曾經(jīng)的朋友作文（通用41篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的曾經(jīng)的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
曾經(jīng)的朋友作文 1
說(shuō)到朋友，腦海中就浮現(xiàn)出那個(gè)乖巧伶俐的女孩子——胡鳳，然后就是一陣心痛，對(duì)于她，我只有愧疚。
在我念的第一所小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了她。很快，我們就成了好朋友。其實(shí)那時(shí)，我也只有她一個(gè)朋友而已。
那時(shí)候，我的成績(jī)很好，總是第一，全校老師都很喜歡我。可能是太多的注目吧，讓同學(xué)們的心里極度的不平衡，于是全班孤立我，直到發(fā)展到全校。
想想那時(shí)候，真的是很傷心的一段時(shí)間，自己都不知道是怎么挺過(guò)來(lái)的，只有她，是我唯一的支柱。
記得有一次，又考了第一名，可能把大家的耐心磨到了極致吧！馬上就遭到了報(bào)復(fù)。我一打開(kāi)課桌，滿(mǎn)桌的垃圾，所有的人都幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我。就這樣熬了一天，放學(xué)之后，她留了下來(lái)，幫我清掃垃圾。我坐在一旁，就那樣看著小小的她把那么多的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)弄出去。那時(shí)，我們才二年級(jí)。
之后，班上有個(gè)女生要轉(zhuǎn)學(xué)，大家送給她的賀卡堆滿(mǎn)了課桌。從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到這種幸福的我羨慕死了，再想想自己，哭得很傷心。胡鳳走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“吳洵，你不要哭呀！她們不送給你，我送�。 闭f(shuō)著，就跑到商店，端了一大摞賀卡給我，我記得的，有一個(gè)電腦音響那么高。
不知?jiǎng)e人怎么知道了我要轉(zhuǎn)學(xué)的事，那個(gè)總是考第二的女生興高采烈地在班上嚷嚷：“吳洵要轉(zhuǎn)學(xué)嘍，她轉(zhuǎn)學(xué)之后我就是第一嘍！”然后班上其他的同學(xué)也高興得就像過(guò)節(jié)一樣。我聽(tīng)了哭個(gè)不停。胡鳳跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“吳洵你別急��！他們希望你走，可是我不希望��！我真的不要你走的！”我朝她使勁點(diǎn)頭。
我真的轉(zhuǎn)學(xué)了。那里的同學(xué)們很和睦，老師對(duì)我也很好，我很快遺忘了自卑的性格，一起遺忘的，還有陪我走過(guò)那段路的她。
有一次，爸爸帶我回去，我在小學(xué)見(jiàn)到了她。她很快地塞給我一封信，然后帶著我到處玩�？粗鞓�(lè)的樣子，我很慶幸，自己的離開(kāi)沒(méi)有給她帶來(lái)悲傷，她，還是那個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
離開(kāi)的時(shí)候，她再三叮囑我要回信，要回來(lái)看她，我拼命地點(diǎn)頭。
回家之后，我看了那封信才知道，她過(guò)得很不好。那群驕傲的孩子沒(méi)有因?yàn)槲业碾x開(kāi)而得到第一，成績(jī)優(yōu)異的她就成為她們繼續(xù)排擠的對(duì)象。她在信里說(shuō)，在最艱難的日子里，我最起碼還有她，而現(xiàn)在，她卻沒(méi)有我。信上有一處被涂改了好幾次，快要破掉，蒼白的白色在這張綠色的信紙上十分耀眼。我知道，她想要責(zé)怪我的`，怪我為什么不在她最艱難的時(shí)候留下來(lái)陪她，留她一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，可她是那么的善良，她，終究沒(méi)有說(shuō)出口。我想我是懦弱的，我在她最需要我的時(shí)候臨陣脫逃。突然記起，我對(duì)她說(shuō)過(guò)，我最?lèi)?ài)的顏色是綠色，活力的顏色。
我最終還是沒(méi)能給她回信。我想，我是太忙了。我知道，我用忙來(lái)搪塞她搪塞自己是不對(duì)的，可是我只能這樣對(duì)自己說(shuō)，因?yàn)槲覍?shí)在找不到其他的理由了。
后來(lái)，我失去了她的聯(lián)系方式，回了幾次學(xué)校，也沒(méi)能找到她。
后來(lái)的后來(lái)，我才知道，那一次她為了等我，五點(diǎn)半就去了學(xué)校。
現(xiàn)在，我才知道，我失去了一個(gè)真心的朋友，再也找不回來(lái)了。
我的朋友，只一個(gè)朋友。自始至終，我也只有這一個(gè)朋友而已，一個(gè)真正的朋友。
曾經(jīng)的朋友作文 2
升到七年級(jí)，我們重新進(jìn)行了分班，我幸運(yùn)地被分到了七（12）班這個(gè)大家庭，并且交到了不少志同道合的朋友。
董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董，開(kāi)學(xué)前兩個(gè)星期，我們還稱(chēng)她為“董老師”，從第三個(gè)星期開(kāi)始，她就成了我們的好朋友。為了表達(dá)對(duì)董老師的.親切之情，我們班所有同學(xué)都稱(chēng)董老師為“老董”。董老師似乎也不在意這個(gè)外號(hào)，反而每次聽(tīng)我們稱(chēng)她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的稱(chēng)呼也要講究一定場(chǎng)合，她告訴我們?cè)趧e的老師面前還是要稱(chēng)她為“董老師”，我們也都一一遵守著。
老董平時(shí)對(duì)我們都很好，她性情溫和，循循善誘，即使我們犯錯(cuò)誤時(shí)她也會(huì)很耐心地引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤。有一次，有同學(xué)在上課時(shí)擾亂課堂秩序，老董并沒(méi)有單獨(dú)懲罰那一個(gè)學(xué)生，而是很有耐心地對(duì)大家說(shuō)：“有同學(xué)上課講話(huà)，不是只有他的問(wèn)題，大家都有責(zé)任，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大家庭，應(yīng)該互相幫助，當(dāng)別人講話(huà)時(shí)其他同學(xué)要進(jìn)行勸阻，只有這樣才能給大家營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境�！边@就是我們班所有同學(xué)親切而又友好的朋友，我們都很喜歡她。
在董老師的教育下，我們班營(yíng)造了一種互幫互助的良好氛圍，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中常常互相幫助，這使我們都很開(kāi)心。在開(kāi)學(xué)后的這一個(gè)月里，我交到了不少朋友，其中我的“鐵哥們”就是藺崇揚(yáng)。我們倆的性格都很直爽，活潑開(kāi)朗，并且還有許多相同的愛(ài)好，我們每天都在一起學(xué)習(xí)和玩耍。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，他總是能耐心地幫我解答，而他忘記帶橡皮時(shí)，我也會(huì)毫不吝嗇地借給他。我非常幸運(yùn)能交到這樣的好朋友。
我們相處過(guò)程中也有過(guò)很多樂(lè)趣。有一次，我和藺崇揚(yáng)去上課，地理老師從門(mén)口經(jīng)過(guò)，我們叫“老師好！”而地理老師卻發(fā)出了一個(gè)奇怪的聲音：“呃！”我們瞬間就笑噴了，旁邊的同學(xué)向我們投來(lái)了“你們還好嗎？”眼光。從此，“呃！”這個(gè)聲音就成為了我們兩個(gè)人之間的“�！薄�
這就是我的兩個(gè)好朋友，希望我們友誼的小船永遠(yuǎn)不翻。
曾經(jīng)的朋友作文 3
我有這樣一位朋友，他無(wú)論在哪都帶著一副黑框眼鏡，喜歡弓著身子，脖子老是像母雞那樣伸出去，身體弱不禁風(fēng)，似乎輕輕一推就會(huì)跌倒。可是他卻有個(gè)充滿(mǎn)仙俠意味的稱(chēng)號(hào)，“道長(zhǎng)”。
“道長(zhǎng)”這個(gè)綽號(hào)也別有一番來(lái)歷，據(jù)班里的“情報(bào)販子”相傳，“道長(zhǎng)”的起源是一位同學(xué)在叫我的這位朋友名字時(shí)，腦子一熱，給叫成了道長(zhǎng)。結(jié)果大家也跟著叫，久而久之竟成了他的代名詞，有時(shí)同學(xué)們想到他的名字時(shí)，第一時(shí)間竟想的是“道長(zhǎng)”二字。
“道長(zhǎng)”雖身為學(xué)習(xí)委員，卻喜玩手游，以王者，生死狙擊為主。一到課間，他就與他的一群“道友”談的不亦樂(lè)乎�！拔叶笺@石了，你才鉑金，哈哈�！薄皠e得瑟，我后羿玩得比你好�！薄扒�，有本事跟我單挑�！彼麄冋劦妹硷w色舞，興高采烈，連上課鈴響了都不知道。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從他們身后傳來(lái)：“呦，談什么呢，這么高興。這上課都幾分鐘了�！彼查g，那幾位“道友”就作鳥(niǎo)獸散，立即逃回了自己的座位上，假裝無(wú)事發(fā)生。而我們的“道長(zhǎng)”就只能一個(gè)人默默承受老師的怒火了。
別看“道長(zhǎng)”這樣，他的學(xué)習(xí)成績(jī)可是無(wú)人能比的.，每次期中期末大考小考，他都能領(lǐng)個(gè)獎(jiǎng)狀回來(lái)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，他就是“別人家的孩子”。然而，世上沒(méi)有十全十美的人，他的缺點(diǎn)就是寫(xiě)得字如同甲骨文加楔形文字一般令人費(fèi)解，每次老師批評(píng)那些書(shū)寫(xiě)潦草的人都有他。
“道長(zhǎng)”也和那些經(jīng)過(guò)歷練才能成道的人一樣凄慘，他的“歷練”就是每次自習(xí)都會(huì)有一群女生圍在他身邊。別誤會(huì)，這里的“圍”，是指圍毆，可能是因?yàn)樗聿氖萑醯脑颍嗬锏摹澳咐匣ⅰ倍枷矚g來(lái)欺負(fù)他。被女生掐胳膊掐腿，丟文具丟鋼筆的，簡(jiǎn)直都是家常便飯。有時(shí)他被惹惱了，生氣的大吼一聲，也馬上會(huì)被那群“母老虎”給掐回去。唉，看來(lái)這“桃花劫”渡的比想象中的還要艱難啊。
我的這位朋友，是班級(jí)里不可或缺的一部分，要是沒(méi)有了他，生活里不知要少多少樂(lè)趣呢。
曾經(jīng)的朋友作文 4
我最好的朋友是住在我家對(duì)面的，她比我大一歲，名字叫楊柳，可是，我總覺(jué)得她不我還小，那是因?yàn)樗L(zhǎng)著大眼睛，小鼻子，大嘴巴，非�？蓯�(ài)，留著學(xué)生頭，每天抱著個(gè)水瓶在外面和我玩。因此我們的感情越建越深，成的最好的朋友。
她雖然長(zhǎng)的很可愛(ài)，可是她的性格可不是那樣可愛(ài)，可是她的性格可不是那樣可愛(ài)。我有時(shí)給她東西吃，她總是拒絕，非要我死要把東西塞進(jìn)她嘴里她才吃。有時(shí)候我給她講我發(fā)生的一些好笑或是很少見(jiàn)的東西，她就會(huì)臉馬上就嚴(yán)肅。睜大眼睛很認(rèn)真地對(duì)著我說(shuō)讓我小心一點(diǎn)，那個(gè)東西怎么怎么樣，這一類(lèi)的話(huà)講給我聽(tīng)。雖然她是這樣，可是還是讓人喜歡。
有一天，我和我的好朋友楊柳出來(lái)玩，我們的很開(kāi)心。就在這時(shí)，我的'肚子有點(diǎn)餓，我馬上跑到小賣(mài)部里去買(mǎi)了一包吃的我看楊柳餓的肚子直叫，她身上又沒(méi)有錢(qián)，就在那里看我吃東西，她搖搖頭，又把頭低下去。看她那樣，我就從那包零食袋里拿出幾個(gè)給楊柳吃，楊柳的樣子很想吃，可是她口里卻說(shuō)：'不！我不吃！''我開(kāi)始向她口里塞，她跑了起來(lái)說(shuō)道：'我不吃！我不吃！''我說(shuō)：'我非要你吃。''突然她摔倒在地，我趕快跑了過(guò)去。她把頭向我一抬哭著，用微小的聲音對(duì)我說(shuō)：'我不吃！我不能再吃你的東西了，我不能再吃了。嗚嗚嗚！''我也哭了，說(shuō)道：'我不給你吃了還不行嗎！你肚子這么餓還不吃行嗎！你怎么寧愿餓著肚子也不愿意吃我的東西，在你心目中我還是你最好的朋友嗎？''她哭的更厲害了，說(shuō)：'我媽媽說(shuō)過(guò)我不能吃別人的東西，就算肚子餓。也就是因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥�，所以我才沒(méi)有吃你的東西嗚嗚嗚！''要不是我親眼看見(jiàn)，我覺(jué)對(duì)不會(huì)相信這個(gè)地方還有品德這樣高尚的人。
我被她的這一番話(huà)給感動(dòng)了。我不會(huì)再去逼她去作任何事情！任何事情。她永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
曾經(jīng)的朋友作文 5
“朋友”一詞想必大家都不陌生，但我這個(gè)朋友怕是……算了，請(qǐng)你聽(tīng)我一一道來(lái)。
去年夏天我正度過(guò)著無(wú)聊而又枯燥的假期，可媽媽卻突然將沉浸在抖音中的我用一個(gè)電話(huà)喚醒，說(shuō)是下樓有驚喜。我一邊不情愿地抱怨著一邊下樓。到了樓下，媽媽一臉神秘地打開(kāi)了后備箱，我看見(jiàn)了一個(gè)大鐵籠，隨口說(shuō)道：“不就是一個(gè)籠子嗎？”媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“你這500度的近視真是名不虛傳啊，仔細(xì)點(diǎn)看！”我瞇起眼看到籠中有個(gè)小東西，哇，是一只小倉(cāng)鼠！“謝謝媽媽”，我大聲尖叫起來(lái)，抱起籠子就跑，媽媽的聲音在耳畔繚繞“不要亂喂東西”。
上樓后，我就把它放在地下，迫不及待地挑逗起來(lái)。哇，它好白啊，小小的鼻子上那幾根短毛可真可愛(ài)。只是，照顧它應(yīng)該注意些什么呢？我一邊自言自語(yǔ)，一邊打開(kāi)了百度。在查閱完所有資料后，我小心翼翼的.為它“裝修房子”，為了不弄臟房子，我抱起籠子在樓道里整理。誰(shuí)知?jiǎng)偞蜷_(kāi)籠子，它就沖了出來(lái)，這可嚇壞了我，緊跟著它，并試圖用手請(qǐng)它“回宮”，它卻不領(lǐng)情，與我的手爭(zhēng)斗起來(lái)。一番折騰后，我終于在妹妹的幫助下，將它請(qǐng)回了“宮”。我不禁感嘆，“你個(gè)小不點(diǎn)跑的還挺快！”哎？“小不點(diǎn)”不錯(cuò)呀，可以當(dāng)它的名字，于是“小不點(diǎn)”這個(gè)名字就誕生了。
