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我的好朋友中學(xué)作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的好朋友中學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的好朋友中學(xué)作文1
朋友是天，朋友是地。有了朋友就能頂天立地！朋友是風(fēng)，朋友是雨。有了朋友就能呼風(fēng)喚雨！朋友雜這世界上有很大的意義，友誼會給人帶來快樂。友情，會給人帶來歡聲笑語。友情會給人帶來鼓勵！
朋友多，快樂也就多。有了許許多多的快樂。就會讓你一個從傷心轉(zhuǎn)為快樂回想起我們幾個好朋友，讓我們從這道路出發(fā)！回到以前吧！
最讓我回憶得最清楚的是在六年級的時候。那個時候，我讀四班，六年級一開學(xué)，我就來到了從來沒有來過的實驗中學(xué)。在住校的這一段時間里。讓我感到了友誼的可貴！在六（4）班的集體里，我時常的都在想我的媽媽，爸爸。（因為是住校），當(dāng)我們班主任知道這件事以后，就喊了我們班的幾個女生來逗我耍，有羅紫瑜（我們班的開心果），張瑜（很溫柔），有了她們幾個來逗我，我就不想回家了！只想在學(xué)校里天天和她們在一起耍~就這樣，我們的友誼開始了！
不知不覺中，就到了夏天，太陽火辣辣的照著我們，讓我們的友誼也越來越深，以前的我很不愛笑。就因為遇見了她們，才會讓我的笑容。在大家的面前出現(xiàn)，是她們，讓我找到了快樂，我的快樂也就因她們而起跑�。≡谶@個夏天里，我記得清楚的事，就是我們一起打水戰(zhàn)的那一刻。雖然是在學(xué)校里，但讓我們的友誼越來越好！
一晃眼，秋天來臨了。秋天，樹葉都枯黃了，在校園的操場上，到處都是枯黃的樹葉。風(fēng)輕輕的吹著，樹葉飄到了很遠很遠的地方。而有的，卻被風(fēng)吹到了校園的某一個角落，停留在了那里！一動不動。這，也代表我和我的好朋友，有的要去別的學(xué)校讀，而有的，卻就留在實驗中學(xué)里，進行了初中的學(xué)習(xí)！
朋友鬧氣，都是一個很平常的事了，在朋友之間，總是會有那么一點點的誤會。在誤會中，也就和朋友鬧氣了！但是，在朋友了解了這件事以后，也覺得自己誤會別人了。于是，會主動來和你好。為什么，我們之間的友誼，就會這樣的結(jié)束了，你―HD，為什么要這么的'逼我。絕交可是一輩子的事，現(xiàn)在我們還小，絕交這個詞，對于我們很重要！不能在很小的時候，就開始決定將來的事！
友誼的美，我會珍惜！我一定要好好的珍惜我的朋友，我會為了我的朋友，付出我的一切！朋友，我會好好的記住你，好好的珍惜你，相信朋友的話，是對的！
我的好朋友中學(xué)作文2
媽媽之所以是我的好朋友，是因為她每天都跟我一塊兒玩，還在我有困難的時候幫助我。
我喜歡下五子棋，這是媽媽教我玩兒的。在我們一起玩的過程中，她創(chuàng)造了“一箭雙雕”的.下法，即走一步棋，同時有兩行都是三個棋子，對方“必死無疑”。后來我把這種下法和從表哥那里學(xué)來的陣法融合在一起，終于打敗了媽媽。媽媽不但不嫉妒我，而且還高興地夸我“青出于藍而勝于藍”！
上四年級的時候，老師讓我們提前預(yù)習(xí)小數(shù)那部分知識，我自己看書弄不明白。媽媽知道了，就從菜市場買來了兩大塊兒近似正方體形狀的豆腐。她讓我先用刀從上面橫著平均切成10份，再豎著切九刀，平均分成100份，最后把這塊豆腐放倒，切上九刀就平均分成了1000份。每平均分一次就讓我觀察思考：每份是幾分之幾？用小數(shù)怎樣表示？兩份呢？十份呢？……如果再平均切成10000份、100000份呢？……我很快弄清了小數(shù)的意義，并知道了它和分數(shù)的關(guān)系。
