謝謝你，朋友作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的謝謝你，朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝你，朋友作文1
謝謝你，親愛(ài)的笛子，我最親密的好朋友！每當(dāng)我凝視著笛子，我就會(huì)從心底發(fā)出這樣的感慨。
在我的床頭，心形的掛架上掛著六個(gè)狹長(zhǎng)的紅絲絨袋子，里面放著我心愛(ài)的笛子。笛子全身呈棕黃色，兩端鑲嵌著牛角材質(zhì)的筒形裝飾，笛身每隔二三厘米就綁著細(xì)細(xì)的一圈圈烏黑的絲線(xiàn)，較粗的一端還刻著墨色的詩(shī)文，笛身上整齊地排列著六個(gè)橢圓形的小孔，美妙的音符就如高山流水般從這里流瀉出來(lái)。
初學(xué)笛子的情景，我至今依然記憶猶新：老師悠閑自得地拿起粗粗的笛子，手指起伏間便流淌出美妙的音樂(lè)，撩撥得我心里癢癢的，忍不住也拿起笛子，學(xué)著老師的樣子，一本正經(jīng)地吹了起來(lái)，“嘟——”，好響亮的聲音，我的心里頓時(shí)驚喜若狂，心里想：“哈哈，太簡(jiǎn)單啦！”老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“真不錯(cuò)！把嘴努起來(lái)，呈發(fā)‘ü’的口形，再來(lái)一次。”我憋足了勁，又試了一次，“完美！”我心里暗暗得意。接著，老師讓我用手指尖肉多的部分分別按住六個(gè)笛孔，再試吹，這下可是狀況百出了，不是嘴沒(méi)對(duì)準(zhǔn)吹氣孔，就是手指沒(méi)完全蓋住發(fā)音孔，手忙腳亂的，我都要崩潰了！在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我一次又一次試吹，手指和口形才好不容易能協(xié)調(diào)呢！
在后來(lái)的日子里，我和笛子成了形影不離的好朋友。每天放學(xué)一回到家，我就會(huì)拿起笛子，吹上一小段曲子；學(xué)習(xí)累了，我也會(huì)拿起笛子吹上一會(huì)兒，釋放一下緊張的情緒；睡前，我也會(huì)拿起笛子把玩，用手指按笛孔，鍛煉手指的靈活性。從簡(jiǎn)單的短音、長(zhǎng)音、練習(xí)曲到復(fù)雜的名曲，其間我遇到了很多困難，音高、音長(zhǎng)、節(jié)奏、強(qiáng)弱、滑音、歷音……每一處都似乎是一座無(wú)法逾越的高山，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我的笛子總是似乎在提醒我：“小主人，再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下就能成功了！”終于，笛子在我的手指間，也淌出了動(dòng)人的旋律：吹一曲悠揚(yáng)寧?kù)o的《姑蘇行》，我仿佛來(lái)到了古色古香的姑蘇園林，樓臺(tái)亭閣，小橋流水，美不勝收；吹一曲活潑奔放的《牧民新歌》，又好像來(lái)到了遼闊無(wú)垠的大草原，騎著駿馬在無(wú)邊的綠色中飛奔馳騁。
每當(dāng)我拿起笛子吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我就從心底感謝它！是它，帶給了我快樂(lè)；是它，磨煉了我的意志；是它，帶我走進(jìn)了民族音樂(lè)的殿堂！
笛子，謝謝你！我最親密的好朋友！
謝謝你，朋友作文2
友誼是火，融化了人生的冰；友誼是水，灌溉了干渴的禾；友誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵；友誼是雨，滋潤(rùn)了心園的花。朋友曾幫助過(guò)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都將深深地刻在心底。
那幾個(gè)星期，我生病了。有一天，為了看病，我少上一節(jié)課就走了�；氐郊遥蜷_(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我把書(shū)包翻了個(gè)遍，怎么也找不到老師布置的那張?jiān)嚲怼ｋy道是忘在了學(xué)校？我愈來(lái)愈著急，心情像潮水一樣翻滾著，久久不能平靜。唉，看來(lái)明天要受批評(píng)了。平時(shí)我都很細(xì)心，為什么偏偏今天粗心大意呢？我在心里不停地埋怨自己，心情十分沮喪。突然，一陣急促的電話(huà)鈴聲響了起來(lái)。我抓起話(huà)筒一聽(tīng)，噢，原來(lái)是我的好朋友，她來(lái)給我送試卷了。我喜出望外，不禁為這真摯的友誼感到幸福。
我放下電話(huà)，三步并作兩步來(lái)到小區(qū)門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了你。你滿(mǎn)臉焦急，正在左右張望著�？吹轿�，你高興地跑過(guò)來(lái)把卷子遞給我。我激動(dòng)地握著你的手，直直的凝視著你。只見(jiàn)你烏黑的長(zhǎng)發(fā)被吹得凌亂，額頭也滲出了細(xì)細(xì)的汗珠……過(guò)了許久，我才哽咽著說(shuō)了聲：“謝謝！”你莞爾一笑，說(shuō)：“不用客氣，我們是好朋友嘛�！蹦憬又謬诟牢乙煤弥尾�，爭(zhēng)取早日康復(fù)……望著你遠(yuǎn)去的背影，我心中有一種說(shuō)不出的甜蜜，渾身洋溢著被關(guān)心的幸福滋味。
