后眨幾下,好像很納悶“姐姐,什么東西掉要下來了?”
這就是小不點,一個可愛聰明的小朋友。
我的朋友作文5
我的好朋友是我的同桌,名叫李軒。他有一個紅紅的,圓圓的蘋果臉,還有一雙大大的眼睛,真像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠。還有濃濃的,長長的眉毛。李軒笑起來非?蓯郏瑫冻鰞膳艥嵃椎难例X和兩個小酒窩。
李軒是個樂于助人的人。有一次,我的橡皮找不到了,我的心里很著急,李軒好象看出了我的心思,就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我,小的留給自己。還有,我的鉛筆全都粗了,不能寫字了。我都沒跟李軒說,李軒就主動地把鉛筆借給了我。那時我就暗暗地想,以后同學(xué)有困難,我也要主動地去幫助他。
李軒有很多優(yōu)點但也有缺點。優(yōu)點是愛幫他的媽媽做家務(wù),比如:掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺點是很“膽小”。記得有數(shù)學(xué)考試考好后,試卷發(fā)下來,李軒看了看試卷后,對我說:“戴馳,我這道題目不是對的嗎?”我看了看他的試卷又看了看我的試卷說:“這道題是對的呀!”原來是何老師不小心改錯了。這時何老師就在教室里,可李軒卻不敢去說,結(jié)果這道題還是打著個大“叉叉”。
這就是我的好朋友,一個樂于助人又“膽小”的陽光小男孩!
我的朋友作文6
說起好朋友,我的腦海中總會浮現(xiàn)出她的身影,她的聲音,她的笑容,她叫丫。
丫的鼻子長得尤其像她老爸,挺拔而又高挑,皮膚嫩得可以捏出水來,頭發(fā)如絲綢般光亮,可謂人見人愛。我見她第一感覺就是恬靜,溫婉。
丫的愛好有很多,她的歌喉如百靈鳥,她的舞姿如精靈,她游泳如魚兒般輕快……
丫的包容性很強,這點我自愧不如。她那不是懦弱,而是在他人對自己不利時,不爭不搶,禮讓一次,和平共處。我和她發(fā)生過許多矛盾,總是丫退后了一步。正是她的笑容,才讓我們的友誼地久天長。
記得有一次,丫邀請我和其它朋友一起去她家玩,我興奮得一蹦三尺高,可不小心總在人不注意時悄悄地潛入。
我到她家了,那可是我第一次去她家串門,好奇心正值巔峰,我東瞧瞧,西摸摸,魯莽的我一下子撞到了一個東西,“啪!蔽一仡^一看,心頭一跳,那可是她最心愛的水晶啊!我內(nèi)疚地等待著,等著她的責(zé)備,等著她的怒吼,這下可闖大禍了,我真……
不等我想完,丫輕輕地打斷我的思緒,說“這不是你的錯,是我沒擺好,別太自責(zé)。”可在這句話里我聽出了失落,我聽出了沮喪,我跑出她家,任由水從我臉上滑落……
第二天上學(xué),我不知該如何面對丫,沒想到她主動找我玩,我和丫共同的朋友瑤告訴我“她就是一個寬容的人,放心大膽跟她玩吧!”我看看丫,她一臉的輕松,昨天的事好像從未發(fā)生過。
我們常常在一起愉快的玩耍,開心的交流,這應(yīng)該就是大人們說的同頻率,三觀一致吧。
離別的時刻終究到了。
分別的那一天,我倆都深情的望著對方,我們眼里都閃爍著淚花。丫問我:“琦琦,你會忘掉我嗎?”“當(dāng)然不會,你可是我童年階段最親密的伙伴,我們可是一輩子的好姐妹!蔽掖鸬。“那好,我去荷蘭讀書去了!彼吭谖业亩渑,“我們明年荷蘭相約!
