【薦】我的知心朋友作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的知心朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的知心朋友作文1

　　每一個(gè)人都有自己的知心朋友。朋友是生活中的好伙伴；朋友，是與你同路，在困難中共進(jìn)退，是前進(jìn)的源動手；朋友，在你失敗時(shí)激勵(lì)你。

　　我也有一個(gè)好朋友，她叫查昕蕓：一張白皙的瓜子臉，粉紅色的嘴唇，粗糙而暗黃的頭發(fā)，有些像營養(yǎng)不良�？倫鄞┡Ｗ醒潯Ｋ�非常熱愛生活，也非常熱愛朋友。

　　她對生活也充滿了微笑，傷心時(shí)也笑，生氣時(shí)也笑，碰到開心事時(shí)更加笑得燦爛，每天盡管她回的不是她自己的家，而是托管中心，每到雙休日才能見到父母親，她依舊笑呵呵的，并不抱怨她的父母親。她就是這樣的環(huán)境中成長，依然微笑面對。

　　記得有一次，在學(xué)校里，我正打完籃球回來，發(fā)現(xiàn)她正匆匆忙忙地在收作業(yè)，而臉依舊是微笑著，微笑時(shí)不時(shí)的露出那一排亮白整齊的牙齒。盡管是這樣的忙，她依然微笑著，這是為什么呢？有什么訣竅嗎？她意見到我回來，沖我燦爛的一笑。

　　“諾，水和毛巾我早已為你準(zhǔn)備好了，猜想你快回來了吧！”

　　她的小酒窩里好象有許許多多甜美的佳釀似的，總是讓我回味無窮。我問她：“你每天都很忙，為什么總為我準(zhǔn)備水和毛巾，其實(shí)，這些可以我自己來得�！�

　　“因?yàn)槲覀兪桥笥寻�！”讓我一振，多么簡潔的話語，概括了我心中的疑問，也包含了溫暖的真情。

　　“那你覺得不麻煩嗎？”

　　“不麻煩，我可以在百忙之中找到屬于自己的樂趣呀！“又是一個(gè)讓人吃驚的回答，她的笑，不是為了討好他人，而是為了那真正的友誼！她的笑，一點(diǎn)也不虛偽、不拘束，多么真實(shí)而快樂的笑呀！她又匆匆地跑去交作業(yè)了。

　　總是在逆境中微笑，總是在百忙中抽出時(shí)間為朋友做些小事情——這就是她，熱愛生活的她，喜好交朋友的查昕蕓。

我的知心朋友作文2

　　本學(xué)期，學(xué)校組織全校師生開展了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的活動。我們圍繞《弟子規(guī)》讀起來、背起來、做起來，我從中懂得了孝順父母、尊敬長輩的道理。漸漸地，《弟子規(guī)》成了我的知心朋友。

　　星期六，我在家里看電視時(shí)，媽媽突然叫我：“小語，等一下把地掃干凈�！蔽译S聲答應(yīng)了。在我看得津津有味時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了《弟子規(guī)》里“入則孝”的內(nèi)容：“父母命，行勿懶�！备改赣惺乱�我們?nèi)プ觯�不要借故拖延。然后，我拿著掃把，把地掃得干干凈凈。《弟子�?guī)》教育了我，真是我的知心朋友。

　　星期日，小楠打電話約我去她家門前的空地上打羽毛球。我高興地來到小楠家玩。到了中午，父母回到家，見我不在，到處找我，最后在小楠家找到我。我和父母回到家，爸爸問我：“你們不是學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》嗎，你違反了哪些要求？”我想了想，說：“我沒有做到出必告，返必面�！蔽蚁虬职謰寢尦姓J(rèn)了錯(cuò)誤，并向他們保證：要外出時(shí)，要先告訴長輩去哪；回到家，一定要面見父母，不讓他們擔(dān)心。

　　讀了《弟子規(guī)》之后，我才發(fā)現(xiàn)，自己以前的言行都存在這樣或那樣的不足。在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則；在當(dāng)代，《弟子規(guī)》仍然影響著很多人，教育我們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ拿鹘】档钠沸胁攀钦嬲�的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽光！我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí)，也帶走了我心靈上的塵埃。我愛《弟子規(guī)》。