回到家，我細(xì)細(xì)回想著剛才發(fā)生的一幕幕情景，更加感到朋友的真誠(chéng)。朋友家住在北開(kāi)發(fā)區(qū)，從學(xué)校到家本來(lái)就需要很長(zhǎng)一段時(shí)間，而中途來(lái)給我送卷子，肯定要耽誤她寶貴的時(shí)間。但她卻不怕麻煩，更沒(méi)有計(jì)較，真是樂(lè)于助人啊。也許別人會(huì)認(rèn)為這是人之常情，但我認(rèn)為，這是誠(chéng)摯的友誼在困難時(shí)放射出的光芒！
如果你問(wèn)我，什么是寒冬里的炭火？什么是酷暑里的濃蔭？什么是沙漠中的綠洲？什么是迷航時(shí)的燈塔？啊！朋友，那就是我們真摯的友誼！
謝謝你，朋友作文3
朋友，你是我一生難以忘懷的人。在那片草地上，你與我種下了我人生中的的一顆種子；在那片沙灘上，你與我堆起了我人生中的第一座城堡；在那個(gè)小商店里，你與我買(mǎi)下了我人生中的第一包三無(wú)食品…… 朋友，你與我一同經(jīng)歷了許多屬于我的第一次。朋友，那些片段，你都還記得嗎？ 是誰(shuí)在我比賽摔倒時(shí)，扶著我一步一步走向終點(diǎn)的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在我被老師教育時(shí)，與老師頂嘴的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在我犯錯(cuò)誤時(shí)，為我背黑鍋的？那是你，朋友。
是誰(shuí)在我騎自行車(chē)摔倒時(shí)，將自己的自行車(chē)丟在路邊，騎我的自行車(chē)載我回家的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在下雨時(shí)，為我遮風(fēng)擋雨的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在與我奔跑時(shí)，不小心將我的“初吻”奪走的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在我考試做小吵時(shí)，教育我的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在我空無(wú)一人的生日會(huì)上，給了我驚喜的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在我遇到挫折時(shí)，給予我鼓勵(lì)的？那是你，朋友。 朋友，你陪我走過(guò)了如此多的路，為我阻擋過(guò)如此多的危險(xiǎn)，幫我度過(guò)了如此多的難關(guān)。朋友，擁有你，我是幸福的。 朋友，你中讓我踩著你留下的腳印一步一步往前走；你說(shuō)這樣就只有你會(huì)猜到石礫，我就不會(huì)了。年幼的我，曾單純的以為不過(guò)如此，現(xiàn)在將這句話(huà)，放在腦海中反復(fù)思考，我想到了更多的意義。 朋友，你說(shuō)你會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)我，給我一座城堡，讓我安全的住在里面過(guò)著公主的生活，不會(huì)讓任何人闖入城堡傷害我，而你卻從小因保護(hù)我而滿(mǎn)身傷痕。
朋友，我明白，你對(duì)我的好是無(wú)人可再替代的。 朋友，記得那次在雨中漫步的我們嗎？你說(shuō)你會(huì)永遠(yuǎn)與我在天空底下，享受被雨滴洗刷心靈的感受。你走了，不斷的過(guò)客在我身邊徘徊，但卻終究只是過(guò)客。雨沒(méi)變，觀雨的人卻變了。 朋友，你走了。終于，我才明白天下沒(méi)有不散的宴席。 朋友，煙花雨幕，我等了你千萬(wàn)年，卻只博得了你這回眸一笑。 朋友，我獨(dú)守空樓，只為等你回來(lái)。 朋友，年少輕狂的我們，曾以為風(fēng)風(fēng)雨雨，轟轟烈烈不過(guò)如此，卻在此時(shí)，離別在這漆黑的世界。 朋友，煙消云散后，你走了。 朋友，你伴著我的那段老故事，永遠(yuǎn)的沉沒(méi)在我心臟的最低處。 朋友，那也是我心里，最柔軟的地方。 朋友，謝謝你。 謝謝你，朋友
謝謝你，朋友作文4
舞蹈房外，樹(shù)又搖曳出一片燦爛的金黃。我在舞蹈房外，旋轉(zhuǎn)著身體，記憶的門(mén)扉輕輕開(kāi)啟，莉，好想再對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝你！
那天，我初來(lái)乍到，面對(duì)這一張張陌生的面孔，向來(lái)孤僻的我守著沉默，不愿與人交往。
那天放學(xué)，我走在中，你俏皮地跑上前來(lái)，“你好，我叫莉，可以交個(gè)嗎？”你的活躍讓我驚訝不已，我微微點(diǎn)點(diǎn)頭。你開(kāi)心地笑了，兩顆可愛(ài)的小虎牙在陽(yáng)光下調(diào)皮地閃著光，“來(lái)，讓我?guī)闳ふ铱鞓?lè)�！闭f(shuō)著，便不由分說(shuō)拉著我來(lái)到了舞蹈房。
時(shí)值八月，舞蹈房外桂花飄香，簇簇玉穗般的桂花在秋風(fēng)中妖嬈地笑著。“來(lái)，我教你跳舞，做一個(gè)活潑的女孩�！闭f(shuō)著，柔美凄婉的《梁�！讽懫�，你隨著音樂(lè)舒展雙臂，搖曳身姿……不一會(huì)，你停下來(lái)，“來(lái)，緩緩伸出手臂，輕側(cè)身體，跳躍，邁步……”在你的指導(dǎo)下，我學(xué)了一小段。在你溫柔的注視下，那一顆叫做感恩的種子在我的心中萌芽。
“下腰，轉(zhuǎn)身……”在你精心地指導(dǎo)下，我快樂(lè)地舞著，感動(dòng)也伴隨著馥郁的桂花香蔓延開(kāi)來(lái)：性格活潑的你主動(dòng)教我跳舞，驅(qū)走了我內(nèi)心的孤僻，為我注入了快樂(lè)的力量。你，于我而言，就是一個(gè)快樂(lè)的精靈，潛移默化之中感染著我。我在心中默默地對(duì)你說(shuō)：“莉，真的謝謝你！是你給我?guī)?lái)了快樂(lè)！”
