【熱】永遠(yuǎn)的朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的永遠(yuǎn)的朋友作文，歡迎大家分享。
永遠(yuǎn)的朋友作文1
雪兒和曉子是好朋友，她們兩個(gè)天天在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，學(xué)校里放學(xué)的路上，總能看見(jiàn)她們兩個(gè)快樂(lè)的身影。但這幾天，再也看不見(jiàn)她們，原來(lái)她們兩個(gè)為了一件事吵架了……
那是一個(gè)上午，老師發(fā)下了昨天的數(shù)學(xué)卷子，曉子看見(jiàn)卷子后，高興極了，原來(lái)她考了97分，再看看雪兒她正在看著自己的卷子，思索著，她只考了80多分。曉子興高采烈的把卷子給雪兒看，雪兒看了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)老師有道題給曉子看錯(cuò)了，曉子應(yīng)該得93分的，曉子看看卷子，請(qǐng)求雪兒千萬(wàn)別告送老師，雪兒沒(méi)說(shuō)什么，回到座位，繼續(xù)看自己的卷子。第二天，老師念成績(jī)時(shí)，曉子正等著同學(xué)們向她投來(lái)羨慕的目光，可是她卻聽(tīng)見(jiàn)老師念道：“曉子，93分……”曉子知道是雪兒說(shuō)的，她憤怒地看著雪兒。下課后，她便和雪兒吵起來(lái)了，從這件事以后，她們兩個(gè)就不在一起了。
時(shí)間過(guò)得飛快，期末考試要到了，考試也漸漸多了，雪兒的成績(jī)突飛猛進(jìn)，每次都比曉子高。下課后，同學(xué)們總是聚集在雪兒桌子前，向她學(xué)習(xí)。曉子偶爾還聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)她不好的話。聽(tīng)著老師和同學(xué)們對(duì)雪兒的贊揚(yáng)聲，看著雪兒高傲得意的樣子，曉子下決心，一定要超過(guò)雪兒。于是，曉子每天都認(rèn)真聽(tīng)講，做題，晚上也很刻苦，很晚才睡。功夫不負(fù)有心人，終于曉子經(jīng)過(guò)努力，期末考出了全班第一，全校第二的好成績(jī)。一時(shí)間，曉子成了全班的名人，老師最喜歡的學(xué)生。她輕蔑的看著雪兒，在同學(xué)們面前還說(shuō)雪兒的一些缺點(diǎn)和不好，以前的好成績(jī)只是運(yùn)氣好。雪兒每次聽(tīng)到這些，只是默默走過(guò)去。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，雪兒要搬家了，曉子知道后，并沒(méi)去送她，而是一點(diǎn)也不關(guān)心。就在雪兒走后的第二天，曉子受到了一封信，她慢慢打開(kāi)信封，雪兒的字跡出現(xiàn)在眼前。
曉子：
你好！
我要搬家了，以后，我們可能再也見(jiàn)不著了。曉子，上次我告送老師你應(yīng)該得93分，也 是為你好，期末考試那段時(shí)間，我為了讓你能，是故意在同學(xué)面前總說(shuō)你的，而且我每次都，也是為了激勵(lì)你。我認(rèn)為只是陪你玩的人，只是玩伴而已，只有真正幫助你的人，才稱得上朋友。曉子，再見(jiàn)了，我們永遠(yuǎn)是朋友……
你的朋友：雪兒
曉子終于明白了，她哭了，后悔自己不應(yīng)該說(shuō)雪兒的壞話，不該不去送雪兒，不該……“我們永遠(yuǎn)是朋友！”曉子大聲說(shuō)道，風(fēng)兒一陣陣吹來(lái)，帶著曉子的心聲走了，它在空中回蕩著：“我們永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)……”
永遠(yuǎn)的朋友作文2
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待。那模糊的肩膀，越奔跑，越渺小。曾經(jīng)并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散，只是那個(gè)夜晚我深深的，都留藏在心坎”。
——題記
總在某些不輕易的瞬間，心里涌起柔軟的溫柔，風(fēng)很念舊停在誰(shuí)的肩頭，青春就這樣匆匆走過(guò)，放慢所有回憶里的感受，只怕聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)忽然淚流，那些曾經(jīng)不經(jīng)事的哀愁，如今是最愉快的擁有。
轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)月過(guò)去了，我卻以為你和我絕交還是昨天的事。那天，你約我出去玩，卻不知為什么，你吵著鬧著要我和你絕交，可能你找到了比我更好的朋友吧�？赡銋s拋棄了我，你是我唯一的朋友，沒(méi)有了你，我的生活里還有誰(shuí)？還記得以前，我不高興時(shí)，你講笑話，扮鬼臉逗我笑，可你走了，還有誰(shuí)會(huì)逗我笑呢？我傷心的哭泣時(shí)，是你帶給我溫暖，安慰我不要哭，可現(xiàn)在，我又傷心的哭了起來(lái)，在往日的地方，在往日的時(shí)間，卻沒(méi)了往日安慰我的身影。這是我才發(fā)現(xiàn)我是多么的脆弱啊，沒(méi)有你在身邊陪著我，我每時(shí)每刻都在想著我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)光：你臉上帶著天使般的笑容，帶給我溫暖，對(duì)我說(shuō)我們一輩子都是好朋友。那時(shí)的我們是多么快樂(lè)啊，我們說(shuō)好的，不分離，一輩子都是好朋友。
可你卻食言了，沒(méi)關(guān)系，我不怪你，我想你也有你的苦衷吧。我們?cè)谝黄饡r(shí)，那些不經(jīng)事的哀愁，如今是最愉快的擁有。我知道，天下沒(méi)有不散的宴席，也許是我們的緣分盡了，又也許是你厭煩了我，但我不會(huì)怪你，因?yàn)槟闶俏椅ㄒ坏呐笥寻�，我又怎么忍得下心去恨你呢？至少我們遇�?jiàn)過(guò)了，我們?cè)谝黄疬^(guò)，我們?cè)谝黄鹂奁^(guò)，至少我還有那些美好的回憶，不是嗎？有這些回憶，就夠了，我不奢望你還能從新和我做朋友，我有了那些回憶，就夠了，幸好你還留下了我們?cè)谝黄饡r(shí)的回憶，讓我傷心時(shí)可以去想你，看到你，我也許就不會(huì)這么心痛了吧，至少還有個(gè)人曾經(jīng)安慰過(guò)我，讓我笑過(guò)，還記得你最喜歡星星，那時(shí)我們一起坐在窗邊看滿天閃爍的星星，你說(shuō)星星是你最喜歡的東西，雖然遙不可及，但卻讓你感覺(jué)到很美好。就像現(xiàn)在這樣，雖然我和你遙不可及，但那些回憶卻讓我感覺(jué)到很美好，不是嗎？你是我唯一的朋友，也是我唯一的依靠，幸好我遇見(jiàn)了你，才讓我感到自己一個(gè)人在這個(gè)世界上不是很孤獨(dú)的，謝謝你，我不后悔遇見(jiàn)你，就算結(jié)局會(huì)分離，我也不后悔。
我們會(huì)不會(huì)再次相遇？就算你把我當(dāng)做陌生人，擦肩而過(guò)，我也不怪你。你是我永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的朋友。
