我的朋友——書(shū) 作文400字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的朋友——書(shū) 作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友——書(shū) 作文400字1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話(huà)我深深地記在了心里，因而我愛(ài)上了書(shū)！書(shū)就像是我的朋友，陪伴我一起成長(zhǎng)。
我讀過(guò)張苗的《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》采訪(fǎng)；也讀過(guò)尤安·艾肯的《走遍天下書(shū)為侶》，這本書(shū)使我受益匪淺；我還讀過(guò)葉文玲的《我的“長(zhǎng)生果”》，讓我知道了寫(xiě)作的道理。但給我印象最深刻的卻是林海音的《竊讀記》�！陡`讀記》中講的是林海音在童年時(shí)期偷偷讀書(shū)的生活。這篇文章既有喜怒哀樂(lè)，又有酸甜苦辣......各式各樣的表情，一應(yīng)俱全。當(dāng)林海音小心翼翼地跨進(jìn)店門(mén)時(shí)，我為他擔(dān)心；當(dāng)她輕松自在的走出店門(mén)時(shí)，我為他高興。從中，我也體會(huì)到作者對(duì)知識(shí)的渴望。
看到林海音對(duì)書(shū)的酷愛(ài)，我想起了我自己。
每當(dāng)黃昏的夕陽(yáng)落下，寧?kù)o的夜晚到來(lái)時(shí)，我常常會(huì)愛(ài)不釋手的捧起一本書(shū)坐在燈光下如饑似渴的閱讀著。有時(shí)，我浮想聯(lián)翩，被書(shū)帶到了云霧繚繞的山峰頂上�！鞍�！怎么那么冷�。 蔽彝闹芤豢�，到處都是連綿起伏的山峰，地下白雪皚皚，簡(jiǎn)直就是冰天雪地！有時(shí)我還會(huì)被我的書(shū)朋友帶到無(wú)邊無(wú)際的大海里，來(lái)環(huán)游海底世界。在海底，我見(jiàn)到了大海龜、各種各樣的小魚(yú)，知道了大海中的無(wú)窮奧秘。
記得還有一次，我媽媽讓我睡覺(jué)，可是我還想看書(shū)，就想了一個(gè)辦法。我關(guān)了燈，媽媽知道我要睡覺(jué)了，她也放心地去睡覺(jué)了。我確定安全后，就開(kāi)著小燈，情不自禁的看起書(shū)來(lái)......
書(shū)籍是通往智慧的大門(mén)！我愛(ài)讀書(shū)！
我的朋友——書(shū) 作文400字2
書(shū)，是我最好的朋友，他把我?guī)У狡婊玫氖澜�，讓我感受到知識(shí)的快樂(lè)。
在我六七歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)來(lái)一大堆童話(huà)書(shū)。晚上媽媽給我讀，讀著讀著我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)是我小時(shí)候的朋友，當(dāng)然也是我現(xiàn)在的朋友。我有很多次因看書(shū)而引發(fā)的笑話(huà)，現(xiàn)在還記得非常清楚。
有一次，媽媽讓我給爸爸送傘。我一看才四點(diǎn)，離爸爸下班的時(shí)間還早，就津津有味地讀起了《福爾摩斯》�！陡柲λ埂防锇缸雍茈x奇，讓人摸不著頭腦， 而福爾摩斯卻能在短時(shí)間內(nèi)找到線(xiàn)索。這本書(shū)的作者叫華生醫(yī)生，他和華生醫(yī)生是好朋友。他能把這個(gè)案子講的驚心動(dòng)魄，甚至讓人害怕，但好奇心還是驅(qū)使我看下 去。終于把這個(gè)故事看完了，外面已經(jīng)下起了大雨，我突然想起媽媽的話(huà)。我剛打開(kāi)門(mén)，爸爸就從門(mén)外沖了進(jìn)來(lái)，我一看爸爸的樣子像一個(gè)“落湯雞”，我邊笑邊向 爸爸道歉：“對(duì)不起，爸爸！”沒(méi)想到爸爸很快就原諒了我。 我?guī)桶职謾幐闪艘路�，又幫他換上了干衣服，爸爸幸福地對(duì)我笑笑說(shuō)，“謝謝�！�
書(shū)，是我的朋友。我與她談心交流，她也給了我很多知識(shí)，她是我永遠(yuǎn)的朋友。
我的朋友——書(shū) 作文400字3
在我的生活中，書(shū)是不可缺少的一位親密伙伴。
