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初二學(xué)生作文:難忘朋友

時(shí)間:2021-06-16 09:26:21 朋友 我要投稿

初二學(xué)生作文:難忘朋友

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的初二學(xué)生作文:難忘朋友,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初二學(xué)生作文:難忘朋友

初二學(xué)生作文:難忘朋友1

  我有一個(gè)好朋友!我們?cè)?年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的,她那時(shí)才剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái),短短的頭發(fā)、圓圓的臉,笑起來(lái)的時(shí)候臉上總會(huì)露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,給人一種很可愛(ài)的感覺(jué)。她被老師安排到我旁邊,也許性格相合也許因?yàn)槲沂前嗉?jí)里第一個(gè)跟她做朋友的,我們關(guān)系一直很好、下課后我們總是在一起說(shuō)話、一起笑。她學(xué)習(xí)很好,我有什么不會(huì)的,總是會(huì)拍拍我的頭,笑罵一句:唉笨吶。但是每次都會(huì)細(xì)心的教我。巧的是,我們的家離得也近,從此我們便一起上學(xué)、放學(xué),形影不離。

  有一次,我打電話邀她一起出來(lái)玩,她不在家,去她弟弟家了,我只好自己去公園玩那些健身器材。不一會(huì)兒,就下起雨來(lái),路上的人都急急忙忙回家了,雨越下越大,我家離得遠(yuǎn),來(lái)不及趕回去。我只好冒著雨,趕到附近的涼亭,邊把衣服上的水拍掉邊自我安慰著:“不要緊的,雨一會(huì)就停了!

  我坐在亭子里望著周?chē),希望雨快點(diǎn)停下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,老天爺好像也沒(méi)聽(tīng)到我的祈禱,一點(diǎn)停下的跡象都沒(méi)有。這下可把我急壞了。突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的身影,越來(lái)越近,我一看,原來(lái)是她啊!頓時(shí)我又激動(dòng)又開(kāi)心。她好像看出了我的困境,主動(dòng)說(shuō)要送我回家,我點(diǎn)點(diǎn)頭。她撐著傘,我們慢慢的走著。傘很小,我想:兩個(gè)人不夠撐的啊,她應(yīng)該是往自己那邊打的,因?yàn)樗孕∩眢w就弱。但她沒(méi)有,一直往我這邊打。我很感動(dòng),把傘往她那邊推:”可別為了我感冒了。“她笑著說(shuō):”沒(méi)關(guān)系!我身體好著呢,不會(huì)感冒的。”她把傘偏向我這邊,就這樣,我被她一路送回了家。

  后來(lái),她因?yàn)榱苡瓴×艘惶鞗](méi)來(lái)上學(xué)。

  有的朋友只會(huì)嘴上說(shuō)些好聽(tīng)的話,可你危難時(shí)自己逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地;有的朋友寧自己受傷也不會(huì)讓你受傷。

初二學(xué)生作文:難忘朋友2

  前不久,我到奶奶家去玩。在那里,我結(jié)識(shí)了一位新朋友。

  她是奶奶家的鄰居,那年12歲。圓圓的臉蛋,大大的眼睛,黑黝黝的皮膚,給人一種忠厚的感覺(jué)。開(kāi)始,我對(duì)她的印象并不好。一件退了色的上衣,一條補(bǔ)丁褲,一雙舊皮鞋,給人一種土里土氣的感覺(jué)。后來(lái)發(fā)生的一件事,使我改變了對(duì)她的看法。

  7月28日,是她的生日。為了慶祝生日,她特地穿上了平日里根本舍不得穿的連衣裙。在陽(yáng)光的照耀下,她顯得異常美麗。我想,要是給她來(lái)個(gè)惡作劇,讓她由“白天鵝”變成“丑小鴨”,那該多有意思。

  于是,我邀了幾個(gè)小朋友假惺惺地對(duì)她說(shuō):“我們一起去玩打仗的游戲,好嗎?”她一口便答應(yīng)了。

  我們先在一起玩了一會(huì)兒,然后就“言歸正傳”,開(kāi)始實(shí)施我們的計(jì)劃了。

  在前面的一堆沙里,我們?cè)缫崖窈昧恕暗乩住,正等著“敵人”呢。我們封她為大將軍,讓她?lái)打“頭陣”向沙堆沖去。突然,她“哇”的一聲,跌進(jìn)了沙坑的爛泥中。等她爬起來(lái)時(shí),她那漂亮的連衣裙上滿是泥水,就連手上、臉上都沾了不少泥水,真的成了名副其實(shí)的“丑小鴨”了?吹剿@個(gè)樣子,我們都捧腹大笑,她看到我們這樣笑,明白了事情的一切,但她并沒(méi)因此生氣發(fā)脾氣,而是用衣袖擦擦臉上的泥說(shuō):“哈,真開(kāi)心。”接著又向前沖去,繼續(xù)著我們的游戲。

  看到這一切,我十分不安,因?yàn)檫@件事的前因后果都與我有關(guān)。為了表示歉意,我把事情的原委說(shuō)給了她聽(tīng),她呢,聽(tīng)完后,仍是笑瞇瞇地說(shuō):“來(lái),我們繼續(xù)戰(zhàn)斗吧!彼@人的度量令我佩服之極,也讓我明白了朋友間要真誠(chéng)相待的道理。

