朋友_關(guān)于朋友的優(yōu)秀議論文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)論文吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。相信許多人會(huì)覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的朋友_關(guān)于朋友的優(yōu)秀議論文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友_關(guān)于朋友的優(yōu)秀議論文600字1
每天晚上晚飯后出去玩的那段時(shí)間里（這句有點(diǎn)別扭），我幸運(yùn)地結(jié)識(shí)了許多淘氣又可愛(ài)的狗狗朋友，有咖啡、雪兒、歡歡，還有雪兒的寶貝疙瘩們：寶寶和貝貝童鞋。
其中，我最喜愛(ài)的狗狗就是咖啡同學(xué)了�？Х仁且恢弧皫浉缣┑稀�，咖啡色的茸毛讓天生麗質(zhì)的它看起來(lái)更加可愛(ài)�？Х壬砩献钜俗⒛康氖悄请p炯炯有神的大眼睛，像兩個(gè)黑寶石一樣鑲嵌在他那小巧玲瓏的腦袋上。四只mini的小腳短而靈活。
遺憾的是，咖啡竟然沒(méi)有尾巴。好可憐！可我依然覺(jué)得它是世上最可愛(ài)的狗狗！在大家的印象中，小狗都是很調(diào)皮的，咖啡同學(xué)也不例外。它可是個(gè)不折不扣的淘氣包。
記得有一次，劉磊帶了一個(gè)網(wǎng)球，上面系了一根牛皮筋�？Х纫豢吹骄W(wǎng)球，便兩眼放光，像發(fā)了瘋似的撲了上去。可憐的劉磊啊！
為了不讓咖啡咬到球，他只能拼了老命跑了跑，跑啊跑，可是咖啡也不是吃素的，它早已志在必得了，它跟在劉磊后面緊追不舍，有好幾次咖啡幾乎都要咬到球了，劉磊一咬牙，又將咖啡甩了下去，可是沒(méi)過(guò)多久咖啡又追了上來(lái)。
就這樣一人一狗跑個(gè)不停，竟堅(jiān)持了十幾分鐘，估計(jì)可以進(jìn)吉尼斯世界紀(jì)錄了！終于，劉磊體力透支，實(shí)在跑不動(dòng)了，只好“忍痛割愛(ài)”，放棄了親愛(ài)的網(wǎng)球，直奔休息用的長(zhǎng)椅。
這下可樂(lè)壞了咖啡，它叼起網(wǎng)球，輕輕一躍，端端正正地坐在了長(zhǎng)椅上，小腦袋高高地昂起，好像在趾高氣昂地說(shuō)：“哼，我是偉大的咖啡，連人類都跑不過(guò)我呢！哈，我比劉翔他哥還牛哦！”
呵，怎么樣？咖啡這個(gè)淘氣包是不是也給你留下了深刻的印象呢？你是不是也喜歡上他了呢？嗯哼？
朋友_關(guān)于朋友的優(yōu)秀議論文600字2
俗話說(shuō)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！币稽c(diǎn)不假，在我的生命中，有兩位我永遠(yuǎn)忘不掉的朋友。
第一位是小荻，她是我從小玩到大的好朋友，我們倆無(wú)話不談，形影不離。上了小學(xué)，我們分在了一個(gè)班。平時(shí)我們倆一起上學(xué)，一起回家，有時(shí)候，我們還在對(duì)方家里住一段時(shí)間。同學(xué)們常常開(kāi)玩笑說(shuō)：“你們是親姐妹嗎？”過(guò)了一段時(shí)間，發(fā)生了我永遠(yuǎn)難忘的一件事。
那天，體育課上，教師讓我們跑步，小荻一下摔倒了，膝蓋摔破了。我趕緊扶起她，那晶瑩的淚珠從她的臉上滑落下來(lái)，我看了傷心極了。這時(shí)候，教師也過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)她的膝蓋，就說(shuō)：“怎么回事？”“她摔傷了�！蔽艺f(shuō)�！笆遣皇悄阃频�，你站在她的后面？”“不是我，教師�！薄熬褪悄悖�不承認(rèn)，也不跟你說(shuō)這么多話了，我先把她送進(jìn)衛(wèi)生室。”她站在一旁，一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是看著我，同學(xué)們議論不停，我心里更難受。下了課，我一個(gè)人回了教室，我沒(méi)有跟任何人說(shuō)一句話。放學(xué)后，我也沒(méi)有和她一起回家。就這樣，過(guò)了一個(gè)星期。有一天，她來(lái)到我家，要和我說(shuō)點(diǎn)事，我把她帶進(jìn)書(shū)房�！皩�(duì)不起，體育課上是我不對(duì)，是我沒(méi)有考慮周全，我以為我們的友情是不會(huì)被教師的這幾句話打倒的。對(duì)不起，沒(méi)有替你解釋，假如你不想和我做朋友，我接受。但你不能總是一個(gè)人待著，悶悶不樂(lè)，一言不發(fā)�！蔽疑锨氨ё∷皩�(duì)不起，我也有錯(cuò)，我要和你永遠(yuǎn)做朋友�！彼蕹隽寺暎f(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)的好朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……”
