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“書(shū)”是我的好朋友作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的“書(shū)”是我的好朋友作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“書(shū)”是我的好朋友作文400字1
書(shū)是我的好朋友書(shū)籍,既是我們的良師,也是我們的益友。它每天都在我們的身邊,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊。
《假如給我三天光明》告訴我要珍惜時(shí)間;《三國(guó)演義》使我了解了古代的戰(zhàn)爭(zhēng)有多么的可怕。
我小的時(shí)候,愛(ài)看一些只有圖,沒(méi)有多少字的書(shū),可是現(xiàn)在不同了,長(zhǎng)大的我,愛(ài)看一些全是字的文章,如癡如醉,津津有味。
我喜歡讀書(shū),但我讀書(shū)的方法卻大大的不相同,我先看有意思的故事,最后再回到頭來(lái),看剩下的故事。這是多么美好的一件事!
我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)柜,里面放的全是漫畫(huà),故事書(shū)。記得有一次,我下午在家里看書(shū),一直看一直看,都快扎到書(shū)里了。我媽媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“你朋友問(wèn)你下午玩,你去嗎!蔽叶紱](méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽連續(xù)說(shuō)了三遍,我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽只好把書(shū)抽走了,我才把神收回來(lái),下去玩了,回來(lái)以后,媽媽把我的書(shū)藏起來(lái)了,最后我竟然在床下找到了,又如饑似渴的讀了起來(lái)。媽媽回來(lái)了,我趕緊把書(shū)藏起來(lái),開(kāi)開(kāi)電視,看了起來(lái),這回真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!
晚上睡覺(jué),我夢(mèng)見(jiàn)了故事中的主人公都向我涌來(lái),嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái),害的我一句也沒(méi)聽(tīng)懂。早上起床,我把故事說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō):“你真是小書(shū)蟲(chóng)。”英國(guó)偉大的作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹谖已劾,書(shū)是指指引我方向的指南針,也是一位可以?xún)A心交談的朋友。
“書(shū)”是我的好朋友作文400字2
書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友,它能夠教會(huì)我們?cè)S多道理:如何包容,如何信任,如何寬恕。
在“六一”兒童節(jié)的圖書(shū)義賣(mài)會(huì)上,我買(mǎi)回了一本書(shū)——《中國(guó)通史》,還沒(méi)翻上幾頁(yè),我便對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手了。剛一回到家,放下書(shū)包,我就看了起來(lái)。一看就是一個(gè)多小時(shí),連媽媽叫我吃飯都毫無(wú)察覺(jué)。一邊捧著書(shū),一邊走到餐桌邊,胡亂地扒了幾口飯,便又看了起來(lái),連一分一秒也不放過(guò)。
最驚險(xiǎn)的一次要數(shù)那天晚上。我已躺在了床上,媽媽和往常一樣,關(guān)照了幾句便關(guān)燈走了。我偷偷打開(kāi)小夜燈,從寫(xiě)字臺(tái)上“偷”來(lái)我的《中國(guó)通史》,悄悄地看了起來(lái)。我沉浸在其中,仿佛乘著一艘小船,在書(shū)的海洋中漫游。一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的古代人物,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事情節(jié),一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)臍v史傳說(shuō),在我的腦海之中漫游。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)幾聲輕微的腳步,啊!不好,媽媽來(lái)了!我急忙將書(shū)藏在枕頭底下,關(guān)上小夜燈。總算,在媽媽進(jìn)來(lái)前收工,然后么——裝睡,總算是躲過(guò)一次“大排查”。
書(shū)是我們的好朋友,讓我們與它一起,勤奮努力,勇往直前,成為一個(gè)好學(xué)生!
“書(shū)”是我的好朋友作文400字3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是我的朋友,書(shū)還是我的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)更是我的一位好老師。
我非常愛(ài)讀書(shū),走進(jìn)書(shū)的王國(guó),我就讀個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我,我馬上津津有味地看起來(lái)。我被主人公保爾。柯察金坎坷的命運(yùn),驚人的毅力所深深吸引?吹梦胰缱砣绨V,自己仿佛身臨其境,忘記了吃還忘了睡......
鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天,魚(yú)兒愛(ài)大海,而我看愛(ài)書(shū)。每天放學(xué)回家,我就一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋,自由自在地遨游在書(shū)的海洋里。我最喜歡的書(shū)是童話故事書(shū)和兒童文學(xué)。每當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本童話故事時(shí),那書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言和故事情節(jié)深深地吸引了我,使我牢記在心間。有的童話,猶如一幅美麗的圖卷,讀起來(lái)是一種美的享受和無(wú)窮的樂(lè)趣。
我要想打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),就需要書(shū)這把“金鑰匙”。不是有首詩(shī)這樣寫(xiě)道“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!倍嘧x書(shū)不但可以豐富知識(shí),還可以提高作文水平。平時(shí)讀書(shū)要多做筆記,還可以鍛煉記憶能力。寫(xiě)作時(shí)就可以一揮而就、與眾不同。
我常常在書(shū)中度過(guò)365天。寂寞時(shí),是書(shū)陪伴著我。失落時(shí),是書(shū)給我勇氣。遇到困難時(shí),是書(shū)幫助我度過(guò)難關(guān)。所以書(shū)已成為了我形影不離的好朋友和好之幾。所以,我的心靈在書(shū)海中暢游,感受各異的情感,然后,平日里沉淀的所有不滿(mǎn)、痛苦與無(wú)奈都被洗刷掉。不再沉重,不再煩躁,書(shū)讓我們心靈得到了憩息!
“書(shū)”是我的好朋友作文400字4
想必大家都有自己喜歡的物品吧,有人喜歡充滿(mǎn)芳香的花草,有人喜歡活蹦亂跳的動(dòng)物,而我喜歡的是非常普通的——書(shū)。
書(shū),它給我?guī)?lái)快樂(lè),不僅可以讓我了解世界的奧妙,也可以讓我在知識(shí)的海洋中遨游,更可以讓我釋放心中的喜怒哀樂(lè)。童年時(shí),我讀的第一本課外書(shū)是《安徒生童話》,每次我都依偎在母親身邊,讓母親給我講故事,講的過(guò)程中,我總笑得樂(lè)開(kāi)了花。慢慢長(zhǎng)大后,我開(kāi)始閱讀起了中國(guó)名著,從中領(lǐng)略武俠的奇妙異事,每次看的時(shí)候,都會(huì)被書(shū)中人物的技巧所迷住,甚至是忘記了吃飯。直到現(xiàn)在,我由于愛(ài)好,一直看書(shū),現(xiàn)在看小說(shuō)、漫畫(huà),常常會(huì)被逗得哈哈大笑。就這樣,書(shū)陪伴我成長(zhǎng),一直與我形影不離。還記得有一次,我在看小說(shuō)時(shí),突然看到精彩處,在我眼前突然出現(xiàn)一只“魔爪”,嗖的一聲,就把書(shū)搶走了,頓時(shí),我火冒三丈,一扭頭,一看是媽媽?zhuān)夷闷鹗,想要奪回書(shū),卻讓媽媽打了一個(gè)耳光,還說(shuō):“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,不準(zhǔn)看閑書(shū)!边外加一句:“休想吃‘天鵝肉’!边@時(shí),我只得像老鼠見(jiàn)了貓一樣,乖乖去寫(xiě)作業(yè)……
我最喜歡的物品是書(shū),我愛(ài)它,也贊它,它是我終身的朋友。
“書(shū)”是我的好朋友作文400字5
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品……僅憑著幾句名人名言,就可以看出書(shū)對(duì)人類(lèi)的重要性。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),再也沒(méi)有比書(shū)更好的朋友了?吹竭@位朋友,就可以解開(kāi)心靈的負(fù)擔(dān);看到這位朋友,就可以明白它的心聲;看到這位朋友,就可以在人生路上爬起來(lái)狂奔。
我夢(mèng)想有許多,但只有讀書(shū)夢(mèng)是一直堅(jiān)持著的。三歲我就與書(shū)接觸,六歲書(shū)櫥已被擺滿(mǎn)了三分之二,八歲時(shí)已把書(shū)櫥擠的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。直至現(xiàn)在,我十歲了,一個(gè)書(shū)櫥和兩個(gè)床頭櫥都塞的滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?梢哉f(shuō),讀書(shū)是我從小一直的夢(mèng)想。