  從那以后,我便和她成了最好的朋友。

初二學(xué)生作文:難忘朋友3

  過(guò)去的,是記憶中熟悉的身影;不變的,是相片中甜蜜的微笑;留下的,是那段刻骨銘心的友情;多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣;多少次翻開(kāi)影集的指尖不愿離去———只因?yàn)槟嵌紊n茫的友誼。

  每當(dāng)同學(xué)欺負(fù)她時(shí),她總會(huì)說(shuō);“我去交葉禎琳來(lái)收拾你們”,然后就愁眉苦臉地來(lái)找我,可每次總會(huì)在我的安撫下破涕為笑,她總是在我?guī)椭臅r(shí)候說(shuō);“有了你,就算天塌下來(lái)我也不怕了。她是我的好朋友——王運(yùn)茜。一個(gè)瘦瘦小小的女孩,皮膚很黑,但長(zhǎng)得很漂亮,很可愛(ài)。眼睛水汪汪的,猶如鑲著一顆黑寶石,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,最總要的是,她有一顆善良的心,她的善良不是來(lái)自某種道德命令,而是源自天性的純凈,她的善良實(shí)際上是一種感恩,懷著這種感恩,她善待一切幫助過(guò)她乃至傷害過(guò)她的人。當(dāng)我們還熟悉時(shí),我們是敵人,那時(shí)我恨死她了,沒(méi)想到,現(xiàn)在卻成了班上每個(gè)人都羨慕的好朋友,這跟我們的經(jīng)歷分不開(kāi)。

  偶然的一天,父母要我轉(zhuǎn)學(xué),我把這個(gè)不幸的消息告訴了她,告訴她我要去貴陽(yáng)讀書(shū)了,頓時(shí),她很顫抖地問(wèn)我:“是不是意味著我們將要分開(kāi)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,這個(gè)消息猶如一盆水澆在她的頭上,從那以后,她上課沒(méi)了精神,一下課就跟我抱在一起。這么多天來(lái),她一直在向我父母求情,不要讓我轉(zhuǎn)學(xué),這么多天來(lái),她為了我的事,學(xué)習(xí)下降得一落千丈,這么多天來(lái),她為了我的事,魂不落守。我被她的執(zhí)著感動(dòng)了。終于有一天,我徹底被她征服了。那天的天氣很差,天黑嗚嗚的,飄落著毛毛雨,還時(shí)不時(shí)地吹幾絲冷風(fēng),讓人忍不住打一個(gè)寒戰(zhàn)。那天我的心情比較差,所以沒(méi)有等王運(yùn)茜一起走路去上學(xué),她打了10多個(gè)電話給我,我都沒(méi)接,雖然我聽(tīng)見(jiàn)了,但我并不想接,想一個(gè)人走走,靜一靜。她見(jiàn)平日跟她一起走路的我今天卻失蹤了,不免有些心慌,走到半路,突然想到作業(yè)又忘了帶,趕忙小跑著回家,快到我家樓下時(shí),忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,是她!只見(jiàn)她腳步很急促,我跟了上去,她呼呼的喘氣聲在安靜的樓道上下來(lái)回飄動(dòng)著,她敲響了我家的門(mén),阿姨,葉禎琳,葉禎琳她在哪里?”我打了10多個(gè)電話她都不接,說(shuō)著,她就開(kāi)始哭了起來(lái),我媽說(shuō):“她不是去上學(xué)了嗎?她今天沒(méi)跟你在一起?沒(méi)有啊,我們每天都約好的走路,今天卻沒(méi)看見(jiàn)她啊!她急地直跺腳,她有準(zhǔn)備下樓,我還沒(méi)來(lái)得及跑,她就看見(jiàn)我了,霎時(shí),空氣似乎凝聚了,我們倆的眼神對(duì)視著,有悲哀、痛苦;欣喜。她一把抱住我說(shuō);“葉禎琳,你跑去哪里了嘛,我打電話你也不接,我…我還以為你出事了啊、你不要子啊嚇我啊,我不要你離開(kāi)我。眼淚順著她的臉頰大滴大滴落在我的肩上,我被她的真誠(chéng)感動(dòng)了,眼淚也情不自禁留下來(lái),同時(shí),在我們的心靈最深處,有一棵小苗正在茁壯成長(zhǎng)………

  現(xiàn)在,我能自豪地說(shuō),我沒(méi)有交錯(cuò)朋友,她是我的知己,帶給我溫暖,給我支持和力量,讓我感受生活的美好。雖然我已轉(zhuǎn)學(xué),我們幾乎沒(méi)有見(jiàn)面的機(jī)會(huì),但是我相信我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的,我不會(huì)忘記她,我會(huì)把她埋藏在心靈最深處,默默守護(hù)她,致給我的好朋友——王運(yùn)茜。

  我愛(ài)她,只因?yàn)槟嵌紊n茫的友誼。

初二學(xué)生作文:難忘朋友4

  “小草”,你是不是又哭了?

