我的好朋友小學(xué)作文【精】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的好朋友小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的好朋友小學(xué)作文1

　　我們班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不知道，我和舒琪是好朋友。

　　舒琪個(gè)兒矮矮的，水汪汪的大眼睛，尖尖的小下巴，整天笑嘻嘻，不過(guò)也有愁眉苦臉的時(shí)候。當(dāng)有人看她笑嘻嘻時(shí)，自已也會(huì)變得開(kāi)心，煩惱也會(huì)忘記。

　　她好做些搞笑的動(dòng)作，逗人發(fā)笑。有時(shí)數(shù)學(xué)老師點(diǎn)她到黑板上做習(xí)題，她就故意挺起胸脯，肩膀一聳一聳，舌頭一伸一伸，好像我們學(xué)的課文《愛(ài)因斯坦與小女孩》中的衣服穿得不整齊的愛(ài)因斯坦，喜歡逗人笑。他還愛(ài)和同學(xué)們開(kāi)玩笑，特別是自已的朋友，我認(rèn)為她是個(gè)“調(diào)皮鬼”。

　　我和她是怎樣成為好朋友呢？說(shuō)來(lái)還有一段故事呢，我來(lái)慢慢講吧。

　　那是上小學(xué)二年級(jí)發(fā)生的故事。

　　有一次，上體育課，老師發(fā)給我們一人一個(gè)粉色的羽毛鍵子，還讓我們打個(gè)子一樣高的同學(xué)踢鍵子，我就和李舒琪一起，我“踢、踢、踢”一不小心把鍵子踢丟了，當(dāng)時(shí)我很著急，到處找，李舒琪看見(jiàn)了就和我一起找，我的心平靜了下來(lái)，李舒琪在籃球場(chǎng)上的一個(gè)小小的角落里找到了我的鍵子，我很感激她，我逃過(guò)了一劫。從這以后我們就是朋友好。

　　這就是我的朋友，一個(gè)有些調(diào)皮但愛(ài)助人為樂(lè)的好朋友。

我的好朋友小學(xué)作文2

　　我的朋友有很多，但和我玩得最好的卻只有一個(gè)。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不懂的就會(huì)去問(wèn)老師。在我困難時(shí)會(huì)幫我，在我受傷時(shí)，她會(huì)扶我，在我哭時(shí)，她會(huì)安慰我。

　　她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙大大的耳朵，還有像黑寶石的小眼睛，再帶上一張櫻桃小嘴，顯得更可愛(ài)了！

　　她很善良，不會(huì)說(shuō)一些不禮貌的話(huà)，她很喜歡畫(huà)畫(huà)，看書(shū)。如果朋友說(shuō)了一些針對(duì)她的話(huà)，她都不會(huì)放在心上，而會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，是我自己沒(méi)有做好。

　　上課我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，導(dǎo)致老師講的我都不明白，老師再一次問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我本來(lái)想說(shuō)不知道的，她卻低著頭在紙上寫(xiě)著什么，她把那張紙豎起來(lái)，我恍然大悟：“原來(lái)她是想幫我，她真是我的好朋友�！弊詈笪掖饘�(duì)了，所以我逃過(guò)了老師的“魔掌”，多虧了她，她幫助了我，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)她說(shuō)一聲謝謝！但她總會(huì)說(shuō)那是應(yīng)該的。

　　她也是很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，對(duì)漫畫(huà)人物是那樣癡迷，中午也在畫(huà)畫(huà)，最后老師讓我們休息，她的手還在畫(huà)，我剛想說(shuō)別畫(huà)了，她就把筆放下了。好奇怪呀！她怎么閉著眼睛都可以畫(huà)，事后她問(wèn)我那畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的，我說(shuō)，當(dāng)然是你！她就說(shuō)：“怎么會(huì)是我畫(huà)的呢？我怎么卻不知道？”原來(lái)她早就睡了，只是做夢(mèng)還在畫(huà)，我說(shuō)完，倆人就哈哈大笑起來(lái)。