星期六，我跟平常一樣手捧一本書(shū)——《閣樓里的秘密》，坐在窗戶(hù)旁，翻開(kāi)第一頁(yè)，開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀。書(shū)中的情節(jié)引人入勝：在一個(gè)世外桃園般的村莊里，有一座沉封了十年的閣樓，里面藏有十二箱家族文件。名叫瓊的女孩來(lái)到這里，開(kāi)始整理文件，此時(shí)的瓊還不知，自己的命運(yùn)竟然會(huì)與這些文件息息相關(guān)�？戳诉@段文字，更使我好奇，迫不及待地往下看。
有的書(shū)值得一讀再讀，不像“快餐”類(lèi)圖書(shū)，不是只看一遍就可以丟棄的。所有作者都希望自己的書(shū)能慰藉讀者的時(shí)光，成為讀者生命中難以剝離的一部分。而此時(shí)的我早已沉醉在書(shū)中，為女主人公瓊的命運(yùn)而擔(dān)憂(yōu)。而她的朋友麥克是個(gè)活潑好動(dòng)的人，是愿意和蒂爾先生說(shuō)話(huà)的人之一。每當(dāng)看到瓊整理家族文件時(shí)，我總滿(mǎn)懷希望，希望她找到一些有用的文件。但有時(shí)并不稱(chēng)心如意，我也并不灰心，因?yàn)榇鸢缚偰敲措y以發(fā)現(xiàn)，但也會(huì)在無(wú)意中慢慢揭發(fā)。尷尬的局面，喜極而泣的情節(jié)，在書(shū)中也常有，這也是我喜歡這本書(shū)的原因。
書(shū)不僅是我的朋友，也是我最好的營(yíng)養(yǎng)品。
我的朋友——書(shū) 作文400字4
書(shū)籍，人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是高爾基說(shuō)的一句話(huà)。我們就像一只辛勤的蜜蜂在書(shū)籍——這個(gè)廣闊的天地里，吸取著花朵上的花粉，釀造著上等的蜂蜜。
書(shū)——人類(lèi)的母親。人們?cè)跁?shū)籍里茁壯成長(zhǎng)，喝著豐富甜蜜的乳汁，享受著親切的`撫愛(ài)，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
自從小學(xué)起，我就與書(shū)籍結(jié)下了不解之緣，我的精神魂魄完全被書(shū)中一行行的“方塊旋律”纏住了。那美妙絕倫的交響曲，引人入勝，心曠神怡，那每一筆多么像生那每一筆多么像生命交響曲的音符，富有旋律，富有精神，富有賞心悅目的感覺(jué)。我在書(shū)中，貪婪地吮吸著甘甜的乳汁。心如一湖清水，早已被那乳汁占定了空間，把它變得富有活力的知識(shí)寶庫(kù)。
書(shū)——伴隨我成長(zhǎng)的歷程。在書(shū)的哺育下，在那交響曲的演奏下，在那知識(shí)海洋的陪伴下，在書(shū)籍的撫愛(ài)下……陪伴著我度過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光。書(shū)籍打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，把我迎入了另一種新的境界。
在初中生活中，又是它，使我在知識(shí)的海洋里更加自如的漫游。
我在書(shū)中成長(zhǎng)著，生活著。為自己的生命增添著一處處亮點(diǎn)。
書(shū)是我最親密的朋友，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我的朋友——書(shū) 作文400字5
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)也是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。我十分喜歡這些關(guān)于書(shū)的格言，慢慢地我對(duì)書(shū)有了興趣。
自從我對(duì)書(shū)有了興趣后，我積極地投入到書(shū)的海洋中去。很快，我對(duì)書(shū)有了十足的興趣。我們老師給我們借了很多書(shū)，有科學(xué)類(lèi)，有童話(huà)小說(shuō)類(lèi)，神話(huà)故事類(lèi)等。我一有空，就捧著書(shū)坐在位子上津津有味地看書(shū)。我還去圖書(shū)館看書(shū)。書(shū)可是我在生活中排第一位。
每次，我拿到一本好看的書(shū)，我就愛(ài)不釋手，一看就是1到2小時(shí)，常常把一本書(shū)看完。爸爸有時(shí)遇到難題，不會(huì)了，就問(wèn)我，正好這個(gè)問(wèn)題我在課外書(shū)上看到過(guò)。我答對(duì)了，爸爸夸獎(jiǎng)我，我心里樂(lè)滋滋的。書(shū)給了我快樂(lè)，書(shū)給了我知識(shí)，我喜歡書(shū)。
漸漸地，我知道了我以前不知道的問(wèn)題，如：月亮比地球的年齡大還是小，雪的作用……經(jīng)過(guò)看課外書(shū)，我對(duì)這些問(wèn)題有了大致的了解。還有許多的問(wèn)題等待著我去發(fā)現(xiàn)，去理解。
