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五年級敘事作文：我的好朋友
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文：我的好朋友，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文：我的好朋友1
首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這個機會，使我很榮幸的得到學(xué)校第五屆“閱讀之星”這一榮譽稱號。
“書是人類進步的階梯”！書籍也是我們與古今中外的名人溝通最便捷的途徑。我平時有空總愛捧著書看，讀書豐富了我的知識面，使我成了主動學(xué)習(xí)的人。課堂中，我總能回答老師提出的疑難問題，贏得老師的贊揚和同學(xué)們的羨慕。在大量的閱讀中，我逐漸提高了閱讀理解能力，朗讀能力也相應(yīng)地提高了，在參加市朗誦比賽中，我還被選為學(xué)校朗誦隊的領(lǐng)誦。另外在閱讀中，我認真摘抄好詞佳句，積累優(yōu)美語句，作文寫得越來越好了，多篇文章發(fā)表在寧波晚報上。讀書還讓我獲得許多課外知識，它讓我跟隨多彩的文字，了解古往今來的故事，探索宇宙自然的奧秘，學(xué)會為人處事的道理……今后，我將繼續(xù)以書為伴，以讀書為快樂。
最后，我也真誠地希望同學(xué)們能通過多閱讀課外書，來汲取營養(yǎng)，并學(xué)有所獲。愿書成為我們所有同學(xué)的“知心朋友”！
五年級敘事作文：我的好朋友2
我有一位好朋友，他個頭不大，方頭方腦，平時喜歡穿藍衣服，我可喜歡他了。
記得媽媽第一次把他領(lǐng)進家門就一本正經(jīng)地對我說：從今天開始，這位朋友會幫你改掉平時的壞毛病，你們可要成為好朋友哦。我仔細打量這位奇怪的朋友，心里想，就憑這個小不點？
不過，自從這位朋友來我家，我開始一天天領(lǐng)教了他的厲害。晚上睡覺前我喜歡聽故事，有時聽著聽著總忘了該睡覺了，這位朋友會準(zhǔn)時給我臉色看，臉色一會兒藍一會兒綠，嚇得我立刻關(guān)燈鉆進被窩。
早上我喜歡睡懶覺，媽媽也拿我沒辦法�？蛇@位朋友卻不留情面，一遍一遍地在我耳朵邊喊我起床，我只能束手就擒。以前，媽媽布置我學(xué)習(xí)任務(wù)，我總喜歡東張張西望望，注意力不集中。自從這位朋友來了后，媽媽好像和他有個私下約定，現(xiàn)在就算媽媽不在身邊，這位朋友也板著臉在一旁監(jiān)督我在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。
哎，你們說我這位好朋友是不是太嚴(yán)厲了�？晌覅s發(fā)現(xiàn)自己越來越離不開他了。因為，自從有了這位哥們兒，我的作息變得有規(guī)律了，做事情開始變得井井有條了，爸爸媽媽都夸我變化真大。我心里暗暗想：這里也有我好朋友的一份功勞啊。
哈，你們知道我的好朋友是誰了么？別急，先來猜一個謎語：“沒嘴會說，沒腳能走，發(fā)出指令，人人遵守”。沒錯，他就是一臺酷酷的電子鐘哦！
五年級敘事作文：我的好朋友3
書本是我不可少的好朋友，我從中得到了莫大的幫助，在生活中，書本也幫了我很多忙。
星期天，爸爸媽媽出去工作了，我一個人在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩來找我玩。因為我還要做作業(yè)，所以叫他先自己玩。他玩著玩著玩起墨水來了。我想：他還這么小，玩墨水把墨水打翻了怎么辦！我叫道：“不要玩墨水……”話還沒說完，他已經(jīng)把手中的墨水全打翻在他的淺色襯衫上了。他嚇呆了，接著哇哇大哭起來。我想：怎么辦？闖禍了！我馬上從我房間拿來我的一件衣服，把那個小孩的衣服脫了下來，讓他穿上我的衣服。我忙上拿起那件襯衫跑到水龍頭前去洗，可怎么洗也洗不掉。