我想說(shuō)，不管我們友誼的結(jié)局是什么樣的，我們的友誼都不殘缺。遇見(jiàn)你，是我的緣。
永遠(yuǎn)的朋友作文3
一到鄉(xiāng)下?tīng)敔數(shù)募�，我就情不自禁的想起我以前的好朋友—一只可�?ài)的小山羊。
小山羊全身白白的，我喜歡叫它小白。我剛認(rèn)識(shí)它的時(shí)候，它還小，但角很尖，被它的角頂?shù)剑峙潞蠊也荒芟胂�，它很瘦，腿很纖細(xì)，身上都是骨頭。所以看上去有一種需要被呵護(hù)的樣子!我很想去摸摸它，但又害怕，看到我猶豫的樣子，堂哥偉仔自告奮勇的帶我去小白的“小家”。堂哥走到小白的旁邊，輕輕的撫摸著它那白白的毛，告訴我小白很溫順，不傷人！但我還是很擔(dān)心，不敢接近它。于是，堂哥抱來(lái)一堆干草，放在小白的嘴邊，但它連聞都沒(méi)有聞，可能它也怕我們吧!我默默的想著。我對(duì)堂哥說(shuō)：“要不我來(lái)喂它吧！你是男孩子，它怕你！”堂哥用鼓勵(lì)的眼光看著我。可是當(dāng)我鼓起勇氣小心翼翼拿起干草蹲下來(lái)喂向小白的嘴時(shí)，它卻一頭撞向我--一付同歸于盡的樣子。我當(dāng)時(shí)就哇的一聲嚇哭了，幸好小白是栓著的，我當(dāng)然毫發(fā)無(wú)損但已狼狽不堪。堂哥立刻挽起胳膊把小白一把按在地上--叫你欺負(fù)我老妹！看到小白那個(gè)可憐像，我破涕為笑--我和小白的第一次“親密”接觸就這樣發(fā)生在一個(gè)冬季的下午。
第二年的清明我又一次看到了小白--它長(zhǎng)大了，我和以前一樣，屁顛屁顛的跟在堂哥的后面，堂哥當(dāng)放羊娃，這一次我們放開(kāi)小白，它興奮的在綠油油的田野里跑來(lái)跑去，有了堂哥這位“保鏢”。我開(kāi)心的和小白在田野里賽跑，一不小心，我摔倒了，摔在厚厚的草地上，一點(diǎn)也不疼，正當(dāng)我閉著眼睛“裝死”時(shí)，小白跑過(guò)來(lái)，用它那毛茸茸的嘴在我臉上聞來(lái)聞去，我再也受不了了，哈哈哈哈的笑個(gè)不停，堂哥看到這一幕，更是笑得在草地上打起滾來(lái)、、、、、第二次和小白玩耍，感覺(jué)是那樣的開(kāi)心，快樂(lè)！
第三次是中秋，我和堂哥早早的約好回去看小白，小白長(zhǎng)得更大了，已經(jīng)有我一半高了，這一次它用吻我的手的方式回應(yīng)我對(duì)它的撫摸，我自告奮勇的牽著小白--這一次我是幸福的放羊娃!我牽著小白和堂哥在秋天的田野了瘋了半天。堂哥是個(gè)頑皮大王，看著漸漸強(qiáng)壯的小白要和我來(lái)一個(gè)騎羊比賽。我是女孩子，女士?jī)?yōu)先，我小心翼翼的騎上小白的背，小白溫順的馱起我走了七八步就“咩咩咩咩”提出抗議！堂哥一付鄙視的眼神瞥我一眼—“no、no、no、看我的”只見(jiàn)他一個(gè)凌波微步邁向小白、、、、、“哎呀媽呀！”“聰明”的小白不堪堂哥的欺凌，輕輕一跳--堂哥直接來(lái)一個(gè)自由落體，一屁股坐在地上，我又一次笑得彎下腰來(lái)，大聲叫：“小白，真棒！偉仔，真笨！”小白在一旁也“咩咩咩咩”叫個(gè)不停，仿佛在笑。
我沒(méi)有見(jiàn)到小白最后一面，電話里聽(tīng)到爺爺讓我們回家過(guò)冬時(shí)，我隱隱約約有一種不祥的預(yù)感。果不其然，當(dāng)我們一大家匯聚在鄉(xiāng)下老家的時(shí)候，我再也沒(méi)有看到小白：一鍋?zhàn)尨笕藗兇瓜延蔚难蛉�，一張掛在圍墻邊的帶著血痕的羊皮告訴我，我的好朋友小白，已經(jīng)變成盤(pán)中餐了！我強(qiáng)忍著淚水，沒(méi)有哭出來(lái)。我默默的問(wèn)自己，為什么？人類和動(dòng)物不能和平相處！
永遠(yuǎn)懷念我童年最好的動(dòng)物朋友--小白！
永遠(yuǎn)的朋友作文4
英國(guó)有一句古話叫：''除了一個(gè)真心朋友，沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的。``可想而知[注： 不用說(shuō)明就能想象得到。]朋友在一個(gè)人生命中起著不可替代的作用。然而，沒(méi)有朋友的人只能與孤獨(dú)為伴，和寂寞為伍；沒(méi)有朋友的人只能和煩惱相隨，與郁悶同行。
古人有云：''人生得一知己足矣，但千金易得，朋友難求``。娟，是我的朋友，無(wú)話不談，如膠似漆[注： 象膠和漆那樣黏結(jié)。形容感情熾烈，難舍難分。多指夫妻恩愛(ài)。]的朋友，也是我的知己。
依稀記得，剛剛轉(zhuǎn)入一個(gè)新學(xué)校，面對(duì)一張張陌生的面孔，一種莫名的恐懼油然而生[注： 自然地產(chǎn)生，我不知道該怎么和他們溝通。而她卻主動(dòng)和我說(shuō)話，和我交朋友。她就是————娟。一個(gè)活潑開(kāi)朗，又不失溫柔的女孩。她有一雙水靈的眼睛，扎著一根馬尾辮，一張櫻桃似的小嘴更加為她的外貌增加了幾分魅力，第一眼見(jiàn)到她，我就有一種想見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。雖然我門(mén)的性格相反，但我們卻還是成了行影不離的朋友。我們經(jīng)常促膝而談。
然而，畢竟性格不合，我們之間也會(huì)出現(xiàn)裂痕，我們也會(huì)吵架。但是，不一會(huì)兒我們又會(huì)和好如初，大多數(shù)時(shí)候都是他主動(dòng)向我低頭。不過(guò)，不論怎樣我們每次吵架之后，都會(huì)有一個(gè)人向?qū)Ψ降皖^。而這段隨時(shí)都伴隨著''火藥``的友誼一直伴隨我倆到現(xiàn)在，不但沒(méi)有淡化反而如酒一般越來(lái)越濃，越久越香。我們甚至已經(jīng)結(jié)下金蘭之契[注： 金：比喻堅(jiān)；蘭：比喻香；契：投合。指交情投合的朋友。
在我的印象中，我們吵架吵得最厲害的一次是上學(xué)期要放假的時(shí)候，眼看就要放假了，我們誰(shuí)也不愿向?qū)Ψ降皖^，結(jié)果我們?cè)谀菍W(xué)期鬧了個(gè)不歡而散[注： 很不愉快地分手。但是到第二學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們彼此都已忘記了以前的''恩怨''重歸于好。我記得她跟我說(shuō)過(guò)一句話：''我們沒(méi)事的時(shí)候總喜歡吵吵鬧鬧，不讓這個(gè)世界安寧，但我們卻怎么也離不開(kāi)對(duì)方。''是啊，如果兩個(gè)朋友總是彼此百依百順[注： 什么都依從。形容一切都順從別人。生活中沒(méi)有風(fēng)波，那么生活就少了許多樂(lè)趣，不是嗎？
時(shí)光似流水，歲月如利箭。很快兩年過(guò)去了，由于特殊原因我不得不離開(kāi)，離別之時(shí)我們約定不可以哭，但是當(dāng)我轉(zhuǎn)身，彼此的眼淚出賣了我們的約定。是啊，想想以前的形影不離[注： 象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。再想想以后的影只隨行。''娟，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我們的友誼，'不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好是沉默—————把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來(lái)''！
