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六年級(jí)我的朋友作文400字

時(shí)間:2021-05-18 19:33:57 朋友 我要投稿

六年級(jí)我的朋友作文400字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)我的朋友作文400字,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)我的朋友作文400字

六年級(jí)我的朋友作文400字1

  今天是星期天了,作業(yè)做完了,一個(gè)人好無(wú)聊,望著天空發(fā)呆,當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò),我想起了我的一個(gè)好朋友,如果是在以前,我一定又在和她玩了吧!

  其實(shí)和她成為好朋友的經(jīng)歷還真有點(diǎn)讓人回味,記得那時(shí)我們?cè)谝粋(gè)班學(xué)習(xí),下課后也沒(méi)有什么交往,可是在那天,我不小心踩到她了,我很有禮貌的向她道歉,可是她卻記恨在心,在背后說(shuō)我這不是,那不是,害的我失去了一個(gè)又一個(gè)的朋友,我也不客氣了,也到處說(shuō)她的是非,到最后竟把一個(gè)班級(jí)分成了兩派了,現(xiàn)在想起真覺(jué)的我們自己好傻哦!

  分成兩派以后,我們每天都要罵架,甚至打架,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,總是比來(lái)比去,一些同學(xué)看見(jiàn)我們這樣,很想讓我們和好,可是

  過(guò)了1個(gè)月,在一個(gè)朋友的勸說(shuō)下,我答應(yīng)和她和好,可是竟沒(méi)有想到,那次風(fēng)波以后,班上變的團(tuán)結(jié)了,我和她也總是形影不離,在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活上互相幫助,一直持續(xù)到畢業(yè)。

  現(xiàn)在她在綿陽(yáng)去讀書(shū)了,成績(jī)很好,而我呢?卻還是在這兒學(xué)習(xí),和一群不愛(ài)學(xué)習(xí)的人在一起,還好我意志力強(qiáng)不然我可能也學(xué)壞了吧!

  其實(shí)呢還怪想她的!我只能問(wèn)候一句:我的朋友,你還好嗎?希望她能知道吧!

六年級(jí)我的朋友作文400字2

  期中考試試卷發(fā)下來(lái)了,我可以去汕頭藍(lán)水星郊游,太興奮了,謝謝你,我的朋友。

  郊游當(dāng)天,同學(xué)們紛紛走上大巴,期待藍(lán)水星的‘廬山真面目’。一路上同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,可是有一個(gè)人和這美好的氣氛恰恰相反,那就是我唄,因?yàn)槲覜](méi)帶娛樂(lè)用品。身旁的黃梓琳同學(xué)看見(jiàn)我悶悶不樂(lè),于是便那出一本書(shū)借給我看,我喜出望外,津津有味的讀了起來(lái)!巴瑢W(xué)們,我們已經(jīng)到達(dá)了藍(lán)水星,請(qǐng)按順序下車!睂(dǎo)游姐姐說(shuō)。同學(xué)們?cè)趯?dǎo)游姐姐的引導(dǎo)下有條不紊的下車。

  “哇!”同學(xué)們不敢相信自己的眼睛,在眼前的有十二生肖、動(dòng)畫(huà)人物雕像……“先去恐龍公園玩!”男生們異口同聲說(shuō)。好吧好吧,“好女不跟男斗”,讓你們。

  恐龍公園就是恐龍公園,設(shè)計(jì)也十分恐怖。進(jìn)入大門(mén),拿了票,坐上小車。“請(qǐng)帶上4D眼鏡,記好安全帶,隊(duì)員們,我們?nèi)魯】铸!”廣播剛落,小車就動(dòng)起來(lái),一直旋轉(zhuǎn),眼前的恐龍正慢慢向我逼近……我閉上眼睛,這恐怖的畫(huà)面,這恐怖的行動(dòng),我嚎啕大哭。坐在一旁的梓琳同學(xué)立刻摟住我,說(shuō):“別怕,是假的,你別看。想起我們,想起我們,不要哭!丙惵瑢W(xué)也安慰我:“放心,有我們呢,我們是好伙伴兒!

