關于我的朋友的作文15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的關于我的朋友的作文,歡迎大家分享。
關于我的朋友的作文1
我要謝謝的不是人類朋友,而是動物朋友,那是外婆家的一條小狗,那是一條惹人喜歡的小狗,那是陪我度過童年快樂時光的小狗。
小時候爸媽把我送到了外婆家,外婆家的那一條小狗還在,我來到外婆家的門口時,外婆早早地在門外等候著,小狗仿佛知道我來了似的,從房間里竄了出來,迎接我,我剛一進門,小狗就撲到了我的身上。我一看見小狗,什么事情都拋到了九霄云外。我馬上抱起了小狗,小狗在我身上直嚷嚷,好像在說:“主人,你終于來了,我都想死你了,我記得上次和你在一起玩已經(jīng)有很久了?”我像是聽懂了它講話似的,放下包就和它來到曬谷坪里玩。
來到坪里,我想:平時看著別人呼喚自己的小狗,喊坐下,小狗不敢站起,看我的小狗也會如此聽話嗎?我對小狗喊了一聲:“坐下。”小狗仿佛沒聽懂似的,我想:可能是因為初次這樣呼喚它,它還沒適應。我第二次喊坐下去,手還做了手勢,這回小狗明白了我的意思,我沒說話,手慢慢上升,表示讓它站起來,小狗真的就站了起來?磥硇」返奈蛐赃挺高的嘛!我又想了個怪主意讓小狗鉆圈,我在外婆家找來了小時玩的鐵圈,示意讓小狗鉆過來,小狗開始有點兒害怕,不敢鉆,試了一次,可能覺得好玩,便從這邊鉆到那邊,從那邊鉆到這邊,總是鉆來鉆去,累得直喘氣。
謝謝你,小狗,我的朋友,是你陪我度過了童年的快樂時光,雖然我不知道你現(xiàn)在怎么樣了,但我還是很想你的。
關于我的朋友的作文2
哈哈!最近我交了一個聰明又智慧的新朋友,它就是我家的電腦。
記得以前它每天都被我爸媽管住不跟我接觸。爸媽玩它時我在旁邊看一下都不行,只能遠遠地聽著他們的敲打聲。此時心里是嘛滋味,我相信同它做過朋友的人都清楚。
后來,在我的再三請求和自己各方面優(yōu)秀的表現(xiàn)下,爸媽勉強同意了,但有個要求只能玩一個網(wǎng)站—小記者網(wǎng),當時盡管我有些不情愿,可總算有機會跟它接觸了吧!所以只能接受爸媽“無理”的要求。
記得我第一次登入長沙晚報小記者網(wǎng)時,看到的是一張張精彩的照片和一篇篇優(yōu)秀的文章。最吸引我眼球的是那些用戶的積分和經(jīng)驗,這好像在玩游戲一樣,只要你堅持寫日志寫評論,它就會給你加分。如果你在里面的表現(xiàn)很棒,客人就會給你送上鮮花贏得分數(shù)和人氣,級別也會越來越高。
正因為這樣,我一有時間就會進來寫寫日志表表評論,如果看見好的作品我也會給它送上鮮花,寫出自己的看法,這樣我的寫作水平在不斷地提高,語言表達能力也在加強。以前害怕寫作,現(xiàn)在只要有時間就想寫點兒什么,不寫,手就癢癢。我的級別很快從普通會員變成了中級。哈哈!
漸漸地我喜歡上了作文吧網(wǎng),每天我都會去關注它,看看它的新動態(tài)新文章,也越來越愛我的新朋友,我親愛的電腦!
關于我的朋友的作文3
和她以前的友誼是那么好,從小的朋友是那么的純真,為什么長大后會變成這樣!
以前:嗨!怎么了!你們在談什么呢? 他說你說你說我還壞話! 我沒! 你放心,我不會信的,走,出起玩去!別理他! 嘟啦啦嘟啦啦!······少挑撥離間哼!
