五年級下冊第七單元作文:我的好朋友
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的五年級下冊第七單元作文:我的好朋友,希望能夠幫助到大家。
五年級下冊第七單元作文:我的好朋友1
俗話說:在家靠父母,出門靠朋友。我的朋友彭思雨在我們學校名字可是響當當?shù)。她期期考試拿第一名,是我們學校的優(yōu)秀播音員,還是咱們班的小才女呢!
彭詩語的個頭與我相仿,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一對月牙似的眉毛下嵌著一雙水汪汪的眼睛,透著幾分靈氣。
彭思宇每節(jié)課上都專心致志,認真做筆記。下課后她總端端正正的坐在座位上抄寫優(yōu)美詞句,看作文書,功夫不負有心人,正是因為她閱讀廣泛,所以她寫的文章非常優(yōu)美。經(jīng)常被老師當范文供同學們賞析。
她不僅成績優(yōu)秀,還熱心助人。一次,我被一道數(shù)學難題給攔住了,正當我托著腮板皺著眉頭冥思苦想的時候,一句親切的話語傳到了我的耳邊,“遇到難題了吧,我們一起研究研究吧!蔽曳路鹗锹渌丝匆娏税丁V灰娝聊チ艘粫,便拿起筆來在草稿本上邊畫線段圖邊幫我講解分析,直到我弄懂為止,她那動作、神情真是像極了我的小老師。
這就是我的朋友,一個學習踏實、熱心助人、成績優(yōu)秀的好朋友。
五年級下冊第七單元作文:我的好朋友2
我有個朋友,叫伊潔。她跟我相處很久了,我發(fā)現(xiàn),她有一顆寬容的心。
記得有個三年級上午,我沒有把橡皮擦帶到學校,有道數(shù)學題寫錯了,向同桌借,可她只有涂改帶。我又向周圍同學借,可是都沒帶。我只好向伊潔借。“呃,那個……伊潔,你能借我一下橡皮擦么?”我問伊潔!爱斎豢梢钥!”她爽快地回答,并從筆袋里拿出一塊橡皮,并說:“這是新橡皮哦,別擦太黑了。”“知道了!”我答道。她將橡皮遞給我,我便擦了起來。直到下課,伊潔走到我的座位,說:“樂儀,你用好了嗎?”“嗯!我立刻還你!”我拉開筆袋鏈,找了起來。咦?橡皮呢?不見蹤影了。我急了,找了整個教室,發(fā)現(xiàn)橡皮躺在一個角落里,原來潔白的它,卻變得黑乎乎的了,還有一道“疤痕”。我回憶著,哦,我擦完后重重地往桌上一放,它彈了過去,就成了這模樣。我拿起它,走到伊潔面前,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對不起啊……伊潔,我……我……”“不用說了,我都知道了!币翝嵔舆^橡皮,我以為她要說我,誰知,她什么也沒有說,扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……
今天,我又犯錯了。在作文班上,我和她是同桌。寫作時,我不小心碰了一下她胳膊,使她寫錯了字。這次,我在心里說了聲:對不起。可是,回答我的,卻是那平靜的眼神……
我要謝謝這位朋友,她使我懂得什么是寬容,什么是友情,讓我懂得如何做人!
五年級下冊第七單元作文:我的好朋友3
每個人都有自己的好朋友,我也不例外。我的朋友是三個洋娃娃。
它們是媽媽給我買的。我把它們擺在床上,在我寂寞的時候陪我說說話,使我變得開心起來。
一個是白兔小姐,一個是小老鼠弟弟,還有一個是熊先生。他們的模樣不同,裝飾也不同。他們代表了三種不同的人類。
白兔小姐有一張圓圓的白里透紅的嘴,兩只大大的眼睛,上面長著彎彎的眉毛,一張櫻桃小嘴,抹了一層亮晶晶的口紅,金色的頭發(fā)梳成了一條小辮子,身上穿了一件泡泡裙,粉紅色的領子,藍色花紋,看上去,格外清秀,非常漂亮。一雙紅色的高跟鞋組成了一個趕時髦的美國小姐。
現(xiàn)在再來看看老鼠弟弟喲!它可是一位小帥哥!一張十足迷人而又帥氣的臉,兩只閃著光亮的眼睛,一只高高翹起的鼻子,顯得十分驕傲,八根胡須豎得直直的。一套灰色的衣服穿在身上,想讓人多多注意它,腳上穿著一雙牛皮鞋,還做了一個超酷的發(fā)型,它是一個日本先生。
熊先生既不美也不帥,是一個老老實實的農(nóng)民。它長著一張黑乎乎的臉,一雙圓溜溜的眼睛。虎頭虎腦的樣子,上身穿著一件汗衫,下身穿著一條西褲,赤著一雙腳,頭上戴著一頂涼帽,好像要去地里干活似的。它是一位非洲農(nóng)民!