  終于,對(duì)于同學(xué)們短暫的而對(duì)我漫長(zhǎng)的五分鐘過(guò)去了。如果沒(méi)有好朋友的幫助,我也許會(huì)更加恐懼。

  謝謝你,我的朋友,謝謝你們陪我度過(guò)恐懼!

六年級(jí)我的朋友作文400字3

  哈哈!你給我回來(lái)!聽(tīng),我的生活中總會(huì)有這樣的聲音,那總是由我的朋友引起的。

  我的朋友愛(ài)捉弄人。有一次,我跟他出去玩,路上他突然問(wèn)我:菠蘿蜜掉進(jìn)了廁所,過(guò)了一會(huì),菠蘿出來(lái)了,誰(shuí)落在里面了?我不假思索,張口就答:蜜(me)!說(shuō)完我就后悔了,拍著腦袋直說(shuō)自己笨。等我回過(guò)神來(lái)要去教訓(xùn)他時(shí),他卻早已跑得沒(méi)影了。

  還有一次,他對(duì)我說(shuō):‘我早起鍛煉’代表‘一二三四五’,那第‘一、二、五’各自是什么?我早我趕緊捂住嘴,用憤怒的眼神盯著一臉壞笑的他。

  別看他愛(ài)捉弄人,但當(dāng)朋友出了什么事時(shí),他也不會(huì)坐視不管。

  一天下午,我和他輪流滑滑板,我滑的時(shí)候一不留神,腳下踩空了,一下子摔在地上,左右腿都被劃破,還流了血。我的眼淚一下流了出來(lái),我本想自己走回家去處理,可家里又沒(méi)人,他就把我攙到一個(gè)臺(tái)階上讓我坐下,幫我吹了吹傷口,還拿了張紙按住傷口止血,見(jiàn)我還在哭,他就講起了笑話,講了一個(gè)又一個(gè)。腿依然很疼,但看著他滑稽的樣子,我破涕為笑,他見(jiàn)我笑了,心情也愉快起來(lái)。于是,我們互相扶著走了起來(lái)。日后,我問(wèn)他為什么這樣做,他笑了笑,說(shuō):沒(méi)什么,這是朋友間應(yīng)該做的嘛!以后如果你還有什么麻煩,我肯定還是會(huì)幫你的。聽(tīng)了他的話,我不由得在心中感慨:這才是朋友!

  這就是我的朋友,他愛(ài)捉弄人,但當(dāng)朋友有難時(shí),他會(huì)出手相助。我和他會(huì)成為永遠(yuǎn)的朋友!

六年級(jí)我的朋友作文400字4

  友誼是生活中的一盞明燈,是我走上了正確的道路,使我的生活多姿多彩。如果人的一生沒(méi)有了友誼,那么,生命就會(huì)想一口枯井,了無(wú)生趣

  我最好的朋友是我表哥,他不但吃飯吃得多,而且吃得快。所以長(zhǎng)得人高馬大,和他打架的人總是沒(méi)好下場(chǎng)。

  他的脾氣非常差,犟頭倔腦的。很容易生氣,甚至為了一件小事而大發(fā)雷霆。不過(guò)他也有好的一面。他總是幫助我,和我形影不離。

  記得暑假的一天。我和堂哥在草地上踢足球,正踢得高興時(shí),來(lái)了一群“不速之客”:一個(gè)拿著樹(shù)枝的男孩,帶著兩個(gè)小男孩,他們說(shuō):“這塊草地是我們的,快走開(kāi)!”我不服氣:“你憑什么說(shuō)是你的?上面有你的名字?”他瞪了我一眼,一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)。我也毫不示弱,一個(gè)箭步?jīng)_上去便和他廝打起來(lái)。

  由于他手上拿著樹(shù)枝,我的手臂被他抽了好幾下。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)堂哥不見(jiàn)了。不一會(huì)兒,我便敗下陣。他們更囂張了:“就你還和我打?哈哈!”堂哥又回來(lái)了,手里還多了一根木棒,他對(duì)我使了一個(gè)眼色,便和他們打了起來(lái)。他的眼睛好像在說(shuō):“讓我來(lái)教訓(xùn)他們吧!”很快,他們囂張的氣焰不知跑到哪里去了,全部逃走了。

  我們朝夕相伴,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦。我們不但是兄弟,而且是一對(duì)真正的好朋友!