第二位是一位東北的小姑娘，比我小一歲。那天，她姑姑來(lái)找我母親辦事，她也跟著來(lái)了，那時(shí)候我正為死去的小貓咪傷心，她看見(jiàn)了我，就對(duì)我說(shuō)：“我給你講幾個(gè)笑話吧，也許你的心情會(huì)好些�！彼姆窖约由闲υ�，把我逗樂(lè)了，我們就這樣認(rèn)識(shí)了，我們出去玩，玩了一下午，我從來(lái)沒(méi)有那樣的開(kāi)心。第二天，她姑姑說(shuō)她回老家了。天��！我連她的名字都不知道，他就走了。她在我最難過(guò)時(shí)陪伴我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
她們是我最難忘的朋友。
朋友_關(guān)于朋友的優(yōu)秀議論文600字3
親愛(ài)的香格里拉小朋友：
你們好！
我是來(lái)自鄭州市二七區(qū)幸福路小學(xué)五（4）班的王怡菲。
今日，我在新聞上看到了你們的家鄉(xiāng)——香格里拉發(fā)生了火災(zāi)。得知這個(gè)消息后，我心里不禁一陣惋惜�；馂�(zāi)前的香格里拉，是一個(gè)古香古色的城市：房屋上覆蓋著黑色的瓦片；墻壁是一種既不刺眼也不泛黃的古樸的白；青灰色的磚砌成的拱橋上有些許青苔，給人以年代的厚重感；拱橋下，流水潺潺，仿佛在彈奏著一首清脆的古曲；溪畔，總有幾棵依依多情的楊柳，細(xì)細(xì)的枝條在水面上畫(huà)著粼粼微波......給人一種詩(shī)情畫(huà)意的美感。多么美好的一切，可是他們都被一場(chǎng)大火無(wú)情的吞噬了，火災(zāi)過(guò)后，一切都化為灰燼隨風(fēng)飄散，只剩下一些殘?jiān)珨啾?.....
親愛(ài)的朋友們，我知道，你們賴以生存的家園遭到了火災(zāi)，你們的心里一定不好受，一定十分傷心、難過(guò)，但是，悲傷只屬于昨天，希望才屬于未來(lái)。畢竟“留的青山在，不怕沒(méi)柴燒”，只要你們盡快地從悲傷中走出來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)災(zāi)難，你們就會(huì)看見(jiàn)，美好的明天正向你招手。
除此之外，我還希望你們能來(lái)到我的家鄉(xiāng)—— 一座充滿都市氣息的城市——鄭州。別看鄭州是個(gè)現(xiàn)代化都市，美景也不少呢：二七塔、綠城廣場(chǎng)、碧沙崗公園、中原福塔......鄭州地處中原，匯聚東西南北中的各種美食，最出名的便是鄭州燴面了，那滋味，就是云端上飲瓊漿玉液的神仙也得垂涎三尺��！
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
你們的好朋友：王怡菲
20xx年2月25日
朋友_關(guān)于朋友的優(yōu)秀議論文600字4
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫吳帥。
吳帥有一頭黑油油的短發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛閃爍著機(jī)敏睿智的光芒。
她性格溫柔安靜，是一個(gè)很儉樸的女孩兒。我們這個(gè)年齡的女孩子都打扮得俊俏可愛(ài)，每個(gè)人都有幾套式樣新穎、顏色鮮艷的衣服，而吳帥卻總是穿著早該“退休”的黃色襯衫。那件襯衫早已褪色，洗得泛白了。舊舊的，大大的，套在吳帥那瘦弱的身上，顯得更大了。有一次我忍不住問(wèn)吳帥：“你這件衣服怎么這么大呀？”吳帥毫不在意地笑了笑，說(shuō)：“這是我姐姐的，她穿不上了，扔了怪可惜的，我接著穿�！蔽乙苫蟮卣f(shuō)：“你家條件也不差呀！又不缺這幾個(gè)錢，干嘛不買件新的？”吳帥俏皮地沖我吐了一下舌頭，眨了眨眼睛說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)春節(jié)晚會(huì)上的一句話嗎？別人和我比父母，我和別人比明天！衣服嘛！能穿就行了！”聽(tīng)了吳帥的話，想起我昨天還纏著媽媽要那套“米奇”的童裝，不由得臉上火辣辣的。