讀書(shū)夢(mèng)一直在奔途中,我的作文能力也一直在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。我在二年級(jí)時(shí)寫(xiě)的《游劉公島》和《停電》的作文,分別被中華少年編輯部評(píng)為一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。在三年級(jí)寫(xiě)的《除夕夜》和《抓螃蟹》也同樣被中華少年編輯部分別評(píng)為一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。翻翻我的作文本,各種用紅筆寫(xiě)的A+、真棒、步入眼簾?梢哉f(shuō),讀書(shū)使我獲得了不少榮譽(yù)。
別人也許都愛(ài)看外面的廣闊世界,但我只喜歡縮在家里,捧起書(shū),躲在那一方屬于我的世界。
讀書(shū)的快樂(lè)是需要仔細(xì)品嘗,反復(fù)嘴嚼后,將其中的韻味慢慢吸收。書(shū)是給人感悟的,給人快樂(lè)的,給人解乏的,讀書(shū),能尋找到真實(shí)的自我,書(shū)是我的好朋友。
“書(shū)”是我的好朋友作文400字6
我有一位特殊的朋友,它在我無(wú)聊時(shí)給我?guī)?lái)快樂(lè),在我傷心時(shí)給我?guī)?lái)微笑,他就是書(shū)。
在我的記憶里,我很小的時(shí)候睡覺(jué)前媽媽經(jīng)常給我讀一些小故事,可是我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著,那時(shí)我根本聽(tīng)不懂?huà)寢屩v的什么。到了五歲時(shí)我就喜歡看書(shū)了,因?yàn)闊o(wú)聊時(shí)就看書(shū),從此我就把看書(shū)當(dāng)成一種快樂(lè)!每天我都看書(shū)。幼兒園時(shí),我看一些畫(huà)刊;《小葵花》;《畫(huà)畫(huà)書(shū)冊(cè)》;《唐詩(shī)三百首》。小學(xué)一年級(jí)時(shí)看《成語(yǔ)故事》;《格林童話》;《安徒生童話》等等······直到現(xiàn)在我仍然堅(jiān)持看書(shū)。
我從我的好朋友書(shū)中知道了一些道理:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;“誠(chéng)心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽”。我的朋友書(shū)它雖然不說(shuō);不笑;也不動(dòng),但它給了我許多知識(shí),許多快樂(lè)。它有時(shí)帶我走進(jìn)茂密的森林;它有時(shí)帶我去看浩瀚的大海;還有時(shí)帶我去神秘的世界;總是給我?guī)?lái)很多異想不到得快樂(lè)。我喜歡我的朋友書(shū),我永遠(yuǎn)和它做朋友。我要讓我的朋友書(shū)帶我在知識(shí)的海洋里:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”!
“書(shū)”是我的好朋友作文400字7
“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。”蘇軾爺爺?shù)脑?shī)句說(shuō)的'一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),意思就是把以前學(xué)過(guò)的東西再學(xué)幾遍,其中的道理自然就知道了。
媽媽說(shuō)我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。那次出門(mén)前,媽媽對(duì)我說(shuō):“我出去一會(huì)兒,你煮一下米飯!”我不在焉的回答道:“我知道啦!”說(shuō)完就繼續(xù)津津有味的品讀起了《哈利·波特》,完全忘記了周?chē)囊磺,我的癡迷差點(diǎn)惹了禍。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她走進(jìn)廚房,伴隨著媽媽的腳步聲,我好像想起了什么。哦!對(duì)了,我忘煮米飯了,這可遭了,接著就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊叫聲:“你怎么沒(méi)有煮米飯?”媽媽回頭看見(jiàn)我手中的那本《哈利·波特》,又無(wú)可奈何的說(shuō)了一句:“小書(shū)蟲(chóng)啊,看在你讀書(shū)的份上就不收拾你了,唉!”此時(shí)我也不好意思的低頭笑了。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,大概寫(xiě)作的年紀(jì)了,讀書(shū)又給我?guī)?lái)了很大的幫助。以前看書(shū)看了一遍就不會(huì)再看第二遍了,慢慢的我發(fā)現(xiàn),這樣看書(shū)過(guò)一段時(shí)間就會(huì)忘記,我想:這可不行!看來(lái),得“回讀”。從那以后,我跟著蘇軾爺爺?shù)哪_步,一本書(shū)讀了很多遍,果然,真的不會(huì)忘記了。