“慧，走神了哦，呵呵！”你俏皮的話(huà)語(yǔ)打斷了我的思緒，我停下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，你站在舞蹈房門(mén)口，俏皮地沖我微笑，身后，是一片搖曳的金黃。
我走上前去，輕輕牽起你的手，牽起了一季芬芳�！袄颍蔽乙蛔忠活D地說(shuō)，“謝謝你教我跳舞，我想，我已經(jīng)找到了獲得快樂(lè)的方法�！蹦沆o靜地聽(tīng)著，淺淺地笑著：“我們是好朋友嘛，不用言謝的。來(lái)，我們一起跳舞吧！”我知道，我無(wú)法拒絕你，開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
雙臂輕舒，擁抱住一片輕盈；身形側(cè)轉(zhuǎn)，搖曳出一段傳奇。在《梁祝》柔美的音樂(lè)聲中，我和莉仿佛化作了美麗的蝶。
窗外，桂花馥郁的香氣襲來(lái)，沁人心脾。“莉，謝謝你�！蔽以谛睦锬f(shuō)道。我心中那濃濃的感恩，就像這桂花一樣芬芳濃郁……
謝謝你，朋友作文5
朋友，你還好嗎？
——題記
不經(jīng)意間，手指觸到了那一個(gè)相冊(cè)，于是，打開(kāi)了那塵封已久的`記憶。煩著那一張張歲月的照片，往事悄悄浮上心頭。
照片上的你和我幸福的笑著，你那燦爛的笑容仿佛在那一刻定格，心酸之余只想問(wèn)一句：朋友，你還好嗎？
那天，我初次認(rèn)識(shí)了你。
你，一頭黑發(fā)，個(gè)子大約長(zhǎng)我半頭，臉上掛著一副憨厚的笑容……
從此你成了我的朋友，你的學(xué)習(xí)成績(jī)與你的努力不知為什么始終成反比，然而你的人緣卻出奇的好。在你眼里，也許我是個(gè)任性的小女孩，于是，你時(shí)時(shí)照顧著我，我們很快成了人人羨慕的好朋友。
那天下雨，路面濕滑，我們小心翼翼的走著，忽然我一個(gè)趔趄，與地面來(lái)了個(gè)親密擁抱。你慌忙把我扶起來(lái)，并一邊責(zé)怪我為什么這么不小心。說(shuō)話(huà)間，你的目光停落在我那不斷往外滲血的膝蓋上，我發(fā)現(xiàn)你的眼圈紅了，你做出了一個(gè)驚人的決定……
泥濘的小路上出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)憨厚的女孩背著一個(gè)瘦小的女孩，一步一步艱難的走在小路上……
回到家，你已全身濕透，臉上已分不清是雨水還是汗水，望著你那氣喘吁吁的樣子，我不好意思的低下頭想要說(shuō)些什么，卻不知從何朋友，你還好嗎？說(shuō)起……你望著我發(fā)呆的樣子，笑了笑，然后頭也不回地走了。
第二天，你沒(méi)有來(lái)上學(xué)，那一天，我一直望著你的座位發(fā)呆，精神恍惚。放學(xué)后，才知你得了重感冒，我哭著來(lái)到你家，當(dāng)時(shí)的你正躺在床上打吊瓶，看到我這副模樣，你笑著說(shuō)：“沒(méi)事，不就是個(gè)感冒嗎？”
后來(lái)，畢業(yè)了，你因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诒镜厣狭顺踔�，我�?dú)自一人去了異域求學(xué)。在那里我又認(rèn)識(shí)了許多朋友，但卻意外地發(fā)現(xiàn)，其中沒(méi)有你。
朋友，你還好嗎？假使我們有緣再見(jiàn)，我一定會(huì)親口對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，朋友。”
謝謝你，朋友作文6
一時(shí)間竟不知道怎么提筆好了就寫(xiě)朋友吧!
時(shí)間匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)已經(jīng)快17歲了想想以前的日子，感到很可笑，再想想以后，更多的是迷茫!真的好懷念高一的日子，剛踏進(jìn)這個(gè)校園，一股陌生的氣息便撲鼻而來(lái)，于是我便像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩似的，低著頭不說(shuō)話(huà)然而在以后的日子里他(她)們卻改變了我這個(gè)外表內(nèi)向，內(nèi)心開(kāi)朗的高中生的確朋友的出現(xiàn)會(huì)改變很多，給你幫助。
鼓勵(lì)你便是家常便飯有朋友的日子總是快樂(lè)的，所以我盡力敞開(kāi)心扉去迎接我的同桌是一個(gè)人緣很好的男生，但我卻不有是很羨慕他，但有時(shí)卻也很煩前桌是兩個(gè)女生，開(kāi)始我只是顧著學(xué)習(xí)，整天頭也不抬像把自己封閉起來(lái)一樣直到有一天她們問(wèn)我怎么不和她們說(shuō)話(huà)我的話(huà)才開(kāi)始多起來(lái)于是她們便成了我的一段美好回憶。
還有我室友和我同床，關(guān)系當(dāng)然是沒(méi)話(huà)說(shuō)了，鐵的拿塊吸鐵石便可以把我們吸走我是一個(gè)很珍惜友誼的人，可能是怕一個(gè)人孤單吧所以只要和我成為朋友的人便會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友記得有句話(huà)說(shuō)世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，聽(tīng)后很傷心，只是為那個(gè)說(shuō)這句話(huà)的人傷心我想他一定是個(gè)很孤獨(dú)的人吧!