吳帥不僅生活儉樸，還是班里的學(xué)習(xí)尖子。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們布置了幾道思考題。我看了看題目，皺了皺眉頭，心想：“這么難，我肯定做不出來(lái)，不如出去玩吧！”我抬起頭來(lái)，只見(jiàn)教室里空無(wú)一人，只有吳帥一個(gè)人安靜地坐在那兒，她緊鎖眉頭，雙唇緊閉，右手執(zhí)筆，在本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，吳帥突然挺直了脊梁，放下了手中的筆，露出了舒心的笑容。我連忙跑上去，問(wèn)到：“吳帥，有什么喜事這么高興呀？”吳帥回答道：“看！這些難題全部被我解決了！”看著她那神采飛揚(yáng)的樣子，我終于明白了為什么她的學(xué)習(xí)總是名列前茅了！
瞧，這就是我的好朋友，一個(gè)生活儉樸、學(xué)習(xí)勤奮的人！怎么樣，她值得我們學(xué)習(xí)吧？
朋友_關(guān)于朋友的優(yōu)秀議論文600字5
相信每個(gè)人都有自己的朋友，過(guò)去的、現(xiàn)在的……上了高中，換了生活環(huán)境，對(duì)于以前的朋友，我們不同程度地都少了聯(lián)系。
在沒(méi)有朋友陪伴時(shí)，會(huì)感到寂寞。
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著我曾以為”聽(tīng)著音樂(lè)的旋律，我不停的想著一些事情。
記得去年的時(shí)候，開(kāi)學(xué)日的第一天，我入了人生中另一個(gè)階段。一到學(xué)校，看了你，有種熟悉的感覺(jué)，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)你。
相見(jiàn)是緣；聚是緣，散是緣，聚散都是緣。聚散無(wú)定，我們能做的，只有把握那份緣，把握一份永恒的詩(shī)意。
感謝你對(duì)我來(lái)說(shuō)有，通過(guò)好的時(shí)代，有不好的時(shí)代。我將在你身邊即使結(jié)束的世界。在世界，我會(huì)在這兒，直到結(jié)束。你現(xiàn)在和我最好的朋友非常的一個(gè)，我查找到。一個(gè)，我跑到時(shí)，我有一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)與我通話。您一個(gè)最好的朋友，總是在那里為我。我要謝謝你給與的所有事情給我看過(guò)。
就從哪一個(gè)開(kāi)始，我們結(jié)交了要好的朋友。每一天都有說(shuō)有笑。
今日，我想對(duì)你說(shuō)：“加油”不管是上升或下降。
還有，謝謝你的……厄……厄……（不知道要說(shuō)什么？）
這就是我美好的回憶。
記住該記住的，忘記該忘記的。幸福在于擁有自己覺(jué)得可貴的東西。人生旅途中，我們都只是平平常常的人，平常的人有一顆恬淡的心，恬淡的心有一份對(duì)友誼的渴望。不奢華，不過(guò)分，卻令短短的人生充滿真實(shí)的喜悅。
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給那些讓我喜讓我憂讓我銘記的朋友！
朋友，我們活著，就要努力。
謝謝你,我的朋友。
朋友_關(guān)于朋友的優(yōu)秀議論文600字6
現(xiàn)在，我的書(shū)包里珍藏著一副剪紙作品：一頭憨厚的老牛；一對(duì)形影不離的好朋友；兩只“嘰嘰喳喳”叫的小鳥(niǎo)，這就是——《好朋友》。
書(shū)包里的這張剪紙是我剛結(jié)交了一位朋友時(shí)，那位朋友送給我的，裝剪紙的信封上還寫(xiě)到：“希望我們能成為最好的朋友�！蔽叶⒅菑埫小逗门笥选返募艏垼胂缶筒恢挥X(jué)地“插上翅膀飛走了”……
那一天陽(yáng)光明媚。早早的，軍軍來(lái)找他的朋友伯明玩。兩個(gè)小伙伴商量了好大一會(huì)兒，才決定去山上玩，他們也想體驗(yàn)一下在山上玩的樂(lè)趣與驚險(xiǎn)。正巧，伯明還得幫爸爸放牛呢！真是一舉兩得！于是他們手拉著手，牽上那頭牛，蹦跳著來(lái)到了山上。