現(xiàn)在 :嗨!怎么了!你們在談什么呢? 額......沒什么 你們又在說我什么 。我也不怕告訴你了,你在背后說我壞話,我都知道了,哼!我沒有! 不承認看人家都告訴我了,虧我把你當朋友再見啦! 不是,不是.....
我們的友誼再也回不去了,我們都長大了,都成熟了,再也不會唱那首幼稚的歌了!我們以前看著對方的笑臉,而現(xiàn)在我們看著對方的背影,我們以前有福同享有難同當,而現(xiàn)在有福同享,有禍我們立即分手,為什么我們會這樣,朋友我們能回到從前嗎?我們一步一步的成熟,也在一步一步的說著再見,我們對對方“防”,說話時保持著十二分精神,就怕對方套自己的話,我們都長大了,提防對方的心更高了,對對方的信任變低了,我們再也經(jīng)不起任何考驗了~
有的友誼是玻璃,一蹦就碎了;有的友誼是假寶石,就像我們現(xiàn)在,別人眼里我們的友誼堅不可摧,但是其實我們的友誼和玻璃沒什么區(qū)別;有的友誼,是真正的寶石,什么樣的困難都不會摧毀它,永遠的存在著,像我們以前多好啊!你說對么!
關于我的朋友的作文4
一提起朋友,我就會想到他:高高的個子,白白的皮膚,圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長著一對調皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵,簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——星星。
星星是一個樂于助人的人。班級里只要有那位同學遇到困難,第一時間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗來說吧!老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間,頓時傻了眼。糟了,黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來?墒,我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影,怎么辦?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時,坐在我旁邊的星星見到我這副模樣,便小聲地問道:“王天成,你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道!澳憔陀梦业陌桑艺脦Я藘芍ЧP!毙切乔穆曊f道。只見,他邊說邊迅速打開鉛筆盒,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了,我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說:“不用謝!我們是朋友,就應該互相幫助,而且在生活中每個人都會遇到困難,幫助別人的同時也等于幫助了自己,難道不是嗎?“話音剛落,周圍響起了一片熱烈的掌聲,同學們都向小張投去贊許的目光。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個像星星這樣的好朋友。
關于我的朋友的作文5
一個班干部,學習頂呱呱;長著“小尾巴”,模樣真神氣;開心哈哈笑,生氣撅嘴巴。
她是我的知心朋友,水蜜桃似的臉蛋,水晶似的眼睛,月牙般的眉毛,櫻桃般的小嘴,他們完美地組合在一起,非常耐看。
說到她,就不得不提起她那頭烏黑中夾雜著黃色的秀發(fā),每天她總變化著不同的發(fā)型,有時高高盤起,像一只驕傲的小天鵝;有時捆個“馬尾巴”,夾上一只蝴蝶結,就像蝴蝶公主……
她很有吸引力,課間我們一起玩游戲時總會叫上她,她不玩,我們就覺得沒勁,玩“選顏色”的游戲時,她選什么我們就選什么,樣樣都要跟她一眼,心里才痛快。
她的手很靈巧,剪出來的東西惟妙惟肖,繪畫也不賴,畫出的作品栩栩如生。
你想知道這個心靈手巧、內(nèi)心充滿陽光的女孩是誰嗎?她就是我的好朋友——孟星沅。
孟星沅,每當我心情不好的時候,看見你燦爛的笑容,我的心里仿佛升起了一輪太陽,心情就會陰轉晴。每當握住你溫暖的小手時,我的心里宛如綻放開了一朵七彩花。孟星沅,是你給我力量,給我溫暖,是你讓我懂得了什么是真正的友誼。謝謝你,我的好朋友!
