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永遠(yuǎn)的好朋友作文

時(shí)間:2021-05-28 20:33:22 朋友 我要投稿

永遠(yuǎn)的好朋友作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的永遠(yuǎn)的好朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

永遠(yuǎn)的好朋友作文(15篇)

永遠(yuǎn)的好朋友作文1

  今日是的風(fēng)和日麗的一天,我卻跟了一位五年級四班非常好的朋友吵一頓,那時(shí)心情好復(fù)雜,我流下了許多一點(diǎn)一滴的臉淚,明知到今天是很好的日子,可是......對我來說,今天就像下了傾盆大雨的一天。

  上課無法好好的專心上,下課無法好好的玩,心里卻飛了出去,好像我做錯了什么事??我和她都有不對的做錯一件事,可是......我就是想要跟她一一的道歉,不知道她能一一的接受我嗎?我們的友誼就在這里結(jié)束嗎?

  我非常難過、非常傷心,一個晚上,都不能好好的入睡,心就是無法定下來眼淚也不肯停頓下來,而眼淚慢慢進(jìn)入我眼睛內(nèi),讓我濛濛糊糊的,也讓我安定了下來。

  隔天早上,還是很無精打采的去學(xué)校,不過到了教室,我看到她了看到她了,她的笑容迎接著我過去,走了過去,我一聲說對不起,是我的錯她也一聲的說對不起,是我的錯,總算,我跟她又回到以前的樣子了,又是最好的朋友了。

  總算知道,朋友也是獨(dú)一無二,財(cái)富并非永遠(yuǎn)的朋友,但朋友卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富。就算到了天洋海角,我和她,珍寧......還是永遠(yuǎn)的好朋友。

永遠(yuǎn)的好朋友作文2

  如果你問我,誰是我的好朋友?我會不假思索地告訴你,是書。

  在我的房間里,擺著三個大書架,那里面全都是書。從小小的繪本,到厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。

  書就像一位智慧老人,不斷啟迪我;他又像一位真誠的朋友和我貼心交談。

  我愛讀書,小說教會了我做人的道理;詩歌喚起我對美好生活的追求;童話讓我感受到美與丑,真和假。讀書成了我每天生活中的“必修課”。

  當(dāng)我?guī)讉月大的時(shí)候,媽媽就開始給我讀書了。《朗讀手冊》中,有這樣一句話:“你或許擁有一箱箱珠寶,一柜柜黃金,可是你永遠(yuǎn)沒有我富有,因?yàn)槲矣幸晃唤o我讀書聽的媽媽!笔菋寢屖刮覑凵狭碎喿x。

  有一次,我去好朋友丹丹家玩。丹丹正在寫作業(yè),寫著寫著,她有一道閱讀題不會了。那時(shí)丹丹上三年級了,我只上了二年級,我想了想,說出閱讀題的答案。他的媽媽大吃一驚:“你是五年級的孩子吧?怎么閱讀能力那么強(qiáng)?”哈,我自是知道的,這多虧了我的好朋友書對我的幫助。

  我喜歡書,書是我永遠(yuǎn)的好朋友。

永遠(yuǎn)的好朋友作文3

  在我才上一年級的時(shí)候,遇到了一對雙胞胎姐妹,并和她們成為了好朋友。

  記得有一天,我和她們玩游戲。她們說想玩木頭人,我毫不猶豫的答應(yīng)了。我們先定誰寫字,方法當(dāng)然就是最為普遍的“剪刀石頭布”啦,三局過后,可惜我輸了,理所當(dāng)然就是我寫字咯。我和她們玩呀、玩呀,直到第六輪,才不是我寫字,是她們姐妹倆中的姐姐王嘉言,她也好不容易,到第七輪才逮到了她的妹妹王懿行……

  幸運(yùn)的是,我們上了二年級還是在一個班,二年級的我們又迷上了跳跳繩,我可是我們幾個中跳得最多的哦,最高記錄達(dá)200多個呢!我厲害吧。當(dāng)然還有一個原因,我在我們?nèi)齻中是最大的。

  到了三年級,幸運(yùn)之神就和我擦肩而過了,三個好伙伴變成了兩個了,王懿行被分到了三(6)班,好可惜哦,不過還好,還有王嘉言和我作伴呢。只是生怕四年級的我們一但都分了怎么辦?要好好珍惜這份友誼。

  是她們兩個讓我懂得了友誼的可貴!我相信,不管以后我們?nèi)齻有沒有緣分再成為同學(xué),我們永遠(yuǎn)都是最最要好的好朋友!