正當(dāng)他們玩的起勁時(shí)，軍軍就被一塊“可惡”的石頭絆了一跤，腳也扭傷了。原本興高采烈的軍軍，現(xiàn)在只能哭喊著叫：“爸、媽，我想回家……”伯明看著好朋友痛苦的樣子，目光頓時(shí)定在了那頭忠誠(chéng)、憨厚的老牛身上�？勺屑�(xì)一看，老牛的一角上有兩只正在嬉戲的小鳥(niǎo)�！澳莾芍恍▲B(niǎo)不就是我和軍軍嗎？他們互相幫助、喂食，多快樂(lè)！”伯明小聲嘀咕，“我難道不想讓軍軍趕快好起來(lái)嗎？當(dāng)然，我想！可是……”伯明下定決心，把軍軍報(bào)道老牛跟前，自己跳上牛背，用盡全身力氣把軍軍拉到了牛背上，緊緊地抱住軍軍，生怕他有任何閃失�；丶液螅穷^老牛卻再也站不起來(lái)了，因?yàn)樗旧砭褪怯胁〉�，還把軍軍和伯明馱回了家，霜上加霜…… 站
每次想到這一幕，我才明白了什么叫朋友：為了自己的朋友，獻(xiàn)出自己的什么東西都值得……
朋友_關(guān)于朋友的優(yōu)秀議論文600字7
在一定的物質(zhì)生活基礎(chǔ)上，精神生活的幸福程度標(biāo)志著生活質(zhì)量。精神生活的內(nèi)容很廣泛，交友之道是其重要方面。馬克思說(shuō)，人是一切社會(huì)關(guān)系的總合，所以，從一個(gè)人的朋友往往可以照出他的影子，從一個(gè)人的朋友圈子往往可以看出這個(gè)人品位的高下。哲人有言：“未見(jiàn)其人，先見(jiàn)其事；未見(jiàn)其人，先見(jiàn)其友。”確是很有道理的'。
有道是：“國(guó)破山河在，勢(shì)敗友朋存�！笔缿B(tài)炎涼的煩郁，正需要用友情來(lái)消解。越是在環(huán)境險(xiǎn)惡、天地翻覆的時(shí)候，越是需要有一班“鐵肩擔(dān)道義”的知心朋友。
檢驗(yàn)友情的方法很簡(jiǎn)單，只要問(wèn)問(wèn)自己的心就知道了：相交相處之后是興奮了還是沮喪了，是進(jìn)步了還是下坡了，是得益了還是受牽連了？
我是友情重于親情論者。朋友是自找的，遂心；親屬是造化安排的，核桃栗子都搭配。我只親近那些納入友情情分的親屬，絕不讓親情遮蔽了理智。
人與人的差別，根本在于思想。主義真，主意正，便是聰明人。智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。朋友之間貴在主義和主意的支援。
對(duì)于朋友的不可信的話，哪怕他是抱著友好的愿望對(duì)你講的，也決不要聽(tīng)。更要從心理上謝絕那些蹩腳的“義務(wù)參謀”送到耳邊的添亂的話。這也是考驗(yàn)一個(gè)人是否真聰明的地方。
朋友之間的物質(zhì)交流算的是減法，即未給你以前我有你無(wú)，給了你以后你有我無(wú)。而精神交流算的是加法，即未給你以前只有我的一個(gè)，給了你以后變成你的加我的兩個(gè)。
朋友之間重在道義上的支援，特別是當(dāng)一個(gè)人身陷逆境、含冤受氣時(shí)，作為朋友是仗義執(zhí)言還是袖手旁觀抑或落井下石，便是檢驗(yàn)朋友人格和骨氣的時(shí)候。只想得到朋友的支援卻不愿支援朋友的朋友是不夠格的。
朋友_關(guān)于朋友的優(yōu)秀議論文600字8
張小林是一個(gè)很老實(shí)的男孩，他和在學(xué)校稱王稱霸的趙剛一對(duì)很要好的朋友。
在一個(gè)星期日的上午，小林拿著爸爸給他的300元錢，去商場(chǎng)買復(fù)讀機(jī)。一路上，他用小手緊緊地攥著錢。他正在胡同里走著，突然，竄出了一高一矮兩個(gè)小混混，其中一個(gè)大喊：“此山是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽，要想從此過(guò)，快拿買路財(cái)�！�
“小子，今天有錢了，給我們哥倆一人分點(diǎn)兒?jiǎn)h！”大個(gè)子說(shuō)。
“對(duì)呀！給點(diǎn)兒吧！”小個(gè)子一邊搓著手一邊說(shuō)。
“我……我……我不認(rèn)識(shí)你們，為什么要……要給你們錢?”小林被他們嚇壞了。
“你小子膽子還真大，還敢跟我講道理，你知道我是誰(shuí)嗎?老子做事從來(lái)就沒(méi)有為什么!”高個(gè)子咬著牙狠狠地說(shuō)。
小林臉都嚇青了。
這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。趙剛在胡同的拐角出現(xiàn)了，好像是變出來(lái)的一樣。
“咳！這不是劉大俠和李大俠嗎？怎么?又沒(méi)錢花了？”趙剛顯出一副不理不睬的樣子。
“老子沒(méi)錢關(guān)你什么事?”大個(gè)子說(shuō)。
“怎么不關(guān)我的事，你要搶的人可是我的老鐵，你把眼睛睜大點(diǎn)兒!”
