- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的好朋友——樂(lè)樂(lè)-寫(xiě)人作文350字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的好朋友——樂(lè)樂(lè)-寫(xiě)人作文350字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友——樂(lè)樂(lè)-寫(xiě)人作文350字1
我有一個(gè)好朋友，他和我一個(gè)班的。他個(gè)子很矮，但他很有禮貌，大家很喜歡他。
他很愛(ài)學(xué)習(xí)，他也很聰明。大家都叫他學(xué)霸，因?yàn)樗荚嚦煽?jī)很好，上課很認(rèn)真。作業(yè)天天寫(xiě)，每天一放學(xué)回到家就拿出書(shū)寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)完成之后，拿起書(shū)本朗讀并背誦課文，他對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。
他也很樂(lè)于幫助有需要的人。比如，有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做的，他就很樂(lè)意的去幫助他。有同學(xué)不會(huì)背課文的，他立刻就去幫助他，讓他背好課文。大家都叫他“助人為樂(lè)的同學(xué)”。有一次，一個(gè)同學(xué)請(qǐng)他去家里玩，玩好他們就去寫(xiě)作業(yè)了。他們寫(xiě)的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)很多都寫(xiě)不出來(lái)，于是他就給那個(gè)同學(xué)解釋那節(jié)課的內(nèi)容，像一個(gè)老師一樣。他們寫(xiě)好作業(yè)后，他要回家吃飯。但是那個(gè)同學(xué)拉著他的衣服不讓他走，請(qǐng)他留下吃飯�？墒撬蜌饬耍瑳](méi)留下吃就回家去了。
大家都說(shuō)他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
我的好朋友——樂(lè)樂(lè)-寫(xiě)人作文350字2
在我九歲生日的時(shí)候，爸爸送給我一只可愛(ài)的金毛狗。金毛狗披著金黃的毛，摸起來(lái)柔軟而光滑，很舒服。它的眼睛大大的、水汪汪的，像一顆黑白相間的寶石。三角形狀的耳朵，特別機(jī)警，晚上夜深人靜時(shí)聽(tīng)到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)的聲音就“汪汪”大叫。短短的腿，可別小瞧腿短，跑起來(lái)像射出的箭般快！買(mǎi)回它的第一天，我剛好看見(jiàn)媽媽在玩消消樂(lè)，所以我就給它取了個(gè)名字叫樂(lè)樂(lè)。
每一次我吃東西的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)都會(huì)坐在我的旁邊看著我吃。要是樂(lè)樂(lè)餓了，它就會(huì)蹲著使勁地叫，仿佛說(shuō)：“小主人，我餓了我也要吃�！笨粗鴺�(lè)樂(lè)可愛(ài)的表情，我就會(huì)把吃的東西分給它一些。它狼吞虎咽地一股腦兒全部吃完。看著樂(lè)樂(lè)貪吃的樣子逗得我笑得合不攏嘴！
樂(lè)樂(lè)也很懂事。每當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它從不吵鬧，只是靜靜地靠著我的腿趴著，一聲不吭，生怕打擾我學(xué)習(xí)；每當(dāng)我傷心時(shí)，它用嘴拉扯我的褲腿，逗我開(kāi)心；每當(dāng)我睡懶覺(jué)時(shí)，它就會(huì)“汪汪”地叫我起床。
