朋友你好嗎作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的朋友你好嗎作文，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友你好嗎作文1
朋友是一汪清泉，在你干涸時(shí)滋潤(rùn)你的心田；朋友是一陣清風(fēng)，在你炎熱難熬的時(shí)候給你清爽；朋友是一盞燈，在你處于黑暗的時(shí)候幫你照亮前進(jìn)的道路。
朋友，一個(gè)多么熟悉而溫暖的字眼。自古以來(lái)就有伯牙與子期的“高山流水”、劉關(guān)張的“桃園三結(jié)義”，更有孔丘“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”的感悟。朋友，永遠(yuǎn)是那么的真誠(chéng)、包容，在這里我想對(duì)你說(shuō)：“朋友，你好嗎？”
朋友，你好嗎？難道你不生氣昨天我的失約，讓你在雨中苦苦等我嗎？你不介意我以各種借口逃避那次過(guò)錯(cuò)嗎？你真誠(chéng)的眼光已經(jīng)寬容我，原諒我了嗎？
朋友，你好嗎？記得小時(shí)候我看完《三國(guó)演義》便拉著你的手說(shuō)：“我們結(jié)交成朋友吧，就像劉關(guān)張一樣？”而你陽(yáng)光般燦爛的笑容告訴我，我們?cè)缫殉蔀榕笥蚜耍?/p>
朋友，你好嗎？你的牙痛好了嗎？看著你腫起來(lái)的腮幫子，我心如刀絞，而你卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，過(guò)幾天就會(huì)好起來(lái)的，你不用擔(dān)心！”于是，我天天盼望著能再一次看見(jiàn)你曾經(jīng)燦爛陽(yáng)光般的笑容。
朋友，你好嗎？那次的作文競(jìng)賽失利，你一定很傷心吧！不知道你走出失敗的陰影了沒(méi)？只聽(tīng)見(jiàn)你癡癡地對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)我這只笨鳥(niǎo)還不夠格飛翔，我下次一定會(huì)做得更好的！”你那堅(jiān)定的眼光和咬緊的牙關(guān)，使我相信你一定可以的！
朋友，你好嗎？我好想再看見(jiàn)你燦爛的笑容、深邃的眼睛，還有那神采奕奕的面容！我記得每當(dāng)我失望時(shí)，每當(dāng)我傷心時(shí)，每當(dāng)我孤單時(shí)，每當(dāng)我無(wú)助時(shí)，你都曾伸出溫暖的雙手幫助我。我想你現(xiàn)在應(yīng)該仍然在默默地支持我、鼓勵(lì)我。
清晨，漫步在后山公園里，一串水珠落在葉子上，碰碎了，化成了一粒粒更小的綠。昔日爭(zhēng)芳斗艷的花兒早已凋謝，唯有那白樺和松樹(shù)依舊那么挺拔，就像我們之間的友誼，依舊那么的牢固。
朋友，你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變化，帶我逃出痛苦的深淵，看見(jiàn)黎明，迎接新的挑戰(zhàn)！朋友，我只想真心地說(shuō)：“朋友，你好嗎？”
朋友你好嗎作文2
在小學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得我最對(duì)不起的一個(gè)人就是潘彥臣了。
一到五年級(jí)我就處處針對(duì)他，六年級(jí)的時(shí)候稍微好一點(diǎn)，可我還是看不慣他，他哪個(gè)課間跟我鬧別扭了，但只要上一節(jié)課就又開(kāi)開(kāi)心心地跟我玩，我覺(jué)得他很煩人，但現(xiàn)在我卻格外地想念他。