永遠(yuǎn)的朋友作文5
朋友是你登高遠(yuǎn)眺時(shí)的一架云梯，朋友是你身患疾病時(shí)的一服良藥，朋友是你黑夜前進(jìn)時(shí)的一盞明燈一一致朋友
讀書(shū)偶遇
20xx年9月的一個(gè)周末，剛上一年級(jí)的我在少年兒童圖書(shū)館和你偶遇了，雖然是剛認(rèn)識(shí)不久，雖然是連彼此的名字都不知道，但是我們卻交談甚歡。在圖書(shū)館邊找書(shū)邊輕輕地交談，我突然看到一本我最喜歡的書(shū)----《哈利波特》，我捧著那本書(shū)說(shuō)：“你喜歡看這本書(shū)嗎？” “啊，是《哈利波特與死亡圣器》！”他叫著說(shuō)：“對(duì)，我只讀了一小半�！薄拔乙呀�(jīng)讀了一大半了，看到了哈利和伏地魔打斗。”兩顆小腦袋瞬息擠到了一起，共同享受書(shū)中情節(jié)帶給我們的樂(lè)趣，共同的愛(ài)好使我們瞬間成為了好朋友。時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間圖書(shū)館要下班了，我們倆不約而同地拉著手用大拇指按印章，相互約定：每周末都要相聚此處看書(shū)。
紙條風(fēng)波
由于是剛結(jié)交好朋友心里特別激動(dòng)，第二天當(dāng)老師在興致勃勃講課的時(shí)候，兩顆躁動(dòng)的心已不在課堂，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，敘說(shuō)自己趣事的小紙條已在我倆之間來(lái)回傳遞。當(dāng)我正準(zhǔn)備扔下一個(gè)紙條時(shí)，被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，她一下子把紙條奪過(guò)去，生氣地瞪著我說(shuō)：“你下課到我辦公室來(lái)�！蔽覈樀弥е嵛嵴f(shuō)不出一個(gè)字，在這火燒眉毛的時(shí)刻，你騰地從座位上站起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，是我先傳的紙條，要罰就罰我吧，”老師為了不影響上課，就說(shuō)：“好吧，既然是你自告奮勇，那你下課就跟我走一遭吧！”后來(lái)，你去了，而我，卻留在了教室。在我們幼小的心中，我們的觀念是：無(wú)所謂事情的對(duì)錯(cuò)，任何時(shí)候都要為了朋友挺身而出，友誼就是一種無(wú)限放大的關(guān)愛(ài)。
受傷事件
我一直是一個(gè)膽子小，很害羞的男孩子，遇到什么事都不敢獨(dú)自找老師。所以，在我找老師背課文的時(shí)候，有你的陪伴；在我找老師交作業(yè)的時(shí)候，有你的身影；在我受了委屈找老師傾訴的時(shí)候，有你的聲音……20xx年的9月，我是二年級(jí)的小學(xué)生了，在學(xué)校的操場(chǎng)邊上，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥不小心把我撞倒了，可那個(gè)大哥哥為了不耽誤上課，趕緊跑走了，而此刻，我的膝蓋被水泥地劃去了一大塊皮，看到流出的血，我不知所措，任由淚水掛在臉上，你風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)來(lái)，把我從地上輕輕扶起，帶我去找班主任�？吹侥阒钡臉幼�，我心里熱乎乎的，此時(shí)此刻，我心里已認(rèn)定：我想做你永遠(yuǎn)的朋友。
真情告白
時(shí)間定格在20xx年9月，我們相約來(lái)到圖書(shū)館，你說(shuō)：“五年，五年的朋友，有信任，又誤會(huì)；有爭(zhēng)吵，有配合。但是我們的友誼之樹(shù)越長(zhǎng)越旺盛�？墒牵髂晡覀円铣踔辛�，可能要各奔西東，但是，我們要記住‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’這句詩(shī)，千萬(wàn)要給我打電話，千萬(wàn)不要忘了我，”此時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。我的朋友，我怎么能忘了你，兒時(shí)純真的友誼，是一個(gè)人一輩子的財(cái)富。距離隔不斷我們的聯(lián)系，時(shí)間沖不淡我們的情誼。我想大聲對(duì)你說(shuō)：“我想做一一你永遠(yuǎn)的朋友”
永遠(yuǎn)的朋友作文6
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”朋友是人生中必不可少的。正因?yàn)橛信笥�，我們的小小世界才�?huì)繽紛多彩；正因?yàn)橛信笥�，才�?huì)在我們生病時(shí)，送上最親切的問(wèn)候；也正因?yàn)橛信笥�，我們�(cè)颈涞男撵`，才會(huì)涌上一股溫暖的清泉……
王芳是我從小玩到大的好朋友，我們?cè)谕凰鶎W(xué)校讀書(shū)，每天形影不離，歡笑聲，嬉鬧聲填滿了我和她的“記憶庫(kù)”。我們不知在一起度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。然而，所有的一切都在那年冰冷的夏天改變了……
那天，我們剛上完手工課，王芳走過(guò)來(lái)，將她用琉璃杯裝著的星星遞給我看，一不小心下，琉璃杯被我摔在了地下，打碎了，她兩眼直直的看著我，好像我一直不曾把她當(dāng)朋友一樣，將我折的星星扔在地下，踩碎了。我沒(méi)有解釋的余地，只能看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，眼眶中閃著淚花，直至她消失在我的視線中。
時(shí)間一晃就是一個(gè)星期，她都未曾聯(lián)系我，而我，也不像往常一樣，去她家找她了。
直至有一天，我和她在校門(mén)口遇見(jiàn)了，她看見(jiàn)了我，卻裝作從未交過(guò)我這個(gè)朋友一樣，疾步走開(kāi)了。我雖心中有萬(wàn)般無(wú)奈和想叫她的沖動(dòng)，但依然如陌生人一樣，走出了校門(mén)……
有一天，我正和另一個(gè)朋友說(shuō)笑著，突然，李穎大步流星的向我奔來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：“王芳生病了，據(jù)說(shuō)挺嚴(yán)重的，你快去看看她吧！”我還在賭氣中，便回道：“我們?cè)缫巡皇桥笥蚜�，看她干什么？你們要去就去吧，反正我不去！”沒(méi)走幾步的我，回過(guò)頭一看，他們已經(jīng)消失在這昏暗的地方了。我心中后悔極了，后悔自己怎么會(huì)說(shuō)出這么絕情的話來(lái)。邁著沉重的步伐，我還是想向王芳的家中走去……
來(lái)到她家門(mén)前，我沒(méi)有徑直走進(jìn)去，而是在門(mén)口猶豫著，徘徊著，忽然聽(tīng)到里面一陣哭嚎聲，我沖了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)王芳躺在床上，身子好像虛弱得很，她媽媽坐在床前對(duì)她說(shuō)道：“芳芳，你看誰(shuí)來(lái)了？這是你最好的朋友啊！王芳睜開(kāi)惺忪的雙眼，從抽屜里取出了一個(gè)精美的盒子，她示意我打開(kāi)看。打開(kāi)后，我蒙住了，原來(lái)她的心中一直有我這個(gè)朋友！99個(gè)星星整整齊齊的放置在盒子中，每一個(gè)星星都藏著她對(duì)我的友情，我再也控制不住自己，失聲痛哭，心里有萬(wàn)分愧疚與自責(zé)……
