我的好朋友作文初一

時(shí)間：2021-03-01 18:50:13 朋友我要投稿

我的好朋友作文初一

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的好朋友作文初一，歡迎大家分享。

我的好朋友作文初一

我的好朋友作文初一1

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，其中有一個(gè)和我形影不離的好朋友－－曾姿怡。她長(zhǎng)得很漂亮，中等個(gè)子，有一頭烏黑濃密的秀發(fā)，圓圓的臉盤(pán)上有一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高挺的鼻梁和一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴。

　　她是個(gè)樂(lè)于助人的人。在暑假中，我和她一起坐公交車出去，在等車的時(shí)候，我們看到了一輛大巴車上有一位四五十歲的人正從車上下來(lái)，他的皮膚被太陽(yáng)曬得黑黝黝的，只穿了一個(gè)背心和一條短褲，手里拿著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，一個(gè)好像很重的油漆桶和幾個(gè)刷子，可能是來(lái)打工的吧。因?yàn)闁|西太多，所以他下車后，在過(guò)馬路的時(shí)候先把木棍拿了過(guò)來(lái)，而把油漆桶留在了原地，我去叫曾姿怡。可她卻完全不理會(huì)我，飛一般地沖到馬路中央，吃力地把那個(gè)人的油漆桶搬了過(guò)來(lái)，一輛車飛快地從那條路駛過(guò)，那個(gè)人也忙向曾姿怡道謝，但就在這時(shí)，公交車也過(guò)去了，我并不怪她，因?yàn)樗葞椭四莻€(gè)人，又避免了一次不必要的車禍的發(fā)生，我真想為她點(diǎn)贊、喝彩！

　　她還是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我和她約好了一起做作業(yè)，但她臨時(shí)有事出去了，我本以為她不會(huì)來(lái)和我一起寫(xiě)作業(yè)了，沒(méi)想到，不到十分鐘她就回來(lái)了，我疑惑不解地問(wèn)：“你不是出去了嗎，這么快就回來(lái)了？”她說(shuō)：“我本來(lái)是要出去地，可是一想到和你有約在先，我就回來(lái)了�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“你真是一個(gè)講信用的人啊，我要向你學(xué)習(xí)！”

　　她在學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真。五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)了一道特別難的奧數(shù)題，老師提問(wèn)了很多好學(xué)生都沒(méi)能回答上來(lái)，老師的目光不時(shí)向下方望去，不想錯(cuò)過(guò)每個(gè)舉手的人，只見(jiàn)曾姿怡眉頭微蹙，絞盡腦汁地冥思苦想，還不時(shí)在紙上演算著……終于，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，把手舉的高高的，老師示意她站起來(lái)回答，她便把每個(gè)步驟的意思和分析的過(guò)程說(shuō)的清清楚楚、一字不差，老師的臉上露出了笑容，同學(xué)們也都微微點(diǎn)頭，老師表?yè)P(yáng)了曾姿怡，同學(xué)們還給她鼓了掌，曾姿怡只是謙虛地笑了笑，坐下了。

　　她還有許多好品質(zhì)：拾金不昧、關(guān)心班集體……值得我學(xué)習(xí)。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪！

我的好朋友作文初一2

　　我有一個(gè)好朋友名叫貝貝，她黑黑的臉蛋兒，濃濃的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴兒。這樣的五官聽(tīng)起來(lái)不漂亮吧？但搭配抵賴十分耐看，越看越好看。她個(gè)子很高，才11歲的人，個(gè)子倒有一米六幾，如果她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過(guò)來(lái)，你會(huì)以為她是個(gè)大人。

　　貝貝是一個(gè)性格溫和的女孩子，說(shuō)話總是慢聲細(xì)語(yǔ)，好像從來(lái)不知道著急和生氣。這一點(diǎn)是我最看重她的地方。有一次，我和貝貝在樓下踢毽子，有兩個(gè)小家伙兒一直在那里搗亂，我都快煩死了，于是我一把接住毽子，拉著貝貝說(shuō)：“咱們?nèi)e處踢吧，這兩個(gè)小不點(diǎn)兒煩透了！”可貝貝卻猶猶豫豫地說(shuō)：“要不，讓他們一起玩兒吧？”我說(shuō)：“他們不會(huì)踢！”貝貝就摟著我，在我耳朵邊上說(shuō)：“我看他們很想玩兒，會(huì)踢的其他人都不愿意和他們玩兒，怪可憐的。不如我們教教他們吧？”“唉！好吧，真拿你沒(méi)辦法，我只好‘舍命陪君子’了！”

　　貝貝有一個(gè)表妹，話特別多，個(gè)性比較強(qiáng)，也經(jīng)常和我們一起玩兒。我總是盡量躲著她，但貝貝每次找我玩兒的時(shí)候幾乎都帶著她，她總是和我們搗亂，不高興了還欺負(fù)貝貝，貝貝總是忍著，有時(shí)還得代她向我道歉，但貝貝卻一點(diǎn)兒都不覺(jué)得煩。我悄悄問(wèn)貝貝：“什么都得你讓她，你就不煩？”貝貝說(shuō)：“唉！誰(shuí)讓我比她大半歲呢？算了吧，不管她好不好，她都是我妹妹呀！”每當(dāng)她說(shuō)這樣的話時(shí)，我就替她難過(guò)，再也說(shuō)不出什么來(lái)了。唉！貝貝實(shí)在是太懂事了！

　　貝貝是個(gè)不幸的女孩兒，剛出生爸媽就離婚了，她經(jīng)常為這事難過(guò)，說(shuō)起來(lái)就眼淚汪汪的。她跟著媽媽過(guò)，只有到星期天才來(lái)這兒的奶奶家和她爸爸、爺爺、奶奶他們聚聚，所以她對(duì)爸爸這邊的親人特別好，她那個(gè)嬌慣壞了的表妹就是她姑姑的女兒。