  “小草”,我好想為你擦干眼淚。

  其實(shí)你不叫小草,就是因?yàn)槟汩L(zhǎng)得單薄,我才一直這樣叫你。我們是人人羨慕的知心好友。你愛(ài)笑,愛(ài)瘋鬧,可是同時(shí),你又非常愛(ài)哭。你的眼淚收放自如,就像水龍頭,有人叫你“愛(ài)哭鬼”。

  現(xiàn)在,我們不在同一所學(xué)校了,我常;貞浧鹨郧澳切┛鞓(lè)或憂傷的事情。我真是一個(gè)懷舊的人。我常說(shuō):“過(guò)去……”當(dāng)我回憶起你的眼淚時(shí),我忽然意識(shí)到,我從來(lái)沒(méi)有為你擦過(guò)眼淚,F(xiàn)在,我想為你擦干淚水,卻再也不能了。

  記得有一次,我們?cè)谝黄鹜骠[時(shí),一不小心把頭碰在了一起。你問(wèn)我疼不疼,我忍著疼說(shuō)了句:“沒(méi)事!蹦銘(yīng)該知道,我是不喜歡說(shuō)疼的?墒悄憔谷豢奁饋(lái):“你撒謊,你一定很疼……”我想為你擦干眼淚,卻沒(méi)有,因?yàn)槲也](méi)有犯錯(cuò)誤。你漸漸不哭了。這是我們?cè)谝黄鸬谝淮我彩俏ㄒ灰淮纬臣堋?/p>

  還有那一次,你生病了,難受得哭起來(lái)。你的嘴角一上一下地抽動(dòng)著,嘴唇都顫抖了,淚珠一顆顆落下,落在衣服上。你一邊哭一邊含混不清地問(wèn)我:“我死了你會(huì)想我嗎?你說(shuō),一個(gè)人到了天堂還會(huì)長(zhǎng)大嗎?”我微微一笑:“什么亂七八糟的,你胡說(shuō)什么?”你應(yīng)該知道,我說(shuō)話總是不動(dòng)聽(tīng)。我想為你擦干眼淚,卻沒(méi)有,因?yàn)槲彝浟四阈枰参俊?/p>

  你轉(zhuǎn)學(xué)了,無(wú)情的歲月使你我分隔兩地,不知道你現(xiàn)在還常?迒?如果真的如此,我會(huì)請(qǐng)求天使送給我一雙有魔力的手,讓我把它們送到你的身邊,為你擦干眼淚,為你送去安慰,送去溫暖,送去祝!

初二學(xué)生作文:難忘朋友5

  朋友是什么?朋友會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你;朋友會(huì)在你難過(guò)痛苦的時(shí)候安慰你。

  我難忘的朋友是黃娟。她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、活躍的女孩。記得那天下午,我把新買(mǎi)的足球帶到學(xué)校,得意洋洋地走進(jìn)教室,但是教室里空無(wú)一人,同學(xué)們都去上體育課了。我右手拿著足球,用食指轉(zhuǎn)動(dòng)。我一轉(zhuǎn)身,足球不聽(tīng)我的,飛出去了,打碎了玻璃。我內(nèi)疚地回頭,發(fā)現(xiàn)黃娟站在教室門(mén)口。我愣住了,心想:怎么辦?怎么辦?讓她看看!但是黃娟說(shuō):“別擔(dān)心,我不會(huì)告訴老師的。”聽(tīng)到她這么說(shuō),我心里懸著的一塊大石頭終于落地了。后來(lái),她幫我打掃教室。

  “丁玲玲……”體育課結(jié)束了。休息時(shí)間過(guò)后,又開(kāi)始上課。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,掃了兩眼說(shuō):“學(xué)校新裝的玻璃是誰(shuí)打碎的?趕緊舉手!”我的心里裝滿了十五個(gè)水桶去打水——焦急得我忍不住偷偷看著黃娟。我真的很擔(dān)心她會(huì)背叛我。然而,黃娟沒(méi)有這樣做。她站起來(lái)說(shuō):“老師,我弄壞了!蔽乙宦(tīng),就站起來(lái)說(shuō):“她沒(méi)弄壞,是我弄壞的。明天我會(huì)買(mǎi)一塊新玻璃來(lái)安裝!崩蠋煶尹c(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。從那以后,我和黃娟成了好朋友。

  一天中午,我和黃娟一起走在去學(xué)校的路上,我們邊走邊聊,笑得很開(kāi)心。我也把鑰匙放在食指上,轉(zhuǎn)身玩,轉(zhuǎn)身。它像一個(gè)頑皮的孩子,飛進(jìn)路邊的魚(yú)塘。那是我家的鑰匙。中午爸爸媽媽不在家。沒(méi)有它,我不能回家。我不知所措,急得腳都踩了。黃娟找到了一根長(zhǎng)竹竿,花了很大力氣才幫我拿到鑰匙。

  既然畢業(yè)了,就不能朝夕相處了。我想對(duì)黃娟說(shuō):“雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間很短,但你給我留下了深刻的印象。謝謝你,我最好的朋友!