一個(gè)月后，王芳的身體已經(jīng)痊愈了，而我們，也依舊像從前一樣，手牽手，漫步在夕陽(yáng)的余輝中……
朋友是珍貴的，然而一個(gè)知心卻又永遠(yuǎn)等著你的朋友，是萬(wàn)金難買的，我們要好好珍惜他們，用天長(zhǎng)地久的友誼灌溉出心中的花朵！
永遠(yuǎn)的朋友作文7
我們是從什么時(shí)候走到一起的呢？是一年級(jí)吧，那時(shí)我不認(rèn)識(shí)你，你也不認(rèn)識(shí)我。雖然是我比你大一個(gè)年級(jí)，因?yàn)榫壏趾捅舜硕甲鹬剡@份友誼。所有我們已經(jīng)做了七年的朋友了，真不可思議。悲傷、快樂(lè)……我們一起渡過(guò)；困難，我們一起解決；任務(wù)，我們一起完成；錯(cuò)事，我們一起承擔(dān)……我們一起經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣，我們是朋友，永遠(yuǎn)的朋友。
曾經(jīng)，我對(duì)你做過(guò)錯(cuò)事，我道歉。你是我的好朋友，一定會(huì)原諒我的，對(duì)嗎？
記得二年級(jí)的`時(shí)候，我們?cè)?jīng)上過(guò)舞臺(tái)一起表演過(guò)鋼琴，雖然只是‘兩只老虎’，但是這就是因?yàn)槲覀儺a(chǎn)生友誼的第一件事。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我們都是班上的班長(zhǎng)，所以一起坐在大教室里上‘班長(zhǎng)培訓(xùn)’，開(kāi)始還剛打完招呼，就吵起架來(lái)。那時(shí)候兜還小。所以我們都把筆記本的紙撕下來(lái)，當(dāng)作武器扔出去。不打不相識(shí)嘛！我們的友誼又因此從這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)延續(xù)下去。
我還記得四年級(jí)的時(shí)候，你進(jìn)了大隊(duì)部，那時(shí)候我已經(jīng)在大隊(duì)部混了1年了，所以在這里算是小長(zhǎng)輩，只見(jiàn)你一進(jìn)門(mén)就瞪了我一眼。從那時(shí)候我就想，如果你跟我分到一個(gè)組，我一定整死你，世界上的巧事就是那么多，當(dāng)李老師說(shuō)完你分到我這個(gè)組時(shí)，我在心里哈哈大笑，心想：這次還不整死你！ 那時(shí)候，我?guī)е氵�有幾個(gè)跟你一樣大的同學(xué)，做紀(jì)律安全的任務(wù)，我一開(kāi)始就把一周的任務(wù)讓你一個(gè)人完成，其他的人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)你的表情現(xiàn)在我都還記得。后來(lái)，還以為那時(shí)候你還小，沒(méi)想到你還會(huì)打擊報(bào)復(fù)，任務(wù)一點(diǎn)都沒(méi)完成，弄的老師要我寫(xiě)了500字的檢討，真恨！
五年級(jí)，我們都長(zhǎng)大了，在大隊(duì)部負(fù)責(zé)的任務(wù)也重了，你一點(diǎn)抱怨都沒(méi)有，在你的帶領(lǐng)下，我漸漸也學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，盡管你比我小一年！
這一切的一切，我會(huì)把它濃縮成一顆小小的鐵球，然后放在心里最隱蔽的位置。
你還沒(méi)有到六年級(jí)畢業(yè)就走了，你背叛了信用？！可你說(shuō)：“這只是夢(mèng)想飛去而已，既然我們有緣走到一起就不怕沒(méi)有機(jī)會(huì)再走到一起。雖然轉(zhuǎn)學(xué)不是我期望的，但那是媽媽和爸爸對(duì)我的期望，他們只是為我好，我都知道。舍不得，因?yàn)槲覀兪桥笥�。”你知道嗎，我在背后曾因�(yàn)槟愕霓D(zhuǎn)學(xué)，在背后發(fā)過(guò)幾次火。
我曾經(jīng)認(rèn)為友誼只是彼此之間認(rèn)識(shí)這么簡(jiǎn)單而已，但自從認(rèn)識(shí)你，到你走跟我說(shuō)你要離開(kāi)的那一刻，我知道了什么是真正的友誼。
友誼是彼此之間的信任、尊重；
友誼是彼此之間互送的一顆糖；
友誼是彼此之間互相給的鼓勵(lì)；
友誼是彼此之間做的一個(gè)動(dòng)作；
友誼是一堵十分堅(jiān)固的石墻；
友誼是彼此之間一種特殊的羈絆。
友誼到底是什么？那是存在在我們心里的一份感情，一份十分重的感情。
無(wú)論我們?cè)趺捶珠_(kāi)，我們，始終會(huì)走到一起……
我們心里的那份堅(jiān)信會(huì)讓我們?cè)俅巫叩揭黄稹?/p>
永遠(yuǎn)的朋友作文8
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船狠狠地摔向地上，使出一股狠勁朝小木船踩去。一瞬間，隨著吱的一聲一只精美的木船一分為二的散開(kāi)了。陳明看著我的一舉一動(dòng)，一雙怒目圓睜的眼睛好像在冒火，從眼眶里溢出毫無(wú)色彩的淚珠，劃過(guò)他紅潤(rùn)的臉頰也劃進(jìn)我的心里。一顆顆飽含驚訝的淚水滴在他身上，滲進(jìn)嶄新的校服。
我呆住了，好半天才回過(guò)神來(lái)。眼看著陳明將木船一片一點(diǎn)地?fù)炱饋?lái)，小心翼翼地放在桌上。我很想去幫忙，去說(shuō)聲對(duì)不起，卻發(fā)現(xiàn)四肢都僵硬了。一個(gè)尖針?biāo)频哪驹掏戳怂氖�，他不知聲，上齒緊緊咬著下唇，將疼痛化為唾沫吞下去，又朝我看了一眼，那目光好像在埋怨：我沒(méi)你這樣的朋友！我是個(gè)特愛(ài)面子的女孩，盡管是一句對(duì)不起，就能力挽狂瀾我們的友誼，可卻怎么也開(kāi)不了口，反而朝他哼了一聲并用眼睛的余光膘他一眼表示看不起他。他呆坐著，被我的眼神震住了。氣氛是凝固的，冷空氣悄然變成一雙無(wú)情的手將他的頭按下去，他底下了原本就抬得不高的頭。我心里暗暗祈求那雙無(wú)形的巨手也來(lái)扇我一巴掌！
這一天，異樣的空氣圍繞著我們，昔日連綿不斷的笑聲隨風(fēng)淡去，形影不離的身影，籠罩著孤單，彼此都互不認(rèn)識(shí)。
夜晚，天上的星星眨著眼睛，使我想起他的瞇瞇眼，時(shí)常傻傻的笑，打不還手、罵不還口的小棉糕發(fā)瘋起來(lái)卻像頭血盆大口的老虎，一夜?jié)M腦他的模樣。我經(jīng)過(guò)一夜的思想的爭(zhēng)，終于決定明天向他道歉。
