朋友_寫朋友的作文1000字左右_八年級(jí)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的朋友_寫朋友的作文1000字左右_八年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

朋友_寫朋友的作文1000字左右_八年級(jí)1

　　別難過，朋友！在你遇到困難的時(shí)候，你可以大膽的告訴我；別難過，朋友！在你悲傷的時(shí)候，你盡可以向我來傾訴；別難過，朋友！在你落寞的時(shí)候，你盡可以來找我，我來陪伴你。

　　朋友，還記得那一次嗎？

　　那天，我的心情很好，我去找你啦。而到了你家后，卻沒有見到你的蹤影。記得我在你家門口等待了好一會(huì)兒，終于見到了一個(gè)垂頭喪氣的你，你滿臉愁容。我問你怎么啦？而你卻沉默不語�！澳闶潜焕蠋熍�評(píng)了，還是你回家受到了父母責(zé)怪了呢？……”我只知道，我好說歹說了很長(zhǎng)時(shí)間，直勸到太陽落西的時(shí)候。而你卻始終一言不發(fā)，滿臉的陰云，兩只眼睛始終是那么的呆滯。至至今天，這還是我心頭的疙瘩。我在你的面前，開始顯得是那么的渺小，那么的無能。我才知道，我自己也是多么的可憐，我竟然連自己的好朋友也沒有辦法，以至我到現(xiàn)在都一直在懷疑自己的能力。

　　朋友，讓我來幫助你解決問題吧，要知道，世界上不會(huì)有過不去的坎！

　　你是為什么被批評(píng)或被責(zé)怪？是在學(xué)校里犯什么錯(cuò)誤了還是跟同學(xué)鬧了什么糾紛？你先沉下心來仔細(xì)想想，引起的原因是什么，是誰的問題在先，過錯(cuò)和責(zé)任主要在誰？弄清楚這些問題之后，你要記住“進(jìn)一步山窮水盡，退一步海闊天空”。不管遇到什么問題，自己多做些讓步，總會(huì)對(duì)自己有好處的。俗話說：“吃虧是福！”啊，我不知道你現(xiàn)在能不能懂的其中的道理，但你先照我的去做一做。你相信我，我不會(huì)害你的。

　　朋友，你不要以為什么事情你不說出來，你自己就得到解脫了。相反，長(zhǎng)期的郁悶如果得不到排解，它不僅會(huì)影響到你自己的生活，而且會(huì)更嚴(yán)重地影響到你自己的身體健康。

　　曾經(jīng)的我受到過很多次挫折，也不止一次地想要放棄，想過擺脫，但是在默默中我懂得了某些道理，我也一直沒有偷懶過。

　　每次期末考試之后我都和＂三好學(xué)生＂失之交臂，這個(gè)問題曾經(jīng)使我百思不得其解。我曾經(jīng)多次向老天發(fā)出怨言，問他是不是在捉弄我。就在這種生活中，我過了一年又一年，最后我的學(xué)習(xí)越來越差，在期末考試中我考得一塌糊涂。知道分?jǐn)?shù)以后，爸爸媽媽都對(duì)我很失望，他們氣得要命，甚至動(dòng)手……在那些日子里，我恨不得一頭撞在墻上。那時(shí)的我心里已經(jīng)是百孔千瘡，不過，我沒有輕易放棄，既然老天要這樣捉弄我，我就和他斗到底！

　　“山窮水盡疑無路，柳岸花明又一村＂這句話鼓舞了我一次又一次，讓我一次次懂得了堅(jiān)強(qiáng)。我現(xiàn)在終于明白，只有不斷地努力，去戰(zhàn)勝困難，就一定能取得成功！現(xiàn)在我把它也送給你，就讓它也開始陪伴你吧。

　　時(shí)光匆匆溜走，現(xiàn)在我們都是一名初中生了。人生中不可能會(huì)有許多個(gè)初中生涯的，我們虧不起。 “吾生有涯，而知也無涯”，愿我們攜手前行，并肩奮斗，共同書寫人生的輝煌吧！

　　我就寫到這里了，愿陽光從此在你的臉上蹦蹦地跳起來！你最好的朋友，彥。

朋友_寫朋友的作文1000字左右_八年級(jí)2

　　“命運(yùn)”這兩個(gè)字對(duì)所有人來說都不陌生。每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，每個(gè)人的命運(yùn)都不相同。在命運(yùn)面前，有的人選擇狂妄，他要做命運(yùn)的主人，掌控命運(yùn)；有的人選擇謙卑，他甘做命運(yùn)的奴隸，讓命運(yùn)掌控他；還有一種人，他不做命運(yùn)的主人也不做命運(yùn)的奴隸，他只做命運(yùn)的朋友。選擇做命運(yùn)的朋友的人，他照看命運(yùn)，但不強(qiáng)求；接受命運(yùn)，但不膽怯。他在駕駛生命之舟時(shí)，爭(zhēng)取用自己獨(dú)特的方式去對(duì)待時(shí)起時(shí)伏的海浪，去創(chuàng)造生命的華章。

　　喜歡沖浪的朋友一定知道，海浪的高低強(qiáng)弱并不隨人的意志而改變。海浪的起伏是自然現(xiàn)象，我們不能改變它，但我們可以用一種特殊的方式對(duì)待它，那就是順著它的形勢(shì)走。海浪高時(shí)，我們沖得高一些；海浪低時(shí)，我們沖得低一點(diǎn)；海浪勢(shì)強(qiáng)時(shí)，我們沖得猛一些；海浪勢(shì)弱時(shí)，我們沖得柔一點(diǎn)。如果你用以上的方式?jīng)_浪，你就做了海浪的朋友，既不強(qiáng)求自己超越它，也不膽怯，勇敢自信地面對(duì)它。

　　其實(shí)，生活就像沖浪，命運(yùn)也許規(guī)定了你生活的方向和道路，但也沒必要做命運(yùn)與生活的奴隸。在命運(yùn)面前，你完全可以與它牽手，攜手并進(jìn)。大文豪蘇東坡被貶之后，用他豁達(dá)的胸襟與命運(yùn)做了一回朋友。“唯江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色�！碧K軾盡情地“駕一葉之扁舟”，“侶魚蝦而友麋鹿”，享受著滄海一粟的自由和輕松。他借著幾分酒力，寫下了絕美的篇章，留芳千古，聞名中外。蘇東坡不強(qiáng)求自己為生命駁回些什么，也不向厄運(yùn)低頭認(rèn)輸，他只借筆下流出的一字一句來面對(duì)命運(yùn)，來顯現(xiàn)他生命的價(jià)值。

　　有人說：“命運(yùn)是不公平的�！边@不無道理。有的人生活得一帆風(fēng)順，事事如意，也有的人活得坎坷凄苦，禍不單行。但面對(duì)命運(yùn)的不公，我們要屈服嗎？當(dāng)然不要。我們要像貝多芬那樣，在黑暗的世界里用音符唱響生命，在絕路逢生處用心靈那點(diǎn)亮光照亮生命。我們要爭(zhēng)取做命運(yùn)的朋友，永遠(yuǎn)銘記堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。

　　《夢(mèng)想中國》在帶來音樂魅力的同時(shí)，也帶來了堅(jiān)強(qiáng)和奮斗。有一位選手是坐著輪椅來參賽的，他不向命運(yùn)投降的精神感動(dòng)了其他選手，感動(dòng)了評(píng)委，感動(dòng)了電視機(jī)前千千萬萬的觀眾。盡管身患?xì)埣�，他還是沒有放棄對(duì)音樂的追求，對(duì)成功的渴望，他抱著自自己的夢(mèng)想，在央視的舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，盡顯英雄本色。他用嘹亮的歌聲和心中的希望與命運(yùn)做了一回朋友。