  這是我的朋友。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

初二學(xué)生作文:難忘朋友6

  他,是我們軍訓(xùn)時(shí)的教官,我只知道他姓維,不知他來(lái)自何方。我們匆匆的相聚,匆匆地分離。但他卻給我留下了極難忘的印象。

  記得那是軍訓(xùn)的第一天。集合之前,同學(xué)們正在教室里嘰嘰喳喳地說(shuō)得熱鬧,有的說(shuō):“不知道我們的教官嚴(yán)不嚴(yán)?”有的說(shuō):“軍訓(xùn)一定會(huì)累死人的我真不想?yún)⒓印薄@時(shí),打鈴了,教師里安靜下來(lái),班主任鐘老師把教官請(qǐng)來(lái)了。他穿著綠軍裝,個(gè)兒比較高,非常威武,站在講臺(tái)前,大聲講道:“同學(xué)們,我姓維,我是你們的教官。軍訓(xùn)期間,你們就是軍人,軍人就必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律。希望大家跟我好好合作!本S教官剛說(shuō)完,我們就鼓起了掌。我心理暗暗嘀咕:以后的日子就慘了。

  果然不出所料,正當(dāng)太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,維教官竟把我們個(gè)個(gè)“邀”出去進(jìn)行訓(xùn)練。沒(méi)一會(huì)兒,我們一個(gè)個(gè)幾乎都曬暈了,維教官還扯著嗓子不停的下命令:“立正,稍息,立正,向右看齊,向前看……”唉呀我的教官,就算您不顧我們的死活,您難道不知道保重自己的貴體嗎?正出神,只聽(tīng)“嗖”的一聲,教官的腰帶飛快地從我眼前掠過(guò),好險(xiǎn)!原來(lái)我剛剛做了一個(gè)不規(guī)范的動(dòng)作,被教官發(fā)現(xiàn)了,他拿起腰帶就是一鞭。我心里怦怦地跳,這位教官真是太嚴(yán)厲了。于是,我暗地里給他取了個(gè)外號(hào)——“冷血?jiǎng)游铩?/p>

  可一見(jiàn)事卻讓我改變了對(duì)維教官的看法,列隊(duì)時(shí),有一位女同學(xué)頭暈,很不舒服,維教官見(jiàn)了,立馬抱起她到樹(shù)陰下,只見(jiàn)維教官又是端藥,又是送水,真像一位細(xì)心的媽媽在照料自己的孩子。我走過(guò)去,問(wèn):“維教官,軍訓(xùn)時(shí)還見(jiàn)你兇巴巴的,怎么這會(huì)兒又變樣了呢?”

  維教官笑了笑說(shuō):“那是軍訓(xùn)時(shí),如果不嚴(yán)肅,你們嘻嘻哈哈的,怎么能練好呢?可現(xiàn)在,是有人生病啦,我怎么能不管呢?”我聽(tīng)著維教官坦誠(chéng)的表白,不禁想起了我爸爸,那神態(tài)是一樣的慈祥,善良,充滿愛(ài)意。

  雖然這次軍訓(xùn)讓我皮膚也黑了,人也瘦了,但我不會(huì)忘記維教官對(duì)我們的無(wú)限神情。

初二學(xué)生作文:難忘朋友7

  我們就快要畢業(yè)了,相處的時(shí)間不長(zhǎng)了,我和她也不在一個(gè)中學(xué)。但是,我相信友誼長(zhǎng)存,我們之間的情誼不會(huì)破滅,我會(huì)常和她聯(lián)系的,畢竟朋友一場(chǎng),這幾年的朋友總不能白當(dāng)!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰!辈还茏叨噙h(yuǎn),我們?nèi)匀皇怯肋h(yuǎn)的朋友!我不會(huì)忘記你的,朋友!

  這個(gè)朋友陪我度過(guò)了6年的小學(xué)生活,無(wú)論有多么困難,她都以她那燦爛的笑容去面對(duì)。無(wú)時(shí)無(wú)刻地,她那笑容之花都在綻放著......

  她,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼睛,活脫脫的一個(gè)小公主。大方、幽默,使她成為我們班的焦點(diǎn)。在我們之間發(fā)生過(guò)很多事情讓人難以卻忘。

  記得那次,她看見(jiàn)我又為一點(diǎn)小事兒生氣了,拿著筆,一步跨過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么,又生氣了,你怎么就那么愛(ài)生氣呢?不要那么小肚雞腸嘛!人家都說(shuō)沉默是金,我看寬容才是金呢。”聽(tīng)完之后,我被她逗得嘴角上揚(yáng),說(shuō):“哪有說(shuō)寬容是金的?”“就是,寬容是金,寬容是金!”我們倆頓時(shí)嘻嘻的笑了!坝涀,以后不要在生氣了!否則我就生氣了!”她幫我改正了不少毛病,我因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)不可多得的朋友而感到驕傲。

  記得還有一次,那是我們最后一次春游,同學(xué)們個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)、喜上眉梢,中午自由活動(dòng)時(shí),我們坐在遮陽(yáng)傘下乘涼,談?wù)摦厴I(yè)后出去吃一頓的設(shè)想,她講的是那樣津津有味,滿臉的笑容!坝浀,一定要去哦!一個(gè)都不準(zhǔn)落下!”她說(shuō)著。

  朋友,誰(shuí)都不能沒(méi)有朋友,朋友固然重要,但是能有幾個(gè)難忘的朋友,能有幾個(gè)真正的好朋友呢!

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住她———這個(gè)永遠(yuǎn)難忘的朋友!