　　我的好朋友就張穎，她是個(gè)與眾不同的朋友。她也是一個(gè)可愛(ài)而又令人喜愛(ài)的人，做夢(mèng)還能畫(huà)畫(huà)。

我的好朋友小學(xué)作文3

　　我有一位好朋友，他關(guān)心身邊的每一個(gè)人，還懂得幫助身邊的每一個(gè)人。當(dāng)朋友的傷心的時(shí)候，總能把朋友哄開(kāi)心。所以他十分惹人喜愛(ài)。

　　我朋友的發(fā)型是散開(kāi)的那種“蘑菇頭，”兩只眼睛炯炯有神，鼻子稍微有點(diǎn)凸，整體來(lái)看很瘦。玩兒的時(shí)候它會(huì)顯出一副“吊兒郎當(dāng)”的樣子，而嚴(yán)肅的時(shí)候他就會(huì)變得十分認(rèn)真。

　　有一次，放學(xué)之后，我和他去操場(chǎng)打乒乓球。當(dāng)時(shí)操場(chǎng)上結(jié)了很多冰，一不小心就會(huì)滑倒。所以我和我朋友把乒乓球臺(tái)周邊的冰塊一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的清理干凈之后才開(kāi)始打。

　　我乒乓球的技術(shù)沒(méi)有他好，所以很難贏球。很多時(shí)候只有使詐才能贏他幾個(gè)球。所以我總是東邊跑西邊去才能勉強(qiáng)接住球。我們打著打著，不知誰(shuí)一腳踢來(lái)了一個(gè)小冰塊，還剛好在我腳底下。我踩到了那塊冰，直接滑了出去。手在地上磨流血了。他連忙跑來(lái)問(wèn)我：“沒(méi)事兒吧？你沒(méi)受傷吧？要不去衛(wèi)生間洗洗？”此時(shí)此刻，我被感動(dòng)了。對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事兒，我一不小心滑倒了�！比缓笪矣眉埐亮瞬裂�，去衛(wèi)生間洗了洗，回家了。

　　我為我有這個(gè)朋友而感到驕傲。

我的好朋友小學(xué)作文4

　　她，長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，下面就是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，就是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

　　她十分愛(ài)看作文書(shū)。如果你去看一看她的抽屜，你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本作文書(shū)。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書(shū)時(shí)間了，而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書(shū)來(lái)學(xué)�？�，所以此時(shí)，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書(shū)，說(shuō)：“我那里還有好幾本作文書(shū)，你們都拿去看吧。”那些沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)像就是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過(guò)書(shū)，連聲道謝。

　　她也就是一個(gè)很愛(ài)幫忙別人的人。她的書(shū)包里有一個(gè)“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語(yǔ)文課要用的訂書(shū)機(jī)；數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，她總就是毫不猶豫地給別人先用，自我最后才用。

　　她還就是一個(gè)很盡職的人。她雖然不就是一班之長(zhǎng)，只就是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，但就是她做組長(zhǎng)也做得十分盡職。每一次收作業(yè)，她都就是第一個(gè)收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。

　　她就就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就就是我那個(gè)愛(ài)看作文書(shū)、愛(ài)幫忙人、做事十分盡職的好朋友。

我的好朋友小學(xué)作文5

　　俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑。”朋友的好壞往往影響很大：交到好朋友，能讓同伴和自己不斷進(jìn)步；如果是損友，則會(huì)讓大家一起變壞，可見(jiàn)交朋友是多么重要的一件事啊！

　　在人生中，通常會(huì)有許多朋友，但真正了解自己、能當(dāng)知己的卻不多。我有一個(gè)要好且值得人敬佩的好朋友——李博宇，他是我三、四年級(jí)的同學(xué)，因?yàn)閭�(gè)性溫和，待人友善，所以人緣極佳。我最佩服的就是他謙恭有禮的個(gè)性，雖然他許多方面都表現(xiàn)得很優(yōu)異，我卻從來(lái)沒(méi)看過(guò)他驕傲自大的模樣。

　　此外，博宇做事敏捷迅速又有效率，老師催促的事，他總是三兩下就做完了。大家拖拖拉拉之際，他則早已做完，在一旁靜靜等待了。每個(gè)人的時(shí)間都是固定的，他做事敏捷，讓自己有更多時(shí)間做更多事，真了不起��！而且從小就受軍事教育的他，一聲令下，馬上動(dòng)作，令人佩服。