　　貝貝還很有毅力，半年前貝貝還是有一個(gè)小胖墩兒，經(jīng)常為肥胖煩惱。有一天，她告訴我她要減肥，我也沒(méi)當(dāng)回事，我以為減肥的人都是說(shuō)說(shuō)罷了，也沒(méi)幾個(gè)當(dāng)真減肥的。就像我媽，天天喊減肥，可一到吃飯時(shí)她就說(shuō)：“今天的飯真好吃，我明天再減肥吧�！背酝觑埶腿シQ體重，還在秤上站著她就驚呼：“不行了!不行了!我又重了！真得減肥了！”我想貝貝一個(gè)小孩兒，還能強(qiáng)到哪里去？可是沒(méi)想到過(guò)了不到半年，貝貝就瘦了十幾斤，個(gè)子也長(zhǎng)高了，兩條長(zhǎng)腿又細(xì)又直，特酷！貝貝告訴我，她每天晚飯只喝一碗粥，而且還加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)量，每天如此，才瘦下來(lái)了。這對(duì)一個(gè)11歲的女孩子來(lái)說(shuō)，可真不容易。

　　我很欣賞她的善良、友愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)，所以我們的友誼越來(lái)越深。

我的好朋友作文初一3

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基先生的名言。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也逐漸的明白了其中的道理。

　　從我幼兒園捧起第一本書(shū)認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字“1”開(kāi)始，到現(xiàn)在我能讀懂一本名著、用英語(yǔ)簡(jiǎn)單的對(duì)話，這就是一個(gè)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)就是積累知識(shí)的過(guò)程，可以充實(shí)我們的頭腦，讓我們擁有它、利用它。讀書(shū)還是一種高雅的享受，可以使我們了解過(guò)去、把握將來(lái)。我從小就喜歡讀書(shū)，坐在書(shū)桌前，細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的一詞一句，我就如沐春風(fēng)，心中萬(wàn)分高興。我愛(ài)書(shū)、更愛(ài)讀書(shū)。對(duì)于書(shū)，我有自己獨(dú)特的見(jiàn)解——把不同類型的書(shū)按照不同的含義分成了不同的檔次，不同的顏色。

　　綠色代表著春天，代表著溫暖，于是，我把描寫(xiě)“家”和人與人之間相互關(guān)愛(ài)的書(shū)包上了綠色的包書(shū)紙，并在包書(shū)紙上注明了作者和書(shū)名。在綠色的包書(shū)紙中間，我最喜歡的就是巴金先生寫(xiě)的《家》了�！都摇访鑼�(xiě)了一個(gè)在崩潰邊緣的封建大家庭的悲歡離合，寫(xiě)出了覺(jué)新，覺(jué)民以及覺(jué)慧三兄弟不同的性格。這篇小說(shuō)的人物關(guān)系復(fù)雜，是需要讀很多遍才能搞明白的。從《家》以及所有的綠色的書(shū)中，我體會(huì)到了溫暖，每當(dāng)讀這些書(shū)的時(shí)候，我就想到我溫暖的家，像春天的太陽(yáng)照在我的身上曖曖的。更像一陣陣春風(fēng)撲面而來(lái)，撫摸著我的臉。

　　紅色代表著夏天，代表著熱愛(ài)祖國(guó)的炙熱的心。所以我便把一些愛(ài)國(guó)小說(shuō)如：《岳飛傳》《楊家將》和一些關(guān)于中國(guó)近代史的書(shū)包上了紅色的包書(shū)紙，這些書(shū)，都是一個(gè)個(gè)英雄人士為保家衛(wèi)國(guó)不怕流血、不怕?tīng)奚臅?shū)，讀這些書(shū)時(shí)，就像太陽(yáng)爆曬我，使我感覺(jué)熱血沸騰，它教會(huì)了我愛(ài)家、更愛(ài)國(guó)。

　　黃色代表著秋天，代表著收獲，我便把我的作文書(shū)，歷史書(shū)報(bào)上了黃色的包書(shū)紙，因?yàn)樗麄兌寄軒Ыo我一些豐富的知識(shí)，使我了解歷史、掌握歷史，并能從中獲取知識(shí)。所以，每當(dāng)讀完它們，我的心中就如同農(nóng)民伯伯收獲了香甜的果子一樣，比吃了蜜還甜哩！

　　藍(lán)色則代表冬天那寒冷的天氣，所以我把一些憂傷的書(shū)籍包上了藍(lán)色的包書(shū)紙，讀了它們，我總是會(huì)感到惋惜，例如：《紅樓夢(mèng)》、主人公那憂傷的目光總是浮現(xiàn)在眼前，使我知道了寄人籬下的痛苦，讀到這些，我的心里就像北風(fēng)呼嘯，雪花飄落，心中嘆息不止。

　　書(shū)是我的好朋友，它隨時(shí)為我張開(kāi)心扉，毫不保留的交給我做人的道理，讓我掌握它、駕馭它，為我們祖國(guó)的繁榮昌盛描繪藍(lán)圖。

我的好朋友作文初一4

　　她是一名貧困生林曉，父母常年在外面工作，一年回不了兩次家，她從小和爺爺奶奶生活在一起，因?yàn)橐粓?chǎng)事故，導(dǎo)致她的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，這也使她從原本活潑的性格變得越來(lái)越內(nèi)向了，爸爸媽媽帶她去大醫(yī)院看過(guò)，但是需要花費(fèi)一大筆的錢(qián)，所以爸爸媽媽只好選擇去外地工作，早日掙齊醫(yī)藥費(fèi)。