我非常喜歡它們。也請大家不要說我幼稚,因為它們是我的開心果,陪伴著我度過了一個個快樂的日子!
五年級下冊第七單元作文:我的好朋友4
我的好朋友有很多,我最喜歡的好朋友名字叫周思齊,她今年6歲,讀中班,她既是我的妹妹,又是我的好朋友,我們倆形影不離。
我的妹妹是個活潑可愛的女生,她個子不高也不矮,長著一張瓜子臉,披著一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),媽媽經(jīng)常給妹妹綁各種各樣的發(fā)型。她的眉毛彎彎的,像一道月牙,眼睛忽閃忽閃的,好像會說話一樣,嘴巴小小的,很可愛,一笑,就露出了淺淺的小酒窩。媽媽給妹妹買了很多漂亮的衣服,把妹妹打扮得漂漂亮亮的,妹妹每天都開開心心地去上學。
妹妹雖然是女孩子,但她喜歡玩男孩子的游戲,比如“爆裂飛車”、“塞爾號”等等,我都叫她“女漢子”了。我們最近經(jīng)常玩的是“塞爾號”,一般是由我來分卡,我們是根據(jù)卡里的星數(shù)來比多少的,誰的星數(shù)多,誰就贏了,這就是看誰的手氣好了。游戲開始了,我們玩得不亦樂乎,最后,我贏了,妹妹有點傷心,我跟妹妹說:“妹妹,沒有關系的,這局輸了,下一局我讓你!痹捯魟偮洌妹民R上開心地笑了,媽媽說:“輸贏不重要,開心最重要!
我喜歡妹妹,妹妹也喜歡我,我和妹妹是一輩子的好朋友。
五年級下冊第七單元作文:我的好朋友5
我的人緣很不錯,有很多好朋友。在這里我要介紹的是一個與我情同姐妹的好朋友。
好朋友在我們班是最矮的同學,可長的特別可愛。一雙炯炯有神的大眼睛,塌塌的鼻子上面架著一副眼鏡,下面還有一張櫻桃小嘴,看上去很文靜。
好朋友的成績一直名列前茅,我很羨慕她,而她卻說:“每個人的腦子都一樣,關鍵看你怎樣用!笨晌揖褪遣幻靼祝瑳]少請教她。
孫學靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次,我不小心把墨水濺到她身上,她察覺到了,便回過頭仔細查看她的衣服,一看那么大一片墨水,怒氣沖沖的問我:“是你濺的嗎?”我不好意思的點了點頭,連說:“對不起,對不起。”“我的新衣服,這可是我第一次穿呀!”他幾乎帶著哭腔說完,就轉(zhuǎn)過頭不理我了。我心想:“哼!還好朋友呢!我已經(jīng)說對不起了,我又不是故意的!
就在這時,只見她回過頭來說:“沒事,我為剛才的話向你道歉!咱倆誰跟誰呀!不就是一件衣服嗎?我們是好朋友不會為了這點小事而鬧得不歡而散的!蔽抑,他這次真的心疼了,如果換了別人,結(jié)果怎樣?可想而之了。
我接過話茬說:“不愧是我的好朋友,連生氣說話都這么溫柔,厲害!”她聽了我的話,笑了。
我為有這樣的好朋友而自豪!
