欣賞朋友作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的欣賞朋友作文8篇，歡迎大家分享。
欣賞朋友作文 篇1
今年我上初一，在延壽四中讀書(shū)，今年13歲。
我的好朋友是張欣然，我們兩個(gè)已經(jīng)是很熟悉朋友了，我們兩個(gè)在一個(gè)班級(jí)，一個(gè)宿舍，是同桌。為什么說(shuō)我們是很熟悉的朋友呢?從小學(xué)一年級(jí)一直玩初一，也就是現(xiàn)在，我們倆可好了，就像親姐妹一樣。
在這里，我想說(shuō)的是，張欣然我們兩個(gè)大學(xué)能在一起上嗎？長(zhǎng)大還能在一起嗎？我們的友誼能天長(zhǎng)地久嗎？
欣賞朋友作文 篇2
稱職的父親是“朋友+師長(zhǎng)”
小學(xué)報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)，幼兒園大班男孩因?yàn)檎也坏綃寢尶蘖耍荒信蚣�，男孩竟然輸了�?9%的女生說(shuō)，班上的男生缺乏男子漢氣概……越來(lái)越多的事，讓家長(zhǎng)和老師開(kāi)始納悶：現(xiàn)在的男孩怎么了？有專家指出，造成這種現(xiàn)象一個(gè)很重要原因，就是父親在家庭教育中的缺位。
那么，爸爸在孩子的教育中究竟該扮演怎樣的角色？爸爸怎樣做，對(duì)孩子的成長(zhǎng)更有利？杭州景成實(shí)驗(yàn)幼教集團(tuán)園長(zhǎng)高曉微，給我們的家長(zhǎng)，尤其是孩子的爸爸們提供了一些建議。
7%的爸爸覺(jué)得教育孩子和自己無(wú)關(guān)
“父親淡出家庭教育，是目前比較普遍的一種現(xiàn)象，很多父親甚至覺(jué)得，教育孩子本來(lái)就應(yīng)該是母親的責(zé)任，與自己無(wú)關(guān)�！备邎@長(zhǎng)曾在自己的幼兒園里做過(guò)一次調(diào)查，共有526位父親參與了這次“父職教育基本情況”的問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果顯示，26%的父親認(rèn)為，父母對(duì)孩子的教育作用是一樣的，孩子有母親管教就可以了，有7%的父親認(rèn)為，“教育孩子”應(yīng)該是母親的責(zé)任。
“造成這種現(xiàn)象，除了‘男主外、女主內(nèi)’傳統(tǒng)觀念的影響，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈、父親工作繁忙也是原因之一�！痹谡{(diào)查中，只有47%的爸爸表示，自己每周都能保證雙休日，有18%的爸爸平均每天跟孩子在一起的活動(dòng)時(shí)間，連半小時(shí)都不到；86％的爸爸認(rèn)為，沒(méi)空管孩子的重要原因是“工作太忙”。
“雖然工作忙是客觀原因，但不少父親對(duì)孩子的教育不重視。”高園長(zhǎng)認(rèn)為，由于社會(huì)分工的不同，更多的父親充當(dāng)了家庭經(jīng)濟(jì)支柱的角色，壓力確實(shí)很大，但這些并不能成為父親們淡出家庭教育的借口。爸爸在孩子成長(zhǎng)中的作用不可替代，正是父親教育的缺失，才造成目前不少孩子的性格問(wèn)題和學(xué)習(xí)障礙。
在品格培養(yǎng)和智力發(fā)展上，爸爸的作用不可替代
“美國(guó)的一項(xiàng)研究成果表明，由父親帶大的孩子智商更高，在學(xué)校會(huì)取得更好的成績(jī)，在社會(huì)上更容易成功。”高園長(zhǎng)認(rèn)為，這是因?yàn)橥谝粋�(gè)家庭、面對(duì)同一個(gè)孩子時(shí)，父親和母親的教育方式存在很多差異。
“這種差異，首先是由男性和女性在氣質(zhì)上的差別造成的�！备邎@長(zhǎng)認(rèn)為，母親提供給孩子的，更多的是溫情和舒適感，而父親則提供力量、支持與依靠，所以父親對(duì)孩子的影響，主要表現(xiàn)在品格培養(yǎng)、智力發(fā)展以及自立、勇敢等性格的確立上。