　　聽(tīng)不見(jiàn)后的林曉在學(xué)校里面沒(méi)有人愿意和她一起玩，甚至有些人還嘲笑她，歧視她，因此她變得不愛(ài)說(shuō)話了，整天都是低著頭的，班上的老師知道后專門(mén)為她做了思想工作，但是又有什么用呢，只有自己解開(kāi)心結(jié)才是最好的。直到一個(gè)轉(zhuǎn)校生的到來(lái)，改變了她的性格，轉(zhuǎn)校生叫做田田，學(xué)習(xí)很好，性格也很大膽，在學(xué)校一般沒(méi)有人敢欺負(fù)她，在她的字典里面，就沒(méi)有被欺負(fù)這三個(gè)字。田田到了這個(gè)新的學(xué)校以后，班上的同學(xué)看她這么嚴(yán)肅的臉，都不敢和她說(shuō)話，有一次，田田恰巧碰到了躲在角落里的林曉，便走過(guò)去問(wèn)道：“你怎么了？”林曉并沒(méi)有理她，因?yàn)樗?tīng)不見(jiàn)，但是田田并不知道，于是田田坐在她的旁邊，輕輕地拍了她一下，林曉才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，田田看著她又說(shuō)：“你叫什么名字？”林曉一臉茫然的看著她，她在田田的手上比劃著：我聽(tīng)不見(jiàn)你說(shuō)的什么。田田這才明白，原來(lái)林曉的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，但這并沒(méi)有阻止她們兩個(gè)交朋友，田田在林曉的手上寫(xiě)到：我們交個(gè)朋友吧，以后我們就是好朋友了。林曉有點(diǎn)不敢相信，因?yàn)檫@是第一個(gè)愿意和她交朋友的人。

　　在以后的時(shí)間里，田田和林曉天天都形影不離的，雖然林曉聽(tīng)不見(jiàn)，但是并沒(méi)有影響到她們交流，田田會(huì)教林曉數(shù)學(xué)，而林曉教田田語(yǔ)文，她們兩個(gè)互補(bǔ)對(duì)方的不足，她們每天用筆交流，田田一有空便陪著林曉練習(xí)看嘴型，久而久之，林曉看得懂田田在說(shuō)什么了，看著別人的嘴型，林曉大概猜的出別人在說(shuō)什么，這讓林曉高興壞了。

　　時(shí)間過(guò)得很快，林曉的父母賺齊了醫(yī)藥費(fèi)，帶著林曉去到了大醫(yī)院看耳朵，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間，林曉的耳朵治好了，她終于可以聽(tīng)見(jiàn)別人的聲音了。回到學(xué)校以后，她得知了田田轉(zhuǎn)學(xué)的事情，心里很失落，自己可以聽(tīng)見(jiàn)了為什么最好的朋友卻走了，她一點(diǎn)也不后悔遇見(jiàn)了這樣一個(gè)叫做田田的女孩。

　　在林曉的心里，一直想對(duì)田田說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友！”

我的好朋友作文初一5

　　我的好朋友是樂(lè)瀟堯，他友善、淡定、愛(ài)思考，他是個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　有一次去黑龍?zhí)�，剛好，我和�?lè)瀟堯在游泳池遇見(jiàn)，他正和朋友在一起玩。他首先跟我打了個(gè)招呼，后來(lái)他跟朋友說(shuō)了幾句便游過(guò)來(lái)找我，我有些好奇，心想：“我們只是奧數(shù)班的同學(xué)，似乎也還沒(méi)有那么熟，他居然會(huì)跑過(guò)來(lái)跟我玩？”原來(lái)他是怕我對(duì)這里不熟悉，而他跟朋友都來(lái)了好幾次了，真是夠細(xì)心的！我們打了水仗，坐了刺激的滑道，玩得非常開(kāi)心。在回房間的路上，我突然想不起我的房間號(hào)了，我著急得都要哭了，樂(lè)瀟堯很平靜地安慰我說(shuō)：“別著急，肯定能想到辦法的�！庇谑撬麕е易叩搅速e館前臺(tái)，我向服務(wù)員報(bào)了媽媽的名字和電話，服務(wù)員很快就幫我找到了我的房間，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。通過(guò)這件事，我看到了樂(lè)瀟堯那顆淡定的心。

　　有一次，我有一道例題不會(huì)做，我絞盡腦汁還是想不出來(lái)，這真是個(gè)謎呀！正當(dāng)我眉頭不展時(shí)，樂(lè)瀟堯站在我面前，滿懷信心地給我講題，他深深地感動(dòng)了我。當(dāng)我遇到困難時(shí)，只有他站出來(lái)幫我，他一直在給我講題，放棄了它的休息時(shí)間，可我一句都沒(méi)聽(tīng)懂，盡管如此，樂(lè)瀟堯還是耐心地給我講解，讓我在這個(gè)例題中緩緩地成長(zhǎng)，最后我終于明白了。從這件事中，我看到樂(lè)瀟堯那顆樂(lè)于助人的心。

　　還記得有一次我們上等差數(shù)列，我們?nèi)喽紩灹�，就我和�?lè)瀟堯聽(tīng)得懂，于是我們兩個(gè)分別給同學(xué)們講解。我講了幾個(gè)同學(xué)后，看到樂(lè)瀟堯額頭上不停地冒“雨珠”，顯得有些疲憊，可他仍然在堅(jiān)持，而且他教得人數(shù)也比我多得多。那一刻，我呆住了，我非常驚訝，都這么疲憊了，他怎么還能那么友善、耐心？這一次，我看到了樂(lè)瀟堯那顆堅(jiān)持、友善、愛(ài)思考的心。

　　我從樂(lè)瀟堯身上學(xué)會(huì)了很多品質(zhì)。淡定，讓我在著急的時(shí)候不要驚慌；樂(lè)于助人，當(dāng)別人遇到困難時(shí)要主動(dòng)站出來(lái)幫忙；堅(jiān)持，當(dāng)作業(yè)很多又很困時(shí)，我會(huì)堅(jiān)持下來(lái)把他做完；友善，在交往中我會(huì)對(duì)同學(xué)非常友好；思考，遇到難題時(shí)我會(huì)慢慢地思考……

　　我希望我們倆能成為永遠(yuǎn)的好朋友。

我的好朋友作文初一6

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，名叫鄭新佳，她性格開(kāi)朗，比我高，她皮膚很白，彎彎的眉毛下有兩個(gè)水靈靈的大眼睛，圓圓的臉上一笑的時(shí)候就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。她樂(lè)于助人，向有困難的人伸出援助之手。

