不學(xué)好的朋友-關(guān)于朋友的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的不學(xué)好的朋友-關(guān)于朋友的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
不學(xué)好的朋友-關(guān)于朋友的作文1
我有一個(gè)朋友,在我眼里他是個(gè)壞孩子,沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)喜歡他。
我們兩個(gè)人的爸爸是非常好的朋友。就在昨天,爸爸把他們一家約到飯店吃飯。他也來(lái)了,手里還拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的但不粗的小棒,上面還系著一根繩子。他見(jiàn)我:“老曹,我們出去玩吧!”馬上要吃飯了,我搖了搖頭。他坐下來(lái),大聲地對(duì)馬叔說(shuō):“爸,把手機(jī)給我,我和曹喬木一起玩!笔迨逭f(shuō):“馬上要吃飯了,吃完再玩。”他頓時(shí)變了臉,埋怨起來(lái):“我和曹喬木很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn),和他一起玩手機(jī)都不給……”他邊說(shuō)邊用手劃桌子,不時(shí)用小棒打桌子。叔叔瞪了他一眼,他停了幾分鐘。最后,他拿到了手機(jī),又開(kāi)始說(shuō):“靠,沒(méi)網(wǎng)絡(luò)。我去問(wèn)下有沒(méi)有無(wú)線(xiàn)網(wǎng)。”他去問(wèn)了,沒(méi)有網(wǎng)。
他放下手機(jī),拿著小棒,跟我說(shuō):“過(guò)來(lái),過(guò)來(lái),我們出去玩!蔽也幌肴,直接被他硬拉了出去。他十分痛快地說(shuō):“看好,讓你看看我棒子的厲害!闭f(shuō)完,他用棒子狠狠打在了樹(shù)上,地上多了許多樹(shù)葉。之后,他一直在打,我叫他別打,他不聽(tīng)。我看見(jiàn)菜上來(lái)了,便對(duì)他說(shuō):“吃飯了,吃飯了!彼磐J帧?匆(jiàn)那孤零零的枝條,他居然沒(méi)有一絲后悔,反到很高興,到了飯桌上,他還是坐不住……
那天下午,我和他在樓底玩,媽媽也在旁邊,她怕我們會(huì)惹禍,沒(méi)想到還真惹禍了:一輛車(chē)正在倒車(chē),它朝我們這邊過(guò)來(lái)了,我和媽媽馬上閃到了一邊,他瘋了,我們?cè)趺唇兴,他都不躲,他說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事。”車(chē)來(lái)了,他擋在車(chē)前后,過(guò)幾秒往后退下,過(guò)幾秒往上走......那人說(shuō):“小朋友讓一下,要注意安全!彼稚狭塑(chē)的另一邊去擋人家。本來(lái)十幾秒就可以完成的,有他的阻撓,花了大約2分鐘。幸好人沒(méi)事,要不然慘了,他真狂!
真不明白他為什么不當(dāng)一個(gè)好孩子,他的行為讓人討厭。
不學(xué)好的朋友-關(guān)于朋友的作文2
王力和王爽是朋友,有一次,王力得了病急需造血干細(xì)胞,需要進(jìn)行造血干細(xì)胞移植。
手術(shù)迫在眉睫,正巧王爽能幫助王力。王爽和家人說(shuō)明情況,自己要把自己的造血干細(xì)胞捐給王力,家人不同意。后來(lái),在王爽的百般勸說(shuō)下家人才同意。
王爽和王力去辦理造血干細(xì)胞移植手續(xù)。之前,王力曾問(wèn)過(guò)王爽是不是真的要把造血干細(xì)胞捐給王力。王爽堅(jiān)定不移的回答;是。王力就暗暗在自己心里發(fā)誓;王爽這個(gè)朋友,自己交定了。
手續(xù)辦完了,王爽全都合格,可以給王力輸造血干細(xì)胞了。王力卻還是有些于心不忍;如果自己手術(shù)失敗,豈不是害了王爽。他曾好幾次勸過(guò)王爽,別因自己這條命害了朋友。而王爽卻安慰他說(shuō);王力,別垂頭喪氣的,我會(huì)竭盡全力幫助你的,要相信咱們一定會(huì)成功的。王力更加堅(jiān)定,王爽這個(gè)朋友沒(méi)有白交。
到手術(shù)那一天了,王爽和王力進(jìn)了手術(shù)室,他們清楚如果手術(shù)失敗他們會(huì)面臨什么后果。手術(shù)開(kāi)始了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,兩個(gè)人想的卻各不同;王力在想;如果手術(shù)成功我應(yīng)該好好謝謝王爽,因?yàn)槿绻麤](méi)有王爽我就不能活下來(lái)。但是如果手術(shù)失敗,不光我會(huì)死去,王爽也會(huì)死去,我真是個(gè)罪人呀!我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么魯莽早率的答應(yīng)他呢!我真后悔;王爽卻想的是我們是朋友,應(yīng)該互相幫助,如果朋友有困難而不去幫助的話(huà),那還叫什么朋友?所以,無(wú)論發(fā)生什么后果,我都愿意接受。
手術(shù)結(jié)束了,值得高興的是,手術(shù)成功了。王力和王爽無(wú)不為這一結(jié)果而喝彩。
講完這個(gè)故事,讓我不禁想起了卡耐基說(shuō)過(guò)的一句話(huà):如果我們想交朋友,就要先為別人做些事-那些需要花時(shí)間體力體貼奉獻(xiàn)才能做到的事。讓我們感受親情博大無(wú)私,給我最溫暖的呵護(hù);友情純潔真摯,讓我不再孤獨(dú)。生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)的世界里,我們無(wú)比幸福!!