“父親在教育孩子時(shí)，一般比母親有更強(qiáng)的目的性，比如想要培養(yǎng)孩子哪些品質(zhì)、具體應(yīng)該怎樣做、需要哪些條件，父親心中一般都有計(jì)劃，但大多數(shù)母親則相反，雖然她們對(duì)孩子有較高的期望，但在實(shí)際教育中，卻往往顯得無(wú)計(jì)劃�！备邎@長(zhǎng)舉了幾個(gè)例子：如在生活習(xí)慣培養(yǎng)上，父親一般會(huì)教育孩子要獨(dú)立果斷，而母親卻總想保護(hù)孩子。在知識(shí)的傳授上，父親偏重史、地、哲，他們會(huì)給孩子講歷史故事等，而母親則喜歡給孩子講童話。
“社會(huì)相關(guān)研究也發(fā)現(xiàn)，父親在孩子智慧的培養(yǎng)、性格和能力的形成等方面，都具有不可替代的作用�！备邎@長(zhǎng)說(shuō)。
稱職的父親該是“朋友+師長(zhǎng)”型
“目前家庭教育中比較嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題，是爸爸們的‘隱形缺席’，這種‘缺席’，包括主動(dòng)和被動(dòng)兩種情況�！备邎@長(zhǎng)給出了“隱形爸爸”的兩種判斷標(biāo)準(zhǔn)：一是沉溺于自己的事業(yè)，對(duì)孩子的交流、要求等，采取拒絕的態(tài)度。二是想跟孩子交流，但孩子提出具體要求或出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不知所措。
“調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分父親跟孩子進(jìn)行的活動(dòng)方式很貧乏，74％的父親表示，跟孩子在一起活
動(dòng)的.主要方式為看電視，還有67％的孩子表示，爸爸在家只管自己看報(bào)紙、看電視、玩電腦，從來(lái)不管自己�！备邎@長(zhǎng)把不恰當(dāng)?shù)母赣H教育方式分為三種類型：
一是“不管”型：為孩子所花的時(shí)間和精力比較少，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不利。
二是“嚴(yán)管”型：習(xí)慣采用嚴(yán)厲的手段來(lái)教育孩子，如斥責(zé)、棒打等。這種教育方式，會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生焦慮情緒，對(duì)父親失去信任感和安全感，壓抑他們個(gè)性的健康發(fā)展。
三是“包辦”型：對(duì)孩子一味溺愛(ài)，孩子有要求，他們會(huì)想盡一切辦法去滿足。這種教育方式，會(huì)使孩子形成依賴性強(qiáng)和不負(fù)責(zé)任的消極特性，不利于孩子競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)。
“稱職、理想的父親，應(yīng)該是‘朋友+師長(zhǎng)’型的�！备邎@長(zhǎng)認(rèn)為，父親首先應(yīng)該是一個(gè)孩子可以信賴的朋友，他們會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間和孩子在一起，參與孩子的活動(dòng)。其次，父親還應(yīng)該是一個(gè)孩子可以信賴的師長(zhǎng)，用自然的方式來(lái)教育和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
怎樣做一個(gè)好爸爸，推薦你看兩本書(shū)
高園長(zhǎng)表示，在她所做的調(diào)查中，有98％的爸爸支持“父職教育指導(dǎo)活動(dòng)”，愿意參加的爸爸占82％，這說(shuō)明大部分爸爸還是希望能成為好父親的，但調(diào)查同時(shí)顯示，99%的爸爸沒(méi)有參加過(guò)父職教育的培訓(xùn)。目前，具有實(shí)踐操作性的父職教育指導(dǎo)課程非常少，而且不管是在圖書(shū)館，還是書(shū)店里，關(guān)于父職教育的參考書(shū)都不多。
