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我的新朋友作文

時(shí)間:2021-03-28 15:42:52 朋友 我要投稿

我的新朋友作文【薦】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的新朋友作文,歡迎大家分享。

我的新朋友作文【薦】

我的新朋友作文1

  在一個(gè)涼爽的傍晚,我獨(dú)自在白塔湖邊散步。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),遠(yuǎn)處飛過(guò)幾顆流星,我連忙雙手合十,緊閉雙眼,許愿到:“流星啊流星,求你讓哆啦A夢(mèng)和我做朋友吧!”突然之間,天空中降下了一顆隕石,我連忙追了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的不明生物站在那里,我揉了揉眼睛,仔細(xì)一看,天哪,這個(gè)不明生物居然是哆啦A夢(mèng)!我不敢相信這是真的,頓時(shí),我的眼睛比皮球還圓,嘴張得可以裝下一個(gè)燈泡!澳恪闶嵌摺呃睞夢(mèng)嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)到,“嗯,對(duì),我是哆啦A夢(mèng)!保叭绻闶嵌呃睞夢(mèng)就應(yīng)該在大雄身邊,怎么跑到這來(lái)呀?”我疑惑地問(wèn),“別在我面前提他,那家伙就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而不要我了!倍呃睞夢(mèng)氣憤地說(shuō),“那我能和你做朋友嗎?”我問(wèn)到,“當(dāng)然可以!庇谑牵覍⒍呃睞夢(mèng)帶回了家。

  星期一,我?guī)е呃睞夢(mèng)去學(xué)校,進(jìn)了教室,我得意地想,如果同學(xué)們知道我和哆啦A夢(mèng)成了朋友,他們一定會(huì)羨慕我的,哈哈哈!哆啦A夢(mèng)知道后,“送“給我一個(gè)大白眼,說(shuō):“別做夢(mèng)了,我早就喝了隱形藥水,只有你能看見(jiàn)我!鄙险n了,而我的心思一直在哆啦A夢(mèng)那里,老師講了什么,我根本不知道。突然,老師大聲叫到:“林永淇,這個(gè)圖形的面積怎么計(jì)算?”我連忙站起來(lái),但卻答不上來(lái),我只好向哆啦A夢(mèng)求救,哆啦A夢(mèng)飛到我耳邊說(shuō)出答案,我又把答案“搬”了出來(lái),才逃過(guò)一劫。下課后,我感激地對(duì)哆啦A夢(mèng)說(shuō):“剛才多虧了有你呀!”“今天過(guò)后,請(qǐng)你上課的時(shí)候?qū)P狞c(diǎn),不要開(kāi)小差,要不然就沒(méi)這么幸運(yùn)了!倍呃睞夢(mèng)認(rèn)真地說(shuō)。

  在哆啦A夢(mèng)的幫助和指導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)飛快地進(jìn)步著,爸媽也同意它留下來(lái)。我終于和哆啦A夢(mèng)永遠(yuǎn)生活在一起了。

我的新朋友作文2

  每當(dāng)我看到我桌上的小擺件,就能想到我在美國(guó)的一個(gè)新朋友。它是一個(gè)“L”形木質(zhì)擺件,別看它小但它可是我最珍貴的禮物呢!

  我的那個(gè)新朋友叫Alaska,她有著一雙水靈靈的淺藍(lán)色大眼睛,還有著一頭金色的長(zhǎng)發(fā),看起來(lái)就像金色的波浪一樣。她是我見(jiàn)過(guò)的最有耐心的外國(guó)人。記得那次……

  我們要走的那天晚上,她把前一天從超市買(mǎi)好的木質(zhì)字母拿了出來(lái),讓我們每人挑選一個(gè),教我們?cè)谏厦娈?huà)油畫(huà),可我們從來(lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò)油畫(huà),不知道怎么畫(huà),于是她一步一步地教我們?cè)趺串?huà)。可她說(shuō)的是英文,說(shuō)了半天,我們都沒(méi)聽(tīng)懂。她輕輕地皺了皺眉,好像想到了什么。她馬上沖進(jìn)了她的書(shū)房,拿出了她的手機(jī),下載了一個(gè)翻譯軟件。她用翻譯軟件跟我們說(shuō):“別著急,你們沒(méi)畫(huà)過(guò),慢慢來(lái),我跟你們一起畫(huà)!闭f(shuō)完她也拿了一塊木板,拿了一支筆,蘸了蘸顏料,跟我們一起畫(huà)了起來(lái)。

  她告訴我們,要先用一個(gè)顏色畫(huà)個(gè)底色,然后等它干了,就可以在上面畫(huà)自己想畫(huà)的圖案了,但在每畫(huà)一層之前,一定要保證上一層干了。結(jié)果我性子一急,沒(méi)等它干了就畫(huà)了下一層,把畫(huà)弄花了。Alaska連忙安慰我說(shuō):“沒(méi)事兒,等它干了再畫(huà)一遍覆蓋一下就行了!”我緊張的心終于放了下來(lái)。

  我們?cè)贏laska的耐心指導(dǎo)下,每個(gè)人都完成了一幅畫(huà)。她對(duì)我們說(shuō):“這就當(dāng)禮物送給你們了,希望以后你們看到它可以想到我!蔽覀冮_(kāi)心得叫道:“太棒了!”“等干了我們彼此簽一下名吧!”“OK!”