每逢星期六，我和爸爸就一起去圖書(shū)館好好待一會(huì)，一待就是幾小時(shí)。我看書(shū)很仔細(xì)，遇到不會(huì)的，就請(qǐng)教一個(gè)不說(shuō)話(huà)的老師——字典。我看過(guò)《綠島歷險(xiǎn)記》，《烏龜背上的藏寶圖》，《神秘島》等。每看完一本書(shū)，我就到老師那兒去登記，一個(gè)月下來(lái)，我看了好幾本書(shū)。
學(xué)習(xí)無(wú)止境，書(shū)像一碗飯，我每天都要吃一口。書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。
我的朋友——書(shū) 作文400字6
俗話(huà)說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋。所以我就跟書(shū)結(jié)下了不解之緣。
每當(dāng)聽(tīng)到買(mǎi)書(shū)二字，我就高興地活蹦亂跳，每一本書(shū)我都要看五遍以上，每看完一本書(shū)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)儋I(mǎi)一本書(shū)吧�！彼裕业臅�(shū)柜總是放的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
有一天我過(guò)生日，媽媽和姑姑知道我喜歡看書(shū)，就帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，店長(zhǎng)就說(shuō)：“又過(guò)來(lái)買(mǎi)書(shū)了？”說(shuō)完，就帶我去挑書(shū)。店長(zhǎng)說(shuō)：“這邊是科幻類(lèi)，那邊是文學(xué)類(lèi)，那邊是動(dòng)物的……”我立馬跑到文學(xué)類(lèi)那看了看，左手拿的這本不想放，右手拿的也不想放，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛叶噘I(mǎi)幾本吧。”媽媽說(shuō)：“好，八本以下�！甭�(tīng)完之后，我興沖沖地向文學(xué)、歷史類(lèi)書(shū)跑了過(guò)去，挑完了八本，我還有一本想要，姑姑說(shuō)：“那本姑姑送你了�！蔽腋吲d得快要飛起來(lái)了。
到了家，拿著書(shū)急忙跑到房間，坐在椅子上讀了起來(lái)。桌子上的臺(tái)燈照著我和這本書(shū)，我抱著它，就像是好久不見(jiàn)的朋友再一次見(jiàn)了面，燈光給它穿上了一個(gè)銀色的鎧甲，讓內(nèi)容更加傳神生動(dòng)。
忽地一陣怒喊傳來(lái)，打破了這美妙的氣氛，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)龤鉀_沖地說(shuō)：“叫你很長(zhǎng)時(shí)間了，快出來(lái)吃飯！”吃完飯，我又躺在床上看著書(shū)，到了睡覺(jué)的時(shí)候，我就和這位“朋友”一起睡著了。
書(shū)是智慧的搖籃，只有認(rèn)真體會(huì)，才能看到這個(gè)搖籃的美。
我的朋友——書(shū) 作文400字7
從小我就喜歡聽(tīng)媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)的講故事，聲情并茂的讀古詩(shī)。我深深的愛(ài)上了書(shū)。
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔前�，書(shū)是一位博古通今，滿(mǎn)腹經(jīng)綸的老人，從他的談吐中，可以讓我懂得更多的知識(shí)，這又讓我想起一句名言：“讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)。如果你問(wèn)我，讀書(shū)是個(gè)什么滋味，我會(huì)說(shuō)：“書(shū)是一串百味冰糖葫蘆，有許多味道———酸、甜、苦、辣……書(shū)是人們最親密的伙伴，他包羅萬(wàn)象。
你可以和孫悟空大戰(zhàn)三百回合，可以與魯濱遜一起漂流，可以與白雪公主一起唱歌，可以和賣(mài)火柴的小女孩一起哭泣……