小不點(diǎn)很聰明，每當(dāng)我給它瓜子時(shí)，它會(huì)用雙手抱住，然后從瓜子四周開(kāi)始啃，最后把坑好的瓜子用手捧高，然后看著我，仿佛在說(shuō)“姐姐，你看，我把瓜子啃好了請(qǐng)你吃”。如果給他一�；ㄉ�，它就會(huì)坐在滑梯頂上，攤開(kāi)四肢躺下，用嘴大吃一頓，然后在自己身上留下一身食物的殘骸。后來(lái)這慢慢成了一種默契：每當(dāng)我喂食時(shí)，只要敲兩下籠子，它就會(huì)從小屋里跑出來(lái)，趕忙享受美味。
給小不點(diǎn)洗澡是一件很快樂(lè)的事情。每當(dāng)我把澡沙放進(jìn)去后，它會(huì)不停的在里面打滾。如果在它背上撒一些澡沙，它就會(huì)立刻停下，用那雙小眼睛盯著你，然后眨幾下，好像很納悶“姐姐，什么東西掉要下來(lái)了？”
這就是小不點(diǎn)，一個(gè)可愛(ài)聰明的小朋友。
曾經(jīng)的朋友作文 6
我的朋友“老黃”是位年紀(jì)和我相仿的人，同上小學(xué)四年級(jí)。他的真名字叫黃澤宇，平時(shí)愛(ài)留小平頭，長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，略有些的嘴巴一笑起來(lái)嘴角總是夸張地向上翹著，看起來(lái)特別可愛(ài)。他很執(zhí)言仗義，非常喜歡“路見(jiàn)不平一聲吼”，在他認(rèn)為“該出手時(shí)就出手”。就因?yàn)樗摹罢塘x”，我和他成為無(wú)說(shuō)不談的好朋友。我們?cè)谝黄饡r(shí)，他總善意地叫我“老張”，我也毫無(wú)惡意稱(chēng)他為“老黃”。
一天，我正和一個(gè)同學(xué)打鬧，有些“寡”不敵“他”，就考慮“好漢不吃眼前虧”準(zhǔn)備開(kāi)溜，再“君子報(bào)仇十年不晚”，這時(shí)我高興地看到，我的`好朋友黃澤宇正大喊著“老黃來(lái)也！”沖了過(guò)來(lái)，當(dāng)他看見(jiàn)與我打鬧的同學(xué)比我年長(zhǎng)體高，便開(kāi)始“拔刀相助”了。于是，我和老黃并肩作戰(zhàn)，打得敵人落花流水、狼狽逃竄，我們?nèi)〉昧藗ゴ蟮膭倮?/p>
我的朋友我了解，他不光有大家都喜歡的優(yōu)點(diǎn)，還有人人都討厭他自己也極力想改正的缺點(diǎn)——從他那張大嘴里常冒出一些別人辨別不出是真是假的謊言。比如，我問(wèn)他國(guó)慶節(jié)期間到哪里玩，他認(rèn)真地回答我說(shuō)去朝鮮，我信以為真。結(jié)果，幾天后，我在他家樓下碰到他并問(wèn)他怎么這么快就從朝鮮打道回府啦？他笑嘻嘻地說(shuō)：“噢，那只是我的夢(mèng)想”。唉，這個(gè)老黃！
老黃很聰明但也很貪玩。有一次周未，我去找他玩，他爸喊他回家，他拉著我不不慌不忙地向他爸的辦公室走去，我們迅速地走進(jìn)電梯眼看他爸追了過(guò)來(lái)要與我們一起搭乘電梯，他飛速按下“12”——辦公樓的最高層，我們瞬間到達(dá)了樓頂層，從電梯數(shù)字顯示器上看出他爸已乘坐電梯到達(dá)第三層，這時(shí)，我們可愛(ài)的老黃拉起我閃進(jìn)后面露天的步行梯，一邊快步下樓一邊高聲大唱：“歌唱我那親愛(ài)的老爸，怎么也不會(huì)找到我們——”我也興奮地和他一起唱：“越過(guò)樓梯，越過(guò)大院，跨過(guò)滑動(dòng)的電動(dòng)大門(mén)，寬廣美麗的‘廣場(chǎng)’，是我們最?lèi)?ài)的地方，淘氣的我們玩起來(lái)吧，團(tuán)結(jié)友愛(ài)開(kāi)心自在——”
這就是我的朋友老黃，你愿意和他交朋友嗎？
曾經(jīng)的朋友作文 7
我有兩個(gè)很好的朋友，她們一直在我最需要的時(shí)候幫我。我一直在快樂(lè)的時(shí)候與她們推薦，她們就是我最好的朋友。其中一個(gè)朋友落落大方，剖析事情有理有據(jù)，總能把事情處置的非常不錯(cuò)。而另外一個(gè)呢，她非�；顫�，每次我只須一不高興，她就會(huì)來(lái)逗我高興。所以，她們就是我最好的朋友。
還記得那是8月份吧，還沒(méi)開(kāi)學(xué)，那時(shí)的大家都非常期待開(kāi)學(xué)后升入初中的生活會(huì)是什么樣子的。幾天后，下通知了，我和朋友拿著那張入學(xué)通知單別提有多激動(dòng)了，正當(dāng)大家有說(shuō)有笑的時(shí)候，手里一松，通知單掉了，我剛想撿起來(lái)，風(fēng)一吹，把它吹到草叢里去了。我找了好半天都沒(méi)找到，我非常無(wú)助，朋友說(shuō)：“不要擔(dān)憂(yōu)，咱兩個(gè)一塊兒找，一定可以找到，可能吹到哪個(gè)角落里了，你沒(méi)看到，咱兩個(gè)再好好找一遍，一定可以的!”果真，它就在欄桿下的角落里。我撿起了它，說(shuō)了一聲：“哎,可算找到了，如果找不到可咋辦呢?”朋友說(shuō)：“這不是找到了嗎?別擔(dān)憂(yōu)了，快走吧!”聽(tīng)她說(shuō)完將來(lái)感覺(jué)心里有了著落一樣，有如此的'朋友真好。
這是開(kāi)學(xué)將來(lái)的事了，有一次放學(xué)我忘記帶家的鑰匙了，但是我媽那天有事，我又想著回家做作業(yè)，當(dāng)時(shí)就不知曉該如何解決才好。后面仿佛有人在叫我，我猛然回頭，是她，我的另外一個(gè)好朋友，她說(shuō)：“你干嘛呢，如何不回家啊?”我把事情跟她說(shuō)了一遍。她說(shuō)：“如此啊，要不然你先來(lái)我家吧，先把作業(yè)寫(xiě)了，然后一會(huì)兒給阿姨打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)她哪個(gè)時(shí)候回來(lái)，然后再說(shuō)，行吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后就去了她家。直到目前，我對(duì)這件事情還記憶猶新呢!我非常謝謝她。
有那樣一個(gè)周末，大家家人都出去了，就剩我一個(gè)人，特別無(wú)聊，隨后一個(gè)電話(huà)就進(jìn)去了，電話(huà)里面是我的兩個(gè)好朋友，她們?cè)陔娫?huà)里面問(wèn)我：“你在干嘛呀，需不需要來(lái)玩會(huì)兒啊?”我說(shuō)：“好啊，你們來(lái)找我玩吧!”她們兩個(gè)真是我的知心好朋友呀!
我非常喜歡跟她們?cè)谝粔K，大家總能玩的非常高興。期望大家的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變淡!
曾經(jīng)的朋友作文 8
“朋友”——是世上最美的稱(chēng)呼，他能喚醒人們?cè)S多美好的回憶。
——題記
那天，我放學(xué)回家，看到一個(gè)熟悉的身影，我追了上去，拍了下那個(gè)人的肩膀�？伤D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了我一眼就走了，真是個(gè)誤會(huì)。我以為是我的朋友：他身體健壯，中分頭，“馬臉”，全身古銅色，柳葉眉，厚嘴唇，中等身材。他平時(shí)經(jīng)常和我打籃球，都已經(jīng)是我的戰(zhàn)友了。而且，他和我還是絕配呢！
打開(kāi)記憶的小匣子，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小草在陽(yáng)光下精神抖擻，花兒顯得鮮艷明亮�；@球場(chǎng)上，我和他開(kāi)開(kāi)心心地打籃球。他每次都首當(dāng)其沖勇往直前，一有機(jī)會(huì)就把球搶過(guò)來(lái)再馬上傳給我。我接到球后，也總像一只猛虎似的，上蹦下竄，勇猛地沖出去。忽然，我發(fā)現(xiàn)對(duì)手在我四周擋著我，我抱起球?qū)ふ宜纳碛�。這時(shí)，我聽(tīng)到有人在喊：“這兒！這兒！快傳！”于是，我使出吃奶的勁兒，對(duì)準(zhǔn)他的方向，用力把球一傳�；@球在空中留下一條美麗的弧線(xiàn)，只見(jiàn)他縱身一跳，伸手一接，籃球乖乖地跑到他的手中。緊接著，他一個(gè)箭步向前一沖，又是縱身一躍，“哐啷”一聲響，漂亮！又進(jìn)球啦！默契的配合，讓我們的腳跑得更歡了！
還有那個(gè)雨天。天陰沉沉的.，雷聲大作，大雨傾盆。雨水像是一顆顆斷了線(xiàn)的珠子，從葉子上滾了下來(lái)，雨滴落在地上，濺起了一朵朵水花，像是一朵朵綻放的雪絨花。看著老天陰沉沉的臉，此時(shí)的我卻顯得那么地?zé)┰瓴话�。我忘了帶傘，站在校門(mén)口正仰頭四處張望呢！這時(shí)，有人拍了拍我的肩，我回頭一看，只見(jiàn)他正拿著手中的雨傘，沖我笑了笑說(shuō)：“嗨，我們一起走吧！”我頓時(shí)心頭一熱。我們緊挨著一起來(lái)到了十字路口。要分別了，因?yàn)槲壹以跂|他家在西。我正猶豫著怎么跑回家時(shí)，只見(jiàn)他把雨傘迅速往我手里一塞，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了雨中，只留下我呆呆地站在那里……
有人說(shuō)，朋友如月光，它能給我關(guān)照；還有人說(shuō)，朋友如火爐，它能給我溫暖；但我要說(shuō)，朋友更如傘，它能為我遮風(fēng)擋雨！
曾經(jīng)的朋友作文 9
我的朋友叫劉涵予，她可真的有著超群的情商。
說(shuō)到情商，可能很多人都不怎么在乎，但是情商高的人，著實(shí)受益。所謂的高情商，就是會(huì)說(shuō)話(huà)，但往往不止會(huì)說(shuō)話(huà)。好比我的這位好朋友，劉涵予，她的情商高到出格。
有一次，我和劉涵予一起出門(mén)，同行的還有我另一位伙伴，我們?nèi)齻�(gè)走在街上，聊了起來(lái)。不知聊到了哪里，我和另一位伙伴的意見(jiàn)出現(xiàn)了不一，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，我們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，關(guān)系也慢慢僵了起來(lái)。畢竟，我們都屬于那種比較爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。此時(shí)，劉涵予便發(fā)揮出了她高情商的作用調(diào)解矛盾。她說(shuō)了一句話(huà)：“哎喲，大白天的就吵，咱也不嫌太熱鬧，反正又不是沒(méi)人看，你們繼續(xù)，繼續(xù)。我倒也想知道誰(shuí)輸誰(shuí)贏呢�！碑�(dāng)時(shí)周?chē)�是有不少人的，雖然都各忙各的，但由于心理作用，我總感覺(jué)他們?cè)谧⒁庵覀�。也出于劉涵予幽默的語(yǔ)言，我們都笑出聲來(lái)了，更不好意思再爭(zhēng)辯下去。于是握手言歡，這件事便了之。
還有一次，劉涵予來(lái)我家做客。用餐時(shí)，媽媽為她拿來(lái)餐具，她就說(shuō)：“謝謝阿姨。”當(dāng)劉涵予品嘗到媽媽做出的`菜時(shí)，她就會(huì)夸獎(jiǎng)道：“阿姨，你做得這道菜太好吃了，我媽媽都沒(méi)這個(gè)水平呢。”然后，她還會(huì)回饋給媽媽一個(gè)甜甜的笑臉。媽媽見(jiàn)了，高興極了，做飯也更加用心。當(dāng)我們出去用餐時(shí)，餐具少了一份，劉涵予又施展她的高情商了。她走向服務(wù)生，說(shuō)：“姐姐，麻煩再幫我拿一份餐具，謝謝。”聽(tīng)了這禮貌的語(yǔ)言，服務(wù)生也很高興，自然滿(mǎn)足了她的需求。我也不得不承認(rèn)，劉涵予真是一位高情商的女孩。
日常生活中，劉涵予常把“謝謝！”“對(duì)不起�！薄澳量嗔��！薄罢�(qǐng)”等文明用語(yǔ)掛在嘴邊，她說(shuō)得話(huà)，能給人帶來(lái)溫暖和愉悅，說(shuō)得人心里甜滋滋的。因此，劉涵予便把“高情商”這三個(gè)字眼隱了，我們也都叫她為“小蜜糖”。
看了這些事例，你是不是也認(rèn)為我這位朋友是個(gè)高情商的女孩呢？我一直都這么認(rèn)為的。有些時(shí)候，我也要像她一樣，學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，做一個(gè)高情商的人。
曾經(jīng)的朋友作文 10
我有一個(gè)好朋友，叫唐曉霜。她有著一雙明亮的雙眼，就像一泓清澈的泉水。平日總喜歡穿一身雪白的衣服。她不只漂亮，而且其拾金不昧的好品質(zhì)更讓我敬!，就說(shuō)上周星期天發(fā)生的事吧。
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。我和唐曉霜乘著這好天氣，相約一塊去通州商場(chǎng)玩耍。當(dāng)大家走到商場(chǎng)的第二樓，在賣(mài)皮包的地方我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)東西，便好奇地拾起來(lái)一看，是一個(gè)錢(qián)包。打開(kāi)錢(qián)包一看，“啊，里面有七百多元錢(qián)�！蔽液吞茣运惪谕暤卣f(shuō)。我忙把唐曉霜拉到了一個(gè)安靜的地方，對(duì)她說(shuō)“唐曉霜，乘目前無(wú)人，大家把這部分錢(qián)分了吧。有了錢(qián)，大家就可以去吃德克士，還可以買(mǎi)好多的東西呢�！碧茣运獩](méi)回答，她用生氣的臉神看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“張嘉，你不可以貪小實(shí)惠�！�
過(guò)了一會(huì)兒，唐曉霜仿佛想出了好的方法，帶我找到了樓層執(zhí)勤的保安。唐曉霜對(duì)那保安叔叔說(shuō)：“叔叔，大家撿到了一個(gè)錢(qián)包，你知曉是哪個(gè)丟的嗎?”保安叔叔接過(guò)錢(qián)包，把錢(qián)包打開(kāi)，翻來(lái)翻去，仿佛在里面探尋什么東西。過(guò)了一會(huì)兒，保安叔叔在錢(qián)包里找到了一張身份證，上面有失主的名字，地址。大家便跟著保安來(lái)到了失主的家門(mén)口。“咚、咚……有人在嗎?”“哪個(gè)呀!”失主一邊說(shuō)一邊走過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)。唐曉霜對(duì)失主說(shuō)：“阿姨，您是否丟失了一個(gè)錢(qián)包?”失主立刻說(shuō)：“是的，是的，我丟失了一個(gè)錢(qián)包，錢(qián)包里有我才發(fā)的工資七百多元錢(qián)呢!”保安叔叔把手里的.錢(qián)包還給了失主，失主開(kāi)心極了，她問(wèn)保安叔叔：“是哪個(gè)拾到錢(qián)包的?”保安叔叔指了指唐曉霜。失主用感激的目光望著唐曉霜，對(duì)唐曉霜說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是一位拾金不昧的人呀!”這個(gè)時(shí)候，站在旁邊的我臉不由得感到陣陣發(fā)燙。
