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我的知心朋友作文(11篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的知心朋友作文,希望能夠幫助到大家。
我的知心朋友作文1
她叫李依依,是我的知心好友。
她長著一張可愛的圓臉蛋,上面有一對黑寶石般閃閃發(fā)亮的大眼睛。下面的鼻梁矮矮的',不算很好看。那張?zhí)一ㄗ炖镎f出來的除了笑話還是笑話。每一回,她說出來的笑話都要“笑死人”。
李依依的愛好是畫畫。雖然她畫出來的畫還談不上漂亮,但看起來也不錯。這幾天,聽她說下學(xué)期開學(xué)不想學(xué)畫畫了,真有點替她可惜!
記得有一次,她一節(jié)課作文才寫八行,放學(xué)后老師叫她帶回家接著寫完。一路上,我教她怎樣寫作文,什么寫人要寫外貌,寫特點,寫愛好呀等等都講了一遍,我想:這一下她的心理負(fù)擔(dān)應(yīng)該減輕一些了吧?結(jié)果下一次上作文課時,她又把作文本子忘記帶來了。唉,真拿她沒辦法!
我還有許多好朋友,但我覺得沒有一個人能比得上李依依。我和她在學(xué)習(xí)上能夠互相幫助,要是沒有她,我根本不知道如何取長補(bǔ)短。
李依依,有你做知心朋友,我真的很幸運(yùn)!
我的知心朋友作文2
我有—個“好朋友”,它不是我普通的朋友,它是一只毛茸茸的玩具熊。
這只玩具熊的身上全是白色的`,拖著一條?段黑色一段棕色的蓬松松的尾巴。耳朵是黑色的,半圓型的。嵌著一對黑色的寶石眼睛,太陽—照,還閃閃發(fā)亮。眼睛一圈是棕色的,再向外一圈是黑色的。黑黑的鼻子,粉紅色的嘴,嘴角微微向上翹著。頭向左轉(zhuǎn),懷里抱著一只小熊,生怕被別人搶走,又好像在炫耀著什么,得意洋洋的,我看它很淘氣的樣子,就叫它小淘氣。
我和它相依為伴有七八年了。記得那是在我四歲的時候,有一次我去外婆家,看見外婆家里的柜子上擺放著一只玩具熊,熊懷里抱著一只小熊,我覺得這只玩具熊非?蓯郏蛺鄄会屖。外婆好像看出了我的心思,臨走時,就把它送給了我。
我有時不高興或有煩心事時,就對它說說,它好像知道我不快樂,就沖我笑,安慰我,我就覺得心里好受一些。它雖然不會說話,但是我還是把它當(dāng)成我的“知心朋友”。
我的知心朋友作文3
我有一位知心的好朋友,他就是我的班主任——語文張老師。
提到他,我就想到了一件令我難忘的事情。一天下午寫字課上,老師把時間留給了我們自己,我迫不及待地打開了剛借的新書《星期三的戰(zhàn)爭》,津津有味地讀了起來,小學(xué)四年級作文《我的知心朋友作文》。剛讀到一半,張老師的影子飄了過來,我沒有在意,還在繼續(xù)看著,老師一下子奪過了我手中的書,對我說:“現(xiàn)在復(fù)習(xí)要緊,書先放我這,等考完試了再還你!”我的心一下子就沮喪了起來,心想:這可是我從圖書館里借來的'呀!這可怎么辦?但過了一會兒,我就明白過來,張老師是關(guān)心我,他是想讓我一門心思復(fù)習(xí)功課,可以考出一個好成績。
當(dāng)然,平時他也是很幽默的。記得一天中午,張老師在苦口婆心地給我們認(rèn)真地復(fù)習(xí),可班上的同學(xué)們卻都昏昏欲睡,張老師立刻給我們講了一個笑話,讓班上的同學(xué)哈哈大笑起來,立馬就精神抖擻了,這下,復(fù)習(xí)的效果好多了。你喜歡我的知心朋友嗎?反正我很喜歡!