那么，爸爸們應(yīng)該怎樣做個(gè)好父親？高園長(zhǎng)認(rèn)為，首先需要爸爸們認(rèn)識(shí)到父親在家庭教育中的重要性，愿意花更多時(shí)間主動(dòng)參與。只要重視，肯定可以抽出時(shí)間。高園長(zhǎng)舉了一個(gè)例子，有個(gè)爸爸讓我印象深刻，他們家很小，從廚房到陽(yáng)臺(tái)只有一條過(guò)道，但他會(huì)經(jīng)常和孩子在過(guò)道里踢小皮球，其實(shí)孩子根本不在乎玩什么，只要是玩，他們都會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。
其次是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，比如聽(tīng)講座、看書(shū)、與別人交流等。高園長(zhǎng)給爸爸們推薦了兩本書(shū)，一本是三位美國(guó)爸爸寫(xiě)的《爸爸手冊(cè)》，另一本是德國(guó)游戲教育學(xué)家�？�??鮑恩寫(xiě)的《爸爸和你玩》。前者是作者根據(jù)自己教養(yǎng)孩子的心得，指導(dǎo)爸爸們?nèi)绾螐膶殞氝蛇陕涞氐角啻浩�，和孩子建立起親密關(guān)系。后者向父親們介紹了很多充滿樂(lè)趣且易于操作的游戲，告訴父親們?nèi)绾闻c1~10歲孩子共同參與。
“父親在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，有些話一定要說(shuō)，有些事一定要做，比如讓孩子從小明白什么是自尊、誠(chéng)信，什么叫有愛(ài)心、講道理，而且還要以身作則去做，讓孩子從父親的行動(dòng)中看到這些道理�！备邎@長(zhǎng)提出的另一個(gè)建議是，爸爸們平常要多親近孩子，盡量堅(jiān)持每天與孩子共享一段時(shí)間。通過(guò)這種持續(xù)有效的家庭親子互動(dòng)，孩子不僅能夠從父親那里感受到關(guān)愛(ài)，而且能從父親的氣質(zhì)、情感、智力等方面，受到潛移默化的影響。
欣賞朋友作文 篇3
我的朋友叫汪辰偉。他長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，兩只水汪汪的大眼睛，一個(gè)像豬八戒一樣的大嘴，一下子可以吞掉四大飯，特別讓人佩服。最引人注目的是他的雙腿，上面千瘡百孔，像紅豆粽子一般，讓人看了很惡心。他愛(ài)穿白t袖，黑短褲，愛(ài)兩手插在口袋里——裝帥。你可不要小看他，他可是學(xué)習(xí)和玩球的絕頂高手哦。
先說(shuō)玩球，籃球、足球、排球、網(wǎng)球樣樣精通，甚至吹氣球也無(wú)人能敵哦！但這些和他的悠悠球比起來(lái)可是相差太遠(yuǎn)，玩悠悠球他是我班的一大高手，什么ufo、倒掛金鉤、嬰兒搖籃等，他無(wú)所不能，甚至還自創(chuàng)了一招新玩法“快刀斬亂麻”，只見(jiàn)他把球轉(zhuǎn)起來(lái)拋高，讓球快速轉(zhuǎn)動(dòng)，然后把球穩(wěn)穩(wěn)的接住，再讓它飛速旋轉(zhuǎn)，看得人眼花繚亂，拍手稱贊。最好玩的就是有次他跑得不穩(wěn)，撞到了自己的鼻子，痛得他“哇哇”大叫。
他愛(ài)玩，但學(xué)習(xí)上也毫不放松，每次考試都名列前茅。他更看看書(shū)，尤其是同學(xué)們不愛(ài)看的史書(shū)，他更是興趣濃厚，小小年紀(jì)已經(jīng)看完了(史記)、(水滸傳)、(資治通鑒)等書(shū)，在課堂上，他總有自己的高見(jiàn)，總讓老師和同學(xué)對(duì)他刮目相看，是一個(gè)不可多得的人才，總受到老師的表?yè)P(yáng)。他看書(shū)還不是“呆看”，看了后還能把知識(shí)在生活中運(yùn)用，記得有一次，付睿撕檔案袋時(shí)，把墻壁上的瓷磚揭掉下來(lái)了，他一見(jiàn)，馬上說(shuō)：“付睿真是光有蠻力的李逵�。 蹦憧�，他多有才��！
俗話說(shuō)得好：“人不可貌相，海水不可斗量�！边@句話用在汪辰偉身上真是一點(diǎn)都不為過(guò)。我為有這樣的朋友而高興。
欣賞朋友作文 篇4
瞧！門(mén)口處有一抹模模糊糊的倩影，那就是我的朋友——?jiǎng)⒂昝伞?/p>