　　命運(yùn)也許不公，生活也許不如意，但我們無需強(qiáng)求自己去改變命運(yùn)。在命運(yùn)的面前，我們無需狂妄，也無需謙卑，只需做命運(yùn)的朋友，與命運(yùn)風(fēng)雨同舟，攜手并進(jìn)。在生命的海洋中航行，無需擔(dān)心風(fēng)浪的強(qiáng)弱，只需懷抱信心和勇氣，向前沖，直到成功地到達(dá)神往的彼岸。

　　請(qǐng)朋友們謹(jǐn)記：只做命運(yùn)的朋友！

朋友_寫朋友的作文1000字左右_八年級(jí)3

　　又到了這個(gè)路口，我習(xí)慣地停下，轉(zhuǎn)過頭，讓日光隨著左邊空蕩蕩的路一起被遠(yuǎn)處的地平線切斷�；秀敝兴坪跤挚吹搅藊x的身影刺破濃重的晨霧向我奔來，邊跑邊嚷著：“小魚，小魚，我準(zhǔn)時(shí)吧？”伴隨而至的是她那溫暖的笑容……我收回視線，慢慢往學(xué)校走去，在寒風(fēng)中想念xx那可以融化堅(jiān)冰的笑容。

　　我從來沒有想過，有一天這長(zhǎng)長(zhǎng)的路要由我獨(dú)自一人來走。走在路上，我甚至還可以聽見她那有節(jié)奏的腳步聲，可以聽見她說話的聲音和銀鈴般的笑聲；可是，我伸出冷冰冰的手后，卻再也觸不到她那柔軟、溫暖的掌心，只能在空中僵硬，任由寒風(fēng)吹。

　　或許，每個(gè)人都是一樣的：只有當(dāng)失去后，才知道珍惜。而我現(xiàn)在知道珍惜了，卻也僅僅是因?yàn)槲沂�去了。突然想起�?dāng)初和xx一起上學(xué)、回家的時(shí)候。那時(shí)，我遇到同路的同學(xué)，都會(huì)閑聊幾句，xx就會(huì)生氣不理我；我就很不買賬地也不理她，但此時(shí)我顯然已失掉了聊天的興致，結(jié)局是xx在前我在后地走著，誰也不愿低頭。因?yàn)槲覐臎]想過在下一個(gè)轉(zhuǎn)角xx會(huì)消失不見，我一直理所當(dāng)然地認(rèn)為她會(huì)一直走在我前面或走在我邊上，陪著我。

　　現(xiàn)在想來，xx的愛生氣純粹是因?yàn)檎湎�我，這一路上也有許多是她的同學(xué)，可她從未搭理過他們，她心里那個(gè)名為“好朋友”的房間里永遠(yuǎn)只住著我一個(gè)人。一個(gè)人走在路上，眼前依舊是熟悉的風(fēng)景，才明白“物是人非”原來是如此殘酷。

　　以前每個(gè)星期六，我和xx都手牽手去離家很遠(yuǎn)的書店，熟悉的街道在黑夜的映襯下顯得神秘而可怕，待我們到達(dá)書店，掌心早已沁出細(xì)密的汗珠。xx并不十分愛看書，每次都是陪我去的，而我一看書就會(huì)非常安靜，不發(fā)出聲音，也聽不見外界的聲音，即使聽見了也不會(huì)有太大反應(yīng)。所以每當(dāng)她用超過分貝的聲音對(duì)我吼“銀小魚，我要和你絕交！和你絕交”時(shí)，我總是抬起頭一臉平靜地望著她，而她瞪大眼睛，無奈又無辜地說：“喂，我要和你絕交唉？你聽清楚了嗎？給點(diǎn)反應(yīng)好不好。我……算了，看你的書吧�！闭f罷，靜靜坐下修指甲……

　　現(xiàn)在，我再也不會(huì)在周六的晚上去書店，因?yàn)樽咴诤谝估锷磉厸]有xx的感覺是：無依無靠。我會(huì)乖乖呆在家里，坐在書桌前發(fā)呆或者修指甲，而我也終于明白xx為什么在我看書時(shí)總愛修指甲，那是因?yàn)榧拍�、因�(yàn)闊o聊。

　　有一回上街，看見一個(gè)粉色的海豚，突然記起xx喜歡粉色又喜歡海豚，所以狠狠心沒買自己喜歡的藍(lán)色海豚，而買了粉色的要送給她。

　　其實(shí)，我的目的是想見見她，順便看看她的新家。到了她家才發(fā)現(xiàn)她也剛好買了個(gè)禮物送我�；氐郊也痖_包裝我就哭了，因?yàn)檫M(jìn)入我的眼簾的是我很喜歡的藍(lán)色海豚……

　　記得xx搬家前曾對(duì)我說：“我是雁，注定在天上飛；你是魚，注定在水里游。我的夢(mèng)在藍(lán)天，你的夢(mèng)在碧海。我們的路是不同的，但只要心在一起，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)分開。”或許，她是對(duì)的，只要心在一起就夠了，道不同，也可以永遠(yuǎn)是朋友。

朋友_寫朋友的作文1000字左右_八年級(jí)4

　　我有一個(gè)朋友，他從來不在我的面前炫耀自己，但是他總是在我有困難時(shí)幫助我，我開心是和我一起開心，他就是王彬，和我同舟共濟(jì)，最要好的好朋友。

　　王彬長(zhǎng)的有些喜歡樂于助人的模樣。不信？你看！他長(zhǎng)的又高又瘦，這好像為他助人為樂提供了保障。他水靈靈的眼睛發(fā)揮著靈光，好像在尋找這哪里有人需要幫助，想要快點(diǎn)向他提供幫助似的。就如他的長(zhǎng)相，他確實(shí)非常喜歡助人為樂。不信？你看看下面的故事。

　　有一天，我和王彬還有一些伙伴們?cè)谝黄鹜婧当�，我滑著就萌發(fā)了一個(gè)想法：我們?nèi)ケ荣惲锉�，先比花式滑，比一比誰滑得最美，再比速度，比誰先跑完操場(chǎng)兩圈。第一名加20分，第二得15分，下面每落后一名得到的分?jǐn)?shù)就少五分，最后的減10分。我把這個(gè)想法告訴了大家，大家都同意了。我們就開始滑了。開始比花式滑冰了，我先來了一個(gè)“糖葫蘆”式滑，又了一個(gè)“漂移”最后來了一個(gè)看門的絕招：“太空步”我的表演引來了一陣熱烈的掌聲，接著我的朋友們一個(gè)接一個(gè)地表演了自己的招式，最后，輪到了王彬表演了，他很平靜地來了一個(gè)“鯉魚跳龍門”又帥氣地來了一個(gè)“連環(huán)漂移”，最后和我一樣也來一個(gè)“太空步”也引來了一陣熱烈的掌聲。到了最緊張的投票環(huán)節(jié)了。我得到了20票，其他的朋友平均只得了7票8票的樣子，最多的也只得了10多票（不到15票）。王彬是最厲害的，他得到了25票，拿到了其他人夢(mèng)寐以求的第一名。