永遠(yuǎn)的好朋友作文4

  從前,有一只小鳥,她很愛唱歌,她去到哪兒都要唱歌,有一天,她在一棵樹上唱歌,老虎在抓一只兔子,老虎聽到了歌,他說:“我不抓你了,我要聽歌!”兔子聽到這么好聽的歌,也不逃了。一只狐貍再抓一只小鳥,他聽到了對小鳥說:“我不抓你了我要聽歌!”他們聽著音樂走到了一起,小鳥突然提了下來,獵人來了,他們想了一個妙計(jì),來救小鳥。

  狐貍先裝死,然后,獵人看見了,說:“哈哈!大搜獲!”它走了過去,狐貍跳了起來,獵人嚇壞了,心想“狐貍死了怎么還能復(fù)活?”他繼續(xù)走了過去,兔子跳了出來,跑了好多個圈,把獵人暈了,老虎過去一聲大叫,把獵人下的掉進(jìn)臭水溝,獵人怕了,馬上逃走了。

  小鳥醒了,她感動極了,他們成了好朋友。

  他們成了陰影不離的好朋友了,你幫助我,我?guī)椭,老虎,狐貍再也不吃小動物了,他們(nèi)椭渌茈y的好朋友,他們成了動物界的永遠(yuǎn)好朋友獎,小鳥還唱歌,狐貍?cè)椭鷦游锬棠痰拿,老虎給動物們當(dāng)老師,教他們防身術(shù),小動物們都不受欺負(fù)了,當(dāng)然,他們永遠(yuǎn)是好朋友,直到永遠(yuǎn)。

永遠(yuǎn)的好朋友作文5

  那天,是新學(xué)期的第一天。下課了,我獨(dú)自走到操場上,看見許多同學(xué)在快樂地奔跑、玩耍,那時(shí)的我感到很孤單。

  忽然,我的肩膀被拍了一下,我一回頭,看見鄒妮潔站在我面前,雙手背后,滿面笑容,她伸出右手對我說:“我們做好朋友吧!”我當(dāng)時(shí)很驚訝:沒想到有同學(xué)主動找我做朋友。我愣了一會兒,也伸出右手和她問好,這一刻,我覺得陽光都更燦爛了……

  就這樣,我們成了“孿生姐妹”,分不開了:當(dāng)老師來時(shí)我們會不約而同地說:“老師好!”當(dāng)我們做作業(yè)時(shí),總會互相幫助,連錯的都一樣;每次老師批評我們時(shí),我們總會笑嘻嘻地向老師“求饒”,想讓老師快點(diǎn)放了我們……

  可沒想到一個月后,我和她漸漸生疏了,每次我找她的時(shí)候,她總會說:“明天跟你玩吧!”而每次我都發(fā)現(xiàn)她和董瑞麟在一起,我想:原來我們中間的“第三者”就是她。我的心里一陣失落,幾個星期鄒妮潔都沒來找我了,我決定要找鄒妮潔談?wù)。這天,我開門見山地說:“鄒妮潔,我們就不能三個人一起玩嗎?難道一定要兩個人才能玩嗎?”鄒妮潔想了想,覺得我說的話不錯,就這樣我們變成了“三人聯(lián)盟”,快樂的時(shí)光更多……

  拉著好友的手一起走,我希望以后我們不要吵架,不要分開,永遠(yuǎn)做好朋友!