朋友之間是沒(méi)有秘密的嗎?我反對(duì)這種說(shuō)法，朋友之間是無(wú)話(huà)不談的嗎?我也不贊同這種觀點(diǎn)我認(rèn)為朋友之間不需要太多的話(huà)，也不需要太多的秘密，當(dāng)然有一點(diǎn)是沒(méi)關(guān)系的只有志同道合或和你有共同語(yǔ)言的人才能成為朋友，否則免談!
世上有三種情誼是最可貴的一是親情，二是愛(ài)情，三是友情最重當(dāng)然是親情了，而友情跟愛(ài)情我個(gè)人認(rèn)為友情比愛(ài)情更重在此便不多說(shuō)了人生難得一知幾，所以要好好珍惜努力維護(hù)我不喜歡朋友成群，真正的朋友只要一個(gè)或兩個(gè)就夠了我最討厭那些阿諛?lè)畛凶砸暻甯叩娜四鞘着笥殉隽苏媲�，我�?tīng)著聽(tīng)著便會(huì)流出眼淚以至于別人都笑我，但我不再乎有誰(shuí)能夠明白我當(dāng)時(shí)的心情呢?
有時(shí)我很傷感，有時(shí)也很開(kāi)放大概可以用善變來(lái)形容我吧!很喜歡走自己的路，讓別人去說(shuō)吧這句話(huà)或許我算是異類(lèi)吧，但是我依然能夠清楚我想要的，而且會(huì)努力爭(zhēng)取愿天下的知心朋友都快快樂(lè)樂(lè)鍵鍵康康吧!
朋友啊朋友又想起了那首歌!
謝謝你，朋友作文7
不經(jīng)意間，手指觸碰到那一個(gè)相冊(cè)，于是，那些塵封已久的記憶打開(kāi)了。
十年前的一個(gè)雷雨天，我家發(fā)生了一件讓我無(wú)法接受的事情。我和姐姐在自家樓頂被雷劈中了。我親身體會(huì)到什么叫害怕。讓年紀(jì)小小的我麻木了。當(dāng)我蘇醒過(guò)來(lái)，只見(jiàn)媽媽抱著姐姐痛不欲生地哭，而我在醫(yī)生的簡(jiǎn)單護(hù)理后抬上了救護(hù)車(chē)。從此，姐姐不再出現(xiàn)在我身邊，有的只是我右手遺留下的疤痕。姐姐被那可怕的雷帶走了。
也許是無(wú)法適應(yīng)沒(méi)有姐姐在身邊，也許被雷擊的后遺癥，我臉上的笑容不見(jiàn)了。有的只是沉默，不愿與他人接觸，也不敢。后來(lái)，同學(xué)們說(shuō)我是一個(gè)不合群的“怪孩子”，也因右手的傷而招人嘲笑。
又是一個(gè)雷雨天，雷聲和閃電交織出現(xiàn)，教室的燈滅了。而我，因?yàn)楹ε露榭s在自己的座位，伏臺(tái)哭泣，壓抑著不敢出聲，身邊的同學(xué)還是一樣在喧嘩娛樂(lè)。我卻害怕得發(fā)抖。她，來(lái)了。她拍了拍我的肩旁，仿佛給予我安慰，我抬起頭看著她充滿(mǎn)關(guān)心的眼神，她微笑地把紙巾遞給了我，還用手幫我擦眼淚，我的內(nèi)心仿佛有暖流流過(guò)，激起了陣陣的漣漪。
從那以后，她會(huì)刻意地和我開(kāi)玩笑，鬧笑話(huà)給我看，還會(huì)帶我去和別的同學(xué)玩。一開(kāi)始，同學(xué)們都不想和我玩，我也很抵觸，可她并沒(méi)有放棄，逐漸地，同學(xué)們也開(kāi)始接受和我玩了�？粗瑢W(xué)們的笑臉，我嘴角也微微上揚(yáng)，露出了我久違的笑容。我的心蠢蠢欲動(dòng)了，不久后，我會(huì)主動(dòng)去找她玩，一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲。我和她成為了好朋友，
總之，我開(kāi)朗起來(lái)了，不再是那個(gè)沒(méi)有朋友的孤僻的孩子，還會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)其他伙伴來(lái)玩。我知道一切都是因?yàn)樗�，讓我收獲了友誼，收獲了姐姐一樣的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
友誼是風(fēng)，吹走了心靈的陰霾；友誼是雨，滋潤(rùn)了我的心靈。她帶給我快樂(lè)，給予我笑容，給予我安慰，給予我關(guān)愛(ài)，就像我的姐姐一樣關(guān)心我，與我同行。
謝謝您，我的好朋友。
謝謝你，朋友作文8
生活中的某個(gè)細(xì)節(jié)總是令人難以忘懷�；蛟S是因?yàn)樗菬o(wú)聲的付出，或許是因?yàn)樗遣恍枰魏位貓?bào)的付出。
朋友，仿佛是大海中的燈塔，在你迷茫時(shí)給予你方向；仿佛是沙漠中的清泉，在你困難時(shí)給予你幫助；仿佛是黑夜里閃爍的星星，在你黑暗時(shí)給予你希望；仿佛是一顆顆甜蜜的糖果，在你難過(guò)時(shí)給予你慰藉。
你是否還記得我們初次相遇的情景。那是開(kāi)學(xué)的第一天，我們剛好分到同桌。你外向開(kāi)朗的作著自我介紹，我羞澀的向你微笑。恰好某一時(shí)刻，我們四目相對(duì)，似乎注定了我們之間以后會(huì)有更多的交集，更多的故事。此后，在學(xué)校里，我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起瘋狂，成了形影不離的朋友。