　　有一次，我們星期天來(lái)到公園，走著走著，我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩被石頭絆倒，手上流了血，疼得她哇哇大叫，鄭新佳看見(jiàn)了，慌慌忙忙的給他的父母打電話。然后又從兜里拿出紙巾和所剩無(wú)幾的礦泉水，倒出一些水在紙巾上，小心翼翼的用濕紙巾把她受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然后一邊安慰還一邊說(shuō)：***媽馬上就到了。好不容易等到她父母來(lái)了，鄭新佳也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁的。她父母給她道謝，可鄭新佳卻謙虛的說(shuō)：不用謝，這是我們應(yīng)該做的。

　　還有一次，我們?cè)跇堑紫驴匆?jiàn)一位奶奶拎了好多東西，坐在那里，我和鄭新佳跑過(guò)去問(wèn)奶奶：奶奶用不用我們幫您拎上去呀？奶奶說(shuō)：沒(méi)事的，我自己能拎上去。我和鄭新佳又說(shuō);沒(méi)事的。說(shuō)完我就和鄭新佳就拎著東西上樓了。到奶奶家門(mén)口了，奶奶說(shuō)：謝謝你們。我和鄭新佳都笑了笑。

　　這就是我樂(lè)于助人的好朋友------鄭新佳。

　　這就是我樂(lè)于助人的好朋友——鄭新佳。

我的好朋友作文初一7

　　我有許多好朋友,其中小熊是我最要好的朋友了,他和我是同學(xué),別看他平時(shí)言語(yǔ)不多,可他身上有許多好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)了.

　　記得一天,小熊和我一起出去玩,回家的時(shí)候已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了,一見(jiàn)車子來(lái),我倆就急忙上了車.由于當(dāng)時(shí)正值下班高峰,車廂里顯得特別擁擠.錢(qián),交通卡和車票在空中傳來(lái)傳去,售票員忙得不亦樂(lè)乎,也分不清誰(shuí)該買票,誰(shuí)已買過(guò)了.突然,我的餓腦子里使出了個(gè)鬼點(diǎn)子——逃票!因?yàn)槟菚r(shí)我人長(zhǎng)得比較矮小,身邊又都是身材高大的成年人,正好擋住了售票員的視線.我悄悄地對(duì)小熊說(shuō):"我們不要買票了,反正這兒人多,售票員不會(huì)知道的!" 小熊皺皺眉,說(shuō)道:"這不好吧!""沒(méi)關(guān)系,你......"沒(méi)等我說(shuō)完,只見(jiàn)他瞪了我一眼,一聲不吭地朝售票員處挪去.我呢,裝著沒(méi)事的樣子看著窗外,可心里卻像敲大鼓似的"怦怦"直跳.這時(shí),傳來(lái)售票員的聲音:"上車請(qǐng)買票,請(qǐng)大家保管好車票,以備查票!"我知道說(shuō)要查票是假的,爸爸媽媽帶我乘車時(shí),我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)售票員這樣說(shuō),可從來(lái)沒(méi)有查過(guò)票.

　　一幢幢大樓,一棵棵大樹(shù)飛快地從車窗邊一掠而過(guò),我的心卻跳得更厲害了,雖然知道不會(huì)來(lái)查票的,可卻總提防著"萬(wàn)一".

　　好不容易到了車站,我早候在門(mén)前,等門(mén)一開(kāi),便"嗖"地一下下了車,這下,心里踏實(shí)多了!我快步走在人行道上,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,對(duì)小熊得意地說(shuō):"雖然剛才在車上受了些驚,可節(jié)約了一元錢(qián),還是蠻合算的!""什么合算不合算,虧你還是個(gè)少先隊(duì)員呢!"小熊邊說(shuō)邊從口袋里掏出一張車票,對(duì)我說(shuō):"下次上車一定要買票,這一次算我請(qǐng)客了!"聽(tīng)著他的話,我本來(lái)得意洋洋的心情一下子就沒(méi)了,取而代之的是一臉的羞愧.

　　這就是我真正的好朋友,關(guān)鍵的時(shí)候能夠幫助我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并去改正它.

我的好朋友作文初一8

　　我的好朋友叫楊思思，她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。

　　思思個(gè)子不高，一張白凈的鵝蛋臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。還有一個(gè)玲瓏的小鼻子和一張櫻桃小口，烏黑的頭發(fā)下面還藏著兩個(gè)可愛(ài)的小耳朵。

　　思思非常樂(lè)于助人。還記得，有一次中午放學(xué)，我和她一起結(jié)伴回家。我們倆邊走邊玩兒，就在我們倆個(gè)有說(shuō)有笑的穿過(guò)一排枝葉翠綠的大樹(shù)時(shí)，一個(gè)摔倒的小月友闖入了我們的視線，思思一看見(jiàn)那個(gè)摔倒的小朋友，就連忙快步上前去，“小朋友，疼不疼，有沒(méi)有摔傷？”這是思思將小朋友扶起來(lái)時(shí)說(shuō)的第一句話。

　　“沒(méi)有，姐姐，我沒(méi)有摔傷，而且也不疼�！毙∨笥鸦卮鸬馈�

　　“沒(méi)有就好。”思思幫小朋友拍了拍身上的土，繼續(xù)說(shuō)道：“小朋友，以后走路要小心點(diǎn)哦，下次注意不能再摔倒了，萬(wàn)一摔傷了怎么辦？會(huì)很疼的�！彼妓夹奶鄣卣f(shuō)。

　　“謝謝！”小朋友說(shuō)。

　　“不客氣。”思思微笑著說(shuō)。

　　說(shuō)完，思思和我就繼續(xù)說(shuō)著，笑著回家了。

　　還有一次，我沒(méi)帶鋼筆，同桌、前后的同學(xué)都問(wèn)了，可是等待我的卻只有一句話，那就是“今天我只帶了一支鋼筆�！边@句話前前后后聽(tīng)了好幾遍了，我簡(jiǎn)直都要崩潰了呢！就在我做好一會(huì)上課時(shí)被老師批評(píng)的心理準(zhǔn)備時(shí)，突然想到，我還沒(méi)問(wèn)的坐在我鄰桌的楊思思呢！于是，我便象一個(gè)人抓住了好的救命稻草一樣，跑到思思跟前緊緊地抓住了她的手，好像生怕一松手她就不見(jiàn)了一樣。