我的知心朋友作文3

　　我過生日了，這是一件多么高興的事��！這一天的晚上也是我最高興的一個(gè)晚上，因?yàn)槲矣侄嗔艘粋�(gè)知心朋友——它。

　　它是誰呢？它就是爸爸在濟(jì)南給我買回來的生日禮物，會說話的玩具狗。它渾身的毛是雪白雪白的，在長長的毛中隱藏著兩顆又黑又大的眼睛。如果將旁邊的絨毛撥開，就會看到它的眼睛閃閃發(fā)亮，炯炯有神。它那黑黑的鼻頭下面是一張微微張開的嘴巴，紅紅的舌頭習(xí)慣的伸在了外面。兩只耳朵總是耷拉著，后面的尾巴是向上翹起來的。平時(shí)它習(xí)慣端端正正地蹲坐在地上，像一位鋼鐵鑄成的戰(zhàn)士一般，無論嚴(yán)寒酷暑，堅(jiān)守在崗位上，毫不動搖。走到它的跟前，天真活潑的樣子活靈活現(xiàn)，真讓人愛不釋手。

　　每當(dāng)我受到批評或是被別人欺負(fù)時(shí)，我總會躲到自己的小屋里來，打開它肚皮上的按鈕，它就會變換著多種腔調(diào)為我講故事、說笑話、唱歌，有時(shí)還會跳舞。它講故事時(shí)，我會閉上眼睛仔細(xì)地聽著。跳舞時(shí)可有趣了，它一會兒手舞足蹈，一會兒龍飛鳳舞，嘴里還不時(shí)發(fā)出：“恰恰，恰恰……”的節(jié)奏聲。說笑話時(shí)，它就像是一個(gè)老頑童一樣，那么幽默。唱歌時(shí)，更是悅耳動聽。讓我心中的委屈或郁悶一下子煙消云散了。

　　晚上，當(dāng)它回到自己的安樂窩里時(shí)，我戀戀不舍得望著它，它也看著我。它好像是看透了我的心思，就開始津津樂道的講起故事來，伴著那美妙的故事我便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　早上，我要去上學(xué)了，它從小屋里探出頭來，揮動著前爪，跟我說：“拜拜！”

　　艾力克——多么可愛的朋友�。�

我的知心朋友作文4

　　我有一位知心朋友，大家聽了也許不以為然吧！

　　因?yàn)檎l都有朋友，但我的這位朋友與眾不同，她神通廣大，要唱能唱，要說會說，要舞能舞。不信，就跟我來認(rèn)識認(rèn)識吧！

　　她沒有具體的形狀，我們用眼睛是無法看到她的，但是我們卻能用耳朵聽到，用心感受到：她時(shí)而像綿綿春雨，時(shí)而如狂風(fēng)怒吼；時(shí)而像清泉流水；時(shí)而如萬馬奔騰；時(shí)而像慷慨激昂的勇士，時(shí)而如清純善良的姑娘；時(shí)而像善解人意的媽媽，時(shí)而如雷厲風(fēng)行的爸爸……總之，她就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，讓你的生活充滿多變的色彩。當(dāng)你從夢幻中醒來時(shí)，她又會用甜美的聲音陶醉你；當(dāng)你煩悶時(shí)，她會用心靈和你溝通、交流。現(xiàn)在你們該知道我的朋友是誰了吧，那就是神奇美妙的音樂。

　　大家可能要問了，這么好的朋友，你是怎么認(rèn)識的？那還得從我8歲時(shí)說起。

　　我8歲那年，因?yàn)楹团笥殉沉思�，回到家悶悶不樂，想打開電腦尋個(gè)“樂兒”。剛打開電腦，電腦爺爺就說：“去找音樂姐姐吧，她會讓你高興起來的�！睕]辦法，我只好去找音樂姐姐，剛到門口，就聽她在唱：“你也生氣了，我也生氣了，拉拉鉤，拉拉鉤，我們還是好朋友……”我照著她的話去做，果然，朋友原諒了我，我們又和好如初了。