那個(gè)高個(gè)子被惹火兒了，頓時(shí)兩個(gè)人扭打在了一起，好長(zhǎng)時(shí)間都不分勝負(fù)。趙剛瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一下把大個(gè)子摔倒在地上。小矮子見(jiàn)狀，趕緊扶起了他的頭兒，兩個(gè)人慌忙逃跑了。
“趙剛，太謝謝你了！要不然的話我這300元錢可就落到他們倆手里了！”小林感激地說(shuō)。
趙剛一見(jiàn)是300元錢，心花怒放。于是對(duì)小林討好地說(shuō)：“小林啊，你看，咱們是好朋友，你有了困難，我能袖手旁觀嗎？要不是我，你的錢也不會(huì)在你手上了，不如咱倆一半兒一半兒�！�
小林一下子呆了，他一點(diǎn)兒也沒(méi)想到趙剛救他是為了錢，生氣極了！使勁把錢扔在地上，氣憤地說(shuō)：“我知道了，朋友就是救了對(duì)方，還要對(duì)方的報(bào)酬！”
淚水頓時(shí)模糊了小林的雙眼……
朋友_關(guān)于朋友的優(yōu)秀議論文600字9
“陸晨璠，你又在抄地理卷子呀！”“那可不，地理沒(méi)學(xué)好！”這早已是一年前，一句不起眼的對(duì)話。但直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
一年前，我步入這個(gè)令我陌生，但又似曾相識(shí)學(xué)堂。開(kāi)學(xué)時(shí)我的歷。地。生都是很差的，當(dāng)時(shí)大部分人都以抄為主，當(dāng)然我也不例外。要一有答案我就會(huì)迫不及待的揮動(dòng)我的筆桿。將最權(quán)威的答案抄在卷子上。當(dāng)時(shí)我的分?jǐn)?shù)不堪一提。對(duì)于那優(yōu)秀，43分遙不可及。所以我從來(lái)不會(huì)相信自己的答案會(huì)是正確的，而是更相信別人答案。我當(dāng)時(shí)是多麼羨慕那些分?jǐn)?shù)上優(yōu)秀的人！心情無(wú)法言喻。走過(guò)我身邊的人都說(shuō)“又在抄地理卷子呀！”數(shù)不清一天能有多少人向我說(shuō)出這句話。
不知在何時(shí)，天色早已黯淡下來(lái)。不一會(huì)，零星小雨濺在地上形成一個(gè)又一個(gè)小水渦。我脆弱的心靈也流下了眼淚。我一定要做一個(gè)有志氣的人。從此我撕下那個(gè)“又在抄作業(yè)”的標(biāo)簽，自己做自己的卷子剛開(kāi)始做起來(lái)很吃力。漏洞百出，錯(cuò)題連綿不絕。我很傷心，沒(méi)想到丟下別人的保護(hù)套。自己會(huì)滿身是傷，我十分落魄。但一縷陽(yáng)光照在地理卷子上，同時(shí)也照進(jìn)了我的心里，十分溫暖。我沒(méi)有停止我在難題圈里的掙扎，而是捅破了一直蒙在眼前的那層紗。如同蝴蝶一般，破繭而出。展現(xiàn)出自己的光彩。難題如同小兵，我如同將軍一般將它們趕盡殺絕。我一直蛻變著，同時(shí)也漸漸喜歡做卷子，不只是地理。然而做卷子一直讓我享受著生活。做對(duì)一道題我會(huì)萬(wàn)分高興，同時(shí)做錯(cuò)一道題，我也會(huì)萬(wàn)分惋惜。試卷讓我一次次豐富了自己的閱歷，使我更愛(ài)挑戰(zhàn)那些耳目一新的題。試卷，讓我一次次發(fā)現(xiàn)知識(shí)的廣闊；讓我一次次的蛻變；讓我一次次立下新的志向。
試卷，你是我最好的朋友！
朋友_關(guān)于朋友的優(yōu)秀議論文600字10
他喜歡穿肉色的上衣，搭配著一件綠色的毛衣，再“接上”一條黑色的牛仔褲。濃眉大眼，小小的鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇，接“湊”成了我的好朋友。既喜歡打籃球，又喜歡搞怪的好朋友。
先來(lái)說(shuō)一說(shuō)他愛(ài)打籃球吧！
有一次，我們倆做完老師布置的作業(yè)，立刻飛奔到球場(chǎng)去打籃球。他對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)比賽一場(chǎng)怎么樣��！”“好��！來(lái)較量較量�。 蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)。
我和他的比賽即將“爆發(fā)”了，我們先來(lái)選誰(shuí)的球，我沒(méi)進(jìn)，他倒進(jìn)了。比賽開(kāi)始，我心想：這場(chǎng)“戰(zhàn)”只許勝不許敗，挫挫他的銳氣。他先發(fā)球，他想來(lái)個(gè)“三步上籃”幾次被我擋住了，造成走步犯規(guī)。該由我發(fā)球了，我”背身運(yùn)球”來(lái)到籃下，給他來(lái)個(gè)“勾手投籃”，“涮”球進(jìn)了。這招使他防不勝防。這次輪到他發(fā)球了，他想來(lái)個(gè)“二分中投”，我?guī)状巫钃跏顾麩o(wú)法投籃。可我轉(zhuǎn)念一想，他應(yīng)該不會(huì)進(jìn)吧！于是我跑到籃下，準(zhǔn)備搶籃板。他出手了，“涮”的一聲“巨”響，球進(jìn)了。我頓時(shí)目瞪口呆，我太輕敵了。在后兩場(chǎng)比賽，我以三比二的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了他。我們?cè)酱蛟脚d奮，還想打下去，這時(shí)門(mén)衛(wèi)來(lái)“轟”我們走了。在門(mén)衛(wèi)的幾番勸說(shuō)下，我們戀戀不舍地回家了。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)他的搞怪事件吧！