　　“思思啊，你有沒(méi)有帶多余的鋼筆？借給一支。”我焦急而充滿希望和期盼地問(wèn)道。

　　“有��！我拿了兩支呢！你等著，我這就給你拿過(guò)來(lái)�！彼妓紵崆榈卣f(shuō)。

　　我看見(jiàn)楊思思轉(zhuǎn)過(guò)身去拿了一支鋼筆，并幫我把筆帽打開(kāi)。做完這一切，她才抒鋼筆遞給我。

　　接到她遞過(guò)來(lái)的鋼筆我欣喜若狂地對(duì)她說(shuō)了一聲，“謝謝！”，就急忙投入到作業(yè)中了。

　　后來(lái)，我問(wèn)思思：“你為什么要帶兩支鋼筆呢？”她笑了笑，回答說(shuō)：“第一，自己的第一支沒(méi)水了，可以用第二支；第二，遇到?jīng)]有帶筆的同學(xué)，可以把筆借給他呀！”聽(tīng)了她的話，我才知道她原來(lái)這么樂(lè)于助人，這么善良。

　　這些樂(lè)于助人的小事在好這里常常發(fā)生，我覺(jué)得有她這樣一個(gè)樂(lè)于助人的`朋友非常幸福。

我的好朋友作文初一9

　　人的一生總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)知心的好朋友，這個(gè)好朋友當(dāng)你不愉快的時(shí)候，他會(huì)出現(xiàn)在你身邊；當(dāng)你傷心的時(shí)候，他會(huì)出現(xiàn)在你身邊；當(dāng)你絞盡腦汁思考問(wèn)題的時(shí)候，他也會(huì)出現(xiàn)在你身旁。他就像春天里的小草，給我?guī)?lái)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的力量；他就像夏天里的一把傘，給我遮風(fēng)擋雨；他就像秋天里落葉，給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的奧秘；他就像冬天里的一束陽(yáng)光，溫暖著我的心。其實(shí)‘他’不是人，而是我的好朋友———白雪。

　　白雪全身都是白色的，毛絨絨的身軀就像一塊白云，非常柔軟，溫暖，舒適。他全身約有120厘米長(zhǎng)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛和一張微微上翹的大嘴巴，它跑起來(lái)又快又猛，翹著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色尾巴，隨時(shí)都在不停的畫(huà)著圓圈。

　　白雪的鼻子可靈了，一天，我做完作業(yè)拉著白雪出去玩飛盤(pán)，我用飛盤(pán)在白雪眼前晃了晃，當(dāng)我用力把飛盤(pán)扔向前方時(shí)，他就用風(fēng)的速度跑過(guò)去，猛地跳起來(lái)，用力一叼，飛盤(pán)就被它接住了，再以極快的速度跑回來(lái)，得意洋洋的把飛盤(pán)交給我，整個(gè)動(dòng)作配合得十分默契。再一次扔飛盤(pán)的時(shí)候，因?yàn)槲矣昧︖^(guò)猛，把飛盤(pán)一不小心扔進(jìn)草叢里，這個(gè)草叢又深又厚，我以為它肯定找不到飛盤(pán)，出人意料的是，白雪一下子沖進(jìn)草叢里，用它靈敏的鼻子這邊嗅嗅，那邊嗅嗅，突然，它抬起頭，好像發(fā)現(xiàn)了什么，一下子跳進(jìn)草叢，消失的無(wú)影無(wú)蹤，我擔(dān)心極了，心里就像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，草叢里發(fā)出一陣‘唦唦唦’的聲音，原來(lái)是白雪出來(lái)了，它一下子撲到我身上，只見(jiàn)它嘴里叼著飛盤(pán)，我高興極了，我抱著它，摸著它的頭，非�？鞓�(lè)。

　　白雪不僅鼻子很靈，它還是跳高的健將呢。再一次打網(wǎng)球時(shí)，我和爸爸說(shuō)好三局兩勝，過(guò)了一會(huì)兒，我贏了一局，爸爸也贏了一局，但是我和爸爸一起堅(jiān)持到最后的勝利，網(wǎng)球不小心被打到了護(hù)欄上，這個(gè)護(hù)欄有3米高，這下慘了，我要輸了，誰(shuí)知道，白雪突然這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)，一下子跳起來(lái)用嘴叼著球，又以飛快的速度調(diào)下來(lái)，它做這些動(dòng)作簡(jiǎn)直易如反掌，它真厲害。

　　白雪是我形影不離的好朋友，它的優(yōu)點(diǎn)還有好多，我越來(lái)越喜歡它了，越來(lái)越離不開(kāi)它了，它現(xiàn)在是我生命中的一部分，有了它，我的生活才更加精彩。這就是我的好朋友———白雪。

我的好朋友作文初一10

　　我有一位好朋友，他個(gè)頭不大，方頭方腦，平時(shí)喜歡穿藍(lán)衣服，我可喜歡他了。

　　記得媽媽第一次把他領(lǐng)進(jìn)家門(mén)就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：從今天開(kāi)始，這位朋友會(huì)幫你改掉平時(shí)的壞毛病，你們可要成為好朋友哦。我仔細(xì)打量這位奇怪的朋友，心里想，就憑這個(gè)小不點(diǎn)？

　　不過(guò)，自從這位朋友來(lái)我家，我開(kāi)始一天天領(lǐng)教了他的厲害。晚上睡覺(jué)前我喜歡聽(tīng)故事，有時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著總忘了該睡覺(jué)了，這位朋友會(huì)準(zhǔn)時(shí)給我臉色看，臉色一會(huì)兒藍(lán)一會(huì)兒綠，嚇得我立刻關(guān)燈鉆進(jìn)被窩。