　　博宇在運(yùn)動(dòng)方面也很不賴(lài)，八百米測(cè)驗(yàn)成績(jī)又快又好，籃球也很強(qiáng)，足球他更拿手，想一想，這不是都和他反應(yīng)快速、做事敏捷有關(guān)系嗎？

　　我們常一起寫(xiě)功課、討論題目，我從他身上學(xué)習(xí)到許多大優(yōu)點(diǎn)，真得很開(kāi)心我能擁有這樣的益友，希望我的作事效率能更進(jìn)步！

我的好朋友小學(xué)作文6

　　在我們班上的大家庭中，有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他不僅上課積極發(fā)言，而且是我的好朋友，他就是川川！

　　閉上眼睛，川川的形象就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。他理了個(gè)劉海，簡(jiǎn)直帥呆了，像個(gè)大明星，他那不胖不瘦的臉蛋閃著光亮，臉上生著一對(duì)銅鈴般的大眼睛，十分精神。耳朵白里透紅，耳輪分明，大大的鼻子下長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴巴，這張嘴巴能說(shuō)會(huì)道，經(jīng)常給我們帶來(lái)歡笑。

　　他喜歡踢足球，有時(shí)候當(dāng)守門(mén)員，有時(shí)候當(dāng)中鋒，如果他當(dāng)了守門(mén)員，一般人可是進(jìn)不了球的！我們都叫他王牌守門(mén)員；如果他當(dāng)了中鋒，對(duì)手連半場(chǎng)都進(jìn)不了呢！

　　一天上午，我們足球隊(duì)要對(duì)戰(zhàn)五年級(jí)的球隊(duì)，我們才四年級(jí)，哪里能贏五年級(jí)�。∥倚闹徐�忑不安。比賽開(kāi)始了，我們發(fā)球，我把球傳江江，江江接到球后立即帶著球向前沖，一位對(duì)手沖了過(guò)來(lái)，對(duì)手很快就把球給搶了，景瑞迎面而來(lái)，一個(gè)高抬腿把球踢飛了，但又踢到對(duì)手的手上了，對(duì)手迅速地向我們球門(mén)進(jìn)攻，川川沖了上去，對(duì)手把球一拐，靈活的躲過(guò)了川川的防御。糟糕！球離越門(mén)越來(lái)越近，只見(jiàn)川川一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)的樣子一躍而起，向隊(duì)手的腳撲去，川川成功地守下了這一球。但是他的手上有了道傷口，我們連上問(wèn)他有沒(méi)有事？可他卻咬著牙，若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事！沒(méi)事！”比賽結(jié)束了，雖然我們踢了個(gè)平局，但是我們知道自己已經(jīng)收獲了很多。我從他的身上學(xué)到了許多精神，有堅(jiān)強(qiáng)、有自信、有班級(jí)榮譽(yù)感……這就是我的好朋友——一位王牌守門(mén)員，川川！

我的好朋友小學(xué)作文7

　　她，身高說(shuō)高也不高，說(shuō)矮也不矮，一個(gè)四眼怪，眉毛淺淺的，不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢。小小得鼻子挺立在嬌小的嘴巴上面，顯得有點(diǎn)精致。她脾氣很好，開(kāi)玩笑什么的都不會(huì)放在心上，也不會(huì)說(shuō)動(dòng)不動(dòng)就生氣什么的，但是她有個(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)哭。盡管她愛(ài)哭，但是她內(nèi)心很堅(jiān)強(qiáng)，遇到一些很打擊人的事情，她也能堅(jiān)強(qiáng)的一步步走下去，不畏懼，不回頭。

　　她呀，就是我最好的朋友，話(huà)說(shuō)回來(lái)，我和她在同一個(gè)班級(jí)已經(jīng)有四年了，時(shí)光如梭，我們都長(zhǎng)大了。

　　記得當(dāng)時(shí)我兩特別幼稚，過(guò)家家，跳房子，編花籃，都是我們常玩的游戲，而且每次玩的像個(gè)小瘋子，每次都等到爸爸媽媽來(lái)喊回家了，我兩才依依不舍的分別回各自家。