正當(dāng)我急得沒辦法的時候，突然看見了桌上擺的《知識雜志》。我一拍腦門，像：不是剛剛看過這個嗎！上面說如果衣服上有了墨水，用米飯在墨跡上使勁搓，再用肥皂水和清水各沖洗一遍就行了，我何不實踐一下呢！我從廚房里盛來一勺飯，在墨跡上搓，墨跡果然淡了，我接著搓墨水只剩下一塊銅塊大小了。我再用肥皂水和清水各沖洗了一遍。我對鄰居家的小孩說：“拿回家曬干，基本上就可以穿了！”他瞪大了眼睛，驚奇地問：“哥哥，你是怎么知道用米飯可以搓掉墨跡的呀？”我得意地說：“書本告訴我的呀！”
因為有了書本，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……才知道世界上有那么多我不知道的東西！
五年級敘事作文：我的好朋友4
我的好朋友叫錢星雯。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，經(jīng)常扎著一條長長的辮子，帶著一個紫色的蝴蝶結(jié)頭箍，走起路來長長的辮子蕩來蕩去，好像迎風(fēng)飄揚的柳條，好看極了！
她有張圓圓的可愛的臉蛋，一笑起來就有一對好看的酒窩。還長著一對長長的灰棕色的眉毛，眉毛下面長著一對水汪汪的大眼睛，只要跟她說話的時候，她的眼睛就像會發(fā)光的一樣，直直地看著你；眼睛的下面長著一個小巧的鼻子，鼻子下面還長著一個唱歌很好聽的嘴巴，唱起歌來就跟黃鶯一樣，那美妙的歌聲吸引了所有人。
她還有著一個靈活的身體，跳起舞來非常好看、優(yōu)雅，像翩翩起舞的蝴蝶，也讓人很著迷。同時她還有著一對靈巧的耳朵，認真的耳朵，只要一上課，她就會專心致志地聽講。
上體育課的時候，我們經(jīng)常一起玩抓小魚的游戲，這個游戲既好玩又有趣。其中有一次我被其他同學(xué)抓到了，也是她“救”了我，我開心極了！
這就是我--手腳靈活又可愛的好朋友錢星雯。
五年級敘事作文：我的好朋友5
我有一個最要好的朋友，她叫杜若曦。她胖乎乎的瞼上鑲著一雙又大又圓的大眼睛，眼睛的下面有一張能說全道的櫻桃小嘴，她每天頭頂都扎著一個長長的烏黑發(fā)亮的馬尾辮兒。
她非常喜歡看書，有一次，我寫完了作業(yè)，準(zhǔn)備去杜若曦家找杜若曦去岳屏廣場去放風(fēng)箏。剛到她家還沒進門，就看見她端正地坐在一個小板凳上看著一本作文書。因為我看她正在看書，所以沒有打擾她。
一個小時過去了，她突然渴了，有點想喝水，準(zhǔn)備拿杯子來喝水。她一轉(zhuǎn)過身來，就被我嚇了一跳，手上的書都掉到地上了，她看見書掉了急忙撿了起來，她拿著杯子就開始喝水，她一邊看著書一邊喝水，水都流進了她鼻子里去了，嗆得她直咳嗽。
她喝完水后就對我說；”我們來玩?zhèn)�游戲吧，就是＇不準(zhǔn)說話＇這個游戲”“好啊”我回答。我說完之后，我們就沒說話了，我在玩我的手機，而她在看書。
突然，我的手機沒電了，又沒帶充電器，這時，我看見杜若曦正津津有味地看著書呢！書有那么好看嗎？我心想。我湊上去看了一會，就愛上了書。原來書里有許多我不知道的內(nèi)容！我趴在她旁邊陪著她看書，連天黑了都沒發(fā)覺呢！
在她的影響下，我也成了小書迷。
五年級敘事作文：我的好朋友6
高爾基說：“書記是人類進步的階梯�！鄙勘葋喴舱f過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”而對于我這種如饑似渴讀書的少年，她的功用更是不言而喻。
我以前并不是很愛讀書，老媽也很為我著急，說我都快上三年級了，應(yīng)該增加閱讀量，才能提高寫作能力。有一次，老媽帶我到書店買書，我開始并不愿意買，可老媽卻非要叫我買。我迫于無奈，只好勉強選了一本童話書。誰知一翻開書，我就看得如醉如癡。我被書中的內(nèi)容深深地打動了。于是，我買下了這本書。
自從我愛上了讀書，我的作文便常常居全班之冠。寫風(fēng)景，寫人物，寫想象作文，都是我的強項。我的作文也常常會被老師當(dāng)做范文在全班朗讀。醉心閱讀大大提高了我的寫作能力，也大大加強了我的理解能力。
可是隨著年級的升高，老媽不允許我看太多的課外書了，說是怕耽誤我的學(xué)習(xí)。怎么辦呢？我就趁老媽睡午覺時偷偷的看。我一邊看書，一邊看表。兩點十分，兩點十五分……老媽的鬧鐘是兩點二十分，還有五分鐘。過了一會兒，從臥室里傳出了“叮鈴鈴”的聲音，老媽的鬧鐘響了！我趕緊把書藏在沙發(fā)墊子下面，裝著什么事也沒有發(fā)生。