再后來(lái)我養(yǎng)成了記筆記的好習(xí)慣我記書(shū)中的精彩段落,記文章中優(yōu)美的詞句。每當(dāng)有空閑之時(shí)就會(huì)拿出來(lái)看看,最后好多的段落和詞句都被我背的滾瓜爛熟,在寫(xiě)作上也就得心應(yīng)手了。
我悟出了一點(diǎn)道理,讀書(shū)時(shí)心思要在書(shū)本上,眼睛要仔細(xì)看。嘴巴要認(rèn)真誦讀,做到心到,眼到,口到。
“書(shū)”是我的好朋友作文400字8
從我記事起,書(shū)一直伴隨著我,小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)《看圖識(shí)字》。上學(xué)了,我的書(shū)包里更是滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū),它伴隨著我長(zhǎng)大,是和我形影不離的好朋友。
書(shū)是我無(wú)聲的老師,伴隨我長(zhǎng)大。小時(shí)候教我學(xué)會(huì)數(shù):一、二、三……,上學(xué)了,教我認(rèn)識(shí)很多字并教我很多道理,使我健康成長(zhǎng)。將來(lái)能夠成為有用之材。
我有很多種書(shū)籍,有漫畫(huà)書(shū)、有學(xué)習(xí)用書(shū)、有故事書(shū)……,但是我最喜歡我的小號(hào)書(shū)。因?yàn)槲腋杏X(jué)我們彼此是知心的朋友。從我學(xué)小號(hào)的第一天起到現(xiàn)在,三年多的時(shí)間里,每一天,我都把它拿出來(lái),和它說(shuō)話,它教我練習(xí)。它天天看著我在小號(hào)上的進(jìn)步。一開(kāi)始,我對(duì)書(shū)上像小蝌蚪似的音符一個(gè)都不認(rèn)識(shí),在老師的教導(dǎo)下,通過(guò)我的努力,天天看著它,慢慢地我懂得了它里面的意思,把每一個(gè)音符連在一起,就成為了美妙的音樂(lè),是它教我什么時(shí)候吹強(qiáng)音、什么時(shí)候吹弱音、什么時(shí)候該吹連音。當(dāng)我通過(guò)練習(xí),完整的吹奏曲目時(shí),我感覺(jué)小號(hào)書(shū)通過(guò)我把它的心思吹出來(lái)。在生活中,當(dāng)我高興時(shí),吹的每一首曲子,那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍;當(dāng)我傷心吹曲子的時(shí)候,我仿佛感覺(jué)到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友!
書(shū)讓我的生活豐富多彩,它教我很多知識(shí)和道理。我們要好好地愛(ài)護(hù)它,不要對(duì)它亂扔亂涂,也讓它快快樂(lè)樂(lè)的陪伴我們學(xué)習(xí)、生活。
“書(shū)”是我的好朋友作文400字9
讀書(shū)是我最喜歡的休閑活動(dòng),它是我的精神糧食,更是我最要好的朋友,陪我渡過(guò)了快樂(lè)的人生旅途。
小時(shí)候,第一次接觸書(shū)本時(shí),我就瘋狂的愛(ài)上了它,書(shū)就像我的良師益友,在我傷心時(shí),它用溫暖的文字安慰我,在我高興時(shí),他用如音符般的文字在我面前跳躍,彷佛在為我高興,不管什么時(shí)候,只要我需要它,它都以微笑以對(duì),陪我成長(zhǎng)、茁壯,也讓我進(jìn)入它那神秘的想象王國(guó)。
書(shū)里的世界如大海般的廣闊,在那里,我聽(tīng)到了大自然的美妙歌聲;在那里,我游遍了世界各國(guó);在那里,我與海底生物們共舞;在那里,我目睹了金字塔的風(fēng)彩;在那里,我得到了寶貴的知識(shí)。
在我讀書(shū)的時(shí)候,時(shí)間彷佛已停止,只有一片安靜,小鳥(niǎo)不唱了,河水不流了,就連挖土機(jī)也不工作了,只有書(shū)本向我訴說(shuō)它國(guó)度里的各種趣事的聲音,我沉醉在它那奇妙的世界里,在那個(gè)世界里,有一大堆天馬行空的故事,把我從現(xiàn)實(shí)拉到了童話王國(guó),我騎著飛天掃地,看到了白雪公主的城堡,與水手們尋找傳說(shuō)中的寶藏, 跟小木偶一起到鯨魚(yú)的肚子里探險(xiǎn),和白馬王子一起與巨大的魔龍戰(zhàn)斗,在童話的世界里,我是多么的快樂(lè)啊,多么的幸福啊!