像這種事情很多很多，我和媽媽是好朋友，我們在一起幸福、快樂！
我的好朋友中學(xué)作文3
我的好朋友，她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個櫻桃小嘴，很可愛。她就是——林思茸。我們曾經(jīng)有過很多開心的故事，下面就讓我來為你們講吧！記得有一次，我去思茸的家找她玩，到了她家后，她就問我：“我們玩什么呢？”我就和她說：什么游戲好玩，我們就玩什么。她答應(yīng)了。
于是，我們玩了過家家的游戲和貼鼻子的.游戲等等……過了一會，我們玩得精疲力盡，就休息的一會，喝點水，思茸說：“我們玩一下電腦吧！”我說：好��！接著，我們打開了電腦，又打開了網(wǎng)頁，于是，又點了7k7k游戲，點了橡皮筋冒險的游戲，正玩的開心，時間就到了，最后，我依依不舍的回家了。
雖然我和思茸是同學(xué)，但是我總把她當(dāng)成我最好的朋友，因為不管是我遇到困難，還是她遇到困難，我們都會互相幫助，互相承擔(dān)，就像是兩姐妹一樣。
看，這就是我的好朋友——林思茸。
我的好朋友中學(xué)作文4
忘不了和你在一起的點點滴滴；說不了與你在一起的歡聲笑語；留不了與你的分分秒秒，遵守不了與你同在樹下許下的永遠是朋友……
許許多多的忘不了，創(chuàng)造出本沒有緣分份的友誼；許許多多的說不了，必不代表我們之間的友誼被海水沖淡；許許多多留不了，必不能說明我們的嬉鬧就此終止；許許多多的遵守不了，必不代表我要欺騙你，是因為有某種原因……
太多的'想留住每一場屬于我的友誼卻始終不能留住，友誼，是一場空虛，到頭來還是一句“天下沒有不散的宴席”。在我看來，天底下沒有真正的友誼，世間上太多的分分合合，又有幾個能夠重新開始，我不太相信友誼這東西，它傷友情……
但我現(xiàn)在還是非常珍惜這來之不易的友誼，酸甜苦辣咸多鐘滋味讓我感悟人生，明白只有付出才有回報；只有失敗才能成功；只有放棄才能復(fù)原；只有懂得才值得其中的道理……
友誼如“酸”梅一樣，含在嘴里，又酸又有回憶，如水蜜桃一樣天天“甜”在心里，如“苦”藥一樣，讓你苦的說不出口，如“辣”椒一樣，辣的你眼淚直流，如“咸”菜一樣，咸的讓人奇思妙想……
友誼該來時，自然會來，不該到來時，求也求不來，所以要懂得放棄二字的含義……
總而言之，友誼這東西，剪不斷，理還亂……
雖然，我不太相信，永遠是朋友這句話，但我也十分珍惜現(xiàn)在所擁有的友情，時而快樂，時而哭鬧，時而嬉戲……太多太多同學(xué)之間的友誼，卻沒有幾個能把永遠是朋友這話當(dāng)作一種對她人許下的承諾，可不知為什么？自己把友誼看成一種懷念，整天形影不離，而我卻不太相信友誼這東西……
或許就像這作文題目一樣，把友誼當(dāng)成一種高雅的陶醉，或許友誼讓我陶醉就陶醉在這，不太相信友誼這東西。
友誼讓我陶醉，而一種陶醉就叫——友誼。
我的好朋友中學(xué)作文5
“鳥需巢，蛛需網(wǎng)，人需友誼”。
友誼是一抹彩虹，染飾我們的生活；友誼是一泓清泉，潤澤我們的生命；友誼是一座火爐，溫暖我們的人生；友誼是一股清風(fēng)，卷起純真的笑臉。友誼是一種奇妙的東西，擁有它時，你會感到世界一片明亮，美麗無瑕，當(dāng)它消失了，你便會有一種被人拋棄了的感覺。
正如巴金說的一句話：“友誼在我過去的.生活里就像一盞透明的燈，照徹著我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩�！笔堑�，友誼就是這么真實，這么令人充滿了希望。