蟲媽注:孟星沅在班級是蟲子非常珍惜的一個朋友,雖然才讀三年級,但是孩子已經(jīng)對友誼表現(xiàn)出了渴望,有時候會回來抱怨孟星沅怎么怎么對她不夠真心,不當她是最好的朋友,但很多時候她都會不由得想到孟星沅,甚至主動去幫她報跟自己相同的興趣班,外出旅行時也總會給她帶許多小禮物。我家這個傻丫頭,對誰好,總是付出百分之兩百的真心,所以當別人沒有同等回報的時候,又忍不住患得患失。嘿,這也是一種成長的體驗吧!當媽的只希望她這一生就交到幾個共伴一生的知己。
關于我的朋友的作文6
朋友--兩個多么熟悉的字眼。有的人因它的出賣而陷入深淵,以后不再結交朋友,但他是否能體會到,在現(xiàn)實生活中,我們能缺少朋友嗎?朋友,在我們的人生道路上起著舉足輕重的作用。雖然我的朋友不是很特別,但卻是我最忠實的朋友。
我,作為一個農(nóng)村孩子,雖然家里貧窮,但對生活還是充滿向往。我朋友多,但算得上好朋友的并不多。我不知道這是為什么。我常常自問:“是自己言行舉止有問題嗎?”我盡量改正,但我覺著他們離自己很遠。我心想:“其實不是自己的原因,而是他們的原因,他們太霸道,我瞧不起他們!笨闪贾指嬖V我:“是自己的原因,你只關注別人的短處,而漠視別人的長處。”我越想越復雜,于是不再想了,把它拋在一邊,只好與我的知心朋友訴說了。
說了這么多,我的好朋友是誰呢?別急,往下看,自然就知道。
在我的生活中,它給我增添了許多光彩。在我孤獨的時候,它與我談心;在我受委屈的時候,它來安慰我;在我高興的時候,它與我分享;在我成功的時候,它為我喝彩......于是,它便成了我的知心朋友。
有一次,我考砸了,覺著非常悶,就想打一下乒乓球來調解一下心情?晌覄偯古仪蚺,爸爸就走過來沖我喊:“考得這么差,還有心思打球?真有你的!”我正想解釋一下,只見爸爸轉身就走,我心里感到非常難過,既委屈又恨自己。我總是千方百計地想和爸爸溝通,可爸爸理都不理。晚上,我默默地坐在窗前,一邊想心事,一邊看著月色。突然間,我想起了它。于是急忙打開,把當天的事記錄下來。此時心情才稍微舒緩些。
我的朋友就是它--一本普普通通的日記本。我的喜、怒、哀、樂它全知道,作為一個農(nóng)村孩子,我愿以人之長補己之短,我愿真誠對待每一個朋友。
關于我的朋友的作文7
我有一位好朋友——涂曉霞。她是一個很陽光的女孩子,她心靈手巧。我記得有一次我和她比折紙鶴,十分鐘她竟折了二十多只,而我才折九只。
可是一場突如其來的車禍在她的心中劃下了一道不可愈合的傷疤。
去年年底,一輛載水泥的貨車引起了下洋鎮(zhèn)的特大車禍。我在回家的路上聽到那些親眼目睹的大人們議論紛紛:“唉,那個小女孩真可憐,可能沒救了!”“是呀!那腿只剩下血肉模糊,保住命那腿可能也廢了!甭犞麄兊淖h論,眼淚早已經(jīng)在我眼眶里打轉了,但我還咬著牙,閉著眼挺了這一剎那,在為曉霞祈禱:但愿她能好起來。
可能上天還是眷顧陽光的女孩子吧,一個多月后,曉霞竟奇跡般得出院了。我高興得沒法說,我很想去看她,爸爸媽媽看出了我這點兒小心思,讓我在她出院后第一個去看她。
我拿著50元去看她,想讓她買些水果(我知道50元微不足道,可這也是我的一份心意,希望她不會嫌棄。)一到她家,我立馬叫了一聲:“曉霞,你猜猜我是誰!”她立馬就猜到我。我興奮地跑了進去說:“你怎么這么快就猜到是我了?”她說:“你是我的好朋友中排第一呀!”說完露出了甜蜜的笑。
“這是真的嗎?”
“是啊!
“嗯”
在我們的談話中,無意中談到了那次的車禍。我怕她會失落,但她甜甜的笑讓我知道了她的善良、她的純真、她的堅強、她的勇敢。她說他不恨那貨車司機,因為貨車司機也是因車剎車失靈才造成……
聽完她的話,我鼻子一抽,眼眶被淚水占滿了。曉霞卻說:別哭,過不了多久,我就能和你們又一起上學了!