初二學(xué)生作文:難忘朋友8

  我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛,挺挺的鼻子,笑起來(lái)如彎月的嘴巴,她和天上的仙女一樣美麗。她還有一個(gè)動(dòng)吃的名字——張嵐。

  張嵐的頭腦里蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí),而且她很喜歡幫助別人和別人交朋友,正是為這樣我們倆成為了好朋友。

  開(kāi)學(xué)了,我滿懷信心地迎接新學(xué)期的到來(lái),可是我還有一個(gè)愿望——可以和張嵐分在一個(gè)班,我正想著想著,這時(shí)一種尖細(xì)、動(dòng)聽(tīng)的聲音傳到我的耳邊:“孫雯,孫雯!边祝钦l(shuí)在喊我的名字呀?我抬頭一看,“啊,是張嵐!蔽腋吲d地喊起來(lái)。這么巧,我竟然會(huì)和張嵐分在一個(gè)班。哇,我如愿以償啦!也正是這樣,我和她的感情也真正地建筑了起來(lái)。

  記得有一次,我看見(jiàn)張嵐在教室里奔跑,我就追張嵐,準(zhǔn)備問(wèn)她發(fā)生了什么事,我追到張嵐的時(shí)候,張嵐正好跑到了門(mén)旁邊,突然停了一下,而我呢,又來(lái)不及“剎車(chē)”,就不小心把張嵐推了個(gè)跟頭。那天我一直傷心著,以為以后我們就不是好朋友了。可誰(shuí)知,第二天張嵐卻能滿臉笑容地讓我和她一起做游戲。那時(shí)我才知道張嵐一直都把我當(dāng)做她的好朋友。所以,我也不用再為這件事而傷心了。

  記得有一次,我有一道題不會(huì)就去問(wèn)張嵐,可張嵐并沒(méi)有睬我。我以為張嵐不愿意再和我做朋友,可是事情并沒(méi)有我想像的那么嚴(yán)重,張嵐之所有沒(méi)有理睬我,是因?yàn)閺垗褂惺。我后悔了,后悔把我和張嵐之間的感情想得太淺了,張嵐一直都把我當(dāng)做她的好姐妹。

  經(jīng)過(guò)了這些事情以后,我再也不會(huì)這樣輕意地誤會(huì)自己的朋友了。當(dāng)然,我也明白了朋友是多么的寶貴。

初二學(xué)生作文:難忘朋友9

  在我們每個(gè)人的身邊每時(shí)每刻都都有無(wú)數(shù)的朋友在默默地關(guān)注著我們,鼓勵(lì)著我們,使我們常常想起。我也有一個(gè)這樣的朋友,她就是明麗娜。她是一個(gè)外表美麗而又性格開(kāi)朗的女孩。說(shuō)起我和她的相識(shí)還是挺有趣的。那還是在我上四年級(jí)的時(shí)候,暑假里媽媽讓我到姥姥家村里的一個(gè)私人補(bǔ)習(xí)班里去上課,上了沒(méi)有幾天,由于我的同桌經(jīng)常吵鬧影響我也學(xué)習(xí)不成,我要求老師給我調(diào)一個(gè)座位。

  老師讓我自己選同桌,就在我還拿不定注意的時(shí)候,一個(gè)女孩子站了起來(lái)說(shuō):“老師,讓她和我坐在一起吧,我保證我們不會(huì)打鬧的!表樦@個(gè)聲音,我看到了一個(gè)長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),梳著一個(gè)馬尾辮的女孩,臉上的兩個(gè)酒窩更是顯得好看,挺惹人喜愛(ài)的。于是,我就和她坐在了一起。沒(méi)想到我們還是挺投緣的,沒(méi)過(guò)幾天,我們就成了好朋友。上課時(shí)我們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題,也挺激烈的,甚至有一次和男同學(xué)辯論,說(shuō)理說(shuō)不過(guò)差點(diǎn)和別人動(dòng)手,連老師都佩服的伸出手指。

  課下我們又手拉著手去玩。很難忘我們經(jīng)常去玩,坐到小溪邊,把腳伸到小溪里邊,談?wù)撝覀兊睦蠋,我們的同學(xué),談?wù)撐覀儗W(xué)習(xí)的東西,更多的則是我們說(shuō)著屬于我們自己的悄悄話,有時(shí)竟然連吃飯都忘記了,直到姥姥派人去找我我們才發(fā)現(xiàn)天色已晚,早該回家了。以至于后來(lái)只要發(fā)現(xiàn)我不在家,一到這里就能找到我們。一個(gè)暑假的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,很快我們也要分別了。臨走時(shí)我把我喜愛(ài)的一支筆送給了她,她送給我一個(gè)信封,然后轉(zhuǎn)身跑走了。后來(lái)我打開(kāi)一看,里面是她自己做的一張卡片,上面畫(huà)著兩顆心連在一起,還有幾句祝福的話。

  看著這些,我的淚竟然不由自主的掉了下來(lái)。沒(méi)想到這次分別后,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,他們?nèi)野岬叫陆チ,直到現(xiàn)在我們也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面,每當(dāng)我看到這張卡片時(shí),心中就充滿一種酸酸的味道,麗娜,我的好朋友,你現(xiàn)在還好嗎?麗娜,我想你!