樂(lè)樂(lè)真是我的好朋友！
我的好朋友——樂(lè)樂(lè)-寫(xiě)人作文350字3
同學(xué)們都有自我的好朋友吧，相信你們肯定會(huì)說(shuō)：“我當(dāng)然有！”是的，有了朋友才不會(huì)感到孤獨(dú)。我也有一個(gè)好朋友，他叫張俊豪。我們是一對(duì)異常異常好的朋友。下頭就聽(tīng)我來(lái)介紹一下他吧。
張俊豪今年11歲，比我的個(gè)子小一點(diǎn)。他和我都喜踢足球，但他的頭發(fā)黑黑的，又短又細(xì)，看起來(lái)真很帥。他小名叫豪豪。張俊豪有一張圓圓的臉，臉上還有雙明亮的眼睛，像葡萄一樣黑的眼珠炯炯有神。眼睛上方有兩條彎彎的眉毛，宛如細(xì)細(xì)的柳葉。張俊豪的鼻子跟我一樣挺，嘴巴大大的，紅紅的嘴唇。他還愛(ài)玩游戲。每次去他家，都在踢足球或在玩游戲。他當(dāng)時(shí)很專(zhuān)心。
我們還有吵架的時(shí)候。記得每一天早上來(lái)上學(xué)他都會(huì)來(lái)戳我一下脖子，然后我就去跟他說(shuō)：“很疼的，讓我戳你一下。"他說(shuō)：“不疼。”然后我就笑了，對(duì)他說(shuō)：‘’今日我非戳你一下不可，報(bào)仇你以前戳我的�！彼f(shuō)：“我不跟你好了。"我心想：“我不能為他戳我一下，毀了我們多年的友情�！蔽揖蛯�(duì)他說(shuō)：“今日我就放你一馬�！比缓笪覀兙突謴�(fù)了當(dāng)年的友情。
聽(tīng)了我介紹的張俊豪，你必須明白我們?yōu)槭裁词呛门笥蚜税�！期望你也和他交個(gè)朋友。
我的好朋友——樂(lè)樂(lè)-寫(xiě)人作文350字4
我的好朋友，從小到大的好朋友，她叫阮研溪，她比我大一歲，我們無(wú)話不談，這個(gè)暑假她去義烏了，去她的媽媽那里，因?yàn)樗龐寢屧谕獾亻_(kāi)了服裝店，所以趁暑假回到她媽媽身邊，她上4年級(jí)，她個(gè)子不高，雖然比我大一歲但是個(gè)子比我矮一點(diǎn)《呵呵》她身材比我瘦，頭發(fā)順長(zhǎng)，瓜子臉，炯炯有神的大眼睛下面長(zhǎng)一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，我媽媽直夸她懂禮貌又會(huì)說(shuō)話，平時(shí)她老愛(ài)扎著馬尾辨，我很羨慕她的性格，開(kāi)朗，活潑，也特別想學(xué)她那樣能說(shuō)會(huì)道。
有一次，她來(lái)我家，我媽媽正在擦地板，“阿姨，你好“見(jiàn)到我媽?zhuān)f(shuō)著，我媽一抬頭笑咪咪看著她，她又說(shuō)：”阿姨你真能干，家里收拾的干干凈凈，真舒服�！蓖媪艘粫�(huì)兒，她要回家了，來(lái)到我媽爸身邊說(shuō)：“再見(jiàn)，阿姨叔叔�！�
我覺(jué)了很平常的一句話，我知道要說(shuō)，可總是忘記說(shuō)出口，也許是性格原因，所以我一定也要向她一樣?。
我的好朋友——樂(lè)樂(lè)-寫(xiě)人作文350字5
在我四歲的時(shí)候，家里多了一位新成員，他就是我的.弟弟。他跟我同一個(gè)爸爸同一個(gè)媽媽。一開(kāi)始我一點(diǎn)兒都不歡迎他的到來(lái)，甚至討厭他。因?yàn)樽詮挠辛怂院�，爸爸媽媽不再屬于我一個(gè)人了，他無(wú)聲地?fù)屃宋业膼?ài)。
一天，一天。一年，一年。弟弟慢慢地長(zhǎng)大了，我感受到了弟弟給我?guī)?lái)的快樂(lè)，他讓我不再寂寞。記得有一次，那時(shí)我還在學(xué)校，媽媽給了弟弟一塊小熊餅干。他想著要跟我一起分享那塊餅干，一直拿著小熊餅干從早上等到下午我放學(xué)回來(lái)。餅干拿在他手里都有點(diǎn)碎了，“小熊”的小胳膊小腿都被他肢解了。咦，有點(diǎn)兒嚇人哦。媽媽告訴我，弟弟其實(shí)非常想吃，不時(shí)地拿餅干放在鼻子下聞了又聞，可還是忍住了沒(méi)吃。我很開(kāi)心，原來(lái)弟弟心里一直想著我呢。
