朋友的故事作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的朋友的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
朋友的故事作文1
“大白”是大家對小樊的昵稱。他長得挺高大，胖乎乎的臉龐上有一雙靈動的眼睛。他是我們班級男生中出名的好脾氣，說起話來不緊不慢，做起事來有條不紊。
“大白”是我們班級的學習委員，每到下課，都要和我一起到老師辦公室領(lǐng)任務(wù)。毫無例外，總是他主動去捧那些厚重的作業(yè)本，而讓我拿那些輕便的小練習。當大家有題目去問他的時候，他總是特別耐心細致，慢條斯理地講，直到你明白為止。
有一個下午，兩位同學為了一點小事引發(fā)爭執(zhí)，吵得面紅耳赤，不由分說動起了手。我看到了，立刻沖上前去拉住他們，想把他們分開。誰知，他倆正你拍我一下，我推你一下，糾纏得難分難舍。其中一個順手將我一撥，還大叫著：“不關(guān)你的事！”我被這么一推，沒有站穩(wěn)，摔倒了。
這時，有人將我扶了起來。我回頭一看，原來是“大白”！他關(guān)切地問我：“你沒事吧？他們就交給我了！”只見他迅速地沖到兩位同學中間，用有力的雙手將兩人分開�！靶⌒陌�！”我清清楚楚地看到他挨了幾下拳腳，腳下踉蹌了好幾步。當我正擔心地準備去請老師的時候，就看見“大白”怒目圓睜，一臉嚴肅地大吼：“你們能不能不要打架！有話好好說！你們這樣在教室里打，不僅會讓自己受傷，還有可能傷害到其他同學！”瞬時，全班同學都目瞪口呆地看著他，打架的兩位同學愣住了，接著默默地低下了頭，慢慢地走回到位子上。而“大白”轉(zhuǎn)過頭，笑瞇瞇地對我說：“看，解決了吧。再有這樣的問題，我會來幫忙！”
沒錯，“大白”是我的好伙伴，同時也是我學習的榜樣。平時好脾氣的“大白”和偶爾會發(fā)怒的“大白”都是那么讓人感到踏實和溫暖！
朋友的故事作文2
世上朋友有許多種。有莫逆之交的朋友，有酒肉朋友，有仗義的朋友，有背信棄義的朋友，還有真心對你的朋友。那么小芳和王英是怎樣的一對朋友呢？
小芳和王英是大家公認的好朋友，但一次“意外”險些拆散她們。九月份的某一天，柳老師拿著試卷走進教室，大家面對著突如其來的一場考試，不由得如臨大敵，嚇得目瞪口呆�！斑@可是前幾周的內(nèi)容呀！我都忘記了！”有人小聲嘟噥著。王英呢？別提了，她上次得了重感冒，這次考試肯定完蛋了！瞧！她這個天不怕地不怕的小女孩此時可真是六神無主、魂不附體！不過，她有幾題還是會做的！她趕緊把會做的做了，看著一道道陌生的題目，她忽然眉頭一皺，計上心來，我可以找我的死黨—小芳要答案，她一定會幫我的。于是她“唰唰”地寫了一張紙條揉成一團，先故意干咳了幾聲，然后丟給了小芳，可小芳卻看也沒看一眼就把紙條扔進了抽屜。王英不由得一腔怒火騰地躥上來，好你個小芳，咱們等著瞧！下課交卷后，小芳立刻來到王英的座位，本想和王英解釋一下，可王英神情冷漠地別過臉去不理她，小芳無奈地走開了。
爾后的幾個星期里，小方想和王英和好，王英都冷冷地拒絕了。有時王英想，我是不是太過分了？……就這樣，不管小芳怎么努力，王英都不加理睬。
有一天放學了，下起了瓢潑大雨，王英沒有帶雨傘，這可把她急壞了，正不知所措時，恰好小芳手里拿著雨傘，哼著歌從樓梯上走下來，看見了左顧右盼的王英，便不由分說地把傘塞給了王英，和顏悅色地說：“小心別再淋雨感冒了，我寧愿此時幫你，也不愿在考試時幫你作弊！”說完，不等王英反應過來，就一頭沖進雨中，奔跑著回了家。此時王英啞口無言，心里有一股暖流在涌動。