六年級(jí)我的朋友作文400字5

  我以前有一個(gè)形影不離朋友,她叫邸鵬穎。我們的關(guān)系非常好。

  在我們班,她算是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“清純美女”。一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)下有一張乖巧可愛(ài)的圓臉,鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。看了就惹人喜愛(ài)。

  她很信任我,所以我們兩個(gè)就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。有一次,她告訴我一個(gè)秘密,我這么問(wèn)她:你把你這么多秘密都告訴我,不怕我泄露出去嗎?她居然笑著答道:我們不是好朋友嗎?我是不會(huì)怕好朋友背叛我的。從此,我的心也放了下來(lái),我再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)她相同的問(wèn)題。我和她的友誼從此變得更加牢固了。

  她學(xué)習(xí)很好,字也寫(xiě)得不錯(cuò),舞蹈也能算個(gè)優(yōu)美,畫(huà)畫(huà)也被稱為出神入化。我很羨慕她。不過(guò)最讓我感到她好的是,她助人為樂(lè),遇到誰(shuí)都會(huì)很熱心的幫助他們。光是這點(diǎn),就贏得了很多人的尊重。

  只不過(guò),我后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了,從此與她再無(wú)聯(lián)系。我真想和她再見(jiàn)上一面。∪绻芑氐竭^(guò)去,我真想回到那段令讓人懷念的時(shí)光。

六年級(jí)我的朋友作文400字6

  八月荷花紅西湖,未來(lái)作家聚西湖。滿懷喜悅游西湖,歡聲笑語(yǔ)留西湖。8月9日我們100多位兒童故事報(bào)小記者會(huì)聚杭州,選舉產(chǎn)生小作家聯(lián)誼會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  20位小作家領(lǐng)導(dǎo)侯選人產(chǎn)生后,大會(huì)主席團(tuán)給了我們20分鐘的交流時(shí)間,讓我們每個(gè)人找個(gè)外地同學(xué)交朋友,并留下房間號(hào)。我找到一位同學(xué),并看了他的擋案,了解到他叫宋本然,是新昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)時(shí)我很高興,我倆還約好了晚上他到我房間來(lái)找我玩會(huì)議散了,我好不容易熬到晚上,門(mén)鈴響了,一張純樸的臉龐映入眼簾,是他宋本然。他一進(jìn)門(mén),一點(diǎn)陌生的感覺(jué)也沒(méi)有,好像是久違的老朋友。我們對(duì)他都十分熱情,邀他下棋啊,講故事啊,玩游戲啊。我們談了各自的興趣愛(ài)好,以及愛(ài)看什么書(shū)等。談話間我覺(jué)得他的口才連我這六年級(jí)大哥哥都佩服得不得了,宋本然作詩(shī)也很有天賦,本文開(kāi)頭的一首詩(shī)便是他的杰作。

  房間里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ),可是時(shí)間老人是無(wú)私的,不知不覺(jué)已是深夜,我們依依不舍地告別了。