　　從此，我和音樂姐姐友便成了形影不離的好朋友，她經(jīng)常和我談心，漸漸地，我也變得活潑、開朗、大方起來。

　　不信的話，你也去試試看！

我的知心朋友作文5

　　我有一個(gè)知心朋友，她有大大的眼睛、大大的鼻子，還有一張櫻桃小口，長長的頭發(fā)非常漂亮，她就是我最好的朋友孫靜卉。我非常喜歡這個(gè)朋友，因?yàn)椴还芪蚁胧裁矗�她都能猜得到�?/p>

　　下面大家就來和我一起了解一下她吧。記得有一次，我去找她，看見她在洗衣服，她弟弟也跟著洗衣服，然后我就跟小弟弟搶，弟弟又搶回去，她這時(shí)瞅瞅我們倆個(gè)，她會特別溫柔的說：“不要鬧啦！”很有大姐姐的風(fēng)范，就像長輩在訓(xùn)斥孩子，我看看自己手里搶的要洗的衣服，再看看弟弟一臉的水，我便哈哈大笑起來，現(xiàn)在想起來真是讓我回味無窮啊！每次想起來都覺得是個(gè)很溫馨的畫面。還有一次，我跟她吵架了，平時(shí)也不怎么和我玩了，我覺得很傷心。因?yàn)槲液茉诤踹@個(gè)朋友，我不想失去最好的朋友。如果失去了朋友，那生活也就失去了光彩。

　　于是在我自己無數(shù)次想找她說話之后，我終于鼓足了勇氣先和她說了自己的心里話，可是當(dāng)我和她名字的那一瞬間，是她首先和我說了句：“我不想失去你這個(gè)朋友，我們兩個(gè)和好吧？”這時(shí)候我們都會心的笑了。每個(gè)人都需要朋友，朋友是我們生命中不可缺少的一部分。有人說，朋友是下雨天的一把小傘，為你遮風(fēng)擋雨；有人說，朋友設(shè)你寒冷時(shí)候的一縷陽光，為你照暖心田；有人說，朋友是在你困難時(shí)候的堅(jiān)強(qiáng)臂膀，任你依靠。在我看來，朋友就是那個(gè)多年不見也不會覺得疏遠(yuǎn)的人，朋友就是再次相聚熟悉如當(dāng)初的人。

　　親愛的朋友，再過幾天我們就要各奔東西了。我們堅(jiān)決不能讓可惡的小蟲蟲侵害我們的友誼樹。

我的知心朋友作文6

　　我的知心朋友

　　我只有一個(gè)知心朋友,是我讀少班里認(rèn)識的。一直都是一起讀到五年級，現(xiàn)在我們還是同班同學(xué)，他又是我的知心朋友。

　　我們交朋友時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)識對方，老師因整理位置時(shí)，安排了我們一起坐。過了幾天后，的一個(gè)下午我們倆的家長還沒有來接我們放學(xué)。我們分別在一個(gè)地方，看見外面。等了一會兒他走過來對我打了一下招呼：“你好。”然后問我：“你的爸爸，媽媽也是還沒有來接你？我也是。”一會兒我們就談起了一些卡通的小知識，連媽媽來了，我們也不知道因?yàn)槲覀冋劦煤茴^入。我們以后的感情越來越好。我們成為了一對好朋友。后來我們讀一年級時(shí)才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了，就這樣我們越來越加深了我們的感情。

　　有一次,我們一起讀三年級的是時(shí)候。他一回到學(xué)校很難過地對我說：“我不小心把爸爸最喜愛的風(fēng)景花瓶打碎了不知怎樣辦�！蔽艺f：“你主動向你爸爸認(rèn)錯(cuò)，他一定會原諒你的。”他想了一會兒好象沒那么難過了地對我說：“謝謝。”

　　我們就成為了一對知心朋友，有好事就大家一起分享，有困難就一起解決。

　　這就是我的知心朋友。

我的知心朋友作文7

　　凌晨2點(diǎn)，下了車，又見到了那棟再熟悉不過的老房子。經(jīng)過九天的旅游大奔波，我和爸媽終于回到了家。

　　“朋友”們已經(jīng)在家等了許久，我迫不及待地要見到它們——我的知心“朋友”。

　　一只叫“絨可”的毛絨小猴，就是我頭號思念的朋友。絨可，我這一走，你是不是又多了幾根小線頭啊？你還記得吧，我是在十歲生日拍照時(shí)，陰差陽錯(cuò)帶你回來的。你，好可愛呀！全身軟軟的，大眼睛又圓又黑，黑得連眼白也找不到。你陪我度過了多少歡樂時(shí)光！