不學(xué)好的朋友-關(guān)于朋友的作文3
在每個(gè)人身邊,都會(huì)有很多朋友。而我身邊,一直有個(gè)好朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊,那就是瑤瑤。
在我需要幫助的時(shí)候,她總是會(huì)和我一起渡過(guò)難關(guān);在我傷心的時(shí)候,她總是第一個(gè)在我身邊逗我開(kāi)心;在我沮喪的時(shí)候,她安慰我,讓我重拾信心;在我快要哭的時(shí)候,她總是幫我接住眼淚,還安慰我;在我被別人欺負(fù)的時(shí)候,她會(huì)給我像母親一樣關(guān)心我;我考試的成績(jī)好,她會(huì)為我喝彩;我考試成績(jī)差,她會(huì)說(shuō)些鼓勵(lì)我話(huà)…
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著八音盒的曲子;總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝,玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒;在月圓的晚上,我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏,值得回憶的故事。
有一次,我考得出奇的差,比之前名次差一大截。下一節(jié)課是體育課,我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。晚上回家后,我還因此挨了一頓罵,她說(shuō):“別哭了,考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已,不必看得太重了,我想,成功與失敗對(duì)于你同樣重要,讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)!蔽衣(tīng)了這話(huà)才抬起頭來(lái),和她一起去玩。他們像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂(yōu)傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗五年的朋友們,你給我?guī)?lái)不只是好玩的游戲,動(dòng)聽(tīng)的曲子,還有那段回味無(wú)窮,令我終身難忘的回憶!
不學(xué)好的朋友-關(guān)于朋友的作文4
朋友間是知心的、可信的也是相互關(guān)心的。他能給你溫暖、給你友愛(ài)還能在你迷失時(shí)為你指引方向。
在科技發(fā)達(dá)的今天,網(wǎng)絡(luò)就像生活一樣的普遍了,網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容更是豐富多彩,因此也有不少人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,而我以前也是其中的一個(gè)。
記得那時(shí)沉迷游戲的我變了,本來(lái)活潑開(kāi)朗變得沉默了,本來(lái)上課認(rèn)真、積極發(fā)言變得心不在焉了,老師說(shuō)了什么也不知道。很自然我的成績(jī)都急劇下降,當(dāng)我清楚這一切都是游戲惹的禍時(shí),我很想以后不玩游戲了,可是游戲?qū)ξ业恼T惑力實(shí)在太大了,就像在我的腦里扎根似的,這使我感到非常的苦腦。而在這個(gè)時(shí)候我的好朋友崔文康看到我悶悶不樂(lè)的就問(wèn)我“你怎么了?”于是我把這一切都告訴他。放學(xué)后,只見(jiàn)他二話(huà)不說(shuō)直接上了我的游戲把我的裝備都刪了,我既生氣又無(wú)柰。既然沒(méi)裝備了玩也沒(méi)什么意思了,于是我把精神又集中到學(xué)習(xí)中了?墒沁^(guò)了幾天我的網(wǎng)癮又來(lái)了,我才發(fā)現(xiàn)我的游戲上不了。后來(lái)才知道他把我的游戲都禁用了。我再次反醒自己,他一直在默默的幫助著我,怕我又玩所以干脆禁用了游戲,他這樣做真讓我感到非常的慚愧,我暗下決心以后不再玩什么網(wǎng)絡(luò)游戲了。之后他便利用課余的間幫把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)全部補(bǔ)回來(lái),也因?yàn)檫@樣我的成績(jī)很快就追上去。這一切因?yàn)槲矣形业呐笥,他在我迷失時(shí)給予我關(guān)心、給予我?guī)椭瑸槲抑更c(diǎn)方向,是他的努力讓我一切再創(chuàng)輝煌。崔文康,我只想誠(chéng)懇的和你說(shuō)聲謝謝。