  第二天早上,我們寫(xiě)了名字,還教她使用微信并加了好友,便于以后聯(lián)系。

  這個(gè)禮物一直擺在我的桌前,一看到它,我就會(huì)想到Alaska,想到她耐心而友善的微笑。

我的新朋友作文3

  楊行是我在旅游時(shí)認(rèn)識(shí)的好朋友,下面就讓我為大家介紹介紹他吧!

  一雙笑瞇瞇的小眼睛,高高的個(gè)子,胖胖的體型,圓圓的腦袋,就是我的好朋友楊行,他13歲家住新疆伊犁,我們相遇還有一段有趣的故事呢!

  我們倆是在洱海的船上相遇的,我和他站在甲板上,風(fēng)呼呼地吹著,越吹越大,只聽(tīng)啊的一聲他的帽子掉入海里了,我在旁哈哈大笑,他說(shuō):“oh my god!”從此我們就成為了好朋友。

  他很有組織能力,也很樂(lè)意與人溝通,在返回昆明的火車(chē)候車(chē)室里在他的發(fā)動(dòng)下,我和他組織團(tuán)里的同齡伙伴玩起了打撲克,我們還把自已好吃的東西與別的伙伴共同分享,雖然等車(chē)是枯燥的,但我們盡興的玩著,一切變得那么有趣。我倆還給對(duì)方起了外號(hào)我叫小胖,他叫銀行。

  我們的團(tuán)隊(duì)是南北大散拼,到了麗江我們倆就分開(kāi)了,可老天又給了我們相遇的機(jī)會(huì),我們倆在西雙版納勐侖文化園相遇了,我們彼此看到對(duì)方高興得不得了,我們共同欣賞版納的熱帶風(fēng)光,他請(qǐng)我吃芭蕉,我請(qǐng)他吃雞蛋果,我們又回到了有趣的時(shí)候,臨走時(shí)他還給了我一個(gè)香包作為紀(jì)念,雖然我們來(lái)自不同的省,但我們的友誼卻變得很深厚了,他的笑容,他的幽默,他的真誠(chéng)待人都給我留下了很深的印象。

  我和銀行也算上好哥們兒了,我會(huì)想他的。

我的新朋友作文4

  雪雪一身雪白,是一只波斯貓,有這一對(duì)美麗的藍(lán)色的眼珠,害羞的它總不愛(ài)搭理人,不過(guò),在來(lái)我家一段時(shí)間后,終于熟悉了環(huán)境,和家人親近起來(lái)。

  這一次測(cè)驗(yàn)不怎么樣,可以說(shuō)是十分不理想,我?guī)е鴿M(mǎn)臉的怨恨回家了。一推開(kāi)門(mén),雪雪便撲了過(guò)來(lái),卻見(jiàn)我沒(méi)像往常一樣,便回屋了。但不一會(huì)兒,它又跑了回來(lái),爬上椅子,爪子撓撓我的胳肌窩,不停地?fù)习,最后,我終于忍不住笑出聲來(lái),它勝利了。我一把抓住它把心事一吐為快,從此,雪雪就成了我的知心朋友。

  雪雪不但是我的知心朋友,還是我無(wú)聊時(shí)的消遣。

  周末,我早早地完成了作業(yè),便無(wú)事可做。突然,雪雪從一旁跳了出來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),貓的跳躍能力不挺好的嗎,為何不好好訓(xùn)練一下雪雪呢?我以閃電般的速度準(zhǔn)備好了一切,在離地約50厘米的地方掛一個(gè)呼拉圈,在呼拉圈的中間掛一塊生魚(yú)片,雪雪的鼻子可真靈啊,不一會(huì)兒就聞到了生魚(yú)片的香味,最終找到了生魚(yú)片,但一看到生魚(yú)片釣這么高,又有點(diǎn)泄氣了,不過(guò)還是抵擋不住美食的誘惑,忽然一躍而起,跳過(guò)呼拉圈,叼走了生魚(yú)片。這令我興奮不已。

  雪雪,陪伴我,和我一起分享快樂(lè),分擔(dān)憂(yōu)愁,雪雪,我的新朋友!