雖然,我們相隔萬里,但我們的心永遠(yuǎn)緊緊相連,想起她,一股親切感油然而生……
我的朋友作文7
在生活中你們一定有很多朋友,但是我的朋友是易志翔,對這就是我最好的朋友,他有一雙明亮的眼睛,有一張小巧的嘴,有兩只能聽千里的耳朵,他最愛打兵乓球,他的技術(shù)可高了。
記得有一次,我去他們那玩,他們提出去打兵乓球,我同意了,于是他們把我?guī)У揭患夜に纠锩嫒ゴ虮仪,于是我們開打了,首先是易志翔先發(fā)球,我接住了,并打回去了,易志翔沒接住,第一局我勝利了,于是到了下一局,還是易志翔發(fā)球,他發(fā)了一個旋球,我沒接住,于是這一局易志翔贏了,到了第三局也就是到了我們決勝負(fù)的一局,這局該我發(fā)球,易志翔接住了,并又打回一個旋球,我還是接住了,就這樣我們兩個不分上下,拼的你死我活,最后竟然是易志翔贏了,我非常佩服易志翔的球技,并拜了易志翔為師。
這就是我的朋友易志翔,哈哈。
我的朋友作文8
我的朋友,他是一個運動健將,每次比賽都能取得第一。
他有一張瓜子臉,紅紅的嘴巴像涂了口紅似的,笑起來白里透紅的,臉上有兩個酒窩,可愛極了。一雙忽閃忽閃的眼睛鑲嵌在臉上,臉上筆挺的鼻子,使他變得很帥氣。他身材很瘦,但他跑得飛快。他跑時就像風(fēng)一樣,“哧溜”一聲,就跑到了終點。他對體育特別癡迷,如果今天沒有體育課,他就心事重重,悶悶不樂的。一到體育課,我的朋友像猴子一樣活潑。
我們倆經(jīng);ハ鄮椭,他畫畫不怎么好,但我有時也幫他加上幾筆。當(dāng)我作業(yè)不會,他也教我寫解題方法。他有時調(diào)皮,有時聽話,但老師每次布置的作業(yè)都能準(zhǔn)時完成。老師雖然經(jīng)常批評他,說他上課太過活潑,但我覺得他也有閃光點,只是上課他應(yīng)該更自律一些,下課就隨便他。
我喜歡這樣可愛的朋友,他就像天上的星星一樣璀璨,你們知道他叫什么名字嗎?他就是我的朋友茅豫澤。
我的朋友作文9
我的朋友鄭涵他長得像豬一樣胖。頭發(fā)剪成短發(fā),如月牙般的眉毛,明亮的眼睛像兩顆小球一樣圓,肥大的耳垂,不大不小的追巴。顯得十分勇敢!
記得有一次,我被周萬洪欺負(fù),周萬洪一直再畫我桌子,還向我吐口水。鄭涵路過看見了,就對周萬洪說:“你怎么能這樣,要對同學(xué)友愛!敝苋f洪說:“管毛管,你以為你厲害。”鄭涵怒火沖天道:“他是我朋友,我就要管!敝苋f洪不服氣說“:有什么了不起!编嵑f:“你再欺負(fù)林天皓,我就告老師!敝苋f洪說:“告吧,告吧。”鄭涵就上去告老師。老師說:“下午罰他抄課文!