  雖然我們相處時(shí)間甚短,但我們彼此有了一份了解,有了一份友誼,我真誠(chéng)地希望我們能永遠(yuǎn)架好這寶貴的友誼橋梁。

六年級(jí)我的朋友作文400字7

  小小音樂(lè)家我的小伙伴——張夢(mèng)瑤,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,可愛(ài)極了。告訴你,她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小小音樂(lè)家”呢!有一次,我跟趙夢(mèng)雪去找張夢(mèng)瑤玩,夢(mèng)瑤正在練習(xí)拉二胡。她說(shuō):“你們來(lái)當(dāng)小聽(tīng)眾,聽(tīng)我演奏二胡,行嗎?”我們答應(yīng)了,坐在沙發(fā)上,聽(tīng)著,看著。只見(jiàn)她左手撥弦,右手拉弓,腳不停地在地上打著拍子,顯得那么投入,又那么富有感情。她說(shuō):“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí),一定要奪到冠軍!睆垑(mèng)瑤拉了一遍又一遍,我們被深深地吸引住了。藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天,我跑到后臺(tái),去給張夢(mèng)瑤送冰淇淋。她說(shuō):“你吃吧,我沒(méi)有時(shí)間。”我只好自己吃。我邊吃邊對(duì)夢(mèng)瑤說(shuō):“夢(mèng)瑤,祝你成功!”她忙說(shuō):“謝謝!陛喌綁(mèng)瑤上場(chǎng)了,她走上舞臺(tái),向觀眾鞠了一個(gè)躬,然后,坐到椅子上,忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。觀眾們仔細(xì)地聽(tīng)著,我也入了迷,仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月,跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲中時(shí),一個(gè)高音“i”,結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,老師和同學(xué)都為她的出色演奏表示祝賀。幾天之后,老師宣布,張夢(mèng)瑤獲得了藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽第一名。聽(tīng)到這振奮人心的消息,夢(mèng)瑤激動(dòng)得眼淚奪眶而出。她知道這是自己幾年來(lái)堅(jiān)持苦練的結(jié)果,多年的汗水沒(méi)有白流,終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此,她感到無(wú)比驕傲和自豪。啊,張夢(mèng)瑤,我佩服你,你是我們的驕傲!

六年級(jí)我的朋友作文400字8

  阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱,一言不語(yǔ),在沙子上寫(xiě)下:今天我的好朋友打了我一巴掌。

  他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起來(lái)了。被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:今天我的好朋友救了我一命。

  一旁好奇的朋友問(wèn)說(shuō):為什么我打了你以后,你要寫(xiě)在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?另個(gè)笑笑的回答說(shuō):當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫(xiě)在易忘的地方,

  風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。

  朋友的相處傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的,忘記那些無(wú)心的傷害;銘記那些對(duì)你真心幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。

  朋友呀!當(dāng)你看到這里,你是否有一點(diǎn)啟示呢?在日常生活中,就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦,我們也許會(huì)因這些磨擦而分開(kāi)。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí),我們望向星空,總會(huì)看到過(guò)去美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼!就是這感覺(jué),令我更明白你對(duì)我的重要!在此,我希望你能更珍惜你的朋友。

六年級(jí)我的'朋友作文400字9

  我也曾經(jīng)因?yàn)槲矣心銈兌湴吝^(guò),也因?yàn)橛心銈冎氵^(guò),因?yàn)槲抑谰退阄以愀獾揭粩⊥康匾矔?huì)有你們?cè),我?huì)心安。

  后來(lái),我們吵架了,失去你們的那一瞬間好像整個(gè)世界的天都塌了,一段段故事和不分開(kāi)的承諾都變成了塵埃,我去抓,卻一手空。

  我知道其實(shí)我們都在堅(jiān)持,可又沒(méi)有辦法不承認(rèn)我們沒(méi)有時(shí)代姐妹花的感情,初中我們一起走過(guò)三年,我們的故事不算平凡也不算不凡,只可惜我們都太年少輕狂,以為隱瞞事實(shí)是對(duì)彼此的最好,但忘記了,一些事實(shí)從彼此嘴里說(shuō)出來(lái)要比從別人口中知道來(lái)的容易接受一些,可惜我們都錯(cuò)了。

  離開(kāi),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是好的,那天你給我發(fā)消息,你質(zhì)問(wèn)我真的舍得么?

  我沒(méi)有回你,而是直接點(diǎn)了刪除,我不想面對(duì)這種糾纏,我怎么會(huì)舍得呢。只可惜我們都錯(cuò)過(guò)了彼此之間最好的信任。

  你怪我,你男朋友和我聊天沒(méi)有截圖給你,你男朋友給我打電話找你時(shí)你不在的幾句玩笑沒(méi)有錄音給你聽(tīng),朋友之間最最基本的信任呢?我們沒(méi)有。