是啊,友情是偉大的,它不像曇花那樣美麗的只是那么一瞬間,它而是像金子那樣不管過(guò)了多久還是那么的美麗,仍然散發(fā)出金色的光芒。
不學(xué)好的朋友-關(guān)于朋友的作文5
他很愛(ài)假裝跌倒,跌得人仰馬翻,動(dòng)作滑稽至極,逗得同學(xué)笑破肚皮;他喜歡運(yùn)動(dòng),尤其喜歡打躲避球,有他在,我們班上一定能打遍天下無(wú)敵手。只要球在他手上,敵人一定跪地求饒,那球就好像有魔力一樣,把敵人打得落花流水,甘拜下風(fēng)。
他長(zhǎng)得普普通通,課業(yè)也不怎么樣,可是他體育項(xiàng)目很好,對(duì)人也和藹可親,這是他的一種特點(diǎn);我正好跟他相反,我的課業(yè)比他好,但是體育項(xiàng)目乏善可陳,所以我們常;ハ鄬W(xué)習(xí),截長(zhǎng)補(bǔ)短,有時(shí)我會(huì)教他不會(huì)的數(shù)學(xué),有時(shí)他也會(huì)教我打球的技巧。我們很談得來(lái),跟他在一起很快樂(lè),我們兩個(gè)的感情如膠似漆,好到像是兄弟一樣,在學(xué)?偸切斡安浑x。
有一次比賽躲避球,我們的對(duì)手竟然是體育班,我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)心驚膽跳,除了他以外。他鼓勵(lì)我們說(shuō):只要盡全力,一定會(huì)有好成積,就算是輸了也沒(méi)什么關(guān)系,勝敗乃兵家常事!痹诒荣惍(dāng)中,我屢屢快要被打中時(shí),幸好他及時(shí)伸出援手來(lái)解救我,要不然,我就被對(duì)方打中了。我們班很快的,被一一打中,中箭落馬,慘遭出局,最后只有我和他還沒(méi)被打中,我們靠堅(jiān)強(qiáng)的耐力反敗為勝,贏得勝利。那一刻,同學(xué)給我們的勝利歡呼聲響徹云霄,大家為之欣喜若狂!那一次的勝利,真的是跌破多少專(zhuān)家的眼鏡啊!
我很幸運(yùn)的擁有這么一位朋友,讓我的球技如倒吃甘蔗——漸入佳境,也感謝他幫我們班打贏體育班,贏得這難得的光榮和名譽(yù),我真希望他永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是我的好朋友,陪在我身邊,因?yàn),他可是我最敬佩的同學(xué)啊!
不學(xué)好的朋友-關(guān)于朋友的作文6
你像一束光芒,照到了我的心中,讓我明白了誠(chéng)實(shí)的道理,你是一個(gè)十分值得交往的朋友,因?yàn)槟愣谜\(chéng)信。——羅塔娜
朦朧的月光照在了羅塔娜家里,她站在窗邊!鞍ィ忠D(zhuǎn)學(xué)了!這已經(jīng)是我的第三次轉(zhuǎn)學(xué)了!”她喃喃自語(yǔ)道。
第二天,羅塔娜來(lái)到了新學(xué)校里。自我介紹完畢后,她便來(lái)到了老師安排的座位上。同桌是一個(gè)看上去很可愛(ài)的女生:粉粉的卷發(fā),明亮的大眼睛。一等羅塔娜坐下,便主動(dòng)介紹自己。原來(lái)她叫琳麗娜!“嗨!”羅塔娜很害羞地,不自然地打了個(gè)招呼。
下課時(shí),羅塔娜去參觀了她們的學(xué)校。一座座小假山建在湖旁,顯得格外秀麗。琳麗娜對(duì)她說(shuō):“這是星之湖,是我們學(xué)校的明珠,這是……”參觀完學(xué)校后,上課鈴聲響了。
老師站在講臺(tái)上報(bào)成績(jī),新來(lái)的羅塔娜沒(méi)去考,但也想聽(tīng)聽(tīng)好朋友琳麗娜的成績(jī)!一分鐘,兩分鐘……總算聽(tīng)見(jiàn)了!琳麗娜考了一百分!羅塔娜不禁鼓起掌來(lái),大家也羨慕地贊嘆。
可發(fā)下卷子時(shí),原本一臉高興的琳麗娜皺了皺眉頭,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字!這下她可糾結(jié)了,到底要不要向老師說(shuō)呢?羅塔娜在一旁拼命朝她擠眉弄眼,讓她不要去改,免得讓完美的成績(jī)?nèi)旧狭藗(gè)小污點(diǎn)。但琳麗娜不這么想,她最終選擇了告訴老師,選擇了誠(chéng)信。