我相信你讀到這里，肯定會(huì)感覺(jué)我的好朋友……唐曉霜非常討人喜歡吧!我也為自己有如此的一個(gè)拾金不昧的朋友而感到自豪。
曾經(jīng)的朋友作文 11
我有一個(gè)好朋友，叫唐曉霜。她有著一雙明亮的眼睛，就像一泓清澈的泉水。平時(shí)總愛(ài)穿一身雪白的衣服。她不僅漂亮，而且其拾金不昧的好品質(zhì)更讓我敬!，就說(shuō)上周星期天發(fā)生的事吧。
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。我和唐曉霜乘著這好天氣，相約一起去通州商場(chǎng)玩耍。當(dāng)我們走到商場(chǎng)的第二樓，在賣(mài)皮包的地方我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)東西，便好奇地拾起來(lái)一看，是一個(gè)錢(qián)包。打開(kāi)錢(qián)包一看，“啊，里面有七百多元錢(qián)�！蔽液吞茣运惪谕暤卣f(shuō)。我忙把唐曉霜拉到了一個(gè)安靜的地方，對(duì)她說(shuō)“唐曉霜，乘現(xiàn)在沒(méi)有人，我們把這些錢(qián)分了吧。有了錢(qián)，我們就可以去吃德克士，還可以買(mǎi)好多的東西呢�！碧茣运獩](méi)有回答，她用生氣的臉神看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“張嘉，你不能貪小便宜。”
過(guò)了一會(huì)兒，唐曉霜好像想出了好的辦法，帶我找到了樓層執(zhí)勤的保安。唐曉霜對(duì)那保安叔叔說(shuō)：“叔叔，我們撿到了一個(gè)錢(qián)包，你知道是誰(shuí)丟的嗎?”保安叔叔接過(guò)錢(qián)包，把錢(qián)包打開(kāi)，翻來(lái)翻去，好像在里面尋找什么東西。過(guò)了一會(huì)兒，保安叔叔在錢(qián)包里找到了一張身份證，上面有失主的名字，地址。我們便跟著保安來(lái)到了失主的家門(mén)口�！斑恕⑦恕腥嗽趩�?”“誰(shuí)呀!”失主一邊說(shuō)一邊走過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)。唐曉霜對(duì)失主說(shuō)：“阿姨，您是不是丟失了一個(gè)錢(qián)包?”失主馬上說(shuō)：“是的，是的，我丟失了一個(gè)錢(qián)包，錢(qián)包里有我才發(fā)的工資七百多元錢(qián)呢!”保安叔叔把手里的錢(qián)包還給了失主，失主高興極了，她問(wèn)保安叔叔：“是誰(shuí)拾到錢(qián)包的?”保安叔叔指了指唐曉霜。失主用感激的'目光望著唐曉霜，對(duì)唐曉霜說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是一位拾金不昧的人呀!”這時(shí)，站在一旁的我臉不由得感到陣陣發(fā)燙。
我相信你讀到這里，一定會(huì)覺(jué)得我的好朋友……唐曉霜很可愛(ài)吧!我也為自己有這樣的一個(gè)拾金不昧的朋友而感到自豪。
曾經(jīng)的朋友作文 12
總有這樣的時(shí)候，巨大的困難擺在一個(gè)人的面前，所有人都認(rèn)為力量微笑的他是絕不可能戰(zhàn)勝的，直到朋友站了出來(lái)。一切就此而改變。
來(lái)到高中的幾個(gè)月里，我?guī)缀醵际且粋�(gè)人。自然，離開(kāi)父母來(lái)到地方上最好的學(xué)府，無(wú)法適應(yīng)的孤獨(dú)是必然的。這樣的孤獨(dú)在身上都有著或多或少的體現(xiàn)，就像是春秋兩季的流感一樣，難免有人會(huì)受了風(fēng)寒。盡管在惹人注目的交際花上你也會(huì)看到那么一瞬間的落寞，但是在我的身上，你會(huì)更加強(qiáng)烈地感受到一個(gè)人應(yīng)有的孤獨(dú)，且是在這樣的環(huán)境。
人的誕生通常伴隨著祝福、祈愿，以及各種各樣少不了的美好情感，總之，它們將伴隨著我們的成長(zhǎng)，也將在成長(zhǎng)中逐漸消散。對(duì)于自然這也是通法，心靈在美好中熏陶，但是在成長(zhǎng)中終會(huì)迷失，這期間少不了孤獨(dú)。孤獨(dú)是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)承受的，是成長(zhǎng)中的一環(huán)。走向成熟有不少的途徑，可體會(huì)孤獨(dú)也不失為一個(gè)好方法。在我這樣的年紀(jì)，孤獨(dú)并非一個(gè)熟悉的人，當(dāng)少男少女在校園里歡快的聊著煩瑣的學(xué)習(xí)，八卦的新聞和討厭的天氣的時(shí)候，我，一個(gè)人在圖書(shū)館里享受著近代哲學(xué)的`魅力。當(dāng)那些兄弟們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑著屬于他們的青春之時(shí)，我，留下了教室內(nèi)獨(dú)屬于我的回憶。不是說(shuō)我沒(méi)有群體生活，只是，我更適合與孤獨(dú)為伴。
與孤獨(dú)在一起，也許會(huì)有所失，但所得也少不了。與孤獨(dú)為伴，就像是一顆星在冷寂的塵埃努力創(chuàng)造自己的燦爛，而不是追尋仰慕那遙不可及的光芒。與孤獨(dú)為伴，或許你失去的是日常的繁瑣雜事，但你收獲的將是更加難忘的往昔時(shí)光。我與孤獨(dú)為伴，丟掉的是幼稚，輕浮，學(xué)得的是成熟、穩(wěn)重。
不曾體會(huì)過(guò)孤獨(dú)，就不曾這樣的明晰那脫下軀殼的自己，也不曾了解一個(gè)假裝熟悉的世界。更不曾去體會(huì)屬于自己的遺忘之地。
孤獨(dú)的生命敏感而熱情，總是不斷地尋求著生命的超脫。幸運(yùn)地，我的朋友，是孤獨(dú)。
曾經(jīng)的朋友作文 13
“喂！你不能這樣，這樣是作弊的，不能！”
他便一手抓住了那東西。這小玩意其實(shí)是個(gè)玩具，這玩具是個(gè)鐵的，外面涂著金黃色的燃料，最底下記著一個(gè)紅繩，這個(gè)鐵東西的上面可慢了彎彎曲曲的花紋，尖尖的頭兒……這便是我們倆撿到的小長(zhǎng)槍。
真是太引人注意了，看著這個(gè)小玩意兒，我心里想：“這個(gè)東西這么美觀，做的這么精致，讓我拿走真是太配了，這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我一定要拿走�！蔽铱粗业呐笥掩w佳俊的眼神，是如此的堅(jiān)定臉上帶著嚴(yán)肅和笑的表情，好似在跟我PK，心里肯定沒(méi)安好心。
他還沒(méi)等我開(kāi)口，就說(shuō)：“你是不是也想要這個(gè)東西啊！那我們就來(lái)用比賽做決定吧！”我聽(tīng)了這句話(huà)，頓時(shí)慌了神，這可該怎么辦呀，如果考智力的.話(huà)，我比過(guò)他，如果比速度吧，我也比不過(guò)他，我不知該怎么辦。
他的話(huà)讓我松了一口氣，他說(shuō)：“我們就來(lái)比耐心吧！“我就說(shuō)好，怎么個(gè)比法，”就是每人坐在一個(gè)凳子上，誰(shuí)也不能出聲，必須把眼睛閉住，把這個(gè)長(zhǎng)槍放在中間，等時(shí)間到了，才能去搶。“我順口答應(yīng)了，誰(shuí)知道后面……我最安靜了，我覺(jué)得自己肯定能贏，就在這時(shí)，到睜開(kāi)眼睛時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，他人不見(jiàn)了，玩具也不見(jiàn)了，我頓時(shí)惱怒了，心想：”怎么這么狡猾，你會(huì)耍詭計(jì)，我也會(huì)，下次你能等著�！�
新的一天又開(kāi)始了，我拿著一個(gè)好吃的去找他，說(shuō)實(shí)話(huà)吧，這東西很小，等我拿到的時(shí)候，他一追我，我就趕緊撕開(kāi)吃掉，到時(shí)候讓他羨慕我。到了他家，我把吃的放在一旁，我就說(shuō)：“我們看誰(shuí)先拿到就是誰(shuí)的。“我頓時(shí)感覺(jué)到他那種心態(tài)，心里有點(diǎn)害怕了，本來(lái)我是裁判的，卻玩玩沒(méi)想到，他一說(shuō)開(kāi)始，因?yàn)槲覜](méi)反過(guò)味兒來(lái)，一下子被他搶走了。我大聲放話(huà)，說(shuō)：“喂，你不能這樣，這樣是作弊，還我零食�！�，我一追他，沒(méi)想到他跟我想的一樣，一追就吃。我立馬感覺(jué)到，我不如他了。
哇，好一個(gè)朋友，真是一個(gè)會(huì)耍詭計(jì)的朋友啊！他的詭計(jì)真是無(wú)處不在啊。
曾經(jīng)的朋友作文 14
在班里我最要好的朋友是高敏婕和黃楚情，雖然有時(shí)會(huì)吵吵鬧鬧，但我們還是好朋友。
高敏婕的個(gè)子很高，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，給人留下的印象非常深刻，黃楚情的眼睛大，鼻子大，嘴巴也大，給人一種發(fā)笑的感覺(jué)。
高敏婕剛認(rèn)識(shí)我是一年級(jí)在做眼保健操時(shí)，她對(duì)我做了個(gè)微笑，從此我們的關(guān)系越來(lái)越好，最后成為朋友。而黃楚情時(shí)三年級(jí)才做了朋友：有一天我發(fā)燒沒(méi)來(lái)學(xué)校，過(guò)了幾天我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)高敏婕居然和黃楚情說(shuō)說(shuō)笑笑，我問(wèn)她怎么回事？她說(shuō)你發(fā)燒那幾天我有點(diǎn)無(wú)聊，就和黃楚情在一起玩。然后問(wèn)我愿不愿意的她做朋友？
我嘴上答應(yīng)，心里卻不怎么答應(yīng)。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)黃楚情很可愛(ài)，很好玩，就慢慢喜歡上了她。我們的關(guān)系越來(lái)越好，連日記里也個(gè)寫(xiě)各的.。
但是到了四年級(jí)，我們之間發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì)，就因?yàn)檫@場(chǎng)誤會(huì)，使我們的友誼分成兩半。她們說(shuō)這場(chǎng)誤會(huì)是由我引起的，我一點(diǎn)兒也搞不懂是怎么回事？正當(dāng)我困在疑惑之中的時(shí)候，她們兩個(gè)已經(jīng)把我當(dāng)仇人看了。體育課不和我玩了，放學(xué)不和我走了，下課不在一起講話(huà)了，甚至還在我送作業(yè)時(shí)把一封信夾在我鉛筆盒里。當(dāng)我看到這封信時(shí)，驚訝得差點(diǎn)摔個(gè)狗啃屎。里面寫(xiě)著關(guān)于絕交得一類(lèi)事情。我看完后心里想著：我什么時(shí)候得罪你們了？切！一群忘恩負(fù)義的家伙！我們的友誼就這樣破滅了。
到了暑假，我們平常有時(shí)間就在一起玩，可這次不一樣，即使我有空也沒(méi)找她們玩，偶爾幾次她們會(huì)叫我，但不是來(lái)玩，而是怎樣來(lái)報(bào)復(fù)
我，害得我沒(méi)心情玩，有時(shí)只好悄然離去。
但不可思議的事發(fā)生了！在黃楚情生日的前一天，她邀請(qǐng)了我，我當(dāng)然事爽快地答應(yīng)了，過(guò)了不久，高敏婕有來(lái)找我玩，說(shuō)讓我不要在生她的氣了，讓我和她們玩。也就是說(shuō)，我們又和好如初了。
是呀，交了這么多年的朋友，友誼應(yīng)該地久天長(zhǎng)。
曾經(jīng)的朋友作文 15
我在我們社區(qū)有很多好朋友。但是要說(shuō)最好的，當(dāng)然是祝俊浩，誰(shuí)讓我們是幼兒園同學(xué)呢？我后面想講的是我和�？『频墓适隆�
我上幼兒園的時(shí)候，有一天，我們出去玩�？吹洁]件柜的頂部，有一個(gè)天藍(lán)色的天幕，不大(回想起來(lái)只有兩平米)。然而，彎曲的支架似乎在向我招手，長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色像魔法一樣吸引著我。我是多么好奇把世界擋在天幕之上！
終于，我找到了一個(gè)可以讓我爬上去的工具。這是一個(gè)古老的體育設(shè)施，其中一些表面光滑，但大多數(shù)沒(méi)有皮膚。好奇心讓我毫不畏懼地爬上了藍(lán)色的天幕。興奮又興奮，爬上雨篷，好像天氣沒(méi)那么熱！(當(dāng)時(shí)是夏天)，視野好了很多。俗話(huà)說(shuō)“站得高，看得遠(yuǎn)”！站在這個(gè)天藍(lán)色的天幕上，仿佛站在一朵云上，迎面吹來(lái)的微風(fēng)讓人覺(jué)得很涼爽。接下來(lái)，我開(kāi)始在這兩個(gè)方形遮陽(yáng)棚上玩耍，在上面跑來(lái)跑去，然后做了個(gè)開(kāi)槍的手勢(shì)，對(duì)自己說(shuō)：“哈哈哈，小子，你被我的軍隊(duì)包圍了�？焱督担闼蓝�！”然后，又是一聲“砰”的射擊；過(guò)了一會(huì)兒，他跑到另一邊，開(kāi)始假裝打敗軍事演習(xí)。
“蒂姆！回來(lái)吃飯！”正當(dāng)我玩得開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音從家里傳來(lái)。是的，是媽媽。我欣然回答了一切。但是問(wèn)題來(lái)了。怎么才能下來(lái)？往下看，覺(jué)得頭暈�！拔沂窃趺雌饋�(lái)的？對(duì)了，老體育設(shè)施！”我對(duì)自己說(shuō)。我剛走了一步，就滑倒了。當(dāng)我慢慢向下移動(dòng)時(shí)，�？『葡窦粯酉蛭遗軄�(lái)，毫不猶豫地抓住了我。幸好我沒(méi)事。就在我慶幸自己安全的時(shí)候，我看到�？『频哪_被深深地割破了，腳上流了很多血。我見(jiàn)他不理自己的`腳，一直問(wèn)我：“蒂姆，你沒(méi)事吧？”
我把祝俊浩送回家了。在他家門(mén)口，我聽(tīng)到他父母在罵他。當(dāng)祝俊浩的祖母問(wèn)他的腳怎么了時(shí)，我的心很不安。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到�？『普f(shuō)：“我不小心摔倒了！”我的兩顆晶瑩的淚珠再也無(wú)法抵抗，流了下來(lái).