“嗯!”我開心極了。
曉霞,我有為有你這樣堅強的朋友而自豪!
關于我的朋友的作文8
看到題目,大家一定會疑問:優(yōu)吱是什么?我們小區(qū)很受野貓的歡迎,優(yōu)吱就是其中的一只了。但是,我對它情有獨鐘的原因是它是我見過的最美的喵星人了。
據(jù)我對優(yōu)吱的認識,它是有靈氣并且聰明機靈的貓咪,讓我來說說我和小優(yōu)的偶遇。
那天,我在樓下散步,優(yōu)吱正在向一個汽車下走去。我發(fā)出了一種吸引貓咪最通用的聲音——和“吱吱”類似的聲音。果然,它跑來,在我后面走了一段,見我要走遠了,叫了聲“喵喵”!——優(yōu)吱的叫聲可愛柔美,令人心曠神怡,猶如一顆甜甜的糖,剛放入口中,甜味輕柔地分散開來。我知道,爸爸和媽媽不允許我和不熟悉的動物接觸。我其實很喜歡小動物,便上了樓,拿了些肉食和米飯下來。優(yōu)吱聞到香味,優(yōu)雅地跑來,顯然餓壞了。它蹭了蹭我的小腿,便乖乖吃起來。那顆糖果好像已經(jīng)化在了我的心里。我開始端詳小優(yōu)吱的外形:它很苗條,全身雪白,身上沒有一根毛是臟的;身體上有幾塊黑、黃色的斑點,將白毛映襯得更美;耳朵又尖又。谎劬﹄m不大卻水汪汪的富有靈氣;尾巴優(yōu)雅地向上翹。我猜測它是只母貓。走時,我竟模糊地看見,優(yōu)吱將右爪高高抬起,叫了兩聲,好似在向我道別!
我想現(xiàn)在,我不用說大家也知道為什么它要取名叫“優(yōu)吱”了吧!這是我的喵星人,怎么樣?
關于我的朋友的作文9
她,是風雨后的一道彩虹,在你傷心的時候,給予你一絲安慰;她,是冬日里的一束陽光,使你冰冷的心感到一絲溫暖;她,是沙漠中的一池清泉,在你焦慮無助的時候,給予你一絲希望……她,就是我的同學兼朋友——依依。
依依,一個開朗的女孩子,長得很漂亮,但是,吸引人的,不僅是她的外貌,還有她那份助人為樂的精神和正直。因為這,同學們都非常佩服她。
在班里,上至班里前幾名,下至班里倒數(shù)幾名,和她的關系都很好。因為,不管你遇到了什么事,她都會像一個大姐姐一樣安慰你,開導你,幫助你。比如:xxx今天忘了帶文具盒,她就會拿出自己的文具,借給xxx;xx遇到了不會做的題,來向她請教,就算她再忙,也會放下手頭的事情,耐心地給xx講解做題的步驟,直到xx會為止;xxx今天心情不好,她會主動去安慰;再比如,你是她的好朋友,你和一個同學吵架了,而且是你的錯,那么她一定幫理不幫親,好好數(shù)落你一頓。但是事后,她又會以自己的方式,讓你知道你的`錯處……每每這時,她的形象就會高大起來。
她不僅在班里是這樣,在外面也是:路上碰到個盲人叔叔,她會去攙扶;道上碰到個行動不便的老奶奶,她會主動去幫助……最讓我感動的是,依依把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的孩子們,資助他們上學。我時常問她:“為什么這么愛幫助別人?”她總是微笑著對我說:“幫助別人使我感到快樂,能為社會盡一份力,我就感受到了我存在的價值!
現(xiàn)在,在依依的影響下,我也成了個樂于助人的孩子。看到需要幫助的人,會主動伸出援助之手。
幫助別人,真的會感到快樂!