好像我與他的每一次不愉快都是我先挑起的。有一回打球，我們隊(duì)輸了，我就怨他，“你是豬��！剛剛那一球你都進(jìn)不了！”他說(shuō)：“你自己也沒(méi)得幾分�！彼f(shuō)話時(shí)有些委屈，我又大發(fā)雷霆，“你還反駁！你打得能比我好！”我說(shuō)話時(shí)就拿起他的球往遠(yuǎn)處扔去，讓他自己去撿。他很生氣卻沒(méi)有動(dòng)手，大概是不想失去被我弄得殘缺不堪的那份友誼吧。
我也不知道為什么我會(huì)看不慣他，不知道是什么時(shí)候起，還是因?yàn)槟骋患�，我記不起�?lái)了，就記得我們的中間人王政皓一直為我們勸架，大多是因?yàn)槲�。有一次�?xiě)作文，老師讓我們寫(xiě)最喜歡的或是最討厭的人，我選擇了最討厭的人，寫(xiě)的就是他。寫(xiě)完后我得知，他寫(xiě)的也是最討厭的人，寫(xiě)我，我那時(shí)倒無(wú)所謂。作文發(fā)下來(lái)了，我獲得了“優(yōu)”，他卻得了“差”。我不停地嘲笑他。吃過(guò)飯，我找了個(gè)機(jī)會(huì)偷偷地看了下他的作文，發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)我壞的就開(kāi)頭那么點(diǎn)，后來(lái)又回心轉(zhuǎn)意很喜歡我，和我玩很開(kāi)心。因此老師的評(píng)語(yǔ)是“跑題，內(nèi)容與題目不符”，成績(jī)“差”。我看了后竟也有一絲難過(guò)。
現(xiàn)在，我們好久沒(méi)見(jiàn)了，畢業(yè)考那天就是我們見(jiàn)的最后一面，返校時(shí)我也沒(méi)去，沒(méi)見(jiàn)他。我去見(jiàn)過(guò)王政皓，想讓王政皓把潘彥臣約出來(lái)一起玩，可是他沒(méi)有時(shí)間。他叫了我六年“朋友”，我卻什么也沒(méi)給他。
他在初中可能已經(jīng)找到一個(gè)比我好的朋友了，開(kāi)始了他的新生活。我卻礙于面子沒(méi)有送他一句，“朋友，你好嗎？”我的自責(zé)、愧疚，他現(xiàn)在也許看不到了，我想說(shuō)的對(duì)不起，他能在心中聽(tīng)見(jiàn)嗎？
朋友你好嗎作文3
小學(xué)畢業(yè)，到今天，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了五個(gè)月，這段時(shí)日說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短那也不短。我總會(huì)偶然間想起你：朋友，你好嗎？如今的你過(guò)得是否開(kāi)心？
我們都到了全新的一個(gè)環(huán)境中，看到操場(chǎng)便總會(huì)不覺(jué)的想起你，但也許你在你新的校園環(huán)境中，遇到了你的知心伙伴，但你要記得，我一直沒(méi)有忘了你，希望你也是。
還記得從前。飯后我們總喜歡在教室里大叫一聲對(duì)方的名字，再一起手挽著手，跑向操場(chǎng)。我們都喜歡逛操場(chǎng)，亦或坐在主席臺(tái)上。每天，我們都會(huì)有聊不完的話題，每次都笑的前仰后翻，上氣不接下氣，總會(huì)有人用一臉無(wú)奈地神情看著我們，然后我們便戛然而止，但沒(méi)過(guò)幾秒鐘優(yōu)惠猛然大笑，誰(shuí)也不知道我們?cè)谛κ裁�，哪怕是我們自己。也許那便是其他同學(xué)們口中說(shuō)的心有靈犀，心靈相通吧。
體育節(jié)的時(shí)候，雙人跳繩，所有人都會(huì)大喊起我們的名字，我們也許就真的像同學(xué)們所說(shuō)，像一塊難以分開(kāi)的牛軋?zhí)�，時(shí)時(shí)刻刻都粘在一起。
