少年朋友作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的少年朋友作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
少年朋友作文 篇1
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒!泵慨(dāng)聽到這首歌,我都心情澎湃,感慨萬千。
我羨慕俞伯牙和鐘子期的知音之交,譜寫出高山流水的不朽樂章。人的一生,得一知音至此,此生無悔。朋友如醉酒,味濃而易醉;朋友如花香,淡雅而芬芳;朋友是秋天的雨,細(xì)膩又滿懷暖意;朋友是臘月的梅,純潔又傲然挺立。
我羨慕“桃園三結(jié)義”劉、關(guān)、張的生死之交,“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的豪邁。當(dāng)我們遇到危險和困難時,這樣的朋友一定會挺身而出,不顧自身的安危,為我們遮風(fēng)擋雨、保駕護(hù)航。當(dāng)朋友遭遇不幸,我們也會及時出現(xiàn),盡自己所能,為朋友提供援助和安慰。朋友不是畫,它比畫更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動聽;朋友是那意味深長的散文,寫過昨天又期待未來。
我羨慕“君子之交淡如水”的君子之交。作為一個真正的朋友,他可能不會在你成功是錦上添花,卻一定會在你落難時不落井下石,而是伸出援助之手,為你提供一個堅強(qiáng)的臂膀,支撐你走出困境,給你展現(xiàn)出一片未來。朋友不見得每天都陪在身邊,但是每當(dāng)遇到成功的喜悅和生活中的困難時,他第一個想要分享和傾訴的人就是你,這樣的朋友才是真正的朋友。
是。∏Ы痣y買是朋友,朋友多了路好走。朋友之間在業(yè)余時間聊聊天、談?wù)勑幕蛘呦嗷プ咴L,在一起郊游、聚會,彼此可以加深理解、增進(jìn)友誼。朋友之間的興趣愛好各異,觀感見聞也不同,如果能經(jīng)常來往,彼此談?wù)勊娝,可以充實自己的生活,增?qiáng)生活的樂趣。而且,有益于開闊視野,解除心頭郁悶,逐漸使性格開朗,保持心理健康。
少年朋友作文 篇2
她,矮矮的個子,苗條的身材,長得眉清目秀,你能猜出她是誰嗎?對,她就是我的好朋友——袁姝怡。
袁姝怡長著一對寶石般的水靈靈的小眼睛,笑起來像彎彎的月亮。小小的`鼻子下面,藏著一張小巧玲瓏的嘴,一條馬尾辮常常披在身后,顯得活潑可愛。她雖然長得很弱小,但別小看她,她的雙腳可靈敏呢!因此,跳繩是她的強(qiáng)項。我們彼此熟悉,但從有一天起,我才真正了解她。
那是一個陽光燦爛的早晨,我和袁姝怡高高興興地走進(jìn)學(xué)校。到了操場時,她突然停下了腳步,指著地上的錢包,問:“這是誰的錢包?”:“走吧,要么你拿著,要么讓它繼續(xù)‘躺’在地上唄!蔽衣唤(jīng)心地說,一邊看著她。只見,袁姝怡一臉嚴(yán)肅,一會兒愁眉苦臉,一會兒做著丟錢包的動作,一會兒像是在苦思冥想。我看著她,對她說:“快走吧,別管它了!薄安恍校恍,如果……”袁姝怡一邊自言自語,一邊撿起錢包,塞進(jìn)口袋!白甙,要上課了!”她說。我想:怨不得這么上心,原來她要占為己有呢……
中午時,令人意想不到的事發(fā)生了。校廣播站播出了“失物招領(lǐng)”的通知,我大吃一驚,兩條腿像灌了鉛一樣,十分沉重。一陣秋風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”做響,像是在責(zé)備我為什么誤解自己的好朋友。第二天,我內(nèi)疚地走到她面前道歉。她熱情地說:“不用了,我們不是好朋友嗎……”我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
看,這就是我熱心的少年朋友——袁姝怡。
少年朋友作文 篇3
人人都有一個自己滿意的朋友,我就有一個二年級才真正認(rèn)識的,自己非常滿意的朋友。
我的這個朋友叫張絮豪。張絮豪貌不驚人,和我一樣留著平頭,一雙炯炯有神的大眼下有一只較塌的鼻子。長著一雙扇風(fēng)耳,其中,右耳還有一個特異功能——能動。嘴唇有點突,下巴有點扁?赡苁且驗樗难劬Ω也畈欢啵藗冇袝r會把我倆弄混了。你看,我倆還有相似之處吧!
張絮豪品學(xué)兼優(yōu)、體育優(yōu)良,是我們班里最好的學(xué)生?捎幸稽c,就是太內(nèi)向。
有一次上課,老師提了一個問題,張絮豪知道答案,但卻像女孩一樣把手貼在臉上。老師叫起他后,他回答的聲音很小,只有一小部分人聽見了。老師叫他大聲點,張絮豪臉紅了,只好大聲說,讓大家聽見,但我直著耳朵還是沒聽清楚。你說他內(nèi)不內(nèi)向?