我的知心朋友作文4
我的知心朋友是肖蔚銘,她和我以前是同一個幼兒園同學(xué),現(xiàn)在又是同一個學(xué)校、同一個班的好朋友。
她長得高高的,有一點兒胖,頭發(fā)幾乎跟我沒什么兩樣,都是小短發(fā),她長得很漂亮,有著一個圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的'鼻子,紅潤潤的嘴巴,靈敏的耳朵,真配,真好看。
她喜歡的顏色是粉紅色,很喜歡貼紙,愛看書、愛游泳,性格非常文靜,從來不打鬧,跟她一起玩游戲的時候,她好像從沒說過話似的,光聽到我們在嘰嘰喳喳講話呢。
我的知心朋友對我特別的好,當(dāng)我上課時不聽話,被老師批評的時候,我就會一個人生悶氣,連上課也沒心情上了,她(肖蔚銘)一下課就笑瞇瞇地走過來安慰我說:“不要生氣嘛,好啦,好啦,我們?nèi)ネ姘!”看著她的笑臉,我也會高興的笑了。
你看,她對我是不是特好?我喜歡她,我的知心朋友,她是我永久的伙伴!
我的知心朋友作文5
我有一位好朋友,“她”很奇怪——正正方方身體,里面寫滿了密密麻麻的漢字。“她”就是我的日記本。我高興時對著她笑,不高興時對著她訴說。
一天,媽媽一大早就把我狠狠地罵了一頓,還說我是飯桶。我的心被這句話傷透了。我沒有親姐姐,也沒有親妹妹,我的痛苦,沒有人聽我訴說。我就把日記本當(dāng)自己的知心朋友,我把這件事一五一十地記敘下來。當(dāng)我寫著我難過的心情時,我邊寫邊哭,“金豆豆”落在日記本上,留下了一滴滴的痕跡,我心疼地抹去日記本上的淚水,生怕這位朋友受到傷害。
前一段時間,聽說要去秋游,大家都開心極了。晚上,我回到家,興奮的心情還沒有散去,便拿起了筆,告訴躺在字字臺上的日記本。日記本總是躺在那兒靜靜地聽著,聽著我的訴說。
我開心時,拿出日記本寫一寫;不開心時,也拿出日記本記一記,F(xiàn)在日記本已成了我無話不說的'好朋友。我和我的日記本一起挨過了傷心的日子;我和我的日記本一起度過了開心的時光。
我的知心朋友作文6
有人認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯;有人認(rèn)為書是全世界的營養(yǎng)品;有人又認(rèn)為書像體操一樣鍛煉身體?墒俏抑徽J(rèn)為書是漂浮在大海上的小舟,是我最知心的朋友。
從咿呀學(xué)語起,我就開始看《幼兒畫報》。那時,我非常喜歡溫柔可愛的白雪公主,堅強(qiáng)不息的七個小矮人。他們讓我學(xué)到了善良、助人為樂的好品質(zhì)。
當(dāng)我上小學(xué)一年級的時候,我讀起了注音版的少兒讀物。隨著年級的不斷升高,我讀的書也在不斷升級。我那小小的書房里被擠得喘不過氣來。
現(xiàn)在,我已是四年級的.學(xué)生了,我對書的渴求更是與日俱增。深夜,我打開一本皺巴巴的書,發(fā)現(xiàn)作者當(dāng)年那個年輕的少女已經(jīng)多了幾條深深的皺紋。她好像跟我說:“孩子,你應(yīng)該讀書破萬卷,下筆才能如有神!”是啊,我怎么沒有想到?在月光下,我含著感恩的淚花,向著這位知心的朋友訴說……
“讀萬卷書,行萬里路!蔽覑圩x書,書是我的知心朋友。所以,我想呼吁大家:“讀書吧,書是知識的源泉!”
我的知心朋友作文7
紅領(lǐng)巾是由革命先烈的鮮血和智慧凝成的,是傳承革命先烈優(yōu)良傳統(tǒng)的一個飾物?晌覅s把它當(dāng)作一位朋友,一位知心的朋友。
我上二年級的時候,佩戴上了它,它就像一位朋友,永遠(yuǎn)地陪伴著我,提醒著我。
雷鋒叔叔有一句名言:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
佩戴上紅領(lǐng)巾的'孩子都有一個光榮的稱號,那就是少先隊員,他們的任務(wù)是助人為樂。有些話說得好:幫助別人,就是快樂自己;贈人玫瑰,手有余香。要做好事,就應(yīng)該從身邊的一切小事做起。我隨手扔了一張紙,紅領(lǐng)巾提醒道:不能亂扔垃圾,趕快把它撿起來。我聽到后乖乖地把紙撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里;我不小心撞到了一個小姑娘,由于事情緊急,我不去管她,紅領(lǐng)巾說:“小妹妹都哭了,把她扶起來吧!”我又跑過去把小妹妹扶起,再去辦事情。
我和“朋友”一起做好事,一起把革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
我的知心朋友作文8
苦惱時,是它幫我解除煩惱;生氣時,是它耐心的“安慰”我;無聊時,是它使我擁有無限的快樂!