　　接下來又開始了速度比賽。開始時(shí)我和王彬一路領(lǐng)先，整整領(lǐng)先了他們10幾個(gè)身子的距離，到了拐彎處了，我和王彬不約而同的使出了“閃電漂移”，他順利地飄了過了這個(gè)彎道，直奔終點(diǎn)。而我卻失敗了，一頭撞向了附近的一個(gè)鐵桶，他見了馬上轉(zhuǎn)彎來看我，并把我抱給了我的爸爸媽媽，我的爸爸媽媽馬上把我送去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生告訴我爸爸媽媽，我只是有一點(diǎn)皮肉傷時(shí)，王彬好像比我的爸爸媽媽還開心。而其他朋友們呢？他們那時(shí)候像仇人似的向我笑了笑（是嘲笑，鄙視的意思！），甚至還有人的對(duì)王彬說：“別理他，他手上又不是你受傷，何必自找麻煩嗎？你快點(diǎn)去滑吧，得到第一名才是最重要的！”我聽了這番話氣得上氣不接下氣：不是有人說過一句名言：友誼第一，比賽第二嗎？他們簡(jiǎn)直是：比賽第一，友誼啥也不是！比倒數(shù)第一還差！可王彬聽了這番話，反駁道：“你們應(yīng)該換位思考一下，如果是你，你會(huì)這么想？”他們卻冷笑這說了一句：“我會(huì)想：我自己活該！哈哈！再說了這么可能呢！”王彬聽了，不為所動(dòng)仍然繼續(xù)幫助我。

　　那次比賽他雖然花式比賽贏了，但由于速度比賽時(shí)大敗，總分落后而大敗，但他和我的友誼卻加深了很多。因此在他在我的心目中永遠(yuǎn)都是No.1！

朋友_寫朋友的作文1000字左右_八年級(jí)5

　　如蕩舟心許，憂愁與囈語隨潮而去，悅心和暢爽甜蜜而留，尚存縷縷澄澈，接受知己愛的擁抱吧！

　　浪花拍打著礁巖，我錯(cuò)過了聆聽；花朵開了又謝，我錯(cuò)過了欣賞；塵世生命輪回，我有幸經(jīng)歷過一段伯牙絕弦般的傳奇故事。

　　讓愛發(fā)酵，像甜蜜味道，給予人一個(gè)深情款款的擁抱，將收獲永生的幸福。偶然途徑公園，無意間留意到一個(gè)聲勢(shì)浩大的巡回活動(dòng)，簡(jiǎn)意為陌生人跟你來次親密接觸。興致一來，我便參與。白幕背后，是一位素不相識(shí)的少年，我還未回神，他便主動(dòng)上前，給我潮水般熱烈的擁抱，絲絲甜蜜悄然而生。

　　他的身體有股咸津津的汗水味，雀躍著健康活力，令我感到有股新的力量注入我的皮膚，在骨肉間流連，浸潤(rùn)著全身上下每處細(xì)胞活力。我在心里猜測(cè)：他五官端正，眉清目秀，唇紅齒白，看起來陽光四射。心，蕩漾在甜蜜的潮水中；人，早已醉了，微醺了……一抹蹦跳的陽光似童真的幼童，邁著飄忽不定的貓步流進(jìn)我與陌生人的胸膛，一個(gè)激靈，金光在身體中盤旋，盤旋，久久不愿離去，帶來余留的溫暖。

　　跟其他人一樣，我們擁抱在一起，起先，我有些羞澀，有些躊躇，但是，看他大方的樣子，我就打消了一切顧慮。我伸開雙手，跟他緊緊相擁。本以為，因?yàn)楸舜四吧�，這樣的擁抱會(huì)很滑稽，會(huì)有些讓人有些無所適從，但是，出乎我的意料，這樣的擁抱竟然是有趣的，讓我體驗(yàn)到從未有過的感覺。

　　親人之間的擁抱，是親熱的；離別之前的擁抱，是惆悵的；情侶之間的擁抱，是纏綿的。而我與他的擁抱就如一杯回味無窮的美酒，頗有桃園三結(jié)義之感。我斷定，這是一種兄弟的感覺，心靈是真誠的，絕不摻雜半點(diǎn)欺騙。

　　白幕被扯開了。是你！我詫異地望著對(duì)方——一頭直刷刷立著的短發(fā)，一副咔咔作響的藍(lán)白眼鏡，兩顆略帶黃斑的大門牙——這不是同窗兩年的晟治嗎？難怪剛才的擁抱如果親切溫暖……就這樣，我倆結(jié)為好友。

　　清晨，兩抹勾肩搭背的身影有說有笑地踏入校門；午間，空曠的操場(chǎng)上總有兩人來談心散步；傍晚，兩闕躍動(dòng)的音符踏著夕陽的余暉同行而歸……跟他的友誼，因了那次別出心裁的游戲而更加深厚。

　　時(shí)不時(shí)的，會(huì)想起那次公園里的擁抱。有一個(gè)細(xì)雨霏霏的陰天，我因考場(chǎng)失利而頹喪�？撮L(zhǎng)空黯淡，芳草無力，塵滿野菊，今日似乎就是不詳之日。正待我心灰意冷時(shí)，晟治微笑著慢步走來，毫不猶豫地給我一個(gè)友誼之抱。那一刻，幸福。甜蜜、快樂縈繞自我的腦海中；憂傷、低落、不悅通通拋到九霄云外。

　　朋友是潮水般甜蜜的擁抱；

　　照亮了迷途者前進(jìn)的方向；

　　驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云；

　　點(diǎn)燃了失敗者新的希望。

　　是呀，深秋之際，朋友擁抱可好？

朋友_寫朋友的作文1000字左右_八年級(jí)6

　　冬天剛過，春天來臨，萬物復(fù)蘇。一縷冬天的春風(fēng)輕盈地穿過大地。它的腳步聲很輕很輕，但一切都聽到了。他們豎起耳朵一直在等待。哪里有春天，哪里就有草生長(zhǎng)，哪里就有花盛開，哪里就有鶯飛。

　　在這個(gè)意味深長(zhǎng)的春天，奇跡發(fā)生了！

　　當(dāng)春風(fēng)吹過大地時(shí)，樹葉“沙沙”作響。一個(gè)扎著小辮子的小女孩匆匆走過，抓著書包帶。她沒有同伴。無論是黎明還是鳥兒回到森林，她總是獨(dú)自匆匆。

　　黃昏和日落時(shí)，在地平線上系一條紅絲帶。女孩再次走在這條路上，直到她到達(dá)她家門前的小巷。她停下來，看著茂盛的植被。有一盆花，花盆破了，嬌嫩的花朵露出羞澀的面容，細(xì)細(xì)的軟根松弛下來，卻又怕抓不住腳下薄薄的泥土。那朵花是鳶尾。花很美。有些人形容他們很瘦，但無法隱藏他們的好顏色。薄薄的卷曲花瓣像少女的心靈，有點(diǎn)醉人�；ㄇo很長(zhǎng)，發(fā)出一種綠光，隨風(fēng)輕輕晃動(dòng)。有的嫵媚宜人，有的清新脫俗。

　　女孩輕輕上前，慢慢蹲下，然后盯著花。她輕輕撥開身邊的土，一點(diǎn)一點(diǎn)地放在花盆上，讓土包裹在根部。她停下來，看了看遠(yuǎn)處的一家小商店，然后飛快地跑了過來，手里拿著一個(gè)紅色的大塑料袋。她慢慢拿起那個(gè)大花盆，裝在塑料袋里。小女孩帶回家一盆鳶尾花，一路很難回來。

　　媽媽問她這些花是從哪里來的。它們?nèi)绱嗣利�，以至于有人忍心扔掉它們。她媽媽又找了一個(gè)大花盆，重新包裝。放在陽臺(tái)陽光充足的地方，倒點(diǎn)水...做完這些，女孩問媽媽:“媽媽，它會(huì)死嗎？”媽媽說:“對(duì)，它會(huì)死的。世間萬物皆有靈性，有生有死。”女孩又問:“還會(huì)開嗎？”媽媽說:“要不要打開？”媽媽說:“要不要打開？”“我當(dāng)然希望！”女孩回答�！澳蔷涂茨愕牧恕！眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說。