關于我的朋友的作文10
我有一個好朋友,她瀟灑、帥氣,我對她可以說已經(jīng)達到崇拜的地步,那她到底是怎樣的帥呢?看看我捕捉到幾個鏡頭你就知道。
愛穿“帥”衣服
她,王語嫣,天生一副領導模樣高個子、大嗓門,不僅學習好,對待朋友從來都是說一不二,運動會上也是永遠的焦點。她把頭發(fā)剪成小男生式,穿男式的大休閑鞋,在所有服飾里,她最愛穿寬松的黑運動裝,經(jīng)常把自己打扮成“帥哥”模樣。五(3)班里的“大帥哥”非她莫屬!
具有“帥”的風度
她,性格也像極男孩子。說話飛快,做事利落,脾氣暴躁,有時還“宰相肚里能撐船”。一天,一個男生不小心踩一下她新買的耐克白運動鞋,還把她文具撒一地。要別的女生早就一哭二鬧三告狀,她卻憤怒地盯著那個男生。可只一眨眼的功夫她的眼神又溫柔下來,看到小男生一邊道歉一邊手忙腳亂地伏在地上撿文具,甩甩額前短短的劉海,輕聲說道:“本小姐不跟你計較!
“帥”得不可理喻
她,在學習上也很“帥”,每次都是全班第一,當別人夸獎她的時候,她總是甩甩劉海揚長而去,毫不領情。
那天,老師告訴我們要在月前來一次小考。每個人都擔不已,忙著背數(shù)學概念和公式,可她卻茫然四顧像在那兒思考什么。全班同學都以為她這次考不好。這么驕傲,肯定不會有好結果的。結果,考完試,發(fā)下卷子,她仍是全班第一,我疑惑不解,忙跑去問她,她說她每天晚上都要背概念、公式,所以她不用在那一塊兒下功夫,她是在思考幾道不常見的應用題。我當時驚訝無比。原來,她背后下那么多功夫!
“帥”,她穿著“帥”,脾氣“帥”,學習上更“帥”,她雖然有時不可理喻,但更多的時候是讓人既羨慕又欽佩!
關于我的朋友的作文11
每個人都會有自己的朋友,朋友是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠,他可以和你分享快樂,也可以和你分擔憂愁,我就有一個很好的朋友。
他是一個插班生,我從初一開始就在我現(xiàn)在這個班就讀,他呢在初二才加入了我們這個大集體。陰差陽錯的,他就被老師安排了和我坐在一起,當時我是十分不樂意,因為我的邊上原本沒有人,我可以將書放在上面,然后我就可以享用一整張干凈整潔的桌子了。雖然心里不樂意額,但是我不得不接受老師的安排。俗話說的好既來之側安之吧!可是我卻沒有想到他會對我的以后的學習生活產(chǎn)生那么大的影響。
我是一個不愛說話的人,平日里最喜歡最喜歡的就是看看窗外的風景,所以我的位置在窗子邊上。他的到來打破了原有的安靜,可是也給我?guī)砹瞬灰粯拥纳。第一天看到他的時候,我沒有具體的去觀察他,一天下來也沒有說過一句話。晚上回去宿舍才發(fā)現(xiàn),他居然也和我分在同一個宿舍,但是仍然和白天上課一樣,保持著各自的神秘。
第二天,進入教室,我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)早早的到了教室,而我是踩點上課的人。上課的時候,我看黑板,不經(jīng)意之間看見他的側臉,他的側臉很白,很干凈,五官整齊。我好奇他上課在做什么,沒想大他居然在認真的記錄著老師說的重要知識點,他寫的字很清秀,每一個字都很端正,我對他有了了解下去的興趣。果然不出所料,他的考試成績每次都是名列前茅。也許是性格相同的的原因,我和他成為了朋友,我開始向他學習,我也開始了認真聽課,學習也逐漸有了起步,還收獲了他這位朋友。
世間最美好的東西莫過于有了知心知底的朋友,我很幸運結識了他,雖然我們話不多,但是話多又有何用,好朋友之間的交流在于交心。
關于我的朋友的作文12