有一次，老師叫同學(xué)背誦《三字經(jīng)》中的幾句話，他一直沒(méi)有背會(huì)。那是因?yàn)樗室獗吵桑骸叭耸秦i，性本讒……”第二天，老師要求全班背誦，可他忍不住背成他直編的了，后果可想而知�？晌覀儽凰那案┖笱�，哈哈大笑。
他就是我的可愛(ài)、搞怪的好朋友——蔣劉熠。
朋友_關(guān)于朋友的優(yōu)秀議論文600字11
“去年這個(gè)時(shí)候我們不熟，今年這個(gè)時(shí)候我收集所有的快樂(lè)送給我最熟悉，最關(guān)心的好朋友”。記得這段話是在我最喜歡的本子上的第一頁(yè)看到的，是你寫(xiě)的，這本子也是你送的。
去年的圣誕節(jié)，你送我的禮物是最好的，因?yàn)樵谖倚睦锬闶亲詈玫�。這一天，我收到的所有的禮物都不及你送我的本子。
我們倆個(gè)放學(xué)后，手牽手去推車，笑著說(shuō)著一起蹬車。路上你對(duì)我說(shuō)：“傻妮兒，今天有個(gè)人送我了一個(gè)特別珍貴的禮物，你要不要看看？”我懷著好奇，用理所當(dāng)然的口氣說(shuō)：“這是必須的，當(dāng)然要看！”你神神秘秘的拿出一個(gè)包裝特別好看的禮物說(shuō)：“打開(kāi)看看。”“這是給你的禮物，我打開(kāi)不太好吧�！薄霸蹅z誰(shuí)跟誰(shuí)啊”我心里想也是，于是，輕輕的拆開(kāi)包裝，看到了這個(gè)本子，第一頁(yè)寫(xiě)著：
“去年這時(shí)時(shí)候我們不熟，今年這個(gè)時(shí)候我手機(jī)所有的快樂(lè)送給我最熟悉，最關(guān)心的好朋友----傻妮兒，冉送�！薄�
我看到這句話時(shí)愣了一下，才知道原來(lái)是送我的禮物，心里樂(lè)開(kāi)了花，可嘴上硬說(shuō)：“臭冉，你耍我！哼！”你便樂(lè)呵呵的笑起來(lái)。對(duì)我說(shuō)“傻妮兒，你就再傻一回唄。”
這一晚，我特開(kāi)心，連睡覺(jué)的時(shí)候都是笑著的。
不知不覺(jué)，我和你已經(jīng)形影不離兩年了。幾乎所有認(rèn)識(shí)我們的人都能見(jiàn)證我們的友誼。
可是，升入初三的暑假成了轉(zhuǎn)折。不知道為什么你離我而去。丟下我，剩我獨(dú)自在原地。孤獨(dú)的影子好像少了點(diǎn)什么，只剩下寂寞。而后的兩個(gè)月，我一直消沉，見(jiàn)了你便匆匆的跑開(kāi)，每次看到你都會(huì)默默的難過(guò)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也懂了好多，無(wú)論當(dāng)初為什么，結(jié)果都是我們分了，或許是緣分盡了。我開(kāi)始學(xué)會(huì)慢慢放下，定格在昨天的回憶中的我也開(kāi)始步入新的生活。每當(dāng)看到你笑，我也會(huì)在某個(gè)不起眼的角落里笑了。
如今，我也有我的好朋友，只是對(duì)你習(xí)慣性的默默關(guān)注依舊未改。我知道，我確定：朋友，是一輩子的事。
朋友_關(guān)于朋友的優(yōu)秀議論文600字12
我的好朋友有很多,但是和我最好的就是劉演嫻了。
她在班里是第一美女,而我,只是一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩。每當(dāng)我和她一起回家時(shí),我感覺(jué)人們都在說(shuō):"瞧,那個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的女孩長(zhǎng)的好漂亮喲!她旁邊的女的跟她相比真是丑小鴨!哈哈。"
有一次,我扎了一個(gè)很流行的發(fā)式。我到了教室,同學(xué)們的目光一下子"刷刷"的投向了我。我的臉像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果,我以為同學(xué)們可能會(huì)很羨慕我,稱贊我真漂亮。但是,但是我錯(cuò)了。全班同學(xué)哄堂大笑,說(shuō):"你這么丑。居。居然還。還扎這種流行的頭發(fā)。省點(diǎn)力氣吧你!給劉演嫻扎吧你!切!真是癩蛤蟆想吃天鵝肉!哈哈。"
就在這時(shí),劉演嫻走過(guò)來(lái),我以為她也會(huì)對(duì)我冷嘲熱諷,但是令我沒(méi)想到的是:她居然走到我身邊,幫我拭去眼角的淚水。柔聲說(shuō):"佳怡,你怎么了?別理他們說(shuō)的。你在我心中永遠(yuǎn)是最可愛(ài),最漂亮的!"我聽(tīng)了,非常的驚訝。剛擦干凈的淚水又流了出來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是別人第一次稱贊我漂亮!從此我變的對(duì)自己有信心了。
還有一次,我因?yàn)楸硶?shū)背不出來(lái)。老師對(duì)我說(shuō):"你怎么搞的��？
連這篇課文都背不出來(lái)!讓劉演嫻做班長(zhǎng)算了!"我沒(méi)想到,連老師你也。劉演嫻聽(tīng)到這消息以后,對(duì)我說(shuō):"別,別,我不會(huì)要坐你的班長(zhǎng)的!我只是想要跟你做朋友而已!"