曾經(jīng)的朋友作文 16
友誼是一盞璀璨的明燈，它能引你走上正確的路；友誼是一把歡奏的吉他，它能為你帶來(lái)歡樂(lè)；友誼是一陣和煦的微風(fēng)，它能為你吹走所有的煩惱。如果人的一生中沒(méi)有友誼，那么生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。
我的友誼是建立在我和許文博之間，他是我最好的朋友。今年11歲，上六年級(jí)。他經(jīng)常穿一件運(yùn)動(dòng)上衣，一條牛仔褲。淡黃的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，閃著智慧的光芒。小小的鼻子，一張不大不小的嘴，看起來(lái)陽(yáng)光帥氣。
暑假里的一天，我和許文博約好去參加社區(qū)活動(dòng)。一大早，本來(lái)萬(wàn)里無(wú)云的天空突然烏云密布，緊接著狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，最后豆大的雨點(diǎn)從天上落了下來(lái)。我們?cè)诩s定的地點(diǎn)匯合后，趕緊向活動(dòng)地點(diǎn)奔跑了起來(lái)。這時(shí)，雨下得更大了，路上的積水匯成小溪，然后變成小小的水潭，最后變成深深的水池。我們被一片水池?cái)r住了去路，社區(qū)活動(dòng)地點(diǎn)前是一片凹地，那里積滿(mǎn)了雨水，想要參加活動(dòng)只能趟過(guò)水池。我們冒著大雨在水池中摸索著前進(jìn)，每邁出一步都特別艱難，突然，我被一塊突如其來(lái)的石頭絆倒了，“撲通”一聲栽倒在冰冷的泥水里。我感覺(jué)膝蓋一陣刺痛，勉強(qiáng)站起來(lái)，用手一摸膝蓋，出血了！許文博看見(jiàn)了，立刻跑過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn)：“哎呀，你的膝蓋怎么出血了？”我咬著牙痛苦地回答：“可能是撞到石頭了�！彼盐业母觳泊钤谒募绨蛏希徊揭徊降胤鲋易叩搅嘶顒�(dòng)地點(diǎn)。
許文博把我扶進(jìn)屋后，又撐著一把傘走出門(mén)外。我連忙喊住他：“你要去哪兒�。俊彼卮穑骸八乩镉袎K石頭，有的人還沒(méi)有過(guò)水池，如果那些人沒(méi)注意那塊石頭，那么他們就會(huì)被拌倒，所以我要提醒他們�！蔽铱匆�(jiàn)許文博站在我被拌倒的'地方，提醒來(lái)參加活動(dòng)的人，等所有人都來(lái)了，許文博才回來(lái)，這時(shí)，他身上已經(jīng)濕透了。大家都非常感謝他。驀然間，他的身影在我心里增大了無(wú)數(shù)倍。
我的朋友許文博不僅助人為樂(lè)，而且心地善良，有這樣的一個(gè)朋友真好��！如果有可能的話(huà)，我愿意和他保持終生的友誼，始終不渝。
曾經(jīng)的朋友作文 17
每個(gè)人的人生就像一本書(shū)，每本書(shū)都訴說(shuō)著不一樣的故事。書(shū)中有好事有壞事，有好人也有壞人，而我的人生中就有三個(gè)這樣的女孩兒，讓我的生活變得快樂(lè)、充實(shí)。
王露琦，應(yīng)該是我最常提起的一個(gè)人了。她不胖不瘦，個(gè)子很高，長(zhǎng)的很清秀。學(xué)習(xí)的時(shí)候是一個(gè)文靜的.小女孩，但在玩耍的時(shí)候就判若兩人了。她性格大大咧咧，我經(jīng)常調(diào)侃她說(shuō)你后面頭發(fā)亂的都可以當(dāng)雞窩了，她卻不在意的擺擺手說(shuō)：亂就亂吧！。雖然她大大咧咧的，當(dāng)正經(jīng)起來(lái)的時(shí)候還是很聰明的。王露琦非常喜歡看一個(gè)動(dòng)漫叫《名偵探柯南》，果然動(dòng)漫看多了，分析事情時(shí)講得有條有理，頭頭是道。她作文寫(xiě)得也很好，還在我們縣的公眾號(hào)上發(fā)布過(guò)呢！
第二位就是我們的魚(yú)蛋――于昊玥啦！她很瘦卻非常有力氣，個(gè)子嘛，比我矮了那么一點(diǎn)，眼睛有點(diǎn)小，但是炯炯有神。這位也是一個(gè)喜歡動(dòng)漫的孩子，喜歡看《我的英雄學(xué)院》，可能是喜歡動(dòng)漫的緣故吧，她的畫(huà)畫(huà)非常好。經(jīng)常把動(dòng)漫里的人物刻畫(huà)得栩栩如生，都可以和原創(chuàng)媲美了！而且于昊玥說(shuō)過(guò)她的夢(mèng)想是當(dāng)一名美術(shù)老師，她畫(huà)畫(huà)這么好，學(xué)習(xí)也不賴(lài)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他她的夢(mèng)想！
第三位是誰(shuí)呢？當(dāng)然是夢(mèng)想和我一樣的王唯懌。她比于昊玥還瘦，一頓卻可以吃30多個(gè)餃子！她的身高也不矮，長(zhǎng)的也很漂亮，學(xué)習(xí)和畫(huà)畫(huà)也非常好，就是有點(diǎn)皮（調(diào)皮）。記得有一次我的手機(jī)丟了（兒童手機(jī)，類(lèi)似于電話(huà)手表），當(dāng)時(shí)我急得要哭了，她卻一臉無(wú)辜的看著我說(shuō)她沒(méi)拿，最后還是在她的口袋里發(fā)現(xiàn)了。于是我追著她跑了整個(gè)學(xué)校，調(diào)皮就算了，還跑那么快，追都追不上，不過(guò)到最后我還是拿到啦！
這就是出現(xiàn)在我生命里的三個(gè)女孩，我們一起笑，一起哭，一起成長(zhǎng)。我的書(shū)里因?yàn)橛辛怂齻�，才�?huì)變得精彩。最后，我祝愿全天下的友誼長(zhǎng)存！
曾經(jīng)的朋友作文 18
說(shuō)起我的好朋友，我可是最高興的，因?yàn)槲业暮门笥押芏�，但要說(shuō)最要好的朋友，第一個(gè)就是從小和我玩到大而又心有靈犀的表妹小鈺了。
表妹有一雙象水一般清澈的'眼睛，眼睛上有一對(duì)彎似小船、細(xì)而密的眉毛，還有一張櫻桃小嘴，特別回說(shuō)話(huà)，白百的皮膚，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，整個(gè)樣子只能用四個(gè)字來(lái)形容，眉清目秀。
我雖然比小鈺大五天，可我們的性格完全不相同，一個(gè)性格溫柔，一個(gè)性格潑辣，擁有潑辣性格的我，小時(shí)候?yàn)檫@可沒(méi)少挨打，有時(shí)還是妹妹讓著我。有一天，爺爺帶著我和妹妹起吃“得克士”，臨走前，特地為奶奶打包了一個(gè)漢堡包，回去之后，奶奶說(shuō)牙疼不吃，我和妹妹爭(zhēng)著要吃，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，說(shuō)分著吃，我又不同意，為此我們爭(zhēng)吵了很久，大概妹妹真的被氣著了吧。大聲對(duì)我說(shuō)，而且還帶著哭腔：“你算哪門(mén)子姐姐，一個(gè)漢堡包都要和妹妹搶?zhuān)恪泵妹玫脑?huà)沒(méi)有說(shuō)完，我對(duì)妹妹說(shuō)：“你吃吧”說(shuō)完，哭著跑開(kāi)了，那次是我第一次在家人面前流淚吧！一向很懂事的妹妹追了出來(lái)，手里拿著一半漢堡包，笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐，給你”。我沒(méi)有很快接住，思考了十五秒鐘，才把漢堡包接住了，然后對(duì)妹妹笑了笑……我想這是我懂事以來(lái)，第一次佩服我的妹妹吧！
妹妹很懂事，也很愛(ài)干凈。相比之下，我的房間是亂七八糟，每次去妹妹家玩，媽媽總要說(shuō)我的房間沒(méi)收拾。有一次，我不小心把把妹妹的玩具碰在了底墑，我連忙給她說(shuō)對(duì)不起，她只是笑了笑，就用了五分鐘的時(shí)間就收拾干凈了，那時(shí)，我覺(jué)得妹妹真得很愛(ài)干凈，而我卻無(wú)所謂。（當(dāng)然，我媽媽現(xiàn)在也叫我有收拾，裝淑女嘛�。┰趮寢尩膸椭�，我有了很大的改善，這一切都要?dú)w功于妹妹小鈺��！
妹妹的優(yōu)點(diǎn)，令我非常佩服，我為有這樣一個(gè)妹妹，而感到驕傲！
曾經(jīng)的朋友作文 19
我的學(xué)校在鄭州郊區(qū)，所以我住在城市里，但我沒(méi)有城市里的美麗和浮華。走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)。你看到的是一條筆直的水泥路，左邊是一排生機(jī)勃勃的小樹(shù)。樹(shù)冠像一個(gè)厚厚的綠色蘑菇頭，很可愛(ài)！
透過(guò)左邊的小樹(shù)，我們可以看到我們最喜歡的操場(chǎng)——。我們的操場(chǎng)雖然沒(méi)有塑膠跑道，但是有一種我們喜歡的球場(chǎng)氛圍，因?yàn)榈厣嫌胁萜�，周�(chē)行?shù)。課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心的玩游戲，有的玩叉跨步，捉迷藏，跳繩…
操場(chǎng)中間有一棵結(jié)實(shí)的梧桐樹(shù)，一直陪我們玩。天氣太熱時(shí)，我們可以在它下面乘涼。這棵梧桐樹(shù)不怕風(fēng)，不怕雨，不怕太陽(yáng)，不怕寒冷，就像一個(gè)高大的士兵，它永遠(yuǎn)保護(hù)著我們的校園。
操場(chǎng)右上角有門(mén)衛(wèi)叔叔種的玫瑰和蔬菜。操場(chǎng)的右邊是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，一左一右。教學(xué)樓的門(mén)在兩個(gè)花壇之間�；▔锏幕ㄊ窃录净�、月季花，五彩斑斕，美不勝收，給校園帶來(lái)了芬芳的花香。
走進(jìn)教學(xué)樓，就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不厭其煩的給我們講解知識(shí)，為我們每個(gè)夢(mèng)想插上翅膀；學(xué)校圖書(shū)館是知識(shí)的海洋。在這里，我可以讓自己平靜下來(lái)，看著書(shū)中的故事，被吸引，甚至忘記時(shí)間；電腦教室大概有50多臺(tái)電腦。老師讓我們了解計(jì)算機(jī)的世界，教我們學(xué)習(xí)編程，引導(dǎo)我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘；音樂(lè)教室也很有趣。老師為我們演奏優(yōu)美的.音樂(lè)。我們坐在座位上，聽(tīng)著歌曲中的每一個(gè)音符…
學(xué)校還為我們組織了各種社團(tuán)：有女同體操社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)、電腦社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加了一個(gè)語(yǔ)言社團(tuán)，在那里我學(xué)到了很多繞口令、童話(huà)、寓言、背誦，拓展了我用語(yǔ)言表達(dá)和回答的能力。我的學(xué)校雖然沒(méi)有一些學(xué)校那么華麗，但是歷史悠久，知識(shí)淵博，承載著幾代人的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想也誕生在這里。我很愛(ài)這個(gè)地方——我的智慧校園！
曾經(jīng)的朋友作文 20
每個(gè)人都不一樣。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要成長(zhǎng)，必須有獨(dú)創(chuàng)性。原創(chuàng)是創(chuàng)新的一種，也可以稱(chēng)之為制造者。獨(dú)自創(chuàng)造一個(gè)創(chuàng)造者需要原始的信念和勇氣。
我以前有很多朋友。他們性格不同，長(zhǎng)相不同。他們給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。當(dāng)然，他們也給我?guī)?lái)了一絲悲傷。他們讓我難忘，難忘。但是我的一個(gè)朋友自稱(chēng)“Maker”，我一直相信他是我最難忘的朋友，因?yàn)檫@個(gè)“Maker”朋友教會(huì)了我，只有獨(dú)自創(chuàng)新，才能更好的成長(zhǎng)。他教會(huì)了我一些課本上學(xué)不到的東西。“創(chuàng)造者”給了我一些人生的靈感，就像我的老師一樣，給了我智慧，他教會(huì)了我如何創(chuàng)新，如何獨(dú)立思考。".