一個人如果能擁有一場真正的友誼，那么他們就會擁有最大的幸福。我和她是九年的好朋友了，從幼兒園直到現(xiàn)在，我們一直是同班同學(xué)兼好朋友。記得曾有幾次她聽信了別人的讒言，不和我玩了，我傷心了好久，那僅僅是我們九年友誼的小插曲而已。曾有過決絕的甩開對方的手，說絕交，曾有過為一本書或一張照片而炒個不停，曾有過不小心說錯了話而賭氣，那時的稚嫩，現(xiàn)在回想起來也覺得好笑。現(xiàn)在我們幾乎不吵了，經(jīng)歷了九年的考驗，我們已經(jīng)懂得了珍惜。九年間的爭吵磨練了我們。我們知道再過一年就要邁進高中的門檻，所以，在最后一年里，我們必須要好好珍惜，好好和對方在一起度過最后一年�；蛟S只有經(jīng)歷過無數(shù)次爭吵，到最后才會更加珍惜對方吧！在這個社會，真正的友誼是很難得到的，但我得到了，因為我付出了。正因為難求，才要珍惜，正因為難求，才要寬容、理解！
竟然聽見班上一個同學(xué)說了這么一句話：“在這個學(xué)校，我沒有一個真心朋友，沒有一個！”可笑！一同度過四年了，卻還沒有得到一份真正的友誼！我想她是可悲的，沒有友誼的日子是苦的。她也許嘗到了這種苦頭，或許她應(yīng)該好好反思一下自己，自己的行為和處理問題的方式的恰當(dāng)與否……
“人生于世上有幾個知己，多少友誼能長存，愿友誼常在你我心里……”朋友，人生得一知己足矣。天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，只有患難時才能看到朋友的真心，那些只能同甘而不能和你共苦的人并不值得你交！朋友，心懷著對友誼的一腔感念，架起友誼的橋梁，去贏取并收獲更多的淳美的友誼吧！
我的好朋友中學(xué)作文6
一直以來，我都愛喝綠茶，那是一種提神、解熱的茶，遠不如玫瑰花泡出的茶馥郁清香，但它帶著點甘苦，素雅而溫馨。
取來茶杯，輕輕地裝上一小勺綠茶葉，倒上開水，綠葉兒便慢慢在水中舒展開了。透過陽光，綠葉片上的水珠晶瑩而透亮，聞到了那份淡淡的清香。剎那間，我仿佛回到了上個學(xué)期，那個充滿稚氣笑語的季節(jié)。
那時，我和小沫感情很好，用同桌燕兒的話來說，就是融不下第三者。小沫她不漂亮，也不高挑，但她非常善解人意，非常關(guān)心人。每次考試前，她總會親自寫一張紙條，上面寫著鼓勵成功我的話，塞到我的筆袋里。每當(dāng)我考試時打開我的筆袋，看到這張紙條，總會感覺很踏實，像吃了定心丸一樣。每次輪到我上臺演講，在講臺上緊張得聲音發(fā)顫，她有用鼓勵我的目光讓我重新充滿信心和力量。小沫知道我愛喝綠茶，于是每天泡茶帶給我，我跟她說我會泡，不用你來�？伤πφf，你泡不好，味都會被你泡淡了。不知道那時的綠茶是否是她買的，在記憶中漸漸淡去了。
手中的茶已漸漸上了色，水里輕輕漾著葉片，隔著清澈的.水紋，一層一層翻弄著綠葉兒，仿佛又依稀回到一個月前，我憂傷、茫然的日子。
那時候，我和小沫已從好朋友，變成了比普通同學(xué)關(guān)系還普通的人。不知道何時變成這樣，是她先逃避我的？還是我先逃避她的？我已不想弄清楚了。于是，常常安慰自己不要過于憂傷�；蛟S吧，沒有同樣的背景、同樣的遭遇的人，又有人會有同樣的感受呢？又何求有永久的友誼呢？或許吧，沒有一個人可以一直在自己的身邊，做自己永遠的朋友，何來的長久、永恒？沒有人懂那份憂傷，又何苦去尋覓憂傷的去處。于是，每天都品那甘苦的綠茶，給予我一份心的平靜。茶已經(jīng)有點微涼了，我依舊一口一口地品著，我的品味已不僅僅是那綠茶的甘苦，還是在品我逝去的友誼，是那樣清晰卻有那樣真切動人。
茶水顏色加深了，枯黃枯黃的，水中的綠葉兒褪去原先的墨綠，漸而變成淡綠了。而曾經(jīng)小沫對我的愛，卻被茶記下，那份美麗，那份溫馨和那份愉悅都成了永恒，成了永遠不褪色的記憶。
如茶的友誼，被永遠刻在我心靈深處，也總喜歡在每個午后沐浴的陽光，翻洗這份真摯的友誼，那樣清澈，幽香。
我的好朋友中學(xué)作文7
在我的心中，一直有一個完美無瑕的形象，那就是我的好朋友。
她有許多優(yōu)點，幾乎可以說是十全十美了。她有一顆善良的心，在我困難或傷心的時候，總是幫我分擔(dān)痛楚，在我開心的時候，總是有第一時間去找她的念頭。她是一個善解人意的.朋友。