五年級下冊第七單元作文:我的好朋友6
人人都有一位好朋友,當你傷心的時候,他會安慰你;當你被傷害時,他會勇敢地保護你;當你陷入困境時,他會第一時間伸處援手。有這樣的一位好朋友,我是多么開心、多么幸福的啊!和每個人一樣,我也有一位好朋友,他是我的同班同學——小葉。
先說說他的樣子吧,他瘦瘦的,眼睛大大的,眼神澄澈;他的眉毛像兩只海豚在跳水。他淘氣、可愛、充滿靈氣。
他樂于助人,幫過我很多忙。記得在四年級寒假的一天,我在公園里玩球,忘我的蹦來蹦去。突然,我不小心被石頭絆倒,頓時摔倒在地,膝蓋被磨破,鮮血直流。當時我已經(jīng)被嚇壞了,不知所措,一個人在公園里嚎啕大哭。公園里沒有一個人來詢問我,我就像一個小丑,那一刻,我內(nèi)心感到多么孤獨、多么無助。
過了一會兒,只聽到熟悉的聲音,是他趕了過來可——小葉!他鎮(zhèn)靜地對我說:“男子漢大丈夫,受這一點傷,有什么好哭的,快站起來!”邊說邊默默地幫我處理好傷口,小心翼翼地扶著我。一股暖流剎那間涌上心頭。我感到如此的溫暖,就像受到陽光照耀一般,頓時充滿力量,止住了淚水,堅強地站了起來。腿上的傷也不痛了。
這件事雖然已經(jīng)過去一段時間,但我仍然十分清晰地記得,那個第一次,那定海神針般的鼓勵話語,就像刻在我的心間,久久不能忘懷!我的好朋友,小葉,是你讓我學會了堅強,帶著你的關懷和力量,我一定會在成長道路上不畏艱險、克服困難、最后取得成功!
五年級下冊第七單元作文:我的好朋友7
我的好朋友叫祁夏彤,她的頭發(fā)黃黃的,皮膚像白雪公主一樣白,臉上常掛著笑容。
她可會關心人了。有一次下課的時候,我的眼睛很疼,便難過地趴在座位上。祁夏彤看見后走過來說:“哎呀!張芮涵,你的眼睛怎么腫了?不行,我必須得帶你去醫(yī)務室。”話音剛落,祁夏彤就不由分說地帶我去醫(yī)務室。校醫(yī)為我一檢查:“這是一個膿包,必須馬上用針把它戳破。否則,它就會越長越大,膿就會越來越多。這樣,就會得炎癥,也會影響眼睛的視力!贬t(yī)生的話嚇得我全身僵硬,害怕得想馬上逃跑,可是祁夏彤緊緊地拉著我的手,一股溫暖的.力量涌上心頭。
開始扎針了,我心里十分害怕,便閉上了眼睛。針剛碰到我的眼皮,我便忍不住哇哇大哭了起來,祁夏彤看見了連忙安慰我說:“加油!你是很勇敢的,我相信你!”
祁夏彤的話讓我的心情平靜了下來,我鼓起勇氣、忍著疼痛讓校醫(yī)幫我扎了一針。。〗K于把膿血擠出來了,其實也沒想象中那么疼。我和祁夏彤都高興地笑了。
身邊有這么一位會關心人的好朋友,我可真幸運。
五年級下冊第七單元作文:我的好朋友8
他,我的好朋友——朱亦凡,一個成績很好,長得胖乎乎的男孩,所以我有時叫他“豬亦凡”或“豬豬”。
他有兩大特點:一、愛學習。二、胖。
如果你不相信,下面的實例一定讓你心服口服:
有一天,我去他家玩,他媽媽說:“朱亦凡正在學習,你等一會吧!蔽倚南耄骸半y道他作業(yè)還沒做完?不會吧?以前他不是和我說他作業(yè)6點鐘就能寫完的嗎?今天怎么......”想著想著,我便去問在房間里的朱亦凡!柏i豬,你作業(yè)還沒寫完嗎?”“嘿!你才沒寫完呢!人家正在背詩呢!請勿打擾!ok?”說完便把我推出房間。沒辦法,等吧!一會,房間里就傳出了詩聲:塞下曲漢將歸來虜塞空!