第二天一大早，王英在小芳必經(jīng)的路口拿著小芳的傘，癡癡地等著等著……最后王英和小芳終于重歸于好了。
小芳和王英，它們可稱得上是莫逆之交呀！
朋友的故事作文3
在茂密的森林里，有一只小鹿叫樂樂。聰明活潑的樂樂每天都在森林里自由自在地玩耍。
有一天，媽媽對小鹿說：“你已經(jīng)長大了要學會自己獨立生活�！甭犃藡寢尩脑捫÷咕碗x開了家。過了幾天小鹿感到很孤單，于是他想去找朋友。
他看見了小鳥就走過去說：“小鳥，你能和我做朋友嗎？”小鳥說：“不行，因為我是在天空飛的，沒辦法和你在地面上玩。”小鹿灰心喪氣地走了。
小鹿來到了河邊，河邊的湖面靜得像一面鏡子，偶爾有一兩條小魚從水中躍起，打破湖的平靜，使得一圈圈水暈無限地擴張開去。小鹿對小魚說：“小魚，你能和我做朋友嗎？”小魚說：“不行，因為我是在水里游的，不能去地面和你一起玩，我離開水會渴死的�！毙÷怪缓檬刈吡恕�
小鹿走啊走，看見前面有只小老虎，小鹿想和小老虎交朋友，這時草叢里走出一只小刺猬說：“千萬不能過去。”小鹿說：“為什么呀？”小刺猬小聲地回答：“他會吃掉你的！”小鹿聽了小刺猬說的話，就和小刺猬一起悄悄地走了。走了好久小鹿說：“謝謝你救了我一命�！毙〈题f：“不用謝，朋友就是要互相幫助的�！毙÷垢吲d地跳了起來，說：“我終于有朋友啦！”
“咕嚕�！緡！毙÷沟亩亲禹懫饋砹�，因為它一整天都在找朋友，沒吃任何東西，現(xiàn)在餓得沒有力氣了。小刺猬笑了笑，把自己剛剛采的果子從背上取下來，說：“給，快吃吧！”小路一邊吃一邊說：“真甜啊”！
其實真正的甜美是友誼的味道，小鹿和小刺猬每天一起玩耍，一起出去找食物，小鹿找到了好朋友，再也不會感到孤獨了。
朋友的故事作文4
胡小明，我的好朋友。我們大家喚他“蘿卜”，因為他有著一張《捉妖記》胡巴一樣的臉。淡而短的頭發(fā)，感覺摸一下就一定會很癢。他的眼睛分得很開，和綠豆一般大？那倒不是，還是有黃豆大小的啦！矮矮的鼻子，有多矮？就是我老是擔心他會吸不到空氣。我最喜歡的就是他的兩個小酒窩了，在他打乒乓贏球的時候，在他午飯時間看到餐盤中有雞腿的時候，在他作業(yè)得優(yōu)被表揚的時候……我都可以看到他們。我就喜歡看他笑，因為我也會跟著變得很開心。我也喜歡他直爽的個性，這就是我接下來要分享的他了。
他要接受我的一項考驗。我在教室外努力調(diào)整好自己的表情，面露惡狼般的兇相走進教室，靠近他，“生氣”地敲了一下他的后背。
他拗起手臂去撫痛處，轉(zhuǎn)身，兩撇短短的眉毛向兩邊斜，小眼睛帶著疑惑望著我：“你干嘛拍我？很痛的好伐！”他鼻子褶皺了一下又平了，小嘴噘了起來。
我想他應該是想要藏起他的痛苦�！笆遣皇窍率种亓�？”我想著，但我要繼續(xù)裝兇狠。我不做聲，依然惡狠狠地盯著他。
他眨著眼睛，向前靠近我，那么近，我都可以看見他撲閃的睫毛了，他好像在說：“你是怎么了？”
我忍不住了，僵硬地說：“我就拍你了，有——有意見！”
他有點不耐煩起來問：“你到底怎么了？”但是他卻露出酒窩。
我對他的酒窩是真心沒轍的：“好啦！好啦！和你說啦。這個是陳老師給的一個任務(wù)，讓學梅蘭芳大師，打疼你，我的好朋友胡小明同學，然后寫觀察作文�！�
“好啊！原來……原來我是你的觀察對象��！看我不打你！”他撲上，雙臂環(huán)住我的脖子，我都快喘不上氣了。但我倆都愉快的推擋著，笑著……
他總是用小酒窩帶給我笑容，用爽直給予我寬容。他的確是我的好朋友——胡小明。
朋友的故事作文5