平常我們都是一起走經(jīng)過(guò)你家的路回家，那天，我們照常走出校門(mén)口，你卻對(duì)我說(shuō)：“今天不要和我一起回家了�！蔽乙詾槟闶且�?yàn)榻裉煸缟嫌懻搯?wèn)題時(shí)意見(jiàn)不合而生氣。我心想你真小氣，不就是一個(gè)問(wèn)題嘛，大家各自持各自的意見(jiàn)不就好了。我便轉(zhuǎn)身就走，以至于你在我后面說(shuō)的那幾句話(huà)我都沒(méi)聽(tīng)清，后來(lái)才知道你察覺(jué)我的情緒不對(duì)，是在向我解釋。下午放學(xué)時(shí)，我還在生你的氣便自己收拾書(shū)包準(zhǔn)備走了。你一把拉住我說(shuō)，：“別生氣了，今天中午我家門(mén)前的那條路在修路，我怕你騎自行車(chē)不方便過(guò)去，就叫你走另一條路啊�！蔽毅对谠�，原來(lái)我所覺(jué)得的小氣是你的關(guān)心，正是這一細(xì)節(jié)的關(guān)心感動(dòng)著我，正是這一細(xì)節(jié)的關(guān)心讓我至今對(duì)那些年的往事記憶猶新。后來(lái)，我回憶與你在一起的時(shí)光，原來(lái)你對(duì)我細(xì)節(jié)上的關(guān)心真的是數(shù)不勝數(shù)。比如，你會(huì)在下雨天幫我擦淋濕的自行車(chē)，你會(huì)在下雨天幫我撐傘，你會(huì)在開(kāi)學(xué)時(shí)幫我擦灰塵滿(mǎn)滿(mǎn)的課桌。
謝謝你，我的朋友。
感謝時(shí)光讓我遇見(jiàn)你，感謝你曾在細(xì)節(jié)中給予我的關(guān)心，感謝你無(wú)聲的付出，感謝你默默的幫助。慶幸我們擁有了屬于彼此的獨(dú)一無(wú)二的記憶，慶幸我們擁有了屬于彼此的獨(dú)一無(wú)二的故事，慶幸我們擁有了屬于彼此的獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷。謝謝你，我的朋友。謝謝時(shí)光讓我們相遇。
謝謝你，朋友作文9
又是人間四月天，春風(fēng)煦暖。在這個(gè)暖暖的春風(fēng)天里，我憶起你溫柔的模樣，似風(fēng)，那么輕，那么柔。嗅著空氣里你的氣息，我默念：真兒，謝謝你，予我歡顏……
還記得那個(gè)四月，我因父母的離異來(lái)到鄉(xiāng)下的了家，心中的痛讓本愛(ài)笑的我沉下了臉。記得嗎？是你，讓我重獲快樂(lè)的。
初見(jiàn)面，你佇立在樹(shù)下，翹首仰望著碧綠的枝葉間純白的花朵。我低頭走過(guò)，怎料被你拉住，你眨著水靈靈的大眼睛，露出甜美的微笑，淳樸而真摯：“你是那個(gè)從城里來(lái)的小孩嗎？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，你欣喜地從籃子里拿出一朵，淡淡的幽香氤氳在我的心田，一掃心中的煩憂(yōu)。你將它輕輕簪在我的發(fā)間，揚(yáng)起嘴角，甜甜地笑。透過(guò)梔子花香望你，我竟也悄悄揚(yáng)起嘴角。我在心里默默地對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，用愛(ài)喚醒我。”
月光如水，灑滿(mǎn)小院，薄如蟬翼的月光像一曲婉轉(zhuǎn)的歌穿行在夢(mèng)幻般的畫(huà)屏。我卻蹲在院門(mén)口，低聲抽泣，對(duì)父母的思念咬噬著我脆弱的心。我不知你從哪來(lái)的，卻只記得你在門(mén)外向我伸出雙手，“來(lái)，讓我溫暖你�！蹦愕恼Z(yǔ)氣輕柔，像淡淡的月光，鋪灑在我的心田。我顫抖著握住你的手，感覺(jué)愛(ài)的暖流從你的手心蔓延，傳到我的身體，我的心靈。你抹去我的淚，在我的唇邊畫(huà)出微笑的弧線(xiàn)，我跟著你的指引，無(wú)聲笑了，心中充滿(mǎn)了感謝。
晨光熹微，空氣中彌漫著薄薄的霧靄，我要回去了。你陪我走到村頭，揚(yáng)起天真無(wú)邪的笑臉，可眼眶中閃動(dòng)的淚花卻揪著我的心。歲月斑駁蒼涼，你的快樂(lè)怎么可以因?yàn)槲叶瘋�？我袖擺一揮，向你傻笑，“哭什么，我還會(huì)來(lái)的！”
你擁抱住我，很緊，將這份純真的斂入內(nèi)心。“真兒，謝謝你�！蔽以谀愣呥煅��！笆裁�？”“謝謝你，讓我重新獲得快樂(lè)，在我最需要的時(shí)候來(lái)到我的身邊……”
如今又是四月，又是一片芳菲，我時(shí)刻思念著你，只想把那一句感謝對(duì)你輕輕訴說(shuō)。春風(fēng)搖曳，眼前又仿佛浮現(xiàn)你甜美的笑臉，你是否聽(tīng)見(jiàn)我的那句發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)？
“真兒，謝謝你，予我歡顏……”
謝謝你，朋友作文10
朋友是一生中最寶貴的財(cái)富，她無(wú)私，她勇敢，她默默奉獻(xiàn)。
小學(xué)的時(shí)光悄悄溜走，不知不覺(jué)我已邁入了初中的大門(mén)。認(rèn)識(shí)了許多新朋友，新老師，一切都變了，教室里再以不是那一張張熟悉的面孔了。我很想念他們……
閆德是我小學(xué)的一個(gè)好朋友，更是我需學(xué)習(xí)上的好助手。
三年級(jí)時(shí)，我懵懂無(wú)知，因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不好，而一直悶悶不樂(lè)，媽媽回家訓(xùn)我，我很難過(guò)，傷心。