我的朋友你看他,睡的多么安詳。睡覺時眼緊閉著,嘴都起來,不時發(fā)出‘哼哼’的鼾聲。
忽然,他醒了,是我吵醒他了嗎?他用一雙又黑又亮的大圓眼睛看著我,長長地眉毛是長壽眉吧,頭頂上有一個蘋果花瓣形狀的白色花紋像王冠一樣,彎彎的胡子一邊黑一邊白,圓圓的黑鼻頭Q勁十足,桔白相間的毛發(fā)柔軟極了。對!這就是我的狗狗朋友——小王子。小王子是我家的寵物狗,也是我們家每個人忠實的朋友。別看它只是一條狗,但它卻非常有靈性,它真的能聽懂我們的話哦!說“走咯!”這句話時它會興奮的搖晃著尾巴,趴在你的腿上等你帶它出去玩兒,而有說“不行,不能帶你去!彼奈舶婉R上朝地,就如一個泄了氣的皮球一般回到自己的窩里睡覺去了。他還是個臭美的男孩呢!只要姥姥一說“小王子真漂亮!”它似乎小鼻頭向上微微仰起了一點,翹著尾巴,來回走來走去,那股傲慢勁兒,誰也學不來!但是,只要一說:“小王子真邋遢,難看,難看!”這時候它仰著的小腦袋立馬耷拉下來,不停的在地上走著圓圈,在這時候叫一聲:“洗澡吧!王子!”它會心甘情愿地走進浴室。它最愛做的事就是靜靜的躺在陽臺上邊睡覺邊曬太陽。
暖烘烘的陽光柔和的灑在它身上,白色的毛變成金色的。與陽光融為一體,看著窗外飛馳的車輛。有時它皺著眉頭;有時嘴角向上揚起,是在笑么;有時又豎起耳朵;有時嘴里發(fā)出嗚嗚憤怒的聲音。噓——!它又睡啦!眼睫毛像簾子一樣蓋下來,表情松散了許多。
“嗚—呼—”的鼾聲傳來。先不說啦!拜拜!
關于我的朋友的作文13
我是一名初中生了,當我告別了童年的快樂,邁進初中學校的大門,我的生活便充滿了緊張,激烈和急促的旋律。在這些日子里,我結識了一個新朋友,她是我的老師。
她長得眉目清秀,兩顆宛如黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時,我就覺得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風,那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺。
在學習生活中,他是我的良師善友。她上課時,兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,眼睛似乎會說活,好像在詢問我們是否聽得懂。她把每一個問題講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對不懂的問題,她會和我們一起探討,一起研究,不僅是我們對學習有了興趣,還讓我們獲取了更多知識。
記記得一次寫文章,我寫的很不好,才剛剛及格,老是在我的評語中寫道:再寫一遍,鞋子要認真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫文章。我重寫了文章,我寫的很認真,寫完后,我交給老師。老師看了我的文章,臉上露出了笑容,雖然我的文章水平并不高,但老師還是給予我很多的鼓勵,讓我有了信心,學得更努力,更刻苦。因為有了信心,我寫文章的興趣也大增。過了幾周,我的文章分數(shù)比以前高了許多,這跟老師的鼓勵是分不開的,老師真不愧是我的良師善友。
在日常生活中,老師是我的知心朋友。我們可以在一起促膝長談,聊聊生活中的喜怒哀樂。當我高興時,我可以把我快樂和老師一起分享,當我難過時,我可以向老師傾述。
關于我的朋友的作文14
感恩節(jié)來臨之際,你心里是不是羅列了一堆對你好,關心幫助過你的人,爸爸,媽媽,老師一定在列吧?那么你的朋友呢?那些和你一起分擔痛苦,分享歡樂,風雨與共的朋友們呢?