　　小花被，又見到你了！你還是那么美，那么暖和。小時(shí)候，媽媽講“野人吃小孩”的故事時(shí)，我嚇得直哭，媽媽便告訴我躲在被子里會好點(diǎn)兒。我把你蓋在身上，果然好多了。你是我兒時(shí)的一顆小星星，是一個(gè)美好的回憶。

　　琴音，你是我人生中第一個(gè)八音盒，小巧但珍貴；小木劍，你怎么又裂開了。海豹球，你是我在“班級市場”買的，因?yàn)槟阌袃芍恍『ｋ啵�我想在那白珍珠般的波浪下面，一定藏著一個(gè)海豚部落吧！

　　街燈早已熄滅，鳥兒不再啁啾，蛐蛐兒和夜蟬又開始了合唱。我的“朋友”們，你們也一定為我回來感到開心吧！

我的知心朋友作文8

　　我有一個(gè)知心的朋友，他叫趙宏博，是一個(gè)活潑的男孩。

　　有一次上體育課玩捕魚游戲時(shí)，趙宏博是“網(wǎng)”，我是“魚”。我一直在奮力地游，可一個(gè)不小心就被“網(wǎng)”抓住了。我被“網(wǎng)”送到“獵物區(qū)”�！熬W(wǎng)”中的一個(gè)人粗暴地把我推進(jìn)了“獵物區(qū)”，我沒有防備，摔倒了。我不滿地站起來，對那個(gè)人說：“你干什么呀？”那個(gè)人說：“怎么啦？“獵物”就該“享受”這種待遇！”

　　這時(shí)，趙宏博站了出來，說：“本來就是你不對，不應(yīng)該推人家，還狡辯！他又不是真正的獵物！”他又回過頭來對我說：“沒事的，別生氣了�！蔽业男睦镉縿又�一種感激，說：“謝謝你，我沒事了。你真是同學(xué)間的潤滑油呀！”他說：“小車不拉——忒（推）好。以后大家都互相謙讓一點(diǎn)就沒事了�！薄班牛∥覀兓ハ嘀t讓一點(diǎn)，寬容一些，就沒有今天的紛爭了。我想和你交個(gè)朋友，好嗎？”我說。他用力地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”

　　從此以后，我和他成了非常要好的朋友。我們互不猜疑，不管是誰心有困惑就會去找對方尋求支持，而對方總是極力幫忙解答。我們好似“親生”的兄弟。

　　我們都希望我們的友誼像天上的星星那樣永久閃耀，像天上的月亮那樣永不墜落，像天上的太陽那樣永恒灼熱。

我的知心朋友作文9

　　每個(gè)人都有自己的好友，或是學(xué)校志趣相投的同班同學(xué)，或是鄰居家的同齡玩伴，亦或是家里聰明伶俐的小貓小狗……而我也有自己的知心好友，它很特別，就是我家小區(qū)的那棵特別顯眼的柳樹。

　　它的枝干又細(xì)又長，很是苗條。它滿身的枝條像姑娘的一頭長發(fā)，也是又細(xì)又長，有些都垂到地下了。那綠油油的長發(fā)散發(fā)著春天的氣息，隨風(fēng)微微飄動著，就像仙女梳著長長的辮子下凡了。

　　這只是一棵柳樹而已，為什么會成為我的知心朋友呢？這還得從我的一次放學(xué)經(jīng)歷講起。

　　那天我很不高興，因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)我和好朋友因?yàn)楝嵤鲁沉艘患�，我難過的快要哭了，因?yàn)樘珎�心，路過這棵柳樹時(shí)，我就對著柳樹“哭訴”起來。當(dāng)我自言自語地說出事情的因果后，我仿佛聽見柳樹對我說：“沒關(guān)系的，你們可是最好的朋友�。∧銈兓ハ嗟纻�(gè)歉，事情就一定會解決的�！北M管我知道這是我自己的想象，但我還是遵從內(nèi)心的想法照做了。果然，我和我的好朋友真的和好了！就這樣，我每天放學(xué)都會把一天的開心事和傷心事告訴柳樹，柳樹呢，也會在心里回應(yīng)我。我們漸漸成為了好朋友，我也喜歡把自己的心事說給這個(gè)無聲的好友聽。其實(shí)朋友，不一定要會說話，或必須能動，只要你想，你可以跟任何物品做朋友。