　　早上我喜歡睡懶覺(jué)，媽媽也拿我沒(méi)辦法�？蛇@位朋友卻不留情面，一遍一遍地在我耳朵邊喊我起床，我只能束手就擒。以前，媽媽布置我學(xué)習(xí)任務(wù)，我總喜歡東張張西望望，注意力不集中。自從這位朋友來(lái)了后，媽媽好像和他有個(gè)私下約定，現(xiàn)在就算媽媽不在身邊，這位朋友也板著臉在一旁監(jiān)督我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。

　　哎，你們說(shuō)我這位好朋友是不是太嚴(yán)厲了。可我卻發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越離不開(kāi)他了。因?yàn)�，自從有了這位哥們兒，我的作息變得有規(guī)律了，做事情開(kāi)始變得井井有條了，爸爸媽媽都夸我變化真大。我心里暗暗想：這里也有我好朋友的一份功勞啊。

　　哈，你們知道我的好朋友是誰(shuí)了么？別急，先來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)：“沒(méi)嘴會(huì)說(shuō)，沒(méi)腳能走，發(fā)出指令，人人遵守”。沒(méi)錯(cuò)，他就是一臺(tái)酷酷的電子鐘哦！

我的好朋友作文初一11

　　一個(gè)陰雨天，我在走廊上跑、不知怎么，腳下一滑，狠狠摔了一跤。我翻看褲腿里的腿，哎呀!好大一處僻扯破了!我輕輕的碰了一下，“咝!”一陣刺痛向我襲來(lái)。平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的我忍不住唏噓起來(lái)。我嘗試著爬起來(lái)，一次次彎曲膝關(guān)節(jié)的時(shí)候，膝蓋就又痛又麻。我只好用雙手撐著地，利用手的力量，左腿一蹬，靠著墻，終于搖搖晃晃地站起來(lái)，但是想邁開(kāi)這條傷腿走路，那是有困難的。

　　我四處尋求援助的目光，多么希望有熱心的人幫我。可他們一個(gè)個(gè)對(duì)我視而不見(jiàn)，根本不理睬皺著眉頭的我。這時(shí)，我看著自己流著鮮血的腿，覺(jué)得自己好無(wú)助!

　　就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)：“嘿!你怎么啦?”原來(lái)是吳斌剛，他可能是被我痛苦的神態(tài)招引來(lái)了，他拍了拍我的肩膀，又看了看我的腿，瞪大了眼睛，半張著嘴巴，湊近我的傷口�！澳阍趺窗淹雀愠蛇@樣?”他關(guān)切地問(wèn)。

　　“我不小心滑了一跤。好痛啊!哎呀!”我皺著眉答道。

　　“別擔(dān)心我來(lái)幫你 !我看你是走不了了。”他非�？隙ǖ卣f(shuō)。

　　于是，他像下命令似的讓旁邊的同學(xué)和他一起抬著我的胳膊去醫(yī)務(wù)室。他們一左一右，把我的手臂放在他們的肩膀上，使勁一抬，幾乎把我整個(gè)身體都抬起來(lái)了。我借著他們的力，一瘸一拐地移動(dòng)著雙腿。他們吃力的扶著我從走廊到醫(yī)務(wù)室不過(guò)幾十米路，我們走走停停，用了四五分鐘。但他們沒(méi)有一句怨言，還不斷地逗我笑呢!我們跌跌撞撞，好不容易才走到醫(yī)務(wù)室。夏老師細(xì)心地幫我涂上藥水，還吩咐我雨天不要快跑。然后，她讓我坐在床上，等十分鐘后觀察一下傷口有沒(méi)有腫起來(lái)。

　　這期間，他們一步也沒(méi)有離開(kāi)我，一直守在我身邊。這讓我很感動(dòng)。吳秉剛瞇著小眼睛，一聲不吭，看不出一點(diǎn)不耐煩的樣子。我讓他先回去，他卻搖搖頭，說(shuō)：“我們還要扶你回教室呢!”他又側(cè)著腦袋問(wèn)：“好點(diǎn)兒了嗎?還疼嗎?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝你們啦!幸虧有你們幫我。不然我只有在墻邊呻吟的分了�！闭f(shuō)完三人相視而笑。我覺(jué)得他們的笑真可愛(ài)十幾分鐘過(guò)去了，夏老師見(jiàn)我的腿沒(méi)什么大礙，就讓我回去了，兩人又像抬我的胳膊，我自信地單腳跳著走。他們不放心的護(hù)著我，緊跟在我身后路上不停的叫:“小心!小心!!”

　　這就是朋友，當(dāng)你有困難時(shí)，他會(huì)奇跡般出現(xiàn)在你身邊。

我的好朋友作文初一12

　　矮身材、皮球肚、大力士、字寫(xiě)得像雞爪，加起來(lái)就組成我的一位好朋友。為什么他有這些特點(diǎn)呢？是因?yàn)樗娴牟桓�，肚子上有很多脂肪，看起�?lái)像個(gè)小皮球。但他的手臂力氣很大，一下能舉起一張小桌子。至于寫(xiě)字嘛，就不敢恭維了，如果你看過(guò)雞腳蘸著墨水在紙上亂跳寫(xiě)出的字符，你就知道他的字有多丑了！好吧，大家一定想知道他到底是誰(shuí)？嘿嘿，不急，且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

　　俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。他是個(gè)不怕苦的小孩。有一天，我到他家玩，他正在刷碗，看到我來(lái)了，指著遙控說(shuō)：你先看一會(huì)電視吧，我一會(huì)兒就來(lái)跟你玩。我把自己甩到沙發(fā)上，看著他一會(huì)兒刷碗，一會(huì)兒整理自己和父母的房間，一會(huì)兒拖地，最后還給他媽媽倒了一杯，干完了所有事情才跟我一起玩，真是個(gè)勤勞的，不怕苦不怕累的人啊。