正是我愛(ài)讀書(shū)，才鬧出了笑話(huà)。那天我正在讀《水滸傳》，媽媽喊：“兒子，去買(mǎi)袋鹽。”我當(dāng)時(shí)正讀到魯智深出場(chǎng)那一頁(yè)，我頭也沒(méi)抬，接著看，媽媽楸著我的耳朵，大吼：“賣(mài)鹽去！”我的眼睛還是沒(méi)離開(kāi)書(shū)，媽媽連推帶打，把我趕了出來(lái)。我極不情愿的出了門(mén)，我邊走邊看，來(lái)到了小店，服務(wù)員問(wèn)我買(mǎi)什么，我正讀到魯智深拔柳樹(shù)，便大吼一聲：“花和尚！”服務(wù)員哭笑不得，“這哪里有什么花和尚？”周?chē)娜斯笮ΑＮ乙幌滦蚜诉^(guò)來(lái)，臊紅了臉，跑回了家，媽媽聽(tīng)我講了經(jīng)過(guò)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“傻孩子，你不能這么癡……”這回，我把媽媽讓我買(mǎi)鹽的事，一筆一劃的在手上寫(xiě)下，一袋鹽。我走到商店時(shí)，又傻傻的看起書(shū)來(lái)，果然，我又忘了買(mǎi)什么，我揚(yáng)起了手，哦，鹽。阿姨說(shuō)：“你真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啊�！�
書(shū)給了我知識(shí)，給了我力量。書(shū)將伴隨我一生……
我的朋友——書(shū) 作文400字8
我愛(ài)讀書(shū)，雖然書(shū)和我不能像人與人一樣面對(duì)面地交流，但是當(dāng)我在讀一些偉大的著作的時(shí)候，能感覺(jué)到文學(xué)大師通過(guò)文字和我進(jìn)行愉快、親切的對(duì)話(huà)，向我播撒智慧和心靈的種子。
雖然我很喜歡看書(shū)，但是對(duì)學(xué)習(xí)卻不感興趣。小學(xué)一到四年級(jí)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)越來(lái)越枯燥、乏味，用在學(xué)習(xí)上的精力也隨之越來(lái)越少，總想騰出更多的時(shí)間看電視、打電腦、滑冰、和同學(xué)玩耍，當(dāng)然，還有看課外書(shū)籍。我的成績(jī)逐漸下滑，四年級(jí)下學(xué)期期末考試，一優(yōu)一良的成績(jī)是我所有期末考試中最差的一次。在爸爸媽媽的責(zé)備聲中，我感到痛苦、孤獨(dú)和迷惑。
一天，在新知書(shū)店看了《酷頭的故事》，解除了我心中的疑慮。一個(gè)酷愛(ài)乒乓球的男孩酷頭贏了學(xué)校的乒乓球隊(duì)員，很驕傲，接著向?qū)W校的乒乓球主將挑戰(zhàn)，結(jié)果竟然被蒙著眼睛的主將打敗了�？犷^立志要練好乒乓球，他拜世界冠軍為師，從頭學(xué)起。師傅讓他每天挑水、施肥、推磨、擔(dān)草，磨練他的意志，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，師傅才把球技傳授給他�？犷^出師后，回到學(xué)校，打敗了學(xué)校的乒乓球主將。
看了這個(gè)故事，我猛然明白了“為什么要學(xué)”這個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理，我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和酷頭干重活是一個(gè)道理，雖然枯燥、乏味，但是可以為長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為對(duì)社會(huì)有用的人打好基礎(chǔ)。我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，刻苦學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)好自己的功課，牢固自己的基礎(chǔ)知識(shí)。
我的朋友——書(shū) 作文400字9
書(shū)，它好似一股清涼的山泉，教會(huì)我柔情似水，又好似一陣又一陣清爽的風(fēng)，伴我走過(guò)人生的漫漫長(zhǎng)路。
兒時(shí)，我常抱著一大摞的童話(huà)書(shū)扔在床上，趴在上面一本又一本地看起來(lái)，又不禁浮想聯(lián)翩，幻想著與三只小豬一起建房子，想去看看那棵養(yǎng)育了葫蘆娃的樹(shù)是怎樣，想與愛(ài)麗絲一起跳入那神奇的兔子洞里，時(shí)還會(huì)傻傻地笑起來(lái)�？赐炅艘槐橛忠猹q未盡地那個(gè)放滿(mǎn)了書(shū)的箱子里再抱一大摞來(lái)看。
在我上了小學(xué)，不再癡迷于那些普通的連環(huán)畫(huà)，而是深入那片我未有探索過(guò)的小說(shuō)，從那以后，我每次不管去哪兒都帶上一本小說(shuō)，津津有味地讀起來(lái)，故事里的人物與事件總是緊扣著我的心弦，我恨不得一口氣讀完這本書(shū)，好似遇上了一位知己，我們互相交流著，忘了時(shí)間，也忘了自己。