第二天早上，我走在上學(xué)的路上嘴里念著排了一晚的臺(tái)詞，手中握著道歉的禮物，心里卻忐忑不安。路上我們相遇了，就在一個(gè)拐角處，我的目光與他相撞。我倆并排走著，一路很安靜，嘴邊那排了一晚的道歉語(yǔ)也消失于腦際。他好像發(fā)現(xiàn)了什么，看著我手中的禮物又傻笑起來(lái)，心領(lǐng)神會(huì)的推了推我，一雙手耷拉的落在我肩上怪聲怪語(yǔ)的說(shuō)：把禮物交出來(lái)。那聲音優(yōu)于人間的所有語(yǔ)言，輕輕落到我的心里，一聲一調(diào)都那么清晰。他看我沒(méi)反應(yīng)奪過(guò)禮物，嘶的一聲，包裝被打開(kāi)了，露出小木船的一角，他緊緊地握著，從書(shū)包里掏出一盒禮物遞給我。一副漫不經(jīng)心的樣子說(shuō)：打開(kāi)吧。我打開(kāi)一看，一只一摸一樣的木船呈現(xiàn)在眼前，我將它仔細(xì)打量，在船板上刻著醒目的大字永遠(yuǎn)的朋友——陳明。我強(qiáng)做鎮(zhèn)定說(shuō)嗯，和我的一樣。
他不做聲，只是暗暗地底下頭，把手移向我的手，五指相扣式的握著，而我的眼中淚水早已打轉(zhuǎn)。
永遠(yuǎn)的朋友作文9
書(shū)是流消的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)，是幸福的彼岸。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)——人類發(fā)出的最美妙的聲音�！币渤鲎匀R文之口。是的，書(shū)是人類最好的朋友。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)永遠(yuǎn)是我的知己，我最好的老師。我是一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的女孩，書(shū)早已經(jīng)成為我生活中必不可缺的一部分。
在我們度過(guò)的春夏秋冬中，是書(shū)，陶冶了我們的情操，陪伴著我們每一天、每一分、每一秒。古今外燦爛的文學(xué)小說(shuō)、國(guó)內(nèi)外鮮艷的經(jīng)典名著、令人逗趣的漫畫(huà)故事都是我們閱覽的寶庫(kù)。當(dāng)我們真正去讀一本書(shū)，去理解一本書(shū)，讀書(shū)的我們就會(huì)領(lǐng)悟到書(shū)的快樂(lè)，書(shū)帶給我們的甜蜜、幸福。一本書(shū)，真正的意義不是在于字的表面，而是書(shū)真正告訴我們的道理以及真正蘊(yùn)含的真諦。書(shū)就是一朵花，時(shí)時(shí)刻刻等待著我們?nèi)ゲ擅�，我們就是一只只小蜜蜂，允吸著香甜的花蜜。在讀書(shū)的記憶中，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
記得有一天晚上，我正捧著一本書(shū)，陶醉在書(shū)的懷抱中，爸爸打破了我的“夢(mèng)幻”，一把拿起書(shū)，放回了書(shū)架，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你看看你，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？還在看書(shū)，睡覺(jué)的時(shí)候這么喜歡看書(shū)啦？好了，現(xiàn)在快點(diǎn)睡覺(jué)了。”我無(wú)奈地望著書(shū)，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫現(xiàn)在9點(diǎn)了呢？我只玩閉上眼睛，享受夢(mèng)里的故事了。爸爸走后，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：把門(mén)鎖住，偷偷地看書(shū)，這樣就算爸爸發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，也拿我沒(méi)辦法。說(shuō)干就干，我立即行動(dòng)起來(lái)。我躡手躡腳地從書(shū)架上拿回那本書(shū)，把門(mén)鎖住，從門(mén)縫里望了望爸爸的房間，一切安全，于是便無(wú)法無(wú)天的看起書(shū)來(lái)。我像一匹餓狼，貪婪的讀著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)地我已經(jīng)讀了兩三個(gè)小時(shí)了。其中有一次我被主人公的遭遇感到悲傷同情，竟情不自禁地哭了起來(lái)。爸爸聞?dòng)嵹s到，幸好門(mén)鎖著，爸爸不停地敲門(mén)，我暗自竊喜，假裝已經(jīng)睡著了，沒(méi)有聽(tīng)到，繼續(xù)“走火入魔”地看著書(shū)。誰(shuí)知爸爸比我更“狡猾”，竟然把燈關(guān)了，頓時(shí)，我感到眼前一片漆黑，只好放下書(shū)，遺憾的結(jié)束了今天的“讀書(shū)之旅”。
書(shū)，是春天里一縷和煦的微風(fēng)；書(shū)，是夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是秋天里一縷燦爛的霞光；書(shū)，是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光……書(shū)香伴我行，書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友！
永遠(yuǎn)的朋友作文10
曹雪芹，和一個(gè)寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》的大作家同名同姓，但卻不同性。她是我最好的朋友。
她有著似黑瀑布般長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙炯炯有神而有水汪汪的大眼睛，一只小巧玲瓏的鼻子，像櫻桃般的小嘴，看起來(lái)還挺可愛(ài)的。
她雖然在全班每個(gè)同學(xué)心中，普普通通，成績(jī)永遠(yuǎn)是最差，但她卻給我留下了很深刻的印象，在她身上我學(xué)到了不計(jì)其數(shù)的道理，她就像我的知己一樣，可以敞開(kāi)心扉地和她談心，就像一支蠟燭照亮我心靈每一個(gè)幽暗的角落。
在她身上我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，才89分。在回家的路上我心神不定，像靈魂出竅似的，我無(wú)精打采的走著，而她卻一副十分開(kāi)朗的樣子。我十分奇怪，便問(wèn)：曹，你不傷心嗎？這次，你我都考砸了，回家咋么跟爸爸媽媽交待呢？我最怕聽(tīng)到我爸爸的嘆氣聲了。孫，其實(shí)，也沒(méi)關(guān)系的�？级伎剂耍�管這多�？嫉暮檬沁^(guò)去的事了，考得不好也是過(guò)去的事了，何不用笑容來(lái)面對(duì)每一天，自暴自棄是沒(méi)用的�，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)候最不可以對(duì)自己沒(méi)有信心，要樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。以后更加用功，好嗎？開(kāi)心點(diǎn)。聽(tīng)了她像母親般慈祥的安慰，我豁然開(kāi)朗，并決定，以后要加倍努力，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？這句話真是說(shuō)到我心坎里了。