你總會(huì)和我抱怨教室里太吵了，我們總會(huì)拿著作業(yè)悄悄的跑出教室，向大隊(duì)部跑去。那邊是我們的秘密基地，悄悄藏著我們的秘密。
我關(guān)注著你的朋友圈，要知道，我總是惦記著你，惦記著你在學(xué)校里發(fā)生的新的事情�？粗阍賹W(xué)校里是否開(kāi)心，是不是又遇到了一個(gè)像我這樣，陪你傻笑，陪你瘋的好友。在新的學(xué)校，你開(kāi)始了一個(gè)新的生活，但我們間的聯(lián)系也逐漸變少，抑或是新的環(huán)境中不同的學(xué)習(xí)方式與壓力吧。是時(shí)間沖淡了我們之間的關(guān)系嗎？哪怕如此，我也希望我們間的友情是不變的。
朋友，你好嗎？
盡管我十分舍不得與你的分別，但，那是難免的。友情就是一個(gè)過(guò)程，而不是一個(gè)目的。就好像，我們?cè)谑篱g漫步，而恰巧，在某個(gè)時(shí)候，因緣相會(huì)，我們遇見(jiàn)了彼此。而畢業(yè)，那便是我們遇到的第一個(gè)分叉路口，望我們能在下一個(gè)路口再次相見(jiàn)。
千言萬(wàn)語(yǔ)，想對(duì)你說(shuō)。但我知道哪怕我們相隔兩地，心里仍有溫暖一處會(huì)為對(duì)方留著。
朋友你好嗎作文4
剛起步的初中生活，似乎總是感覺(jué)少了點(diǎn)什么，我想，應(yīng)該是你課間發(fā)出的笑聲！
新的初中生活過(guò)得好嗎？住校的你一定會(huì)很想家吧。每次與你通話，電話那頭總會(huì)有你室友的笑聲，你們一定相處得很融洽吧！聽(tīng)說(shuō)你的大嗓門又在全班出名了。
朋友，你好嗎？初中的課間少了你，我不再是那個(gè)課間從不呆在教室的“積極分子”了。
以前我們會(huì)在前一天商量好，第二天各自帶糖來(lái)學(xué)校，下課鈴一響就沖出教室，來(lái)到我們的秘密“基地”，把糖摔在地上，分享那一刻的美味和甜蜜。
早休的時(shí)候，你只要一做抽紙巾的動(dòng)作，我就心神領(lǐng)會(huì)接收到暗號(hào)，起身陪你一同去上廁所，你說(shuō)過(guò)你最怕的就是一個(gè)人去廁所。
午間管理，似乎是我們倆的表演，印象最深的就是我們把透明桌墊卷起來(lái)，輕輕往頭上一砸，做出暈倒翻白眼的動(dòng)作，然后笑得不亦樂(lè)乎。雖然被扣了分，可一下課，你的歡笑就一下又蓋過(guò)了扣分帶來(lái)的“悲傷”。
朋友你好嗎作文5
雖然春天來(lái)了，但北方的天依舊冷。今天又下雪了。
望著窗外飄飄灑灑的白色小精靈，我的心異常平靜。落雪的時(shí)候，天空最美，就像掛著淚痕美麗少女的臉。放下手中的書(shū)，我癡癡地望著窗外。我喜歡北方，喜歡北方的雪。每當(dāng)這些來(lái)自天國(guó)的小精靈飄下來(lái)時(shí)，我都要微笑著給她們行注目禮，悄悄地向她們問(wèn)好。
近兩天來(lái)，也許是讀了許多女作家的充滿柔情的美文吧，我仿佛有了許多說(shuō)不清的`心事兒。我暗笑自己的魂也被這些文筆輕靈的女作家勾走了，這也許就是文字的力量吧。在累了的時(shí)候，我禁不住要懷念一些分別多年的同學(xué)朋友。說(shuō)真的，我想他們了。想那段純潔的青春時(shí)光。那時(shí)的我們，是那么單純那么充滿活力。我與他們已多年沒(méi)有聯(lián)系了。我在最北方，離他們有千里。也許是日子過(guò)得太平淡，沒(méi)有與他們聯(lián)系的勇氣了。但在落雪的日子，真想打個(gè)電話問(wèn)一問(wèn)他們：你們那兒也落雪了嗎？