書是圣潔的泉水，是知識的海洋，是人類智慧的搖籃，是我最親密的朋友！
但愿天下無盡書，化作生生世世伴。
五年級敘事作文：我的好朋友7
我的好朋友是我們班的副班長—許偉業(yè)，在我的眼中，偉業(yè)是個特別的人。
一次老師有事，叫他管一管班上的同學(xué)。老師這一走，班里可就沸騰了，同學(xué)們七嘴八舌地說了起來，你一句我一句可真熱鬧，跟路邊攤的茶館一樣，我坐在里面感同身受著……正當(dāng)同學(xué)們聊的起勁的時候，突然一聲“巨響”，就像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水，霎那間全班鴉雀無聲。我驚慌失措地抬起頭來，原來副班長許偉業(yè)正拿著文具盒朝桌上猛拍，以示安靜。恰恰就是他這一拍，同學(xué)們不僅在感受著許副班長的威信，也從中知道自己的行為是不正確的，我環(huán)視了一周，同學(xué)們都歸于平靜認真學(xué)習(xí)起來，此時此刻，我內(nèi)心跌宕起伏，我由衷地覺得做為一名學(xué)生，就應(yīng)該遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，以自己的實際行動維護班級利益，不要因為解自己的一時“話癮”而影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，管好了自己就是在為班集體貢獻自己的一份力量。
老師不在，一件看似平常的事，卻折射出了同學(xué)們所表現(xiàn)出的一種狀態(tài)，我很高興班里能有像許偉業(yè)這樣的同學(xué)，嚴(yán)于律己，恪盡職守，以身作則。我要向他好好學(xué)習(xí)，以他為榜樣，不斷進�。�
五年級敘事作文：我的好朋友8
今天，我特別開心，做什么事情都做得特別棒。因為，我們班來了一位美國同學(xué)——段潔西。段潔西性格挺善良的，眼睛大大的，臉蛋長得又白又結(jié)實。她是個活潑開朗的小女孩兒，一笑起來臉上就起了兩個可愛的小酒窩，人見人愛。孟姝嫻、劉惠文等人一下課就到段潔西的桌子旁和她一塊玩。
從今天上午第一節(jié)課的課間起，我們班的同學(xué)們就一直陪同段潔西玩。大家一下課就立即到“小潔西”桌旁照顧她，并陪她玩兒。慢慢的，我和孫夢涵、沈蔚佳、張晏僑、張怡萱也都開始與段潔西有好感。段潔西只在我們班待不到一個月，所以我們現(xiàn)在開始要好好的珍惜她、照料他。
說到這兒，我再來向大家介紹一下段潔西的大體面貌：“潔西”是個小娃娃頭，眼球差不多是深藍色的，她總會把自己的眼睛瞪得大大的，很怪。她的鼻子長得很高，俗話說“鼻子高的人長大有財富”。段潔西的嘴巴總是咧著笑，笑起來合不攏。她的耳朵也挺大，垂在兩邊。
今天下了課間操，我輕輕撫摸了一下段潔西，只見她的身子又軟又結(jié)實，摸上去很舒服。
段潔西很可愛。我很喜歡段潔西，并且是發(fā)自內(nèi)心的喜愛。以后，我要更好更認真的照料段潔西，讓段潔西在這不到一個月的時間里感受到我們班同學(xué)對她的熱愛和喜愛之情。讓我們成為永遠的好朋友。
五年級敘事作文：我的好朋友9
我的好朋友，他個子高高的，臉不黑不白，眼睫毛很長，足以讓女孩子仰慕嫉妒恨；他的性情有一些煩躁。我一年級和他結(jié)識，算起來，我與他結(jié)識有四年多了。
他很仗義。有一次，小唐被一個五年級的學(xué)生欺壓了，他見狀，眉頭一皺 ，立刻沖上去，一把推開那人，拖著小唐往校門口跑。他們跑得賊快，那個五年級的怎樣也追不上。跑到安全的地方時，小唐連忙說：“謝謝你，假如不是你及時幫助，我估量我早已被那人打得鼻青眼腫了�！彼埠苁匦庞�。
有一次，他看見小蒙手上有一本簇新的書——《亨利王子》，這是他最喜歡的書，于是他向小蒙借下了這本在他眼里像“金銀財寶”一樣的書，天天“夜以繼日”地看。還書的時分快到了，小蒙心急如焚，他怕書延遲償還，還被損壞了，其實不然，不但書沒有一點兒破損和污跡，還提前一天還了書。從此，只需他向小蒙借書，他沒有不爽快容許的。關(guān)于這么有誠信的人還有什么不放心的嗎？
但他有一個缺陷就是顧此失彼，假如他能夠改掉，在我心里他就是最“完美”的了。