我與朋友的故事，就是說三天三夜也說不完。今天，我來介紹一下我和朋友趙興宇的故事。
那還是三年級上學期的一天早上，氣溫下降到0攝氏度以下，但是我和趙興宇還傻乎乎地去拖地。
我們剛剛從水龍頭邊走開，這時趙興宇的拖把掉到了地上，瞬間，拖把被凍住了，趙興宇想連忙拔起來，拔啊拔……我們費了九牛二虎之力，好不容易才拔了起來，這時，我不禁想起了兒歌《拔蘿卜》。
按說這樣的天氣就不要再拖地了，然而，我和趙興宇還是走向了衛(wèi)生區(qū)。此時，趙興宇身上的水已經(jīng)結(jié)成了冰，他也變成了“冰娃娃”，在我們拖衛(wèi)生區(qū)的過程中，衛(wèi)生區(qū)變成了滑冰場，我們在上面玩了起來。
時間過得真快，晨讀時間不知不覺過去了，開始上課了，我和趙興宇戀戀不舍地離開了“滑冰場”。
這件事深深地印在了我的腦海里，成了我童年難以忘記的記憶。
朋友的故事作文6
每人都有朋友，我最好的朋友就是曾經(jīng)的同學——李宗洋，作文 朋友的故事。
為什么說是曾經(jīng)的同學呢？因為在三年級他剛轉(zhuǎn)到我們班，可三年以后，就在六年級剛開始的時候，就又轉(zhuǎn)到了別的小學了。雖然我和他在一起的時間只有短短三年，可我們卻有一段深厚的友誼。
記得那時，學校里興起了玩沙包，你們知道玩沙包的規(guī)則吧，我也就不多說了。玩沙包，我和宗洋可是“戰(zhàn)場”上的絕配，我守他攻，我攻他守，十分的默契。漸漸的，不知是扔包人技巧熟練了，還是我技巧生疏了，老是被砸下場。可宗洋每次都奮力把我“救”上來。可我還是不爭氣。一而再，再而三的“k掉”。宗洋也有些不耐煩了，但我一說：“救我”，小學六年級作文《作文 朋友的故事》。他依然努力的把我就上來。看著宗洋為了救我留下了豆大的汗珠，臉漲得通紅，不時喘著粗氣。心里很不是滋味�？刹恢趺吹膹哪且院�，一次包也沒有接過，總被砸下場。宗洋不救我了，反而就上別人。剛開始，我以為宗洋沒看見。于是我喊：“宗洋救我”。宗洋沒說話，一邊躲閃，一遍又狠狠地瞪了我一眼。那是，我不知道那瞪是什么意思，只覺得心里很難受。第二天放學，我跑的他面前問他為什么不救我。他聽后，沖我的喊：“你還說呢，我每次救你，你都被打下去，真是沒用。哼，我再也不救你了”。我心一橫，說：“不救就不救，有什么了不起的”。一連好幾天，我都沒和他說話。睡覺前，我想：也許是我的錯，都怪我接不到包，明天……宗洋也在想：我是不是做得太過分了？唉，明天還是……
第二天，我們恰好在校門口相遇，我倆什么都沒說，好像一下子全懂了。都笑了，那是笑很自然，很欣慰……
宗洋，我的好朋友，好哥們。祝宗洋在新環(huán)境里快樂成長，取的好成績。
朋友的故事作文7
我和朋友藺凱茹的矛盾太深了，想無底洞一樣深，深得不可見底。下面我給大家講講我和藺凱茹的幾個矛盾故事。
矛盾一：一次，藺凱茹過生日，他叫我去他家參加他的生日聚會，我以爸爸要帶我去買鞋子的理由推辭了。可正好不巧，爸爸接到領(lǐng)導的`電話，要爸爸去開會，我就在家玩電腦，不去買鞋子了。(備注：我的媽媽去出差了，只有我和爸爸在家。等藺凱茹的生日聚會結(jié)束后，他來我家送零食給我，看到我玩電腦玩得熱火朝天，丟下給我送來的零食，氣沖沖地對我說：“楊旭，你為什么在家玩電腦!?不是說和爸爸去買鞋子嗎!?”我連忙解釋：“我爸爸后來接到通知，說要開會……”“住嘴，想玩電腦就直說，我會原諒你，但是，你一點都不誠實，就算你說的是真的，那你也可以來啊!!”他說完，就火冒三丈的走了。這個矛盾就產(chǎn)生了。