書(shū)在我的生活中扮演著密不可分的角色,有了它的陪伴,讓我勇敢的面對(duì)每一天、每一分、每一秒,更為我的生活畫(huà)上了幾道美麗的彩霞,也使我變的博學(xué)多聞,因此我最要好的朋友就是──書(shū)。
“書(shū)”是我的好朋友作文400字10
書(shū)是我最好的朋友,它教會(huì)我許多知識(shí),告訴我許多千奇百怪的事情,帶給我許多快樂(lè),它是我學(xué)習(xí)和生活的好幫手。
有一次,媽媽煮了一鍋?zhàn)鲜碇,可粥煮好了不是漂亮的紫色,而是藍(lán)綠色。這是為什么呢?我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中找到了答案。紫薯里面的花青素碰到小米里的堿性物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)就變成了藍(lán)綠色,如果加點(diǎn)醋,中和一下就會(huì)變回紫色。這都是書(shū)告訴我的,你們說(shuō),我的好朋友書(shū)是不是生活的好幫手?
還有一次,我和爺爺、奶奶做游戲“說(shuō)成語(yǔ)”,比賽看誰(shuí)說(shuō)的成語(yǔ)多。比賽開(kāi)始了,由我先說(shuō):“拔苗助長(zhǎng)。”爺爺說(shuō):“愚公移山!蹦棠陶f(shuō):“掩耳盜鈴。”我又說(shuō):“八仙過(guò)海!睜敔斦f(shuō):“亡羊補(bǔ)牢!蹦棠陶f(shuō):“狐假虎威!薄瓦@樣一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)著,過(guò)了一會(huì)兒,奶奶先敗下陣來(lái)。我和爺爺接著比,最后爺爺也敗下陣來(lái)。我輕輕松松地贏了他們。這是為什么呢?對(duì)了,我的好朋友《成語(yǔ)故事》幫助了我,它教會(huì)了我許多的成語(yǔ),真是我學(xué)習(xí)的好幫手。
書(shū),是我生活中必不可少的好朋友,我一定會(huì)好好珍惜這個(gè)好朋友。如果你也喜歡的話,也可以和它交朋友。
“書(shū)”是我的好朋友作文400字11
有的喜歡大海,有的人喜歡玩具,有的人喜歡錢(qián),也有的人喜歡車(chē),槍什么的......但是如果你問(wèn)我,我會(huì)說(shuō):“我喜歡讀書(shū),增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)”我喜歡有益的書(shū),因?yàn)樗軒Ыo我許多樂(lè)趣,它是我最好的朋友。
書(shū)是彩色的。我可以通過(guò)它了解世界各地,了解民族風(fēng)俗。在書(shū)中我可以看到洞庭湖的美麗,可以看到西雙版納的風(fēng)景,也可以看到少數(shù)民族的歌舞。你可別以為我說(shuō)的“看到”就是看文字,圖片,而是它寫(xiě)得太美了,讀完文章就覺(jué)得自己親眼看到的一樣。
書(shū)是甜的。我可以通過(guò)它學(xué)到許多老師沒(méi)有講到的課外知識(shí)和妙詞佳句。我把平時(shí)積累的語(yǔ)句放到作文里,受到老師的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋,甜絲絲的。
書(shū)是深?yuàn)W的。它給了我學(xué)習(xí)的方法,它告訴我許多名人的故事,《我的“長(zhǎng)生果”》一文中告訴我作文要?jiǎng)e出心裁,要寫(xiě)出真情實(shí)感。而《海倫·凱勒》則說(shuō)明了無(wú)論你的身體是否健全,只要你努力,就一定能成功!