  我寧愿在現(xiàn)在和你們說(shuō)再見(jiàn),也不愿意打家都活在虛偽里。

  看著錢(qián)包里我們的合照,我的心裂開(kāi)一樣疼。

  朋友,我真的知足過(guò)我有你們,至于分開(kāi),你們即使埋怨我,我也沒(méi)話說(shuō)。

  好好照顧自己,我愛(ài)過(guò)你們。

六年級(jí)我的朋友作文400字10

  相遇那年,我們還是兩個(gè)只會(huì)整天又跑又鬧卻還樂(lè)此不疲的笨小孩。緣分讓我們相遇。

  你喜歡水,更喜歡攪水,你能攪得連水里的魚(yú)兒都得把頭伸出水面吐泡泡。而我卻總在你上演“大鬧水晶宮”時(shí)退到你身后,因?yàn),我怕這“深不可測(cè)”的河水,可你卻會(huì)在這時(shí)用河水把我澆成“落湯雞”,還回頭朝我笑。于是,我們倆就在這溫和的陽(yáng)光下放肆大笑,仿佛這世界上只有我們,再無(wú)其他。

  時(shí)間讓我們成為了最好的姐妹,有你的地方總少不了我,盡管你有時(shí)會(huì)瘋得像個(gè)男孩,我仍喜歡跟在你身后狂奔,大笑。

  我們的生日都在冬天,而且只差了那么幾天,所以我們的父母便同意把我們的生日合到一起過(guò)。那一年的生日,可以說(shuō)是我是最開(kāi)心的了。我們一起許愿,一起放煙花,一起度過(guò)了一個(gè)愉快的晚上,在一張床上,我們相互擁抱著,說(shuō)著一些好笑的事情,直到睡著了。

  眼,一年結(jié)束了,你將隨父母離開(kāi)這里,去更遠(yuǎn)的地方,那是更發(fā)達(dá)的城市,能受到更好的教育了,過(guò)更富裕的生活。離別那天,我們一直抹著眼淚。哭了很久后,你對(duì)我說(shuō):“你不會(huì)忘了我,也不準(zhǔn)我忘了你,你會(huì)回來(lái)的。

  就這樣,你揮著手走了。數(shù)年后的今天,你又突然回到我身邊,重逢告訴我:我們不只是路過(guò)。

  那年的生日愿望,我已經(jīng)記不清了,但你的那句話卻還讓我琢磨至今。

  從你又一次站在我面前那刻起,藏在我心底的那句塵封了數(shù)年的話也隨即被解開(kāi)了。此刻,淚水已在我眼中打。

六年級(jí)我的朋友作文400字11

  今天,我給大家介紹一位我在美國(guó)相處了一個(gè)月的老朋友 – RORY。

  他個(gè)頭雖然比我矮半個(gè)頭,但長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),年齡比我只比我小5天。他戴一副大大圓圓的老花鏡,待人熱情,樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)很好,經(jīng)常得“A”(A 相當(dāng)于中國(guó)的85分以上),是老師的小助手,很不簡(jiǎn)單吧!一次,我有個(gè)英文單詞不會(huì)寫(xiě),他注意到了,忙從家里的書(shū)柜上取下一本厚厚的辭典,還熱心地幫我查,很快地就找到了我想要的詞,令我感激之余對(duì)他刮目相看。

  當(dāng)然,他也有一些缺點(diǎn),比如他很愛(ài)生氣。有時(shí)為了一點(diǎn)小事就火冒三丈,嘟起的小嘴都蹺到天上去了。一天的早上,天剛蒙蒙亮,他醒來(lái)想去尿尿,但因?yàn)榕潞谒桓乙粋(gè)人去,就把我踢醒想我陪他去。我困極了,被無(wú)情的踹醒,很不情愿陪他去,就用被子蒙上頭不理睬他。讓人想不到的是,他惱羞成怒掀開(kāi)我的被子,又踹了我一腳就飛快地跑去了衛(wèi)生間。一整天,他都跟我嘟囔著臉,生悶氣。

  雖然想想我的屁股,還是很痛,但媽媽說(shuō)要懂得做客之道,要懂得謙讓容忍,最后我還是聽(tīng)媽媽的話將他哄好,最后又開(kāi)心得鬧做了一團(tuán)!