他還做了很多有趣的發(fā)明，比如“小喇叭”，就是用超市發(fā)的宣傳頁(yè)做的'。首先，他被切成長(zhǎng)方形的紙，長(zhǎng)邊被對(duì)折，然后對(duì)折，這樣紙被分成四部分。使中間的兩個(gè)部分凸起，并使外部的兩個(gè)部分凸起
成九十度的夾角，將外側(cè)的那兩部分拼成一個(gè)平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一個(gè)不大不小的小三角形，用食指和中指將折好的宣傳頁(yè)夾起來(lái)，注意，一定要加緊，然后用嘴對(duì)著小三角形用力吹，就能發(fā)出巨大的響聲，真的像喇叭一樣。
還有一次，我們小區(qū)停電了，到處一片漆黑。我正在樓下到處閑逛，一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)他的家里有一點(diǎn)一點(diǎn)的亮光，不用說(shuō)，肯定又是他的小發(fā)明。我趕緊跑到他家里看個(gè)明白。一進(jìn)他家，哇！真神奇呀，看到了一盞又一盞的小燈，而且不是用電池的，而是在西紅柿上連接著的。我很好奇的問(wèn)怎么回事，他笑著告訴我，小發(fā)明的過(guò)程，準(zhǔn)備好西紅柿，鐵勺，鑰匙，小燈泡，先把西紅柿捏軟，將勺子和鑰匙插進(jìn)西紅柿里，等待大約十分鐘，把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側(cè)面和底部，這樣小燈泡就可以亮了！
我覺(jué)得，人人都是一個(gè)創(chuàng)客。只要我們發(fā)揮想象，多了解一些科學(xué)知識(shí)，我們也是可以做出一些實(shí)用的小發(fā)明的，讓我們的生活有更多的樂(lè)趣。
曾經(jīng)的朋友作文 21
暑假到了，我的老朋友妞妞又要從上海來(lái)看我了。他們家每年暑假都要回鄭州一次，而且妞妞每次也要在我家住一晚上。
當(dāng)我聽(tīng)到妞妞要來(lái)的消息時(shí)，我非常激動(dòng)，也很開(kāi)心。我在想妞妞現(xiàn)在是變胖了還是變瘦了？會(huì)不會(huì)一進(jìn)門(mén)會(huì)比我還瘦呀？
這一天終于來(lái)到了，她一下車(chē)，我就看到她還是老樣子，胖乎乎的，還是那么可愛(ài)。一進(jìn)屋，我們就跑到我的房間，妞妞說(shuō)：“她終于如愿以?xún)斄�，我們兩個(gè)又能在一起玩了�！�
我們到小區(qū)湖邊的沙灘上玩沙土、堆沙堡、做沙土雞蛋，玩的可真開(kāi)心！玩的真是滿(mǎn)身大汗，占得是一身沙土，回家后，每人沖了一個(gè)香噴噴的澡，好舒服！
我們兩個(gè)還玩購(gòu)物游戲，電腦放在我的.腿上，妞妞就把頭伸過(guò)來(lái)，我買(mǎi)漂亮的蛋糕，她買(mǎi)香甜的水果，我買(mǎi)華麗的衣服，她買(mǎi)可愛(ài)的皮包。她榨一杯可樂(lè)，我榨一杯桃汁，她又榨一杯酸酸的芒果汁，我又榨一杯甜甜的西瓜汁，好過(guò)癮哦！
到了晚上，媽媽說(shuō)：“你是姐姐，應(yīng)該照顧妹妹，而且妞妞還是我們家可愛(ài)的小客人，你才更應(yīng)該照顧她�！蔽艺f(shuō)：“當(dāng)然了，我是姐姐，就應(yīng)該照顧妹妹。”然后我先洗澡，洗完以后，我又給妞妞洗。因?yàn)殒ゆげ粫?huì)洗頭，所以我?guī)退�。洗完以后，我把妞妞和我的衣服都洗了，并且晾好。媽媽說(shuō)：“干的真不錯(cuò)，真像個(gè)大姐姐了�！�
妞妞睡在我的房間，我給妞妞安排位置，我們睡一張床，她睡右邊，我睡左邊。而且我也像媽媽給我讀睡前故事一樣，給她讀故事，每當(dāng)讀到最精彩的部分的時(shí)候，妞妞總是被逗的哈哈大笑。故事讀完后，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我們兩個(gè)打個(gè)哈欠，閉上眼睛進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天下午，妞妞就要走了，我們兩個(gè)都戀戀不舍，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真是太快了。我們還互送禮物，妞妞送給了我一個(gè)水晶球和兩版小貼畫(huà)，非常漂亮。我送了妞妞兩本好看的書(shū)，一本是妞妞喜歡的英文版的立體圖畫(huà)書(shū)，一本是王一梅老師的《兔子的胡蘿卜》作為紀(jì)念。臨走的時(shí)候我們倆還依依不舍的擁抱告別，而且，我們約好明年的暑假再見(jiàn)。
曾經(jīng)的朋友作文 22
中等個(gè)頭，皮膚白晰，一雙水靈靈的大眼睛，又彎又濃的眉毛，再配上櫻桃般的小嘴和小巧靈敏的耳朵，這個(gè)小美女就是我的朋友孫思忻。
孫思忻樂(lè)于助人，在舞蹈班里不管哪位同學(xué)遇到困難，第一個(gè)站出來(lái)幫助的就是她。就拿上一次的舞蹈考級(jí)訓(xùn)練說(shuō)吧，老師要求每位同學(xué)必須熟練掌握自己在每個(gè)組合中的位置和動(dòng)作，要做到準(zhǔn)確得當(dāng)，萬(wàn)無(wú)一失，不允許有任何的錯(cuò)誤出現(xiàn)。老師再三叮囑，訓(xùn)練的'時(shí)候也要認(rèn)真，嚴(yán)格要求，才能在考級(jí)的時(shí)候不出錯(cuò)誤。老師交待完我們就分組去練習(xí)了。
我們組在練習(xí)中，忽然忘記了一個(gè)復(fù)雜組合的隊(duì)形了，我們絞盡腦汁，怎么都想不起來(lái)。組員們一個(gè)勁地問(wèn)我：“你是組長(zhǎng)，怎么能想不起來(lái)呢？”“是啊，這回老師要批評(píng)我們了！”有幾個(gè)同學(xué)隨聲附和著。我急的像熱鍋上的螞蟻滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)候，孫思忻來(lái)了，她看到我很為難，便小聲問(wèn)道：“你怎么了？”“我忘記了這一段下來(lái)該做什么了，位置和動(dòng)作全忘了，咋辦呀！急死我了�！蔽抑钡卮鸬��！拔腋嬖V你們吧，正好我記得這一段的隊(duì)形和動(dòng)作�！睂O思忻小聲說(shuō)道：“打柴舞穿插小放牛的舞蹈你應(yīng)該在第一排的第四個(gè)，她在第二排的第三個(gè)，她在……”經(jīng)過(guò)孫思忻的幫助，我們很快掌握了隊(duì)形和動(dòng)作，并且訓(xùn)練的很順利。老師檢查過(guò)以后，還表?yè)P(yáng)了我們組做的又準(zhǔn)確又到位。我們組逃脫了挨老師批評(píng)的可能，我心里充滿(mǎn)了對(duì)孫思忻的感激。
下課后我連忙向她道謝，而孫思忻卻真誠(chéng)地說(shuō)道：“我們是朋友，互相幫助是應(yīng)該的，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，我認(rèn)為幫助別人的同時(shí)也快樂(lè)了自己，不是嗎？”我若有所悟地點(diǎn)頭說(shuō)道：“是的�！睆拇艘院�，我和孫思忻就結(jié)下了不解之緣，成了最好的朋友。
生活中每個(gè)人都有很多的朋友，而我非常慶幸能有孫思忻這樣的好朋友。
曾經(jīng)的朋友作文 23
曾經(jīng)覺(jué)得自己是世界上最狐獨(dú)的人，曾經(jīng)認(rèn)為自己不再需要朋友，直到有一天，認(rèn)識(shí)了她。
是我在升入初中后交到的的朋友。
，她那如玫瑰一般的小臉上鑲嵌著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和一雙水靈靈的眼睛，那眸子中透出真誠(chéng)與純真，黑云一般的蓬松的短發(fā)，再加上她那令人感覺(jué)溫柔甜美的小酒窩。唉！我簡(jiǎn)直形容不出來(lái)，簡(jiǎn)直是一個(gè)從天上墜落下來(lái)的小天使啊。
你若要是說(shuō)她為天使，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
記得有一次，我因?yàn)槲覀儼嗝圬?fù)了我而哭個(gè)不停，見(jiàn)我哭得如此悲慘，一邊安慰我，一邊咬緊牙關(guān)，皺了皺眉頭說(shuō)：“你在這等著�！闭f(shuō)完便“殺氣騰騰”的.沖出去，這氣勢(shì)，人們一看就知道，某人要“替天行道”了。果然不出所料，她沖到正在玩的起勁的毛毛面前，毛毛被她嚇了一跳，她身旁的朋友見(jiàn)了這氣氛都擺出一副看熱鬧的架勢(shì)來(lái)。毛毛見(jiàn)這形勢(shì)不利已，掉頭就“舍命”地跑。二話(huà)不說(shuō)，猛追了過(guò)去，兩個(gè)人猶如在玩捉迷藏一般，突然，掉頭回了教室。毛毛暗想：“好險(xiǎn)！”接著又繼續(xù)和他的朋友玩去了，可誰(shuí)料，到了教室，拿起毛毛的書(shū)包，猛得一下往地下拋。隨后，再踏上幾腳，邊踏還邊說(shuō)：“靚，我?guī)湍愠鰵饬伺�！別哭了啦！哭了就不好看了！”我撲哧一聲，破涕為笑了。
與做朋友，那是再好不過(guò)的啦，這不，記得有一次，我將生物書(shū)忘在家中沒(méi)帶，下節(jié)課就是生物課了。我匆匆向教室外走去，準(zhǔn)備借一本，誰(shuí)料，我還未出教室，那可恨的上課鈴響了，我沒(méi)辦法，只得悶悶不樂(lè)的回到座位上，我越想越難過(guò)，要知道，沒(méi)帶書(shū)可是要被記名字的，罰抄的哩！急得我都哭了，見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，便將她的書(shū)給扔了過(guò)來(lái)……
事后知道她為了我，被老師罰抄，我立即感動(dòng)的稀里嘩啦了呢！
這就是我的朋友——一個(gè)敢愛(ài)敢恨的女孩兒。
曾經(jīng)的朋友作文 24
所有人都有朋友，哪怕是愛(ài)哭鼻子的我也不例外。
我有一個(gè)損友叫王玉瀧，在五年級(jí)的時(shí)候我比他高，而現(xiàn)在卻是比我高了半頭。所以現(xiàn)在他每次見(jiàn)我都會(huì)喊一聲“老彭，你怎么還沒(méi)長(zhǎng)高啊？”看到他賤賤的樣子總是讓我氣的咬牙切齒，然后就是用拳頭輕輕錘他幾下胸口解解氣。
我們到了青春期，“損友”臉上開(kāi)始長(zhǎng)滿(mǎn)了痘痘。我們離遠(yuǎn)看他就像長(zhǎng)了一張麻子臉，又因?yàn)樗拿掷镉幸粋�(gè)“瀧”字所以我們經(jīng)常會(huì)“親切”的叫他“麻子龍”但是損友卻是內(nèi)心很強(qiáng)大，每次聽(tīng)到我們這樣稱(chēng)呼他都會(huì)表現(xiàn)的很淡然，因?yàn)樗牟灰詾槿蛔屛覀兒軟](méi)成就感，所以“麻子龍”這個(gè)外號(hào)也就從我們的口中慢慢消失了！
雖然我的損友給人很皮的感覺(jué)，但他還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。他曾經(jīng)是我們學(xué)校的校運(yùn)動(dòng)員最擅長(zhǎng)的是短跑，每次在我們玩游戲老鷹捉小雞的.時(shí)候他的優(yōu)勢(shì)就會(huì)完全爆發(fā)出來(lái)，而且每次都是我被他最先抓住，然后我就問(wèn)他為什么總是抓我不抓別人？然而他的回復(fù)是“誰(shuí)讓你長(zhǎng)的這么胖！”聽(tīng)了這話(huà)后讓我很沒(méi)面子！之后為了不讓自己再被他抓住我就想了辦法，等到他一抓我，我就把他往廁所那里的臺(tái)階引，因?yàn)槟抢镉腥龡l路，無(wú)論他從哪條路上來(lái)抓我，我都會(huì)從其它兩條路跑下臺(tái)階，然后在下面對(duì)他喊到“抓不著，就是抓不著！”每次都會(huì)把他氣的滿(mǎn)操場(chǎng)抓我。
雖然我的損友他很皮，但是他在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中都會(huì)表現(xiàn)的非常認(rèn)真，而且從不退縮！有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天他發(fā)了高燒渾身無(wú)力，可是賽前訓(xùn)練他卻從未缺席而且對(duì)待每次的高強(qiáng)度訓(xùn)練都在咬牙堅(jiān)持！終于他的這種“瘋狂”讓他在比賽中取得了非常好的成績(jī)，同時(shí)他的那種堅(jiān)持不懈的精神也感染了每個(gè)同學(xué)！
現(xiàn)如今上了初中我和他已經(jīng)不在一個(gè)班級(jí)了，但是我們的友誼卻是一直在延續(xù)，不論將來(lái)如何他都會(huì)是我永遠(yuǎn)的好朋友！
曾經(jīng)的朋友作文 25
心頭一艘船。飄呀飄，飄到心中美好的港灣;水中一條魚(yú)，游呀游;游到心中理想的水草，我的心中一根草，尋找心中美麗的花。
“叮叮�！�，上課了，同學(xué)們飛奔教室，我也很急切，急著想看到教室，那美麗的身影。每天我都在這寬敞。亮麗。潔白的教室，伴隨教室里的各種環(huán)境，給教室一份活力，給心靈一座城堡。
多年來(lái)，教室像一座偉大的媽媽?zhuān)Ｗo(hù)我們，不讓我們受到一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打，讓我們?cè)诎察o舒適的環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí);多年來(lái)，教室像我的恩人，供給老師和我們環(huán)境。讓我們獲得知識(shí)。教室是我最好的朋友。
每天，我都會(huì)來(lái)到教室，久而久之，我和教室間產(chǎn)生了深厚情誼。
有一天，外面下大雨，雨聲很大，而我們?cè)诮淌依锟鞓?lè)地學(xué)習(xí)著。這是老師剛好教到，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的孩子們，他們也想讀書(shū)，可是他們只能聽(tīng)到戰(zhàn)火的恐怖聲，既沒(méi)有安靜的環(huán)境，有沒(méi)有教室。想想我們，天天在這么寬敞的教室里學(xué)習(xí)，難道你敢說(shuō)教室不是我們的好朋友嗎?
還有一回，六月份的天格外熱，我們剛上完體育課，熱的以汗洗面，再加上室外溫度高達(dá)38℃;我們熱的快中暑了。上完體育課，所有同學(xué)像一只離弦的'箭，直射教室，因?yàn)榇蠹抑�，教室是最涼快的，�?duì)當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，教室就是冷藏室。難道你敢說(shuō)教室不是我們的朋友嗎?
教室啊，不知道您是否忘記那一年下大雪，您用頭發(fā)積起無(wú)數(shù)皚皚白雪，您變白了，您為我們的課余活動(dòng)，積下這么多雪，不知您冷嗎!你還是依然為笑，絲毫沒(méi)有怨言。難道你們敢說(shuō)教室不是我們的好朋友嗎?
教室啊，我們班60人，在您的的懷抱里，一天又一天，一年又一年。您孕育著我們，給我們環(huán)境，給我們知識(shí)，但我清楚地看到您老了，您臉上的的皺紋多了不少，但您還依然微笑。微笑......
教室，我們是您的心臟，您是我們的朋友。最好最好的朋友。難道到現(xiàn)在你還敢說(shuō)教室不是我們的好朋友嗎?