  讓我的朋友相處的時(shí)間更久一點(diǎn)。這就是我傻傻的愿望!

我的新朋友作文5

  兩年前,我就在舅舅家見(jiàn)過(guò)電腦,感到十分新鮮。去年暑假,爸爸讓我進(jìn)電腦培訓(xùn)班學(xué)電腦。進(jìn)了電腦培訓(xùn)班,我對(duì)電腦十分陌生。望著它漆黑的屏幕,感到冷冰冰的,好像對(duì)我一點(diǎn)都不友好。可經(jīng)老師一講,我逐漸熟悉了它。今年春節(jié),爸爸媽媽送我和弟弟一個(gè)“知識(shí)寶庫(kù)”。不用說(shuō),大家一定知道是一臺(tái)電腦。從此以后,我又多了一為知心、最和睦的朋友了。

  下面,我就來(lái)介紹介紹我的新朋友吧!

  它的頭好似一個(gè)正方形,是灰皮膚人。它的頭有一個(gè)特別功能,就是可以隨時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),就像一個(gè)“魔術(shù)師”。主機(jī)是它的大腦,你可別小看它的大腦了,再里面,都是一些貴重物品,他能把所有的信息、資料存在這個(gè)大腦里。如果丟失了一個(gè)零件電腦不僅僅會(huì)傷心地哭,而且也不能陪伴你了。顯示器是電腦的眼睛和嘴巴。你只要把正確的命令說(shuō)給你的好朋友知道,它就會(huì)在你眼前一亮,立刻出現(xiàn)在顯示器上一句不漏的把你要得程序“說(shuō)”出來(lái)。鼠標(biāo)是他的手,隨時(shí)讓你控制。當(dāng)然,我說(shuō)的這些只不過(guò)是它的一部分,還有音箱、鍵盤(pán)、寫(xiě)字板、調(diào)制解調(diào)器……它們的功能可神奇啦!

  我經(jīng)常用電腦上網(wǎng)、看新聞、聊天、查找資料、聽(tīng)音樂(lè)、看電影、訪問(wèn)兒童網(wǎng)站、繪畫(huà)、打字、計(jì)算……我想:制造電腦的技術(shù)員可真了不起!

  通過(guò)我和新朋友的一段接觸,我與它的感情越來(lái)越深了。我們成了形影不離的好朋友。據(jù)我了解,電腦的大腦已經(jīng)走過(guò)了好多歷程:從windows95到windows98,再到windowsxx,又發(fā)明了一個(gè)windowsme。我非常關(guān)心它,愛(ài)護(hù)它,總是細(xì)心地操作它。電腦成了我不可缺少的好助手。每當(dāng)我去上學(xué),電腦電腦悶極了,我給他鋪上了一層防塵布,陪伴著它,生怕它落灰了,著涼了。

  現(xiàn)在,我的課余生活更加豐富了,電腦是我再也離不開(kāi)的伙伴,是我的好朋友。

我的新朋友作文6

  暑假,我隨媽媽來(lái)到內(nèi)蒙,這這里,我認(rèn)識(shí)了一位新朋友,他叫付金城。

  初見(jiàn)他時(shí),是在外面酒店吃飯,一口濃重的河南腔,吸引了我的目光,再仔細(xì)看他,個(gè)子不高,額頭飽滿(mǎn),一雙眼睛不大,但透著機(jī)靈和頑皮的光芒,說(shuō)話時(shí)歪著小腦袋,眼神倔強(qiáng)而霸道,走路時(shí)甩開(kāi)胳膊,邁開(kāi)大步,就是那種六親不認(rèn)的步伐。我心里暗想,這個(gè)小朋友有點(diǎn)意思,我們能不能成為好朋友呢?

  后來(lái),我們倆每天都能見(jiàn)面,漸漸的玩到了一起,我也能學(xué)他說(shuō)幾句河南話,雖然我們經(jīng)常有爭(zhēng)執(zhí),但很快就能原諒對(duì)方。

  有一次,我倆在樓下院子里跑著玩,因?yàn)樗任倚∪龤q,沒(méi)我跑的快,跑著跑著,回頭一看,付金誠(chéng)不見(jiàn)了,看一看四周也沒(méi)有他的影子,叫了幾聲,也沒(méi)有回答,我突然有點(diǎn)怕,忐忑地想,是不是把他弄丟了?我是哥哥應(yīng)該照顧好他的,這下,我該怎么對(duì)他的父母交代?我開(kāi)始樓上樓下瘋找,急得滿(mǎn)頭大汗,依然不見(jiàn)他的影子。然后我想再去他家碰碰運(yùn)氣,看看在不在,結(jié)果看到他坐在家里看動(dòng)畫(huà)片,一副無(wú)事人的樣子,我又急又氣,但是,看到他安然無(wú)恙,我懸著的心終于放下來(lái)了。