一頭瀑布般的秀發(fā)，一雙黑曜石般的大眼睛，黑白分明。猶如深潭一般，一眼就讓人陷進(jìn)去，無(wú)法自拔。有個(gè)性的柳葉眉，小巧玲瓏的瓊鼻下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。蜜桃般的顏色，水潤(rùn)潤(rùn)的，讓人忍不住一親芳澤，湊成了劉雨蒙。她的成績(jī)更是名列前茅，是我們班的班長(zhǎng)，老師常常將她引以為傲。
上課前，她都會(huì)站在講臺(tái)前管理我們班的紀(jì)律。威嚴(yán)極了，就連她的好朋友講話，也會(huì)惹來(lái)她的一聲斥責(zé)呢。輕則警告，重則掌嘴。真是包公斷案，鐵面無(wú)私啊！她的字跡秀麗，一氣呵成，字正圓潤(rùn)，如行云流水般。
每天，老師都會(huì)讓她把課堂作業(yè)的題目抄下來(lái)。我們常常能欣賞到她的字跡，真是令人賞心悅目啊。她更是樂(lè)于助人的好榜樣，一次，我和雨蒙走在放學(xué)回家的路上。經(jīng)過(guò)一個(gè)拐角處時(shí)，我們看到地上到處都是垃圾，有果皮，紙巾，飲料等等。
雨蒙皺了皺眉頭，一言不發(fā)的將垃圾撿起來(lái)，丟到垃圾桶里去。見(jiàn)到她這樣的動(dòng)作，我不禁有些慚愧，也幫著撿。撿著撿著，太陽(yáng)落山了，垃圾終于撿完了，我們汗如雨下。這就是我們班的班長(zhǎng)，不愧是三好學(xué)生，成績(jī)好，品德優(yōu)良，體育完美。
真是一個(gè)完美的女孩啊，怎么樣，你也想認(rèn)識(shí)我的朋友嗎？那找我私聊吧！
欣賞朋友作文 篇5
在我們班，我最欣賞的人就是我的朋友，她雖然學(xué)習(xí)非常棒，成績(jī)好，但這卻不是我最欣賞她的地方，而是她上次做了一件令我感動(dòng)的事讓我看到了“活雷鋒”。
那天，我們剛做完體操，排隊(duì)準(zhǔn)備回到教室時(shí)，突然聽(tīng)到有位同學(xué)大叫了一聲：“有人吐了�！贝蠹毅读艘幌拢患s而同地往回看，只見(jiàn)一位同學(xué)吐了一地，我們將他扶到醫(yī)務(wù)室后，問(wèn)題來(lái)了。 誰(shuí)來(lái)清理那攤臟物，大家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，你望著我，我看看你，互相推讓。那攤臟物又臟又臭，散發(fā)著令人皺眉的惡臭味，大家捂著鼻子，堵著嘴巴，眼神中流露出不安的情緒，沒(méi)人敢去打掃，所有人都往后退，仿佛前面是一顆地雷似的，全場(chǎng)靜悄悄的，大家都沉默起來(lái)。
正當(dāng)我們以為沒(méi)有人會(huì)出面清掃臟物時(shí)，一個(gè)人拿著拖把跑來(lái)了。那就是我的朋友。她沒(méi)有像其他人那樣退縮，而是一句話也沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始清掃臟物。只見(jiàn)她眉頭緊鎖，大汗淋漓。我們都深深地吸了一口氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，漸漸我的眼睛像進(jìn)了沙子似的，模糊起來(lái)在我的眼睛里竟然看見(jiàn)一個(gè)身穿洗淡了軍裝的人。我大吃一驚，嘴巴都張成了“O”型，覺(jué)得不可思議，我不敢相信自己的眼睛，又揉了揉自己的眼睛只見(jiàn)視線又清晰起來(lái)，那個(gè)人就是雷鋒叔叔。雷鋒？明明是我的朋友，怎么變成雷鋒叔叔了？我用手使勁掐了一下自己的臉，好痛哦，不是在做夢(mèng)。漸漸的眼睛里的雷鋒叔叔又變成了我的朋友，但是雷鋒叔叔高尚的靈魂已經(jīng)附在了她身上。不一會(huì)兒，我的朋友清掃完臟物，我們情不自禁地向她投去了熱烈的掌聲。
我的朋友是我最欣賞的人，她不怕臟不怕臭，為大家服務(wù)。
欣賞朋友作文 篇6
付出的一切、都會(huì)失去；真心對(duì)待的、卻全部化為烏有。而最終剩下的，只有怨恨，只有淚水，只有拋棄。
如果這就是所謂的回報(bào)，那我卻希望什么都不要，什么都不想擁有。情愿做一個(gè)與世無(wú)關(guān)的人。