我越來(lái)越喜歡我的弟弟，他非常可愛(ài)。烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛。頭有點(diǎn)長(zhǎng)，鼻子有一點(diǎn)點(diǎn)的朝天，可我就是喜歡他。開(kāi)心的時(shí)候我們一起笑一起打鬧。惹媽媽生氣的時(shí)候我們一起被挨揍然后一起哭。
我愛(ài)我的弟弟，就像愛(ài)我的爸爸媽媽一樣，他是我一生中最最好的朋友。
我的好朋友——樂(lè)樂(lè)-寫(xiě)人作文350字6
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)得胖乎乎的，一米四多的個(gè)子。一對(duì)劍眉底下有兩只不大不小的眼睛，她有著紅撲撲的臉蛋兒小小的鼻子和一張貪吃的嘴巴。
她的英語(yǔ)非常棒，每次上英語(yǔ)課的時(shí)候，她最高興了。英語(yǔ)老師提問(wèn)題的時(shí)候，她總能用英語(yǔ)流利的回答問(wèn)題。每次語(yǔ)文老師去外地學(xué)習(xí)的時(shí)候，都有數(shù)學(xué)老師代語(yǔ)文老師的課。每次下課他都跟我說(shuō)，田甜，要是語(yǔ)文老師的課讓英語(yǔ)老師代就好了，是不是？我有時(shí)候被—逼無(wú)奈，只好說(shuō)是啊是啊！
雖然她學(xué)習(xí)好，但是勞動(dòng)的時(shí)候，她就有那么一點(diǎn)兒懶（就一點(diǎn)點(diǎn)兒哦）。
有一回，老師讓我們?cè)诨▔锍�。我們一組的人員除四平方米的雜草。組長(zhǎng)把我們分成四組，兩人一組。張宇涵和我一組，她和文靜一組（文靜在我們組里是辦事最快得了），我們四個(gè)為了除得快一點(diǎn)兒。就把這兩平方米的分成四份，一人一份。大約過(guò)了二十分鐘，我們的都除完了�？伤齾s除了五分之三。
她就是畢安琪。
我的好朋友——樂(lè)樂(lè)-寫(xiě)人作文350字7
在童年時(shí)代中，我有個(gè)好朋友名叫：孫夢(mèng)山，從小到大，我們倆就像一對(duì)“雙胞胎”，形影不離。我跟他真的是心有靈犀。
一天，放學(xué)后，我們倆照常一起回家。走著，走著，我們碰見(jiàn)了同班同學(xué)陳琳，他拿著乒乓球拍走過(guò)來(lái)，正好孫夢(mèng)山帶了乒乓球，我們便湊在了一起玩‘抬球’，一人玩一會(huì)兒。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧!沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就到家了，可我?guī)缀蹙蜎](méi)玩，我生氣了，對(duì)孫夢(mèng)山大吼：“球是你的，你為什么不讓陳琳少玩一會(huì)兒，讓我多玩一會(huì)兒呢?哼!”孫夢(mèng)山連忙解釋道：“陳孫鍇，雖然球是我的，但球拍是人家的。你再想想，如果沒(méi)人家的球拍，我們哪能玩的成呢?所……”還沒(méi)等他說(shuō)完我就拂袖而去，回家了。
而且心里一直生著悶氣，可孫夢(mèng)山卻只是對(duì)我笑了笑，他肯定沒(méi)把這件事放在心上，否則孫夢(mèng)山怎么會(huì)付之一笑呢?回到家里，我又思考了半天，明白了過(guò)來(lái)，這件事是我的不對(duì)，我不應(yīng)該跟孫夢(mèng)山發(fā)脾氣，再說(shuō)，他講的也挺有道理的。
“三人行必有吾師。”我身邊有這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，一定要好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)呀!同學(xué)們，珍惜時(shí)間，珍惜你跟好朋友相處的快樂(lè)時(shí)光吧!