  還有一次晚上,他自己在家里玩,腳磕到了床腳,破皮流血了,我和爸爸聞?dòng)嵢タ此麜r(shí),他正疼得嚎啕大哭,很傷心,不讓別人看他的傷口。看到他那么疼,我又擔(dān)心,又難過(guò),后來(lái)他就被送去醫(yī)院包扎了,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有大礙。過(guò)了幾天他就又能跑能跳,我倆又可以愉快地玩耍了。

  整個(gè)暑假,我們倆都在一起,一起看動(dòng)畫(huà)片,一起玩玩具。我逐漸能聽(tīng)懂他說(shuō)的河南話,把他當(dāng)?shù)艿芤粯诱疹,他也?duì)我很好,有好吃的好玩的,愿意和我分享,我們已經(jīng)成為真正的好朋友了。不過(guò)過(guò)完暑假我們各自要回家,我會(huì)舍不得離開(kāi)他。

我的新朋友作文7

  得安靜而又平和。

  王“嚴(yán)肅”——

  “嘎吱……”門(mén)緩慢地開(kāi),教室從方才的喧鬧變得鴉雀無(wú)聲,此時(shí)是我們屏住呼吸,睜大眼睛!班,嗒,嗒……”一陣穩(wěn)重而又緩慢的高跟鞋聲劃破寧?kù)o。只見(jiàn)穿著飄飄長(zhǎng)裙的女子走進(jìn)了教室,站到了講臺(tái)上。她便是我們的數(shù)學(xué)老師——王老師。老師站在講臺(tái)上,瞪著眼睛,看著我們,恰似上校檢查著他的軍隊(duì)一班,我們都能聽(tīng)到彼此的呼吸聲。“好,我們開(kāi)始上課!”老師皺著眉頭,拍拍講臺(tái)說(shuō)。還等不到我們告上一聲“老師好”時(shí),她已向黑板,抓起粉筆“唰,唰”地寫(xiě)上幾道題!艾F(xiàn)在,大家做做這些題吧!”說(shuō)罷,她走下講臺(tái),在過(guò)道間“穿梭”,我們不敢與老師的眼神交鋒,只敢埋頭苦做。

  過(guò)了五分鐘,她又走上講臺(tái),在黑板上寫(xiě)出解題的過(guò)程,便慢慢給我們講解!跋扔迷俪40……可后來(lái)!”她話鋒一,一下把我們的心提到嗓子眼“有人卻把100寫(xiě)成了突然,她“撲哧”一笑“我可真服了你們呀!”我們也跟著她笑了。

  李“小孩”——

  早就聽(tīng)說(shuō)李老師上課很有趣,非;顫。果然授予她“大小孩”的稱(chēng)號(hào)是響當(dāng)當(dāng)?shù)模∮袝r(shí)她的眼睛會(huì)盯著走神的同學(xué),似乎在說(shuō)“要聽(tīng)講哦,要跟著老師的思路走!”她會(huì)望著因回答問(wèn)題而緊張的同學(xué),好像在說(shuō)“要相信自己,別害怕,錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。”她有時(shí)眉頭舒展,哈哈大笑。有是皺眉嘟嘴,有時(shí)還手舞足蹈,有時(shí)還會(huì)冒出一句逗得我們哈哈大笑。李老師就像一個(gè)孩子一樣,她的熱情帶動(dòng)著我們,讓我們的心也跟著起伏不定。

  “朋友如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;朋友如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;朋友交心,交而知心,心心相印,方知心這高尚!

我的新朋友作文8

  今年春節(jié),我來(lái)到了外婆家過(guò)年,在短短一個(gè)星期里,我結(jié)識(shí)了一位新朋友――“絲絲”。

  哈哈,你一定猜錯(cuò)了,“絲絲”不是人,其實(shí)它是一只剛剛生下一個(gè)半月的小狗。它長(zhǎng)得非?蓯(ài),有一身烏灰的絨毛,光滑、柔順,摸起來(lái)軟軟的,像摸著一團(tuán)棉花。它的耳朵很小,呈小三角形,經(jīng)常不停地扇動(dòng)著。兩顆像熟透了的紫葡萄的眼睛,骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著,東瞧瞧、西看看,好像對(duì)這個(gè)新鮮世界什么都很好奇。那條小尾巴,一見(jiàn)客人來(lái)了,便仰起臉,一個(gè)勁地?fù)u尾巴,親切地表示著熱烈歡迎。它那四只短短的小腿,有些粗,跑起來(lái),晃晃悠悠,像跚跚學(xué)步的嬰兒,總是像要摔倒一樣,煞是可愛(ài)。

