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我有一位好朋友作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我有一位好朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我有一位好朋友作文1
冰心奶奶在信中談到一個(gè)小女孩一路上做了許多好事。這使我想起我的好朋友小明來(lái)。他矮矮的個(gè)子,圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛,厚厚的嘴唇一笑起來(lái),露出一口潔白的牙齒。
他是一位樂(lè)于助人的同學(xué)。
有一天,小明在逛街的時(shí)候看到一個(gè)大約三四歲的男孩在人群中左顧右盼,邊哭邊喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 薄斑@小男孩跟媽媽失散了。得幫幫他!彼胫妥呱锨叭ズ逍『,帶小孩找媽媽。那天正好趕集,街上人山人海,怎么找呢?小明領(lǐng)著小孩翻遍了幾條大街,問(wèn)過(guò)了所有店鋪,仍找不到小孩的媽媽。怎么辦呢?小明突然看到有一位叔叔正用話(huà)筒介紹著他的貨品,靈機(jī)一動(dòng),向叔叔借來(lái)話(huà)筒,對(duì)著話(huà)筒大聲喊:“誰(shuí)的孩子!誰(shuí)不見(jiàn)了孩子!”突然從人群中鉆出一位滿(mǎn)頭大汗,面色蒼白的婦女,她見(jiàn)到了小男孩,高興地哭著喊:“小新,我的乖孩子,我找得你好苦!”小男孩叫喊著“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 蹦缸咏K于重逢了……
還有一次,小明乘車(chē)去外婆家玩,車(chē)到途中上來(lái)一位行動(dòng)不便的老伯伯。當(dāng)時(shí)車(chē)上沒(méi)有座位,小明就立刻上前讓座。
小就是這樣一位樂(lè)于助人的同學(xué)
我有一位好朋友作文2
我有一位認(rèn)識(shí)了11年的朋友,她已經(jīng)12歲了,叫劉丁凱,還和我是一個(gè)班的同學(xué)呢,她一頭烏黑的頭發(fā),頭前還有密密的劉海,一雙柳葉彎眉鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,如果按輩分算,我還叫她小姨。她性格倔強(qiáng),但有一種不服輸?shù)木瘛?/p>
讓我記憶猶新的事就是那件事了。一次,我在她家玩,媽媽提議我們來(lái)比賽英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)吧。聽(tīng)寫(xiě)之后,我得了100分。而劉丁凱只對(duì)了幾個(gè),她看見(jiàn)自己滿(mǎn)篇的叉,臉?biāo)⒌木图t了。她一下進(jìn)了自己的房間,把門(mén)關(guān)上并反鎖了,我們都以為她生氣了,把她得罪了。幾次敲門(mén),希望他開(kāi)門(mén),可是她都不開(kāi)門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)開(kāi)了她走了出來(lái),平平淡淡的坐在了椅子上,拿著英語(yǔ)書(shū)默默地看著剛剛她又寫(xiě)錯(cuò)的單詞,一邊看還一邊小聲的讀“teacher”讀了一會(huì)兒,自己還拿著筆在本子上默寫(xiě)單詞,我看著她心想“讀讀記記就記會(huì)了,干嘛還要自己默寫(xiě),多此一舉。”她記了一會(huì)兒又來(lái)問(wèn)媽媽教她“grandpa”怎么記。媽媽就把我記單詞的方法告訴了她,她學(xué)會(huì)方法后,又坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真的記起來(lái),又記了一會(huì)兒,她自高奮勇的對(duì)媽媽說(shuō):“再來(lái)一次吧!眿寢尵秃軜(lè)意的又報(bào)了一次聽(tīng)寫(xiě),結(jié)果,這一次她竟然得了100分,讓我對(duì)她刮目相看。她得意的向我炫耀一般炫耀,還一邊說(shuō):“看吧,我也是可以的哦!”