　　他不僅勤勞，能吃苦，還是一個(gè)小實(shí)驗(yàn)家。有一天周末，他邀請(qǐng)我去他家?guī)兔�，扔給我一小包薯片，說(shuō)：感謝你來(lái)助我一臂之力，這是謝禮。我今天從網(wǎng)上看到一個(gè)叫鹽水浮蛋的實(shí)驗(yàn)，想自己動(dòng)手做，你，就是我的助手啦。他接著說(shuō)。我問(wèn)他我要干什么，他說(shuō)：準(zhǔn)備一個(gè)量杯、一個(gè)雞蛋、一包鹽，然后往量杯里加水。我按照他說(shuō)的步驟一步步做起來(lái)，完成之后，他說(shuō)：剩下的交給我。只見(jiàn)他把鹽加入盛著水的量杯里，用桌子上的筷子攪拌使鹽完全溶解，然后把雞蛋放進(jìn)去，蛋竟然浮起來(lái)了！我拍手叫好，我問(wèn)他這是什么原理，他回答說(shuō)：本來(lái)蛋比水密度大，所以雞蛋直接放進(jìn)水里是往下沉的，但是水加鹽之后密度比蛋大，所以雞蛋浮起來(lái)了。我似懂非懂。

　　能吃苦，愛(ài)動(dòng)手的他，還特別聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)總是優(yōu)秀。每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答。同學(xué)們問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他也一五一十地給大家講解，就連生活上遇到問(wèn)題，也總是能想方設(shè)法解決。真是太優(yōu)秀了。

　　是不是應(yīng)了那句話：上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，一定在悄悄打開(kāi)另一扇窗。我的好朋友雖然字寫(xiě)得太差了，但是他有那么多優(yōu)點(diǎn)，真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　肯定有人已經(jīng)等不及了，他究竟是誰(shuí)呢？哈哈，讓我來(lái)告訴大家吧。他就是我的好朋友龍林昕。

我的好朋友作文初一13

　　她是陪伴我走過(guò)整個(gè)童年的好朋友，也是印在我的腦海里從未抹去的頭號(hào)人物，她是我最好的朋友。

　　她有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴中說(shuō)出來(lái)的話十分討人喜歡。在我眼中，她長(zhǎng)得精致可愛(ài)極了。

　　她是一個(gè)十分善解人意，又了解我的人。我敢說(shuō)，這個(gè)世界上除了我的父母，再也沒(méi)有人比她更加了解我了，有時(shí)候我的一舉手一抬足一眼神中有許多未表達(dá)出來(lái)的話，她都能懂。每天，我們一起上下學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)。每當(dāng)我有煩心事時(shí)，都會(huì)向她傾訴，她也聽(tīng)后總開(kāi)導(dǎo)我，并想法設(shè)法的逗我開(kāi)心。每當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，她便像個(gè)大姐姐一樣挺身而出，替我打抱不平。每當(dāng)我遇到不懂的題目時(shí)，她都會(huì)耐心地替我講解，直到教會(huì)我做，她才肯罷休�？傊覀冎g的感情十分要好，好到讓所有人都羨慕不已。本以為我們之間不會(huì)發(fā)生矛盾，可沒(méi)想到人算不如天算吶！

　　那次，她有事情做，讓我拿著她的水杯去幫她裝水，我二話不說(shuō)就答應(yīng)了。然而，當(dāng)我裝到一半時(shí)，水槽里突然竄出來(lái)一只小老鼠，將我嚇了個(gè)半死，也不知什么時(shí)候，我手中的水杯滑落到了地下，那精美的水杯瞬間變成了可憐的碎片。要知道，這個(gè)水杯對(duì)她來(lái)說(shuō)意義非凡吶。她是在一個(gè)單親家庭中長(zhǎng)大的孩子，在她四歲時(shí)父母就離異了，而她跟隨了她的母親，那水杯是她爸爸送給她的唯一禮物。望著地上的碎片，我一時(shí)間感到手足無(wú)措。而就在那時(shí)，我看見(jiàn)了不知什么時(shí)候出來(lái)接應(yīng)的她，只見(jiàn)她雙眼注滿了淚水�！安弧皇沁@樣的，你聽(tīng)我……”我慌張地解釋著，話還沒(méi)說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身就跑走了。看著一地的玻璃碎片，我惆悵了……

　　難熬的兩周過(guò)去了，她始終沒(méi)理過(guò)我，沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話。又是一個(gè)周五放學(xué)時(shí)，我一個(gè)人走在馬路上，微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，顯得無(wú)比凄涼。往常的這時(shí)，她都會(huì)與我去公園寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)再回家的，可……就這樣不知在公園發(fā)了多久呆的我，竟然看到她了，她走進(jìn)我，沖著我笑，那笑，在夕陽(yáng)的映襯下很美很美很美……

　　雖然，我童年的大門(mén)已經(jīng)關(guān)閉，但陪伴我成長(zhǎng)的人，始終在我的腦海。就像我的好朋友她一樣，從未在我的腦海中離去過(guò)……

我的好朋友作文初一14

　　爸爸出差回來(lái)給我?guī)Я艘粋€(gè)小禮物，呀！竟然是兩只小黃鴨。我高興得一蹦三尺高，心都跳到嗓子眼，迫不及待地將它捧在手上，它們真小呀，就像兩團(tuán)毛茸茸的絨線球。小眼睛藏在黃橙橙的、軟綿綿的毛發(fā)里，不仔細(xì)看是看不到的。雖然我這么喜歡它，但我感覺(jué)到它仍在我手中瑟瑟發(fā)抖，我把它們輕輕的放進(jìn)一個(gè)小紙盒里，摸著它柔軟的絨毛，對(duì)它說(shuō)：“不用怕，我不會(huì)傷害你的，以后，我就是你的好朋友了�！�

　　為了與它做朋友，我在網(wǎng)上查找資料，了解它們的生活習(xí)性和愛(ài)好。我和爸爸親自為它們做午飯，我把青菜切成碎片，還把米飯泡軟給它吃，可十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)都過(guò)去了，可它仍一口都沒(méi)吃。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸安慰我說(shuō)：“別著急，它是因?yàn)椴皇煜の覀兊纳瞽h(huán)境，慢慢會(huì)好的�！�

　　慢慢的，它似乎接受了我，開(kāi)始吃我給它的食物了。為了讓它們長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，更快一些，便到家后面的小池塘里捉小魚(yú)給它吃，它們用扁扁的嘴巴爭(zhēng)搶著魚(yú)肉，看著它們憨態(tài)可掬的樣子，我不禁哈哈大笑起來(lái)。每當(dāng)我放學(xué)回家，還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)它們歡樂(lè)的叫聲，剛進(jìn)門(mén)，它們就搖著胖胖的身體向我跑來(lái)，每當(dāng)這時(shí)，我就跟它們講我在學(xué)校發(fā)生的事兒，那次數(shù)學(xué)沒(méi)考好我也告訴它們了，它們似乎聽(tīng)懂了，搖著圓圓的腦袋。

　　爸爸又要出差了，媽媽沒(méi)時(shí)間陪我養(yǎng)小鴨子，只能將它們寄住在奶奶家。有一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)到它們了，想念極了，我再看見(jiàn)它們的時(shí)候，它粘乎乎的，沒(méi)有原來(lái)活潑了，我跟它們說(shuō)悄悄話也沒(méi)有用了，我看見(jiàn)它們?cè)谀敲葱〉暮凶永�，只有那么小小的一塊天，一定很孤獨(dú)吧。于是，我給它們想了一個(gè)好主意，院子里有許多小朋友都養(yǎng)了小鴨子，要是每天都讓它們一起開(kāi)一個(gè)聚會(huì)，它們一定會(huì)很高興吧！于是，我跟好朋友們說(shuō)：“每天放學(xué)，我們都把鴨子帶出來(lái)玩吧�！彼麄兌纪饬�。

　　一放學(xué)，鴨子們就團(tuán)聚了，它們交頸摩擦，就像久別重逢的親人，開(kāi)心地唧！唧！亂叫。從此以后，它們又變得活潑可愛(ài)了。這就是我的好朋友“小黃鴨”。它們變得強(qiáng)壯極了，捧在手里都能聽(tīng)到有力的，怦怦的心跳。

我的好朋友作文初一15

　　說(shuō)起我的好朋友，第一個(gè)出現(xiàn)在腦海里的，自然是整天陪伴在我身邊、總會(huì)惹人生氣又惹人愛(ài)的我的弟弟。看，他那一跑起來(lái)就隨著身體節(jié)奏忽閃忽閃跳動(dòng)著的帥氣的頭發(fā)，一雙可愛(ài)的單眼皮下掩飾不住的是一雙充滿著調(diào)皮氣息的大眼睛，還有那可愛(ài)的光亮的小鼻梁和那委屈起來(lái)讓人忍不住發(fā)笑的一撇一撇的小嘴巴。其實(shí)，我最喜歡的還是他奔跑起來(lái)渾身散發(fā)出來(lái)的掩飾不住的小小男子漢氣概！

　　我的弟弟是我的保護(hù)神。“姐姐，我來(lái)保護(hù)你！‘怪獸’，接招！”這個(gè)時(shí)候的弟弟，已經(jīng)完全變成了他心目中的大英雄奧特曼，和我那強(qiáng)壯但一會(huì)兒就會(huì)被“奧特曼”消滅的“怪獸”爸爸打起來(lái)啦！自從弟弟知道了奧特曼的存在，家里就“戰(zhàn)火”四起，硝煙彌漫了。而我，永遠(yuǎn)是弟弟保護(hù)的對(duì)象！看著家里面那些隨著一條條優(yōu)美的弧線而自由散落在地板上的我的那些無(wú)辜的布娃娃，有時(shí)我會(huì)很生氣，可看到弟弟為了保護(hù)我和“怪獸”爸爸勇敢搏斗的景象，我又感動(dòng)得熱淚盈眶！

　　弟弟今年4歲了，上幼兒園中班。有一天放學(xué)回來(lái)，他自己竟然乖乖地坐在書(shū)桌旁寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了。我裝作不在意從他身后走過(guò)，偷偷地看著他，只聽(tīng)他小嘴兒里輕聲地嘟囔著：“2像小鴨水中游，2像小鴨水中游……”他的小手用力地抓著鉛筆，使著全身的勁在作業(yè)本上寫(xiě)著，可是無(wú)論他怎么努力，那個(gè)“小鴨”總是站不起來(lái)，總像是頭扎在水里面捉魚(yú)似的。

　　我走到弟弟身邊，輕輕地問(wèn)：“小弟弟，需要姐姐幫你嗎？”不問(wèn)還好，這一問(wèn)，只見(jiàn)他停下手中的鉛筆，頭也不抬，就那么靜靜地看著他寫(xiě)的那些個(gè)歪歪扭扭的“2”字。我一看壞了，這是他“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的前奏�。≈灰�(jiàn)他兩條可愛(ài)的眉毛往下一耷拉，嘴角往旁邊一撇一撇，眼睛里瞬間就溢滿了淚水，緊接著，隨著那嘹亮的、天崩地裂的哭聲，淚水像斷了線的金豆豆一樣，順著他那可愛(ài)的臉龐滑落下來(lái)，哭得那么委屈，那么無(wú)助�？粗艿苓@個(gè)樣子，我心里也像打翻了五味瓶一樣心疼。

　　我趕緊用手摟著他小小的肩膀，安慰著他，鼓勵(lì)著他。等他慢慢安靜下來(lái)之后，我手把手地教他寫(xiě)作業(yè)。這個(gè)時(shí)候，弟弟儼然就變成了我聽(tīng)話的乖學(xué)生了！

　　門(mén)開(kāi)了，是爸爸下班回來(lái)了！哦，天哪，“戰(zhàn)爭(zhēng)”馬上又要開(kāi)始啦！

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