她有一種獨特的性格，在我考差了的時候，總是一副小老師的樣子來教我；在我成績比她好那么點點的時候，總是向我虛心的請教。我經(jīng)常都會因為這樣而哭笑不得。
她有豐富的語言。當(dāng)我孤獨的時候，她總有一兩個游戲“變”出來；當(dāng)我傷心的時候，她總是會講一兩個笑話哄我笑；當(dāng)我愁眉苦臉的時候，她總是用兩個大拇指把我的眉舒展開，把我的嘴扳成“彎上天”的月牙。她就是那么一個朋友。
她有時候會像媽媽一樣啰啰嗦嗦地叮囑你。當(dāng)我摔跤的時候，總是第一個拿藥油給我；當(dāng)我沒帶外套或沒穿運動鞋不能升國旗的時候，總是第一個，而且是心甘情愿地把外套和運動鞋遞給我；當(dāng)我沒帶書的時候，總是想方設(shè)法地幫我向別人借書。她就是那么一個處處為我著想的好朋友。
這個朋友是我所依賴的，她是個善解人意，獨特，常變，處處為我著想的朋友。我一直在找這樣的一個朋友，但是，如果我找不到。那么，她只能永遠活在我的心中——
我的好朋友中學(xué)作文8
友誼如一盞燈，照亮你的心靈;友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進;友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈;友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的.鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認識已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)須g樂，帶來……
業(yè)發(fā)，他是我學(xué)習(xí)上最大的對手。他勤學(xué)好問、尊敬師長、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因為他，我得更努力的學(xué)習(xí)，因為我們的目標(biāo)相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一(目前來說，我奪取的第一比他多點)。如果他沒考好，他肯定會經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)，改進自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。記得有一次，我和他說：“業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競爭，好嗎?”他說：“好啊!”看樣子，我們的戰(zhàn)爭是很難停止的，相反戰(zhàn)爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和業(yè)發(fā)競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變?yōu)閯恿�，越來越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和業(yè)發(fā)爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續(xù)競爭。有了業(yè)發(fā)的鼓勵，加上我自己的不服輸?shù)男愿瘢矣趾蜆I(yè)發(fā)開始競爭了，這就是業(yè)發(fā)給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)動力，在這，我要好好的對業(yè)發(fā)說：“謝謝你!我一定會奉陪到底!”