  他就是我的好朋友 – RORY。

六年級(jí)我的朋友作文400字12

  一天下午,老師在黑板上布置完作業(yè)后,就坐下改起其他作業(yè)來(lái)。

  我剛開(kāi)始寫(xiě)得好好的!等我寫(xiě)到最后一道題,才發(fā)現(xiàn)這道題要用尺子來(lái)量著做。我漫不經(jīng)心得打開(kāi)筆盒。啊,我的天!我竟然沒(méi)帶尺子,我該怎么辦?要是沒(méi)作業(yè)交,老師要罰的。沒(méi)辦法,只好向同學(xué)借了。我焦急地望了望四處,可是誰(shuí)有尺子呢?大家都在用呀。我又看了看我的同座,他快寫(xiě)完了,于是我小聲地對(duì)他說(shuō):“你寫(xiě)完了可以借尺子我用一用嗎?”他支支吾吾地說(shuō):“沒(méi)看到!我在用嗎?”我的心一下子落了下來(lái)。

  沒(méi)辦法,我只好向朱茵借了,可是我剛才和她鬧了矛盾,她應(yīng)該不會(huì)借給我吧?我心里嘀咕著?蛇@沒(méi)辦法呀!誰(shuí)叫沒(méi)作業(yè)交,老師要罰呀。我只好用筆尖碰了碰朱茵的背,非常小聲地對(duì)她說(shuō):“你寫(xiě)完了可以借尺子我用一用嗎?”我本來(lái)以為她應(yīng)該不會(huì)借給我的。但是我的耳邊響起了一陣悅耳的答應(yīng)聲:“好的,給你的!”我不敢相信我的耳朵,她會(huì)不記仇借我!我連忙接過(guò)尺子,道了謝,以最快的速度寫(xiě)完了作業(yè)。我拿給老師改,老師改完后,還給我獎(jiǎng)了一顆星星,這顆星星閃爍著朱茵那助人為樂(lè)的品質(zhì)。

  “釘鈴鈴”,下課鈴響了。我拿著朱茵的尺子,走到她面前,誠(chéng)懇地說(shuō):“謝謝你借尺子給我,要不然我就得受罰了。上一節(jié)課對(duì)不起你,我不應(yīng)該罵你,我們可以做朋友嗎?”

  “可以啊!”

  從此,我們成為了一對(duì)最要好的朋友。

  想不想和一個(gè)助人為樂(lè)人交朋友?如果想,那就和朱茵交朋友吧!

六年級(jí)我的朋友作文400字13

  六年的時(shí)光過(guò)得真快,我卻還依稀記得那個(gè)個(gè)子不高,卻比我大兩歲;樣貌平凡,卻有著美麗笑容的女孩。她,就是我的好朋友——張美娜。

  我還記得那是在二年級(jí)時(shí)的兒童節(jié)吧:我和她一起去接她的弟弟放學(xué)。我們帶著一個(gè)袋子的零食,邊走邊吃。但是,我一向是很懶的。所以,走到半路就停了下來(lái)。還對(duì)她說(shuō):“你先走吧,我在這里等你。”她似乎在想些什么,然后對(duì)我說(shuō):“不遠(yuǎn)了,就快到了。”我知道她是沒(méi)騙過(guò)我的,所以又和她走了起來(lái)。就這樣,走走停停的。過(guò)了不知多久,終于到了。她弟弟還沒(méi)放學(xué),于是我很失望。她卻對(duì)我說(shuō):“不怕,就快放學(xué)了。誒,我弟弟就快出來(lái)了。”她對(duì)她弟弟說(shuō)了幾句我聽(tīng)不懂的家鄉(xiāng)話以后就對(duì)我說(shuō):“走吧!闭f(shuō)完,拉起我的手就走。不過(guò),最后我們回到家以后都累的半死。

  后來(lái),我要轉(zhuǎn)學(xué)了。她早就知道,所以在我離開(kāi)的那一天,她來(lái)了。這一次,她沒(méi)有說(shuō)一句話。只是說(shuō):“不要忘記我哦!彪m然聲音很小,但是我還是聽(tīng)見(jiàn)了。那是她的心里話。