通過(guò)這件事,我知道了,只要努力什么事情都能辦成,我也要學(xué)習(xí)她這種不服輸?shù)木瘛?/p>
我有一位好朋友作文3
我有一位好朋友,也是好兄弟,那就是我的表哥。記得從小我們就在一起,形影不離。長(zhǎng)大一些后,要上學(xué)了,我不得不離開(kāi)表哥。因?yàn)殡x得遠(yuǎn),只有放假或家里有比較重大的事,我才能去姥姥家一趟,和表哥玩上幾天。記得有一個(gè)暑假,姥姥要搬到聊城住一段時(shí)間。
為此,我興奮地睡不著覺(jué),我很清楚,表哥要來(lái)了。姥姥、姥爺和表哥住在一個(gè)平房里。每天上午,媽媽便騎車(chē)送我到姥姥家和表哥一起寫(xiě)作業(yè)。只要這一天的作業(yè)寫(xiě)完,我們就解放了,房前那塊不大的院子便成了我們的樂(lè)園。一天,姥爺從外面帶來(lái)一顆楓樹(shù)苗,雖說(shuō)是樹(shù)苗,但是它的個(gè)頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)我。我和表哥就在這楓樹(shù)旁邊度過(guò)了半個(gè)夏季。暑假結(jié)束,姥姥和姥爺帶表哥走了,我的心里空蕩蕩的,很不是滋味,一到周末就來(lái)這個(gè)院子里看看這顆樹(shù),回憶曾經(jīng)度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光,回想我們?cè)?jīng)許下的'愿望。幾年過(guò)去了,楓樹(shù)已被漸漸淡忘了,可我和表哥的關(guān)系還是一樣好,F(xiàn)在,我已經(jīng)是名初中生,表哥也將升入高中,但他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不是很好。雖然一家人都在鼓勵(lì)他,舅舅更是軟的硬的都來(lái)過(guò),可是阻擋不了成績(jī)的下滑。表哥也變得越來(lái)越冷漠了,平時(shí)寡言少語(yǔ),甚至見(jiàn)了我也很少說(shuō)話(huà),連給他講笑話(huà)他都無(wú)動(dòng)于衷。由于中考成績(jī)太差,表哥只好選擇上了職業(yè)高中,學(xué)習(xí)采油專(zhuān)業(yè),準(zhǔn)備畢業(yè)后當(dāng)個(gè)石油工人。也可以說(shuō),他將與我們都憧憬的大學(xué)生活擦肩而過(guò)。再次回姥姥家,我很想安慰他一下,但見(jiàn)他悠閑地仰躺在沙發(fā)上,一臉無(wú)所謂的樣子,一直用空洞的目光看著手機(jī)。在我看來(lái)非常陽(yáng)光的滿(mǎn)頭短發(fā)也顯得越發(fā)枯萎,挺直的鼻梁和緊閉的嘴唇再也不是我理想中的樣子,他還是我曾經(jīng)崇拜的表哥嗎?
我欲言又止,剩下的只有沉默,最終無(wú)奈地用手輕輕拍了拍他的肩膀;氐搅某呛,我和媽媽又去了姥姥曾經(jīng)住過(guò)的院子。秋風(fēng)蕭瑟,我禁不住打了一個(gè)冷戰(zhàn),推開(kāi)那扇熟悉的木門(mén),只見(jiàn)那枯黃的楓葉,從樹(shù)上緩緩落下,在寒風(fēng)中不時(shí)地旋轉(zhuǎn)、飄零……楓葉,落滿(mǎn)了小院。
我有一位好朋友作文4
我有一位好朋友,她有一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的光芒,高高的鼻梁,突出的額頭,足以表現(xiàn)出聰明才智,我有一位好朋友。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。不信,你聽(tīng) “哎,葉子,我鉛筆盒沒(méi)帶!
“這有什么?”
“我完啦!下午要寫(xiě)A本呢!”
“別說(shuō)這么絕望的話(huà)。告訴你,你根本就沒(méi)完!”
“WHY?”
“我把眼鏡盒借給你當(dāng)鉛筆盒,然后多借你幾支筆。下午再帶個(gè)筆袋給你!
“哇,太感謝了!”
“謝什么,我們可是好朋友呀!”
有時(shí),她也是個(gè)蠻不講理的女孩。不信,你聽(tīng) “不好意思,小黃!