  有一次,絲絲見(jiàn)到一團(tuán)棉花。便屁顛屁顛地跑過(guò)去。抬起前爪,刨了刨,又馬上縮回來(lái),眼里有一絲恐懼和驚慌。又試探性的把前腳伸過(guò)去挨了一下,眼里又掠過(guò)一絲歡喜。這樣反復(fù)來(lái)了幾次,那肥肥的小短腿好像都有點(diǎn)麻了。便搖搖小尾巴,小跑過(guò)去,一下子抱住棉花。不料,棉花被迎面撲來(lái)的一陣風(fēng)吹走了,絲絲沒(méi)站穩(wěn),摔了個(gè)“倒栽蔥”,一副懊惱喪氣的樣子,抬起前爪,撓撓小腦袋,不服氣,又一下子撲上去,結(jié)果又絆了個(gè)”嘴啃泥“,我”咯咯“地笑著,它轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到我笑了,好像很不好意思,害羞地把頭低到胸前。

  還有一次,我把絲絲抱起來(lái),絲絲也乖乖地坐在我身上,小尾巴一搖一搖的,望著我笑。我提起絲絲的兩只后腳說(shuō):“來(lái),絲絲,我們玩雜技!苯z絲便有模有樣地在我身上爬,我喊著節(jié)奏:“一二一、一二一!苯z絲踩著節(jié)奏,爬著,臉上一副嚴(yán)肅的表情?梢徊恍⌒模沂只,絲絲掉到地上,摔了個(gè)“四腳朝天”,我看它那樣子,在想想它剛才嚴(yán)肅的表情,禁不住捧腹大笑。

  雖然,相處的時(shí)間是那么短,但我跟它已結(jié)下了深厚的友誼,依依不舍中,我真想把它帶回家。

我的新朋友作文9

  朋友,是人生旅途中的伴侶,是受傷中的白衣天使,是浩瀚大海中的燈塔,是茫茫沙漠中的甘泉……我也有許多朋友,幼兒園的朋友、小學(xué)的朋友……今天我又認(rèn)識(shí)了一位新朋友——兔兔。

  他有著與眾不同的容貌。他長(zhǎng)著圓圓的大眼睛,軟小的鼻子,大大的嘴巴,鋒利的牙齒,柔軟又胖乎乎的身體。他還有一條毛茸茸的尾巴,總是彎曲著,向上翹著。他走路時(shí)身體一扭一扭的,耳朵一顫一顫的,可愛(ài)極了。你知道他是什么了吧?如果不知道,請(qǐng)繼續(xù)閱讀。

  他的喜好真是特別。他最喜歡草坪,喜歡在草坪中打滾、嬉戲;大家吃飯時(shí),他喜歡蹲在桌下啃骨頭;大家睡覺(jué)時(shí),他卻趴在門(mén)前放哨……

  他非常有靈性。每當(dāng)我回到家時(shí),他會(huì)立馬跑過(guò)來(lái),圍著我轉(zhuǎn),搖著尾巴,把舌頭伸出來(lái)舔舔我的腳,向我表示友好,然后站在我面前不停的叫,好像在熱情地對(duì)我說(shuō):“朋友,歡迎你回家……”

  當(dāng)然,他有可愛(ài)的地方,也有不可愛(ài)的地方。每天晚上,他都要用它的爪子來(lái)抓我的門(mén),讓我睡不著覺(jué);早晨起來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)“!我的鞋怎么只有一只!我的被子怎么有一個(gè)洞啊!”哦,那就是他了,對(duì)!他就是我的新朋友——兔兔——一只小狗。

  有人問(wèn)我,他明明是一只小狗,為什么給他取名為兔兔呢?他又不是兔子啊?!哈!讓我來(lái)解答你的疑問(wèn)吧!“這是因?yàn)樗俏野职直Щ貋?lái)的,我爸爸的別名叫“杜小兔”,而陜西話里“杜”、“兔”都念作“tù”,還因?yàn)樗簧砼趾鹾醯,毛像兔子的毛一樣柔軟又潔白,所以叫做“兔兔”。怎么樣,兔兔這個(gè)名字有趣吧!

  看,這就是我的新朋友,我最好的朋友!