　　然而，女孩很困惑。

　　不久，花真的死了，只剩下一個(gè)光禿禿的莖，姑娘傷心地哭了。母親過來安慰女兒:“只要你照顧好它，它就會(huì)感受到你的心，它一定會(huì)開出更漂亮的花�！�

　　我女兒聽她媽媽的話，每天都照顧她的虹膜。每天上學(xué)前和它說再見。放學(xué)后給它澆水，告訴它今天最有趣的事。漸漸地，女孩覺得自己并不孤單，因?yàn)橛辛藧埯惤z的照顧，她的生活變得有意義和充實(shí)。在許多寧靜的夜晚，女孩向蝴蝶花吐露心聲。因?yàn)楹�蝶花包含了太多的秘密，所以圓球莖越長(zhǎng)越大。女孩總覺得，也許有一天，它會(huì)裂開，露出里面的許多秘密！

　　最后，在小女孩的精心呵護(hù)下，它結(jié)出了一朵更美麗的花！比上一部好看！果然，它有同樣的秘密顏色，藍(lán)色。它在微風(fēng)中輕輕點(diǎn)頭，對(duì)她說了一句話。女孩笑得像花一樣漂亮！

　　花兒對(duì)她說:謝謝你，你是我的朋友！

朋友_寫朋友的作文1000字左右_八年級(jí)7

　　人生是一段孤獨(dú)旅程，但我遇見了你。你不是我，卻又像世界上另一個(gè)我。――《螢火蟲小巷》

　　梔子花的香氣氤氳得很迷離，卻也透出一絲濃烈的清新。陽光溫和地從進(jìn)來的人身后緩緩地照出一層光暈，我有些恍惚，記憶隨風(fēng)飄散到許多年前的盛夏。幼時(shí)的我隨奶奶住在家鄉(xiāng)的小鄉(xiāng)村里，寧靜悠閑。記得當(dāng)時(shí)鄰居家的小女孩和我差不多大，自然經(jīng)常玩在一起。當(dāng)時(shí)的她圓圓的一張?zhí)O果臉，笑起來兩個(gè)酒窩，可愛極了。屆時(shí)，她經(jīng)常會(huì)去摘一大把梔子花，然后分給我大半。我們坐在門前的石階上，輕嗅梔子花的芳香，然后在這清淺的氣息中發(fā)上一會(huì)兒呆，仿佛聒噪的夏日午后便是寧靜自得的了。當(dāng)時(shí)的我們幾乎形影不離，自然也經(jīng)常結(jié)伴游玩，最愛去的便是村前的那條小溪。溪水不深，卻很湍急，因此我們每次去都會(huì)格外小心。我們經(jīng)常在溪邊玩耍，那里的小花小草總令我們神往，那條小溪幾乎承載了我們所有的童年回憶。又一次，我們從家里溜出來。頂著夏日的驕陽我們笑得格外歡暢，直奔那條小溪。我們把腳伸進(jìn)清涼的溪水里，頓感一陣涼爽。忽然，我看到小溪的底部有一塊漂亮的鵝卵石，在心中默默比了比水位，只到我的大腿處，于是我決定冒險(xiǎn)一試。

　　向她說明我的想法后，她連忙否定“不行，太危險(xiǎn)了”可是我堅(jiān)決要去，她沒辦法，只好緊緊攥住我的手。我試探的前進(jìn)了幾步，覺得沒問題，便大膽往前走�？墒菦]走幾步，我覺得腳下一滑，失去重心向后倒去，嗆了幾口水。她也因?yàn)槲业膭?dòng)作不幸被帶下了水，可卻不深。眼看我們就要被沖走了，她卻突然推了我一把，然后松開了我的手，我趴在岸邊沒了意識(shí)。幸好有人路過發(fā)現(xiàn)了我們，將我們救了上來并送去了醫(yī)院。我緩緩睜開眼睛，單調(diào)的白色令我害怕。急趕回來的爸爸媽媽并沒有責(zé)備我，只是稍稍嘆了口氣。我猛然想起她將我推上岸，自己卻落入了水里�！八�呢？”我問。父母并未回答，眉宇之間略有一絲悔意。我急忙下床向隔壁病房跑去。她還是一如既往甜甜地笑，可我卻覺得似乎有哪里不對(duì)勁。望向身后的爸爸媽媽“她右耳失聰了。”......我沒事，她卻失聰了。我拿著挑選好的禮物敲開了病房的門，她滿臉歡喜的看著我，沖我笑。我也扯了扯嘴角，笑容竟有些苦澀。我輕輕地把禮物拿出來，她快速地打開，卻瞬間變了臉色。“你拿走，我沒有失聰！”她有些失控地喊到。我有些無奈的看向禮物盒，那里，靜靜地躺著一個(gè)銀白色的助聽器。我輕輕地?fù)碜∷�，心中無比難過。對(duì)不起，我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你。我悄悄地把那個(gè)助聽器放在抽屜的最下一層，期待著有一天她能親手帶上那個(gè)美麗的助聽器，那段美麗的友誼。后來......不知什么原因，我離開了那里。至此，再無聯(lián)系。思緒悠悠飄蕩回眼前，眼前的一切都漸漸清晰。講臺(tái)上剛轉(zhuǎn)來的少女明媚美麗，可她耳邊的銀色助聽器卻引起了我的注意，很像我當(dāng)年送她的那款。再抬眸，少女的臉漸覺熟悉，相視無言，我們忽然就笑了。那笑容，仿佛溫暖了許久孤獨(dú)的時(shí)光。

　　窗外，大片的梔子花開得正盛，香氣悠悠，恍如那年.....

朋友_寫朋友的作文1000字左右_八年級(jí)8

　　暑假里，我參加了“嘉實(shí)MBM快樂拓展?fàn)I”。由此，我結(jié)交了許多朋友，并與我的朋友們組成了我們的團(tuán)隊(duì)---“飛虎隊(duì)”。隊(duì)長(zhǎng)是我們大家推選出來的一位五年級(jí)的大哥哥，他高高的個(gè)子，大大的眼睛，說話做事干脆利落，在他的帶領(lǐng)下，我們響亮地喊出了自己的口號(hào)：“飛虎飛虎，如虎添翼”！

　　那天，我們要去金蓓蕾聚寶灣基地參加拓展訓(xùn)練。我們二營(yíng)準(zhǔn)備和一營(yíng)比賽“大腳板”，這個(gè)游戲需要大家默契配合，團(tuán)隊(duì)中只要有一名隊(duì)員不配合，整個(gè)隊(duì)伍都會(huì)無法前進(jìn)。老師先讓我們練習(xí)十五分鐘，為了在正式比賽中能發(fā)揮好，我們的隊(duì)員們都練習(xí)得非常認(rèn)真，雖然大家的步伐還不是很整齊，但我們都在互相鼓勁：“一定要取得勝利”！比賽開始了，由于步伐不一致，隊(duì)伍里開始有人摔倒了，我也跟著摔倒了，我們都有點(diǎn)慌了，個(gè)個(gè)緊縮眉頭，生怕輸給對(duì)方。就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，隊(duì)長(zhǎng)大聲地說：“大家不要著急，我們重新開始！”于是，他馬上喊起了口號(hào)：“一二一，一二一……”，口號(hào)響亮而富有節(jié)奏，它像一針定心劑，使我們士氣高漲，動(dòng)作也協(xié)調(diào)起來。隊(duì)長(zhǎng)的嗓音越來越沙啞，我們的動(dòng)作卻越來越一致。當(dāng)我們邁著整齊而自信的步伐沖過終點(diǎn)后，一股暖流涌向我的心頭：有朋友真好!在我跌倒的時(shí)候給予我力量的不正是這樣的朋友嗎？