還清晰得記得那一次英語(yǔ)課，老師讓我起來(lái)回答問(wèn)題。我一直支支吾回答不上來(lái)，老師批評(píng)了我，我低下頭，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，大顆大顆的熱淚從我臉上劃過(guò)，灑滿(mǎn)了我的衣襟。所有的難過(guò)和傷心，此刻像洪水沖垮了堤岸，奔騰出來(lái)。老師對(duì)我突如其來(lái)的反應(yīng)有些不知所措，上前問(wèn)候，我卻掩面而泣。
下課了，一個(gè)學(xué)習(xí)很好，身材瘦瘦的，臉黑黑的，但是她那雙清澈見(jiàn)底的棕色眸子猶如一潭湖水波瀾不驚，讓我印象頗深。這就是閆德。
“同學(xué)，你怎么了？”她的聲音很甜美，像春天開(kāi)的花朵。
我對(duì)她說(shuō)了我最近的心事，她輕輕安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，失敗乃成功之母，這次沒(méi)有考好，下次再繼續(xù)努力�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我感覺(jué)好多了，開(kāi)始勤奮努力。老師見(jiàn)我和閆德關(guān)系好，又能在學(xué)習(xí)上幫到我特意讓我和她坐在一起，我和她都很高興。
上課有了她的督促，我聽(tīng)得專(zhuān)心，讀得動(dòng)情。下課議的熱烈。她就像我的小老師，一直照顧我，把我當(dāng)妹妹看。
時(shí)間像手中的沙，握得越緊，越想珍惜，它走的也越快。不知不覺(jué)，我們這樣開(kāi)開(kāi)心心走過(guò)了二個(gè)春夏秋冬。要分班了……
她分到了四班，我還留在二班，雖然有很多不舍和掛念，但是我對(duì)她說(shuō)：“我們共同努力，希望在四年后，膠南一中見(jiàn)！”這句話(huà)像是告別，像是約定，像是鼓勵(lì)，更多的是不舍。我們共同奮斗了最后一年，終于畢業(yè)，邁入要實(shí)現(xiàn)我們約定的重要階段。
閆德，此刻窗外繁星耀眼，月亮皎潔，我很感謝你曾經(jīng)為我奉獻(xiàn)的所有，也很感謝你陪我走過(guò)的春秋。我懷念我們?cè)?jīng)美好的時(shí)光，也在努力實(shí)現(xiàn)我們的約定，你呢？
謝謝你，朋友作文11
那是個(gè)炎熱的夏天，我們舞蹈隊(duì)代表學(xué)校去參加市舞蹈大賽，但這次舞蹈只要10人參加。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，我和形影不離的好朋友玲玲都脫穎而出—擔(dān)任領(lǐng)舞。這意外的驚喜使我倆興奮了好幾天�？吹贸觯崃岜任疫�高興，因?yàn)檫@是她第一次擔(dān)任？？領(lǐng)舞。比賽日漸臨近，我們的訓(xùn)練更加緊張了。玲玲的腿上和胳膊上也多了幾塊新傷。她嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么，但我心里明白，她練得比我還苦。（元旦見(jiàn)聞）
誰(shuí)知，就在比賽的前兩天，老師告訴我倆一個(gè)‘不幸”的消息：為了這個(gè)舞蹈的整體效果，我們兩個(gè)中只能保留一。個(gè)領(lǐng)舞。我和玲玲的舞藝不相上下，老師讓我們自己回去商量。晚上，我想了很久也沒(méi)有頭緒，最后決定先看看玲玲的意思。
第二天早晨，我看到玲玲的雙眼有些紅腫�？吹轿�，她走過(guò)來(lái)輕聲地說(shuō)：“我昨晚想好了……還是你領(lǐng)舞吧！”為了朋友間的友情，她竟選擇了放棄。我大聲說(shuō)：“不行！還是你上吧！你的動(dòng)作比我優(yōu)美�！薄斑@是比賽，你是‘老手’，比我有經(jīng)驗(yàn)。我是第一次，害怕失誤……”她勉強(qiáng)笑了笑，認(rèn)真地說(shuō)謝謝你，看著她那堅(jiān)定的眼神，我張了張嘴，竟一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)……
比賽的日子終于來(lái)到了。換演出服的時(shí)候，我因?yàn)榫o張，一不小心把裙子的拉鏈扯壞了。我一下子尖叫起來(lái)：‘糟了！”帶隊(duì)老師見(jiàn)了也緊鎖起了眉頭，因?yàn)殛?duì)里根本就沒(méi)有多余的服裝呀。這時(shí)，演出的時(shí)間快到了，我急得都快哭了。站在一旁的玲玲疾步走過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱倆的個(gè)頭差不多，你穿我的吧�！薄澳悄恪薄拔掖┠愕�。我是伴舞，拿別針別一下就可以了。沒(méi)時(shí)間了，快！”我好像抓住了救命的稻草，什么也來(lái)不及想了，趕緊和玲玲換了裙子。該上場(chǎng)了，我們終于準(zhǔn)備完畢，伴著優(yōu)美的樂(lè)曲走上了舞臺(tái)……
比賽結(jié)束了，我們獲得了第一名。我跑到玲玲的身邊，既感激又愧疚，不知說(shuō)什么好。此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都化為一句話(huà)：“我們勝利了！謝謝你，朋友！”
謝謝你，朋友作文12
獨(dú)自站在院子中央，仰望天空，眼眶不禁濕潤(rùn)起來(lái)……——題記