我的好朋友——樂(lè)樂(lè)-寫(xiě)人作文350字8
我有一個(gè)既可愛(ài)又天真，有點(diǎn)活潑，加點(diǎn)可愛(ài)的純潔的女孩——月蕊。
月蕊是我來(lái)到鐵小第一個(gè)交到的好朋友。月蕊她每天都是開(kāi)開(kāi)心心的好象沒(méi)有絲毫煩惱似了，他有一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，一張小巧玲瓏的巧嘴，那張嘴啊嘰里呱啦的整天說(shuō)個(gè)不停，時(shí)常還會(huì)逗的你哈哈大笑。
這是一個(gè)嚴(yán)寒的冬季，我這不爭(zhēng)氣的身子又鬧感冒了，那天我和月蕊一起坐車(chē)去上學(xué)，車(chē)上我“哈欠”“哈欠”的直打噴嚏，叫人難受極了，月蕊看見(jiàn)了細(xì)心的問(wèn)到：“洋清，你這是怎么啦，一個(gè)早上到在打噴嚏，感冒了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)什么了，我就是有點(diǎn)小感冒，沒(méi)什么的，我冬天就是這樣的�！彼f(shuō)：“小感冒！感冒也是很?chē)?yán)重的事哦，你看看你還穿得這么單薄，你不怕感冒加重嗎？小心點(diǎn)��！”我嘻嘻地笑了……
月蕊就是這樣一個(gè)女孩子，他調(diào)皮，快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，天天都是笑嘻嘻的，真叫人羨慕啊~~~�。�！
我的好朋友——樂(lè)樂(lè)-寫(xiě)人作文350字9
說(shuō)起我的朋友，它不是人，也不是動(dòng)物，更不是植物，你猜猜它是誰(shuí)？對(duì)了，它就是電腦。
電腦給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，更給我?guī)?lái)了許多知識(shí)。有一次，語(yǔ)文教師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是要搜集有關(guān)于“非典”的資料。爸爸媽媽又不是學(xué)醫(yī)的，家里又沒(méi)有醫(yī)學(xué)類(lèi)的書(shū)，這可讓我犯了愁，怎樣辦呢？突然，我想起了我家的電腦，我立即把電腦打開(kāi)，雙擊百度，上網(wǎng)輸入“非典資料”，再點(diǎn)擊“百度一下”，搜索結(jié)果出來(lái)了，出現(xiàn)了許許多多的資料。最終我選擇了“百度明白”。是電腦，解決了我在學(xué)習(xí)上的難題。
還有一次周末，我早早地做完了作業(yè)，正無(wú)聊到極點(diǎn)時(shí)，我想到了電腦。于是，我立即興沖沖地打開(kāi)電腦，開(kāi)始玩起《彩虹兔大冒險(xiǎn)》。不一會(huì)兒，我就經(jīng)過(guò)了第一關(guān)，闖到第四關(guān)時(shí)，我一個(gè)不細(xì)心，落入了大海里，我嘆了一口氣，只好重新開(kāi)始了。于是，我在第二次闖關(guān)時(shí)，萬(wàn)般細(xì)心，最終經(jīng)過(guò)了全關(guān)。“耶！我經(jīng)過(guò)了全關(guān)了！我贏了！”我高興地歡呼雀躍。
我覺(jué)得電腦是我的機(jī)器朋友。它在我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)解決我的困難，又在我無(wú)聊時(shí)給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。你們說(shuō)呢？
我的好朋友——樂(lè)樂(lè)-寫(xiě)人作文350字10
我的好朋友，溫婧熙是個(gè)肅靜淡雅、高貴大方的女孩。她穿戴整潔，顯得樸素大方。她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，特別是那小小的嘴巴，笑起來(lái)那樣子甜甜的，給人很開(kāi)心的感覺(jué)，配上她那瓜子型的臉蛋，像是刻出來(lái)的藝術(shù)品。婧熙那纖巧、靈活的雙手能寫(xiě)一幅工整的毛筆字、彈奏優(yōu)美的歌曲。她最大的特點(diǎn)是：善解人意、關(guān)心他人。
記得上學(xué)期，我出水豆，只能呆在家里，不可以上學(xué)，坐在沙發(fā)上的我覺(jué)得孤單極了。早上，媽媽要上班，幾乎沒(méi)人理解我，跟我談心事。有時(shí)我躲在房間悄悄地哭。我好想背上書(shū)包，高高興興地上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)地跟伙伴一起玩耍。正在我失望地時(shí)候，電話響了，當(dāng)我拿起話筒，聽(tīng)到的竟然是我的好朋友溫婧熙的聲音。那時(shí)我的心暖乎乎的，像喝了杯熱茶。她親切地問(wèn)候我的病情，談我的心事，把我想說(shuō)的都說(shuō)了出來(lái)，我感動(dòng)得流下了眼淚。或許有些人認(rèn)為這只是個(gè)普通的電話，但我卻不這么想，這個(gè)電話對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是非常有價(jià)值的，因?yàn)�，在我正需要朋友關(guān)心的時(shí)候，溫婧熙打來(lái)了關(guān)心、問(wèn)候的電話，我真的很感謝她。