　　柳樹，就是我的知心朋友，它給我的童年帶來許多樂趣。它陪我哭，陪我笑，陪我玩耍，陪伴我成長。

我的知心朋友作文10

　　我的朋友郭夢陽，她是一個(gè)長相出眾的女孩，一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮的葡萄股的眼睛，高挺的鼻子下有一張能說會道的嘴，瘦瘦的身子，一看就是學(xué)校里的�；�，走起路來像一只高傲的白天鵝。

　　我和郭夢陽幼兒園中班就是朋友，總是一起愉快的玩耍，幾乎形影不離。到了小學(xué)更是要好，放學(xué)一起去各自爸爸的辦公室，寫完家庭作業(yè)一起去花園里玩，玩得差點(diǎn)忘記吃飯。再大點(diǎn)我們會直接指出對方的毛病，有時(shí)也會因?yàn)榛ハ嗖涣裘孀佣�鬧別扭，但總是事不過三天又走到一起了。我們心里有什么不愉快，總是把對方當(dāng)作傾訴對象。時(shí)間久了，連老師都說我們倆像親姊妹。

　　我和郭夢陽做朋友，并不是因?yàn)樗�長得好看，而是因?yàn)樗�有一顆純真，善良的心。記得有一次，我因?yàn)轳R虎錯(cuò)了一些不該錯(cuò)的題，考得很不理想。當(dāng)我正在座位上哭泣時(shí)，她走了過來，對我說：“怎么了，沒考好也別這樣，以后和我一起學(xué)習(xí)吧！”之后我們努力學(xué)習(xí)，真的考了一個(gè)好成績。她總是可以讓原來悲傷難過的人變得快樂，她大概是正義與勇敢的化身吧！

　　說郭夢陽善良是因?yàn)樗�總能幫助有需要的人。她總是會幫助老奶奶過馬路，幫助老師抱作業(yè)，幫助受傷的小同學(xué)送去醫(yī)務(wù)室。但我記得最深刻的是她幫助我的一件事。在一次期末考試中，我竟然忘記帶直尺和鉛筆了，她沒有考慮便將她那漂亮的尺子掰成兩截，還從筆袋里拿出了一支筆給了我。她就是這么善良，這么大方！

　　這就是我的知心朋友，一個(gè)善良，大方，富有愛心的人，你們喜歡她嗎？

我的知心朋友作文11

　　電腦，相信大家對這個(gè)事物很熟悉吧，我擁有一臺筆記本電腦，它就像我的知心朋友，時(shí)時(shí)陪伴著我，給我的業(yè)余生活增添了許多樂趣。

　　這臺電腦是爸爸送給我的，因?yàn)槲以诙�年級和三年級的期末考試中，所有的功課都得了滿分，爸爸特意獎勵(lì)我一臺筆記本電腦。它一身黑色的外套，看上去沉穩(wěn)大氣。打開蓋子，可以看到它的按鍵上，貼有各種形狀的末影人：有像字母A的，有像數(shù)字5的，有像回車鍵的，有像上面的F9的……在筆記本的屏幕上有著四個(gè)按鍵是金黃色的，內(nèi)部屏幕上是紅色的大字——我的世界，這四個(gè)大字的下面悠閑的坐著一個(gè)手拿骨頭的sans，其中“我”和“界”兩個(gè)大字上斜立著一對皮卡丘的耳朵。在電腦的后面，有著各種各樣的貼紙：阿神、魚姐、羽、皮卡丘、艾利克斯的龍骨炮、查理九世。

　　這個(gè)筆記本電腦給我的學(xué)習(xí)帶來很多幫助。我記得有一次，我遇到一個(gè)難題，怎么想也想不出來，我就想起我的筆記本電腦，我馬上打開，在網(wǎng)上搜索，筆記本電腦就變成了我的小老師，成功讓我解決了難題。