書(shū)是我的好朋友,我會(huì)在書(shū)的海洋中繼續(xù)遨游......
“書(shū)”是我的好朋友作文400字12
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的小姑娘,因?yàn)槲抑缽臅?shū)籍當(dāng)中會(huì)獲取知識(shí),也會(huì)得到樂(lè)趣。于是,在我和書(shū)籍之間發(fā)生了許多有趣的事情,偶爾也會(huì)鬧一些笑話。
有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),突然我發(fā)現(xiàn)一本吸引我眼睛的書(shū)。我打開(kāi)書(shū)便津津有味的看了起來(lái),不知多了多長(zhǎng)時(shí)間,我也絲毫沒(méi)有動(dòng)一動(dòng)。突然,我感到了耳朵一陣疼痛,我回頭一看,原來(lái)是媽媽擰了我的耳朵一把。她生氣的說(shuō):“恬恬,你在干什么呢?不是寫(xiě)作業(yè)嗎,怎么又看書(shū)啊。我都叫你半天了,你也不理我!眿寢屢话寻褧(shū)奪了過(guò)去,扔到了一邊,扭頭就走了。我心想:“平時(shí)支持我看書(shū)的媽媽?zhuān)裉爝@是怎么了?”我一邊想,一邊拿起筆來(lái)。啊?我的作業(yè),我才寫(xiě)了一個(gè)字。我再抬頭看看表,我竟然已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)了。時(shí)間過(guò)得可真快!
還有一次,我們班都在看《查理九世》,于是我也請(qǐng)求媽媽給我買(mǎi)了兩集。我回家后便迫不及待的讀了起來(lái)。這本書(shū)是推理懸疑類(lèi)的,內(nèi)容還挺恐怖的。本來(lái)我膽子挺大的,一個(gè)人在家,從來(lái)也不覺(jué)得害怕?墒堑任铱赐陰准螅疫B自己在臥室都不敢了。一直到過(guò)了好久,我漸漸淡忘了書(shū)中恐怖的情節(jié),我才開(kāi)始膽子慢慢恢復(fù)。所以,選擇適合自己看的書(shū),很重要呢。
書(shū)是人一生不可缺少的東西,書(shū)是人類(lèi)一輩子的朋友,我們學(xué)的課文不是說(shuō)嗎:我們不僅需要物質(zhì)食糧,更需要精神食糧!我要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。
“書(shū)”是我的好朋友作文400字13
我的好朋友,“他們”就住在我家里面!八麄儭笔钦l(shuí)呢?啊哈,沒(méi)錯(cuò)就是“書(shū)”!
一本本書(shū)筆直地站在書(shū)柜里,如一個(gè)個(gè)軍人站在那守護(hù)著我的家。同時(shí)“他們”也是我最忠實(shí)的朋友。
小的時(shí)候,我認(rèn)為就一頁(yè)頁(yè)的文字誰(shuí)不認(rèn)識(shí)?還用去讀嗎?所以我對(duì)讀書(shū)很反感。
一直到三年級(jí)上學(xué)期的一次考試讓我明白了書(shū)的重要性。
考過(guò)試后,基礎(chǔ)題只錯(cuò)了一兩道題,作文分扣得也不多。我的語(yǔ)文成績(jī)?yōu)槭裁催@么低呢?
當(dāng)我拿到試卷后頓時(shí)腦袋里一陣轟鳴。Oh my god!閱讀部分幾乎全錯(cuò)!天啊!回去之后我才明白為什么閱讀部分錯(cuò)那么多啦!平時(shí)書(shū)讀得少, 語(yǔ)感不強(qiáng) ,閱讀能做好嗎?答案是否定的!