他叫廖梓宸，他同時也是一個負責(zé)任的好班長，我期望多年今后，我能夠和他在同一所公司工作，我們倆愉快協(xié)作，齊頭并進。
五年級敘事作文：我的好朋友10
朋友是明燈，在你失落時指引你；朋友是把傘，在你困難時為你遮風(fēng)擋雨；朋友是團火，在你寒冷時溫暖你；朋友是……
我的朋友是一個誠實謙虛，學(xué)習(xí)超好的人，他平時的話不多，但在幫助我的時候卻滔滔不絕。在我的心目中，他才是可以做真正朋友的人。
說起我和他的故事，那簡直是三天三夜也說不完。記得那是上學(xué)期期末考試的前幾天，我突然感冒發(fā)燒了，實在打不起精神，為了不影響期末考試，老媽讓我暫時請假打針，過了兩三天病就好了，可我的課卻落下了一大截，雖然是復(fù)習(xí)期間沒有新課，但復(fù)習(xí)的關(guān)鍵部分我卻錯過了。
大病初愈的我回到學(xué)校時，急得就像熱鍋上的螞蟻，就在這時，他悄悄地來到我身后，輕輕地拍了我一下，然后把書本擺在桌上，“我就知道你會著急，這不，你沒來這幾天，我可是詳細地做了筆記，就等你回來，我好給你講，這樣你就不能落下太多了�！甭犃怂脑挘一腥淮笪�，望著他那誠懇的模樣，我心里熱呼呼的，一時間竟然說不出話來，只是點了點頭。然后，他仔細地講解著這幾天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，我認真地聽著，在他的幫助下，我把落下的知識學(xué)會了。
在我需要時，他不請自來；在我困難時，他給我?guī)椭�；在我取得好成績時，他替我高興；在我失望時，他給我鼓勵，他就是我真正的好朋友。
五年級敘事作文：我的好朋友11
從小學(xué)三年級開始，我就愛上看漫畫書。我每時每刻都離不開漫畫書。書就像我形影不離的朋友每時每刻都在我身邊陪伴我。
可當(dāng)時我的老師不讓我們看漫畫書，怎么辦？我就早上快到學(xué)校時，把漫畫書放在車?yán)锏囊粋�墊子下面，我爸既不知道，又安全。到了下午放學(xué)，我把墊子掀開，把漫畫書拿出來看，我爸在全神貫注地開車，不會發(fā)現(xiàn)。哈哈，看我多聰明！
一本書很快就看完了，我便會向朋友借書。晚上做完作業(yè)，又復(fù)習(xí)完，我就出去，去哪呢？當(dāng)然是去同學(xué)家看漫畫書。有一天晚上，我回到家才知道不小心把書帶回家了，爸爸見到后就罵我：“你學(xué)習(xí)成績本來就一般般，還看漫畫書……“
有一次爸爸帶我去書店，但見我直奔漫畫專柜，爸爸馬上把我拽回家了。
后來爸爸又一次帶我去書店，這回我可長記性了，買一些名著回家。我發(fā)現(xiàn)名著里的故事更加吸引人。里面有武藝高強的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，有及時雨宋江，也有大壞蛋高俅……
從此，我不看漫畫書了。深深地迷上了名著。
五年級敘事作文：我的好朋友12
我的朋友叫XXX，她有一頭美麗的長發(fā)，還有一雙水靈靈的大眼睛。
她很大方，就拿這件事來說吧，一天，我的'語文書忘帶了，我很著急，臉上露出了緊張的表情。她見了，就問：“你怎么了?’‘”我語文書忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開心的笑了，上課了，我倆一起看語文書，但她幾乎把書都推到我這兒了，我小聲的說：“你把書都推到我兒了，你自己看得見么?”“看得見看得見，快聽課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時，我的心中流露出一道暖流。
蠟筆，沒帶的罰站一節(jié)課，我忘了帶，她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我，我混過去了，而她，卻因幫助我被老師發(fā)站了一節(jié)課。我好傷心!下課了，我第一個沖出教室，去找我的好朋友去了，我說：“對不起，讓你為我受罰!”“沒事，我自愿的”當(dāng)聽到這句話時，又一股暖流，流過了全身。
這就是我樂與助人的好朋友，你們喜歡她么?