　　接著，我們又去體驗(yàn)了“電網(wǎng)”，這同樣是個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力的游戲。老師告訴我們，只有團(tuán)結(jié)起來才能完成任務(wù)。隊(duì)長(zhǎng)讓我第一個(gè)過去，我有點(diǎn)擔(dān)心，第一個(gè)的責(zé)任太重大了，萬一我失敗了的話會(huì)影響到后面的隊(duì)員的。正在我猶豫不決的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)走了過來，輕輕拍著我的肩膀說：“沒關(guān)系的，你個(gè)子小，動(dòng)作靈活，一定能過去的，我們會(huì)在邊上幫助你的！“隊(duì)長(zhǎng)雖然只比我大了兩歲，但是在這種時(shí)刻，他真像我的長(zhǎng)輩。在隊(duì)長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，在隊(duì)員們熱切的期望下，我勇敢地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。果然不負(fù)眾望，帶著大家的信任安全地過了網(wǎng)。我擁抱了隊(duì)長(zhǎng)，擁抱了每一個(gè)隊(duì)員，正是因?yàn)橛辛舜蠹业膸椭�才讓我體會(huì)到了成功的喜悅！朋友們，我會(huì)一直記得你們給予我的鼓勵(lì)和幫助的！ 隨著時(shí)間的推移，隊(duì)友們之間越來越默契,感情也越來越深。在真人CS比賽的時(shí)候,我們互相之間只要一個(gè)眼神，就能明白對(duì)方的心思，當(dāng)然我們也屢次贏得了比賽的勝利。雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們就像認(rèn)識(shí)了幾年的老朋友一樣，互相支持，互相鼓勵(lì)，互相幫助！ 夏令營(yíng)很快就要結(jié)束了，我們都依依不舍，不想分別。不過，大家不約而同地說好一起參加明年的夏令營(yíng)。

　　來吧！嘉實(shí)的朋友們，讓我們明年再聚！

朋友_寫朋友的作文1000字左右_八年級(jí)9

　　有一個(gè)大白菜喜歡交漂亮的朋友，有一天，一只小象走了過來對(duì)大白菜說：“咱們交個(gè)朋友吧!我能幫你澆水，幫你除草。”大白菜看見它的鼻子那么長(zhǎng)，耳朵大的像扇子似的，簡(jiǎn)直就像個(gè)怪物。“哼！我才不要和你做朋友呢�！毙∠笾缓檬�望的走了。不一會(huì)，小青蛙唱著歌蹦蹦跳跳的過來了，對(duì)它說：“咱們做朋友吧！我可以保護(hù)你，幫你鏟除所有的害蟲�！贝蟀撞丝戳丝此�，哇，舌頭那么長(zhǎng)，身上還有許多難看的斑點(diǎn)，就毫不客氣地對(duì)她說：“快走開、趕快走開，我看見你就惡心�！鼻嗤苡X得真沒面子，低下頭回家去了。青蛙剛走，大白菜感到地在動(dòng)，原來是蚯蚓來了。蚯蚓高興地說：“白菜大哥你好！我們交個(gè)朋友吧！你看你身上的膚色，主要是你身下的黃土太硬啦！我可以免費(fèi)給你松土，施肥”大白菜聽了它的講話，勉強(qiáng)低下頭，仔細(xì)地打量了蚯蚓的全身，只見它滿身都是泥，臟兮兮的，多看它一眼，簡(jiǎn)直連午飯都不想吃啦！于是大白菜閉上眼，用手一甩，聰明的蚯蚓一看就明白了白菜的意思，心里很是不舒服的去給其它需要幫助的人，服務(wù)去了。

　　時(shí)間過的真快，忙碌了一天的.太陽伯伯就要回家了，這時(shí)大白菜隱約聽見不遠(yuǎn)處，有陣美妙地歌聲，在向它靠近，而且歌聲離它越來越近，大白菜仰著脖子向上看，哇!大白菜終于看見了一只花蝴蝶飛了過來，大白菜見蝴蝶的翅膀那么美，全身白白嫩嫩的，頭上還戴著兩個(gè)花冠，簡(jiǎn)直就像個(gè)仙女，大白菜溫柔地朝蝴蝶說：“蝴蝶小姐，你好！見到你真高興，咱們交個(gè)朋友好嗎？”蝴蝶微笑地答應(yīng)它。大白菜一聽高興的差點(diǎn)蹦起來。蝴蝶說：“既然咱們倆做了朋友，我會(huì)每天給你跳舞的，你說行嗎？”白菜連忙回應(yīng)說：“好的、好的：”

　　“那好吧！白菜大哥咱們明天再見：”白菜高興地說：“再見，明天我等你”。

　　第二天，天還沒亮，白菜就興奮的睡不著了，就在等著蝴蝶的到來，它等呀，等，終于蝴蝶小姐飛了過來，它在天空跳起了漂亮地舞蹈來，白菜不停的在給蝴蝶鼓掌，吶喊，這時(shí)蝴蝶感到有些累了，就停在白菜的肩膀上休息，順便給白菜的身上留下一個(gè)小黑點(diǎn)，就頭也不回的飛走了，一連過了好幾天都不見蝴蝶的影子，白菜心里真不是滋味。留在白菜身上的小黑點(diǎn)一天天的長(zhǎng)大，一天終于變成了一只小蟲子，它在白菜的身上蠕動(dòng)，白菜就問它：“你在我身上一動(dòng)一動(dòng)的干什么，：”小蟲子連忙回答：“我在給你除害蟲呢！”時(shí)間一天一天的過去了，小蟲子也變成了一只大蟲子，白菜感覺身體有些不舒服，蟲子開始大口的享用美食啦，就在蟲子快要接近白菜的心臟時(shí)，小象、蚯蚓、青蛙急忙趕到，它們同心協(xié)力，很快把害蟲給除掉了，經(jīng)過一段時(shí)間的護(hù)理，白菜的身體好轉(zhuǎn)了，白菜明白是小象它們?nèi)�人救了它的命�?/p>

　　從那以后，大白菜再也不以貌取人了，它明白了一個(gè)道理：只有心靈美的人才能做真正的朋友。

朋友_寫朋友的作文1000字左右_八年級(jí)10

　　世上萬物可隔千里而藕斷絲連，而難越時(shí)間。時(shí)間是最嚴(yán)格的審查者，誰也擺脫不了。

　　而友情卻不，朋友如酒，時(shí)間越長(zhǎng)，越能體現(xiàn)出醇香，品味出千萬種滋味，濃厚。

　　但想要得到一個(gè)真正的朋友，是極難的。朋友，只有孤獨(dú)者才有朋友。何謂孤獨(dú)者?這些人不是有著極為遠(yuǎn)大高潔的志向，就是清者自清，有著極高的眼界。子日：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?這個(gè)“朋"不是一般的熟人，而是志同道合的人，而這樣的人一生中又能遇見幾個(gè)?而在遇見的幾個(gè)人中，又有誰與你在對(duì)的時(shí)間相遇并能相識(shí)?因此，難，難，難，知音難覓，摯友難得。但即使找到了，也未免會(huì)長(zhǎng)久。交朋友是一件相互付出的過程，不是某一方一味地給予施舍，也不是索取強(qiáng)求。兩個(gè)人的心是平等的，是相互扶持中一點(diǎn)一點(diǎn)一起走過風(fēng)雨一起享受陽光。如果任何一方只有索取沒有付出，那么這段友誼就不會(huì)長(zhǎng)久，歷久彌新。