永遠(yuǎn)的好朋友作文6

  找呀找呀找朋友,找到一個好朋友的確,我在夏令營里找到了一個好朋友——小麗。

  小麗長的可漂亮了:苗條的身材、又細(xì)又長的腿;濃密、烏黑,又不失精致的秀發(fā)扎成一個松松的馬尾辮,站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會閃出五顏六色的光;炯炯有神的大眼睛一閃一閃的,像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星;俏皮的小鼻子細(xì)巧而挺秀;一張能說會道的櫻桃小嘴,一笑起來,露出兩排潔白整齊的牙。

  小麗特別爭強(qiáng)好勝。有一回,我們在宿舍里看《動物世界》,小麗突發(fā)奇想,問:你覺得森林里老虎是王,還是獅子是王?我歪著頭,想了想,說:應(yīng)該是老虎吧。不,是獅子。她立刻反駁道?墒,我也不甘示弱,老虎的頭上就寫著一個王字呢。小麗也咄咄逼人地說:‘獅子王’,大家不都是這樣叫的嗎?

  幾個回合下來,我實(shí)在受不了了,只好甘拜下風(fēng)。這時(shí),小麗才得意地一甩馬尾辮,轉(zhuǎn)身看書去了。

  不過,如此爭強(qiáng)好勝的她也有善良的一面。一次,老師讓我們在學(xué)校周圍自由活動。我和小麗散步到附近的一條小路上。走著走著,我們腳也酸了,口也渴了,小麗打算用她僅有的三塊錢買杯水時(shí),眼尖的她看見了遠(yuǎn)處有個可憐巴巴的乞丐正蹲在樹下要飯呢。于是,她拉著我往那棵樹下奔去。

  到了那棵樹下時(shí),我們已經(jīng)汗流浹背,氣喘如牛了。小麗急忙把錢塞給那個乞丐,不等乞丐給她道謝,她就已經(jīng)拉著我返回學(xué)校了。

  這就是小麗,一個既爭強(qiáng)好勝,又善良的女生,一個我永遠(yuǎn)的好朋友。

永遠(yuǎn)的好朋友作文7

  我有很多好朋友,其中最好的朋友是我的弟弟張熹寧。 弟弟今年下半年就6歲了,他有大大的眼睛、大大的頭,粗粗的胳膊、粗粗的腿,長得比我可壯實(shí)多了。每天早晨吃完早飯,他由婆婆送去幼兒園上課,我則由公公送到南師附小讀書。下午放學(xué)后,我做完作業(yè),一般在五點(diǎn)鐘左右,這時(shí)弟弟正好也從幼兒園回家了,于是我們一起玩耍,在家“大鬧天宮”。

  我和弟弟感情可深啦!碰到下雨天,我們有時(shí)會站在陽臺上,看雨滴在手上跳舞,聽雨打樹葉“沙沙”唱歌。在節(jié)假日,若是晴天,我們兩個會一起踢足球或者滑輪滑。媽媽很愛我們,經(jīng)常給我們買一樣的好衣服,吃一樣的好東西,玩一樣的好玩具,我們也經(jīng)常圍著媽媽開懷大笑,仿佛我們是世界上最幸福的人。

  有一次,我生病了,躺在醫(yī)院病床上,有些疼痛,弟弟硬是纏著公公帶他來到醫(yī)院,站在我的病床邊,安慰我說:“哥哥,你是最棒的,男子漢不怕痛,你很快會好起來的!闭f完,他還把他最喜歡的奇趣蛋送給我吃。他的安慰使我的病痛減輕了不少。

  弟弟有時(shí)候很調(diào)皮。有一次他做了“壞事”,媽媽拿起小棍子要打他,我連忙護(hù)著弟弟說:“媽媽,你不能打他!打人是不對的!”也許媽媽太生氣了,還是打了一下,由于我護(hù)著弟弟,這一下沒打著,卻打在我身上。雖然有點(diǎn)痛,但我心里卻甜滋滋的,因?yàn)槲矣赂业乇Wo(hù)了弟弟。

  我很愛我的弟弟,我們是永遠(yuǎn)的好朋友。

永遠(yuǎn)的好朋友作文8

  輕盈的步伐,踏出串串跳動的音符;流行的音樂,融于出悠悠多彩的年華。九年過去了,如今的我,已經(jīng)成長為一位落落大方的小姑娘。憶起童年,我是一個活潑可愛的小女孩,擁有過春日的溫馨;夏日的開朗;有著白云般的自由;湖水般的'純潔。童年的好伙伴,也正和我一起編織著童年的樂園。