　　后來(lái)長(zhǎng)大了，懂事了，不再幼稚了，我兩就會(huì)經(jīng)常坐在一起分享自己的小秘密，好玩的事情，只要有話(huà)題，我們兩肯定能聊一整天。

　　現(xiàn)在六年級(jí)了，心事多起來(lái)了，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我兩也漸漸疏遠(yuǎn)，很少在一起玩耍，嘮嗑，分享秘密。我現(xiàn)在多么懷念從前啊，那時(shí)的我們，沒(méi)有繁忙的學(xué)務(wù)，沒(méi)有那么多的事情，也不需要顧慮什么，那時(shí)的我們，多么要好，可過(guò)去的終究回不來(lái)，只好默默嘆氣了.......

我的好朋友小學(xué)作文8

　　XX年12月20日 星期一 天氣：晴朋友們！你們有沒(méi)有最心愛(ài)得寵物或玩具呀！我有壹只既可愛(ài)又逗人喜歡得毛毛小狗，它是我姑姑在我沒(méi)有滿(mǎn)壹?xì)q時(shí)送給我得。盡管它是用綿花做成得毛毛玩具。可自從我擁有它以來(lái)，我越來(lái)越離不開(kāi)它。每晚我都和它同床共枕，摟著它睡。隨著時(shí)間得流逝，我感覺(jué)到了它和我之間得那種親密。我人毛毛小狗非�？蓯�(ài)。頭是褐色和白色組成得；耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)得往下垂，非常特別：耳朵上面是白色，下面是褐色。眼珠和鼻子是黑色；嘴巴和舌頭是紅色；尾巴是褐色；其余得手、腳、身體都是白色得。毛絨絨得好可愛(ài)。記得我小時(shí)候有壹天晚上我壹個(gè)人在房間里睡覺(jué)，半夜醒來(lái)很害怕，所以就哭了起來(lái)�？拗�哭著，突然，我看見(jiàn)了我床上得那只毛毛小狗，仿佛在向我微笑，又像在悄悄地對(duì)我說(shuō)：“小女孩，不用怕，要勇敢！”于是，我擦干眼淚，抱起小狗，摸摸它得頭，輕輕地親親它，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小狗，我有點(diǎn)害怕，你能陪我壹起睡嗎？”不知為什么，我真得不害怕了。就這樣，在迷迷糊糊中我就睡著了。這只可愛(ài)得小狗到現(xiàn)在已經(jīng)整整陪了我9個(gè)年，[這么多年以來(lái)，每天晚上它都和我同睡壹張床，同蓋壹條被子。小狗每天都仿佛在說(shuō)：“壹定要好好學(xué)習(xí)，壹定要考出好成績(jī)。”在我得生活中，學(xué)習(xí)上，它總是默默地注視著我，陪伴著我，成了我不可缺少得好朋友。

我的好朋友小學(xué)作文9

　　說(shuō)起我的好朋友“大胃王”，認(rèn)識(shí)他的人墾地你會(huì)在0.01秒之內(nèi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后一起指向查心如。沒(méi)錯(cuò)，我的好朋友就是一個(gè)地地道道的“大胃王”。

　　查心如是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，個(gè)子不高，卻胖胖的嗎，每次笑起來(lái)，臉上的肉也會(huì)動(dòng)。眼睛特別大，像個(gè)洋娃娃。但是她非常能吃，她最開(kāi)心的時(shí)候就是中午去食堂吃飯了。

　　中午排隊(duì)盛飯的時(shí)候，大家總會(huì)看見(jiàn)她的身影，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)盛飯的阿姨說(shuō)：“這個(gè)再多點(diǎn)；那個(gè)實(shí)在太少了；不行，再來(lái)一點(diǎn)嘛… …”她的餐盤(pán)里的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同學(xué)沒(méi)得吃。老師無(wú)奈，只好下令讓查心如比其他同學(xué)晚一點(diǎn)盛飯。誰(shuí)叫她這么能吃呢？