六年前，她搬進(jìn)我們?cè)鹤樱谖覀儤窍戮幼�。她不�?ài)說(shuō)話(huà)，就像一株默默的含羞草，不引人注目。就在不知不覺(jué)中，我漸漸想認(rèn)識(shí)她了。終于有一天，我下樓便與她相遇，我們各自打量對(duì)方，什么也沒(méi)有說(shuō)。我出口了：“你好，我叫李雅倩！”“嗯，你好，我叫田楚紅”。她害羞地說(shuō)著：“我能與你做朋友嗎？”“好！”我頓時(shí)激動(dòng)極了，心“呯呯”跳動(dòng)，心中有說(shuō)不出的高興。從此，我們倆的彩虹友誼橋就已經(jīng)鑄就起來(lái)了。
在結(jié)識(shí)的日子里，她和我一起玩耍，她和我一起寫(xiě)作業(yè)，她和我一起度過(guò)困難……漸漸的，她變成我唯一的朋友，也成為我形影不離的好朋友。彩虹友誼橋我們倆精心的照料下快鑄就完了。
一天，我感冒在家。爸爸媽媽都上班去了。田楚紅來(lái)我家找我，看到我臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，立馬摸摸我的額頭，又驚訝地說(shuō)：“你發(fā)燒了！”“沒(méi)事！”我若無(wú)其事地?fù)u了搖頭。“什么沒(méi)事呀！”田楚紅生氣地說(shuō)著，還扯著我往診所跑。握著田楚紅的手，是那樣的溫暖，那樣的舒適，讓我感覺(jué)一陣春風(fēng)撫摸在我臉上。
躺在診所里，我漸漸睡了起來(lái)。點(diǎn)滴在不知不覺(jué)中打完，時(shí)間也在不知不覺(jué)中流逝了。當(dāng)我揉了揉朦朧的睡眼時(shí)，猛一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)田楚紅在看書(shū)，不時(shí)還瞅了瞅我，并把踢開(kāi)的被子給我蓋上。
該吃中飯了，可我還在打點(diǎn)滴，肚子已經(jīng)在“咕咚”地“抗議”了。這時(shí)，一股濃濃的菜香傳入我鼻子，順著香味一看，田楚紅正走向我，手里端了一碗飯和菜。她看著我，把碗遞給我，說(shuō)著：“吃吧”我端過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃著，田楚紅卻看著我吃得津津有味。
六年來(lái)，有了田楚紅，我生活更豐富，學(xué)習(xí)更努力。
田楚紅搬走了，我不禁站在院子中央，仰望天空，看著周?chē)磺�，仿佛看�?jiàn)我和田楚紅玩耍的場(chǎng)景。一行熱淚從眼頰流了下來(lái)，我真想對(duì)田楚紅六年來(lái)對(duì)我的關(guān)心說(shuō)一聲：“謝謝你，我的朋友�！�
謝謝你，朋友作文13
不經(jīng)意間，手指觸到了那一個(gè)相冊(cè)，于是，打開(kāi)了那塵封已久的記憶。煩著那一張張歲月的照片，往事悄悄浮上心頭。
照片上的你和我幸福的笑著，你那燦爛的笑容仿佛在那一刻定格，心酸之余只想說(shuō)一句：朋友，謝謝你！
那天下雨，路面濕滑，我們小心翼翼的走著，忽然我一個(gè)趔趄，與地面來(lái)了個(gè)親密擁抱。你慌忙把我扶起來(lái)，并一邊責(zé)怪我為什么這么不小心。說(shuō)話(huà)間，你的目光停落在我那不斷往外滲血的膝蓋上，我發(fā)現(xiàn)你的眼圈紅了，你做出了一個(gè)驚人的決定??泥濘的小路上出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)憨厚的女孩背著一個(gè)滿(mǎn)身泥水的女孩，一步一步艱難的走在小路上??回到家，你已全身濕透，臉上已分不清是雨水還是汗水，望著你那氣喘吁吁的樣子，我不好意思的低下頭想要說(shuō)些什么，卻不知從何說(shuō)起，你望著我發(fā)呆的樣子，笑了笑，然后頭也不回地走了。第二天，你沒(méi)有來(lái)上學(xué)，那一天，我一直望著你的座位發(fā)呆，精神恍惚。放學(xué)后，才知你得了重感冒，我哭著來(lái)到你家，當(dāng)時(shí)的你正躺在床上打吊瓶，看到我這副模樣，你笑著說(shuō)：“沒(méi)事，不就是個(gè)感冒嗎？”
那天，由于我貪玩，放學(xué)回家就一屁股坐在電視機(jī)前看電視，早已把老師布置的作業(yè)拋到九霄云外。第二天上課時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)沒(méi)做。完了、完了、這回徹底玩完
了！我的腦袋上，不由得冒出一顆又一顆的汗珠。老師走到我的桌前，問(wèn)：“怎么不拿作業(yè)給我檢查？”“我??我忘了做�！蔽业穆曇糇兊孟裎米右粯有 ！袄蠋煟瑢�(duì)不起，我保證下次再也不會(huì)了！”“為了懲罰你，把這篇課文抄完了再回家吧�！闭f(shuō)完，老師頭也不回地走了。一想到我要一個(gè)人呆在教室里抄那篇長(zhǎng)長(zhǎng)的課文，我的心里就感到無(wú)比的難過(guò)。這時(shí)，你走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事，不是還有我嗎，我陪你一起抄，但你下次要記得完成作業(yè)哦！”
如果我們有緣再見(jiàn)，我一定會(huì)親口對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，朋友�！�
謝謝你，朋友作文14
放學(xué)鈴撞得人精神振奮。