　　在初中的三年里，我收獲了很多東西，一度收獲難得的兩個(gè)朋友，但如今又只有一個(gè)了，一個(gè)是我曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)。其實(shí)，是不是朋友與認(rèn)識(shí)的時(shí)間長(zhǎng)短沒有關(guān)系。我基本用了四年的時(shí)間，才檢驗(yàn)出一個(gè)真朋友，而當(dāng)我們互相意識(shí)到是，又將要分開了。在初中，我們卻一直保持著良好的關(guān)系。我們之間沒有太多的交往，但都還記掛著對(duì)方。偶遇時(shí)的招呼，困難時(shí)的援手，這就是所謂的君子之交淡如水。而在另一個(gè)人身上，我卻明白了很多在初二上冊(cè)時(shí)，我們相識(shí)于棋。只因活動(dòng)課上的幾盤棋，我們慢慢地熟絡(luò)起來，原先我們僅僅限于熟人，或是同學(xué)。但在初二下冊(cè)中，我們兩個(gè)人瘋狂地在棋海中探索。在一次次的切磋中，我們的棋藝日漸精進(jìn)，曾經(jīng)還有打遍全班無敵手的記錄，還研究出許許多多的方法。她曾笑稱我們是棋友，結(jié)緣于棋，相知于棋。我不能忘記我們結(jié)伴去廁所，在黑白子間戰(zhàn)斗，在操場(chǎng)上飛奔，騎著單車去兜風(fēng)，在漫天的飛花玉雪中踏遍古城的蹤跡，頗得張岱湖心亭看雪的心境和志趣。因?yàn)槲冶人�高，所以她總是想和我比高�?/p>

　　因此，她總想和我比高，因此，她喜歡拉住我的肩膀向上跳，并一下子抱住，好牢牢長(zhǎng)在我的背上�？蛇@一切歷歷在目的景象都己成塵封往事�，F(xiàn)在的我和她卻因一場(chǎng)爭(zhēng)吵而結(jié)束了一切，覆水難收。

　　雖然我懂得那么多的大道理，但是，理論和實(shí)踐的差距不是一星半點(diǎn)的。時(shí)光一旦流逝，就再也回不去了。我和她尷尬的友誼也就只能終止在這一刻，我說不清究竟是誰放手了，為什么我們會(huì)變成最熟悉的陌生人?那些歌里唱的心碎會(huì)真正breakmyheart．我不知道哪里出了問題差錯(cuò)。但是，我釋然了，我和她或許已經(jīng)志不同道不合。我有我前方的人生路，和她已經(jīng)分道揚(yáng)鑣了吧。

　　那么，只好擦干眼淚，揮揮手，說再見。還有，祝你平安。

朋友_寫朋友的作文1000字左右_八年級(jí)11

　　那時(shí)候，由于父母在忙碌著他們各自的事業(yè)，兄弟姐妹也在繼續(xù)他們未完成的學(xué)業(yè)，幾乎所有的親朋好友仿佛都離我很遠(yuǎn)。平時(shí)唯一給我解悶的孩子們朗讀課本的聲音，和同學(xué)們一起玩耍時(shí)不由自主發(fā)出來的歡笑，那些熱鬧的氣氛也不知道跑到那里去了。突然間我發(fā)現(xiàn)自己跟退休的老頭沒兩樣，仿佛大家都經(jīng)過了一些事……再也找不回那種永往向前的斗志，陪伴著我們也只是揮不去的回憶。此時(shí)在我們眼里任何的事物都有了另一番體會(huì)和感受，同時(shí)在感受，同時(shí)在我們的身邊莫名其妙地襲來了一股冷清（寂寞）的氣氛。猶如一只孤獨(dú)的小舟流過你的心間，沒有人能知道它因何而來，又何時(shí)才會(huì)離開，也沒有人能阻止它在你心間里的航行……雖然看不到，摸不著它的身影，但你會(huì)因它的存在而坐立不安。

　　在家的日子里電視機(jī)是我唯一能看到外面世界的機(jī)器，同時(shí)它也成為了我生活和精神上唯一的支柱。在電視機(jī)這個(gè)“朋友”的幫助之下，使我了解到永久的歷史和偉人們的英雄事跡；看到了各民族的文化和老百姓的喜怒哀樂，讓我最欣賞還是那些發(fā)生在學(xué)校園的故事。有著電視機(jī)的陪伴下，使得平淡的生活增加了不少歡笑，從而也使我寂寞的心靈也慢慢地開朗了很多。

　　自從我離校之后，枯燥又無聊的生活使我感到厭煩，我還常想起在學(xué)校園里與同學(xué)們一起的生活。因此校園題材寫成的兒童劇和書籍吸引了我的目光，在這里我看到了不少我未曾經(jīng)歷的事物，同時(shí)我對(duì)正在讀中學(xué)的同齡人的成長(zhǎng)過程不知為何有著特別的關(guān)注。當(dāng)眾多的同齡人把這些電視短劇和書籍認(rèn)為是幼稚的電視和書籍，我卻帶著好奇和好學(xué)的心態(tài)走進(jìn)了許多所虛構(gòu)出來的不同學(xué)校，和我的“同學(xué)們”一起學(xué)習(xí)不同的知識(shí)。我從每個(gè)故事情節(jié)中去體會(huì)每個(gè)同齡人不同的遭遇和生活處境，甚至有時(shí)候我也會(huì)情不自禁把自己當(dāng)成情節(jié)里的人物。

　　最初我看到這些電視短劇和書籍也只是作為消磨寂寞時(shí)間的消遣，可當(dāng)我看到了“校園”里的景色和故事情節(jié)，一種莫名其妙的親切感籠罩在我的腦海里，仿佛這里曾經(jīng)是我讀過的學(xué)校，我把對(duì)學(xué)校所有的思念都放入了這個(gè)虛構(gòu)的學(xué)校里……當(dāng)在繁多學(xué)業(yè)帶給同齡人數(shù)不盡的壓力，甚至有些同齡人承受不了一次次考試的打擊，從而導(dǎo)致他們病倒在學(xué)習(xí)中，我的心總是情不自禁著為同齡人感到無比的遺憾，同時(shí)我能理解同齡人不想學(xué)習(xí)的念頭；在三年至六年一起學(xué)習(xí)生涯中，同齡人在老師的撫育下漸漸成長(zhǎng)，期間留下來甜蜜的笑容和苦澀的經(jīng)歷是那么珍貴；平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中未能明白的那些事，往往在經(jīng)過了一次次的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)之后，總會(huì)帶給同齡人不少的收獲，同時(shí)同齡人的青春也帶給我不少的啟發(fā)。當(dāng)然還有許多是來之農(nóng)村和失學(xué)的同齡人訴說著不同的青春和心靈之聲，都會(huì)使我感到一種美好的感覺。它們也在無形中成為了我唯一學(xué)習(xí)的校園……

朋友_寫朋友的作文1000字左右_八年級(jí)12

　　對(duì)于一個(gè)別人來說也許沒什么，但是我覺得它才是安慰人的良藥。

　　對(duì)與一個(gè)朋友要誠懇對(duì)待，就像對(duì)待自己一樣。就算朋友有過什么過錯(cuò)，只要他知道悔改，而你也是對(duì)朋友是真誠，我相信你肯定會(huì)原諒她。