下課時(shí),兩人又結(jié)伴去欣賞學(xué)校的風(fēng)景。望著星之湖,那么純潔,那么清澈,羅塔娜心想:琳麗娜,我值得交往的好朋友,你的心靈就像星之湖,如此明亮,如此美好……
不學(xué)好的朋友-關(guān)于朋友的作文7
我的好朋友有很多,但和我最要好的就是——趙日紳。每天下課我們都在一起玩,就像“粘”在一起一樣。他的身高比我矮一點(diǎn),體重也和我差不多,我們是名副其實(shí)的“兄弟”。
他是一個(gè)小馬虎:
雖然我們很多特點(diǎn)都差不多,但他的記憶力可比我差得多。上次老師要求把作業(yè)本放在桌角才能去上大課間。但我們上節(jié)課間約好要一起去玩冒險(xiǎn)游戲,老師說(shuō)完這句話(huà)還不到三分鐘就下課了,他跑來(lái)找我出去,我把本子放在桌子上走了。可我不知道他竟然沒(méi)放,才過(guò)了三分鐘就忘得一干二凈了,我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)二十多分鐘,在笑聲中我們回到了教室;氐浇淌,我剛坐下就聽(tīng)見(jiàn)老師大喊:“趙日紳!你過(guò)來(lái)!”他一臉無(wú)辜地對(duì)老師說(shuō):“咋了?老師。”“你的本子呢作文又沒(méi)帶嗎?”老師問(wèn)道!班!對(duì)。”他一拍腦袋,急忙跑回座位把本子交給了老師。
他也是個(gè)熱心腸:
他很善良,經(jīng)常幫助同學(xué),他周?chē)耐瑢W(xué)都很喜歡他。記得有一次,我和他在一個(gè)沒(méi)人的地方冒險(xiǎn),忽然打了上課鈴,我一著急,不小心摔倒了。當(dāng)時(shí)我穿的短褲,地又是水泥地,所以特別疼。我已經(jīng)快站不起來(lái)了。趙日紳沒(méi)有獨(dú)自回班,而是扶著我一瘸一拐地回到了教室,老師立刻在全班上表?yè)P(yáng)了他,這讓我不禁想起了詩(shī)句:“歲寒知松柏,患難見(jiàn)真情。”
不知道老媽是怎么知道的這件事,知道了以后,她就經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“和人家趙日紳好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),你看人家那么善良!蔽覟橛羞@樣的“好兄弟”而驕傲!
看!這就是我的朋友——趙日紳。
不學(xué)好的朋友-關(guān)于朋友的作文8
光陰似箭,日月如梭,仿佛眨眼之間,曾經(jīng)的小屁孩們也都長(zhǎng)成了帥氣的學(xué)姐學(xué)哥,這期間的變化自然是翻天覆地的。現(xiàn)在,我想說(shuō)的就是我的好朋友——李汶澮的變化。
還記得剛剛認(rèn)識(shí)她時(shí),她十分文靜,常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往。下課時(shí),總是一個(gè)人坐在自己的座位上;體育課上,老是獨(dú)自在操場(chǎng)一角徘徊,顯得有些不合群,與周?chē)倚ψ分鸬耐瑢W(xué)形成了強(qiáng)烈的反差。就連我主動(dòng)向她提議“李汶澮,咱們一起玩吧!”,她的臉都會(huì)不由自主地紅一下,有時(shí)說(shuō)話(huà)都會(huì)有一點(diǎn)兒結(jié)結(jié)巴巴。你也許會(huì)好奇:這么一個(gè)害羞的人,會(huì)有什么驚人的變化嗎?別急,讓我慢慢告訴你吧!
隨著時(shí)間的推移,她逐漸熟悉了身邊的同學(xué),也了解并感受到彼此間的友好與熱情,加上小孩子愛(ài)玩的天性,她也慢慢習(xí)慣并喜歡上了一大群人嬉鬧的游戲。每到體育課的時(shí)候,她還主動(dòng)跑來(lái)問(wèn):“這節(jié)課我們玩什么好呢?‘三個(gè)字’還是‘寫(xiě)大字’?”我們玩“寫(xiě)大字”時(shí),她總是跑在最前面。雖然有時(shí)候當(dāng)“貓”的同學(xué)跑得太快抓住了她,她也總是笑笑:“哈哈,沒(méi)關(guān)系啦,愿賭服輸嘛!”然后笑嘻嘻地當(dāng)“貓”了。結(jié)果,她一上場(chǎng),所有的人立馬嚇得動(dòng)也不敢動(dòng),像根木頭似的。
不知道是不是性格日漸活潑開(kāi)朗的原因,李汶澮的成績(jī)也越來(lái)越優(yōu)秀了。你說(shuō),這是不是一個(gè)可喜的變化呢?