　　爸爸媽媽不在家時(shí)，筆記本電腦就成了我的朋友。記得有一次，爸爸媽媽都有事，只有我一個(gè)人在家。當(dāng)我寫完作業(yè)，外面一片漆黑，我很害怕，躺在床上怎么也睡不著，我就從床上爬起來把電腦的音樂打開，伴著悅耳動聽的音樂，我漸漸入睡了。

　　我喜歡我的電腦，在我迷惑時(shí)，它會為我解惑；在我孤單時(shí)，它會陪伴我，它就像我忠實(shí)的朋友。

我的知心朋友作文12

　　我是個(gè)愛做夢的小女生，我有一個(gè)絢爛的班級，班里有很多“組”，每個(gè)“組”都有自己的相處原則。比方說，其中一“組”由三個(gè)女生組成，她們每天形影不離，在一起的時(shí)候討論最多的`話題是某某明星又怎么樣了，我覺得這樣的友情實(shí)在很脆弱。

　　我也有友情，但我和我的好朋友就像兩只手掌，握緊，又分開；再握緊，再分開。我們不會整天膩在一起，不會因?yàn)槌臣芏鴰滋觳徽f話。也許在外人看來，我們更像是普通同學(xué)。但我知道，我們是好朋友。

　　我們的性格很不同。我大大方方，有時(shí)候不拘小節(jié)，直心眼；而她文文靜靜，對人隨和，心細(xì)，討人喜歡。我們都曾以為，彼此絕不會成為朋友，因?yàn)樾愿裆系牟罹嗵�明顯了。但世界就是這么奇妙，性格的不同，不代表志趣的差異，我們在許多方面竟然是出奇的共通。

　　我們?nèi)ベI飲料，往往拿到手里的是相同的口味；我們與他人爭辯時(shí)，會心有靈犀地用同一個(gè)句子反駁。

　　我想，我們是最好的朋友吧。在同學(xué)們因?yàn)樗麄兊呐笥逊艑W(xué)不等他們而生氣時(shí)，我們只是笑著說明天見；在同學(xué)們因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤而互相指責(zé)時(shí)，我們只是默默地相視，理解。這就是我們，我們純粹的友情。

　　媽媽常對我說，我們的一生會認(rèn)識很多人，會有很多朋友，但真正知心的，往往只有那么一兩個(gè)。我想，我們就是那千分之一二。

　　在我的心中，朋友并不一定要時(shí)刻在身邊，只要站在一起時(shí)，會笑，會開心，那就是最有意義的，我和她就是這樣。

我的知心朋友作文13

　　每個(gè)人都有朋友，但是要有一個(gè)知心朋友卻不是很容易！但是，我卻有這么一個(gè)知心朋友，一位在學(xué)習(xí)上你追我趕的知心朋友，她就是——王千。她是一個(gè)人見人愛的小女孩，亭亭玉立，眉清目秀。她的個(gè)子和我差不多高，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)扎著個(gè)小馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛看起來會說話，展現(xiàn)出她的機(jī)靈與可愛。

　　她經(jīng)常穿著休閑服，顯得樸實(shí)、端莊。她也是一位文靜典雅的小淑女，知書達(dá)理，從不大大咧咧。說起話來輕聲細(xì)語，婉轉(zhuǎn)動聽，言行舉止總是十分的優(yōu)雅。她更是一位多才多藝的小才女，能歌善舞，比如說：每次的班會活動，都能被她組織的井井有條，而且她的學(xué)習(xí)成績特別好，每次都能進(jìn)年級前十名，獲得了不計(jì)其數(shù)的獎勵(lì)，連我都快要嫉妒死了！

　　在課外，她很愛看書，而且一看就著迷，雷公公也吵不了她。因?yàn)樗�博覽群書，所以“上知天文，下知地理”，老師常說她天生就是塊讀書的好料子！這就是我的知心朋友，一個(gè)人見人愛、文靜典雅、多才多藝的小女孩！你愿意和她交朋友嗎？