她不僅面對(duì)挫折樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，而且被人遇到困難時(shí)總是是盡心盡力去幫助他。
有一次，我忘記帶了黑筆，而且又急用，怎么辦呢？這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻記得團(tuán)圖轉(zhuǎn)。曹雪芹，好像讀過(guò)通心術(shù)一樣，一下子把我的心看透了，笑著對(duì)我說(shuō)：你是不是沒(méi)帶黑筆？我借你把。說(shuō)完，邊遞給我一支黑筆。我連聲說(shuō)謝謝，而她卻說(shuō)：朋友之間，這是應(yīng)該的，還謝干嗎？頓時(shí)，一股暖流便涌上心頭。
我們現(xiàn)在六年級(jí)了，再過(guò)兩個(gè)半月就要畢業(yè)考了，我們就要分開(kāi)了，想起還真有點(diǎn)舍不得。以前，我們下課一起促膝談心，一起傾訴自己內(nèi)心的煩惱，一起快樂(lè)地玩耍、嬉戲，就連上洗手間也是形影不離的。她就像我的親姐姐一樣照顧我。跟她在一起的時(shí)光是我最美好的記憶，也是我永生難忘的，和她分別的這一天要是永遠(yuǎn)也不會(huì)到來(lái)，那該多好哇！想到這兒，我不禁潸然淚下
曹雪芹，一個(gè)平平凡凡的女孩，但在我的一生中，她那面對(duì)挫折毫不氣餒、樂(lè)觀開(kāi)朗，在別有困難時(shí)，樂(lè)于助人的品質(zhì)影響著我，我為有這個(gè)朋友而感到驕傲。世界上的人并不可能十全十美，但都有各自存在的價(jià)值，不要驕傲，也不要?dú)怵H。自己心里要有一個(gè)目標(biāo)，然后堅(jiān)持不懈的努力，最后會(huì)成功的。這個(gè)道理我想讓她永遠(yuǎn)記住。
她是我永遠(yuǎn)可以相信、依靠的朋友。長(zhǎng)大后，我也希望我們可以再次相見(jiàn)，再次在那棵曾經(jīng)讓我們有過(guò)歡笑、有過(guò)美好記憶的大樹(shù)下，一起分享這人生的味道
永遠(yuǎn)的朋友作文11
我叫凱西。當(dāng)我十六歲的時(shí)候，我?guī)缀踝隽艘患艽�。我差點(diǎn)殺了我自己。我想我最好的朋友攔住了我。如果不是她，我不會(huì)聽(tīng)到現(xiàn)在。我只有一個(gè)朋友，她的名字叫艾米麗。我沒(méi)有很多朋友，因?yàn)槲铱偸侨嗽谡n堂上獲得的最高等級(jí)，有謠言說(shuō)我有空手道砍老師(這是不是真的)所以每個(gè)人都躲著我，我很害羞。我會(huì)告訴你艾米麗是如何成為我的朋友，她救了我，殺我。
我第一次見(jiàn)到艾米麗是在數(shù)學(xué)課中。艾米麗是個(gè)新學(xué)生。校長(zhǎng)問(wèn)老師選擇一個(gè)人走出課堂展示艾米麗參觀學(xué)校。老師選我是因?yàn)槲以谏险n。有一次我?guī)谖胰獾睦蠋煱阉龓У浇淌�。然后門(mén)鈴響了，我去我的下一班為她去她的。午餐時(shí)她向我走來(lái)，問(wèn)道：“你為什么自己坐著嗎?”我說(shuō)，“因?yàn)槲覜](méi)有朋友�！卑惤又f(shuō)，“是的，你有朋友，因?yàn)閺默F(xiàn)在起，我將成為你的朋友，”我說(shuō)，“好吧，”我告訴她，我告訴她關(guān)于她自己的。在接下來(lái)的幾周，我們成了最好的朋友。
一時(shí)間，這個(gè)男孩，我們喜歡我們這個(gè)巨大的爭(zhēng)論。我們不會(huì)彼此交談，我們會(huì)避免彼此。這樣又過(guò)了兩個(gè)星期我就說(shuō)了我很抱歉之前。有一次，一些學(xué)生說(shuō)的意思的東西，艾米麗站起來(lái)給我。
一天，我差點(diǎn)殺了自己是十一月十九。這一天開(kāi)始的好。當(dāng)我走到第三個(gè)小時(shí)的課，我就當(dāng)這群人走到我面前，開(kāi)始叫我的名字。組中的一個(gè)人說(shuō)，“你知道那孩子艾米麗僅僅是作為你的朋友，因?yàn)樗X(jué)得對(duì)不起你�！碑�(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我跑出教室哭。我跑出了學(xué)校，這座橋。我爬上橋，站在那里一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我正要跳下來(lái)，我聽(tīng)到有人喊停。當(dāng)我回頭看到一個(gè)警察。他慢慢走近抓住我但我說(shuō)，“不要再靠近我就跳下去。”警察攔住他試圖說(shuō)服我他說(shuō)：“請(qǐng)把你不想做這橋。你有朋友和家人愛(ài)你�！安�，我不我沒(méi)有朋友和我的家人不喜歡我�！蔽艺f(shuō)。”你錯(cuò)了，你有一個(gè)朋友和你的家人很愛(ài)我。”有人說(shuō)。我看的時(shí)候，我看到了艾米麗。”請(qǐng)坐下，”艾米麗說(shuō)�！辈唬悴皇俏业呐笥�，告訴我，你只是假裝是我的朋友，”我說(shuō)�！彼麄兪窃谌鲋e，我是你的朋友。我會(huì)下來(lái)聽(tīng)如果我不是你的朋友。請(qǐng)凱西下來(lái)�！卑愓f(shuō)。艾米麗走近給我一只手下來(lái)，但我得到了我跌下橋。艾米麗趕緊抓著我說(shuō)：“堅(jiān)持。我們會(huì)給你了�！蔽议_(kāi)始在她把她的另一只手抱著我吧。她說(shuō)，“我不會(huì)讓你走，不用擔(dān)心�！庇谑俏揖烷_(kāi)始慢慢的向上移動(dòng)。警察和其他一些人試圖幫艾米麗拉我起來(lái)。當(dāng)我起身到橋上我再次說(shuō)謝謝你救了我，我會(huì)殺了我自己，如果沒(méi)有你來(lái)救我。我唯一的最好的朋友。謝謝你。”
我和艾米麗仍然是最好的朋友。我們彼此承諾，我們不會(huì)試圖殺死自己。我的孩子告訴我那天發(fā)生的故事。我不會(huì)聽(tīng)到如果不是因?yàn)槲业囊粋�(gè)最好的朋友。
結(jié)束沒(méi)有一個(gè)真實(shí)的故事。
永遠(yuǎn)的朋友作文12
夜間，寂寞而無(wú)聲。
我獨(dú)自坐在窗前望著天空的月亮發(fā)呆。突然，門(mén)開(kāi)了，媽媽走進(jìn)來(lái)，隨手遞給了我一封信。我打開(kāi)一看，一行熟悉的字體映入我眼簾：嘿，霞，近來(lái)好嗎？咱們好久不見(jiàn)了。是你----婷，我曾經(jīng)這樣傷害過(guò)你，你居然能原諒我！淚水中，我一點(diǎn)一滴地回憶起那段我念念不忘的記憶。
那是在三年級(jí)的時(shí)候，你和我還是形影不離的好朋友，我們一天到晚和睦相處，朝夕與共。一次中午，你和同學(xué)都出去了，但作為值日的我只有可憐巴巴地在教室里打掃衛(wèi)生。我累了，就做到你的位置上休息一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)一封信被我弄掉在地上，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是給冰的。只可惜上學(xué)期就轉(zhuǎn)走了。那時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)一直是好朋友。無(wú)論發(fā)生什么矛盾都能互相包容，互相理解。我們都自己說(shuō)了三句刻骨銘心的話，都是用我們自己的名字說(shuō)的，(包括同音字)。還說(shuō)過(guò)，無(wú)論走到哪里，都要記�。烘茫阏f(shuō)：我想念夏日里傍晚的紅霞。冰，你說(shuō)：我想念夏日里的亭亭玉立的荷花。我說(shuō)：我想念夏日里的冰的感覺(jué)。冰上學(xué)期轉(zhuǎn)走了，我們一直都有給她寫(xiě)信，可這封信我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。難道你們有秘密？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我打開(kāi)這封信。