我要感謝我的朋友。上課時,我們一起熱烈的討論;下課時,我們一起開心的玩耍。她們帶給了我快樂。
我們的好東西總是一起分享。我們在公園里的長椅上聽著爸爸媽媽給我八音盒的曲子;我們在誰家里玩著芭比娃娃,給他設計服裝、頭型;我們在暑假里和爸爸媽媽一起摘野果子;我們在晚上互相通電話,聽著毛骨悚然的鬼故事……有趣極了。
好朋友不僅一起分享快樂,有時還一起分擔痛苦。有一次,我期中考試考得非常差,幾乎是我考得最差的一次了。下課時,我自己靜靜的坐在座位上,眼淚流了出來。我的好朋友走到我的桌子旁,拿出紙巾,輕輕地擦去我的淚花,悄悄的說:“別哭了,這只是一次期中考試,并不代表一個學期的總成績,你不必太傷心,俗話說得好:‘失敗乃成功之母’嘛!甭犃诉@句話后,我的心便覺得暖暖的,使我有了勇氣和信心。
好朋友會互相幫助,寧愿犧牲自己。有一次,放學了,窗外下起了瓢潑大雨。而且我并沒有帶傘,我急得想熱鍋上的螞蟻,心想:又要淋著雨跑回家,萬一淋感冒了怎么辦?正當我即將絕望的時候,一句溫暖的話語從好朋友嘴中說出:“我借你用吧,我讓我爸爸來接我行了!敝钡降诙煸缟衔也胖,她并沒有叫他爸爸來接她,而是自己跑著回家的,都發(fā)燒了,而且很嚴重。
我要感恩我的好朋友,是她們在我需要幫助我的時候,伸出了援助之手;是她們讓我有了信心和勇氣;是她們給予了我開心與快樂。
感恩,我的朋友!謝謝你們陪伴我一路走來,謝謝你們給了我這么多溫暖,前方的道路不管有多大的風,多大的雨,我都希望有你們和我一起走過!
關于我的朋友的作文15
她是我的同學,也是我的好朋友。我們整天在一起,嘰嘰喳喳說個沒完。其實,我們認識的時間并不長。但我很喜歡這位:個子不高干凈利索的朋友.說起她,就必須聊一聊她兩個與眾不同的特點:
NO1音樂古箏vre(有名的網(wǎng)絡歌手)
她很喜歡音樂,理所當然也喜歡音樂課。每學期的音樂書,她總是會提前買上,一提到音樂課,她就非常興奮,但她卻很討厭音樂書上那些幼稚的童謠。她最大的愿望就是vre的歌曲能出現(xiàn)在音樂書上。Vre已經(jīng)創(chuàng)作出來的歌曲有71首,她能唱出其中的29首,能背出全部歌詞的歌曲有27首。這些精確的數(shù)字,當然是她自己統(tǒng)計出來的。Vre的全部歌曲,她最喜歡的總是那么幾首,甚至還把那幾首歌配上了自編的古箏曲來伴奏。古箏是一種古老的樂器,也是她最喜歡的樂器。她總是說,音樂古箏和vre這三樣東西在她心中是相互連接的。而我則認為,古箏和vre只是用來襯托她對音樂的喜愛。
NO2繪畫寄居蟹(兒童文學的畫手)時間
她也喜歡繪畫,一畫起來,就達到了忘我的境界,外面發(fā)生的事情,她根本不會知道。她喜歡模仿其他畫手的畫,尤其是她最崇拜的畫手寄居蟹。由于時間長了,寄居蟹繪畫的風格已經(jīng)被她琢磨透了。當她沉浸在畫中時,常常會問一些沒頭沒腦的問題。比如:朱朱,你說寄居蟹到底是一只螃蟹還是還是一個人呢?這些畫會不會是一只螃蟹畫的呢?或者陰陽怪氣地把寄居蟹這三個字重復的唱著,像著了魔一樣。寄居蟹的畫很復雜,她要畫下來,至少需要一整天的時間。她最常說:我喜歡模仿寄居蟹的畫,但是那需要很長的時間。
這位喜歡什么就癡迷什么的人就是我的好朋友邵誠杰。每當看到她哼著歌,畫著畫的神態(tài),我總會發(fā)出會心的微笑,她帶領我來到了一個奇妙的世界。
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