矛盾二：還有一次，我、藺凱茹、曾廣志、齊正強去一個湖里捕魚。這時，藺凱茹捕到了一只和《《課堂內(nèi)外。創(chuàng)新作文》》差不多大的大蝦。藺凱茹高興極了，以迅雷不及掩耳之勢找了一只桶把大蝦放進水桶里擺在岸邊。于是，我就去水桶里看了看大蝦，就返回了捕魚的地方。三分鐘后，我們帶著捕的魚返回岸邊。正當我們把捕的魚放入裝大蝦的桶中時，驚奇的發(fā)現(xiàn)：大蝦不見了。由于只有我一個過岸邊去看過大蝦，藺凱茹就懷疑是我搗的鬼，認為因為上次的事情報復他，就對我說：“好小子，夠狠的，你給我記住。”說完，其他人向我投來鄙視的目光，就跟著藺凱茹走了。我和藺凱茹的又一個矛盾產(chǎn)生了�？商A凱茹哪知道，我看大蝦才看了十多秒就返回了，而且，我放大蝦那么大的舉動他難道看不見?大蝦完全是自己跳出來才跑掉的。
唉，我和藺凱茹的矛盾什么時候才能解開啊!?我和他什么時候才能重新成為相互理解的好朋友。
朋友的故事作文8
我的朋友國字臉，白白的皮膚，胖乎乎的臉蛋，一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，好像兩顆黑寶石，我的他很聰明。
他非常愛學習，每次考試都是第一名；他還很喜歡畫畫，每次我們班做手抄報的時候，他都做得特別好看，老師夸獎他是個心靈手巧的學生，他也很喜歡做手工，他用橡皮泥做得小企鵝簡直就跟真的一樣，可愛極了。
你想認識我這個聰明的朋友嗎？
朋友的故事作文9
朋友不分年齡，我就有一個大朋友。我曾經(jīng)很討厭她，鄙視他，甚至還聯(lián)合弟弟一起戲弄她。但是，自從發(fā)生了一件事，使我對她刮目相看。那天下午，我忘了帶卷子錢，又懶得和同學們借。到時候，我難道要向老師坦白，向老師求助嗎？不，絕對不能那樣做。恰好，媽媽送弟弟上學來了，于是，我飛快地奔了出去。
媽媽正在和她（瘋癲的二姨）在一起閑聊，我的心里很有氣，沒好地瞪了他一眼，心想：“她怎么會和媽媽在一起，平時我看她都不順眼 ，現(xiàn)在真是“好人”不登門！”但是，我還是要把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽 ，不料媽媽也沒裝錢。
她見了，忙從口袋里掏出一些零亂不整的錢，其中還摻雜著幾張老輩子花的錢，還真是可笑！
一張10元錢遞在我的面前，“拿著吧�！彼龓еㄎ兜恼Z言說。這僅僅普通的三個字，觸動了我的心，難道她不怕我拒絕嗎？落下尷尬的局面嗎？我又馬上鎮(zhèn)定起來，她是在討好我 ，要堅定立場。
“�；貋淼腻X要還給你二姨，她丈夫也不好好兒給她錢花，人家有倆錢不易，記住了嗎？”媽媽再三叮囑我。
原來她是這樣可憐，看著二姨這身破爛過時的衣服，凌亂的頭發(fā)，我似乎明白了一切。
“對不起，我------” 我還想再說出我的歉意，但喉嚨像被東西卡住了似的，就是說不出來。
這時，只見二姨那繃緊的面孔舒展開了，她抿了抿嘴唇，轉(zhuǎn)過頭去，落下的頭發(fā)蓋住了她的半邊臉，說：“沒----沒事。那錢我不----不要了。”
此時此刻，我已熱淚盈眶，此時千言萬語也說不清我的歉意與感動……
千里難尋是朋友，朋友多了路好走。二姨就是我那千里難尋的好朋友！
……
朋友的故事作文10
我的好朋友長著一頭亂蓬蓬的、烏黑的頭發(fā)，一雙碧綠的眼睛，還戴著一副圓圓的黑框眼鏡。想知道他是誰？嘿嘿，我現(xiàn)在可不告訴你。
第一次認識他的時候，我就被他的正直、善良深深地打動了。雖然他在魔法世界里的名氣很大，但他不會擺出名人的氣勢，不會高高在上、目中無人，不會被如此之大的名氣沖昏頭腦。