信里竟然說(shuō)我的壞話！
正在這時(shí)，婷，你走了過(guò)來(lái)，驚奇地問(wèn)道：“霞，你在干什么？”見(jiàn)你走過(guò)來(lái)，我不顧一切地向著你大喊：“婷，你憑什么要和冰一起說(shuō)我的壞話？”“你看了我的信？”“怎么了，不行嗎？這好比你在人家背后說(shuō)人的壞話好。要是我不看，你們還想瞞我瞞多久？！你分明就是想破壞我們之間的友誼！”你被我罵得一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是呆呆地站在那兒，眼里流露出了一種失望與傷心。我狠狠地把信拋在你的身上，憤怒地回到了我的座位上。你當(dāng)時(shí)并沒(méi)有說(shuō)什么，也沒(méi)有狡辯，只是把信拾起撕掉，然后扔進(jìn)垃圾桶。我不明白你為什么會(huì)這樣對(duì)待自己的好朋友。
沒(méi)過(guò)多久，你也轉(zhuǎn)走了。我似乎感覺(jué)整個(gè)學(xué)校就只有我一個(gè)人，冷冷清清的。我再也找不到從前我們嘻嘻呵呵的樣子，再也找不到從前的那個(gè)活潑開(kāi)朗的我。整個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)好像已經(jīng)不存在了。后來(lái)，這件事冰知道了，就來(lái)信說(shuō)：霞，其實(shí)婷只是想讓你身上的毛病改一改！這是，我深深地感到了一種內(nèi)疚、自責(zé)。如果當(dāng)時(shí)我主動(dòng)走過(guò)去向她說(shuō)對(duì)不起，也不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在這樣的事情。我后悔莫極。如果時(shí)光肯倒流，我一定會(huì)向阿婷認(rèn)錯(cuò)，我不應(yīng)該看她的信，我不應(yīng)該罵她�？涩F(xiàn)在已經(jīng)挽回不到了。我慚愧呀，我傷心呀，我痛苦呀……
今天，你來(lái)信了，原諒我所做的一切，可我卻原諒不了我自己。為什么當(dāng)時(shí)我沒(méi)有勇氣去向你認(rèn)錯(cuò)，為什么？為什么？為什么？……即使是這樣，我們鬧翻了天，我們也永遠(yuǎn)是朋友，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是好朋友，此生不改的好朋友！
婷，在這里我真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：“竟使我們走到哪里，也都是朋友，是永遠(yuǎn)的好朋友！”
四年級(jí):朱碧霞
永遠(yuǎn)的朋友作文13
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我”聽(tīng)著從學(xué)校廣播中傳出的《朋友》，我不禁微微動(dòng)容，這幾天早上跑完步，總能聽(tīng)見(jiàn)這首感人肺腑的旋律，似乎跑步后的倦態(tài)也減弱了許多，歌中唱的多好，朋友是一輩子會(huì)跟隨你的人，他們?cè)敢鉃槟愀冻鲆磺�，愿意為你的一句話去做不自量力的事，為什么，其�?shí)很簡(jiǎn)單，只因?yàn)椤覀兪桥笥�，今生今世永不湮滅的朋友�?/p>
追憶過(guò)去·羅儀涵
“小蘿卜頭”，你還記得嗎？雖然我們?cè)谛W(xué)時(shí)是一對(duì)“歡喜冤家”，是一對(duì)針?shù)h相對(duì)，明爭(zhēng)暗斗的敵人，但不知道為什么，在嶄新的學(xué)校，陌生的環(huán)境里，看見(jiàn)大家冷漠，不屑的眼神，我最想念的人竟是你！這就是物極必反吧！
還記得，每次考試，看見(jiàn)你考得很好，看見(jiàn)你卷子上那個(gè)鮮紅的100分，看見(jiàn)你卷子上端莊秀麗的筆跡，我真是羨慕嫉妒恨��；還記得，每當(dāng)800米跑步時(shí)，看見(jiàn)你超越我的身影，看見(jiàn)你跑步后悠然自若，神清氣爽地打球，我便是一陣感嘆：你真是文武雙全，才貌相當(dāng)�。�
是你，讓我屢次受到內(nèi)心的打擊，但也是你，讓我在被打擊后，一次次站起，為我培養(yǎng)了勇氣。我們之間除了勾心斗角，還有哥們兒一般的情誼，不得不說(shuō)，你其實(shí)是我命中的福星�。≌娴暮軕涯�，懷念你，懷念我們小學(xué)那段既痛苦又有意義的時(shí)光······
珍惜現(xiàn)在·李芋瑤
生氣時(shí)身邊有你；快樂(lè)時(shí)身邊有你；哭泣時(shí)身邊有你；寂寞時(shí)身邊有你。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，你不知給了我多少安慰，多少依靠，你就是我身邊，與我一同攜手度過(guò)難關(guān)的朋友——李芋瑤。
你是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩子，是個(gè)很安靜，不會(huì)引人注意的女孩子，但每當(dāng)我有傷心事時(shí)，你總是給我莫大的安慰，把我摟進(jìn)你的懷里，陪我一同默默的流淚。
還記得，那次我開(kāi)玩笑般說(shuō)，如果我沒(méi)有帶飯卡怎么辦？你立馬不加思索地說(shuō)：“我借給你！”。雖然只有這么四個(gè)字，但望著你那不容質(zhì)疑的眼神，我還是不禁眼眶微微一紅，鼻頭微微一酸，認(rèn)定你就是我今生并肩攜手的好朋友。那些你可能已經(jīng)忘記的每一件事，每一句話，我都記在了心里。今生有你，相伴無(wú)憾啊！
友誼是一根棒棒糖，總在你感到無(wú)限失落時(shí)，為你帶去甜蜜；友誼是一陣清風(fēng)，總在你感到心潮澎湃時(shí)，為你帶去涼爽；友誼是一盞明燈，總在你感到前路茫茫，無(wú)路可走時(shí)，為你指明方向；友誼是一束鮮花，總在你感到灰心喪氣，沮喪嘆息時(shí)，為你帶去芳馨。朋友，你是我最溫暖的家，是我心靈的撫慰，更是我靈魂的依靠。
人生正如一輛火車，朋友就是車上的旅客。有人到站就下，請(qǐng)把微笑送給他；有人臨陣脫逃，請(qǐng)把誠(chéng)心送給他；有人半途而廢，請(qǐng)把寬容送給他；不是所有人都能陪你到終點(diǎn)，而這陪你到終點(diǎn)的，是你一生的朋友。
永遠(yuǎn)的朋友作文14
昨日看歷史小說(shuō)，看到曹雪芹故居的原名是“西山老槐樹(shù)屯2號(hào)”后，才知道西山是指今天的游覽景區(qū)--香山�？荚嚭�，遠(yuǎn)離城市的喧囂，漫步在深山中；雖是夏日，卻還是能體會(huì)到“空山新雨后”的清快涼爽之感。一滴滴露珠掛在茂密碧綠的植被上，映出山的影子，又“嗒”地一聲跳到地上，真真地有鳴佩環(huán)之感，妙不可言。香山原是深山荒野，也只是近幾十年才開(kāi)辟出來(lái)做為旅游景區(qū)：枝繁葉茂的山草山花，紅墻綠瓦的仿古佛教建筑，怎能不叫人流連忘返？