“干嘛呀?”
“我沒(méi)帶杯子,借我用一下你的杯子好不好?求你了!”
“不行!我很講究的!”
“小氣鬼!一個(gè)杯子都不借!小氣鬼,喝涼水!”
更多的時(shí)候,她是個(gè)關(guān)心集體的女孩,我有一位好朋友。不信,你聽(tīng) “小黃,黑板報(bào)的紙破了!”
“破就破了,有什么大不了的?”
“你帶膠帶了沒(méi)?”
“帶了。”
“借我用一下,我把紙貼好!
同時(shí),她也是個(gè)知錯(cuò)必改的女孩。不信,你聽(tīng) “黃子,你知道不?我好后悔!”
“你又怎么了?”
“我昨天考得不好,所以卷子不敢給家長(zhǎng)看。結(jié)果沒(méi)簽字。”
“以后改了不就行了?”
“也是,我以后再也不敢這樣了。不管考得好壞,總要面對(duì)的呀!”
怎么樣?你們是不是對(duì)她有一個(gè)了解呢?她就是我形影不離的好朋友葉雨舟。
我有一位好朋友作文5
朋友是什么?是心靈的安慰;朋友是什么?是真摯的知己;朋友是什么?是值得你依靠的肩膀;朋友是什么?是照亮人生方向的一盞明燈!每一個(gè)人都需要朋友,因?yàn)橛辛伺笥眩松艜?huì)豐富多彩。
我有一位好朋友,叫盧xx。一米五的個(gè)字,烏黑油亮的頭發(fā)扎成馬尾,一雙明亮的大眼睛,閃耀著歡樂(lè)溫和的光,一張不大的最說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理,讓人心悅誠(chéng)服。曾記得,她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩:在初一年級(jí)期末考試的前一天,大家都坐在一起溫習(xí)知識(shí)!俺6纭币呀(jīng)高度緊張,不容半點(diǎn)松懈。于是今天的復(fù)習(xí)目標(biāo)是將全本書(shū)的概念公式背完,這下慘了,這么多,怎么記呀?反正都會(huì)了,就不記了。于是我“混”在人群中,假裝張嘴,濫竽充數(shù)。哈哈!這樣就輕松多了,但我發(fā)現(xiàn)小盧卻聚精會(huì)神地朗讀概念公式,并不斷地背誦、朗讀,看到這里,我只覺(jué)得臉上火辣辣的。曾記得,她是一個(gè)愛(ài)手工的女孩:我和她都很喜歡做手工,手工是一種十分不錯(cuò)的益智運(yùn)動(dòng),雖然我倆的動(dòng)手能力能力相當(dāng),但我始終覺(jué)得她的動(dòng)手能力比我強(qiáng)許多,因?yàn)樗氖止ぷ髌范紒?lái)源于生活,當(dāng)一件件精致的手工從她手中橫空出世時(shí),我就對(duì)她刮目相看,羨慕不已。
曾記得,她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩:一次我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),又遇上“攔路虎”了,我絞盡腦汁,冥思苦想了半天也沒(méi)理清思路,我只好向小盧求助了:“小盧,給我看看這道題的算式。”嚴(yán)肅的說(shuō):“不行,我不能給你抄,你現(xiàn)在不會(huì),抄了也沒(méi)用,將來(lái)就永遠(yuǎn)不會(huì),你有什么不懂的地方,我給你講,這樣你才會(huì),以后才能學(xué)會(huì)獨(dú)立思考哦!痹(huà)音剛落,她就在本子上指畫(huà)起來(lái),講起方法來(lái),那一刻,我只覺(jué)得無(wú)地自容,并伴隨著絲絲感激。
曾記得,有這樣的好朋友默默幫助我,我又有什么理由不學(xué)好呢?我更應(yīng)該用行動(dòng)向她證明,用成績(jī)來(lái)感謝她、同學(xué)們、老師們。在以后分別的日子里,我要更加努力,更要向?qū)W海前進(jìn)一大步,全力以赴,不會(huì)停息。曾記得,有這樣一位女孩……
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