我的新朋友作文10

  陽(yáng)陽(yáng)是湯欣潤(rùn)表哥,我們前兩個(gè)星期才認(rèn)識(shí)的。

  陽(yáng)陽(yáng)在二實(shí)小上學(xué),他開(kāi)學(xué)五年級(jí),但他個(gè)子不高,只比我高一點(diǎn)點(diǎn)。陽(yáng)陽(yáng)長(zhǎng)得很有特點(diǎn):他的頭圓圓的,肚子鼓鼓的,眼睛大大的,鼻子,嘴巴都小小的。陽(yáng)陽(yáng)非常喜歡一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)—自行車(chē),我也喜歡起自行車(chē),所以我們很快成為好朋友。

  我的車(chē)速很快,三十秒我可以騎二百米。有一天我和陽(yáng)陽(yáng)進(jìn)行了一場(chǎng)自行車(chē)比賽。因?yàn)槲因T的是我媽的大人自行車(chē),大車(chē)的坐凳很高,上車(chē)比較困難,我是先坐到坐墊上,然后再踏自行車(chē)腳蹬,才騎上去的,所以一開(kāi)始我就落后了,但是大車(chē)騎起來(lái)速度非?,不一會(huì)兒我就超過(guò)了他。他急忙加速,最后一百米的時(shí)候,我們倆的車(chē)?yán)锏逆湕l竟然同時(shí)掉了。這一千米的比賽竟有一個(gè)這么慘的結(jié)局,但我們還是很開(kāi)心。

  有一天,我看見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)在玩psp,玩得全神貫注,興高采烈,我看著也想玩,但又擔(dān)心他不肯借給我,因?yàn)槲抑肋@個(gè)psp要一千多元,我就小心翼翼地對(duì)他說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),借我玩一天psp,可以嗎?”誰(shuí)知道陽(yáng)陽(yáng)爽快地答應(yīng)了,說(shuō):“好,你拿去玩吧!”我對(duì)他說(shuō):“你真是一個(gè)豪爽的人!蔽乙矊(shí)現(xiàn)了諾言,玩了一天后就還給了他。

  這就是我的好朋友陽(yáng)陽(yáng),一個(gè)很爽快的、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。

我的新朋友作文11

  “人高馬大,兩眼炯炯有神,(頭發(fā))烏黑發(fā)亮!比齻(gè)詞語(yǔ)便把我新交的朋友——小蔡給具體地概括出來(lái)了。他有著與我一樣的幽默,一樣的愛(ài)好,就是身材差異太大,站在一起怪不好意思的。

  一樣的幽默

  新學(xué)期的第一天認(rèn)識(shí)了他,當(dāng)我走近他的身旁時(shí),覺(jué)得有一股威氣,畢竟是第一次看到一個(gè)比老師還高的同學(xué)呢!于是,我依舊以幽默的'話語(yǔ)來(lái)結(jié)交我的新朋友。我拉著他的衣服袖子說(shuō):“小蔡,你好呀!”本以為他會(huì)被我的舉動(dòng)弄得無(wú)言以對(duì)呢,誰(shuí)知他居然轉(zhuǎn)過(guò)身拿著另一只袖子招呼我:“老班,你好啊!”真是“寡人反取病焉”,他這么一說(shuō),我自己反而自討沒(méi)趣兒了。他說(shuō)話的樣子讓我對(duì)他起初的畏懼給抹得煙消云散了,反倒覺(jué)得挺親近的。這么幽默的同學(xué),被我給交到了,怎么會(huì)不高興呢?

  一樣的愛(ài)好

  體育課上,當(dāng)我聽(tīng)到老師宣布今天要跑三百米時(shí),我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學(xué)里跑步可是稱(chēng)霸王呢!三百米?一分鐘搞定,今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合。我和小蔡的目光不由地聚在了一起,我們互相點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  站在起跑線的那一刻,緊張遍布全身!邦A(yù)備——GO!”我和他一同沖出來(lái)起跑線,此時(shí)我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么?小蔡居然追上了我的步伐,似乎貼在了一起,我們?cè)谕局锌催^(guò)對(duì)方,從他的眼神中我看出了自信與鼓勵(lì)。在這短短的三百米中,所有人把目光聚在了我倆的身上。說(shuō)實(shí)話,那天我真的把所有的力氣都用光了,更吃驚的是,那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比,自己才會(huì)有突破!這個(gè)朋友可交定了!

  我的新朋友小蔡,盡管我和他身高不是一個(gè)級(jí)別的,但要知道友情哪有什么高矮呀?那天,我和他放學(xué)一起回家時(shí),夕陽(yáng)特金,灑在我們身上,暖洋洋的,身后留下了一高一矮兩個(gè)影子。

我的新朋友作文12

  她一臉茫然地看著我,兩只眼睛閃動(dòng)著問(wèn)號(hào),很顯然,我剛才說(shuō)的話,她一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,她就這樣臥在桌子上,埋頭苦做數(shù)學(xué)作業(yè)。

  你看她,臉上架著一副紅色眼鏡,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,腦袋上頂著一朵‘黑蘑菇’。小巧的耳朵,肉肉的蠻可愛(ài),可她聽(tīng)別人說(shuō)話,總是左耳進(jìn)右耳出。她說(shuō)的話,也向來(lái)不怎么可信,因?yàn)樗龑?duì)我們的承諾,一轉(zhuǎn)身就拋到爪哇國(guó)去了。