　　查心如端著餐盤(pán)回到自己的座位上，其后左右的同學(xué)小心議論著她能不能把餐盤(pán)里的菜全部吃完：“不可能吧，這么多，哪里吃得完��；哎，這可不一定，她可是超級(jí)“大胃王”啊！”就在大家議論之時(shí)，查心如竟把餐盤(pán)里的飯全部吃完了。接著，她不管別人驚異的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到自己的`碗里，又回到座位上吃起來(lái)。就這樣添了幾次飯菜后，查心如終于停了下來(lái)。她摸著裝滿(mǎn)飯菜的肚子說(shuō)：“今天吃的挺飽的�！彼�一邊說(shuō)著，一邊去換菜盤(pán)。其他的同學(xué)都“全軍覆沒(méi)”… …

　　怎么樣，我的好朋友“大胃王”名不虛傳吧？

我的好朋友小學(xué)作文10

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，我們倆可以說(shuō)是形影不離，他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)又愛(ài)玩的男孩子。

　　他的嘴巴小小的，嘴唇總是紅紅的，眼睛也很小，一笑起來(lái)，眼睛總會(huì)瞇成一條縫。肚子圓的和一個(gè)大西瓜似的，扮起豬八戒來(lái)真是惟妙惟肖。他性格開(kāi)朗，又愛(ài)讀書(shū)。每次大家?guī)��?lái)一些有趣的書(shū)時(shí)，他總是爭(zhēng)先恐后地借來(lái)閱讀，像一只蜜蜂在瘋狂地采蜜。每次讀書(shū)交流會(huì)他都是首先跑到講臺(tái)和同學(xué)們分享自己的心得體會(huì)，在他的小腦瓜里總是裝滿(mǎn)了新鮮稀奇的想法，令我既驚嘆又佩服！

　　他不僅愛(ài)讀書(shū)，而且動(dòng)手能力也非常強(qiáng)。在一節(jié)美術(shù)課上，老師布置的作業(yè)是剪紙，沒(méi)有想到他那胖嘟嘟的手指竟然剪出了各種各樣、活靈活現(xiàn)的圖形，再一次刷新了我對(duì)他的認(rèn)識(shí)。在剪紙時(shí)，只見(jiàn)他左手拿著紙，右手拿剪刀。眼睛專(zhuān)注，“唰唰唰”，速度非�？�，剪刀仿佛他的兩根延長(zhǎng)的手指一樣，非常靈活。不一會(huì)兒，一幅生動(dòng)傳神的作品就完成了，同學(xué)們看了都贊嘆不已。

　　我的朋友是不是很有魅力，你是不是很想認(rèn)識(shí)他��？大家猜到他是誰(shuí)了嗎？

我的好朋友小學(xué)作文11

　　我的好朋友叫周冠良。周是一周的周，冠是冠軍的冠，良是良好的良。每天我們一起走路去上學(xué)。課間時(shí)，我們一起做游戲，我和他是形影不離的好朋友。

　　他的個(gè)頭不高，略微清瘦但很結(jié)實(shí)。他的發(fā)型是頭頂上高高的、尖尖的那種，真不太好看，每次我都會(huì)提醒他剪掉吧，他卻一味陶醉的樣子，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，真拿他沒(méi)辦法。他有一雙小小的黑眼睛，炯炯有神，也許真的像大家所說(shuō)“眼小聚光”吧？他的鼻子很小卻很靈敏，每次我衣兜里的好吃的，都逃不過(guò)他的小鼻子。

　　他喜歡跑步。在一次比賽中，我們站在了同一起跑線(xiàn)上，隨著一聲槍響后，他就像小獵豹一樣，沖到了最前端。我也沒(méi)示弱，以老鷹的速度奮力追趕，可惜我還是沒(méi)能超越他。周冠良奪得了比賽的第一名，我位列第三名。作為好朋友，我真心為他感到驕傲！

　　周冠良樂(lè)于助人。每次有同學(xué)遇到困難，他都能第一時(shí)間伸出援手。一次，我不小心扭傷了自己的腿，他連忙背起我就往校醫(yī)室趕。醫(yī)生說(shuō)我的問(wèn)題不大，修養(yǎng)幾天就好了。于是周冠良又把我背回了班級(jí)，他此時(shí)已經(jīng)是氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗。我心疼地說(shuō)：“謝謝！”他卻一副毫不在意的樣子說(shuō)：“行了！行了！咱倆是好哥們兒嘛！”