它是誰?
就是它——《小學(xué)生之友》!
暢想《開心泡泡》;漫步《數(shù)學(xué)樂園》;爭當(dāng)《幻想之星》;倘徉《科學(xué)營地》;打開《燕子信箱》;走進(jìn)《當(dāng)當(dāng)偵探社》。
一切的一切,都將帶你進(jìn)入科學(xué)的世界。
各式各樣的插圖;整齊美觀的字體;激情有趣的問題。
閱讀的第一時刻,你就會深深地愛上它。
假如我是一棵小樹,《小學(xué)生之友》便是溫馨的陽光,甘甜的雨露。
它更像一把金色的'鑰匙,打開我心靈的窗戶,是它讓我的成長之路更健康、更快樂!
我的知心朋友作文9
蘇琦是我們班的副班長,蘇琦長著一張瓜子臉,笑的時候眼睛瞇成一條縫,很可愛的。
我們倆從上幼兒園就在一個班里,算起來在一起也有四年的時間了,可我總覺得我們之間沒有很深的.感情。可是在上二年級的時候,有一件事卻改變了我的想法。
在二年級期末考試的時候,由于我感冒發(fā)燒,結(jié)果考試只得了第十三名。返校的那天,我情緒很低落,很想找個人說說心里話,可是不知道找誰,只是靜靜地坐在那等著老師留作業(yè)。放學(xué)站排的時候,蘇琦給了我一封信,上面寫著:“崔佳唯,我相信你一定能考第一,我祝福你!雖然,這次你考了第十三名,可別灰心呀!我相信通過你的努力,你永遠(yuǎn)是最棒的!蘇琦。”讀到這里,我被蘇琦的真誠所打動,眼睛也濕潤了。
通過這件事,使我明白,真心朋友之間,不需要太多的話語,而在于行動。
蘇琦,我永遠(yuǎn)的知心朋友……
我的知心朋友作文10
從小到大,書一直都陪在我身邊,他是我的知心朋友。
小的時候媽媽給我買了一本笑話書,那本書真的'很好看,可是有一天媽媽卻把我那一本書給丟了,我去問媽媽為什么把我的書給丟了?她說“這本書你都看了好幾遍了,還看下去,不厭嗎?“我不假思索地說“不,媽媽,書沒有看不厭的,只要用心去看,就等于學(xué)到了一半的知識了!
在我7歲那年,叔叔從外地給我買了一本《上下五千年》的歷史書。我每天晚上做好作業(yè),吃晚飯,出去散步后,就是洗臉?biāo)⒀,上床看書。在燈下?xì)細(xì)地閱讀著《上下五千年》。我的思想接受著歷史的浸潤,荊軻刺秦王“一去不返“的悲壯使我感動,司馬遷忍辱寫《史記》的事情使我心潮澎敗。
書你是我一生最好的知心朋友,我有困難,就找你,我有時傷心,也找你。
我的知心朋友作文11
在我童年的時候,我有很多朋友。有我的同班同學(xué),有我的鄰居家的朋友,可是沒有一個是我的知心朋友。
我的朋友有的是在學(xué)習(xí)上互相幫助。比如在上課的`時候忘記帶東西了,于是我們就可以相互合作,我借給他橡皮,他借給我鉛筆。有的朋友是在一起玩植物僵尸、賽爾號、洛克王國這些游戲時認(rèn)識的?墒窃谶@么多的朋友中卻沒有一個是我的知心朋友。
假如我有一個知心朋友的話,我就可以在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候找他解決,當(dāng)生活中遇到煩惱時向他訴說。然后我們就可以在一起討論,解決問題。
當(dāng)我有什么快樂的事時,我就可以把我的快樂分享給他。讓我們成為一對快樂的天使。
我每天都做夢,夢想擁有這樣的知心朋友?墒牵憔烤乖谀睦锬?什么時候才能讓我找到你!
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