  她,性格直率,喜歡跳舞,唱歌,是一個非常有個性的人。長長的睫毛下有一雙大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)襯托著她那圓圓的臉蛋。漂亮可愛的她和我一起走過了童年的美好時(shí)光。

  我們?nèi)龤q就相識,在幼兒園我們一起嬉戲,一起打滑梯,一起當(dāng)秋千,一起做游戲,走出幼兒園之后,我們又一起走進(jìn)了自己向往已久的學(xué)校,緣分又讓我們分到了一個班級,我知道這是老天讓我們的友誼永遠(yuǎn)持續(xù)的表現(xiàn),現(xiàn)在,我們已經(jīng)是最好的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起幫助……

  記得有一次,我和她在操場上玩耍,在游戲的過程中,由于我的莽撞,不小心勒著了她的脖子,她很難受,我知道是我做錯了,心想她一定會不理睬我的,于是我不停的向她道歉,她很大度,對我說:“沒事,你又不是故意的,過一會兒就好了,下次注意就是了!蹦憧矗瑝蛞馑及!因?yàn)槲覀兪呛门笥,像這樣的事情有很多,不論我們有什么困難,都會互相幫助,有什么矛盾,都會在最短的時(shí)間內(nèi)解決。

  著時(shí)光的流失,也許我會忘記許多童年的人和事,可是我永遠(yuǎn)也不會忘記我的好朋友――張璐鈺。

永遠(yuǎn)的好朋友作文9

  “朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話、一輩子、一生情、一杯酒……”每當(dāng)聽到這首歌曲,就會使我想起已朝夕相處六年的好朋友——劉景佳。我們大家都親切地叫她“佳佳”。

  佳佳的個頭不算高,黑黑的頭發(fā),大大的眼睛,小小的嘴巴很是精致。從一年級開始,我們便是很要好的朋友了。我們之間也發(fā)生了許多難忘的事,但是我最難以忘卻的是上個學(xué)期末的一件事。

  那一天放學(xué)時(shí),我正要走出教室,突然想起我的語文同步練習(xí)冊沒帶回來!于是,我連忙返回教室,可左翻翻右找找始終不見我的練習(xí)冊的蹤跡!八芘苣娜ツ兀俊闭(dāng)我抓耳撓腮、焦急萬分之時(shí),佳佳大大咧咧地走了過來,問我:“男男,怎么了?”“我的語文同步練習(xí)冊找不到了,可今天晚上還要寫呢!”我著急地回答。“那我?guī)湍阏乙徽!”“好吧!”我們幾乎把班里翻了個遍,也沒有看到那本練習(xí)冊!罢䜩G了呢?我怎么寫作業(yè)?”我抱怨道。她思索了一下,搭著我的肩膀?qū)ξ艺f:“走吧,咱們?nèi)?fù)印一下我的!庇谑牵覀兗泵ε艿搅宋覀冊豪锏膹(fù)印店,可剛到店門口,便似乎有一盆涼水把我們從頭澆到腳——復(fù)印店沒開門!“這可怎么辦啊?”我望著已近黃昏的天空焦急地說道!耙辉蹅?nèi)ピ和獾膹?fù)印店吧!”佳佳說!暗孟雀议L打聲招呼!”我們征得家長同意后,拿上錢,便匆匆地跑向院外的復(fù)印店。

  “阿姨,麻煩給復(fù)印一下這幾頁練習(xí)冊,謝謝!”我們邊喘著粗氣邊說。復(fù)印完了,天幾近黑了,我們快步奔回家。臨別時(shí),我對佳佳說:“佳佳,謝謝你!你真果斷勇敢!如果沒有你,我今天就完不成語文作業(yè)了!”

  “好朋友不應(yīng)該互相幫助嗎?”她滿不在乎地說。

  的確,朋友是花千金也買不到的!我相信我們會是永遠(yuǎn)的好朋友!即將度過六年的小學(xué)時(shí)光,不知未來初中的我們是否還能一同學(xué)習(xí)、一同玩耍、一同互相幫助?也許我們會不在同一班,甚至不在同一學(xué)校了,想想有些傷感。但無論怎樣,我們都會是永遠(yuǎn)的好朋友!