這就是我的好朋友——李汶澮,一個(gè)由內(nèi)向文靜而漸漸變得活潑開(kāi)朗的女孩子,你愿意和她做朋友嗎?
不學(xué)好的朋友-關(guān)于朋友的作文9
友情是生活中的一盞明燈,它能指引你走上前進(jìn)的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼,那么,生命就會(huì)像一口枯井,了無(wú)生趣。
在我以前的學(xué)校里,有一位同學(xué)和我是好朋友。我們一共相處了四年。她是瓜子臉,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著兩只炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,扎著馬尾辮,顯得很精神,她的形象令我難以忘記。
以前,因?yàn)槲覀儌z家離得很近,所以放學(xué)之后,經(jīng)常在一起做作業(yè),玩游戲,我們成了形影不離的好朋友。
一個(gè)星期四的下午,我因?yàn)樯,所以提早回家了?墒牵业臅?shū)包卻留在教室里面了,晚上沒(méi)有辦法寫(xiě)作業(yè),急的就如同熱鍋上的螞蟻。這時(shí),門(mén)鈴響起來(lái)了。我心想:這么晚了,天又在下雨,會(huì)是誰(shuí)呢?我開(kāi)門(mén)一看,只見(jiàn)她提著我的書(shū)包,我趕忙接過(guò)書(shū)包,讓她坐下來(lái)。她滿(mǎn)臉微笑地看著我,說(shuō):“好些了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭后,她便消失在雨中。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。她走了之后,我打開(kāi)書(shū)包,一張紙條飄落下來(lái),上面寫(xiě)著:“作業(yè)我給你抄了,重點(diǎn)部分我也給你畫(huà)了,有不懂的地方再打電話(huà)給我!彼嵌嗝醇(xì)心啊!
她讓我想起一句話(huà):友誼,是一把雨傘下的兩個(gè)身影;是一張課桌上的兩對(duì)明眸;是理想土壤中的兩朵小花;是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。
友誼是靠自己珍惜的,就是再好的朋友也有一天離去,所以友誼都是短暫的,但如果你珍惜友誼,短暫中又會(huì)帶著一些色彩!
不學(xué)好的朋友-關(guān)于朋友的作文10
生命在時(shí)光中清淺,在歲月的浸染中磨煉。但任我們歷經(jīng)滄桑,歷經(jīng)塵世的繁華與落寞,卻仍難忘,那個(gè)在榕樹(shù)下與我一同嬉戲的你。你的臉龐總是掛著稚嫩的淺淺的笑,你的率真,你的純凈讓我記住了你。
秋風(fēng)掠過(guò)枝椏,略帶沙啞的聲嗓輕唱著,仿佛在傾吐著深秋的悲涼。那紛紛散落的暖陽(yáng),透過(guò)樹(shù)梢間隙篩下斑駁而錯(cuò)落的剪影。一如你,透過(guò)重重陰霾照映在我心底。你總愛(ài)在午后,在院子里的老榕樹(shù)下,輕放一把搖椅。你躺在上面,再捧著本你所珍愛(ài)的書(shū)籍,閑暇地度過(guò),不時(shí)點(diǎn)頭輕嘆,一副津津有味的樣子。而同你一般年幼的我,只是在一旁癡癡凝望,略顯懵懂而稚氣。只注意到你睫毛如彩蝶的雙翼一般,翩翩撲閃著,很是好看。
忽的,你笑了,笑得那般率性而純真,用輕柔的雙手將我拉至身旁,逐字逐句地用甜糯的嗓音為我讀著,詳細(xì)地講解。記得你說(shuō),每一個(gè)文字都富有古韻,它們都是作者心扉所盛開(kāi)的繁花。當(dāng)時(shí),我只認(rèn)知淺淺現(xiàn)如今方才懂得其中深意。漸漸地,漸漸地,我們熟識(shí)了,也開(kāi)始向?qū)Ψ酵侣缎氖。你說(shuō)你想成為一名作家,以筆桿下的文字傾瀉自己滿(mǎn)腹的心緒。猶記那時(shí),你的眸光帶著隱隱的堅(jiān)毅,倔強(qiáng)與向往。眼底流光溢彩,剎時(shí)間所有的事物似乎都黯然失色……
也曾許諾,到達(dá)我們所想要去的遠(yuǎn)方。無(wú)奈,歲月蹁躚,時(shí)光荏苒。成長(zhǎng)為少年的,卻還略顯青澀的我們終是要說(shuō)離別,要說(shuō)再見(jiàn)。唯有腳邊的枝葉的碎影,鐫刻著微妙攜手同行的日子。
我希望就這樣自私地,默默地守護(hù)你。伴你長(zhǎng)裙到婚紗。我愿時(shí)光在那一刻有所停留。人生如同白駒過(guò)隙,一剎那變成永恒。
難忘你的率真,難忘你那腮邊淺淺的笑,院里枝葉已經(jīng)零落,石灰墻也已然斑駁,而我卻想將你永遠(yuǎn)珍藏,永久銘記。你觸動(dòng)了我的心弦,而我卻將你烙印在心底。
不學(xué)好的朋友-關(guān)于朋友的作文11
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子,一只大樹(shù)上的鳥(niǎo)媽媽用棍子指著一塊小黑板,正在遞給她。鳥(niǎo)兒們正在上課!聽(tīng)——“孩子,你出去找吃的一定要小心我們的天敵——人類(lèi)!”