世界上友誼是最重要的，就像西賽羅說(shuō)的“世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了。沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)�！�
溫婧熙，你永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我的好朋友——樂(lè)樂(lè)-寫(xiě)人作文350字11
圓圓的腦袋，小小的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他就是我的弟弟，是我最好的朋友，同時(shí)還是我們家有名的“小書(shū)蟲(chóng)”。
一聽(tīng)“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)綽號(hào)，大家一定能猜得到他是一個(gè)極其熱愛(ài)閱讀的孩子。雖然才上幼兒園，可是已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，他對(duì)各種書(shū)籍都有興趣，尤其對(duì)恐龍的故事書(shū)最著迷。有一天下午，家里有客人來(lái)了，他就拿著他的恐龍書(shū)坐在沙發(fā)上看。我看他神情專(zhuān)注，如癡如醉，嘴里還發(fā)出“啊啊啊”的聲音，好像在模仿恐龍的叫聲，我就知道他已經(jīng)進(jìn)入自己的恐龍世界了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，家里拜訪的客人走了，都到了吃晚飯的時(shí)候了，可我的弟弟仍然坐在原地，一動(dòng)不動(dòng)，沉浸在書(shū)的世界里，他覺(jué)得這本書(shū)太有意思了，根本就沒(méi)有聽(tīng)到我們?cè)诮兴�。直到媽媽走到他面前，硬生生地把�?shū)從他手里拽過(guò)來(lái)，他這才罷休。你們看，我的弟弟是不是可愛(ài)有趣，是名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
關(guān)于“小書(shū)蟲(chóng)”癡迷看書(shū)的趣事可不止這一件，上廁所時(shí)也是手不離書(shū)，一坐就是半小時(shí)，常常要等到媽媽在外面催促好多次，急得跺腳要發(fā)火了，他才肯依依不舍地把書(shū)丟開(kāi)。
你們看，“小書(shū)蟲(chóng)”是不是可愛(ài)有趣?。
我的好朋友——樂(lè)樂(lè)-寫(xiě)人作文350字12
“朋友”，你好！
朋友，你可好？
翻開(kāi)人生的寫(xiě)真集，有一頁(yè)，是那么光彩、奪目！它是你我間的見(jiàn)證，它有著永恒的名字友誼！
這原本冰冷的空白是你的出現(xiàn)讓它絢爛！
我倆攜手趟過(guò)春秋，搏擊風(fēng)浪，我倆的腳步在空白中涂鴉，架起了你我心中的橋梁！
你我兩顆真心是明凈的藍(lán)天與浩瀚的海洋；你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽(yáng)光；你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動(dòng)人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
然而，正當(dāng)我倆品嘗著歡笑與淚水的味道，一場(chǎng)“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地！
那天，你攥著我的手，顫抖著說(shuō)著刺心的話，我強(qiáng)忍著。在你飽含淚水的雙眸中，我讀懂了你的不愿、不舍，還有你欲言又止的千言萬(wàn)語(yǔ)！我的心在流淚，我竭力掩蓋，你也強(qiáng)笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
你走了，留下我獨(dú)守這一頁(yè)的精彩。
它是你我間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呈現(xiàn)，今天，我將這幅藍(lán)圖深埋在心中，身體的血液都為它而流動(dòng)！
朋友，你可好？今天的你是否還在幸福懷里撒嬌？是否還在快樂(lè)手中舞蹈？是否還在遐想中遨游？……
朋友，你可好？遠(yuǎn)方的你能否感到我的心跳？能否聽(tīng)到我對(duì)你的呼喚？能否看到我為你祈禱？
哦，我明白，我的問(wèn)候你已收到。話也無(wú)需再多說(shuō)，這份濃濃的情誼已將你我心系！
我的好朋友——樂(lè)樂(lè)-寫(xiě)人作文350字13