永遠(yuǎn)的好朋友作文10

  我愛看書,卻沒有時(shí)間去買書,向同學(xué)借書成了滿足我看書需求的唯一方法。我還記得我第一次向同學(xué)借書,借來的是一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之死亡海岸》,愛看偵探小說的我,一下就被書里那驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)吸引住了,碧吉、柯克和帕特里克三個小主人公的機(jī)智,罪犯的狡猾,都令我看了還想看。之后,我又相繼借了一系列的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》:《大雪怪》、《幽靈飛機(jī)》、《直升機(jī)夢魘》、《機(jī)器騎士》、《非洲之旅》等。一個個故事帶我進(jìn)入了一個個迷案,仿佛我也是小虎隊(duì)的一員。

  我愛看書,從我認(rèn)識字開始,就不斷地閱讀童話、小說、散文、詩歌等書籍,至今,我已經(jīng)閱讀了許多書籍了。開卷有益,受益終身。書,開闊了我的眼界,增長了我的知識,教會了我做人的道理,告訴了我學(xué)習(xí)的重要性,也讓我成為了一個“幽默大師”,嘴里不時(shí)地能說出幾句值得人們一笑的話來。書、報(bào)紙和廣播,成了我每天必不可少的精神食糧。

  我愛看書,因?yàn)樗菍χR渴求者靈魂的拯救,而且它也是人世間最偉大、最高尚、最美麗的拯救。當(dāng)我遇到困難準(zhǔn)備退縮時(shí),那些書中的英雄就會從我的腦海中跳出來,對我說:“不要退縮!不要退縮!”這時(shí),我就會勇敢地面對困難。

  啊!書!但愿我們是永遠(yuǎn)的好朋友!

永遠(yuǎn)的好朋友作文11

  魯迅先生曾說:讀書,就是要把書當(dāng)做朋友一樣,去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界。而我也一直把書籍當(dāng)作人生中最好的朋友。

  還記得我很小的時(shí)候,總是聽父母給我講一些童話故事;可是他們忙的時(shí)候就沒有時(shí)間給我講了。我自己翻看一些兒童讀物的時(shí)候,看到那些精美的圖畫很喜歡,但是我更想要知道那些配在旁邊的文字講的是什么。于是我就跟著父母學(xué)習(xí)了拼音,開始看帶拼音的書;慢慢的,我認(rèn)識的字逐漸多了起來,可以看不帶拼音的書了。

  剛開始的時(shí)候,我讀的是兒童方面的書籍,比如《海底小縱隊(duì)》《天方夜譚》《米小圏上學(xué)記》《窗邊的小豆豆》等;后來,在老師和父母的引導(dǎo)下,我開始讀一些文學(xué)名著和科普讀物,如《傅雷家書》《鋼鐵是怎樣煉成的》《名人傳》《紅樓夢》《十萬個為什么》

  慢慢的,我越來越喜歡讀書,越來越喜歡這個我一生中的摯友!有時(shí)候經(jīng)?粗鴷恢挥X已過了吃飯的時(shí)間,更是有一次,因?yàn)槭掷镂罩摴P,看書入了神,結(jié)果什么時(shí)候把筆吃進(jìn)了嘴里我不知道,被爸爸笑話為藍(lán)蘑菇。各種各樣的好書陪伴著我成長,那一套套經(jīng)典的繪本,讓我哭笑不得的系列小說,神秘莫測吸引我放不下手的探案傳奇,指引我前行的勵志故事,讓我看到了每個英雄形象后面的付出與努力,為我揭開了地球和宇宙之間的神秘面紗,在我面前逐一呈現(xiàn)這個世界的斑斕色彩

  幾百冊圖書,幾百萬字的閱讀,從不識字到現(xiàn)在的暢快閱讀,書籍給我?guī)碇T多快樂與享受,真的是茶亦醉人何必酒,書能香我不需花!