曾經(jīng)的朋友作文 26
他身上最為明顯的特征莫過(guò)于他的頭發(fā)和眉毛。頭發(fā)不算長(zhǎng)，但卻精神抖擻地直豎著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去像頂了一只海膽。眉毛倒是十分的濃密，像是額頭上的兩道墨痕，讓人一見(jiàn)就印象深刻。
他面上從不陰云密布，總是笑容滿(mǎn)面。他笑起來(lái)很可愛(ài)，雙眼瞇成一條縫，身上散發(fā)著孩童般天真爛熳的朝氣。而他在默思時(shí)，一只手支著下巴，一雙發(fā)亮的眸子望著遠(yuǎn)方，眼里閃著智慧的光芒，儼然是一尊神圣不可侵犯的`雕塑。他對(duì)別人偶爾的捉弄亳不在意，只是一笑了起。
但對(duì)那些不講道理的人，他卻毫不手軟。
有一次，一位同學(xué)在放學(xué)后被留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)，一腳踹翻了他的書(shū)包。他看見(jiàn)了，并沒(méi)有動(dòng)怒，只是要求對(duì)方把包放回原位。誰(shuí)知那人不知怎么了，竟然罵了他一頓。他依然沒(méi)作回答，只是沉思了幾秒，陰下臉冷冷地對(duì)我說(shuō)：“拿個(gè)掃帚來(lái)。"我不知所措，木訥地站著�！翱欤�"他在催促。我把掃帚交給他，卻不曾想到他徑直用掃帚朝那個(gè)同學(xué)打去。那人眼中先是閃過(guò)一絲驚愕，臉上浮現(xiàn)出驚恐的神情。突然，他收手了，只是讓那人道歉。隨后他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“放回去"，同時(shí)嘴角有著一絲冰水般的微笑。望著那絲微笑，我頓時(shí)感到陰森和恐懼像蛇一樣盤(pán)在我頸部，讓我?guī)缀踔舷ⅰ?/p>
但這并不意味著他就是一個(gè)殘忍的人。其實(shí)，在有些人面前，他是個(gè)善良的人。
去年夏天，有一位同學(xué)在操場(chǎng)上吐了起來(lái)，滿(mǎn)地都是污穢之物。許多人見(jiàn)了都嬌滴滴地掩著鼻子或是大驚小怪地吵嚷著。而他卻只身一人飛奔上樓拿下拖把，清理干凈地上的臟物。在清理過(guò)程中，有許多臟東西濺了起來(lái)，沾到了他身上，但他自始至終從未抱怨過(guò)一句。
他是一個(gè)復(fù)雜的人。面對(duì)欺侮他的人毫不留情，對(duì)于弱小的人又總是竭力相助。他是誰(shuí)呢？他是我的好朋友丁超。
曾經(jīng)的朋友作文 27
在漫漫人生路中，一位知心的朋友是一盞燈，照亮你前進(jìn)的路，一位志同道合的朋友則是一個(gè)旅伴，陪你走過(guò)漫漫長(zhǎng)路中的最艱難的，也許是最快樂(lè)的一段時(shí)間。
我也有一個(gè)與我志同道合的朋友，他姓李，名由，自幼與我相交。他個(gè)子不高，只有1.56米，精瘦的'的兩腮往里凹著，一副精致的眼鏡架在鼻梁上，配上兩只在眼框里打轉(zhuǎn)的烏溜溜的眼珠和薄薄的嘴唇，他看去十分精明。
我與他發(fā)生的故事很多，雖然不驚天動(dòng)地，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻都飽含著情誼。在軍事博物館，我與他是隊(duì)友，一起駕駛戰(zhàn)機(jī)模型；在海邊，我與他是戰(zhàn)友，一起挖沙造營(yíng)；在家里，我與他是同行，一起為新型戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ徒g盡腦汁，為了一個(gè)零件，一個(gè)結(jié)構(gòu)爭(zhēng)論不休……
其中，最讓我難以忘懷的是那次在英語(yǔ)夏令營(yíng)中我們結(jié)下的革命友誼。
那次夏令營(yíng)的參與者幾乎全是外國(guó)友人，他們的嘴里快速地蹦出一個(gè)接一個(gè)復(fù)雜的英語(yǔ)句子，這對(duì)我這樣的英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像是被一群巫師圍著念咒語(yǔ)——頭疼。好吧，不去聽(tīng)同學(xué)了，去聽(tīng)老師吧。可老師也是美國(guó)人，也只會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。于是當(dāng)其他小朋友與老師同學(xué)愉快地交流時(shí)，我只能一臉無(wú)奈地與唯一會(huì)中文的李由同學(xué)交流，一起猜老師的指令，勉強(qiáng)在夏令里生存。
老師用手比劃一個(gè)圈，幾個(gè)小朋友突然沖出教室往外跑去�！半y道是讓我們繞圍墻跑？”我問(wèn)李由�！皯�(yīng)該是�！崩钣苫氐馈Ｋ~開(kāi)雙腿“嗖”地向外跑去，我緊跟其后。跑到一半我們就感覺(jué)不對(duì)勁，怎么越跑人群越稀疏？難道跑錯(cuò)了？但我們也不知道接下來(lái)該怎么辦，只能繼續(xù)跑，一個(gè)老師看到了大聲嚷嚷道："Herestop！”我對(duì)埋頭跑步的李申喊道：“停下�！比缓罄蠋熅桶岩活^霧水的我們拉到墻后說(shuō)：“Standhere。”我們只好站在墻后面，對(duì)視苦笑。
在完全陌生的環(huán)境中，我如茫茫大海中的一葉孤舟，彷徨不安。直到我找到了李由，我的心靈陪伴者，是他，和我互相依靠，一起有福同享，有難同當(dāng)。
曾經(jīng)的朋友作文 28
我有一個(gè)好朋友，她叫王紅，綽號(hào)叫“肉包子”。她雖然長(zhǎng)得胖，但她曾是我們的榜樣！
那要從四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)起了，當(dāng)時(shí)，學(xué)校宣布將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任在班上開(kāi)始挑選運(yùn)動(dòng)員，50米，100米，200米，400米，跳高，跳遠(yuǎn)……都很快報(bào)齊了，只有1500米，居然沒(méi)有一位同學(xué)舉手，班主任靜靜地站在講桌旁看著我們，生怕老師選上自己，大家個(gè)個(gè)都低著頭，空氣好像突然凝固了一樣。這時(shí)只見(jiàn)一只胖乎乎的手舉起來(lái)，大家的眼睛不約而同的`被吸引了，個(gè)個(gè)目瞪口呆，竟然是“肉包子”！老師既驚訝，又疑惑地問(wèn)：“你確定要參加1500米長(zhǎng)跑嗎？”“肉包子”點(diǎn)了點(diǎn)頭，大家議論紛紛，”肉包子”卻堅(jiān)定地坐直了腰，注視著老師，老師最后點(diǎn)了點(diǎn)頭，寫(xiě)上了她的名字。
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就開(kāi)始了。到了1500米長(zhǎng)跑的時(shí)候，“肉包子”以及其他選手都站在了起跑線(xiàn)上，只聽(tīng)“啪”的一聲槍響，比賽開(kāi)始了，其他選手都如劍一般飛了出去，“肉包子”卻慢條斯理地跑著，那一身闊滾滾的肉有節(jié)奏地上下跳動(dòng)著。操場(chǎng)上，加油聲，吶喊聲，響徹云霄，但似乎都聽(tīng)不清為了誰(shuí)。我們班的同學(xué)望著“肉包子”那穩(wěn)穩(wěn)的重重的步子，心急如焚，恨不得替他跑幾步不可。1500米，共7圈半，在第四圈的時(shí)候，她開(kāi)始一手扶著腰，一手捂著肚子，面色蒼白，小碎步前進(jìn)著。這時(shí)，其他選手都陸陸續(xù)續(xù)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。廣播里又換了一支激昂的進(jìn)行曲，這時(shí)場(chǎng)上所有的人都將目光投向了她。大家有的在高聲喊著：“加油，加油！”有的在心底默默的祈禱著，或希望她能平安跑完，或希望她干脆別跑了，那樣太遭罪了……進(jìn)行曲換了一曲又一曲，有的同學(xué)已經(jīng)情不自禁地進(jìn)入跑道旁陪著小跑起來(lái)，加油聲，吶喊聲越來(lái)越響亮……
終于，她跑完了全程。終點(diǎn)線(xiàn)上，老師，同學(xué)們?cè)缫焉熘值戎�，�?dāng)她被大家團(tuán)團(tuán)擁抱著，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，耳邊突然響起：“王紅，你是最棒的，你令我們驕傲！”
曾經(jīng)的朋友作文 29
坐在快餐店的落地窗邊，下午漸暗的日光溫柔地影在左臉上。我用力吸著杯子里冰冷的碳酸飲料，狂躁的氣泡刺得舌頭微痛，恍惚間，我看到了那個(gè)熟悉的身影，記憶被莫名拉扯回許久以前。
對(duì)面是你，孤意在眉，深情在睫，丹鳳眼帶著幾分銳氣，而那樣的笑卻是溫柔的。皓齒若開(kāi)，定是真言。但我是怕你的，在你這里找不到任何臺(tái)階可下，僅有讓人猝不及防的.電梯，直轉(zhuǎn)急下，讓我一頭撞在南墻上。我叫你外號(hào)“迅哥”，你便眉毛一擰，似乎要怒罵我，但那表情凝在臉上，又像在說(shuō)“懶得理你”。我很怕她的性格，不是怕她脾氣大，而是因?yàn)橹眮?lái)直往，不懂與人處世之道，怕她受傷害。但是反倒她來(lái)教訓(xùn)我：“你看你，膽小怕事，總怕得罪人，但是你要知道，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，真理不能為之移動(dòng)�！蔽覀兩钪O對(duì)方的習(xí)性，看似兩個(gè)永不相交的人，卻能一直平行下去。
你是我的后桌，那天測(cè)試，我愣是想不出最后一句古詩(shī)，眼看時(shí)間快要到了，我一時(shí)頭腦發(fā)熱，就這一次！于是拉開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。你的手不輕不重的捏了捏我的胳膊，咳嗽?xún)陕�，我隨即臉紅了，午后的陽(yáng)光也變得灼人，火辣辣的。待到下課，你湊過(guò)來(lái)，眨動(dòng)著長(zhǎng)睫毛，淡淡地只說(shuō)了“下不為例”，此事在你我心中便石沉大海，再也沒(méi)有提起。
你和我去吃飯，我點(diǎn)了一杯加冰的可樂(lè)，你突然瞪住我，隨后要了一杯熱奶。我大惑不解為何突然變臉，你就一把搶過(guò)我手中的可樂(lè)，留下風(fēng)吹過(guò)的冰涼，又遞上溫?zé)岬呐Ｄ蹋溃骸案忻斑�不安分，喝涼的，有什么好？”我有些尷尬，但又覺(jué)得挺開(kāi)心，在外面也有人關(guān)心我。從窗戶(hù)竄進(jìn)來(lái)的熏風(fēng)吹得我們心情很好，似乎又撿回了什么遺失的美好。
當(dāng)過(guò)往又浮現(xiàn)在眼前，我覺(jué)得空落落的，剩下的可樂(lè)，也苦澀難咽。是的，人與人之間竟會(huì)淡得十年不見(jiàn)，十年既見(jiàn)又淡得無(wú)一事可相談，可對(duì)答如流又能淡得沒(méi)有一件事可以稱(chēng)得上是事情，但即使是這樣，仍然可以是不離不棄，生死相依的摯友。如今你還好嗎，我的朋友？
曾經(jīng)的朋友作文 30
王勃說(shuō)得好：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。朋友在我們生活中占著極其重要的位置，他就像太陽(yáng)一樣給我們溫暖；他就像雨露一樣給我們滋潤(rùn)；他就像路燈一樣給我們指引前方的路。在人生道路上，誰(shuí)能不交一個(gè)朋友？我就有一個(gè)很好的朋友，她給我了快樂(lè)，給了我鼓勵(lì)。
張夢(mèng)緣就是我的好朋友，她的頭發(fā)很長(zhǎng)又黑又亮的，就像洗發(fā)露廣告的模特的頭發(fā)一樣。這讓我羨慕了許久。她這個(gè)人很愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，尤其是那種古體詩(shī)，她的詩(shī)寫(xiě)的好那是全班公認(rèn)的'。她還說(shuō)，畢業(yè)的時(shí)候，把她寫(xiě)過(guò)的詩(shī)都送給我。
我們的友情有時(shí)也會(huì)有一些小裂縫，但我們都努力的去填補(bǔ)，所以，這只能算生活中的一些小調(diào)料罷了。記得有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們?nèi)プ鰯?shù)學(xué)報(bào)，我努力做了一晚上才做好。第二天我跟她一起去打印，當(dāng)我看到她做的數(shù)學(xué)報(bào)時(shí)，我覺(jué)得，她應(yīng)該是網(wǎng)上找的吧！我之所以會(huì)這么想是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，實(shí)在不會(huì)可以去網(wǎng)上找。我便半開(kāi)玩笑的說(shuō);“你這不會(huì)是網(wǎng)上找的吧？”我其實(shí)只是開(kāi)開(kāi)玩笑而已，但她卻當(dāng)真了，生氣的跟我說(shuō)：“這明明就是自己做的！”我也跟她杠上了，我又說(shuō)：“這個(gè)背景你根本不可能做出來(lái)�！彼龕佬叱膳骸氨尘笆蔷W(wǎng)上找的，字是我打的！”還不等我說(shuō)話(huà)，她便拂袖而去。第二天我和她又跟平常一樣在一起聊天、玩耍。也許她還記得這件事，但我們誰(shuí)都不提，因?yàn)槲覀儾幌肫茐倪@珍貴的友誼。
但更多的時(shí)候，我們關(guān)系甚好。我和她在一起談天說(shuō)地，簡(jiǎn)直就可以說(shuō)是無(wú)話(huà)不談。我們談的事有大有小，小到什么電影好看，大到人生理想。她說(shuō)，她想當(dāng)一名法官，將來(lái)可以裁制那些干了不好的事的人。那時(shí)我有一句話(huà)沒(méi)有跟她說(shuō)，那就是：我也是這么想的！有時(shí)我會(huì)覺(jué)得她是我的知音，因?yàn)樗?jīng)常會(huì)知道我怎樣解決一件事，我也會(huì)知道她接下來(lái)會(huì)說(shuō)什么，這應(yīng)該就是知音了吧！高山流水知音難覓，伯牙與子期的友情自是珍貴，但在我心中，我們的這段友情更可貴。
六年的小學(xué)生活就如閃電一般一閃而過(guò)，但我不會(huì)忘記——我最親密的朋友。
曾經(jīng)的朋友作文 31
即將告別我的小學(xué)生活，在我的腦海中總是浮現(xiàn)昔日的幾個(gè)好伙伴的身影。