業(yè)發(fā)，為什么會給我?guī)須g樂呢?因為我們不僅僅是學(xué)習(xí)上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢!有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學(xué)，我們在一起總是很談得來，可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)淼臍g樂。
我的好朋友中學(xué)作文9
我的好朋友是我的同學(xué)，名叫張方躍。他有一個紅紅的，圓圓的蘋果臉，還有一雙大大的眼睛，真像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠。還有濃濃的，長長的眉毛。張方躍笑起來非�？蓯�，會露出兩排潔白的牙齒和兩個小酒窩。
張方躍是個樂于助人的人，有一次。我的橡皮找不到了，我的心里很著急，張方躍好象看出了我的心思，就把他的橡皮用手掰成大小不同的`兩半。推推我把大的那塊給我，小的留給自己。還有一次，我的鉛筆全都粗了，不能寫字了。我都沒跟張方躍說，張方躍就主動地把鉛筆借給了我。那時我就暗暗地想，以后同學(xué)有困難，我也要主動地去幫助他。
張方躍有很多優(yōu)點但也有缺點。優(yōu)點是愛幫他的媽媽做家務(wù)，比如：掃地，拖地，擦桌子，倒垃圾，洗碗……缺點是很“膽小”。記得有一次語文考試考好后，試卷發(fā)下來，張方躍看了看試卷后，對我說：“許一晨，我這道題目不是對的嗎？”我看了看他的試卷又看了看我的試卷說：“這道題是對的呀！”原來是蘭老師不小心改錯了。這時蘭老師就在教室里，可張方躍卻不敢去說，結(jié)果這道題還是打著個大“叉叉”。
這就是我的好朋友，一個樂于助人又“膽小”的陽光小男孩。
我的好朋友中學(xué)作文10
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……時針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動�！毕乱豢蹋覀兌疾辉罆鲆娬l；下一刻，我們也都不曾料想到會失去誰。但有些東西卻能同我們相伴永遠，那就是友情。人生得一知己足矣！這該是對它可貴之處的詮釋吧！高山流水茫茫人海，相遇便已是一種緣分，相識相知更是難得。鐘子期與俞伯牙的故事相信大家都有耳聞，友情促使他們走過了一段美好的歲月。
以至于后來伯牙在失去知音時，毅然摔琴拋棄最愛，只因這世間再無懂得他之人。知音已不在，琴兒彈給何人聽呢？高山流水則是他們友情的產(chǎn)物，時間讓那合奏的天籟如同美酒般越發(fā)的醇美，香飄千里，經(jīng)久不息！延續(xù)生命在英國的一個小鎮(zhèn)上，一個農(nóng)民在池沼邊救起了一位紳士的兒子。
后來，紳士為了感謝農(nóng)民的救命之恩，便出錢供農(nóng)民的兒子讀書。農(nóng)民的兒子大學(xué)畢業(yè)后成了一名醫(yī)生，他就是青霉素的研發(fā)者——亞歷山大·弗萊明。也因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，同時，被農(nóng)民救起的紳士的兒子成為了英國的首相——丘吉爾。當(dāng)?shù)弥鸺獱柣忌戏窝缀�，弗萊明不顧自身安危用自己研發(fā)的青霉素醫(yī)好了丘吉爾。