鳥(niǎo)媽媽正在和她的寶寶們說(shuō)話(huà)。一個(gè)嬰兒不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁矗课覀兊淖嫦炔皇钦f(shuō)過(guò)人類(lèi)是我們最好的朋友嗎?怎么現(xiàn)在成了我們的天敵了?”這時(shí),鳥(niǎo)媽媽用棍子指著小黑板上的圖片,正要說(shuō)。另一個(gè)寶寶迫不及待地問(wèn):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)筮叺氖鞘裁矗疫叺氖鞘裁矗俊兵B(niǎo)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“左邊的是鳥(niǎo)籠,右邊的是彈弓。人類(lèi)曾經(jīng)是我們鳥(niǎo)類(lèi)的好朋友。但是最近幾年,人類(lèi)開(kāi)始獵殺并捕獲我們。
人類(lèi)把小石頭放在彈弓的.橡膠上,趁我們不注意,他們彈出石頭,把我們打傷了。然后他們把我們關(guān)在鳥(niǎo)籠里,和我們玩了一整天!薄澳沁@只鳥(niǎo)不是自由的嗎?多可憐!“另一個(gè)嬰兒悲傷地說(shuō)!笔堑。所以出門(mén)要特別小心,不然后果可想而知!”“媽?zhuān)瑡專(zhuān)銈兤綍r(shí)不是教育我們練本事幫人類(lèi)抓害蟲(chóng)嗎?那以后我們會(huì)幫助他們嗎?”“當(dāng)然要幫忙。他們無(wú)情,我們不能不義!不幸的是,人類(lèi)永遠(yuǎn)不會(huì)明白我們與他們是相互依存的!如果我們不吃害蟲(chóng),地里的莊稼就不會(huì)生長(zhǎng),人類(lèi)就沒(méi)有食物可吃。
同時(shí),我們這些鳥(niǎo)也會(huì)餓死!皩殞殏兟(tīng)著聽(tīng)著,都異口同聲地說(shuō):”為什么人類(lèi)和我們是敵人而不是朋友?”這時(shí),鳥(niǎo)媽媽?xiě)嵟睾暗,“伙?jì),你聽(tīng)到鳥(niǎo)在叫嗎?“為什么不能做朋友!”
不學(xué)好的朋友-關(guān)于朋友的作文12
我們班里有一個(gè)送外號(hào)“淡定姐”的同學(xué),她平時(shí)默默無(wú)聞但學(xué)習(xí)成績(jī)超棒?伤粫(huì)開(kāi)玩笑,是一個(gè)有點(diǎn)無(wú)趣的人,但不幸的是,她是我的朋友,更不幸是,她正好是我的同桌。
她原名宋思琪,是班級(jí)里最高,最壯的一位女生?晌乙彩前嗬锖芨哂痔貏e胖的男生。然后,她就成了我的同桌。
我跟她同桌四天后,我才真正地知道了“淡定姐”的厲害了。那天,我拍了拍她的肩膀!昂!思琪,我給你講一個(gè)笑話(huà)吧?”“好!彼D(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。“聽(tīng)好了。有一個(gè)人,他……”我滔滔不絕地講了起來(lái)。“講完了?”她一臉平靜地望著我。我見(jiàn)她沒(méi)笑,心里頭有些尷尬,連忙又講了一個(gè)笑話(huà):“還有一個(gè)人……”還用上了夸張的表情和動(dòng)作,但即使我使出了十八般武功,看見(jiàn)的也只有她那平靜的沒(méi)有一絲波動(dòng)的臉和眼神!澳憔筒荒苄σ恍?”我十分無(wú)奈地說(shuō),“哈哈哈!彼尚θ,立刻就理也不理我地低頭去做事情了,我自找無(wú)趣,也只能悻悻地走開(kāi)了。
這位“淡定姐”還是一個(gè)“補(bǔ)刀王”。有一次,在數(shù)學(xué)考試上,我見(jiàn)題目十分簡(jiǎn)單,一時(shí)得意說(shuō)起大話(huà):“這次沒(méi)考九十五分上,我跑操場(chǎng)五圈!”當(dāng)時(shí)我和別人都沒(méi)在意,可思琪,卻把我的話(huà)記了下來(lái)。成績(jī)出來(lái)了,卻只有九十三分,我尷尬極了,不是因?yàn)槲业某煽?jī),而是因?yàn)槲业呐F。我正想著怎么過(guò)關(guān)時(shí),思琪說(shuō)了一句:“肖涵宇,你不是說(shuō)沒(méi)九十五跑操場(chǎng)五圈嗎?”不說(shuō)還好,一說(shuō)大家都想起來(lái)了。七嘴八舌地笑我,我只好憤憤說(shuō)了一句:“好吧,我去!”