還有一次,周萬洪借了我的魔方,托了久都沒還。我等不耐煩,就去找他要。鄭涵說:“我陪你去”。我們就去他的位置找他。周萬洪吞吞吐吐地說:“忘帶了。”鄭涵替我說:“再給你一次機會”。就這樣,他一直延遲。直到有一天,聽語文老師和數(shù)學(xué)老師在談?wù),我才知道已?jīng)被周萬洪玩壞了。我和鄭涵又去找周萬洪。鄭涵又替我說:“壞了,你就勇敢承認(rèn),何必這樣不誠信。
這就是我的朋友——鄭涵,他總是能在我有困難時幫助我。
我的朋友作文10
生活因為幽默而變得美麗,人生因為幽默而變得輕松。在我身邊也有一個幽默的人,她常?梢跃徑獯蠹业那榫w,使大家之間的關(guān)系變得緩和。而她不僅是一個幽默的人,還是我最好的朋友。
記得一次考試前,我十分緊張,而她一點也不緊張,還在那兒嘻嘻哈哈地笑著。
我一直坐在位置上復(fù)習(xí),生怕考試時遇見不會的題。
過了一會兒,她看見我有些太緊張了,就朝我走了過來,我也在不經(jīng)意間看見了她,就朝她招了招手,然后繼續(xù)埋頭復(fù)習(xí)。
她走了過來,看我太緊張了,就把我的書搶了過去說:走,我們出去玩一會兒吧,我說不行,我還要復(fù)習(xí)呢,你自己先去玩吧。
可她不肯,硬把我拉了出去,對我說,你不要太緊張,你一定能考好的,你看我都一點也不緊張,不也可以考好嗎。
我還是很緊張,她看我這樣,就接二連三地給我講了好幾個笑話。
最后,我被她感染了,一點兒也不緊張了,而且特別輕松。
等到考試完后,發(fā)卷紙了,我竟然考了九十八分的高分。
我很自豪,我又一個這樣幽默的朋友,可以在我緊張的時候讓我輕松,在難過時讓我開心。
我的朋友作文11
我的朋友叫毛紫瑩,她有著一雙炯炯有神的眼睛,閃著智慧的光芒,扎著一個馬尾辮,她的笑容就像冬天的太陽那樣溫暖。
毛紫瑩有著一個好習(xí)慣——積極舉手發(fā)言。有一次上思訓(xùn)課,老師出了一道題:11+22+33+44……+77+88+99,答案等于多少?同學(xué)們有的沉思著,有的計算著。在這一瞬間,毛紫瑩已經(jīng)把她那長長細(xì)細(xì)的手舉了起來。
“毛紫瑩,請你來回答一下這道題,并說說你為什么要這么做,把方法告訴大家,讓大家也學(xué)一學(xué)。”老師滿懷期待地對毛紫瑩說道。她胸有成竹的,有條理地回答道:“得數(shù)是495。因為11+99,22+88,33+77,44+66……加起來都等于100,再用4*110等于440,最后加上55,就是495!甭牭竭@里,我拍了拍腦袋,恍然大悟,自言自語地說道:“對呀,我怎么沒想到那么簡單的方法呀!”頓時,全班沸騰,教室里響起了熱烈的掌聲,同學(xué)們都向毛紫瑩投去了欽佩的目光。
現(xiàn)在,你一定很羨慕我有一個這樣的朋友吧!她就是一個愛積極舉手發(fā)言又聰明的女孩子,雖然有時候我們會因為一些瑣碎的小事而爭吵,但是很快我們又和好如初了,這就是我的朋友——毛紫瑩。
我的朋友作文12
朋友如春風(fēng)般撫慰我,似暖陽般溫暖我,若燈塔般指引我。在我的成長中,我有不少的朋友,而最好的朋友就是瑩瑩。
瑩瑩有一雙美麗又明亮的眼睛,無論我走到哪里,她都能找到我。她那櫻桃般的小嘴,無比的誘人,身材非常得苗條,同學(xué)們都說她像仙女下凡一樣。
瑩瑩很愛讀書。每天她的書包里都會裝有幾本故事書,像《夏洛的網(wǎng)》《不老泉》《一封扭來扭去的信》《窗邊的小豆豆》。她每節(jié)課下課期間都會拿出一本書,聚精會神地讀起來,直到上課鈴聲響起,她才戀戀不舍地將書收進書包。
瑩瑩喜歡畫畫。每次我翻看她的繪畫本時,那惟妙惟肖的動漫公主,都會令我無法自拔,她畫得實在是太漂亮了。
瑩瑩還是一個樂于助人的孩子。有一次,我的手不小心劃破了,她急忙取出一張創(chuàng)可貼,小心翼翼地貼在我流血的指頭上。我對她說:“謝謝你,瑩瑩!彼f:“咱們是最好的朋友,不用給我說謝謝的!蔽腋袆拥亓飨铝搜蹨I。
瑩瑩是我最好的朋友。她漂亮、善良、愛讀書、愛畫畫。她是我成長中的好伙伴,我愿和她做一生的好朋友。
我的朋友作文13
朋友是春天的風(fēng)兒,是夏天的樹陰,是秋天的果實,是冬天的雪花……總是時時刻刻陪伴你,不停地幫助你,不停地鼓勵你,激勵你。