她們都跟我說(shuō)，別太傻了，這個(gè)世界上永遠(yuǎn)都不會(huì)有對(duì)你真心的朋友。包括她們自身。
這句話、我一直都記在心上。曾幾何時(shí)，我覺(jué)得她們說(shuō)得真的是對(duì)的�！芭笥选钡降资窃鯓颖粍�(chuàng)造出來(lái)的？而原本純潔的友情為什么會(huì)被玷污？難道這些人對(duì)于“朋友”的理解都是那樣的膚淺嗎？……我真的有很多的疑惑。
我一直都覺(jué)得、自身的感覺(jué)便是最好的答案。對(duì)于我的親身經(jīng)歷，我說(shuō)友情它一直都在，只是有時(shí)候它會(huì)躲避起來(lái)，不讓你發(fā)現(xiàn)。
我一直都很真誠(chéng)地對(duì)待我的朋友。對(duì)于她們，我問(wèn)心無(wú)愧，我沒(méi)做過(guò)對(duì)不起她們的事。姐說(shuō)，不能太錙銖必較，要學(xué)會(huì)用一顆包容的心去面對(duì)。我一直都有做到這個(gè)要求，學(xué)會(huì)要忍耐，退一步會(huì)海闊天空，不會(huì)引起不必要的爭(zhēng)執(zhí)�？晌疫@么努力地付出，去維護(hù)，最后我又得到什么？得到朋友的背叛，還有明白了朋友之間永遠(yuǎn)都只會(huì)存在勾心斗角，爾虞我詐嗎？那我已開(kāi)始又何必那么辛苦呢？不是的，這個(gè)世界上還會(huì)存在真正對(duì)你的朋友的、、我一直都這樣認(rèn)為。就像彤、揚(yáng)還有霞，遙兒…他們不一直都對(duì)我很好嗎？那么朋友，到底應(yīng)該去怎樣解釋呢？
‘友情的來(lái)去是一個(gè)探測(cè)儀，告知你與原先進(jìn)入的那個(gè)層面的真實(shí)關(guān)系。如果在一個(gè)領(lǐng)域，一群朋友突然沒(méi)有理由地冷眼相對(duì)，栽贓構(gòu)陷，那就意味著你可以離開(kāi)了。你本來(lái)就不應(yīng)該出現(xiàn)在這里，臨時(shí)給你的笑臉只是索取和探詢，等探詢明白，彼此無(wú)法調(diào)和，你的存在只能給這個(gè)村寨帶來(lái)不安寧，而你住在這個(gè)村寨中也非常不安全，那就應(yīng)該上路。昨日的友情，早已消失在黃昏的牛糞火中，繁星在天，眼前隱約有一條出山的路。不必告別，不要留話，這一切都失去了意義，快步離開(kāi)要緊�！�
--------余秋雨
我想，我還要繼續(xù)去明白，繼續(xù)去弄清楚。到底什么才是真正的朋友？
……
欣賞朋友作文 篇7
我去上海的一位爸爸的朋友家做客，在上海這個(gè)繁華的都市里，我卻怎么也提不起精神，感覺(jué)周圍烏煙瘴氣的，漸漸的，我想睡覺(jué)了，就頭一沉，昏了過(guò)去。
我輕輕地飄了起來(lái)，慢慢滲入到了土里，看見(jiàn)了許多地下城民，其中有煤、天然氣……咦，怎么沒(méi)有看見(jiàn)石油呢？“小姐請(qǐng)！”居住在地下的人民們異口同聲地說(shuō)道。一個(gè)看似職位較高的天然氣公子向我走來(lái)，用憎恨的眼光看著我，不爽地說(shuō)：“我們石油國(guó)王有請(qǐng)，你跟我來(lái)吧�！�
我和一群下臣來(lái)到了伊朗的石油田，這是世界上最肥沃的一塊土地，石油王就住在這兒。石油一族變成了一滴滴水珠似的東西和我交談，石油們只是默默地嘆息，哭泣。石油國(guó)王嘆了一口氣說(shuō)：“小姐，您在地球上算是比較有環(huán)保意識(shí)的一位了，所以請(qǐng)您來(lái)做客，希望您能夠聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲。隨著人類的不斷進(jìn)步，開(kāi)采石油，提煉石油，我們的同胞兄弟已經(jīng)很少了，我們一開(kāi)始是由動(dòng)物的尸體腐爛，沉入湖底或海洋，經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的演變才形成的。而且我們是有家族不斷演變，香火興旺，可是因?yàn)槟銈內(nèi)祟惖拇罅块_(kāi)采，所以造成了我們現(xiàn)在已經(jīng)不多了。伊朗是石油大國(guó)，但是它們的不斷開(kāi)采，現(xiàn)在和以前相比就少了很多了。