  讀一本好書,就是與許多高尚的人談話。通過閱讀,我開闊了眼界,增長了知識,漸漸地樹立了正確的道德觀和是非觀。在生活上,我懂得了感恩父母和師長、關(guān)心同學(xué);在學(xué)習(xí)上,我逐漸學(xué)會了自主安排時(shí)間、獨(dú)立思考,詞匯量豐富了,理解能力大大提高了;面對困難和挫折,我樂觀自信、頑強(qiáng)而不服輸。

  讀書是快樂的事,我愿在書籍這個好朋友的陪伴下,在知識的海洋中劈波斬浪,向著成功的彼岸奮勇前行!

永遠(yuǎn)的好朋友作文12

  今日是的風(fēng)和日麗的一天,我卻跟了一位五年級四班非常好的朋友吵一頓,那時(shí)心情好復(fù)雜,我流下了許多一點(diǎn)一滴的臉淚,明知到今天是很好的日子,可是。對我來說,今天就像下了傾盆大雨的一天。

  上課無法好好的專心上,下課無法好好的玩,心里卻飛了出去,好像我做錯了什么事??我和她都有不對的做錯一件事,可是。我就是想要跟她一一的道歉,不知道她能一一的接受我嗎?我們的友誼就在這里結(jié)束嗎?

  我非常難過、非常傷心,一個晚上,都不能好好的入睡,心就是無法定下來眼淚也不肯停頓下來,而眼淚慢慢進(jìn)入我眼睛內(nèi),讓我濛濛糊糊的,也讓我安定了下來。

  隔天早上,還是很無精打采的去學(xué)校,不過到了教室,我看到她了看到她了,她的笑容迎接著我過去,走了過去,我一聲說對不起,是我的錯她也一聲的說對不起,是我的錯,總算,我跟她又回到以前的樣子了,又是最好的朋友了。

  總算知道,朋友也是獨(dú)一無二,財(cái)富并非永遠(yuǎn)的朋友,但朋友卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富。就算到了天洋海角,我和她,珍寧。還是永遠(yuǎn)的好朋友。

永遠(yuǎn)的好朋友作文13

  吉祥,我永遠(yuǎn)的好朋友。我的內(nèi)心積攢了許許多多想對你說的話,希望你能傾聽一番。

  吉祥,我初見你是在姥爺家,當(dāng)時(shí),我被你直勾勾的充滿疑問的眼神驚呆了!心想:如果我有你這么一個朋友該多好!

  原本我的這個想法只是瞬間一閃,可是,沒過多久,愿望竟真的實(shí)現(xiàn)了!

  寒假一天,媽媽對我說:“家里有個驚喜哦!”于是我激動地打開了各個房間的門,最后在小書房發(fā)現(xiàn)了這個所謂的驚喜——就是你,吉祥!

  吉祥,你有一雙水靈靈的眼睛,金黃的自然發(fā),性情溫和,嫻靜可愛。很快我們就成為最要好的朋友了。可是,作為朋友,我想我有必要提醒你幾點(diǎn):

  吉祥,你有個好習(xí)慣,就是不睡懶覺,每天早晨按時(shí)起床,然后出去散步?墒牵憧倎y跑,如果你能夠聽懂我說的話該多好啊!這樣我就可以告訴你現(xiàn)在拐賣的騙子很多的,你的親屬“點(diǎn)點(diǎn)”就是受害者之一呀。況且我把你打扮的那么可愛,難免招蜂引蝶。你要知道,我是永遠(yuǎn)愛你的,是不舍得你離開我的!

  吉祥,人們都說身心健康的人就是幸福的人,可是你的“心”是健康的,但是“身體”缺少營養(yǎng)。有一段時(shí)間沒給你吃“山珍海味”,每天只有“清淡小吃”,你便絕食,每天這不吃那不吃,只是躺在小床上自己發(fā)呆。知道我們把新鮮的肉食放到你嘴邊,你才一小口一小口地吃起來,滿是公主風(fēng)韻。吉祥,你知道嗎?絕食是不對的,傲氣更是不對,有損身體,傷及心態(tài)。所以,好好吃飯吧,把身心擺正,讓我們看見你最好的一面!