他們兩個都是對英國歷史有重要影響的人物，而這也緣于那次幫助，替他們埋下了友誼的種子！桃花潭水送人離別，實屬傷感。目送著友人遠去，自己也黯然傷神。因為有情，所以不舍；因為留戀，所以不忍離去。在異地因有友人陪伴而覺得離別更加憂傷，詩人因被友人的'真誠所打動，便揮筆寫下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這樣的慨嘆之辭。我們也為詩人感到欣慰，遠方的路不知通向何處，但身后總歸有人相伴。
友情，它不是用來索取的借口，而是用來奉獻的對象。因為相遇，所以相知；因為相互惦念，所以牽掛；因為不舍，所以留戀。總的來說友情它是以愛為基礎(chǔ)，以尊重、關(guān)懷彼此為準則而建立的，在愛的天平上付出與收獲是成正比的。友情只是人類復(fù)雜情感中的一種，但是其它情感也都同友情一樣需要用愛來澆灌，用心來呵護！愿我們所有的人都能收獲屬于自己的最珍貴的友情！
我的好朋友中學(xué)作文11
友誼是愛心，在你無助時伸向你的那雙援助之手；友誼是刀刃，在你毫不防備的時候刺痛你的心；友誼是快樂，在你傷心落寞的時候給你帶來意想不到的驚喜。雖然我和她的友誼經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但是友誼的大樹在風(fēng)雨中變得枝繁葉茂。
踏雪尋友
我走在林間小路上，心中無比惆悵�；叵脒^去，我們是多么的親密無間，天天在一起，有說有笑，快樂無限，太陽天天是新的，仿佛鳥兒也在樹上享受我們的快樂。但是因為一點兒小事，我沒去赴約，她等了足足兩個小時，我們的友誼破裂了。好像是寒冬來臨了，寒冷的雪飄進了我的心中，冷凍了我的靈魂。我們互相不再來往，彼此不說話。啊，my，god！難道我們就這么度過中學(xué)時光嗎？難道我就再也找不到這個知己了嗎？命苦��！
我仿佛在踏著春雪，茫茫的皚白中，雪花飄飄，我卻尋找著冬天里的一點紅。
再沐春雨
一個漫長的'寒假過去了。整個一個假期，我很想念她，腦海中不時也會浮現(xiàn)出她的笑臉。原來她的音容笑貌已經(jīng)清晰地洗印在了我情感記憶的底片上，她過去的一舉一動都在我的頭腦中一遍遍地過濾。啊，終于開學(xué)了！我想她對我的態(tài)度會怎樣呢？我第一面見她的時候會是什么樣呢？原來，時間是個好東西，洗掉了我們一切一切的不愉快，開學(xué)后，無形中我們的關(guān)系有所好轉(zhuǎn)，我無比欣慰。我相信我們之間冬天留下的堅冰已經(jīng)被春風(fēng)融化了。
那是一次班級的春游，下起了綿綿春雨，我們倆在春雨的山上漫步，說著悄悄話，話語雖然不多，可是我們互相笑了。
雨中送傘
夏天到了。一天，她因班級衛(wèi)生不好被老師罰值日，我相信她心中一定很委屈。為了安慰她，我自愿陪她一起挨罰。她仿佛看透了我的心思，對我很是感激。此時，我心潮澎湃，如湍急的河水奔騰不息。值完日之后，我們走在回家的路上下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘，她撐起了那把花傘舉在了我的頭上。我們在雨中共打一把傘。幸福的雨滴打在傘上發(fā)出“嘭嘭”的響聲，我們歡笑著。夏天的雨是熱烈的，像火一樣燃燒著我的心，給了我溫暖。
友誼的雨水暢快淋漓，把心中無數(shù)的煩惱都沖走了，留下的是清涼中的溫暖和人生的彩虹。
啊，友誼地久天長。
我的好朋友中學(xué)作文12
世界上沒有比更美好，更令人愉快的東西了。沒有友誼，世界仿佛失去了太陽……可見，友誼在我們的心目中是多么的重要，我心中的好朋友是怎么樣的呢？