  至于平時(shí),我和她卻是互幫互助。她擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),我擅長(zhǎng)英語(yǔ)和美術(shù)。一旦她說(shuō)我數(shù)學(xué)笨得無(wú)藥可救時(shí),我們之間就要大吵一架了,大眼瞪小眼,吵得天昏地暗,玉皇大帝也差點(diǎn)沒(méi)讓我們震下凡間。但是,雖然我們經(jīng)常吵得不可開(kāi)交,可沒(méi)過(guò)幾分鐘,我們就和好了,因?yàn)樯頌樘幣奈液蜕涫肿乃忌瞄L(zhǎng)把不開(kāi)心的全都一起“忘光光”。

  最好玩的是上體育課,當(dāng)體育老師說(shuō)要練習(xí)跑步時(shí),我是只感覺(jué)一個(gè)頭兩個(gè)大,可她呢,高興地手舞足蹈,差點(diǎn)沒(méi)從眼里噴出興奮的火光來(lái)。天啊,這,這至于嗎?看她那興奮的樣子,要不是我叫她淡定、放松、冷靜點(diǎn),恐怕她已飛上太空去了吧?

  “嘩!”哨聲響了,呀,她去哪里了呢?該不是臨陣逃脫了吧?定神細(xì)看,她早已像離弦的箭,一下子就跑到大老遠(yuǎn)去了!一圈,兩圈,三圈……我們一個(gè)個(gè)都大汗淋漓,氣喘吁吁。可這家伙,看看她,依舊活力十足,還在那得意洋洋地笑我功力不足,過(guò)分。傁氚阉白侥脷w案”是,她又一溜煙跑開(kāi)了。

  這就是我的新朋友——思。我希望和她的友誼能夠走得更遠(yuǎn)。祝福我們吧!

我的新朋友作文13

  最近,我家來(lái)了個(gè)新朋友,你們知道它是誰(shuí)嗎?

  它頭上一雙綠豆般大小的眼睛烏黑發(fā)亮,小小的耳朵像一片被太陽(yáng)曬干微微發(fā)卷的樹(shù)葉,身子胖胖的像塊小面包。這就是只金絲熊,它給我的感覺(jué)挺可愛(ài),挺淘氣的,我喜歡叫它“小倉(cāng)倉(cāng)”。

  倉(cāng)倉(cāng)是個(gè)小吃貨,有一次回到家我把她放進(jìn)籃子里,給了它一顆花生。它用小小的前爪把花生往嘴里一塞,連嚼也沒(méi)嚼就吞了下去。它又按相同的方法吃了4片玉米,2顆花生和10顆豌豆,生怕誰(shuí)跟它搶跑了似的。它竟然趁我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)爸爸說(shuō)話的當(dāng)兒,把它剛剛吞下去的食物全都吐了出來(lái),然后細(xì)嚼慢咽起來(lái)。

  倉(cāng)倉(cāng)還是一個(gè)小調(diào)皮鬼。一天,我回到家正準(zhǔn)備跟它玩會(huì)兒,卻讓我大吃了一驚:倉(cāng)倉(cāng)的籠子門(mén)是開(kāi)著的,木屑中還夾雜著一些碎紙片,我彎下腰來(lái)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)試卷東缺一塊,西缺一塊,心想一定是倉(cāng)倉(cāng)這個(gè)調(diào)皮鬼干的好事。我跑出房間大聲喊:“媽媽?zhuān)业挠⒄Z(yǔ)試卷被倉(cāng)倉(cāng)給吃了!”媽媽笑著說(shuō):”哈哈,它也想多學(xué)點(diǎn)英語(yǔ)唄!”我無(wú)可奈何地點(diǎn)著倉(cāng)倉(cāng)小腦袋說(shuō):“小淘氣,你以為你把英語(yǔ)試卷吃了你就也會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?”

  倉(cāng)倉(cāng)是夜行性動(dòng)物,白天總是一副懶洋洋的模樣,常常躲在小木屋里睡大覺(jué)。每次晚上我關(guān)掉燈準(zhǔn)備去睡覺(jué)的時(shí)候,就能聽(tīng)見(jiàn)房間里傳來(lái)倉(cāng)倉(cāng)跑滾輪的聲音。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)悄悄推開(kāi)門(mén)去看它在干什么,倉(cāng)倉(cāng)一看見(jiàn)我就愣住了,呆呆地看著我,又馬上跑回屋里去了。

  這就是一只可愛(ài)的小金絲熊的故事,你們見(jiàn)了它也一定會(huì)喜歡的!