他身邊還有兩個能為他出生入死的朋友：赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊。他們一起經(jīng)歷了許多冒險，讓我印象最深的是他去魔法部救教父的那次。
那天，他在自己的腦中看見自己的教父小天狼星被伏地魔折磨得求生不得求死不能時，立刻帶著鄧布利多軍的部分成員去了位于倫敦的魔法部。待他們進了神秘事務(wù)司里的預言廳后，才發(fā)現(xiàn)小天狼星和伏地魔根本不在那兒，等候他們的是一群食死徒！
這時他才明白這是一個騙局，伏地魔只是想利用他去取有關(guān)他與伏地魔的預言球。當他看到自己的朋友為了自己受了傷時，心中涌上一股巨大的愧疚：是他帶著他們來到這里的，他必須把他們平安地帶走。他忍不住想伸出手去，把預言球遞給食死徒……
當我知道這個故事的時候，我忍不住淚流滿面：他竟然這么勇敢！他不會看著別人為他冒著危險，當自己和朋友面臨危險時候，他可以為了朋友犧牲自己。這不禁讓我反思：我會這樣在乎朋友嗎？會像他一樣勇敢嗎？似乎都不會�；蛟S正是因為如此，才顯得他是如此特別，特別值得我去學習。
關(guān)于我朋友的故事先講到這里，你應該猜到他是誰了吧？沒錯，他就是我們大家的好朋友——哈利·波特。
朋友的故事作文11
人心中有三種情感：親情、友情、愛情。友情不同于親情，那是一種毫無責任的喜歡。友情不同于愛情，那是一種互余互補的愛。
她叫陳一楠，是一個多才多藝的女生，唱歌跳舞樣樣都行。她很內(nèi)斂，很安靜，就像荷花一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。而我，和她正好相反：我是一個大大咧咧的女生，嘴巴一天到晚不停地做著“運動”，嘰嘰喳喳的。這樣的兩個人，到底是怎么走到一起的？
那一年的暑假天氣特別熱，太陽就像大火爐一樣懸掛在天空，把大地烤的發(fā)燙。在去補習班的路上，我貪涼買了一只冰棍。剛打開包裝紙，還沒入口，就被撞飛了。“啪~”冰棍掉在地上，發(fā)出痛苦的聲音。我憤憤地攔下那個風一樣的女子，張口道：“嘿，小姑娘，我的冰棍！”她似乎是被我的氣勢嚇到了，聲音里帶著一絲不易察覺的顫抖：“對不起，我不是故意的，我今天第一天上補習班，有點事耽擱了時間，快要遲到了。我賠你錢，你從買一只吧。”話音剛落，我才想起要上補習班的事，抬臂看少表。這不看不知道，一看嚇一跳啊！離上課時間就差5分鐘了！我向她擺擺手：“不用了不用了，我上課也快要遲到了，走了，拜！"我一溜煙地跑了。
還好還好，到教室的時候還差一分鐘。隨便找了一個位子坐下，喘著粗氣。忽地，一抹倩影出現(xiàn)在我面前。這不是剛剛那個女孩嘛，她也是來上補習班的？“我能坐在這里嗎？”哇，好有禮貌啊，現(xiàn)在有禮貌的人不多啦�！翱梢园。堊�！”我連忙招呼她坐下。一下課，我的話就像大江流淌了出來“你叫什么��？”“你多大了？你是什么星座��？”“你喜歡什么啊？”她也都微笑著回答了我的問題。
至今，我們認識已有四年了，有彼此的年華，才美麗！
朋友的故事作文12
在一個小村莊里住著一根香腸，一只老鼠和一只小鳥。它們每天都有著分工，小老鼠挑水，小香腸做飯，小鳥背柴。它們每天過得都非常開心。
直到有一天，小鳥去山里背柴的時候，另一只小鳥飛來挑釁地說：“你看你就是天生的傻子，你每天給它們背柴，它們卻在家里安逸的休息，香腸做飯也無非就是站在一旁看著菜，到時候放點調(diào)料罷了，而小老鼠就挑個水就回房間休息了，到了吃飯的時候才出來擺桌子。你每天給它們干活兒還那么辛苦，真是傻子。”