我們被開(kāi)采又被出口賣(mài)錢(qián)，您知道嗎，伊朗現(xiàn)在每日可產(chǎn)510萬(wàn)桶石油，又會(huì)消耗我們極多的兄弟�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，的確，能源有限，現(xiàn)在又叫上漲也是因?yàn)檫@個(gè)原因，石油實(shí)在是太珍貴了，石油遍布到全國(guó)各地，可提煉出汽油、噴氣燃料、柴油、燃料油、石油溶劑、潤(rùn)滑脂、石蠟油、石油瀝青、石油焦……讓人贊嘆。因?yàn)檫@樣 ，所以大家都要石油，并且進(jìn)行石油開(kāi)采要大量的先進(jìn)技術(shù)，又是耗資源的時(shí)候。世界的石油資源大幅度下跌，實(shí)在讓人擔(dān)憂。我正想著，石油首領(lǐng)又發(fā)話了：“我希望全球可以節(jié)約一點(diǎn)用石油，像是汽車，要用我們提煉的汽油，消耗得可大了，但是如果人類能夠把開(kāi)汽車、摩托車改為電瓶車或自行車那該有多好呀，特別是自行車，資源浪費(fèi)很少。坐自行車一族不僅能夠減少能源的浪費(fèi)，而且能夠鍛煉身體，豈不是兩全其美？俄羅斯是汽車大國(guó)，但那兒的人喜歡騎自行車，這就是一種好習(xí)慣。為什么全球不能向他們學(xué)習(xí)呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得很有道理。
我回到家后，仔細(xì)想了想，是啊，如果這樣下去，我們未來(lái)的能源情況可是不容輕看呀，不然以后我們基本上都沒(méi)有能源可用了，石油這樣地浪費(fèi)，以后要用到這些石油的時(shí)候，就沒(méi)有了。太陽(yáng)能讓我們?cè)倩?000萬(wàn)年，但是，我們要珍惜現(xiàn)在，不然太陽(yáng)在繼續(xù)照明，而我們就毀在自己手上了。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)慎重思考，我寫(xiě)了一份呼吁書(shū)，寄給國(guó)家環(huán)境保護(hù)局局長(zhǎng)，希望大家能如地下朋友所愿，更合理，更科學(xué)地保護(hù)它們。
欣賞朋友作文 篇8
放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽一臉歡喜的樣子，讓我突然感覺(jué)“有問(wèn)題”。見(jiàn)我回來(lái)，媽媽就神秘兮兮地跑來(lái)說(shuō)：“寶貝，媽媽今天要送你一件禮物�！薄岸Y物？什么禮物��？”我不解地問(wèn)，心想：今天又不是我的生日，也不是什么特別的日子，怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故地送我禮物？呃，不管了，先把書(shū)包放到臥室里吧。于是，我走進(jìn)臥室，感到有些地方不大對(duì)勁。定睛一看，原來(lái)在窗戶外的欄桿上正掛著一盆吊蘭，我欣喜若狂，一下子鉆到書(shū)海里查找關(guān)于吊蘭的資料。
吊蘭又名折鶴蘭，為百合科類吊蘭屆多年生長(zhǎng)的常綠觀葉植物；原產(chǎn)于熱帶、亞熱帶地區(qū)，在我國(guó)主要分布在西南地區(qū)。吊蘭為宿根草本，葉子基生，狹長(zhǎng)，柔韌似蘭，長(zhǎng)20—45厘米，寬1—2厘米；葉片由盆沿向外下垂，整體看過(guò)去像朵花，四季常綠，它既剛且柔，形似展翅欲飛的仙鶴，故有“折鶴蘭”之稱。吊蘭常常被人們懸掛在空中，又被稱為“空中仙子”�？偠灾�，它那特殊的外形構(gòu)成了獨(dú)特的懸掛景觀和立體美感，屬于高雅的室內(nèi)觀葉植物。
看了以上的介紹，你應(yīng)該對(duì)吊蘭有一些新的認(rèn)識(shí)吧。的確，吊蘭不如玫瑰艷麗，也不如牡丹高貴，但它卻體現(xiàn)出了本身的純潔平凡的氣息。在花園里，他不攀高低，只是默默凈化周圍空氣，讓人們生活得更好。我感謝媽媽，謝謝她送給我的禮物，我非常喜歡我的新朋友。
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