我有一個好朋友,他的名字叫做王小銘。
他是一個男孩,又高又壯,喜歡剪短發(fā)。短短的頭發(fā)配上一雙炯炯有神的大眼睛和一雙大耳朵,帥氣極了。他喜歡笑,笑起來露著已經(jīng)換好的八顆門牙和快要瞇成一條縫的眼睛,不論怎么看都知道他很開心。他也很幽默,給我們講得笑話常常讓我們笑得滿地打滾,連氣都喘不過來了。
他體育好,特別是跑步。體育課跑步的時候,只見他壓低身子,邁開步子,“預(yù)備,跑——”體育委員喊道。王小銘如離了弦的箭一樣“飛”出去,“加油!加油!王小銘!”我們組的隊員喊道。“耶!”只見王小銘一個大步跨過終點線,而且是第一名!等他走回來以后,我們互相擊掌,還不停地夸他,“王小銘,你真棒!”“王小銘,你跑得真快呀!”“王小銘……”“王小銘,你……”我們的夸獎聲不停地中王小銘耳邊回響,王小銘紅著臉笑了幾下,便走了。
雖然我們長大后可能會分開,但我會記住他,記住我最好的朋友——跑步健將王小銘。
我的朋友作文14
朋友是人人不可缺乏的人生交際大事,每一個都有一個好朋友,沒有朋友的人會很孤單,我也不例外,我也有一個十分要好的朋友。她的名字叫婷婷,我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識的,我和她一聊恨晚認(rèn)識。我和她發(fā)生過一件事,那件事只到現(xiàn)在我還深深的記在腦海里,事情的經(jīng)過讓我來告訴你們吧!
我記的那時的季節(jié)是夏天,那一天的天氣很熱,我中午很早就去上學(xué)了,可時間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那里等校門開,站了20分鐘后汗流夾背,才有校工來開門,進了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右,我頭突然就暈了起來,頭趴在桌子上躺著,看能不能好一點,就在這時有一個熟悉的聲音說了一句話,問我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰,原來是我的最討厭的人婷婷,她怎么會這么好心來問我吖。所以我問她是不是想笑我吖,她表情十分認(rèn)真的說不是想笑你,過了一會兒,她就拿著白花油給我搽,還問我身體有沒有好一點呢?到了放學(xué)時她還堅持要送我回家,因為我頭暈,我爭辯不過她,就讓她送了我回家。
在這件事以后我從討厭她,變成和她是好朋友了,只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個共同的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生救百姓。
我的朋友作文15
一說起朋友這個詞,我首先就想到了我的同學(xué)馬梓均。他有一雙小小的眼睛,就像一粒豌豆一樣,他還有一對大大的耳朵,就像豬八戒的耳朵一樣。
有一陣子,學(xué);剂鞲械娜嗽絹碓蕉。一天上午的自習(xí)課,我感到頭很暈,我和老師說了后,他把我扶出教室,還扶我進了校醫(yī)室。他和校醫(yī)說明情況后,我告訴我家人的電話號碼,他打給我姐姐后,就把我扶到學(xué)校門口,我姐姐到學(xué)校后,他才回教室上課。我十分感動,我想:他雖然平常不怎么管別人,別人和他說話,他也不怎么理,但是每到這種突發(fā)情況他都是第一個站出來幫忙的,這也是我和他交朋友的原因。
還有一次,學(xué)校飯?zhí)弥灰蝻埦退碗u腿和豆腐。我打飯時,腳一滑,豆腐掉在地上了,馬梓鈞把他的豆腐給我吃,自己不吃了。我對他說:“不用了,謝謝。"他說:"沒關(guān)系,你吃吧,我不經(jīng)常吃。”我深受感動。他樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
在我的心目中,他是一個心地善良,樂于助人,學(xué)習(xí)刻苦的人,他是我最好的朋友。
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