首先，我認為朋友要交好為中心，不要以某種利益為中心。許多人的友誼是用金錢買來的，這樣的友誼可靠嗎？這可以說是“虛假的友誼”，總有一天會破碎。比如說，在我貧困的時候，沒有任何人搭理我，所謂的好朋友都和我絕交。只有他來找我，與我談心，“王天衛(wèi)，你生活上有什么困難，讓我來資助你吧！”“王天衛(wèi)，你現(xiàn)在心情不太好，我陪你談?wù)勑陌桑 薄@樣一句句溫暖的話語使我重獲信心，能重獲一番事業(yè)�！爸x謝你啊！某某某，等我有成就一定會報答你！”“王天衛(wèi)，我和你做朋友是為了友誼，不是為了金錢！堅強下去��！”這樣可謂就是雪中送炭。當(dāng)我富貴的時候，以前的朋友都來找我要錢，圖富貴。他始終都沒有來找我要錢，而是給我的事業(yè)給了我許多的建議，許多的幫助，在我要給他財寶時，他卻笑著說：“王天衛(wèi)，不必這樣！我不需要什么財寶！我唯一需要的，只是你對我的友誼而已！友誼勝過一切東西！”一切報酬都不要，只為了友誼，這樣的話我會感動地?zé)釡I盈眶。這樣的朋友才可能是真正的朋友呀！
然后，我認為還要有一顆寬容的心，當(dāng)今社會大度的人不太多，我們社會，我們友誼正需要這樣的.人。比如說，在我對他有什么不小心過失，冒犯時。我向他認錯，他會對我說：“王天衛(wèi)，不要用感情用事，這一次我就原諒你了，希望下一次不要這樣子了。”即使是什么過失，他都會理解我，原諒我，相信我。這才叫好朋友呢。如果非常小氣，那這樣的友誼很容易破碎。
友誼能增進快樂、減輕痛苦，因為它能倍增我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩惱。我心中的朋友，希望他在現(xiàn)實生活中能夠存在。那是多么美好的事情啊。
我的好朋友中學(xué)作文13
在我的幼兒園，我心中的朋友，給我留下我喜歡吃的小熊餅干，還有一根大香蕉。
在我小學(xué)的時候，我心中的朋友，會和我一起在路上打雪仗而忘記回家，會經(jīng)常在公車上面幫我占著靠窗的座，會在我沒有錢買午飯的時候主動打份飯給我。
在我初中的時候，我心中的朋友，總是在我未完成作業(yè)的時候把他的作業(yè)借給我，會在和對方打架的時候，奮不顧身的沖上去，會在去幫著老師評卷子的時候給我偷偷的加上幾分。會在我喜歡上一個女孩子的時候幫我去傳紙條。會在我變成個小混混的時候依然與我做朋友。
在我高中的時候，我心中的朋友，會支持我對班級發(fā)展做出的工作，并且婉轉(zhuǎn)的提出意見。會放棄晚飯的時間為我講解一道我不理解的題目，會和我在上語文課的時候一起下象棋。會和我一起去操場鍛煉身體，會在高考之前給我一瓶飲料。
如今，我心中的`朋友，讓會帶給我機會，在我害怕的時候握住我的雙手，反擊那些誣蔑我的人，當(dāng)我不在的時候會想起我，愿意為我擠出時間，幫我洗刷錯誤，緩解我其他方面的壓力，在我憂傷的時候，讓我開懷大笑，幫我變得更加完美，最重要的是，他是最真心的關(guān)愛著我的每一天。
我的好朋友中學(xué)作文14
依稀記得，你——我的朋友，曾與我爭吵過，但是你的寬容，你的禮讓卻在我的心里偷偷地灑下了種子，并默默地生根發(fā)芽。于是，“讓”這個字，成了我心中的橋梁，打開記憶的大門，你正緩步從“橋”上走來……
風(fēng)呼呼地吹著樹葉，葉兒被秋風(fēng)打了一個旋兒又轉(zhuǎn)著彎兒飄上天空，落下來時已是千瘡百孔。體育課玩過之后，你興沖沖地跑進教室來找我，而我卻收起了平時近似瘋狂的狀態(tài)，正趴在桌上文文靜靜地寫字，墨水瓶像一個小兵，似乎望著我出神。然而你的闖進差點把我和桌子撞了個“人仰馬翻”，墨水瓶當(dāng)時就“壯烈犧牲”了，墨水似乎獲得了自由，向四面延展而來，地面頓時出現(xiàn)了許許多多的“小黑溝”，我們兩人都驚呆了。雖已同窗多年，但我仍不能原諒你的魯莽，心里一股火氣直向嗓子處竄。