四年級(jí)的時(shí)候，我從實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到瀘州市師范附屬小學(xué)，在這里我結(jié)識(shí)了胡宇瀚、劉鐓琛等朋友。他們和我一起共同學(xué)習(xí)，相互幫助，一起渡過(guò)了一段美好的時(shí)光，但是與試驗(yàn)小學(xué)的幾個(gè)好朋友渡過(guò)的一段快樂(lè)的日子仍然留在我們記憶深處。在我的`心中，印象最深的是當(dāng)時(shí)同學(xué)中的兩個(gè)好朋友——肖路和鄭遙。肖路長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的皮膚黑黑的，他不但學(xué)習(xí)好，而且玩的方式也很多，常常給我們的課余生活帶來(lái)很多樂(lè)趣，同學(xué)們都稱(chēng)他為“全能冠軍”。因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢，而且很關(guān)心同學(xué)，我們?cè)谡n余玩耍時(shí)，都選他作為我們小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。他家就在我家附近，所以常常到我家一起做作業(yè)。他年齡比我大，學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。他很懂禮貌，說(shuō)話(huà)做事像個(gè)小大人似的，我的爸爸媽媽都很喜歡他。我們度過(guò)了快樂(lè)而難忘的學(xué)習(xí)生活。還有一位值得懷念的同學(xué)，那就是鄭遙。他長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)光的小眼睛，粗粗的眉毛，有著兩排潔白的牙齒，笑起來(lái)還有兩個(gè)小小酒窩。我倆幼兒園在一起，小學(xué)也在一起，本來(lái)說(shuō)好中學(xué)也要在一起的，可是因?yàn)槟撤N原因，我們不得不暫時(shí)匆匆分別······昔日，我們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍；我摔倒了，他可能不是第一個(gè)看到的，但他總是把我扶起來(lái)的；有一次，我生病了，他剛下課就跑到我家，他到我家第一件事并不是把家庭作業(yè)與課堂作業(yè)告訴我，而是把當(dāng)天學(xué)校里發(fā)生的趣事講給我聽(tīng)，逗我高興。他常常用這種方式安慰我；他托付我?guī)退B(yǎng)兩只“虎皮魚(yú)”，我沒(méi)管理好，魚(yú)兒死了。他還倒安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，魚(yú)兒總會(huì)死的，明兒我又買(mǎi)兩條來(lái)你家大魚(yú)缸，好好養(yǎng)哦！”······他家雖然離我家較遠(yuǎn)，可一有時(shí)間，我們就會(huì)在一起學(xué)習(xí)，在一起玩耍。是一對(duì)形影不離的好伙伴。
因?yàn)橛行ぢ贰⑧嵾b、胡宇瀚、劉鐓琛等好伙伴，使我的小學(xué)生活充滿(mǎn)樂(lè)趣、豐富多彩！
曾經(jīng)的朋友作文 32
真棒！爸爸捉來(lái)了一只小小的石板龜，放在一個(gè)鋪滿(mǎn)細(xì)沙的盛水的大盆里，盆里還有好多貝殼和鵝卵石，那是小烏龜舒適又干凈的家。
有人說(shuō)，這種野生龜不好馴養(yǎng)，很難與人相處。我把它放在陽(yáng)臺(tái)上。那兒陽(yáng)光十分溫暖，種植著許多植物。有吊蘭、含羞草等。我將吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的枝垂在水面上，微風(fēng)吹來(lái)，微微動(dòng)搖，在水面上漾起一圈圈漣漪，小龜就像進(jìn)入了一個(gè)幽幽的池子里一樣安全。正午時(shí)也可以爬到鵝卵石上輕松地曬曬太陽(yáng)，鍛煉鍛煉了。
陽(yáng)光灑在水面上，在水面粼粼的波光與搖曳著的水草和浮萍，小龜黑色的身影悠閑地游著。不時(shí)見(jiàn)它小小的`頭露出水面往四周張望。我很少打擾它，只是靜靜地望著它，它便會(huì)伸出頭瞅瞅我。漸漸地我們就有點(diǎn)熟悉了。
三年來(lái)，它越來(lái)越成熟了。烏黑烏黑，生氣勃勃。瞧，它多可愛(ài)，多英俊，有一張白色的三角形嘴唇和血紅色的嘴，十三塊六邊形的花紋印在殼上，充滿(mǎn)了一身陽(yáng)剛之氣。以前我給它喂食時(shí)，如果將一整條魚(yú)放在它面前，它總是不放心地往四周看看，確定沒(méi)有危險(xiǎn)才探下身，使勁地用前爪和嘴撕咬著魚(yú)。
漸漸漸它膽子大了，在我拿食物喂蛇時(shí)，不再將頭縮進(jìn)殼里，反而友好地看著我的舉動(dòng)，看著我將魚(yú)放到它面前，便迫不及待地吃起來(lái)。
我靜靜地看著它，它還是放心地吃著。但有時(shí)也抬頭又看了看我，見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，就完全放心了，有一次我用手摸摸它的殼，它回過(guò)頭，友好的輕輕咬我一口。
有一天，我用筷夾了一條小魚(yú)走到它面前，沒(méi)想到它一見(jiàn)我馬上抬起頭，仿佛就在恭迎我的到來(lái)。我將魚(yú)夾著，剛到它頭頂，沒(méi)想到它兩腳直立起來(lái)，張開(kāi)嘴一下子將魚(yú)捉住沉下水去，美美地吃著。它還怕人嗎？它這樣地淘氣，對(duì)我那么友好。
是啊，只要你愛(ài)護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì)信任你，你付出了愛(ài)，得到的也許就是一個(gè)奇跡！
曾經(jīng)的朋友作文 33
我們不相見(jiàn)已兩年有余了，而我至今依舊忘不了她，她的老實(shí)在周?chē)奥斆鳌钡耐瑢W(xué)中格外珍貴。
我的朋友相貌平平，雖然她的成績(jī)?cè)谛W(xué)的`班級(jí)中名列前茅，但她烏黑的眼中卻總是透露出呆呆的神情，估計(jì)這就是所謂的大智若愚吧。
她在同學(xué)眼中是那種老實(shí)人，一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，許多同學(xué)在教室內(nèi)奮筆疾書(shū)，試圖在三五分鐘內(nèi)補(bǔ)完沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)。不過(guò)，“砰”的一聲巨響打斷了同學(xué)們的計(jì)劃，我們的班主任又是猛一拍桌，怒吼道：“你們自己看看，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的都給我站起來(lái)！”教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人敢說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有人敢站起來(lái)。突然，她打破了沉默“老師，我忘記寫(xiě)了一項(xiàng)作業(yè)�！贝搜猿�，四座皆驚，“她也太老實(shí)了吧！”“就是�。 薄瑢W(xué)們竊竊私語(yǔ)。她又用平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：“我一定會(huì)在下午補(bǔ)完后交到辦公室！”更神奇的是，老師沒(méi)有再向她發(fā)火，而是讓她坐下了。
下午，窗外雷雨交加，同學(xué)們嘰嘰喳喳的在教室中自習(xí)，我煩躁地寫(xiě)著作業(yè)，原本推遲放學(xué)就讓人心煩，班里還是這么亂。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑到我的座位旁邊，問(wèn)她一道數(shù)學(xué)題，“可以教教我這道題嗎？”那位同學(xué)問(wèn)她。我看了一眼那道數(shù)學(xué)題---十分簡(jiǎn)單！這種只要自己多思考一下完全能做出來(lái)，他多半是懶得想，給她講完全是浪費(fèi)時(shí)間。我原以為她一定會(huì)拒絕，沒(méi)想到她只是愉快地回答：“好呀，沒(méi)問(wèn)題！”“這道題中AB長(zhǎng)8厘米，所以……”她認(rèn)認(rèn)真真地講著，過(guò)了好久那位同學(xué)臉上終于露出恍然大悟得神色，看來(lái)她是真不明白，我心中不禁有些羞愧。不過(guò)，因此，她的作業(yè)還未動(dòng)一字，估計(jì)今晚她要多花時(shí)間了，她可真老實(shí)�。∷耆梢哉依碛删芙^的！我在心中感慨。
不過(guò)，往后有其他同學(xué)問(wèn)我題時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真回答了。從她身上，我體會(huì)到了老實(shí)這種珍貴的品質(zhì)，每當(dāng)我想投機(jī)取巧，都會(huì)想到她，我馬上壓制掉這樣不好的想法。
曾經(jīng)的朋友作文 34
回想起來(lái)，我與他一塊走過(guò)了六個(gè)春秋了。在我的記憶里，他總是愛(ài)笑，笑得那么憨厚。記得我第一次見(jiàn)到他時(shí)是這樣的：我與媽媽牽著手朝一年級(jí)六班走去，當(dāng)時(shí)學(xué)校正在裝修用桿子搭起來(lái)蒙上綠布直到了門(mén)口，綠色的防護(hù)網(wǎng)布就顯得到處都是綠色的了，媽媽就遇到了他們——王德欽的外公和王德欽。
媽媽上前就與王德欽的外公交談了起來(lái)，總是一些家常。我和他面面相對(duì)，顯得有些尷尬，我便仔細(xì)地觀察他，我清楚地記得他當(dāng)時(shí)面容是這樣的`，他臉上泛著紅暈，臉頰兩邊甚至有些紅血絲，小眼睛，圓臉蛋，他身體稍微‘發(fā)胖’。我也想打破這些僵局，便上前向他問(wèn)好：“你好，你叫什么名字呀？”王德欽他連忙回道像是生怕出了什么亂子似的，沒(méi)一會(huì)兒我們便熟識(shí)了，并且知道我家就住在他外公樓上。
如今我與他已做了六年的朋友了，所以時(shí)常有些矛盾，開(kāi)心傷心的事在我們身上發(fā)生過(guò)，直到現(xiàn)在也沒(méi)停過(guò)，但卻總是堅(jiān)持不過(guò)一個(gè)早上，就煙消云散了。他使我敬佩的一點(diǎn)就是他的寬容，記得有一回我正在老家牛蹄歡度時(shí)光，他的一個(gè)電話(huà)打了過(guò)來(lái)，他約我去他家玩，有好東西一起分享，那正是我所想啊，我便爽快的答應(yīng)了……可是在老家無(wú)論我怎么催爸爸媽媽早點(diǎn)回家，他們就是想多留一會(huì)兒。終于到了離開(kāi)的時(shí)間，我興奮地坐上了車(chē)，可是已經(jīng)五點(diǎn)了，回家可要三個(gè)小時(shí)呢，時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，你讓它慢，它偏偏快，讓它快，它偏偏慢，就是因此到了城里已經(jīng)八點(diǎn)了呢，因?yàn)闀r(shí)間太晚，第二天又要上學(xué)，也便沒(méi)有去成他家，這次我爽約了。第二天一早上我都在等著他來(lái)找我“質(zhì)問(wèn)”昨天晚上為什么沒(méi)有去他家的事，可是我想錯(cuò)了，我主動(dòng)去找他時(shí)，可是他說(shuō)沒(méi)有什么的，下次不再犯就行了。他這種寬容非常令我敬佩，這就是我的朋友王德欽，我的好哥們。
曾經(jīng)的朋友作文 35
班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女生，叫響，這個(gè)名字乍一聽(tīng)，還以為是“響”呢！便暗暗地給了她又一個(gè)別名“VCD”。
要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)了，我可是胸有成竹。哪知半路殺出個(gè)程咬金，老師把這個(gè)可愛(ài)的名額讓給了一個(gè)女生，怎么會(huì)這樣？我可一向是老師的“寵兒”，怎么這么大的官職輕易就給別人？氣死我也！我馬上找到那個(gè)女生。天！居然是那個(gè)“VCD”。瞄了一眼她那張不是很美的臉，暗罵了一句“不要face”，氣沖沖地掉頭就走，哪知她笑瞇瞇地追上我，一臉誠(chéng)懇。我卻不予理睬，加快了腳步離開(kāi)。兩個(gè)星期后，要舉行“十佳學(xué)生評(píng)選”活動(dòng)了。
我將和一名女生作為全年級(jí)代表參加這次活動(dòng)，心里那個(gè)美喲！直到參加的那天，我才知道和我同行的居然又是“VCD”。一路上她總是找機(jī)會(huì)和我說(shuō)話(huà)，可我總是用極不友好的口氣回絕她。也許是天氣太熱，大會(huì)堂太悶，也許是我體質(zhì)太差，會(huì)剛剛開(kāi)始我就吐了。一股異味很快彌漫開(kāi)來(lái)，引起一陣騷動(dòng)。響發(fā)現(xiàn)了，立刻扶我到衛(wèi)生間，又是幫我擦又是幫我洗，前前后后忙了半個(gè)小時(shí)。我有點(diǎn)感動(dòng)，語(yǔ)氣也緩和了一些�；厝サ穆飞衔覜](méi)有看到響，突然想找個(gè)人陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，才發(fā)現(xiàn)我的心門(mén)已向她撇開(kāi)了一條縫，對(duì)她不再封閉。事后，我才知道是殷響幫助清潔人員一起處理掉了我吐的臟物。
此后，我們便正式交往起來(lái)。她是怎樣的一個(gè)女孩啊！爽朗、率直、大大方方，給人的感覺(jué)清清爽爽。真有一種相識(shí)恨晚的感覺(jué)，對(duì)以前的兩件事我有很深的愧疚，有了這種感情，我們的交往更融洽了。歡樂(lè)的時(shí)光似乎格外短暫。我要離開(kāi)她到很遠(yuǎn)的地方讀書(shū)了。那晚，我們站在霓虹燈閃爍的天橋上，陣陣晚風(fēng)吹得有點(diǎn)凄涼。我問(wèn)她：“你會(huì)忘了我嗎？”
“不會(huì)�！焙脠�(jiān)定干脆的回答！
“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！”“我也會(huì)，不打不相識(shí)的`朋友！”
“你會(huì)寫(xiě)信給我嗎？”
“會(huì)，每星期都會(huì)！”
“真的？”
響，我的朋友，遠(yuǎn)方的你現(xiàn)在還好嗎？知道我正在思念你嗎？我只祈求風(fēng)兒將我的祝福捎一縷給你。
曾經(jīng)的朋友作文 36
如果我是池里的荷花，那么朋友就是我底下的荷葉。如果我是了闊的草原，那么朋友就是那些小草。如果說(shuō)我是天上的北斗七星，那么朋友就是我身旁的小星星。而在這群星中有著一顆最亮的星。他有一個(gè)尖尖頭，一身黝黑的皮膚，一雙黑亮的眼睛。眼里閃著智慧的光。他憑自己的喜好做事，有著一個(gè)孫悟空一樣的脾氣。他就是我最好的朋友——蔡刻倫。他讓我學(xué)會(huì)許多的道理。
一.愛(ài)惡作劇加敢于承認(rèn)。
啊!啊!啊!這是什么聲音，原來(lái)是蔡刻倫嚇我們班的女生了。只見(jiàn)蔡刻倫捏著一只蚯蚓向項(xiàng)楠弄去。項(xiàng)楠嚇得臉色發(fā)白，一步一步的向后靠去。蔡刻倫一臉壞笑，哎呀。那只蚯蚓好像不愿意在蔡刻倫的.魔掌上。一掉，蔡刻倫手一抖。蚯蚓掉在了項(xiàng)楠臉上，項(xiàng)楠立即尖叫一聲，蔡——刻——倫。蔡刻倫趕快把蚯蚓拿走，但項(xiàng)楠已經(jīng)哭了。我看到了，去叫蔡刻倫。你道個(gè)歉吧。為什么?你看她都哭了。哪有咋樣。蔡刻倫一副天不怕，地不怕，的樣子。中午老師叫蔡刻倫過(guò)去，問(wèn)道你是不是嚇了項(xiàng)楠。我正認(rèn)為他會(huì)說(shuō)不是。他卻說(shuō)大丈夫要敢作敢當(dāng)，是我干的。老師驚訝的說(shuō)下次不要這樣了。
二.膽大包天和隨機(jī)應(yīng)變