旌旗初下玉關東......他就這樣整整背了一個小時,等他背完了,我也要回家了。雖然那天我沒能和他玩,但是我知道了他是多么地熱愛學習了。
朱亦凡的胖是因為他貪吃引起的。有一天,我去他家玩,一直玩到中午,在他家吃飯,我看見朱亦凡用的是一個特大號的碗,里面盛滿了米飯,他就像一只餓狼似的狼吞虎咽地吃了起來,哇!這飯量可真夠驚人的!
還有一次,我們一起去吃肯德基,我發(fā)現(xiàn)他要的東西好多!有漢堡、雞腿、雞塊、可樂......他一會兒就吧食物“掃”得精光。哇!要是我吃那么多,我的肚子肯定要爆的!
這就是我的好朋友——朱亦凡,一個可愛、文靜的小胖哥,你想認識他嗎?
五年級下冊第七單元作文:我的好朋友9
我有一個好朋友,他叫萬戈。低低的個子,帥氣的發(fā)型,圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛,說起話來溫柔和氣。我和他之間發(fā)生了一事不愉快的事情。
一天早上,天氣晴朗,陽光明媚,天空中飄著朵朵白云,太陽公公沖我微笑。我背著書包高高興興去上學。第一節(jié)是語文課,老師說這節(jié)課要寫作文。我旁邊的萬戈對我說:“程春揚,你能不能借一支油筆給我用一下呢?”我高興的說:“當然可以了,我們是好朋友,好朋友就要互相幫助!庇谑俏野炎蛱熨I的油筆借給了萬戈了。
到了第二天早上,我又背著書包高高興興的來到學校。我一進教室就對萬戈說:“該把油筆還給我了吧?”萬戈結(jié)結(jié)巴巴說:“我把自動鉛筆放在家里了。”“你為什么不帶來了”。萬戈又吞吞吐吐的說:“我把自動鉛筆弄壞了!蔽曳浅I鷼猓且徽煳叶紱]理萬戈。
回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說:“怎么為了一件小事破壞了你和萬戈的友誼太不值了,明天一定要和萬戈說一聲對不起,知道了嗎?”我輕輕的點了點頭。
到了第二天早上,我來到了教室正準備給坐在座位上的萬戈說對不起的?墒侨f戈快了我一步。他對我說:“程春揚,昨天的事情真對不起!蔽易蛱烊ノ木叩曩I東西,正好看見跟你差不多一樣的油筆,請你收下吧!彼謫:“我們還是不是好朋友了!蔽尹c了點頭,沒有收下他的油筆。
通過這件事我明白了:寬容別人,善待自己,只有互寬容,友誼才會越來越深。
五年級下冊第七單元作文:我的好朋友10
圓圓的腦袋,小小的眼睛和一張能說會道的嘴巴,他就是我的弟弟,是我最好的朋友,同時還是我們家有名的“小書蟲”。
一聽“小書蟲”這個綽號,大家一定能猜得到他是一個極其熱愛閱讀的孩子。雖然才上幼兒園,可是已經(jīng)認識很多字了,他對各種書籍都有興趣,尤其對恐龍的故事書最著迷。有一天下午,家里有客人來了,他就拿著他的恐龍書坐在沙發(fā)上看。我看他神情專注,如癡如醉,嘴里還發(fā)出“啊啊啊”的聲音,好像在模仿恐龍的叫聲,我就知道他已經(jīng)進入自己的恐龍世界了。時間一分一秒地過去,家里拜訪的客人走了,都到了吃晚飯的時候了,可我的弟弟仍然坐在原地,一動不動,沉浸在書的世界里,他覺得這本書太有意思了,根本就沒有聽到我們在叫他。直到媽媽走到他面前,硬生生地把書從他手里拽過來,他這才罷休。你們看,我的弟弟是不是可愛有趣,是名副其實的“小書蟲”。
關于“小書蟲”癡迷看書的趣事可不止這一件,上廁所時也是手不離書,一坐就是半小時,常常要等到媽媽在外面催促好多次,急得跺腳要發(fā)火了,他才肯依依不舍地把書丟開。
你們看,“小書蟲”是不是可愛有趣?。
五年級下冊第七單元作文:我的好朋友11
我是一名漢族小男孩,叫張鳴宇,我出生在安寧渠,由于爸爸媽媽的工作原因,從4歲起就生活在具有世界名城之稱的達坂城。
我是在校園里長大的孩子,學校里300多個小學生我?guī)缀醵颊J識,我是不是很厲害。喜歡運動的我,特別喜歡打乒乓球,所以我有一名和我一樣愛打乒乓球的回族“男朋友”—馬偉軍。
他也很喜歡打乒乓球,而且打得特別好。記得在一年級的夏天,我在自由活動的體育課上,覺得一個人沒意思,忽然看見馬偉軍和努爾艾力在打乒乓球,我湊上去說:“我能玩嗎?”馬偉軍說:“當然可以!