張絮豪在學(xué)習(xí)上的最大優(yōu)點就是認(rèn)真。
有一次在數(shù)學(xué)課上,老師出了一道題讓大家做。這個題有一個小數(shù),可小數(shù)點沒有印清。我們這些“粗心分子”并未察覺,當(dāng)沒有小數(shù)點做。做完題后,老師讓張絮豪說正確答案。他說出的數(shù)比我們做的答案小了一千倍,而且對了。老師說:“你們這群粗心的孩子啊,要向張絮豪學(xué)習(xí)!”這時我才知道,張絮豪發(fā)現(xiàn)了那個小數(shù)點的痕跡。他還真認(rèn)真。
我們兩個非常要好,也經(jīng);ハ鄮椭。通常是誰有難題就幫誰。如果老師讓兩人自由結(jié)合做某件事,我們倆準(zhǔn)會結(jié)合在一起,媽媽說我倆是一對“哥倆好”粘膠。
張絮豪是我的少年朋友,并將永遠(yuǎn)是我的好朋友。
少年朋友作文 篇4
陳煦陽——既是我的表哥,又是我的朋友。他比我大3歲,屬狗。他長得又高又瘦,有一頭烏黑的——硬硬的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,但很可惜,因為近視,戴著一幅眼鏡,他最討厭大家叫他“四眼哥哥”。他的自尊心很強(qiáng),看到我彈鋼琴,也吵著要學(xué)吹沙克斯管,今年他考出了4級,我考出了6級,他居然讓我等等他。他的圖畫得很好,有一次我們?nèi)ワ埖瓿燥,他竟然能將菜單以圖畫形式表達(dá)出來,比如“雞毛菜”——他畫了一只被拔掉雞毛的雞,旁邊的盤子里放著雞毛,引得大家哈哈大笑!
媽媽說他的作文寫得很好,有一次把我的外公,也就是他的爺爺描寫得像周總理一樣。陽陽哥哥的作文之所以寫得好,一方面是他喜歡看許多課外書籍,另一方面在生活中,他還善于觀察。
這次國慶節(jié),他們搬了新家,一大早,我就去他們家玩。一進(jìn)門,陽陽哥哥就把我拉到廚房,讓我?guī)退黄鹱鰧嶒。灶臺上有一個透明的玻璃瓶,里面裝著一只小蝸牛,小蝸牛的眼睛瞇成一條縫,趴在里面一動不動,剛開始,我還以為它死了。陽陽哥哥將它拿出來,讓它在桌上爬行,小蝸牛經(jīng)過的地方留下了一絲絲粘粘的東西,我們的呼吸如果稍微重些,它就會將兩個觸角縮回去,直到周圍變得很安靜,他才將觸角伸出來。我們在它的面前放上了一片菜葉子,只見小蝸牛爬在上面用嘴舔阿舔,不一會兒,菜葉子就它舔出了一個洞。真是太有趣了!我問陽陽哥哥為什么要買蝸牛,他說因為老師讓他們寫一篇有關(guān)蝸牛的觀察日記。這件事給了我很大的啟發(fā)!
當(dāng)然,人無完人,陽陽哥哥身上也有缺點,他有一張能說會道的嘴,但總喜歡說些不討人喜歡的怪話,有時會讓人很不高興和感到掃興。但我覺得他的身上優(yōu)點大于缺點,他仍然是我得好朋友!
少年朋友作文 篇5
有一句話叫做“在家靠父母,出門靠朋友”。朋友是什么?朋友就是彼此理解,相互幫助的人。
我在學(xué)校里,結(jié)識了一位好朋友,名叫高海齡。她一雙明亮的眼睛又大又圓,白白的皮膚,個子高高的,不胖也不瘦,常常能看見她甜甜的笑容,是一個健康、活潑的女孩。她學(xué)習(xí)很努力,而且還是個體育健將。我和她是無話不談的好朋友。
高海齡是香港人,家庭條件較富裕,住的是別墅,每天上下學(xué)有司機(jī)接送,但她勤儉節(jié)約,不隨意浪費。
有一次,她和幾個同學(xué)到我家來玩。中午,媽媽陪我們到麥當(dāng)勞去吃午餐,我們點了許多吃的,有麥香雞、可樂、薯條……大家聚在一起,邊吃邊笑,可高興了!
吃飽后,大家站起身打算走了,這時,高海齡看見桌子上還剩下一份薯條,便一本正經(jīng)地說:“不能浪費,打包帶走,等會兒肚子餓了,還能吃。”說著她問服務(wù)員要了一個打包袋,小心翼翼地把薯條放入袋中。媽媽見了,連連夸她是個懂事的孩子,我也被她的勤儉所感動。
平時放學(xué)后,做作業(yè)時如果遇到問題,高海齡就會打電話向我詢問,我們便會在電話里相互探討;田徑場上,高海齡陪我跑步、指導(dǎo)我跳高、立定跳遠(yuǎn);遇到生日、萬圣節(jié)我們還會到對方家里去樂一樂,放松一下心情。
有人說,財富不是永遠(yuǎn)的朋友,朋友卻是永遠(yuǎn)的財富。我為有這樣一位少年朋友而感到高興,我會永遠(yuǎn)珍惜我們的友情。
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