　　在課上，周冠良是我學(xué)習(xí)的好榜樣。在課下，他又是我情深義重的好兄弟！我要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神，伸出自己的雙手，把愛(ài)分享給每一位需要幫助的人！

我的好朋友小學(xué)作文12

　　記得剛上學(xué)的時(shí)候,老師問(wèn)我們之間以前有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)面，但還不知道名字的�！拔矣幸�(jiàn)過(guò)的人，可是我不知道她的名字�！蔽掖舐暤卣f(shuō)道，并指了指玉一言。她隨后也大聲地說(shuō)了見(jiàn)過(guò)我，但不認(rèn)識(shí)我。“如果這樣的話(huà)，我就把你們安排成同桌。”老師溫和地說(shuō)道。我和她對(duì)視了一眼，都偷偷地做了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。我們其實(shí)是好朋友，只是我們以前一直都不知道對(duì)方的名字，現(xiàn)在知道了，我們倆都努力地想把對(duì)方的名字牢牢記住。之后，就一起報(bào)了興趣班，每節(jié)課下課后也都會(huì)一起玩耍，有了好吃的好玩的也要一起分享。

　　雖然她現(xiàn)在住在很遠(yuǎn)的地方，但是我們幾乎每天都會(huì)聯(lián)系，要是她連續(xù)幾天都沒(méi)有主動(dòng)聯(lián)系我，我就會(huì)很傷心。不過(guò)，我們是朋友，永遠(yuǎn)的朋友，所以我也不會(huì)生她的氣。我們以前都答應(yīng)過(guò)對(duì)方，永遠(yuǎn)不絕交。我們做了很久的同桌和朋友，所以我們都很熟悉對(duì)方。每次見(jiàn)到對(duì)方，我們都非常地開(kāi)心，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹂偰芡娴煤芸鞓?lè)。

　　我希望我們會(huì)是一輩子的好朋友，因?yàn)槲艺娴姆浅Ｏ矚g她！

我的好朋友小學(xué)作文13

　　音樂(lè)伴隨我們的生活，讓生活充滿(mǎn)了激情和活力。

　　從小的時(shí)候，音樂(lè)就一直伴隨著我成長(zhǎng)，從4歲的時(shí)候，開(kāi)始學(xué)鋼琴，一開(kāi)始，我并不是很喜歡它，因?yàn)槊刻於家�練上三到四個(gè)小時(shí)，辛苦而且枯燥。經(jīng)過(guò)一段的時(shí)間我漸漸地對(duì)它有了一點(diǎn)點(diǎn)的好感并愛(ài)上了它。每天我必做的一件事就是彈鋼琴，在我九歲那年，我又參加了少年宮合唱團(tuán)，由于我表現(xiàn)出色，當(dāng)上了領(lǐng)唱，我覺(jué)得我一點(diǎn)都離不開(kāi)音樂(lè)，它就像我的一個(gè)形影不離的好朋友。在五年級(jí)快畢業(yè)的時(shí)候，鋼琴順利通過(guò)了十級(jí)，可能是要上中學(xué)的原故，我沒(méi)再學(xué)鋼琴，合唱團(tuán)也不去了，結(jié)果家中的鋼琴也成了擺設(shè)，在沒(méi)有音樂(lè)伴隨的這些日子里，我覺(jué)得日子過(guò)的不充實(shí)，很空曠，仿佛失去了一個(gè)好伙伴，天天沒(méi)有活力和激情。

　　有一次，爸爸在電腦里放了一首流行音樂(lè)，叫《蝴蝶》，真得很好聽(tīng)，于是我讓爸爸下載一些好聽(tīng)的流行歌曲，天天放給我聽(tīng)，有了流行音樂(lè)的陪伴，我的日子不在空曠，很充實(shí)。我漫漫放下了對(duì)鋼琴的思念，開(kāi)始愛(ài)上了流行音樂(lè)。