我的知心朋友作文14

　　我有一個(gè)很好的姐姐她比我大一歲，但是我不叫她姐姐，我常常叫他名字。她成績優(yōu)異，性格文靜、樂于助人、誠實(shí)守信的一個(gè)好伙伴。

　　一天，我在家中寫完作業(yè)了當(dāng)時(shí)我感覺非常孤獨(dú)，然后我打算去找我的好朋友：劉笑。我便騎車到了她家。當(dāng)時(shí)我見她在看電視她見我來了，就對我陰陽怪氣的說：“哎！你咋兒來了�！薄拔艺�兒就不能來呢？”我說�！芭叮瑢α四膫�(gè)你今天有沒有空�。∫�是有的話，你能不能和我去街里的書店去買一個(gè)東西呀？”劉笑一邊看電視一邊對我說：“有�。≈徊贿^今天上午沒空，因?yàn)槲疫�得打掃一下房間，所以我沒空。要不然你下午三點(diǎn)多的時(shí)候來我家然后咱倆一塊去街里買東西去�！薄昂冒。　蔽腋吲d的說。說完，我便和他一起打掃那雜亂的房間。結(jié)果我們一上午就把房間打掃的一塵不染。她還夸我能干。

　　下午，我收拾好東西就和劉笑準(zhǔn)備出發(fā)了，我一剛到她那里的時(shí)候她才匆匆忙忙的下樓，準(zhǔn)備和我一起去。這時(shí)候，我和劉笑走在街的兩側(cè)，我們倆都默不作聲，突然，我想起來一件事，摸一摸褲兜想了想：完了！我沒帶錢！之后我又向四周看了看沒有多少人。都很尷尬的對她說了一聲：“我沒帶錢�！彼�一開始是瞪大了眼睛，然后又想了想，最后他對我說：“那好吧！我來幫你付錢，但是不能太多哦！”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了書店，書店非常安靜，書店就不幾個(gè)人我們躡手躡腳的走到書柜拿了幾本好看的書。拿好自己想要的書，開始付錢了。當(dāng)時(shí)我見他非常扭捏的掏出了錢。出來時(shí)我對他說：“要不然，我明天我換你錢吧！”他擺擺手說：“不用，不用誰讓咱倆是好伙伴��！”我們倆高高興興回了家，笑聲回蕩在整個(gè)街道。

　　我的知己她就是一個(gè)大大方方，活潑開朗、敢作敢當(dāng)?shù)呐�孩�?/p>

我的知心朋友作文15

　　今天，媽媽去學(xué)校向老師詢問我的學(xué)習(xí)情況，交談中發(fā)現(xiàn)，老師與我頗為志同道合。

　　媽媽說我在家經(jīng)常看《鹿鼎記》，老師說金庸的小說雅俗共賞，寫法干凈利落，她也很喜歡看，并想讓我們在暑假的時(shí)候閱讀他的作品。當(dāng)媽媽把老師的話告訴我時(shí)，我就像韋小寶遇到與自己想法相同的何惕守時(shí)那樣高興，像受盡別人指責(zé)的陳圓圓得到吳梅村的理解時(shí)那樣感激。因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常說我因?yàn)榭础堵苟τ洝范�不�?wù)正業(yè)，但我也沒因此而影響學(xué)習(xí)呀（不過影響了睡眠）而且我還總結(jié)出許多人物的性格特點(diǎn)，并找出他們值得我學(xué)習(xí)的地方。我也會對他們所做的事作出評價(jià)，并分析他們?yōu)槭裁磿�這樣做，這樣有什么優(yōu)點(diǎn)和弊端……總之它告訴我了許多為人處事的道理，和管理、領(lǐng)導(dǎo)人的方法，使我受益匪淺。

　　媽媽又我說寫作業(yè)時(shí)三心二意，一邊寫作業(yè)，一邊聽電視中的內(nèi)容，演了什么我都知道。其實(shí)在小學(xué)時(shí)，就有一個(gè)思品老師教我們一心多用，讓我們寫作業(yè)的同時(shí)聽她講故事，別的同學(xué)只顧聽故事了，我卻學(xué)會了一心多用，媽媽總是批評我，說我邊寫作業(yè)邊聽著電視節(jié)目，效率低下，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，如今老師卻說：“如果真的能把兩件事同時(shí)做好，也挺好的�！惫�哈，現(xiàn)在終于有人能為我辯白了了。

　　聽了媽媽轉(zhuǎn)述老師的話，我只有感嘆：知我者，杜老師也。老師，您真是我的知心朋友。

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