我的新朋友作文14

  動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。

  記得一天,爺爺幫我買(mǎi)了一只小鳥(niǎo),灰灰的羽毛,黑黑的眼睛,矮小的身軀,非?蓯(ài)。它見(jiàn)了我就“嘰嘰喳喳”地叫著,像是在說(shuō):“你是誰(shuí)呀?我不認(rèn)識(shí)你。”我把它放在一個(gè)垃圾筒里,在上面套了個(gè)塑料袋,防止它飛走。它在筒里更是“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像是在抱怨。我連忙從廚房拿了兩片青菜來(lái)喂它,希望它消消氣。一開(kāi)始,我想它應(yīng)該不會(huì)吃的,因?yàn)槟鞘峭米拥氖澄铩?山Y(jié)果卻讓我大吃一驚,只見(jiàn)小鳥(niǎo)好像好久沒(méi)吃飯似的,狼吐虎咽地大吃起來(lái),還不停地咂咂嘴,好像剛才的怒氣一下子跑到九霄云外去了。他吃完后又“嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái),像是在對(duì)剛才的食物進(jìn)行贊揚(yáng),又好像是再對(duì)我說(shuō):“小主人,還有食物嗎?”這是我感受到小鳥(niǎo)已經(jīng)對(duì)我放松了警惕。于是,我就小心翼翼地把上面那層塑料袋拿開(kāi),摸了摸它那柔軟的羽毛,它縮了幾下身子,后來(lái)看見(jiàn)我并沒(méi)有什么惡意便和我玩了起來(lái)。就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

  第二天清晨,我早早地起了床,跑到小鳥(niǎo)的“窩”旁看,鳥(niǎo)“窩”里空空如也,什么也沒(méi)有!靶▲B(niǎo)呢?”我對(duì)走過(guò)來(lái)得媽媽問(wèn)!靶▲B(niǎo)昨天晚上總是亂叫,我們睡不著,只好······”我沒(méi)等媽媽說(shuō)完就跑進(jìn)房間悲傷地想:天哪!為什么會(huì)這樣,難道連一個(gè)不起眼的“小伙伴”也不給我嗎?我悵望天空,淚光里浮現(xiàn)出小鳥(niǎo)的身影。我一定要用這種方式和小鳥(niǎo)分別嗎?

  一個(gè)星期后,我聽(tīng)見(jiàn)窗外有幾聲熟悉的鳥(niǎo)叫聲,我跑出去一看,果然是它。它看見(jiàn)了我立刻歡快地飛了進(jìn)來(lái)。從此,它一到晚上就心甘情愿地閉上了嘴。

我的新朋友作文15

  上一年三年級(jí)時(shí),咱們班轉(zhuǎn)來(lái)一位叫陳雅雯的同學(xué),或許是因?yàn)樗拿掷镆灿幸粋(gè)“雅雯”,所以我就對(duì)她有一些獵奇,現(xiàn)在我倆現(xiàn)已成了無(wú)話不談的好朋友。

  程雅雯的個(gè)子不高,但是她那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)卻漆黑發(fā)亮,那頭發(fā)長(zhǎng)得都快齊腰了,所以我班上的同學(xué)都半開(kāi)玩笑地說(shuō)她是傣族姑娘,她聽(tīng)了也總是一笑而過(guò),有驕傲,也有不在意,這讓我非常仰慕。她的眼睛很大,就像兩顆黑寶石炯炯有神,她的兩條眉毛就像月牙相同彎,那櫻桃小嘴笑起來(lái)更是美觀極了。

  陳雅雯的成果盡管不是太好,但是她非常樂(lè)于助人。有一次上語(yǔ)文課,咱們要寫(xiě)作文,但是我沒(méi)有帶鋼筆,我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),合理我束手無(wú)策的時(shí)分,她似乎發(fā)現(xiàn)了我的反常,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)輕輕地問(wèn):“怎么了,是鋼筆沒(méi)帶嗎?”當(dāng)她知道工作正是如此后,便馬上轉(zhuǎn)過(guò)身,從筆袋又拿出了一只鋼筆,遞給我說(shuō):“用這支吧,要寫(xiě)快點(diǎn)了,否則就完不成作業(yè)了!蔽腋屑さ卣f(shuō):“謝謝!”他卻笑著擺擺手,說(shuō):“不要緊,同學(xué)之間彼此幫助是應(yīng)該的!

  到了四年級(jí),咱們的友誼愈加深沉了,有人說(shuō)咱們是親姐妹,咱們也是笑而不答,愿咱們的友誼地久天長(zhǎng),咱們永久都會(huì)是好朋友!

  評(píng)語(yǔ):小作者對(duì)朋友表面的描繪極端逼真,尤其對(duì)長(zhǎng)發(fā)的描繪,與傣族姑娘聯(lián)系起來(lái),特別形象。別的,文中“束手無(wú)策”等詞語(yǔ)的恰當(dāng)運(yùn)用,更顯現(xiàn)了孩子厚實(shí)的言語(yǔ)功底。

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