在我步入高年級(jí)，又漸漸沉迷于古文，《紅樓夢(mèng)》中的黛玉焚稿令我痛心，《水滸傳》中血濺鴛鴦樓與醉打蔣門(mén)神令我既震撼又大呼直爽，孫悟空的七十二變讀得我如癡如醉，甚至在睡覺(jué)的時(shí)候，他們也繚繞在我的夢(mèng)縈。他們都仿佛近在咫尺，我也觸手可及。
書(shū)，我一生的伴侶，他伴我走過(guò)那些幼時(shí)，唯有書(shū)他依然如舊。
我的朋友——書(shū) 作文400字10
我非常喜歡看書(shū)，是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”、“書(shū)呆子”，就連媽媽也是拿我沒(méi)辦法，我呢，也是怎么也離不開(kāi)書(shū)。書(shū)，簡(jiǎn)直就和我是一對(duì)形影不離的好朋友！
有一次，我向一位同學(xué)借了一本作文書(shū)。下課了，我趕忙拿出作文書(shū)，趴在桌子上如饑似渴地讀了起來(lái)。我盡情地遨游在知識(shí)的海洋中，身邊發(fā)生的一切事情我都沒(méi)有絲毫的察覺(jué)。上課鈴已經(jīng)響了，老師快要進(jìn)來(lái)了，可我卻仍然在看書(shū)，要不是我同桌碰了我一下，那我可就要違反課堂紀(jì)律了。
還有一次，我把所有的家庭作業(yè)都寫(xiě)完了，就從我家的書(shū)架上拿了一本《童話(huà)故事》，認(rèn)真地讀了起來(lái)。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽讓我上床睡覺(jué)，我很不情愿。我說(shuō)：“好媽媽?zhuān)以倏醋詈笠粋�(gè)故事�！眿寢屝乓詾檎妗＿^(guò)了五分鐘，媽媽又來(lái)了，我說(shuō)：“我馬上睡覺(jué)！”又過(guò)了一會(huì)兒 ，媽媽看見(jiàn)我屋里的燈還沒(méi)有關(guān)，推開(kāi)門(mén)來(lái)一看我還在看書(shū)，真是哭笑不得，對(duì)我說(shuō)：“你呀你，真是一個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’！”
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，真是我的良師益友，是我的好朋友。是書(shū)教會(huì)了我許多做人的道理，讓我改掉了許多壞毛病……我真想大聲說(shuō)：“我愛(ài)你，書(shū)！”
我的朋友——書(shū) 作文400字11
我有一位朋友，它能告訴我許多東西，還能帶給我許多樂(lè)趣，它就是書(shū)。
在我八歲那年，我第一次去與它交朋友，在我家近處，有一家書(shū)店，因?yàn)槟抢锸撬饺藭?shū)店，所以不讓在那里看書(shū)而不購(gòu)買(mǎi)，可是那里有我喜歡看的動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的書(shū)。于是，我只好經(jīng)常去那里偷偷地看。
記得有一次，我又偷偷地去看書(shū)，當(dāng)書(shū)看到一半時(shí)，老板卻走了過(guò)來(lái)，我迅速地將那本書(shū)放回書(shū)架，在那里裝模作樣挑來(lái)挑去，好像在選書(shū)一樣。店老板走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在那里選書(shū)，就問(wèn)：“小朋友，你要買(mǎi)什么書(shū)？”我只好撒了個(gè)謊，說(shuō)：“老師叫我們買(mǎi)三年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)書(shū)�！蔽艺f(shuō)這句話(huà)時(shí)，心提到了嗓子眼，生怕她們店里有，這樣我就難“逃脫”了，可老天有眼，只聽(tīng)她說(shuō)：“三年級(jí)下冊(cè)的書(shū)還沒(méi)進(jìn)貨，只有上冊(cè)的書(shū)�！甭�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我放松了下來(lái)，想，再看下去的話(huà)會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，還是走吧!于是，我便說(shuō)：“那我下次再來(lái)吧�！闭f(shuō)完我就走了。
經(jīng)過(guò)這一次偷看，我之后每去偷看時(shí)，就會(huì)編一個(gè)謊言準(zhǔn)備“迎接”。直到現(xiàn)在，我還會(huì)去偷看呢!