從那時(shí)起,上學(xué)時(shí),我在車(chē)上看書(shū),課間看書(shū),午自習(xí)看書(shū),連放學(xué)路上也看……可是當(dāng)?shù)诙慰荚嚦煽?jī)出來(lái)時(shí),我又轟鳴了。還是閱讀錯(cuò),這一次老師給我答案,讀書(shū)時(shí)沒(méi)用心思考!從那時(shí)起,書(shū)成了我形影不離的好朋友。
朋友們,趁現(xiàn)在美好時(shí)光多讀讀書(shū)吧!試問(wèn)一個(gè)人好讀書(shū),讀好書(shū)怎么成不了一個(gè)做大事業(yè)的人呢?所以讓我們讀書(shū)吧!讓書(shū)也成為你的朋友吧!
“書(shū)”是我的好朋友作文400字14
“書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說(shuō)過(guò)的話。飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,書(shū)本不可一日不看。
我非常喜歡看書(shū)本,只要看到一本好書(shū)本就什么事都忘了,周?chē)囊磺泻孟穸疾淮嬖诹,別人喊我,我也只是隨便應(yīng)一下,可整個(gè)人像木頭一樣一動(dòng)也不動(dòng),有時(shí)媽媽就笑說(shuō)我是“書(shū)本呆子”。當(dāng)然因?yàn)榭磿?shū)本我也鬧出了許多笑話,記得一次我看《優(yōu)秀作文集》,明明是老槐樹(shù),我卻讀成了可愛(ài)的老鬼樹(shù),逗得大家哈哈大笑。現(xiàn)在這樣的笑話已經(jīng)很少了,我已認(rèn)識(shí)了許多字了,那天二爸爸專(zhuān)挑冷門(mén)的、生僻的字讓我讀:“屈辱”我讀出來(lái)了;“輝煌”我讀出來(lái)了;“悠久”我讀出來(lái)了;“埋葬”我還是讀出來(lái)了,引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說(shuō):“這可是我啃了很多書(shū)本才學(xué)會(huì)的”。這次書(shū)本讓我大大的自豪了一下。書(shū)本本也讓我懂得了許多做人的道理,“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛(ài)、“三個(gè)和尚”讓我知道要團(tuán)結(jié)、“鑿壁借光”這個(gè)故事讓我知道學(xué)習(xí)一定要刻苦,這樣的故事還有很多。
書(shū)本讓我認(rèn)識(shí)了很多的字,獲得了許多的樂(lè)趣,還讓我懂得了許多的道理。書(shū)本本真是我們的好朋友!
“書(shū)”是我的好朋友作文400字15
書(shū)海浩瀚,知識(shí)無(wú)窮。自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。
在記憶中,書(shū)就是我的好朋友。它陪伴我一起長(zhǎng)大,小時(shí)候,我接觸到的第一本書(shū)是《三只小豬》,書(shū)中講述了三只小豬長(zhǎng)大后,學(xué)了本領(lǐng),各自蓋了不同的房子,都受到了大灰狼的襲擊,但遭遇的程度可不一樣。它使我懂得了付出多少勞動(dòng)就會(huì)帶來(lái)多少成果。我還聽(tīng)過(guò)《烏鴉喝水》、《白雪公主》……這些故事讓我懂得了很多道理,學(xué)會(huì)了思考。
上小學(xué)后,認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,從《安徒生童話》到《伊索寓言》,從童話到小說(shuō),從楊紅櫻到沈石溪再到曹文軒,他們的每一部作品,都讓我如饑似渴,廢寢忘食?戳藯罴t櫻的《淘氣包馬小跳》,使我沉浸在馬小跳的一個(gè)個(gè)故事中,被他的頑皮、機(jī)智、勇敢所感染;讀了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),讓我對(duì)動(dòng)物有了更深的了解;讀了曹文軒的小說(shuō),讓我覺(jué)得生活處處充滿(mǎn)著美麗。
書(shū),為我鋪展開(kāi)一幅幅美麗的畫(huà)卷,帶我領(lǐng)略大自然的奧妙;書(shū),為我講述一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的故事,引領(lǐng)我懂得做人的道理;書(shū),為我展現(xiàn)了中國(guó)悠久的歷史,激發(fā)了我的興趣。
書(shū),永遠(yuǎn)是我的好朋友。
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