記得上次適訪西山，還是在十多年前。一轉(zhuǎn)眼十多年過(guò)去，曾經(jīng)印有我足跡的泥土已恢復(fù)原樣，被我拔過(guò)的小狗尾草也早就傳承了幾代了，而我卻還像十多年前，玩心不改。看這個(gè)望那個(gè)，在山上肆意地破壞植被。不知不覺(jué)中，我被一段段器樂(lè)旋律吸引。我伸著脖子四處尋覓這仙樂(lè)的源頭，它時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在我心頭蕩漾，激起一片漣漪。那樂(lè)聲是那么深邃，那么悲傷，在深山中回響，使鳥(niǎo)雀駐足，松鼠為之嘆息�！白鄻�(lè)的人必是一個(gè)不得志的失敗者，或是沒(méi)有考上音樂(lè)學(xué)院的考生�！彼穆曇魺o(wú)聲無(wú)息地告訴了我。
峰回路轉(zhuǎn)，不知又過(guò)了多少個(gè)岔道口，當(dāng)我尋著聲音拐入一條林蔭小道時(shí)，我看到了吹樂(lè)人：并不是什么藝考生，更不是憤青，卻是一個(gè)奇怪的中年人。他衣衫襤褸，蓬頭垢面，腳上套著一雙破舊的布鞋，布鞋的破洞中露出他翹著、枯黃的指甲蓋；他閉著眼睛，腿上支著一支古銅色的薩克斯，腳邊胡亂隨意地?cái)傊粋�(gè)樂(lè)器盒，里面零零星星扔著幾塊錢。什么？就是他？我沒(méi)搞錯(cuò)。我本能地對(duì)比了一下他落魄的樣子和管樂(lè)樂(lè)手們的“貴族氣質(zhì)”，又本能的心生嫌棄。音樂(lè)本是美的藝術(shù)，是給人輕松愉快享受的圣物，而他對(duì)音樂(lè)最根本的敬意也沒(méi)有，也配端著一把單簧木管樂(lè)器中的貴族樂(lè)器！
再走進(jìn)些，我才發(fā)現(xiàn)，那破舊的樂(lè)器中有兩行字，是打印出來(lái)的�！爱�(dāng)人生走入絕境時(shí)，拿起一把年輕時(shí)曾吹過(guò)的薩克斯，用根本不可能再演奏的殘疾身軀奏出生命的樂(lè)章，只愿帶給陌生人們無(wú)盡的音樂(lè)享受�！蔽掖糇×�，這是否寫(xiě)出了所有音樂(lè)演奏愛(ài)好者們的心聲？是的，當(dāng)“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，音樂(lè)就是那“柳暗花明又一村”。音樂(lè)，是樂(lè)手們一輩子的朋友，它的法力可以帶著樂(lè)手們飛躍苦難的現(xiàn)實(shí)，飛到無(wú)痛的極樂(lè)世界。當(dāng)你到達(dá)人生巔峰時(shí)，你或許會(huì)忘記它，但它未曾拋棄過(guò)你；當(dāng)人生陷入低谷時(shí)，它卻是雪中送炭的朋友。當(dāng)你們有緣選擇對(duì)方時(shí)，這便注定著，它會(huì)是你永遠(yuǎn)的朋友，永恒的歸宿。
記得老師曾說(shuō)過(guò)一句話：“當(dāng)你躺在病床上，病得已命懸一線時(shí)，回顧一生，那些音樂(lè)帶給你的人生體驗(yàn)是人世間最美妙的東西。”
永遠(yuǎn)的朋友作文15
天生好靜不好動(dòng)的我，對(duì)書(shū)有著一種特殊的感情。是書(shū)伴我走過(guò)我的童年，少年和青年……
記憶中的童年，書(shū)是我最好的伙伴。那時(shí)，父親沒(méi)有多余的錢給我買書(shū)讀。偶爾一次和奶奶去大姑家做客，看到大姑家有那么多好東西——書(shū)：《少年文藝》、《故事會(huì)》、小人書(shū)……（姑父是中學(xué)教師，他給表哥們訂了這些書(shū)。）我一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，就開(kāi)始翻閱，表哥們的好吃的也沒(méi)有把我引誘走。臨走時(shí)，我瞅著那些寶貝，挪不動(dòng)腳步。奶奶要求大姑把表哥們看過(guò)的書(shū)給我。我拿到書(shū)，如獲至寶，一路小跑，蹦回家，繼續(xù)讀。從那以后，每隔一段時(shí)間，就有人給我捎回幾本舊書(shū)。于是《鐵道游擊隊(duì)》、《夜幕下的哈爾濱》、《西游記》、《水滸傳》的小人書(shū)，《少年文藝》,成了我童年記憶中的美味。
在“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詩(shī)強(qiáng)說(shuō)愁”的中學(xué)時(shí)代，書(shū)是我的“非常閨蜜”。在我的床頭，我的書(shū)包里，一大疊復(fù)習(xí)資料中間總藏著一本“閑書(shū)”。每天吃了下午飯后，同學(xué)們都到校園里玩耍，說(shuō)笑，只有我貓?jiān)谒奚崂锟础伴e書(shū)”。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，《平凡的世界》中的孫少平，都是我中學(xué)時(shí)代的精神支柱。他們教會(huì)了我頑強(qiáng)與堅(jiān)韌，自強(qiáng)與自信。所以，當(dāng)班主任因?yàn)槲议L(zhǎng)得不夠美，而把我的演講稿讓一位美女同學(xué)來(lái)演講時(shí)，我沒(méi)有自卑，我選擇了奮進(jìn)，因?yàn)槲易非蟮拿啦恢惯@些。第一次中考落榜后，我也沒(méi)有氣餒，我選擇了拼搏，因?yàn)槲蚁嘈�，風(fēng)雨之后就會(huì)見(jiàn)到彩虹。讀冰心的散文，我學(xué)習(xí)她語(yǔ)言的“清麗”、“典雅”，追求她那種對(duì)大自然，對(duì)母愛(ài)，對(duì)童真的愛(ài)。
在保爾和孫少平精神的鼓舞下，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上了中專。
在快樂(lè)的中專生活中，書(shū)是我的忠實(shí)伴侶。很多人在花前月下卿卿我我時(shí)，我正遨游書(shū)海。那四年的中專生活，是我人生中最幸福的經(jīng)歷，因?yàn)槟撬哪曛惺俏易x的書(shū)最多的階段，我是學(xué)校圖書(shū)館的常客。《紅樓夢(mèng)》、巴金的《家》、《春》、《秋》、《寒夜》、霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》、羅斯.特里爾的《毛澤東傳》、雨果的《悲慘的世界》、……都是在那個(gè)時(shí)候讀的。
參加工作以后，書(shū)又是我的導(dǎo)師。本來(lái)就不是科班出生的我從事了教育，我總覺(jué)得自己是個(gè)門(mén)外漢，所以，教育方面的書(shū)又成為我的案頭�？汀！短招兄逃�、《給教師的一百條建議》、《蘇霍姆林斯基教育文集》、魏書(shū)生的《班主任漫談》，以及各種教學(xué)雜志，它們都是給我指點(diǎn)迷津，催促我成長(zhǎng)的導(dǎo)師。
其實(shí)，讀書(shū)給予我們的知識(shí)，就像田里的莊稼一樣，不見(jiàn)其長(zhǎng)，卻日有所增。如今的我，雖然沒(méi)有成為名家，但我和那么多的古今中外名人交流過(guò)，我覺(jué)得自己非常富有，我是精神的富翁。
今后，我也不會(huì)停止讀書(shū)，我會(huì)繼續(xù)享受讀書(shū)帶來(lái)的一切。