我的好朋友是陳悠嵐。她既漂亮又可愛(ài)，她的個(gè)子很高，皮膚很白，她有一雙水汪汪的大眼睛、一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫和一張紅潤(rùn)的小嘴巴，她笑起來(lái)的時(shí)候，會(huì)露出一對(duì)迷人的“小梨渦”。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，經(jīng)常梳著馬尾辮。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，比如學(xué)習(xí)成績(jī)好、愛(ài)好看書(shū)、組織能力好，特別突出的是她的表演能力很強(qiáng)。我們班參加課本劇評(píng)比時(shí)，她演的就是主角——賣(mài)火柴的小女孩，她表演得非常出色、精彩，得到了評(píng)委老師的一再贊賞。不過(guò)，我最欣賞她的是，不管老師怎么表?yè)P(yáng)她，她都不會(huì)驕傲。
我們經(jīng)常玩“石頭、剪刀、布”的游戲，有時(shí)候是我贏了，有時(shí)候是她贏了，不管誰(shuí)贏，我們都不會(huì)斤斤計(jì)較，仍然玩得不亦樂(lè)乎。
我們兩個(gè)都是小書(shū)迷，課間的時(shí)候我們會(huì)經(jīng)常一起看書(shū)，如果有帶吃的，我們還會(huì)一邊看書(shū)一邊吃東西。我們既是“小書(shū)迷”，又是“小饞貓”。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，我們才依依不舍地把書(shū)收起來(lái)。
我喜歡我的好朋友，我希望我們能成為永遠(yuǎn)的朋友。
我的好朋友——樂(lè)樂(lè)-寫(xiě)人作文350字14
我有很多好朋友，其中有一個(gè)朋友很特別。我們形影不離，一起吃飯，一起上學(xué)，一起看書(shū)，一起游戲。他就是我的爺爺，一個(gè)我喜歡他，他也喜歡我的大朋友。
我的爺爺愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡看書(shū)，每天送我上下學(xué)的路上就會(huì)給我講書(shū)里看到的、對(duì)我有用的知識(shí)。有的我聽(tīng)的懂，有的我聽(tīng)不懂。不管聽(tīng)不聽(tīng)的懂爺爺還是要說(shuō)，因?yàn)樗J(rèn)為對(duì)我有好處。爺爺是我的故事書(shū)，他把看來(lái)的、聽(tīng)來(lái)的、有意義的故事寫(xiě)下來(lái)，叫我好好看，看了講給其他人聽(tīng)。爺爺是我的體育教練，沒(méi)事的時(shí)候教我練下沖拳運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。爺爺是我的廚師，每天變著花樣給我做各種好吃的，有時(shí)候我也可以點(diǎn)菜，讓我吃的胖胖的。爺爺是我的棋友，每周上完圍棋課，爺爺都陪我下幾盤(pán)，鞏固下棋技巧。爺爺是我的美術(shù)老師，教我畫(huà)小鳥(niǎo)，畫(huà)竹子。爺爺是我的好伙伴，和我猜謎語(yǔ)，做游戲。
我的爺爺像一本百科全書(shū)，無(wú)所不能。我喜歡我的爺爺。
我的好朋友——樂(lè)樂(lè)-寫(xiě)人作文350字15
一個(gè)好朋友，會(huì)使你解開(kāi)心里的疑惑，會(huì)為你解憂排難，甚至給予我們做人的道理。我的好朋友是聶浩洋，他那樂(lè)于助人的品質(zhì)，令我十分敬佩。
那是在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一天早上，老師把第五單元測(cè)試卷發(fā)了下來(lái)。我考了95分，聶浩洋考了滿(mǎn)分，可是他的同桌卻只考了69分。聶浩洋看在眼里，急在心里。
“叮鈴鈴……”下課時(shí)間到了，同學(xué)們?nèi)寂艿酵饷嫒ネ嫠�，我也不例外，急忙地去找我的好朋友聶浩洋玩。我往聶浩洋的方向看去，只�?jiàn)聶浩洋緊緊地貼著他的同桌周晨昊，專(zhuān)心致志地給他講試卷上的錯(cuò)誤的題目。他講解得是那么認(rèn)真，有時(shí)在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)又在試卷上指指點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)著周晨昊嘰里呱啦地講著題目。
我看著有點(diǎn)不耐煩了，就徑直走上去，說(shuō)：“聶浩洋，我們出去玩吧！”聶浩洋看了看我，笑著說(shuō)：“你先去吧。我等周晨昊弄懂這道題目再去�！蔽铱粗櫤蒲竽菆�(jiān)毅的態(tài)度，就只好獨(dú)自出去玩耍。
“叮鈴鈴……”上課時(shí)間到了。我沖進(jìn)教室，看見(jiàn)聶浩洋依舊在那對(duì)著周晨昊指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)天氣非常炎熱，而教室只有電風(fēng)扇，聶浩洋的臉上全都是汗水，他卻絲毫不在意。終于，聶浩洋的任務(wù)完成了。周晨昊小聲的說(shuō)了聲：“謝謝！”聶浩洋一臉羞澀的說(shuō)：“沒(méi)事，同桌嘛，就應(yīng)該互幫互助。”
這就是我的好朋友——聶浩洋，他教會(huì)了我要樂(lè)于助人。
【我的好朋友——樂(lè)樂(lè)-寫(xiě)人作文350字】相關(guān)文章：
我的好朋友樂(lè)樂(lè)作文2篇01-27
我的好朋友_ 寫(xiě)人作文01-20
我忘不了我的好朋友_ 寫(xiě)人作文01-20
我的好朋友優(yōu)秀作文700字寫(xiě)人03-28
好朋友寫(xiě)人作文15篇01-20
好朋友寫(xiě)人作文(15篇)01-24