五年級敘事作文：我的好朋友13
我有一個好朋友好老師它無所不知，無所不曉，滿肚學(xué)問.無所不能!它總是無聲無息的幫我學(xué)習(xí)和解決一切學(xué)習(xí)中我無法解決的問題和困難，讓我足不出戶的在學(xué)習(xí)中游覽全世界和全世界的小朋友交談! 它的外表很酷很時尚，長得非常的漂亮! 它的主心外表獨特外形好看，是華碩工司生產(chǎn)新產(chǎn)品，市場不多見.顯示屏身著銀白色的外套，式樣輕而薄. 它是我的好朋友好姐妹，好老師.每天帶我進入我的學(xué)習(xí)天地，幫我巧學(xué)文化知識，讓我感到學(xué)習(xí)的快樂! 它教我在里面打漢字，學(xué)拼音，寫漢字，學(xué)漢字.讓我在里學(xué)走路，做好寫日記，寫作文的基礎(chǔ)課，增加寫作能力，讓我自信作文起步我最棒! 它教我學(xué)畫春夏秋冬，花草鳥獸，學(xué)英語，讀英語!伴我成長! 有了它，使我的生活快樂有充實，它讓我和它一般開心，活潑，樂觀，自信.愛玩，好玩.會玩! 它就是我的電腦，我愛我的好朋友好老師電腦但我更愛學(xué)習(xí)!
五年級敘事作文：我的好朋友14
何心是我最好的朋友了。
有一次我去英語班上課，下課的時候我口渴得要命，便一口氣喝完了自己杯子里所有的水。之后我感覺還是很渴，于是我找遍了整個樓道，到處都沒找到打水的地方。我無奈的坐在教室的位子上，順手把水杯往桌子上一扔，嘆了口氣，難道我真的找不到一滴水了嗎？正當(dāng)我嘆氣時何心走過來問：“你怎么了呀？”我說：“我渴得嗓子直冒煙�！焙涡挠H切地說：“走，我給你水吧�！�
我們走到她的座位邊上，她拿過我的水杯又拿過她的水壺。我一看，是一個透明的水壺上面刻著美麗的雪花圖案。我又仔細看，水壺里只有半壺水了可是還有三節(jié)課呢，我為難地說：“還有三節(jié)課呢！你怎么辦呀？”她滿不在乎的說：“我早上喝了好幾杯水呢,到下午也不會渴的！”說著她打開蓋子，一點一點地往我杯子里倒水，不一會兒她就倒完了她水壺里所有的水。她把我的杯子送到我面前說：“好了，喝吧�！蔽倚⌒囊硪淼亟舆^杯子來，猶豫了一會兒，心里想到底是喝，還是不喝呢？這時何心堅決地說：“你不是說你嗓子直冒煙嗎，快點喝吧！”我舉起杯子，咕嘟咕嘟的喝著，啊！真好喝！這水比以往的水都要甜。
這就是我的好朋友，一個把朋友永遠放在第一位的人。
五年級敘事作文：我的好朋友15
我有一個和我從小一起長大的朋友，她叫黃楚睿，只比我大六天。我們倆是幼兒園的同學(xué)，曾經(jīng)一塊兒上學(xué)一塊兒放學(xué)，要好極了！ 她大大的眼睛，圓圓的臉蛋，短短的頭發(fā)，一笑就露出兩個小酒窩，長的非常漂亮！ 她愛運動，喜歡拍皮球，喜歡跳舞；她愛畫畫，把家里的墻壁全畫滿了；她還愛唱歌，老師經(jīng)常讓她在班上給我們領(lǐng)唱�！ ∷男愿窈芟衲泻⒆�，每當(dāng)有小朋友欺負我時，她就會為我打抱不平。她還很樂于助人，看到比我們小的同學(xué)摔倒了，都會飛快地跑過去扶起小同學(xué)�！ ∷幸粋�最大的優(yōu)點是誰也想不到的，在大街上如果看到地上有未熄滅的煙頭，她會迅速地踩上幾腳，直到煙頭熄滅為止。媽媽說黃楚睿的消防意識很強，要求我一定要向她學(xué)習(xí)，如今我也有了這樣的好習(xí)慣了！ 我的媽媽和她的媽媽從小就是好朋友，那么，我和她也將是永遠的好朋友喲！
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