　　珍惜朋友和你在一起的每一分鐘，當(dāng)你與他分開的時(shí)候，你再去后悔，也沒有用了，后悔當(dāng)初為什么沒有好好珍惜與她在一起的美好時(shí)光，她和你在一起時(shí)，給予你的歡樂。作為他或她一個(gè)朋友，我們可以干什么，在他有困難的時(shí)候去幫助他；在他墮落的時(shí)候去鼓勵(lì)他······

　　朋友什么樣的都有我們不可以因?yàn)樗�的相貌，而去判斷他是一個(gè)什么樣的人，要去看人的內(nèi)心深處，俗話說得好：“友誼天長(zhǎng)地久！”不錯(cuò)的，當(dāng)你感到失落的時(shí)候，希望一雙溫暖的手。當(dāng)你一個(gè)人在孤獨(dú)的夜里，希望朋友伴你左右。人都一生會(huì)遇到許多風(fēng)雨，有朋友在你身旁，困難不會(huì)再有。每當(dāng)電話響起的時(shí)候，又是朋友送來親切問候。······

　　小學(xué)同學(xué)每一個(gè)人都經(jīng)歷過，那是人生中最重要的歲月，就像我當(dāng)初不懂，現(xiàn)在在懂已經(jīng)晚了，小時(shí)候，我覺得朋友只是你在生活中的玩伴，可是當(dāng)我已經(jīng)長(zhǎng)大時(shí)，我改變了這個(gè)看法，朋友不僅是我們生活中的玩伴，他還是傷心時(shí)，最想見的人。是打擾了，不用說對(duì)不起的人。是高升了，也不用改變稱呼的人。是天涯海角，都彼此掛念的人。

　　我的小學(xué)經(jīng)歷，我是感覺那么的幸福，雖然說每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，每個(gè)班人那么的少，但是我覺得那是我所經(jīng)歷過人生最快樂的事，我們班是一個(gè)積極向上的班級(jí)，雖說只有二十八個(gè)人，但是我們大家都和睦相處。

　　雖然經(jīng)常和同學(xué)吵架，那不都是氣話嗎？每當(dāng)過一陣子時(shí)，你不又和他們和好了嗎？朋友也原諒了你。

　　那朋友真正的含義是什么？朋友是你想去傾訴的對(duì)象，如果你有什么高興的或者不高興的事都想在第一時(shí)間去告訴他，讓他理解你包容你，當(dāng)然他高興的時(shí)候你也會(huì)替他高興，他悲傷地時(shí)候你也會(huì)和他一起悲傷，朋友是你生活中不可缺少的一部分。

　　當(dāng)我想在真正的離開了他們，我才學(xué)會(huì)了去珍惜，可又有什么用呢？早點(diǎn)沒有去珍惜，現(xiàn)在是一年又一年的見不到朋友，心里是什么滋味，別人起碼還可以和其他認(rèn)識(shí)的同學(xué)見一見面，我呢？卻沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的······

朋友_寫朋友的作文1000字左右_八年級(jí)13

　　像風(fēng)走了八千里，不問歸期。

　　我們一直都不知道如何正確有愛的去對(duì)待每一個(gè)人的感情，不管是朋友還是親人，我們都沒有認(rèn)真的去思考過，花時(shí)間去思考過我們?cè)撛鯓右?guī)劃對(duì)他們的感情。有時(shí)候就在一些能夠聊天社交的軟件上和朋友東扯扯西扯扯，但是回過頭來才發(fā)現(xiàn)自己說的一些話都有一些違心，有時(shí)候配合著朋友發(fā)的，哈哈哈，其實(shí)自己一點(diǎn)都不覺得好笑，只是為了不破壞氣氛，在勉強(qiáng)打上去的三個(gè)字。但是卻有的一些人會(huì)說自己不想笑，直接就把想說的打到上面發(fā)給朋友，但是像我這種總是要謙和著別人哪怕是自己說這些違心的話的人，我是有很多的朋友愿意和我玩。社交圈也比較大，人緣也比較多，但是這樣我覺得真的好嗎？

　　說實(shí)話我一直都不喜歡把一些事情說的很明白，雖然我話很多，但是有一些事情我總是會(huì)繞著那個(gè)話題去說，不會(huì)去捅破，我不喜歡讓一個(gè)局面變得僵硬，讓所有人的感情也變得僵硬。所以我決定那就犧牲自己不去把所有的東西說的太明白，就讓那些虛假的畫面永遠(yuǎn)的虛假下去，但是這樣到底好嗎？

　　有時(shí)候就是有一些根本就不想再和他玩的朋友話想要說出去，但是到了嗓子眼的時(shí)候卻又吞了回去。那有時(shí)候我真的覺得自己有些太懦弱了�？粗�旁邊玩的好的親親異地就能說出來的話，我自己卻說不出來，可能我這個(gè)人性子和脾氣好，也不甘愿?jìng)�了別人的心。有時(shí)候一個(gè)朋友跟我說話，另一個(gè)朋友又說著不一樣的話題，我真的不知道我該怎么辦，只能兩個(gè)一起復(fù)合已經(jīng)回答著他們想要的答案。那時(shí)候我真的覺得超級(jí)無奈，但是又能怎么樣呢？?jī)蛇叾际桥笥�，手心手背都是肉�?/p>

　　我到現(xiàn)在還記得有一件事，那個(gè)朋友他很可愛，我也很喜歡和他玩。他總是在我面前眉飛色舞的，說著他的朋友都是怎么怎么跟他好的，包括我和他一起玩的好的原因，都會(huì)時(shí)常掛在他的嘴邊。有一天他突然不和我玩兒了，我那時(shí)候還覺得或許他是玩膩了，不想和我玩兒了，我也就沒有怎么追究，但是最后我才知道，原來他總是在背后說我的小話。那些有的沒的，全都像是云朵一樣越來越多，飄來飄去。我開始還覺得那些事情都可以讓我諒解，但是自從他的朋友一起來嘲諷我的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)他是那樣的不好。問過他為什么，好幾次他都不回答我，只是低著頭看著他的腳尖久久都不曾說話。直到那一次他回答了我的疑問，他說他只是想讓我知道他有多壞。

　　其實(shí)說實(shí)話，我是一個(gè)離不開朋友的人，如果離開了朋友就像烏鴉離開了天空不能飛翔，魚兒離開了是海洋不能呼吸。但是我還是會(huì)珍惜每一個(gè)來到我生命中的人，我會(huì)珍惜和他們相處的每一分每一秒，在這僅僅短暫的時(shí)間里發(fā)揮出我們最真摯的友誼。

　　時(shí)光將會(huì)把所有溫暖的回憶，拼湊成最美的話語。

朋友_寫朋友的作文1000字左右_八年級(jí)14

　　我七歲時(shí)生了一場(chǎng)大病，現(xiàn)在想起來仍心有余悸。不得不承認(rèn)，我能長(zhǎng)到１４歲，實(shí)在是一種僥幸。

　　可是，在我大病初愈之后，小朋友們依然不和我玩，因?yàn)獒t(yī)生說我的病傳染性極強(qiáng)。小朋友的父母自然不愿意自己的孩子與我這種“病毒攜帶者”接觸。

　　那時(shí)候，迎春花剛剛開放，幼嫩的芽?jī)壕Y在枝條上，就像嵌在五線譜上的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，譜寫著春天的樂章。我隱藏在一處茂密的花叢后，看其他小伙伴跳皮筋。其中有一個(gè)我從未見過的極其漂亮的小姑娘，她大概就是剛剛搬進(jìn)來的那一戶的孩子吧，我心想。