于是我加入了戰(zhàn)斗,輪到我和馬偉軍對陣,我一出手就打了一個快球,馬偉軍一個扣殺,他贏了。我不服氣,接著戰(zhàn)斗,真是不打不相識,從那以后我倆成了好朋友!課堂上我倆是學習的伙伴,更是競爭的對手。
下課,我倆形影不離,操場上留下了我倆活動的身影和歡聲笑語。在平時的聊天中我知道了回族這個名族的很多的生活習俗,還有飲食方面的習慣,尤其是他們不過春節(jié)、不放鞭炮,我就把我的鞭炮帶來我倆一起放,今年暑假我們還約好一起摘雪菊,勤工儉學。
爸爸媽媽在名族團結(jié)一家親“三進兩聯(lián)一交友”的結(jié)對活動中,我們兩家又成為了親戚,我倆從同學變成了朋友又變成了兄弟,我好開心。
五年級下冊第七單元作文:我的好朋友12
我有一位好朋友,她的名字叫李蕓。她很優(yōu)秀,有美好的品質(zhì)。我的眼里,她只有一樣缺點,就是:每次跟她玩,有什么地方做的不合她的意,她就會先給我們說哪一點種的不像她做的那么好,然后就說:“你知道了吧!蔽易钣憛捤f這句話。
她長得很漂亮,一張圓圓的臉盤,配上一對淺黑色的眉毛,再加上一雙水汪汪的大眼睛,還有一張紅紅的櫻桃小嘴。她的聲音忽粗忽細,有時候把她惹火了,她的聲音就變得粗起來。她開心的時候,就會用細細的聲音跟我們說話,有時候她和我們說話,我們聽得竟然入了迷了。
她有許多的優(yōu)點。比如:每天下午回家,她就早早地完成作業(yè),做完了以后,她也不出來玩,就在家里看課外書。還有每個周末,星期五她就早早地做完了作業(yè),星期六、星期天,玩半小時復習一小時。讓我這樣做都不行呢。記得有一次,我剛出來玩,就見到李蕓痛著書包往回走。我跑過去問她,說:“李蕓,你能出來玩嗎?”說:“我不玩,我把作業(yè)寫完了才能出來玩!蔽抑缓没丶伊。第二天,只見李蕓在我們廣場旁邊的燒烤店坐著,拿著一本厚厚的書,專心致志地讀著。我去給她說讓她為玩。她說:“書讀完了再來玩!奔词刮液推渌∨笥淹娴某臭[志很大,但她不受我們的影響,仍舊專心致志地讀著書,看都不看我們一眼。
我喜歡和她玩,和她玩我學習到了許多知識,還能改正許多的缺點,我為有這樣一位好朋友而感到驕傲、自豪。
五年級下冊第七單元作文:我的好朋友13
說起我的朋友,它不是人,也不是動物,更不是植物,你猜猜它是誰?對了,它就是電腦。
電腦給我?guī)砹藷o限的歡樂,更給我?guī)砹嗽S多知識。有一次,語文教師布置了一項作業(yè),就是要搜集有關于“非典”的資料。爸爸媽媽又不是學醫(yī)的,家里又沒有醫(yī)學類的書,這可讓我犯了愁,怎樣辦呢?突然,我想起了我家的電腦,我立即把電腦打開,雙擊百度,上網(wǎng)輸入“非典資料”,再點擊“百度一下”,搜索結(jié)果出來了,出現(xiàn)了許許多多的資料。最終我選擇了“百度明白”。是電腦,解決了我在學習上的難題。
還有一次周末,我早早地做完了作業(yè),正無聊到極點時,我想到了電腦。于是,我立即興沖沖地打開電腦,開始玩起《彩虹兔大冒險》。不一會兒,我就經(jīng)過了第一關,闖到第四關時,我一個不細心,落入了大海里,我嘆了一口氣,只好重新開始了。于是,我在第二次闖關時,萬般細心,最終經(jīng)過了全關!耙!我經(jīng)過了全關了!我贏了!”我高興地歡呼雀躍。
我覺得電腦是我的機器朋友。它在我遇到學習上的難題時解決我的困難,又在我無聊時給我?guī)砹藷o限的歡樂。你們說呢?