  不管我和她相隔多遠(yuǎn),我都會(huì)依然記得她的。因?yàn)椤,是我的朋友?/p>

六年級(jí)我的朋友作文400字14

  我有一個(gè)特殊的綠豆苗朋友,他的名字是千。他是我用心種植出來(lái)的,閑來(lái)無(wú)事,照顧他成了我唯一的樂(lè)趣。

  我在一堆綠豆中選中了他,把他安置在特地準(zhǔn)備的住所里。這是一個(gè)方形塑料盒,清澈的水漫過(guò)了綠豆的身子,我靜靜等待著他的新生。那一天,綠豆發(fā)芽了。他纖細(xì)的身子呈瑩白色,柔柔弱弱的樣子仿佛隨時(shí)會(huì)夭折,使我更加想要把他照顧好。我往綠豆芽的根部蓋上了厚實(shí)的“被子”——松軟的泥土,努力想讓他站起來(lái),又把他移到窗戶邊,讓他多曬曬日光浴。我給他起了個(gè)名字,千。每天有空閑的時(shí)候,我都會(huì)和他說(shuō)說(shuō)話,和他聊天沒(méi)有什么顧忌。千只會(huì)默默地聽(tīng)我講,時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。千一天天地長(zhǎng)高了,花盆顯得有些矮,他的大半個(gè)身子都探出去了。我準(zhǔn)備把他移進(jìn)菜園。我一點(diǎn)一點(diǎn)揭開(kāi)千的“被子”,他的根須已經(jīng)很長(zhǎng)了,錯(cuò)綜復(fù)雜地穿梭在泥土之中。我將千從泥土中捧出來(lái),扶著他站在土坑里,蓋上泥土,給他喝了些水。我觀察了幾天,還好他很快適應(yīng)了新環(huán)境,我懸著的心總算放下來(lái)了。到了陽(yáng)光充足的菜園里,千長(zhǎng)得很健康,莖逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯罴t色,葉片也越發(fā)的綠了。千看我忙里忙外的,擺擺手,想讓我停下來(lái)休息一會(huì)兒。我笑著,雖然累,我也累得很快樂(lè),你能茁壯成長(zhǎng),就是對(duì)我最好的回報(bào)。快樂(lè)的時(shí)光總是飛逝而過(guò),千已經(jīng)有了結(jié)實(shí)的身軀,不再需要我的照料。

  但是,那段愉快的時(shí)光,是我的朋友,千,留給我最好的禮物。

六年級(jí)我的朋友作文400字15

  時(shí)光飛逝,如流水一般,初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,但忘不了,忘不了那些事,那些人,尤其是我的好友。

  他,個(gè)子和我一樣,他很瘦相貌一般。但他人很好,很純潔,很善良,他初二和我一桌,他數(shù)學(xué)比我好,所以我經(jīng)常向他請(qǐng)教。他也會(huì)幫我解答,但每次我向他請(qǐng)教時(shí),他總會(huì)搖著頭嘴里嘖嘖地說(shuō):“連這都不會(huì)啊,上課坐神五了啊!”

  但讓我記憶最深的還是那次:那是一個(gè)陰冷的12月份,下了第二節(jié)課,出去玩時(shí),和玫上一個(gè)很胖的同學(xué)玩。他很不經(jīng)意地,推了我一下,我當(dāng)時(shí)沒(méi)站穩(wěn),就摔了一跤,也許是我無(wú)所差,右手就一下骨折了。疼得我蹲在地上。胖同趕緊來(lái)扶我,這時(shí),他看見(jiàn)了,趕緊來(lái)扶我,耽誤了他的一節(jié)課,不只是這樣,他不幫我做了兩個(gè)月的筆記,他常開(kāi)玩笑地說(shuō):“你得給我買幾枝筆,我的筆幫你做筆記,給做壞了啊”。

  他就是這樣一個(gè)善良的人,愛(ài)開(kāi)玩笑的好人。

  非常幸運(yùn)地,他也考上和我一樣的學(xué)校,我們又能一起玩,學(xué)習(xí),追記那些往事了。

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