　　現(xiàn)在不論在哪里，只要有音樂(lè)的地方，我都會(huì)高興得跟著打打節(jié)拍，哼哼幾聲！

我的好朋友小學(xué)作文14

　　我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)女孩兒，名叫小紅。唉，我不得不說(shuō)她了。讀書(shū)是好事，愛(ài)讀書(shū)就更沒(méi)錯(cuò)了，可如果遇到像小紅這樣愛(ài)讀書(shū)的人，誰(shuí)都會(huì)沒(méi)轍的。因?yàn)樾〖t根本就是一個(gè)“讀書(shū)狂”。

　　放學(xué)了，我與小紅一起回家。我吧，就是一話(huà)癆子。一路上，我一個(gè)勁兒地向小紅說(shuō)“小紅啊，我告訴你啊，今天是不是啊�！�

　　“嗯嗯，對(duì)對(duì)，是是�！�

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看小紅，就知道她又沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，哼。她還在拿著書(shū)看，虧我還把她給扶著。

　　我生氣了，一下子撒開(kāi)她的手，一個(gè)人氣沖沖地在前面走著。走了好一會(huì)兒，小紅沒(méi)有追上來(lái)，我就想吧，難道小紅就那么地不在乎我倆之間的友誼。

　　于是，我轉(zhuǎn)身一看，她竟還在看書(shū)。呀。不好，她前面有一根電樁啊。而且她距電樁只有兩米的距離了�！靶〖t，小紅，注意呀�！蔽也坏貌怀吨�嗓子大喊了出來(lái)。可她始終不改爛習(xí)，還是敷衍地說(shuō)了句“哦。”她連頭也不抬一下。

　　最終的結(jié)果早在我預(yù)料之內(nèi)了，“砰”的一聲。此時(shí)眼前的情景慘不忍睹啊。小紅的額頭正中冒起了一座小山，那樣子實(shí)在好笑。她這時(shí)才捂著頭哭兮兮地向我走來(lái)，我沒(méi)忍住笑了出來(lái)。

　　小紅愛(ài)讀書(shū)是好的，可是她愛(ài)讀書(shū)都愛(ài)過(guò)度了。哪有人走路還看書(shū)的啊。真實(shí)的，那分明就是在摧殘自己本是明亮的雙眸啊。說(shuō)以大家一定要正確讀書(shū)，不要像小紅那樣讀書(shū)，因?yàn)樗�就是一個(gè)“讀書(shū)狂”。

我的好朋友小學(xué)作文15

　　從一年級(jí)開(kāi)始我們便相識(shí)，在我記憶中，她是一個(gè)樂(lè)于幫助、愛(ài)主持公道的人，在我腦海里就刻下了深深的印記。

　　我的好伙伴有著一雙水靈靈的眼睛；長(zhǎng)著齊劉海；月兒似的眉毛；眼睛一閃一閃的；喜歡扎辮子，她就是我的好伙伴——曹芳敏。

　　她是金牛座和巨蟹座的一位小女生，雖然是女生，但她是暴力女！不過(guò)這樣，她也會(huì)保護(hù)自己的朋友們，我受傷的時(shí)候她能第一時(shí)間出現(xiàn)，幫助我。

　　還有一點(diǎn)呢，那就是幽默。玩游戲的時(shí)候，她總是會(huì)搞笑一下比如“你跪著是在乞討嗎？”逗得大家哈哈大笑。

　　嚴(yán)厲也是她的代名詞，因?yàn)樗�是組長(zhǎng)，是組長(zhǎng)就要嚴(yán)厲。沒(méi)看出“喂，你還交不交作業(yè)了！”她嚴(yán)厲的時(shí)候總喜歡叫“喂！”嚇得同學(xué)立刻上交作業(yè)。沒(méi)帶作業(yè)的人就等于涼涼，她就會(huì)毫不猶豫

　　地寫(xiě)在登記本上。當(dāng)然，她也是記律委員，她不管這個(gè)人是不是她好朋友只要講小話(huà)就會(huì)登記上去。

　　朋友就是一盞燈，帶給我光明；朋友就是丁香花，帶給我淡淡的清香……她就是我友誼的源泉。我為有這樣的朋友感到自豪。

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