突然，“火山爆發(fā)”，我拿起你桌上的鋼筆就往地下摔，還狠狠地踩了幾腳。你不明白我為什么會這樣，難道幾年的友誼就此而蕩然無存？淚水頓時就像噴泉似的從你的眼眶里涌出。我自以為很解氣，想揚長而去。就在擦肩而過時，你突然轉(zhuǎn)身向我喊道：“對不起……”
“對不起？”就是這一句簡單得不能再簡單的話，它讓我堅冰似的心一點一點地在融化。我不經(jīng)意地回頭望了一眼，你像雕塑般地站著，愧疚好像填滿了雙眼……我心里不禁發(fā)虛起來，不想如此殘酷的報復(fù)還能讓你的忍讓和寬容所遮掩。朋友，其實我知道你不是有意的，是我傷害了你，為什么你還要說一聲對不起呢？
走著走著，腳就像鉛一樣地沉重而抬不起來。我想我們兩個的友誼肯定是要結(jié)束了。踩在泥里的`落葉飽受秋傷，還能再飛得起來嗎？出乎意料的是，故事發(fā)生了戲劇性的變化。第二天當(dāng)我們在走廊中相遇時，雙方都不由自主地停住了腳步。
“看，給你。”我倆幾乎同時說出口。
你的手中拿著瓶嶄新的墨水，而我的手中握著支嶄新的鋼筆，于是，我們倆不約而同地笑了。是的，我和你有共同的默契，那就是謙讓。
此時此刻，鳥兒唱起來了，校歌響起來了，為這份讓之友誼添畫著色彩。其實，你我都明白，是謙讓這座橋，讓我們的友誼又連在一起。
我的好朋友中學(xué)作文15
當(dāng)我從熟悉的小學(xué)來到這個陌生的初中時，我感到有些寂寞。
以前，每次放完假后我回到學(xué)校，看到的都是我的朋友們，時常打個招呼什么的。但現(xiàn)在，眼前這個陌生的學(xué)校，陌生的人群，讓我感到一絲絲寒冷和寂寞。我當(dāng)時就想，一定要些一個很好的朋友，和一群好朋友(很好的`朋友用來互相傾訴，好朋友就一塊玩)我可不想在這兒沒有一個好朋友。
回到宿舍(我是寄宿學(xué)校)之后，我認識了我的兩個新室友：周悅和劉泊涵。我們當(dāng)時還不怎么熟悉，所以沒說上幾句話。后來，我偶然碰見了我們班其他女生，于是我們就建議去學(xué)校逛逛，我，劉泊涵，王榛宜(我們班上的另一個同學(xué))一組，周悅和其他女生一組。就這樣，我和劉泊涵認識了。
我和她很聊得來，她的一切都很像我小學(xué)時最好的朋友，這讓我很有親切感，開學(xué)沒到半天，我們就混熟了，這讓我很高興。
她這個人吧，性格很溫和，不太生氣，很文靜(在我面前很瘋，很熱情)，愛好也和我相像，我們聊得很投機，互相私底下的稱謂一般都是：親~。以后我一定要找個可以在公共場合可以叫出來的好聽的稱謂。她的愛好比較常見：唱歌，聽音樂，畫畫，看書。我吧，除了畫畫，其他的都和她一樣，她的學(xué)習(xí)和我差不多，語文比我好一些。其實我們兩是一個類型的人，在人前很正常，在只有彼此的時候比較瘋，非要雞蛋里挑骨頭的話，也就是我在人前，沒有她那么文靜。
我只能說，幸虧有她在，否則，三年的初中，我非得憋出抑郁來，我雖然很懷念我小學(xué)時最好的朋友，但過去的，回不來了，就算你后悔當(dāng)初沒有珍惜，也晚了，不如活在當(dāng)下，好好珍惜現(xiàn)在的朋友，過去的那段回憶，就把它珍藏在心底，作為永遠的回憶。
好好珍惜你身邊的每一個人吧，包括你很討厭的人，相信我，不然到時候后悔都晚了。
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