叮叮當(dāng)當(dāng)，下課鈴響了，我躺在椅子上。突然，蔡刻倫叫我出去。我出了門(mén)，問(wèn)他你要干嗎。他一臉壞笑，我們?nèi)デ美蠋煹拈T(mén)吧。我驚訝的說(shuō)那則么行。他說(shuō)放心，說(shuō)干就干。他躡手躡腳的靠近了老師辦公室。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。他一腳踢在老師門(mén)上。我立刻驚呆了。玩完了，蔡刻倫，死定了。怎么了?原來(lái)，在蔡刻倫踢時(shí)，一名老師正好走了出來(lái)。問(wèn)你在干什么。我正以為他將會(huì)被老師罵一頓。他突然鞠了個(gè)躬說(shuō)老師你好，我正要進(jìn)去。您就走出來(lái)。我嚇?biāo)懒�，還以為遇到鬼了。老師問(wèn)了幾句，就走了。我目瞪口呆。心想靠這樣都行。他像是看穿了我的心。撓了撓頭。說(shuō)看到?jīng)]。
雖然我不認(rèn)為他這樣的行為很好，但無(wú)論如何，他都是我最親密的朋友。
曾經(jīng)的朋友作文 37
很小的時(shí)候，我不知道紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，只覺(jué)得很好玩、很好看。爭(zhēng)著讓媽媽給我買(mǎi)一條，后來(lái)，媽媽解釋道：“其實(shí)，那是少先隊(duì)員的標(biāo)志，等你長(zhǎng)大了，你也會(huì)有一條的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就盼望能快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大，戴上紅領(lǐng)巾。
終于，我盼望已久的愿望實(shí)現(xiàn)了。上一年級(jí)不久，我一直向往的時(shí)刻終于來(lái)了，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的一刻，我是多么的高興�。∫�?yàn)槲医K于加入了少先隊(duì)，光榮的成為了少先隊(duì)員，后來(lái)，慢慢地，老師也告訴了我們一些關(guān)于“紅領(lǐng)巾”的.故事，我也慢慢知道了紅領(lǐng)巾是先烈用鮮血染紅的。
自從，我戴上紅領(lǐng)巾以后，我就覺(jué)得我好像變了一個(gè)人似的，以前，我經(jīng)常上學(xué)遲到，現(xiàn)在，我每天都第一個(gè)到班級(jí)里。以前，我都很晚睡覺(jué)，現(xiàn)在變得早睡早起了。我覺(jué)得紅領(lǐng)巾就像一個(gè)“小幫手”，把我的壞毛病到改掉了，所以，我越來(lái)越喜歡紅領(lǐng)巾了呢！
就這樣，紅領(lǐng)巾天天陪伴我，現(xiàn)在都兩年多了，他還是一直跟著我，我也十分愛(ài)惜，從來(lái)都沒(méi)有弄丟過(guò)，紅領(lǐng)巾陪我上下學(xué)，陪我上課、陪我玩游戲，我當(dāng)我看見(jiàn)胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我都會(huì)很自豪。自從我戴上了紅領(lǐng)巾，我也經(jīng)常做好事。
記得有一次，我們學(xué)校要去春游，可是，天公不作美，剛出發(fā)就下起了傾盆大雨，而且很多同學(xué)也沒(méi)有帶傘和雨披，于是，我就把傘借給了其他同學(xué)，其他帶傘的同學(xué)也紛紛把傘借給別人，和其他同學(xué)拼在一起用，這樣，我們就解決了“春游沒(méi)帶傘”的問(wèn)題。
還有一次，在乘車(chē)的時(shí)候，我看到車(chē)上有很多垃圾，于是，我就把垃圾一一撿起，先放在塑料袋里，在下車(chē)的時(shí)候把它扔進(jìn)了垃圾箱。司機(jī)叔叔看見(jiàn)了，直夸我是好孩子。
我覺(jué)得一個(gè)少先隊(duì)員，做了這點(diǎn)事，不算什么，以后我還要多做好事，為我們班級(jí)，為我們學(xué)校增添更多的光彩。
曾經(jīng)的朋友作文 38
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小鴿子，我天天個(gè)給它喂食喂水，把它當(dāng)做好朋友一樣對(duì)待，此此我和小鴿子結(jié)下了深厚的友誼。
小鴿子全身披著黑而油亮的羽毛，黃褐色的嘴巴上有兩片白毛。它挺起胸鉤子般尖銳的爪子緊緊的抓住木條，炯炯有神的眼睛盯著前方，仿佛一只威武的雄鷹。在陽(yáng)光的照耀下，小鴿子的脖子上映出五顏六色的光斑，好像戴了一條用寶石做的項(xiàng)鏈，真美！小鴿子的尾巴很特別，羽毛像花朵一樣綻開(kāi)，仿佛一把扇子，所以我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“扇扇”。
扇扇剛到我家的時(shí)候顯得十分的不安，在籠子里亂串。但漸漸的在我的關(guān)心和喂養(yǎng)下，扇扇很快樂(lè)習(xí)慣了在新家的生活。
現(xiàn)在，扇扇雖然不用擔(dān)心被風(fēng)吹雨打，也不用害怕受到其他動(dòng)物的襲擊，但它對(duì)周?chē)挛锏木栊詤s一直沒(méi)有放松。它吃食時(shí)，總是先吃幾顆綠豆，然后抬起頭，警惕的觀察四周的情況，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，才放心的繼續(xù)享用它的美食。
扇扇還非常機(jī)靈。一天，家里來(lái)了客人，一個(gè)小伙伴看到陽(yáng)臺(tái)上的扇扇很想逗它玩，于是躲在門(mén)后學(xué)狗叫。扇扇一聽(tīng)，以為真的來(lái)了條狗，趕緊放下口中的食物，非到木條上，并做好防御，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。我們見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)。扇扇好像知道我們?cè)隍_它，扇了幾下翅膀，怒氣沖天的'叫著。過(guò)了一會(huì)，小伙伴又用學(xué)狗叫來(lái)騙扇扇，但這次扇扇不理不睬，我和小伙伴輪流試了幾次，還是不奏效。無(wú)可奈何，我們只好出來(lái)投降了。扇扇得意的看著我，好像在說(shuō)：“哼，想騙我，沒(méi)門(mén)！”咳！扇扇你可真機(jī)靈。
還有一次，我把幾根小麥放到門(mén)外。扇扇見(jiàn)了，想把它吃掉，但它的脖子無(wú)法申出去，這下它急了在籠子里亂飛，用尖尖的嘴亂啄鳥(niǎo)籠。半晌，扇扇停了下來(lái)，它似乎明白了什么，便用嘴使勁啄籠門(mén)，不久鳥(niǎo)籠居然被打開(kāi)了。“嘟，嘟，嘟”，你看它吃的可歡呢！
美麗機(jī)靈的扇扇，你真是我的好朋友。
曾經(jīng)的朋友作文 39
說(shuō)起我的朋友，還真是不少。不過(guò)，最有特點(diǎn)的，就算她了。
她的特點(diǎn)用一個(gè)詞形容，那就是不可思議！
她的身材十分嬌小，說(shuō)話(huà)柔聲細(xì)語(yǔ)。有幾次操場(chǎng)上游戲的時(shí)候，我都緊緊地抓住她，生怕一陣風(fēng)把她吹跑。在我心目中，我一直把她當(dāng)做弱不禁風(fēng)、需要我保護(hù)的林妹妹，直到那一次
有一次我們打雪仗，粗心大意的我沒(méi)有戴手套。在雪里瘋玩后回到教室，雙手都已經(jīng)凍的腫了起來(lái)。她看到我凍得通紅的手，眉頭一皺，厲聲責(zé)備我說(shuō)：你是不是傻呀，這么冷的天，不戴手套��！我還第一次聽(tīng)她這么大聲地說(shuō)話(huà)還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，她已經(jīng)把我凍得冰涼的手捂在她的手里，揉搓著讓一個(gè)那么纖弱嬌小的小女生，為我這個(gè)風(fēng)一樣的女漢子暖手，是不是不可思議？
更不可思議的還在后面。
她是我們班里出了名的潔癖，她的所有物品恨不得都經(jīng)過(guò)高溫消毒，吃東西之前要擦好幾遍手，書(shū)桌上的用具一定擺放得都整整齊齊，哪怕只是一只筆
午休時(shí)，我們完全陶醉在午餐的漫時(shí)光里，。此時(shí)垃圾桶已經(jīng)滿(mǎn)了，還有一些垃圾溢了出來(lái)，散落在四周。周?chē)耐瑢W(xué)來(lái)來(lái)往往，有說(shuō)有笑，但大家似乎都沒(méi)有注意到那個(gè)角落教室里的聲音越來(lái)越小，直至大家把目光都集中在一個(gè)人的身上，這世界好像都靜止了。
只見(jiàn)她正嫻熟地把散落在地上的垃圾一塊一塊地撮起來(lái)，然后拿出干凈的塑料袋把垃圾全部裝進(jìn)袋子里。我莫名地臉紅起來(lái)，作為班長(zhǎng)，對(duì)這一切我一直都是無(wú)動(dòng)于衷的！而她不是有潔癖嗎？我猛然站起來(lái)，想把她手里的`活搶過(guò)來(lái)，快干完了，一會(huì)你去倒垃圾吧！她不緊不慢的聲音，好像商量，又好像命令，讓人不得不服從一個(gè)文文弱弱，患有日常潔癖的愛(ài)干凈的小女生，在清掃班級(jí)衛(wèi)生的時(shí)候卻表現(xiàn)得如此當(dāng)仁不讓?zhuān)慌驴嗬�，你說(shuō)，這是不是不可思議？
這就是我的朋友，在孤冷柔弱的外表下，有一顆熱情而強(qiáng)大的內(nèi)心！
曾經(jīng)的朋友作文 40
以前姥姥家養(yǎng)過(guò)一只小狗,它剛抱來(lái)的時(shí)候才一個(gè)月大，非常惹人憐愛(ài)：黑豆粒似的眼睛,胖圓圓的身子,加上全身棕褐色的毛,所以我給它起名叫“小松球”。它性情溫順，善解人意，忠于職守，給我的生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣，那時(shí)是我最好的朋友。
我的這位朋友非常知足。每次我叫它的名字，它就會(huì)搖搖擺擺的.走過(guò)來(lái)，親昵地舔我的手，瞪著黑溜溜的眼睛，好像在向我要好吃的。每次我吃東西的時(shí)候，它都可憐巴巴地盯著我，但是它一聲不吭，只要給它一點(diǎn)，它就會(huì)很滿(mǎn)足地吃著，從不會(huì)嫌少。
我的這位朋友非常盡職。有一次姥爺騎著自行車(chē)去辦事，把自行車(chē)放在路旁，然后再坐公交車(chē)，等到傍晚姥爺下了公交車(chē)，發(fā)現(xiàn)小狗一直蹲在自行車(chē)旁看守著，一直寸步不離，姥姥說(shuō)小狗就是不會(huì)說(shuō)話(huà)，它什么都懂，小狗忠誠(chéng)的精神很令我們感動(dòng)！
我的這位朋友記憶力超強(qiáng)。那時(shí)姥爺經(jīng)常騎自行車(chē)去文經(jīng)學(xué)院工作,有一次姥爺走到半路上，不經(jīng)意回頭看到“小松球”在后面不聲不響地跟著，原來(lái)它一直跟著自行車(chē)跑，已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了，攆它回去是不可能的，只能讓它跟著去了�！靶∷汕颉痹谀亲×艘煌�，第二天上午姥爺發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，開(kāi)始沒(méi)在意，后來(lái)姥姥來(lái)電話(huà)告訴說(shuō)“小松球”自己又回家了。我們很吃驚，6公里多的路程，中間還有很多的路口，還要經(jīng)過(guò)很多的紅綠燈，小狗能平安地回來(lái)，多么得不容易��！媽媽說(shuō)那是小狗想家了，才使它如此的執(zhí)著！
我的這位朋友非常熱情。每當(dāng)我來(lái)姥姥家，它總是歡快地遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)迎接我，然后不停地?fù)湎蛭�，態(tài)度極其熱烈。每當(dāng)我要出門(mén)時(shí)，它總是先沖出去送我，跟著我走出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，才戀戀不舍地返回。
可愛(ài)的“小松球”，雖然你只是個(gè)小動(dòng)物，但你給我的生活增添了許多歡樂(lè)，從你身上，使我懂得了什么是責(zé)任和忠誠(chéng)，什么是堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，你是我最好的朋友！
曾經(jīng)的朋友作文 41
自出生以來(lái)，每個(gè)人都離不開(kāi)朋友。所以俗話(huà)說(shuō)得好:“外出時(shí)，要依靠家里的父母和朋友。”我父親說(shuō)得更好:“秦檜還有三個(gè)朋友？”在友誼的天橋上，我走得很辛苦，仿佛已經(jīng)傷痕累累，但我的朋友給了我很多。如果我和朋友分享我的痛苦，痛苦會(huì)減半。給我的朋友幸福，他們也會(huì)為我幸福。
說(shuō)到朋友，我想到她。她活潑、可愛(ài)、善良、美麗......我們的友誼是非�？部赖�，但我們還是克服了困難，最終還是“柳暗花明的另一個(gè)村莊。我們是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，當(dāng)時(shí)我坐在她后面。下節(jié)課我們一起聊天和玩耍......也許我們很幸運(yùn)能讀到五年級(jí)。我們?nèi)匀辉谝话唷Ｎ覀兎浅ｉ_(kāi)心。又一年悄悄地過(guò)去了。到了六年級(jí)，我們?nèi)匀辉谝话啵@似乎是更注定的朋友。我們又快樂(lè)地跳了三英尺。但是我們?cè)诹昙?jí)的時(shí)候吵架了。僵持持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，日子過(guò)得像幾年一樣。比“快6月1日兒童節(jié)。開(kāi)始吧。我們的友誼就這樣溜走了嗎？我不滿(mǎn)意。果然我們?cè)凇?月1日兒童節(jié)。那天我們和好了，我們太開(kāi)心了！6月1日是我最后一個(gè)兒童節(jié)，我度過(guò)了最美好的時(shí)光。初中畢業(yè)后，我們不得不分開(kāi)，但我們?nèi)匀宦?lián)系在一起。因?yàn)槲覀兪呛门笥眩?/p>
她也是我的.好朋友。她非常善良，有一顆能容納一萬(wàn)人的心......我們也是在小學(xué)認(rèn)識(shí)的，但是我在一年級(jí)的時(shí)候和她在一班，但是我們不是好朋友。六年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她和吉薩是好朋友。渴望交朋友，我試著和她交朋友。我們真的成了好朋友。在初中，我們?nèi)匀辉谝话�。她做任何事都小心�?jǐn)慎。害羞；我們兩個(gè)正好相反。所以每次都是因?yàn)檫@是一場(chǎng)爭(zhēng)吵，但前半天我們還是形影不離。因?yàn)槲覀兪呛门笥眩?/p>
朋友是天堂，朋友是大地，朋友可以挺立；朋友是風(fēng)，朋友是雨，朋友可以呼風(fēng)喚雨。陽(yáng)光燦爛，地球和天空空，星星，月亮，湖泊......朋友；鳥(niǎo)和鷹，蝴蝶，蜜蜂......朋友；我和善良的人們是朋友。朋友，人不是草木，哪能無(wú)情？你被誘惑了！讓我們敞開(kāi)心扉，交朋友。
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