五年級下冊第七單元作文:我的好朋友14
我最要好的朋友有三個,杜昊藝便是其中之一。今天,我就來說說他的特點。
no.1酷愛探險活動
個子不高,膽量特大,整日愛笑的杜昊藝天生卻喜歡探險,尤其是恐怖的地方。
有一次,杜昊藝和我組織幾個同學,在晚上去一個名叫“鬼怪石”的地方探險!肮砉质笔且粔K特別奇怪的巨大石頭,上面有許多陷下去凸起來的地方,組成了一個個“鬼怪”。我們給特別恐怖的地方起了“外星人的頭骨化石”、“狐貍精之眼”、“滴血的手臂”等名字。晚上去看尤其令人害怕。
我們到了那兒,都覺得有點毛骨悚然,只有杜昊藝依然談笑風生。一會兒拍拍“鬼”的這兒,一會兒摸摸“鬼”的那兒。突然,不知是誰,大叫了一聲:“啊!鬼來了,快跑!”大家全都跑了起來,只有杜昊藝站在原地不動,說:“您們跑什么呀,鬼根本沒來,來了我也能把它打跑!”我們才再次回去。
不光這次,其他許多探險活動,杜昊藝也都大多參加過。
你看,杜昊藝愛探險吧!
no.2為人慷慨大方
前一段,正流行悠悠球。我們班好多人都買了,我也想要一個?墒前职謪s說:“等你考好了再買!”
那天晚上,我給杜昊藝說了說我的想法。杜昊藝聽了,立馬掏出三元錢遞給我,道:“這樣吧,這是我的零花錢,你和你的零花錢湊起來,買個悠悠球吧。”
我一聽,連忙推托道:“不行不行,我買悠悠球用我自己的錢,不能用你的錢!倍抨凰囌f:“哎呀,好朋友有福同享嘛,再說我還有呢!蔽抑缓媚弥
過了幾天,我考了個高分,爸爸給我買了一個悠悠球。我想把那錢還給杜昊藝,可杜昊藝卻堅決不要(我只好先替他保存著,到時給他過生日用)。
不光是對我,杜昊藝對待其他同學也十分大方。
你看,杜昊藝為人多慷慨大方呀!
no.3學習名列前茅
杜昊藝的學習很好,從上學開始,他考過十幾次一百分,并且知識淵博,可謂上通天文地理,下知所有課程。
有一次,我被一道數(shù)學題難住了,便跑去請教杜昊藝,讓杜昊藝給我講解一下。杜昊藝說:“它不是等于它嘛,它乘……”
你看,杜昊藝學習很好吧!
特點鮮明的杜昊藝呀,愿咱們的友誼天長地久!
在我們那一個小組,有4個同學,每個同學都是“歲月如歌”,不信,你瞧!