初二學(xué)生作文:難忘朋友10

  俗話說(shuō):“在家靠父母,出門(mén)靠朋友。”一點(diǎn)不假,在我的生命中,有兩位我永遠(yuǎn)忘不掉的朋友。

  第一位是小荻,她是我從小玩到大的好朋友,我們倆無(wú)話不談,形影不離。上了小學(xué),我們分在了一個(gè)班。平時(shí)我們倆一起上學(xué),一起回家,有時(shí)候,我們還在對(duì)方家里住一段時(shí)間。同學(xué)們常常開(kāi)玩笑說(shuō):“你們是親姐妹嗎?”過(guò)了一段時(shí)間,發(fā)生了我永遠(yuǎn)難忘的一件事。

  那天,體育課上,老師讓我們跑步,小荻一下摔倒了,膝蓋摔破了。我趕緊扶起她,那晶瑩的淚珠從她的臉上滑落下來(lái),我看了傷心極了。這時(shí)候,老師也過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)她的膝蓋,就說(shuō):“怎么回事?”“她摔傷了!蔽艺f(shuō)!笆遣皇悄阃频,你站在她的后面?”“不是我,老師!薄熬褪悄,還不承認(rèn),也不跟你說(shuō)這么多話了,我先把她送進(jìn)衛(wèi)生室!彼驹谝慌,一句話也沒(méi)有說(shuō),只是看著我,同學(xué)們議論不停,我心里更難受。下了課,我一個(gè)人回了教室,我沒(méi)有跟任何人說(shuō)一句話。放學(xué)后,我也沒(méi)有和她一起回家。就這樣,過(guò)了一個(gè)星期。有一天,她來(lái)到我家,要和我說(shuō)點(diǎn)事,我把她帶進(jìn)書(shū)房。“對(duì)不起,體育課上是我不對(duì),是我沒(méi)有考慮周全,我以為我們的友誼是不會(huì)被老師的這幾句話打倒的。對(duì)不起,沒(méi)有替你解釋?zhuān)绻悴幌牒臀易雠笥,我接受。但你不能總是一個(gè)人待著,悶悶不樂(lè),一言不發(fā)。”我上前抱住她,“對(duì)不起,我也有錯(cuò),我要和你永遠(yuǎn)做朋友。”她哭出了聲,說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是朋友,永遠(yuǎn)的好朋友,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……”

  第二位是一位東北的小姑娘,比我小一歲。那天,她姑姑來(lái)找我媽媽辦事,她也跟著來(lái)了,那時(shí)候我正為死去的小貓咪傷心,她看見(jiàn)了我,就對(duì)我說(shuō):“我給你講幾個(gè)笑話吧,也許你的心情會(huì)好些!彼姆窖约由闲υ,把我逗樂(lè)了,我們就這樣認(rèn)識(shí)了,我們出去玩,玩了一下午,我從來(lái)沒(méi)有那樣的開(kāi)心。第二天,她姑姑說(shuō)她回老家了。天啊!我連她的名字都不知道,他就走了。她在我最難過(guò)時(shí)陪伴我,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。

  她們是我最難忘的朋友。

初二學(xué)生作文:難忘朋友11

  在全鄉(xiāng)田徑比賽過(guò)后,我被選進(jìn)了鄉(xiāng)代表隊(duì),要到土橋去參加集訓(xùn)一個(gè)月。在那里,我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,有班長(zhǎng)溫嘉怡,學(xué)習(xí)委員王全霞,體育委員敖吉文······但給我印象最深的人,還是那位善良、美麗的女孩——嚴(yán)晴。

  她長(zhǎng)著一對(duì)迷人的眼睛,扁平的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,眼睛上面還長(zhǎng)著兩道柳葉似的眉毛,一對(duì)順風(fēng)耳鑲嵌在她那橢圓的瓜子臉旁邊,上面還有一對(duì)玫瑰耳釘。但是,美中不足的是,她鼻子上長(zhǎng)著幾顆雀斑。

  她雖臉上有斑,可是心靈卻是無(wú)比的純凈。

  有一次,我和李琳、馬紹鳳去洗澡,在水管那里接水的時(shí)候,看見(jiàn)了這樣一幕:嚴(yán)晴在食堂里被打掃衛(wèi)生的幾個(gè)男生潑了一身的臟水。那幾個(gè)男生卻不管?chē)?yán)晴,連一聲“對(duì)不起”都不說(shuō),繼續(xù)沖水,還有一些人看著嚴(yán)晴那“落湯雞”似的樣子,忍不住哈哈大笑。我看見(jiàn)后,關(guān)了水,進(jìn)食堂去準(zhǔn)備替嚴(yán)晴出口“惡氣”,卻被她拉住了。她還說(shuō):“沒(méi)事兒,是我自己沒(méi)看見(jiàn),不怪他們!”說(shuō)著,便拉著我的手回到了宿舍,她換好衣服后,便開(kāi)始做自己的事。我想:到時(shí)候她一定會(huì)告訴老師吧!所以,我便去洗澡了。到了上晚自習(xí),是班主任安老師的課,我盯著她看,希望她告訴老師,可是,一直到第二節(jié)晚自習(xí)下課,她都只字未提。哎!她真是太善良了。我對(duì)她只有敬佩的`份兒了。

  到了臨走的前兩天,她告訴我說(shuō),要我一定記得她,并給我寫(xiě)了一封信。那是我第一次感到,舍不得離開(kāi)土橋完小。那個(gè)地方承載了我太多的回憶,特別是和那個(gè)女孩的太多回憶!

  嚴(yán)晴,我在土橋完小訓(xùn)練時(shí),你給了我太多的歡笑和關(guān)心!有機(jī)會(huì),我一定會(huì)來(lái)看你的!