我愛(ài)我的朋友，謝謝它能告訴我許多東西，感謝它給我?guī)?lái)樂(lè)趣!
我的朋友——書(shū) 作文400字12
我說(shuō)，書(shū)是流水，潺潺不變的流淌著，從四季的輪回流過(guò)，演繹著歷史的真諦，悄悄淌過(guò)我的心田。
從小，母親就教我認(rèn)字、讀書(shū)，三四歲就成篇成篇的給家長(zhǎng)讀報(bào)紙，從此時(shí)書(shū)就成了我閑暇時(shí)的必備，讀報(bào)紙就成了我每天要做的一個(gè)習(xí)慣，書(shū)店就成了除家和學(xué)校以外的活動(dòng)最頻繁的地方，一進(jìn)書(shū)店，就忘記了時(shí)間和空間的存在。就在書(shū)中遍訪(fǎng)黃金屋，在書(shū)中拜問(wèn)顏如玉了。
從小就愛(ài)讀書(shū)，但讀的卻不是那一橫一豎的方塊字了，而是一個(gè)個(gè)大師的心靈。那些大師們從字里行間向我們走來(lái)，或委婉，或豪放，或氣壯山河或娓娓道來(lái)地講述著他們的歷史。那一幕幕，那一顆顆心靈，從汗青竹簡(jiǎn)隨著書(shū)香飄進(jìn)了現(xiàn)在的白紙上、網(wǎng)頁(yè)上。時(shí)不時(shí)總會(huì)想起，杜甫舉著酒杯，在樹(shù)蔭下，對(duì)著天上的滿(mǎn)月問(wèn)著“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！钡乃寄�；辛棄疾在朦朧中“挑燈看劍”回憶著“弓如霹靂弦驚”的戎馬生活；羅貫中在“幾帆漁礁”上暢談古今，成就了義薄云天的《三國(guó)》；曹雪芹在漏雨的寒舍中寫(xiě)出了風(fēng)花雪月的《紅樓》；李煜在華宇中滿(mǎn)面愁容的詠出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！钡耐鰢�(guó)之音，極具詩(shī)情畫(huà)意的詮釋了他那傳奇的一生。
文字在紙上交融著立體，映出了才俊們寄托在文中的那一分靈魂�？磿�(shū)，甚至能看到那些偉大人們的精神，體會(huì)書(shū)，甚至能體會(huì)到他們的思想，他們?cè)谖覀兩磉呑哌^(guò)把我們帶進(jìn)他們的世界。
與書(shū)相伴，一直成長(zhǎng)著。那些日子里，有憂(yōu)傷，有快樂(lè)。卻沉浸在與書(shū)相伴的漫漫歲月。
我的朋友——書(shū) 作文400字13
人的一生總有書(shū)相伴，書(shū)籍是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，讓我在知識(shí)的海洋里探求真理；書(shū)籍是進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)我們登上科學(xué)的殿堂；書(shū)籍是明亮的北斗星，指引我們求知的方向。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，再加上識(shí)字欲望強(qiáng)烈。我的識(shí)字量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于同齡的小朋友，上幼兒園就可以看許多繪本，圖片配合簡(jiǎn)單的文字，基本能看懂。后來(lái)漸漸長(zhǎng)大一些，就開(kāi)始看安徒生童話(huà)，其中印象最深的是丑小鴨，它讓我明白了“人不可貌相，海水不可斗量。”
到了上小學(xué)，爸爸就讓我看三國(guó)演義，至今我還記的，關(guān)羽溫酒斬華雄的威風(fēng)，與曹操敗走華容道的狼狽。我看書(shū)比較雜，有漫畫(huà)、小說(shuō)、探索類(lèi)的書(shū)籍等等。在我那么多的書(shū)里，我獨(dú)獨(dú)鐘愛(ài)“十宗罪”，它有點(diǎn)可怕，還有些惡心 。起初，我懼怕它，認(rèn)為他與死神一樣，可我越懼怕它，我越是好奇。最后，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼。從碰都不敢碰到愛(ài)不釋卷。書(shū)里的文字就像燒紅的鐵，深深的吸引著我。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，讓我們一起，找到讀書(shū)的樂(lè)趣。