小鳥聽后心里也有一些不服氣，于是它飛快地飛回家，對她的小伙伴說：“我覺得我們工作也該換換了，我們每天都一直干自己的工作，太無聊了。以后小老鼠做飯，我挑水，小香腸背柴�！辈还苄±鲜蠛托∠隳c怎樣苦苦祈求，小鳥都沒有動搖之心。
沒辦法，小老鼠和小香腸，只好按小鳥的意思來。第二天小香腸去背柴了，而小老鼠也等著小香腸的柴做飯，可是十分鐘過去了，小香腸沒有回來，20分鐘過去了，小香腸也沒有回來，半個小時過去了，小香腸還是沒有回來。小老鼠有些著急了，于是它去了山上，但是它找了一圈都沒有找到小香腸，最終它遇到了小狗，小狗說它看見過小香腸，但發(fā)現(xiàn)小香腸的工作一點也不適合它，以為它是間諜，就把它吃了。小老鼠知道后，瞪著大眼睛望著小狗好一會兒，它才慢悠悠地抱起來柴回家去。
回到家后，它將這個消息告訴了小鳥，小鳥也悲痛不已，小老鼠抱著柴就去做飯了，可是一不小心燒到了柴，柴立馬就燃了起來。小老鼠一不小心也的被卷了進去，被燒死了。小鳥聽到動靜趕快跑過來，可是它走了一圈都沒有看見小老鼠的影子，于是它跟趕快飛到井旁去打水。水桶掉了下去，它一個不留神，腳下一滑，它也掉了下去，就這樣原本一個幸福的家庭就破裂了。
這個故事告訴我們：每個人都有自己擅長的工作，也有不擅長的工作，只有在自己擅長的工作上工作，才能把事情做得更好。
朋友的故事作文13
從前，有三個要好的朋友，一位是終身不老的月亮它住在天上，還有活潑開朗的小魚和文靜的小河它倆住在地上，它們相隔那么遠，可天天還在交流、見面呢！真是形影不離的好朋友。
日子一天天過去了，月亮和小魚還有小河的友誼越來越深了，小魚有時給小河跳舞跳得還是迪斯科呢！小河有時給小魚拉著小提琴，那聲音真動聽啊！到了晚上，月亮有時給小魚和小河講故事聽呢！別提他們有多高興了！日子一天天過去了，小魚、小河和月亮生活得無憂無慮，還經(jīng)常開歌舞晚會呢！瞧，他們又再開歌舞晚會了，月亮那皎潔明亮的亮光變成了舞會上的燈光，小魚和小河正展現(xiàn)自己的才能，他們一直跳到了凌晨一點左右，可真熱鬧呀！可隨著人類一天天的發(fā)展，小河、小魚還有月亮的快樂日子也不多了，人類給小河的旁邊裝上了污水管子，只要一有污水就會排到小河的肚子里，時間一分一秒的過去了，小河肚子里的小動物們越來越多了，發(fā)出了臭臭的氣味，生活在小河里的小動物們都離開了小河，小魚為了生存只好傷心的離開了，并流下一滴滴純真的眼淚，心里想：“小河呀小河，你還記得我們在一起的日子是多么的快樂啊。。�！�
這一晚上月亮又來找小河、小魚玩了，可月亮怎么看也沒看見小魚，只見小河變成了污水，月亮見了著急地對小河說：“這都是怎么回事呀？親愛的小河”。小河傷心并發(fā)出嗚呼哀鳴聲，悲憤地說：“這都是人類惹的禍，不斷地排出污水，讓我變成了臭不可聞的污河，別的小動物都離開了我，也去別的地方安家樂業(yè)了，我好寂寞啊！”月亮說：“我去找小魚”。說著，月亮寫了一封信給人類，信上說：人類們，地球已經(jīng)被你們弄得千瘡百孔了，你們不能一錯再錯了，否則，你們會自取滅亡的，請做好自己的本份，愛護大自然，保護好你們的環(huán)境。人們看見信后，紛紛主動弄干凈了小河，小河變漂亮了，環(huán)境變優(yōu)美了，小魚又回來了。從此以后，這三個形影不離的好朋友再也不分開了。
這則故事告訴了我們：保護地球，人人有責。
朋友的故事作文14
友誼就像一把傘，時時刻刻為你和朋友遮風擋雨，只要和諧相處，這把傘就永遠也不會像氣球一樣，一碰就破。