初二學(xué)生作文:難忘朋友12

  他是我們軍訓(xùn)的教官。我們剛在一起,匆匆分開(kāi),他卻給我留下了難忘的印象——認(rèn)真活潑。

  記得那是軍訓(xùn)的第一天,同學(xué)們從重慶四面八方聚集到重慶大江中學(xué)。也許是為了這個(gè)緣分。當(dāng)學(xué)生們聚在一起時(shí),他們嘰嘰喳喳地說(shuō)話。這就失控了,以至于教官站在我們面前的時(shí)候,我們都沒(méi)有停下來(lái)。我看著他:身材矮小屬于人們通常所說(shuō)的“力量型”。他看上去很?chē)?yán)肅,筆直地站在那里,一動(dòng)不動(dòng),怪怪的,怕人。軍訓(xùn)儀式結(jié)束后,他帶我們?nèi)チ酥付ǖ挠?xùn)練場(chǎng)。

  他先按照同學(xué)的身高排好隊(duì)。全隊(duì)集合完畢后,教官用他的聲音喊道:“同學(xué)們,我們做的是三天軍訓(xùn)。你們現(xiàn)在是士兵了。我是你的教官,姓李,你可以叫我李教官!睕](méi)等教官說(shuō)完,下面就吵起來(lái)了。“安靜!作為軍人,你要有軍人的形象?梢詴乘。請(qǐng)配合我,做好我的工作。如果.如有違紀(jì)行為,必須嚴(yán)肅處理!蔽倚南耄骸斑@太可怕了。他想把在部隊(duì)的苦難一個(gè)個(gè)發(fā)泄在我們身上。不知道三天后會(huì)被折磨成什么樣子。”

  不出所料,下一步就是我們的第一個(gè)訓(xùn)練任務(wù)——軍事姿勢(shì)隊(duì)列訓(xùn)練!白⒁狻!稍息立正。我們必須無(wú)條件服從教練的命令。太陽(yáng)在我們頭上燃燒。我們幾乎要被曬傷了。突然,教官下達(dá)了“塑造20分鐘軍事姿態(tài)”的命令。一動(dòng)不動(dòng)地站20分鐘對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)漫長(zhǎng)而艱巨的任務(wù)。幾分鐘后,隊(duì)里有人摔倒了,我們?nèi)淌芰?0分鐘的太陽(yáng)烘烤!八茉燔娛伦藨B(tài)”的招數(shù)真的“有毒”。教官用這種毒招“害”我們,是冷血?jiǎng)游铩?/p>

  能改變我對(duì)他態(tài)度的是,他在訓(xùn)練之外和我們說(shuō)話,和我們說(shuō)話很深入。從對(duì)話中我了解到,他只有17歲,只比我們大一歲,他就能有這樣的精神毅力,在部隊(duì)里接受“魔鬼般的訓(xùn)練”。想到這,我也下定決心認(rèn)真完成軍訓(xùn),服從命令。

  軍訓(xùn)三天,我們只匆匆拍了一張合影就分開(kāi)了。我以為我們不能再聯(lián)系老師了。出乎我們意料的是,教官回到部隊(duì)給我們發(fā)了一封信,告訴他自己的郵寄地址和QQ。

  教官,我們是朋友。你是我難忘的朋友。

初二學(xué)生作文:難忘朋友13

  你說(shuō)起朋友人人都有吧?有了朋友應(yīng)該我們都不孤獨(dú)吧。我來(lái)跟你說(shuō)一說(shuō)我的朋友吧,那一個(gè)朋友是我終身難忘的。

  這個(gè)朋友是我們一個(gè)組的。你們一個(gè)組的肯定也是和你們組的,也是朋友吧,那就是趙冠豪話說(shuō)他的鐵哥有很多的,比如說(shuō)仝帆他們幾個(gè)。而我就是其中他的一個(gè)鐵哥們。

  關(guān)于他我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候發(fā)生了很多很多的事情。嗯,讓我令人最深刻的就是那一件事兒了,那你們想知道嘛?那我就說(shuō)給你們吧。

  話說(shuō)那是一個(gè)很搞笑的事情,說(shuō)下來(lái)你可別告訴老師哦。那次我們四年級(jí)要散學(xué)典禮啦我們的老師要檢查我們的口算黃岡那是我的心怦怦亂跳就想起我的黃岡還有幾間沒(méi)有寫(xiě)于是我隨便一翻翻到了四十八頁(yè)為看哇塞,沒(méi)有寫(xiě)呀,這可怎么辦吶?我就問(wèn)趙冠豪。你說(shuō)你48頁(yè)寫(xiě)了嗎?他也翻到了48頁(yè)一看笑起來(lái)了,我說(shuō)你咋了?原來(lái)我就一看他也沒(méi)有寫(xiě),于是我倆就在那兒噗噗地笑了起來(lái)這時(shí)組長(zhǎng)過(guò)我倆的心吶當(dāng)時(shí)。都到了嗓子眼兒那里了。

  誒呀!當(dāng)時(shí)不知道我倆有多尷尬呀,那時(shí)還有老師查呢,那時(shí)的心吶已經(jīng)快吐出來(lái)了哎。誰(shuí)讓我們沒(méi)有寫(xiě)這一頁(yè)呢?唉。真是可惜嘍!

  一說(shuō)起這作業(yè)的事兒。我又想起了他的故事。那時(shí)候是期末的沖刺時(shí)間,我們正在抓緊的復(fù)習(xí)老師。要說(shuō)布置的作業(yè)誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)完誰(shuí)就去。一旁血哎一看一大推的人都沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)中間還包括趙冠豪呢。我問(wèn)他為什么沒(méi)有寫(xiě)呢哦原來(lái)是她沒(méi)有寫(xiě)完那他還空了一頁(yè)多他很努力地正在寫(xiě)著那一夜,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,讓他出去了。唉,真是可憐吶。

  這就是我的朋友,這也是我朋友的事,你的朋友發(fā)生過(guò)什么事呢?讓你難忘嗎?