啊,“淡定姐”呀“淡定姐”,你的“洪荒之力”讓我有點(diǎn)招架不住啊!
不學(xué)好的朋友-關(guān)于朋友的作文13
熊貓,我之閨蜜也。切記,此熊貓非國(guó)寶彼熊貓但為我之寶也。
為何稱(chēng)其為熊貓?因其她圓滾滾的身體,并僅愛(ài)且唯獨(dú)愛(ài)黑白之色,她身上常彌漫著一股香草味,如她般清新淡雅,是焉非大熊貓乎?她面部紅潤(rùn),眉毛不長(zhǎng)且不短,柔軟之睫毛覆蓋眼瞼,眨眼兮微微翕動(dòng)乎,眸子靜謐,像一面湖水,波光粼粼。此熊貓此等模樣,唐代可謂一絕世美人!
與她初識(shí),我與她完全是兩個(gè)世界的人。我似波濤洶涌的大海,她似靜謐流淌的小溪,就像兩條平行線(xiàn)不會(huì)有所交集,可緣分使我們相識(shí)。我漸漸地發(fā)現(xiàn),她無(wú)論干何事都不慌不忙,完成好每一個(gè)細(xì)節(jié),可謂名副其實(shí)的完美主義者,特別畫(huà)畫(huà),仿佛每一處瑕疵都在她眼前放大,以至于她將每一幅畫(huà)畫(huà)得無(wú)可挑剔。
她尊敬師長(zhǎng),修養(yǎng)很好。每每在路上遇到老長(zhǎng),她都會(huì)問(wèn)好致意。即使到我家,總先換好拖鞋,再將自己鞋子輕輕地、整齊地放置在鞋架上,微笑著向我爸媽問(wèn)好,頗具淑女風(fēng)范。
她謙讓有禮的外表下藏著火山一樣的心,就像《七月與安生》里的安生。與我在一起的時(shí)光,她偶爾也會(huì)發(fā)“神經(jīng)”,笑地前仰后合,笑地眼淚簌簌地往下流,笑得手舞足蹈,看她的傻樣,也逗笑了我。
她學(xué)習(xí)不達(dá)人意,且貪玩好耍,上課東張西望,下課極早沖出教室,看上去整天無(wú)所事事,對(duì)任何東西都不感興趣,實(shí)則她是數(shù)學(xué)的狂熱追求者,她對(duì)有極強(qiáng)邏輯思維的數(shù)學(xué)熱愛(ài)不已。每到書(shū)店,她恨不得將與數(shù)學(xué)有關(guān)的所有一股腦買(mǎi)回家,每節(jié)數(shù)學(xué)課她總提前準(zhǔn)備好課本正襟危坐,等待上課鈴聲的響起,每次回家,她先抽出數(shù)學(xué)作業(yè),專(zhuān)心致志地做完,遇到難題,她很總會(huì)尋找“柳暗花明又一村”的愉悅感,在一波又一波的難題中,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
這就是熊貓,內(nèi)心平靜卻不沉默,外表文靜卻不張揚(yáng),名如其人,像玉一般精致,又像君子般正直,因?yàn)槟,給我的世界染上一抹艷麗的顏色,十三年之路有你相伴,足矣!