這就是她--我的知心朋友劉演嫻。
朋友_關(guān)于朋友的優(yōu)秀議論文600字13
剛下課，我就奔出教室去六班找好朋友D玩。D正好也走出教室，眉頭微皺，兩手插進(jìn)口袋，凝視著陰沉的天空。
我想給她一個(gè)驚喜，便悄悄的走到她身后，拍了一下她的肩，誰(shuí)知D一轉(zhuǎn)身，并沒(méi)有我想象中的喜悅，只是無(wú)力的和我說(shuō)了一聲HI。我納悶了，D以前不是這樣，原先那個(gè)開(kāi)朗活潑的瘋丫頭怎么變成了一個(gè)郁郁寡歡的小女孩兒了？我剛想上前去尋問(wèn)怎么回事，D擺了擺手，擠出一個(gè)僵硬的笑容說(shuō)：“陪我走走吧”。我只好拉著她的手，在操場(chǎng)上漫無(wú)目的的轉(zhuǎn)悠。我和她坐在一棵樹(shù)下，“有什么事可以告訴我嗎？也許我能幫助你”。D撲倒在我肩上，嘆了口氣：“也許我只能和你訴說(shuō)一切不快了”。從她的話中我得知發(fā)生了什么。
那一天，D她們那小組值日，D是組長(zhǎng)，她安排每位組員任務(wù)后，正巧老師找她去整理一些課堂作業(yè)本，所以回教室稍稍遲了些。當(dāng)她走到班級(jí)門(mén)口的時(shí)候，卻聽(tīng)見(jiàn)教室里她的幾個(gè)好朋友在議論她，說(shuō)D自己是組長(zhǎng)，安排好小組成員的任務(wù)后自己跑了，就是找借口不值日。D說(shuō)到這，眉頭擰成了疙瘩，聲音也有些顫抖，我輕聲說(shuō)：“別傷心了，你可以和她們解釋呀！是朋友就要多體諒，怎么能背后說(shuō)別人壞話呢”！停頓了一會(huì)兒，我對(duì)她說(shuō)：“回教室吧，你把你的那幾個(gè)好朋友給我介紹一下，我會(huì)和她們溝通的，不用擔(dān)心”。
后來(lái)，我把D的幾個(gè)好朋友約了出來(lái)，對(duì)她們說(shuō)明那天的事由。她的好朋友也不好意思的笑了。第二天下課，D又來(lái)找我，我眼前的她又回到原來(lái)的模樣，眉頭舒展開(kāi)了，嘴角又露出往日的笑容，還是那么開(kāi)朗。她告訴我她的朋友們對(duì)她的態(tài)度改變了許多。
是啊，朋友之間難免會(huì)有誤會(huì)，但是朋友就該多包容體諒，應(yīng)該互相幫助，不要因小誤會(huì)而鬧不和。如果能做到這樣，朋友永遠(yuǎn)也不怕多。上課鈴響了，我走到我的班級(jí)門(mén)口，回頭一看，D正在朝我揮手，給了我一個(gè)花一般燦爛的笑容。
朋友_關(guān)于朋友的優(yōu)秀議論文600字14
歲月輕輕滑過(guò)我的臉頰，許多往事都漸漸彌漫在弓箭的速度里，但生命的時(shí)光中總有些東西令人難以忘懷，由于這種記憶是美好的，讓人心情愉快的。
剛剛跨入初中大門(mén)的我，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，其中的她和我來(lái)自同一所小學(xué)，可是我們卻素未謀面。然而在這里，我們卻成了閨蜜。姐妹，非常非常要好的朋友。我們每天在一起上學(xué)，一起吃飯，進(jìn)進(jìn)出出都在一起，每天都形影不離，同學(xué)都很羨慕我們，說(shuō)我們向一對(duì)姐妹花。
我們約定要做一輩子的好朋友，有福同享，有難同當(dāng)，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我們互相勉勵(lì)，互相幫助，共同進(jìn)步。我們過(guò)得很愉快，我們堅(jiān)信只要我們?cè)谝黄鹜士�，共患難，微笑面對(duì)一切，沒(méi)有什么事情過(guò)不了。