初二學(xué)生作文:難忘朋友14

  難忘的六年小學(xué)即將結(jié)束,我們即將告別和我們朝夕相處的同學(xué)和老師;即將告別那美麗可愛(ài)的校園;即將告別第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)寬敞明亮的教室;告別在母校的每一堂引人入勝的課堂。在這六年的小學(xué)生涯里,最讓我難忘的是和我只做了半天的同桌的她----王艷杰。

  記得剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),老師隨便給安排了一個(gè)座位,讓我和王艷杰一個(gè)位.第二節(jié)課上的是數(shù)學(xué),由于我來(lái)的慌慌張張,只帶了一個(gè)練習(xí)本和鉛筆盒,還有課本,沒(méi)有帶基礎(chǔ)訓(xùn)練,就匆匆忙忙的來(lái)了。老師講完所有知識(shí)后,讓我們做習(xí)題。我和這個(gè)班的同學(xué)并不熟悉,更不知道他們叫什么,我也不好意思向同學(xué)借書(shū),就在我不知所措時(shí),同桌疑惑不解的問(wèn)我:“你不做題,干什么呢?”我支支吾吾地說(shuō):“----我--我沒(méi)帶---帶基礎(chǔ)訓(xùn)練!蓖缆(tīng)后,不假思索德把書(shū)放在了中間,對(duì)我說(shuō)了一句:“咱倆看一本就可以!彼f(shuō)完,便認(rèn)真地做起來(lái),我卻覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,畢竟這不是我的本?

  還有一次,我有一道應(yīng)有題沒(méi)做出來(lái),在那里絞盡腦汁的想呀想,還是毫無(wú)頭緒,就去問(wèn)了問(wèn)王艷杰,他思索了一會(huì),然后詳細(xì)地給我講了起來(lái),經(jīng)過(guò)他這一點(diǎn)撥,我一拍腦袋,想清楚了這道題的解題思路。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!

  她就是在我失落時(shí)安慰我的好朋友;她就是在我有困難時(shí)的好同學(xué);她就是在我黑暗中看到的亮光!

  我和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,校園的角落會(huì)見(jiàn)證;我和她的竊竊私語(yǔ),腦海中會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)!她就是我的小學(xué)生活中最難忘的朋友,我會(huì)把我們的友誼永遠(yuǎn)珍藏在心里!

初二學(xué)生作文:難忘朋友15

  在我的校園里,我就有一位難忘的朋友,盡管我與這位朋友并不是在一個(gè)班級(jí)里的,但是我們之間的友誼很深厚。

  說(shuō)起我們之間友誼的由來(lái),這可就有一段時(shí)光了。我們是在小學(xué)就認(rèn)識(shí)的,那時(shí)候我們也不是在同一個(gè)班級(jí)里。我們是在學(xué)校班級(jí)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)的,認(rèn)識(shí)之后,因?yàn)槲覀冇兄嘞嗨频呐d趣愛(ài)好,所以很快的我們就成為了好朋友。

  小學(xué)的時(shí)候,每天中午我們都是在學(xué)校里用餐。我們認(rèn)識(shí)后,每天中午下課后,也就一起去學(xué)校食堂里吃飯。中午的這段時(shí)間,可是算是我們一天之中唯一有交流的時(shí)間了。因?yàn)槠渌麜r(shí)間里,我們都在各自的班級(jí)里,我們?cè)诟髯缘陌嗉?jí)里也有著各自的朋友。但是這完全不影響到我們之間的友情。

  現(xiàn)在,我們上初中了。雖然我們又沒(méi)有被分到一個(gè)班級(jí)里,但是我們已經(jīng)感到幸運(yùn)了,因?yàn)槲覀兛忌狭送凰鶎W(xué)校。在初中開(kāi)學(xué)的第一天,我們就碰到面了,碰面之前,其實(shí)我們都不知道對(duì)方也考在了這一所中學(xué)里,所以當(dāng)我們看到了對(duì)方的時(shí)候,內(nèi)心里的激動(dòng)簡(jiǎn)直不可言語(yǔ)。之后,順理成章的,我們的相處模式又恢復(fù)到了小學(xué)時(shí)候一樣,每天中午一起吃飯。

  小學(xué)的時(shí)候,我們的自由時(shí)間不少,但是上了初中后,自由時(shí)間就少去了很多。每天里,我們學(xué)習(xí)的任務(wù)量也增大了。每天我們同學(xué)們吃飯的時(shí)間也都大大的壓縮,都是以最快的速度去完成我們的早中晚餐。這也就說(shuō)明,我與朋友的交流時(shí)間就更少了。但是我們也都不擔(dān)心這點(diǎn),畢竟,我與我的朋友之間的友誼不是這么容易就能被淡化的。

  難忘的朋友,也就在于,我們一起度過(guò)很多段時(shí)光,在這些時(shí)光中,我們彼此都會(huì)理解對(duì)方,也會(huì)體諒對(duì)方。相信,我與我朋友之間的友誼一定能夠走得很遠(yuǎn)。

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