我也真想問(wèn)這些在空中飛舞的小精靈：天暖了，你們還來(lái)做什么？天一晴，你們嬌小的身軀就會(huì)被融化。難道你們不痛嗎？我又輕輕笑了，我知道小雪花也有自己的命運(yùn)，或許她們的命運(yùn)也不在自己手中。她們也一定有自己的使命。上蒼一聲令下，這些小精靈就得快速飛下天空來(lái)到人間。這也許就是世間萬(wàn)物的宿命吧。太陽(yáng)月亮和星星都有自己的使命，難道這些最美麗的小天使就沒(méi)有使命嗎？
雪花仍然輕盈地飄著，我真想對(duì)我的所有的朋友們說(shuō)：朋友，你們還好嗎？我永遠(yuǎn)都會(huì)悄悄地祝福你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！我也真想對(duì)你們說(shuō)：人活著別太累了，健康是最重要的。自己可要對(duì)得起自己。
雪花依然快活地飛著，她們?cè)谂ν瓿勺约旱氖姑�。我輕輕地踱回辦公桌旁，平靜地開(kāi)始工作了。我知道自己雖然是平凡的一分子，但我也有自己的使命。我愿自己也能卸下一切重負(fù)，像雪花一樣輕盈地朝著理想飛，在人生的路上留下美麗的軌跡……
朋友你好嗎作文6
在一次“手拉手”活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了你們——貴州昆寨鄉(xiāng)小學(xué)。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，在茫茫人海中，我們相識(shí)，這就叫緣分。
雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但是我覺(jué)得你們好熟悉。黝黑的皮膚，彎如月牙的眉毛，咧開(kāi)的小嘴時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。通過(guò)書(shū)信，我知道你們是很獨(dú)立的孩子，你們的學(xué)習(xí)和生活是那么艱苦。有的小朋友天沒(méi)亮就起床，摸著黑來(lái)上學(xué)。校舍破爛不堪，有時(shí)還得伴著風(fēng)聲雨滴上課。比起你們，我很慚愧。我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小公主、小皇帝”在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大，受不了一丁點(diǎn)兒的苦。我常問(wèn)媽媽：“同在一片藍(lán)天下，為什么有那么大的差別？”媽媽輕聲地說(shuō)：“孩子，只要你好好學(xué)習(xí)，以后全天下的孩子都一樣幸福。”我一開(kāi)始還不理解這句話的意思，但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。我明白了……
朋友，遠(yuǎn)方的朋友，讓我們一起努力，互相學(xué)習(xí)，相互幫助，建設(shè)祖國(guó)美好家園。
朋友你好嗎作文7
朋友，是你一句親切的問(wèn)候在彼此之間種下了友誼的種子。朋友，是你那寬恕與包容讓友誼的種子長(zhǎng)出了嫩芽。朋友是你的笑容使嫩芽開(kāi)出了炫麗的花朵。朋友，是你帶來(lái)的溫暖讓花永不凋零。
記得我五年級(jí)，老師讓學(xué)生在操場(chǎng)跑步，我的腳抽筋了摔倒在地，左膝蓋鮮血直流，疼的我嘴皮一直在抖，操場(chǎng)上無(wú)數(shù)嘲笑的目光色射向我，同學(xué)簡(jiǎn)直笑瘋了，邊跑邊唔著嘴偷笑，這種尷尬的場(chǎng)面讓我不敢去看，臉紅的像個(gè)火炭，一只手在背后輕輕拍了一下我的肩膀問(wèn)候到；朋友，你好嗎？