我的朋友——書(shū) 作文400字14
我的性格天生較為孤僻，不愛(ài)多走動(dòng)，有點(diǎn)宅男的味道。然而我交的一些朋友卻都和我是一個(gè)反例子，他們都活潑好動(dòng)，我在他們之間簡(jiǎn)直是一個(gè)另類(lèi)。我總覺(jué)得自己沒(méi)有一個(gè)知心人。
直到后來(lái)我才有了一位好相識(shí)。它，就是一本書(shū)它雖然無(wú)言，可是它所有的感情，都包含在了文字上。有時(shí)它會(huì)傳授你人生真摯的哲理，有時(shí)會(huì)偶爾說(shuō)則小笑話(huà)逗你開(kāi)心，再有時(shí)會(huì)講個(gè)故事令你感動(dòng)。它的世界絕對(duì)是五彩繽紛的，一般好書(shū)可使你受益終身，也可是你最忠誠(chéng)的伴侶。你如果弄疼了它，它不會(huì)怪你。你如果冷漠了它，它也絕無(wú)怨言。
而且，一本書(shū)給你帶來(lái)的歡樂(lè)可以是無(wú)窮的。你一次一次的翻閱總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的感悟，這就是人們所說(shuō)的常讀常新。
我現(xiàn)在的朋友已經(jīng)堆積如山了。我交到了很多朋友，比如：《海底兩萬(wàn)里》，《呼嘯山莊》，《稻草人》等文學(xué)名著都是我的知己，好友，它們?cè)敢夂湍阋黄鹦�，一起哭，�?huì)對(duì)你感情真摯的流露，也會(huì)對(duì)你毫無(wú)保留地敞開(kāi)自己的心扉。
假如，你有一天厭倦了看書(shū)，那你就相當(dāng)于失去了最要好的朋友，因?yàn)闀?shū)就相當(dāng)于知識(shí)的源泉。少了它在從旁指點(diǎn)，你必將少份理念，少些智慧。
不過(guò)我不會(huì)，因?yàn)槲蚁Ｍ恢北Ａ糁@個(gè)好朋友，還希望再多交幾。我會(huì)一直和它們做朋友。
我的朋友——書(shū) 作文400字15
“我的朋友”可不是一個(gè)人，它是一本書(shū)，書(shū)名叫《陜西尋寶記》。它是一本有趣的書(shū)，讓我慢慢說(shuō)來(lái)。
看書(shū)的封面你就會(huì)被吸引。彩色的硬殼紙上畫(huà)著——主角米克駕著祖龍機(jī)甲帶著“果果、月半和卡卡”三個(gè)少年去陜西尋寶嘍！
書(shū)中大部分內(nèi)容是以漫畫(huà)的形式展現(xiàn)的。里面畫(huà)著：兵馬俑、神獸、秦始皇死后留下的五大青銅機(jī)甲……它們都被卡通化了，可愛(ài)又好笑。短粗矮小的兵馬俑突然活了起來(lái)，主動(dòng)向敵人發(fā)起進(jìn)攻。不料，神獸吐出了“三味真火”，把士氣正盛的兵馬俑瞬間熔化成了一塊塊大雪糕……哈哈哈，太有趣了。
別以為全是漫畫(huà)呦，它里面可是有很多值得我們學(xué)習(xí)的歷史故事和文化知識(shí)。通過(guò)這本書(shū)，我知道了陜西的簡(jiǎn)稱(chēng)是“秦”；大書(shū)法家顏真卿，《史記》的作者司馬遷是陜西人；還了解到陜西美食有“肉夾饃”、“岐山臊子面”等。
像這樣的“朋友”我還有很多：《云南尋寶記》、《香港尋寶記》……我為它們代言。同學(xué)們，你們也快來(lái)閱讀吧，它們真的很有趣！
【我的朋友——書(shū) 作文400字】相關(guān)文章：
我的朋友--“書(shū)”作文03-04
我的朋友“書(shū)”作文03-04
我的朋友、書(shū)作文02-09
我的書(shū)朋友英語(yǔ)作文03-26
書(shū)-我的好朋友作文03-06
我的好朋友--書(shū)作文03-04
我最好的朋友—書(shū)作文02-14
【精】我的朋友書(shū)作文03-05
我的朋友書(shū)作文【熱】02-22