有一天中午，眭千盈到講臺那里交作業(yè)，因為眭千盈有一個字寫錯了，所以她急忙從排隊的人群中擠了出來，因為我離她很近，所以她快步走到我面前，對我說：“楊，借一支自動鉛和一塊橡皮！”我說：“橡皮自己拿！”她說：“謝謝！”她拿起橡皮把寫錯的地方擦干凈了之后，又對我說：“借一支自動鉛！”我說：“不借！我也只有一支，我正在用哪！”“可你現(xiàn)在在畫呀！你作業(yè)都交好了，借一下有什么關(guān)系啦！”聽著她剛才說的話我生氣了，便對著她破口大罵：“你腿受傷啦！再說走幾步到你的座位上，又不是要你爬喜馬拉雅山，你干嗎不去你座位上拿筆寫！”她聽了我的話，立刻怒發(fā)沖冠，瞪著眼睛沖我大叫：“以后再也不理你了！哼！”我在心里對自己說：“哼，誰要理你��！”
回到家后，我想起這一天對眭千盈的所作所為，把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你看，就因為你小氣，你看人家不理你了吧！明天向眭千盈道歉，知道嗎？”“哦”我很不情愿的回答道，但是想一想，媽媽說得很對，我對眭千盈說的話實在是太狠了，我太小氣了！
第二天，我來到學校，看見眭千盈在整理作業(yè)，我兩步并一步走到她面前，我低著頭對她說：“對……對不起！我昨天不應該那么小氣，不應該那么說你！”她先是被我一驚，然后微笑著對我說：“哦，昨天的事我已經(jīng)忘了，沒關(guān)系。”
“那我們還是好朋友嗎？”“當然啦！”
這件事讓我懂得：當你用一顆寬容的心去諒解別人，你收獲到的不僅僅只是快樂！
朋友的故事作文15
“謝謝你，小吳�！蔽覡恐堑氖郑瑲g快地說。
“這是我們同學之間應該做到的互幫互助呀�！毙且贿厯P起了眉毛一邊回答道：“你說不是嗎？”
這是怎么回事呢？原來，今天中午發(fā)生了一件小事：我在中午從食堂回教室的路上不小心把戴在手上的手表掉了，在上廁所時，我發(fā)現(xiàn)了情況，就向在旁邊上廁所的小吳求助：“喂，小吳，我的餐巾紙掉了，能幫我找一找嗎？”
“好，我們一起找�！彼c了點頭，答應了，“不過你到底是在哪里掉的？”
“呃……”我沉思了片刻，說，“大概是從食堂回教室的時候掉的吧。”
“那好，我們就先在一樓找吧�！庇谑俏覀兿仍谝粯钦遥覀冋伊耸程玫淖雷�，又找了……
“唉，找遍了整個一樓都沒有發(fā)現(xiàn)它的身影，怎么辦��？”我垂頭喪氣地說。
“打起精神來，小袁！”他的手搭在我的肩膀上說，“別忘了，你也可能在二樓掉的呀�！�
“哦，對呀，我怎么想找到呀！”忽然間，我又發(fā)現(xiàn)了新的希望。
我倆又海底撈針地開始找了起來。我們都十分認真地找著，在一個樓道轉(zhuǎn)角處，我倆走散了。我找著找著，發(fā)現(xiàn)身旁的小吳不見了，我趕緊原路返回�？墒�，依然沒有發(fā)現(xiàn)他的蹤影。
我靈機一動，心想：小吳一定是找到了我的手表，想到教室里和我匯合呀！
事情果然不出乎我的意料之外，小吳發(fā)現(xiàn)了我的手表。我一邊戴上手表，一邊聽他說是怎么找到手表的：“我剛才在樓梯的轉(zhuǎn)角處發(fā)現(xiàn)了一個小黑點，走近看才發(fā)現(xiàn)那是你的手表。于是我撿了起來�？墒牵野l(fā)現(xiàn)你不見了，就只能把它帶回了教室�！�
通過這件事，我終于明白了：友誼是重要的，需要互幫互助才能培養(yǎng)，因此，我要珍惜這份友情。
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