我將頭緩緩的轉(zhuǎn)向身后，我看到了他，他察覺(jué)到我的目光，臉也微微的紅了一下，顯然也有點(diǎn)不好意思。但這種場(chǎng)面也沒(méi)持續(xù)太久，他主動(dòng)將我扶回教室讓我坐回座位，看了看傷口說(shuō)道；摔得挺重的，下次當(dāng)心點(diǎn)，哈。接著他毫不猶豫，立刻幫我細(xì)心的處理傷口，盡管很疼，但我的心被他的舉動(dòng)暖化了，喂喂喂，太。。。疼了我尖叫起來(lái)，又一陣刺痛襲卷而來(lái)，本來(lái)想叫，但我看到他頭上急出了一陣?yán)浜刮胰套×恕?/p>
之后我經(jīng)常送禮物給他，他也會(huì)送給我，這種持續(xù)在我們之間的默默的友誼慢慢的發(fā)展成了直接的友誼，關(guān)系一直在升溫，我們接觸的次數(shù)也越來(lái)越多，終于“溫度’到極限，我們的”行動(dòng)‘也越來(lái)越多。
彼此在流星下許下了心愿，在大樹(shù)下埋下了自己的夢(mèng)想，盼愿有一天長(zhǎng)出了嫩芽，在大廣場(chǎng)放飛鴿子，鴿子身上綁上我們的寫(xiě)下成長(zhǎng)中的煩惱，希望這些煩惱能在大自然那潔白的使者化為青煙飄散而去，在烏龜殼上寫(xiě)下自己的名字，盼望能夠長(zhǎng)生不老。開(kāi)心時(shí)，在空闊的操場(chǎng)大唱一首。煩惱時(shí)，把煩惱寫(xiě)在紙飛機(jī)上，讓它’自生自滅‘。難過(guò)時(shí)，放聲大哭，釋放心中的不開(kāi)心。
這樣的場(chǎng)景持續(xù)了兩年，花開(kāi)花落，歲月匆匆，六年級(jí)結(jié)束后，雙方分開(kāi)了，他叫胡志，我的’死黨‘他在QQ上留了一句話；這兩年我很快樂(lè)，謝謝你給予了我快樂(lè)，加油！初中要努力，我相信你。再見(jiàn)了，朋友我相信我們會(huì)再見(jiàn)的�？赐旰�，熱淚盈眶，我也很感謝他，是他，讓我獲得了這一份珍貴的友誼。
如果世界上有時(shí)間倒轉(zhuǎn)的奇跡，我會(huì)倒轉(zhuǎn)到他問(wèn)候的那一刻；朋友，你好嗎？
朋友你好嗎作文8
六年級(jí)一開(kāi)始，我們就彼此知道初中注定分別，所以這一年我們都格外珍惜。
現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，我們碰面的時(shí)間越來(lái)越少，從小學(xué)兩個(gè)星期出去玩一次，到現(xiàn)在一個(gè)月都可能見(jiàn)不到，不過(guò)在電話那頭的你，依舊每次笑個(gè)不停，與我分享近期發(fā)生的趣事。掛斷電話前總會(huì)囑咐一句，“千萬(wàn)不要忘了我哦！”
朋友，我相信，時(shí)間能帶走一切，唯一帶不走的是我們的友情。
人生，一路上會(huì)有太多的分叉路口，也許僅僅因?yàn)橐淮蔚牟煌x擇，就再也不會(huì)相遇，沒(méi)有人會(huì)一直牽著誰(shuí)的手走一樣的道路，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有不同的選擇；人生，就像重復(fù)刷著不同題型的選擇題，卻沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。
我們?cè)?4歲的路口，選擇了不同的路，有對(duì)過(guò)往的惋惜，也有對(duì)未來(lái)的期待。我不能自私地幫你選擇，卻也沒(méi)有后悔，因?yàn)槟喝换厥�，一起走過(guò)的路真的太美太美……
朋友，你好嗎？希望每當(dāng)你回憶起小學(xué)的那幾年，那畫(huà)面里，有我。
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