由于她天生性格外向，活潑好動(dòng)，愛(ài)說(shuō)話，有時(shí)甚至上課睡覺(jué)，致使她的成績(jī)慢慢下滑。看到這一幕幕的景象，我傷心不已，不知道如何是好。在沒(méi)有辦法的情況下，我和他進(jìn)行了交談，而她卻只是應(yīng)付差事似的，左耳朵進(jìn)，右耳多出，今天說(shuō)了明天就忘，讓我不知所措。我知道她這樣下去成績(jī)會(huì)一落千丈，我們也遲早會(huì)被分開(kāi)的。于是我一次又一次地勸說(shuō)她，我對(duì)她說(shuō)：“下半年開(kāi)學(xué)時(shí)教師會(huì)把成績(jī)差的同學(xué)調(diào)到普通班，假如你還想和我在一起，從現(xiàn)在開(kāi)始，你就努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考好�！蔽艺f(shuō)完，她先是一愣，我想她應(yīng)該受到驚嚇了，后來(lái)又陷入了沉思。自從我說(shuō)后那段時(shí)間里，她開(kāi)始努力了。我以為只要她努力，就一定會(huì)考好，但事與愿違。開(kāi)學(xué)了，她還是被調(diào)到了普通班。那是，她流淚了。她說(shuō)為什么她努力了，還是會(huì)考不好。她哭了好長(zhǎng)時(shí)間，我不知道該如何安慰她，此時(shí)月光如此皎潔，她的內(nèi)心卻如此暗淡。
我們?cè)谝黄鸬娜兆右呀?jīng)過(guò)去了，她在普通班，而我仍在這里，可心里卻空蕩蕩的。
我們的友情是天空中一劃而過(guò)的流星，永遠(yuǎn)閃爍在某個(gè)角落，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是手里的珍珠，心底的寶石，也是記憶深處最美的花朵。
她是我永遠(yuǎn)的朋友，好朋友。
朋友_關(guān)于朋友的優(yōu)秀議論文600字15
記得去年一個(gè)夏日炎炎的暑假，媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)幫我買了七只可愛(ài)的小金魚(yú)。小金魚(yú)的眼睛烏黑發(fā)亮、非常大，像兩顆寶石一般閃閃發(fā)光。它身上長(zhǎng)有許多鱗片，陽(yáng)光一照金光閃閃，我想，這大概就是為什么把它稱為金魚(yú)的原因吧！我家的金魚(yú)最引人注目的就是，那像裙擺般的尾巴了，它的尾巴大大的，非常自如的搖擺著，使小金魚(yú)能在海藻中自由穿梭，活像個(gè)高貴的水中仙子。我把它們放在我的書(shū)房，每當(dāng)我做功課累的時(shí)候，我便抬頭欣賞我可愛(ài)的小金魚(yú)，看著它們?cè)谒锌旎畹挠瓮�，我的心情就特別開(kāi)心、也特別的羨慕。不知不覺(jué)中，我和小金魚(yú)產(chǎn)生了非常深厚的感情，每天放學(xué)回來(lái)第一個(gè)想看的就是這群可愛(ài)的小金魚(yú)。在我和小金魚(yú)生活的這段日子里，發(fā)生了很多一驚一乍的故事，其中有一件事情讓我至今難以忘記。
有一次，鄰近冬天，我放學(xué)回到家里，看了會(huì)電視。我突然想到，我的那七只小金魚(yú)一定很餓了，應(yīng)該給他們喂食了。于是，我便拿起飼料走到魚(yú)罐前，但頓時(shí)被眼前的一幕嚇呆了，小金魚(yú)停在魚(yú)罐里一動(dòng)不動(dòng)，頓時(shí)心里一陣難受，很自責(zé)，以為是自己供養(yǎng)不周，把小金魚(yú)給養(yǎng)死了。于是，我便一手小心翼翼的抱起魚(yú)罐，另一只手伸進(jìn)，把里面的小金魚(yú)揪了不來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里，我傷心的盯著“死了”的金魚(yú)，就在這時(shí)小金魚(yú)突然扭動(dòng)起身子活蹦亂跳起來(lái)，我趕緊跑過(guò)去問(wèn)爸爸什么原因，原來(lái)是小金魚(yú)在冬眠。我連忙又把小金魚(yú)放回了魚(yú)罐。唉！真是虛驚一場(chǎng)！
就是因?yàn)檫@件小事，后來(lái)我就非常細(xì)心的照顧我的小金魚(yú)！它們也陪我度過(guò)了很多快樂(lè)的日子……
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