老師剛喊出“下課”令，教室里原本壓抑的聲音立即就肆無(wú)忌憚起來(lái)。幾乎所有的同學(xué)都急不可待地收拾著書(shū)包，仿佛動(dòng)作稍慢便會(huì)被要求做值日或者鎖在教室里回不了家似的。
我正在行人中穿梭，可心卻飄到了幾天以后的競(jìng)賽，腦子里一片雜亂，真不知道自己在想些什么。忽然，一個(gè)穿著藍(lán)色花格子的女孩映入眼簾，定睛一看，沒(méi)錯(cuò)，就是她。她老遠(yuǎn)就大叫道：“薛舒文，好久不見(jiàn)了呀！”
我只是向她微笑，不知該說(shuō)些什么。一臉的憂(yōu)愁，和這陽(yáng)光一起，灑落一地。
“怎么啦，是不是競(jìng)賽？我都聽(tīng)說(shuō)了，你要去參加么？”我看了看她，太陽(yáng)依舊濃艷地照著，她撐了把好看的花傘，陽(yáng)光照在她的臉上，顯得格外漂亮。“恩!”蚊子般的聲音從我的嘴中傳出。
她突然將頭伸過(guò)來(lái)，頓時(shí)一股呼吸的熱浪直沖我的耳膜：“沒(méi)事呀，不就是競(jìng)賽嘛，不用怕，一定拿個(gè)獎(jiǎng)。我?guī)湍銖?fù)習(xí)，我家有好多的資料呢！走�！彼鹞业囊滦渑艿蔑w一般快，我的體育一直不好，可這回我出乎預(yù)料地跑得很快，到了家，我們倆都?xì)獯跤�，看著�?duì)方，笑得好久都直不起腰來(lái)了，她瞇著眼睛癡癡地說(shuō)：“真行呀你！”
我的心一動(dòng)。
跟著她走進(jìn)家里，她忙不迭地找出資料，讓我先坐一會(huì)，又拿來(lái)了水果，許多吃的來(lái)款待我。有些題目我不會(huì)，她就耐心地給我講，兩人都不會(huì)的呢，就湊在一起，一起解決。有時(shí)她會(huì)偶爾開(kāi)一下玩笑，逗得我“哈哈”笑。突然會(huì)莫名其妙地望著我，然后就過(guò)來(lái)搭訕：“突然發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)得挺漂亮的！”“真是的！”又是一陣打打鬧鬧。復(fù)習(xí)得差不多了，我背上了書(shū)包。
她一直目送我。
本想回過(guò)頭來(lái)和她說(shuō)聲謝謝，可到口的話(huà)又滑了下去。
一時(shí)間，我無(wú)語(yǔ)。只知道埋頭趕路。
我相信一路上都會(huì)有她的目光的追隨。
謝謝你，朋友作文15
六年短暫，記憶悠長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飄然而去。一張張熟悉的面孔在我眼前浮現(xiàn)，一段段難忘的回憶引我入思……
近兩天，行知孰陽(yáng)光歷奇教育組，組織我們六年級(jí)畢業(yè)生參加了以“我的畢業(yè)繪本”為主題的感恩勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我與同學(xué)們一起，經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣。我們大家一起悲，一起鬧，一起瘋，一起笑。
在這次活動(dòng)中，讓我記憶最深刻的，還要數(shù)閉營(yíng)儀式前的“團(tuán)隊(duì)浮橋”活動(dòng)。
在活動(dòng)接近尾聲時(shí)，教官把所有的班級(jí)都集中到了一間屋子里，準(zhǔn)備開(kāi)展“團(tuán)隊(duì)浮橋”這個(gè)活動(dòng)。同學(xué)們先按高低胖瘦站好，比較壯的同學(xué)紛紛照著教官的樣子，兩個(gè)人面對(duì)面扛起了木條。而我們這些比較輕的同學(xué)，自然就負(fù)責(zé)爬了。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)小心翼翼地爬上了木條，慢慢地將膝蓋跪在木條上，手輕輕地支撐著，就這樣慢慢爬。負(fù)責(zé)扛木條的同學(xué)們一邊扛著木條，一邊起勁地吶喊著“加油！加油！”
輪到我上場(chǎng)了，雖然心里滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，但欲步又止。在我登上第一塊兒木條的時(shí)候，我的手就一直在抖，生怕自己把同學(xué)們的肩膀壓疼了。透過(guò)板子之間的縫隙，可以清楚的看到光滑的地板，雖然在離地一米多高的木條上爬行，但為了讓其他同學(xué)減輕負(fù)擔(dān)，我還是竭盡全力的往前爬。慢慢的，我的注意力從硬生生的地板，轉(zhuǎn)移到了兩旁那早已大汗淋漓的同伴們身上。望著那熟悉而又有些陌生的面孔，腦海里不禁回憶起了往日的打、罵、鬧、笑……再看看現(xiàn)在，他們咬牙切齒卻不說(shuō)“苦”，“加油”、“別怕”還喊得那么鈧鏘有力。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)爬到了盡頭，當(dāng)教官把我抱下來(lái)那一刻，我又回頭望了一眼。如果時(shí)光能暫停，我真想就這樣望下去，望著那些與我一起經(jīng)歷了六年風(fēng)雨的“親人們”。那一刻，我的淚水再也止不住了……
一枚枚友誼心，舉起了一塊塊良心板。有一滴淚，深深的滴入了我的心里，那就是友誼和團(tuán)結(jié)。這滴淚深深地印在我的心里，印的很深，很深……
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