  吉祥,雖然我不知道你到底是喜歡我還是討厭我(我常常逗弄你),但是我永遠(yuǎn)都會愛著你的。

  雖然你的智商在眾多犬類之中排名第九;雖然你的可愛指數(shù)名列第六;雖然你的性情不是最好,檔次不是最高,但有你這只愛犬伴我,這一生也就心滿意足了。

永遠(yuǎn)的好朋友作文14

  我是個愛哭的女孩,天生膽小,可是膽小愛哭的這個缺點(diǎn)卻導(dǎo)致許多人都不想和我做朋友。于是我開始改正這個缺點(diǎn),慢慢彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn),可是其他人卻沒有看見,每次見到我都不理睬,有人雖然跟我說話,卻總是時(shí)不時(shí)說我的壞話,給我起外號,甚至有人還欺負(fù)我,這讓我失去了信心。

  一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí),我認(rèn)識了一位朋友——武夢希,她是那么天真可愛。直到現(xiàn)在她還是我的好朋友,我高興她也高興,我傷心她也傷心,并且安慰我,我忘帶東西,她總是借給我。除此之外,她還幫助我很多,我和她就像親姐妹一樣那么親密。每次和她玩,就仿佛自己的快樂是掌握在她手上。

  有一次,我上計(jì)算機(jī)課用的腳套忘拿了,著急地快哭起來了,武夢希見了,對我說:“高蘊(yùn)珂,你怎么了?”我把我忘帶腳套的事告訴了她,她二話不說,從懷里取出一副腳套塞進(jìn)我的手里。“那你怎么辦?她笑著說自己還有一副。可就在那堂課上,她因沒有腳套被老師罰站了一節(jié)課,原來她是騙我的。”叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了,我脫下腳套,在樓道里四處張望,找武夢希,突然武夢希站到我面前,我剛要還給她腳套,她卻調(diào)皮地眨了眨眼睛,對我說:“給你用吧,免得以后又忘帶了!”我正要對她說一些歉疚的話,她突然拉著我的手說:“站著上課其實(shí)很舒服的。”我的眼淚流了出來,不知對她說些什么,只是將她的手握的更緊了。

  武夢希,這么一個樂于助人的朋友,難道不值得我信賴嗎?

  武夢希,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友,一個讓我充滿感激的朋友。

永遠(yuǎn)的好朋友作文15

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的 小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力地摔在地上,又踩上幾腳,說:“現(xiàn)在扯平 了,你的也壞了。”還沒等我說完,陳明就走了,只留下一句:“我再也不要見到你。”

  開始時(shí),我有些后悔,后悔自己把他的船摔壞了?煽纯此膽B(tài)度,一見到我,就像老鼠見到了貓似的,飛一般地“逃”了。他的行為讓我改變了看法:哼!是他先把我的船摔壞的,我沒有錯。他不理我,我也不理他。

  從那時(shí)起,我們之間像隔了一堵冰墻似的,下課不玩在一起,放學(xué)不走在一起,吃飯不坐在一起,連上課回答問題,都不一起舉手。在我們的強(qiáng)烈要求下,我們的座位從“近在咫尺”變成了遠(yuǎn)在天涯”。

  大家都知道這件事,其中還有一個女同學(xué)跑去告訴了我們的班主任。我原以為班主任知道了這件事后,肯定會把我和陳明叫到辦公室里,教育我們,讓我們寫檢討書?烧l知,過了兩個星期了,老師依然毫無動靜。

  又到了兩周一故事的時(shí)間了,我們的班主任走了進(jìn)來,說:“以往都是同學(xué)們講故事給我聽,這次讓我講一個故事給同學(xué)們聽吧!”說著,班主任滔滔不絕地 講了起來:“從前有兩個好朋友,他們形影不離,可卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就鬧不和。后來,其中一個人向另一個人道歉了,另一個人也承認(rèn)了自己的錯誤。沒過幾天, 他們兩個就和好了!闭f著,班主任意味深長地看了看我和陳明,走下了講臺……

  下課了,我和陳明不知不覺地走到了一起,只見陳明低著頭,說:“對不起,是我不好!蔽衣犃,答道:“應(yīng)該是我說對不起。哥們兒,原諒我吧,我們繼續(xù)做好朋友——永遠(yuǎn)的好朋友!薄昂,我們再做好朋友,永遠(yuǎn)不分離!”陳明激動地說。我們兩個抱在了一起,臉上露出了久違的笑容。

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