“寧夏”
“寧靜的夏天,天空中繁星點點……”這首梁靜茹的寧夏從我前面的那個同學的口中傳出。
她的q名叫小欣欣,而我們整個組的同學都叫她做“雞翼欣”。她是一個很有個性、很陽光的女孩,所以最愛唱這首“寧夏”,很有夏天的氣息。
她是一個挺膽大的女孩,上課總是很積極地舉手發(fā)言,因此,她被選為我們班的班長。我們兩個都很健談,所以成為了好朋友,但是我們之間不總是遷就對方,而是會吵吵小架,頂撞對方,但這樣卻使我們之間的感情更加深厚。另外,我們倆有一個共同特點,就是愛吹捧自己,正因為這樣,我們成了一對“吹牛姐妹”(呵呵),但這不剛好證實我們之間的關系密切嗎?
“東風破”
坐在李奕欣旁邊的是個男孩,叫做泉,他和小欣欣的的性格成正比。他不愛說話,喜歡沉默不語,可能是因為“開口是銀,沉沒是金”吧!因此,他坐在小欣欣旁邊就造成了鮮明的對比。
他最喜歡“東風破”這首歌,這首個是周杰倫唱的,讓人總是有一種憂傷的感覺,但是這種憂傷感就像淡淡的茶香,吸引著我們。他就像這首歌,平時雖然不是很起眼,但是和他相處卻會覺得很開心。
可是我卻覺得老師的安排不是很恰當,不知道為什么,他和小欣欣總是鬧別扭,總會吵架
。ú贿^當然是笑著來吵的),咳,有時還真影響到我,真想去告他們虐待兒童!(開開玩笑,不要當真哦)
“木魚與金魚”
而我的同桌也是個男孩,我叫他做禧。他雖然不帥,卻有兩個很深的酒窩,可能是上天給他的補償吧(不要怪我這樣說哦),笑起來就會深深地陷下去,很可愛。
有一首歌最適合他,那就是劉德華的“木魚與金魚”,因為我和他正像木魚與金魚,他是木魚,整天都要被人敲,讓別人灌輸知識給他;而我是金魚,整天都快樂地游來游去,盡情地吸取知識。
他的學習不是很好,所以在很多地方都要請教我,當然,在我的“悉心指導”下,他的成績好了很多(只是適時夸夸自己,沒什么大礙吧!),現(xiàn)在,我很他挺friend的,大概是因為整天“為他服務”吧!
這就是我們組了,我們都是最friend的朋友,如果你來我們班參觀,就一定要參觀一下我們那個小組哦!
五年級下冊第七單元作文:我的好朋友15
回首六年小學生活,忘不了的朋友很多,唯獨她讓我忘不了,她就是我的好朋友吳燕燕。
五年級上學期,我倆發(fā)生過吵架,事情是這樣的:一次,她的筆不見了,她認為是我拿了,因為我和她是同桌,她在我書包里面沒有找到,我怎樣解釋她也不聽,還要我給她賠一支,讓我情緒很激動,我倆炒得不可開交。我姐姐看見我在跟她吵架,就問:“干什么?”她說:“你妹妹拿我的筆。”姐姐問我:“你拿她的筆沒有?”我生氣地說:“我沒有。”姐姐勸我們:“為這點小事爭吵,傷了友誼,傷了和氣,值嗎?我給你一支好不好?”姐姐便從他的書包里拿出一支筆。她說:“我不要,我要跟我原來一模一樣的筆!本瓦@樣過了三天,她在自己的抽屜里面找到了,便走到我身邊向我道歉“:對不起,是我錯怪了,請你原諒我!蔽艺f:“沒關系,找到就好!闭媸遣淮虿幌嘧R,從此,我倆互相關心,互相幫助,成了最好的朋友。
她性格很開朗,很喜歡笑,跟誰都合得來。我經(jīng)常和她一起玩游戲,一起做作業(yè),一起跳繩,一起打乒乓球,一起聊天,一起讀書。學習上、生活上有了困難,互相幫助,儼然像親姐妹一樣。我對她說:“我希望我倆能做一輩子的好朋友!彼舐暤卣f:“沒問題啊!”我和她的友誼就更深了。
她很會做家務,經(jīng)常幫她奶奶做家務,做飯、洗衣服、拖地,樣樣都會,讓我佩服不已,成了我的偶像。
她是我最好的朋友,我永遠忘不了她。我相信我們的友誼一定會地久天長。
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