不學(xué)好的朋友-關(guān)于朋友的作文14
夜空中的繁星,總有月亮的光芒陪伴;柔軟的白云,總有藍(lán)天的襯托;小鳥(niǎo)自由飛翔,大樹(shù)也是它的樂(lè)園。坐在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光照在我的身上,此時(shí)我想起了她,我最好的朋友。我們倆從20xx年便認(rèn)識(shí)了,到現(xiàn)在為止已經(jīng)認(rèn)識(shí)8年了,每當(dāng)我回想起我和她小時(shí)候,嘴邊都會(huì)帶著笑意。
小時(shí)候的我是個(gè)內(nèi)向的女孩兒,見(jiàn)了人不敢打招呼,遇到陌生人問(wèn)路時(shí),也不敢去回答。而她的性格恰恰與我相反,她陽(yáng)光、外向、開(kāi)朗,喜歡找別人聊天。因?yàn)楹退谝黄鹁枚弥,我的性格也漸漸有了改變。
因?yàn)槲冶人笠粴q,所以什么事都會(huì)讓著她點(diǎn)兒,但有時(shí)候她也會(huì)提一些我不太情愿的要求,不過(guò)有一次,我不想再讓著她了。那是一個(gè)周末,我們像往常一樣還是在一起玩兒,大約玩兒了兩個(gè)多小時(shí)后,我媽便叫我收拾收拾回家了,我正玩的開(kāi)心呢,當(dāng)然不愿意啊,于是說(shuō):“再玩會(huì)吧,媽媽?zhuān)褪昼姟!蔽覌寢尨饝?yīng)了,于是我便心安理得的繼續(xù)玩。過(guò)了會(huì)兒,媽媽又對(duì)我說(shuō)到時(shí)間了,我想既然答應(yīng)我媽就得兌現(xiàn)承諾,于是打算對(duì)她說(shuō)再見(jiàn),可她卻不愿意生氣了,不過(guò)我也沒(méi)理她,在走之前我又看了她一眼,我知道她是真的生氣了,我想是不是真的做得有點(diǎn)過(guò)了,當(dāng)我決定走的時(shí)候,她突然喊住我,說(shuō):“井思源,下一次一定要在我家住哦!”當(dāng)時(shí)我突然知道,原來(lái)她不再是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)鬧脾氣的小女孩了她會(huì)替別人著想,關(guān)心別人,我笑了笑說(shuō):“好,一定!”于是我們都看著對(duì)方微笑,擁抱在一起。
是啊,友情這東西誰(shuí)都說(shuō)不透,不過(guò)我想我們倆會(huì)當(dāng)一輩子的好朋友的,我們會(huì)相互學(xué)習(xí),彌補(bǔ)互相的缺點(diǎn)!
不學(xué)好的朋友-關(guān)于朋友的作文15
書(shū)是知識(shí)的海洋,而我—鐘欣蓓,自由地在書(shū)的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽覀兲焯旌蜁(shū)打交道,書(shū)自然而然的成為了我最好的朋友。
記得小時(shí)候,有一次,我從爸爸的書(shū)柜里找到一本《紅樓夢(mèng)》。那本書(shū)很厚很厚,封面上那兩個(gè)美麗的人物吸引了我。那本書(shū)不僅厚,而且還很重,我使出吃奶的勁才把它翻開(kāi)。但是那書(shū)里的話(huà)我一句也看不懂,看來(lái)是白費(fèi)力氣了。我很不甘心,上次表姐看了以后,眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子掉了下來(lái),表姐能看懂,我為什么不能看懂?我問(wèn)爸爸和其他人,都是一個(gè)答案,你還小,識(shí)字不多。我苦苦哀求爸爸,爸爸才同意買(mǎi)本彩圖注音版《紅樓夢(mèng)》……時(shí)光流逝,現(xiàn)在我都把《紅樓夢(mèng)》看了好幾遍了;叵肫饋(lái),還有點(diǎn)可笑。
記得還有一次,也是小時(shí)候,母親教我念詩(shī)歌,讓我通過(guò)詩(shī)人的眼睛看世界萬(wàn)物,通過(guò)詩(shī)人的耳朵聽(tīng)人間萬(wàn)籟!吧蠈W(xué)多好啊,有書(shū)讀,可以知道好多東西!睆哪菚r(shí)起,“我眼讀書(shū)”的種子便深深埋在我幼小的心里。
現(xiàn)在,一間臥室,一張書(shū)桌,一本好書(shū),對(duì)我而言,讀書(shū)就像吃東西一樣,甜甜的,味道好極了。所以,讀書(shū)的滋味在我心里永遠(yuǎn)是甜的。不僅僅是我,在我們學(xué)校的每一個(gè)人都是這樣。每周三的中午,我們有一個(gè)小時(shí)的快樂(lè)閱讀時(shí)間。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!边@句話(huà)說(shuō)得太好了。書(shū),真是讓我受益匪淺,置身與書(shū)中,不禁為唐朝昌盛叫好,為清朝xx而傷心……讀書(shū),讓我領(lǐng)略今日中國(guó)的風(fēng)采,科學(xué)發(fā)達(dá),國(guó)力強(qiáng)盛……作業(yè)遇到困難時(shí),《新華字典》總會(huì)叫我知識(shí),感到不開(kāi)心時(shí),《老夫子》總會(huì)惹我發(fā)笑。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“多讀書(shū),好讀書(shū)、讀好書(shū)。”這句話(huà)讓我記憶猶新,釋放自我,陶我情操,讓我們咋書(shū)的海洋里盡情遨游吧!
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