　　就在我正默想著的時(shí)候，突然覺得腳下有些異樣，低頭看去，卻是一條小蛇正塞塞率搴地從我腳下滑過。我大吃一驚，大叫一聲跳出花叢。背后突然傳出一片唏噓聲。

　　我突然意識(shí)到了什么，急忙轉(zhuǎn)身，小伙伴們正吃驚地望著我，我的臉騰地冒起火來，正想轉(zhuǎn)身離開，她卻走了過來，絲毫不顧他人的阻攔。我詫異地望著她，她問我：“你好。

　　我叫欣兒，你叫什么名字？”我躲避著她的目光，一只腳在地上滑來滑去，兩只手不斷地捻揉著紐扣，小聲說：“我叫曉琳。”“你怎么不來和我們一起玩呢？”我立即后退了一步，頭不停地?fù)u著：“我不想去�！薄皝戆�，我們一起玩�！彼裏崆榈貙�(duì)我說。她見我沒反應(yīng)。徑直牽著我的手。來到小伙伴們中間，“我們一起玩吧！”她高興地說。我隨即抬起頭，用期待的目光望著他們，可他們?nèi)�都搖著頭。“她還有病呢，她會(huì)傳染給我們的！”一個(gè)孩子大喊道。“我已經(jīng)好了！”我?guī)е�哭腔說道�！澳泸_人！”“他不能和我們一起玩！”

　　欣兒的眼中似乎閃動(dòng)著憤怒的怒火�！澳銈冋娴夭缓退�玩？”小伙伴們?nèi)�都搖著頭。我緊緊地咬著嘴唇，失望極了。欣兒卻在這時(shí)說道：“好，我和你玩�！彼�拉著我的手，向花壇跑去，小伙伴們?cè)尞惖哪抗馐刮彝蝗粚?duì)欣兒生出一份感激。

　　從那以后，欣兒天天跑來和我玩。我曾經(jīng)小心翼翼地問過她：“難道你不怕我傳染上你嗎？”她卻大笑道：“我還巴不得你傳染上我呢！”“為什么？”我詫異地問道�！澳菢�，你可要天天給我送好吃的了！”我們大笑著在床上滾做一團(tuán)。

　　伙伴們慢慢地接受了我，可這一年的秋天似乎一下子就到了。有一天，她來找到我說：“我要走了�！薄笆裁�？”

　　我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，“濱州條件更好一點(diǎn)，我爸要我去那兒上學(xué)�！薄澳憧梢圆蛔邌幔俊蔽覠o法消除自己聲音中的懇求。她搖搖頭。那天晴空萬里，我卻覺得有一團(tuán)烏云籠罩著太陽，天地萬物都失去了光芒。

　　欣兒最終還是走了。我沒能去送她。

　　又到花開時(shí)了，迎春花開得異常茂盛。欣兒，你在哪兒呢？

朋友_寫朋友的作文1000字左右_八年級(jí)15

　　在我的家里有兩只跟我一樣調(diào)皮的小鸚鵡，其中一只雌鳥叫鐵蛋。它的翅膀和尾巴上長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色羽毛。背上的羽毛是淺藍(lán)色的，腹部的羽毛是深藍(lán)色的。它的嘴像鋒利的鉤子，有一雙綠豆般的小眼睛雖然小卻閃爍著靈敏的目光。另外一只雄鳥，我叫它小銘同學(xué)。鐵蛋和小銘同學(xué)的顏色有些不一樣。鐵蛋嘴巴的顏色是黃中帶紅，而小銘同學(xué)嘴巴的顏色是綠中帶藍(lán)。鐵蛋是矮個(gè)子，小銘同學(xué)是高個(gè)子，一眼就知道誰是誰了。

　　你知道為什么雌鳥叫鐵蛋嗎？因?yàn)樗鼈�(gè)子跟我一樣矮，像顆雞蛋，同時(shí)又老是被小銘同學(xué)欺負(fù)，我想讓它變得像鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)，所以我叫它鐵蛋。

　　這兩只小鸚鵡是我表現(xiàn)好，爸爸帶我去花鳥市場(chǎng)買的。還記得那天買到它們回家的路上，我把車窗打開，想讓它們透透氣。鐵蛋把頭伸出了鳥籠，忙著往窗外看，好像在思考著什么而小銘同學(xué)則忙吃著籠子里的小米，可愛極了。

　　到家后我把它們兩放在陽臺(tái)上養(yǎng)。每天我上學(xué)了，爸爸媽媽去上班了，鐵蛋和小銘同學(xué)就留在家里生活。餓了就吃幾粒小米，渴了就喝幾口清水。雖然我很愛它們，但我常常因?yàn)橐�忙天慌地的趕著去上學(xué)，而顧不上喂它們。所以好幾次我回到家的時(shí)候，它們就嘰嘰嘰的吵鬧著，說著我對(duì)它們供養(yǎng)不周。每當(dāng)這時(shí)我便心急火燎的把小米往它們飯盒里倒。

　　有一次，饑腸轆轆的它們，看到我正往飯盒里倒小米。小銘同學(xué)搶先一步，嗖的一聲飛到了飯盒上大口大口的啄食起小米來。鐵蛋看到了，也著急地?fù)淞诉^來。小銘同學(xué)一瞄，兇猛地?fù)渖绕鹩辛Φ某岚颍�把鐵蛋撞到了鳥籠的一邊。鐵蛋手無寸鐵，只有可憐巴巴地看著我，好像在說：小主人好餓，我好想吃小米。再看看小銘同學(xué)，還在那里強(qiáng)占著飯盒吃獨(dú)食。嘴巴啄得小米嚓嚓作響，飯盒外濺滿了被它啄掉出來的小米。它啄一會(huì)兒，停一下，歪著腦袋看鐵蛋幾眼。好像在說：你這個(gè)傻鐵蛋，還想跟我搶食吃！看著鐵蛋被欺負(fù)樂，我生氣極了。連忙打開鳥籠，一把將小銘同學(xué)拎了出來。我指著它說：要是你再欺負(fù)鐵蛋，我就讓你成為我家的第五道菜，‘紅燒鸚鵡’！。(我們家一般是三菜一湯，如果加上小銘同學(xué)這道菜，就是我家第五道菜了)小銘同學(xué)聽了，瞬間認(rèn)了慫，當(dāng)我再把它放回鳥籠的時(shí)候，它就乖乖的在一旁閉目養(yǎng)神了。這個(gè)時(shí)候鐵蛋才算吃上一口飽飯。

　　從它們吃食的樣子，你一定也發(fā)現(xiàn)了他們倆的性格截然不同。小銘同學(xué)整天嘰嘰嘰地叫個(gè)不停，早上像鬧鐘似的嘰嘰叫我們起床，晚上又像晚安鈴一樣嘰嘰叫我們睡覺。而鐵蛋就不同了，它好像一位大家閨秀，那么文靜，那么優(yōu)雅，絕不像小銘同學(xué)那般調(diào)皮，也從不跟小銘同學(xué)計(jì)較。當(dāng)小銘同學(xué)每天站在它的小玩具上，搖來搖去，跳來跳去的時(shí)候，鐵蛋只會(huì)看看窗外，吃一點(diǎn)小米，發(fā)呆。

　　我和媽媽常常給它們兩個(gè)洗澡，沖便便。水淋在它們身上時(shí)，它們就搖搖腦袋，抖抖翅膀，梳梳羽毛，可愛極了。好像在說：謝謝你小主人，你對(duì)我們真好。

　　這就是我的兩個(gè)動(dòng)物朋友，小銘同學(xué)和鐵蛋。

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